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童年_小學生五年級作文

時間:2023-05-07 08:33:55 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

童年_小學生五年級作文

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的童年_小學生五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年_小學生五年級作文

童年_小學生五年級作文1

  童年是金色的,童年的往事像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。雖然大多已經記不清了,可有一件事,我仍記憶猶新。

  記得那是一個炎熱的夏天,太陽炙烤著大地,知了在樹上鳴叫著。我和表弟陪同外婆到山里撿柴,我們撿了一會兒柴,外婆看我兄弟倆累了,允許我們休息一會兒。

  于是,我和表弟商量著去森林里玩一玩,表弟很爽快地答應了。我們蹦蹦跳跳地往森林深處跑去,一路上只見鳥兒在不停地歌唱;魚兒在溪溝里自由自在的嬉戲;羊咩咩、牛犢子在草地上盡情地耍歡,這里的景致太美了······

  我漫無目的地在森林里轉悠,突然發(fā)現(xiàn)小路邊有一棵快要枯萎的野葡萄幼苗,我覺得非?蓱z,動了惻隱之心,勸說表弟幫忙把它挖回去,栽到外婆家陽臺花盆里。表弟笑嘻嘻地說:“好是好,可沒有鋤頭呀!怎么辦呢?”我沉思了一會兒,對表弟說:“有了,這兒不是有干樹枝嘛,就用它當鋤頭好了,快把你身邊的破塑料瓶子拿來!蔽翼樖謸炱鹨欢伪容^堅硬的干樹枝,用鋒利的`一端沿著野葡萄幼苗周圍挖溝溝,泥土都板結了,怪不得幼苗要枯萎啰!我摳了一會兒土,喘著粗氣說:“表弟,往瓶子里放一些絨泥細土,底部戳個洞備用吧!

  不知過了多長時間,野葡萄幼苗終于被我挖出來了,而且根系保持十分完整,看著勞動成果我和表弟開心地笑了。

  我擦干了臉上的汗珠,小心翼翼地把野葡萄幼苗種植到表弟早已準備好的塑料瓶子里,牽起表弟的手,捧著塑料瓶子興高采烈地去尋找外婆······

  也許是今天太累了,我回到家里倒在沙發(fā)上就呼呼大睡,似乎看見了外婆陽臺上爬滿了青油油野葡萄藤,藤上結滿了黑溜溜的果實,好饞人哦!正在想入非非的時候,貓咪把我吵醒了,原來是一場夢。√上Ю病ぁぁぁぁぁ

童年_小學生五年級作文2

  為了慶六一,學校開展了一系列的活動,如義賣,游園等。義賣為了獻愛心,大家都從家中拿來了心愛玩具,希望能賣多一點錢,獻更多的愛心。我從充滿書香的高年級店鋪逛到玩具琳瑯滿目的低段年級的店鋪。經過耐心選購后,淘到了許多寶。小兔燈是一盞手動發(fā)電燈。開啟按鈕,會伸出一個活動手把,快速按動,摩擦力便帶動發(fā)電裝置,十分環(huán)保。孔雀哨渾身翠綠,仿佛是由翡翠刻成,讓人愛不釋手。尖尖的嘴巴下面長著豐滿的羽毛,尾部展開的屏猶如一把大扇子,讓人覺得栩栩如生。結束了義賣,游園活動又緊接著拉開帷幕,開始了讓人如癡如醉的表演。

  活動內容真新鮮,“球兒歡跳、盲人畫鼻、一鼓作氣”……活動接近了尾聲時,我懷著忐忑不安的心情來到了四(2)班的“碗中撈月”,規(guī)則是在一分鐘之內夾完15個彈珠。一想起,在家吃飯我夾的菜老是“跳”向桌子,頓時信心全無,腦袋耷拉下來,雙手使不上勁,像只霜打的'茄子似的。有個只夾了2個彈珠的人笑著說:“志在參與嘛!”一直僵著的臉緩解了下來,想:對啊,只不過是游戲,不在成敗。我眼睛直勾勾地看一顆彈珠,筷子徑直伸過去,突然攔腰捏住往里一按,固定好彈珠后我心花怒放,仿佛作文獲了獎似的。

