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【精品】小學(xué)優(yōu)秀作文500字四篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1
一天，我很早就起床找媽媽，因?yàn)槲以缇秃蛬寢尲s好，今天要和她下幾盤軍棋。媽媽看見我，很高興，馬上拿出軍棋放在桌上。
雙方開始布陣，媽媽把一批一批重兵調(diào)到我的陣地前，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。為了分散我的注意力，她還故意把三個(gè)“工兵”放在陣地前轉(zhuǎn)悠。哎呀！對媽媽也不能輕視！我先讓“排長”守在鐵路要道上，看對方有什么動(dòng)靜。果然，媽媽也不是吃素的，她見勢不妙，開始撤部隊(duì)了。我怎么會(huì)輕易放過這個(gè)有利的戰(zhàn)機(jī)呢？于是，我當(dāng)機(jī)立斷地把“軍長”巧妙地調(diào)向前沿陣地，把媽媽打了個(gè)落花流水。
可惜好景不長，正當(dāng)“軍長”在浴血奮戰(zhàn)的時(shí)候，媽媽的“炸彈”飛了過來。失去了“軍長”，整個(gè)前沿陣地就失去了屏障，我感到事情有些嚴(yán)重了，只好把最后一個(gè)“司令”調(diào)進(jìn)中營。媽媽看我左思右想的'樣子，得意非凡，還不停地嘲笑：“投降吧！投降吧！”
我當(dāng)然不會(huì)理會(huì)這些。我決定采取“持久戰(zhàn)”，和媽媽對著“干到底”。長時(shí)間的對峙，使媽媽有些按捺不住了，她開始調(diào)兵遣將了。這時(shí)，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，來了個(gè)先下手為強(qiáng)，把媽媽的退兵要道塞住了，并把“司令”放在鐵路線上，隨時(shí)待命。媽媽急忙把自己的軍隊(duì)往回撤�？梢呀�(jīng)來不及了，我的“排長”拼了她的“炸彈”，我的兩個(gè)“炸彈”分別炸死了她的“司令”和“軍長”。最后我的“司令”把她殺了個(gè)全軍覆沒，扛了她的“軍旗”。
游戲結(jié)束后，媽媽高興地對我說：“兒子，真不錯(cuò)！有長進(jìn)！把老媽也能下贏了！”我笑了笑，做了個(gè)鬼臉，說：“老媽，等幾天我就可以反過來做你的師傅啦！”媽媽聽完，會(huì)心地笑了。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2
在我的腦海里，有很多經(jīng)歷，愉快的、驚喜的、悲傷的、后悔的……但是，我總是不能忘記一件令我后悔萬分的`事：一個(gè)十分簡單的問題竟將我和好朋友的友誼毀于一旦！
一天， 火熱的陽光毫無保留地曬在草地上面，知了在樹上“吱吱”地叫著，熱得真讓人心煩。
我和好朋友正在做作業(yè)。做著做著，我們有一題的答案不相同。我說：“我曾經(jīng)見過這類型的題目，我想是這樣做。”
他聽了，說：“不是，我也看見過這種題目，好像不是這樣做。你是不是記錯(cuò)算是你對了？”
“絕對不是。這道題我記得請清楚楚。我想是你記錯(cuò)了。”我不耐煩地說，還帶了一些輕蔑的語氣。
他聽了，狠狠地說：“即使錯(cuò)了，你也不應(yīng)該用這樣的語氣吧�！蔽艺f：“那又怎么樣？”
他驚住了，說：“雖然是朋友，但是你卻用這種態(tài)度對我！”說完，他“哼”的一聲，轉(zhuǎn)身就走了。
第二天上課時(shí)，老師評講了這道題，我做對了。雖然我做對了，但我一點(diǎn)兒也不高興。下課了，我本來想跟他和好，但是心里想：這道題我做對了，說明我的看法是正確的，應(yīng)該是他向我認(rèn)錯(cuò)，為什么要我認(rèn)錯(cuò)呢？就是這個(gè)心理驅(qū)使我不向他認(rèn)錯(cuò)。
后來，我就不知不覺地和我的好朋友陌生起來了，盡管我多次想和他和好，但也沒有做到。就在這以后，我就和他絕交了，我真后悔當(dāng)初用這種語氣跟他說話，我真后悔沒有和他和好。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3