  六一歡樂的度過了。在一個個的活動中又給我的童年增添了無限的色彩,永遠放射出那耀眼的如太陽般的光芒。作文

童年_小學生五年級作文3

  童年趣事多又多,但只要一想到那件事,我就忍不住開懷大笑起來。

  記得那是暑假的一天,我和爸爸去探親,在探親的路上,我忽然想上廁所,我便對爸爸說我想上廁所,可老爸在開車,不想隨便停,就頭也不回地說:“快到了,再堅持一下吧!蔽矣掷^續(xù)憋著,過了一陣,我實在憋不住了,臉都憋紅了,好像只要一個細小的動作就會流出來一樣,連呼吸都不敢大了出,我只好讓老爸急停車,正好,有個服務區(qū),等車一停,我用力打開車門,埋著頭直奔廁所,看見一個坑便蹲下,總算沒解在褲子里,不然我可就羞慘了。

  我上完廁所,剛沖到門口就和別人撞了個滿懷,我抬頭一看,咦,怎么是個男士呢,我倆都用吃驚的眼神望著對方,同時說道:“我走錯了嗎?”我抬頭一看,再看一眼四周,是有點不一樣,還有站立便槽呢,我的臉立刻熱了起來,恨不得找個地洞鉆進去,我連忙小聲說了一句對不起,就沖出了廁所。老遠就看見老爸正笑呵呵地望著我,我正狼狽著呢,虎著臉對老爸說:“爸,你看見我沖進男廁所,怎么不叫住我呢?害我出了這么大的糗!卑职秩耘f那副模樣,不緊不慢地說:“我還沒叫你?我都快扯破喉嚨了,全世界的人都聽見了,就你埋著頭一直往前沖,長城都會讓你給沖破吧,恐怕那時十頭牛都拉不回喲。”聽著老爸調侃的'話語,我真是哭笑不得,只好趕緊上車,叫爸爸馬上開車離開這個讓我難堪的地方,后來在車上,爸爸答應我為我保密,結果一到親戚家就馬上講起了這件事,害得我是啞巴吃黃連—有苦說不出呀,誰叫我那么粗心大意、慌不擇路呢?

  看,這就是我的糗事,真是糗到天上去了,至今回想起這件事,我自己也忍不住好笑,下次可別再那么莽撞了。相信你也回想起你以前的糗事了吧。

童年_小學生五年級作文4

  童年的我幼稚、天真,經常會做出一些不可思議的事來,有一件傻事讓我至今想起來都忍俊不禁。

  以前我經?匆娨恍┦迨灏⒁淘谒袄镅b滿水,然后潑在門前小樹的樹根上,我大惑不解,跑去問媽媽,媽媽說:“小樹如果不澆水,就長不高,就和你一樣變成小不丁點嘍!”媽媽說完話又去忙活起來了。

  媽媽走后,我開始異想天開了:“我在幼兒園里是出了名的小不丁點,小樹苗被澆了水就會長高,那我被澆了水不就會長高了嗎?可是每次一下雨大家就打起雨傘,那是為什么呢?哦!對了!一定是怕長的太高了!對!想要長高,就要被雨淋!

  我盼著,盼著,終于又一個雨天,爸爸媽媽出去出差了,爺爺奶奶在房間里午睡,我走出大門,跑到院子外頭,讓雨水盡情地澆打我。等我被淋成落湯雞之后,回到房里頭,等待著長高,心里還想,:“這下幼兒園的'小伙伴就不會嘲笑我了吧!”可是等了老半天,我非但沒長高,而且還發(fā)了一場高燒。

  當媽媽問我為什么會發(fā)燒的時候,我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽,還問媽媽:“小樹苗被澆了水就會長高,那我被澆了水為什么就不會長高,而且還發(fā)了高燒呢?”媽媽聽后,差點笑掉大牙,說:“你想長高,就要多吃飯,營養(yǎng)充足才行呀!

  從這件事情中,我明白了一個道理:“什么事都要講究科學,不要盲目地套用方法,不然會釀成大錯!

童年_小學生五年級作文5

  有人說,童年是一個大口袋,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了快樂;有人說,童年是一道絢麗的彩虹,五彩繽紛,令人回味無窮;而我說,童年就是記憶的照相機,定格了無數(shù)難忘的瞬間。而那次逗狗事件,則是其中最難忘的瞬間。

  在那個烈日炎炎的下午,我懶散的躺在床上,百無般聊的撥弄著手指。忽然,樓下傳來一陣陣狗吠聲,我心中一陣竊喜:嘿!這下有的玩了。我急忙沖出房間,跑下樓去。耶!是只小狗。我在心里興奮的吶喊著。瞧它那烏黑的皮毛,雪白的利齒,強健的肌肉,真酷!

  我看呆了,情不自禁的用手去撫摸它。啊!沒反應。我正郁悶呢。它突然是緊繃跳起來,沖著我大喊大叫,還用那漆黑的眼睛狠狠地瞪著我,似乎在說:老狗不發(fā)威,當我是病狗!我惱羞成怒,不由自主的想著:哼!你就是一只病狗!又憤憤不平的想:不就是一只小小小的.狗嗎?切!便步步緊逼小小小狗,用手去趕它,用腳去踢它。沒想到,它竟然咆哮一聲,磨了磨小爪子,嚎叫著沖了上來,用它那強壯的身軀撞倒我,還得意的搖了搖尾巴,斜瞅著我,似乎在說:小樣兒!然后,他得意地搖著尾巴輕飄飄的走了。我被嚇得不輕,哇哇大哭,臉色蒼白,毫無血色,衣服上還沾著一些泥土,灰頭土臉的;叵氘敃r,真是好好笑。

  每個人的童年都像一杯美酒,香醇,可口,讓人回味無窮。

童年_小學生五年級作文6

  童年就像一條清澈明亮的小河,我劃著生命的小船在這條記憶的記憶的長河里穿行著,往事歷歷在目。在這條長河中,有著許許多多的五彩繽紛的貝殼,讓我的生命變得充實起來!

  記得是二年級在玩“畫鼻子”的`游戲。老師先在黑板上畫一個娃娃臉,但卻少了一個鼻子,這個鼻子是要求大家蒙著眼睛上黑板上畫的,大家都在為黑板上五官“獨特”的小女孩捧腹大笑。而在這個游戲中,我們明白了一個道理:無論做什么事情,都要以認真的態(tài)度對待,即使是在做游戲,也不能馬虎,這樣子才可能獲得成功。

  記得是三年級在玩“話筒傳給你”的游戲。老師說一句話給第一個同學,第一個把聽到的話語傳給下一個同學。大家一個一個的把自己聽到的話傳給下一個同學,結果最終的答案和老師的話語戛然不同。我們知道了:雖然說耳聽為虛,但在某些時候,要聽信別人的話,不然可能會全軍覆沒。

  記得是四年級在玩“別幫倒忙”的游戲。老師來制造“困難”,同學們負責幫忙解決困難,但是好多困難經過幫助反而更加復雜。這個游戲告訴了大家:有一顆樂于助人的心固然是一件好事,但是要分清楚、了解好事情的來龍去脈才可以去幫忙。不然,往往會釀成好心辦壞事的錯,是事情變得更加一發(fā)不可收拾。

  記得是五年級在玩“大逆不道”的游戲。老師說什么,你要做相反的動作。玩這個游戲,使大家提快了反應能力,變得更加敏銳,機靈。讓大家遇到危險時能反應快一些。

  ……

  童年帶給我太多的歡樂,回憶童年又使我重獲新知?上荫R上就要踏入中學的大門,童年已經不再屬于我了。但是童年帶給我的那些歡樂,讓我懂得的那些真理我是不會忘記的。

童年_小學生五年級作文7

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候。是!正如朱自清說的那樣,時間就是如此無情地飛逝著。轉眼間,六年的小學生活,就如一場美好的'電影,一下子播放結束了,當再想回顧時,卻再也回不來了。

  畢業(yè)應該是件高興的事,可對我來說確是一種割舍。畢業(yè)那天,我們舉行了一個終身難忘的畢業(yè)典禮。

  一走進多媒體教室,呀!這人可多得,簡直揮汗如雨。典禮開始了,忽然一首摳人心懸的歌聲———童年,放了起來。大家一聽都像著了魔似地大聲地唱了起來。歌聲是那樣童真,充滿歡樂,而我卻從中聽出在歌聲中又帶著幾絲傷感。

  歌聲剛落,全體老師走上了講臺,一下子活潑的音樂變得如此悲傷。老師在傷感的音樂向我們念起了感人的詩篇。每一個老師都念得那么投入,那么不舍。老師們念得越深情,我們心里的傷痛就更深。頓時,一層厚厚的霧水,在我眼里轉來轉去,我再也制止不了了。嘩啦,淚水陸陸續(xù)續(xù)地從眼眶里流出。流著眼淚,我左右望望,全場人都泣不出聲,傷心地檫著留戀的淚珠。老師依然在念著刺痛人心的詩,聲音里帶著微微的顫抖。霎時,發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了,小聲地哭了起來,同學給老師遞上了滿載深情的紙巾,這時全場沉浸在難舍難分的哭泣聲中。