今天是星期天，陽光普照著大地，真是個(gè)好天氣，我們幾個(gè)小伙伴商量了一下，決定去參觀聞名已久的“名人廣場”。
我們還沒走到名人廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一塊奇特的石碑挺立在草坪上，這石碑足有一層樓那么高，我們仰頭一看，石碑上寫著四個(gè)鮮紅的大字“名人廣場”。
走進(jìn)名人廣場，我們就看到路的兩邊是一棵棵小樹，路上鋪著排成圖案的鵝卵石。我們沿著小路走去，就看見了蔡元培爺爺?shù)牡裣�。只見他兩手握著一根拐杖，戴著一幅黑邊眼鏡，一派有學(xué)問的樣子，真不愧為我國的學(xué)界泰斗，人民的教育家。
一轉(zhuǎn)眼，我們就看到了周恩來爺爺，他面帶著微笑，好象在說：“你們可要努力學(xué)習(xí)喲!”一對粗粗的眉毛更顯出他的精神來。
我們又沿著小路走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見鑒湖女俠——秋謹(jǐn)，她可是我的偶像呢!我走到她跟前，跟她握了握手，并讓伙伴們給我拍了張有意義的照片，我會(huì)把它擺放在書桌上，時(shí)時(shí)提醒我努力學(xué)習(xí)。
我們走啊走，遇到一條小溪，它靜靜地伏在名人廣場上，陽光下的它，猶如一根彎彎的金絲帶纏綿在廣場身上。小溪邊上的楊柳正迎著風(fēng)梳理著自己的長辮子……
真美呀，我不禁贊嘆道：名人們能矗直在這么美的地方，我想：他們的心里一定比我更美吧。
小作者通過自己的觀察，由遠(yuǎn)到近的.一步步的把所看到的名人：蔡元培、周恩來、秋瑾的形象進(jìn)行了描畫，并寫出了自己的一些心理活動(dòng)。行文比較流暢，結(jié)尾通過自己的描寫較好，但在具體用字上還應(yīng)仔細(xì)推敲!
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4
寒假到了，隨我自己支配的時(shí)間顯得更多了。不過，光呆在家里看書、做作業(yè)等，可不太好，還要多運(yùn)動(dòng)。于是我決定幫爹娘干點(diǎn)家務(wù)活。
我坐在椅子上思索著干點(diǎn)什么家務(wù)活，抬頭望見老娘正準(zhǔn)備向剛“退出江湖”一堆碗筷“大開殺戒”。我心想，嘿嘿，機(jī)會(huì)來了，便起身快步迎向老娘。
“老媽，要不要我?guī)湍阆赐氚。俊?/p>
“喲，長大了啊！老娘我沒白疼你��！來，我教你。”老娘慈愛地摸摸我的腦袋。
“首先將池子里放滿熱水，加上洗潔精……”老娘開始滔滔不絕。我照吩咐將碗筷放入滿是泡沫的水中，再把抹布浸濕，接著用濕抹布擦拭一只只油膩膩的碗，擦到一點(diǎn)油污都沒有為止。
“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我隨著自己洗碗的節(jié)奏唱了起來。哦，碗洗完了，該洗筷子了。
“呃，這個(gè)筷子可就有講究了。一捆竹筷放手心，雙手合十水中搓，先搓頭來后搓尾，最后一擦完事兒了。”我直搓得雙手通紅，終于搓洗干凈了。
“再用清水沖洗干凈……”老娘繼續(xù)指導(dǎo)。我把水池中的泡沫水放掉，又把晾在一邊的帶有洗潔精的碗筷放入池中，打開水龍頭沖洗它們。
到最后兩個(gè)步驟了。此時(shí)此刻我已經(jīng)是滿頭大汗了，一次洗碗能把我折騰成這樣！我用干抹布擦干凈所有碗筷，再逐一收拾，這樣，洗碗也就到此結(jié)束了。
我把池子里的水放掉，關(guān)上消毒柜的.艙門，反過手來，哎喲，真是觸目驚心啊，兩只手因?yàn)殚L時(shí)間浸泡水中而皺起皮來。
呼，好累��！沒想到一個(gè)洗碗有那么多過程，我腰都酸死了！仔細(xì)想想，洗碗對爹娘還是簡單的，說明我平時(shí)做的家務(wù)活不夠多。我一定要多做體力活，為爹娘分擔(dān)辛苦。其實(shí)做家務(wù)活也是一種腦力的休息。
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