  最后,畢業(yè)典禮在大家合唱感恩的心里結束了。

  站在親愛的母校門口,我們含著淚水揮揮手,帶著依依不舍之情離開了。

  告別了,同學;告別了,老師;告別了,母校;別了,童年。。。

童年_小學生五年級作文8

  童年像一幅畫,畫里有我們五彩繽紛的生活;童年像一首歌,歌里有我們充滿童稚的聲音,童年還像一場夢,夢中有我們無限的期盼……

  陽光明媚的一天,溪水波光粼粼,小鳥在枝頭快樂地歌唱,幾位老人在溪邊悠閑地散步,綠樹將溪水染綠了……午后的小溪如同世外桃源一般靜謐和諧,令人神往。

  我發(fā)現(xiàn)了溪里有許多小魚,便找來網子和水桶,準備捉魚玩,我看見了一條好大的魚,便鎖定目標,如果找到時機就把它抓住。過了一會兒,魚放松了警惕,和別的小魚玩起了游戲,“就是現(xiàn)在!”我大喝一聲,“看你往哪里逃”那魚發(fā)現(xiàn)了危險,便像離了弦的箭似的向前逃竄,網就撈了個空。由于我的動作幅度過大,自己也險些掉入水中。魚兒們發(fā)現(xiàn)危機解除,便又玩起了游戲,那姿勢仿佛在挑釁我,恨不得馬上就把它們收為囊中之物。

  失敗乃成功之母,我一定會捉到魚的`!既然前面的方法不可以,那就換一種方法來解決。對了!可以把石頭擺成一個易進難出的形狀,這樣魚兒在里面就不會出來了。說干就干!我找來一些不大也不小的石頭,擺成一個類似“E”形的形狀,這樣一來我就可以回到岸上坐收漁翁之利了。十五分種后,我跑上前一瞧,果然,魚兒們都游進進了我的“陷阱”中,想出也出不來了。哈哈!我終于捉到魚嘍!

  童年已經隨著時光的飛逝悄然溜走,但童年里的每一段美好時光都將令人眷戀無比!

童年_小學生五年級作文9

  人生是一串項鏈,童年就是項鏈中最寶貴的一顆;人生是大海,童年就是大海中最珍貴的一滴;人生是灶堂,童年就是一片火焰,燃燒我們的青春年華;人生是一片森林,童年就是森林中最挺拔的一棵。

  我的童年里有趣的事,就象天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那就讓我摘下最大最亮的一顆說給你們吧。

  我是一個名副其實的“大饞貓”。

  “喵,我要吃巧克力”。

  我的狗狗也受我的熏陶,變成了一個大饞狗。

  我的零花錢沒了,我在盤算,如何拿到零花錢。看到我的狗,我馬上心生一計:訓練我的狗,讓它給爸爸、媽媽表演。爸爸、媽媽一高興,我的零花錢就有著落了。

  說干就干,有一天我趁媽媽不在家,就開干了。我從冰箱中拿出了純巧克力和牛奶巧克力兩種,這可是我平時都舍不得吃的.,這次我可真是忍痛割愛,因為我心中打著小算盤呢,如果我有錢了,我可以買更多更多的巧克力,是不會賠本的。

  我把狗狗抱到我的房間來,在它的食盆里放了心愛的巧克力。它卻聞了聞就走了,我以為它嫌少呢,就再給它放了一塊,它連看都不看,我心中奇怪,為什么它吃硬骨頭,卻不吃香甜的巧克力呢。

  正在這時,門鈴響了,媽媽回來了,我馬上把巧克力倒進了馬桶里,才去開門。媽媽進來了,我的零花錢計劃也泡湯了。

  每每想起這件事,我都會禁止不住發(fā)笑。童年一去不返,現(xiàn)在我再也不會做這種傻事。但童年的各種趣事已濃縮印記成心底的“老膠片”,永遠珍藏。

  人生是一幅畫,童年就是畫中最靚麗的色彩;人生是一串寶石,童年就是串線上最璀璨的一顆。人生是一個樂譜,童年就是其中一首歌,唱出痛苦與歡樂;人生是一個漫漫長夜,童年就是夜里一個夢,夢想我們的憧憬和未來;人生是一個沙漠,童年就是沙漠中的一片綠洲,綠出我們的希望和色彩。

童年_小學生五年級作文10

  童年,是一個七彩斑斕的夢,插著一雙可愛的翅膀飛過整個藍天;又像是生活的調料包,樣樣俱全。

  前段時間,妹妹一直咳嗽。媽媽在為她找藥時,從柜子深處翻出來一罐檸檬膏。媽媽說,以前外公和外婆外出打外工時,外婆就是一直吃這個才治好了咳嗽。說起來,媽媽還是典型的留守兒童呢!澳悄愕耐昕鞓穯幔俊泵妹脝。“當然!”

  媽媽的話匣子被打開了,滔滔不絕地說道:“我們的作業(yè)可少得很,放學就回家喂豬喂雞。一放暑假,我們可快活地要死,一大幫同學上山采野果吃,我們那時的野果啊,是絕對無毒的!那甜甜的山稔子,一抓一大把,摘了就往嘴里塞,等吃得心滿意足了,就在那樹底下睡一覺,睡醒了,再摘一筐山稔子,回家給爸媽曬干了泡酒喝!

  聽起來真令人向往。我仿佛已經嗅到了媽媽他們的暑假甜如蜜的味道。他們的夢應該都是甜的吧!

  “別看我們那時候啊,沒有手機電腦,但我們玩的'東西可多著呢,我們會堆在一起,玩翻花繩、跳皮筋,就是我上次教你玩的那個。你們覺得無聊,可那是我們?yōu)閿?shù)不多的樂趣之一。∥覀兛倳娴綕M頭大汗,不亦樂乎,還有那個鐵皮青蛙,我們可都是搶著玩的。哪像你們現(xiàn)在,條件這么好……”

  他們沒我們富裕,卻比我們富有。

  我們玩具多了,電子產品多了,卻多到,只剩這些了。

  桌上的許愿星,是我在小學閑時折的,早已有兩千顆。近幾年,課余時間都被手機和作業(yè)占滿,感覺我們,也很貧窮。

  童年就像窗外如水的月光亮那樣沉沉地睡著,不管童年是貧是富,就算我們辜負了美好的東西,但都在我們記憶中烙下了單純的印記,并作為我們人生的一部分,永遠地保存起來。

童年_小學生五年級作文11

  冰心奶奶曾經說過:每一個人都有他自己的童年往事,快樂也好,辛酸也好,對于他都是心動神移的最深刻的記憶。我也來和你說說我“心動神移的記憶”吧!

  每到炎炎夏日,少不了的就是游泳了。我家靠海,每次太陽已展現(xiàn)它的魅力時,男女老少成群結隊一起去大海里游泳,那簡直就是我們小孩子的福音。∪ビ斡灸^于夏天最開心的事了!

  下午二點一刻,一聲“去游泳了”召喚了正在熟睡的我。我即刻用百米沖刺的速度跑下樓,踏著輕快的步伐,一群人向海邊走去?吹綗o邊無際的大海,配上萬里無云,碧空如洗的藍天,兩者相映成趣,莫過于最好的搭配了吧!我踏著平坦的沙灘,奔向碧波萬頃的大海,走到大海媽媽的懷抱里,冰涼的海水向我襲來,我向前走了一步,低下頭,看見清澈見底的海水。我心想:此水只因天上有,人間能得幾回聞。

  我坐在沙灘上,看著一個個快樂的小朋友天真的`背影,我心想:原來小朋友的快樂那么簡單,天真無邪,如果這世上真有時光機,那我還真想回到那個可愛又稚嫩的自己。我緩緩的把自己的腳放進水里,也想體驗一把童年的快樂。

  童年是一縷清風,慢慢地向我們襲來,也慢慢地走了,一個個童真,快樂的面孔也就只有那短暫的時光,一去不復返,十年過后,只會更懷念童年。懷念童年,只是想找回自己的童年往事。

  珍惜時光,才能珍惜自己!

童年_小學生五年級作文12

  每個人都有自己的童年生活,喜怒哀樂樣樣少不了,就像花兒一樣多姿多彩。

  以前,我很淘氣。每天剛一放學,我就約幾個朋友玩兒。我們飛奔到一個停車場旁邊,從“秘密倉庫”里取出幾塊木板,往上面一坐,“嗞溜”一聲,就滑了下去。若是沒及時“剎車”,就會“砰”的一聲撞到對面的樹上。有時,木板會突然停下或轉個彎,直接把我們甩出去;有時,因為速度太快了,就從草坪與停車場之間的坎上飛下去,“咚”的一聲,重重摔落到水泥地上。我們從不知道疼,也不知道危險,隨便拍拍身上的塵土,一次次地拿著木板爬上去繼續(xù)玩。如果天不黑,還真不知道回家呢!

  下雪對于我們來說是最令人興奮的.事兒。放學回家的路上,我們總要捏幾個冰球玩兒。一次,我將兩個冰球帶回家放進冰箱,直到夏天才被爸爸發(fā)現(xiàn),清理掉了。下雪了,打雪仗肯定少不了。我每次都隨便找個地方,跟一些互不相識的同學打起雪仗,玩著玩著就好像變成了熟人似的。

  我們小孩兒從下雪中得到了許多樂趣,可大人、農民們卻犯了愁。大雪凍死了許多瓜果蔬菜,還給交通運輸造成了不便。電視上說,許多人都因此不能回家過年,不能與自己的家人團聚了。聽了這些消息,我的心理酸溜溜的……

  童年,就像一團火,燃燒著我內心的思想;童年,就像一面鏡子,映著我的種種性格;童年,就像一場電影,永遠地留在我的心中。

童年_小學生五年級作文13

  走在鄉(xiāng)村的小路上,看路旁的桑樹上掛滿了紫紫的桑葚,粒粒飽滿,像一個個胖娃娃可愛極了?粗粗,我嘴里泛起一股甜甜的滋味,不禁想起了魏老師家的桑葚

  那天體育課后,魏老師費力地拿著好幾個籃子,籃子里裝得滿滿的,上面用細細的桑葉蓋著。我見狀,連忙跑過去幫忙。到了辦公室,老師忙著改作業(yè),看我很空閑,就請我?guī)兔Φ怯浄謹?shù)。

  辦公室有點亂,到處是同學的作業(yè)和試卷:作業(yè)放在地上堆在一起,一摞一摞的,試卷堆滿了桌子。辦公桌很大,可現(xiàn)在只有一張A4紙大小的地方用來工作。

  看著雜亂的辦公室,我愣住了:老師要批的作業(yè)和試卷這么多啊?我簡直不能想象,老師每天的工作量有多大?真的好辛苦!以前我以為老師每天只是給我們上上課,不用做其他的事,現(xiàn)在,我才知道老師每天除了要上課,課后還有一大堆工作等著他,平日里還要關注我們的學習情況。

  正想著,一個小籃子出現(xiàn)在我眼前,籃子里盛著幾個桑葚,紫紅色的,一顆一顆,像珍珠,像瑪瑙,顯得尤為誘人。我略微驚嚇,后是驚喜。耳邊響起了一個溫柔的聲音:“這是從老家摘來的桑葚,自己種的'”我側過身子,看到魏老師正對著我甜甜地笑,那笑容很溫暖。我拿起一顆果粒飽滿的桑葚,一口咬下去,汁水四溢,真的很甜很甜,這甜味一直粘在唇齒之間,久久不肯散去,讓人回味無窮。

  曾幾何時,課間的教室里,有魏老師忙碌的身影,她在為我們補“拙”。

  曾幾何時,學農的田野上,有魏老師爽朗的笑聲,她在為我們“添彩”。

  曾幾何時,運動會的操場上,有魏老師鼓舞的眼神,她在為我們“加油”。

  就如那一顆桑葚,不知不覺地甜到了你的心里,魏老師對我們的愛,甜滿了整個童年。

童年_小學生五年級作文14

  時間逝去了,只余汗青;汗青毀了,還有灰燼;灰燼散了,還剩什么?大概只有童年的回憶了吧!

  21世紀的我們到底是應該喜還是憂呢?背著獨生子女的鮮麗外殼,在父母的手心中,吮著星露成長,在外人眼里,我們是溫室里的花朵,怎也經不起太陽的曝曬,風雨的阻撓,少我們真的是這樣嗎?沒有人能夠給我們一個機會來證明自己?

  時常,我們探出好奇的心,用稚嫩的目光來垂釣這紛繁的世界。往往,被大人們認為是不務正業(yè),打著,“都是為了下一代”的招牌,冷冷地拎起我們的'脊梁,狠狠地將我們扔進那令人窒息的書海,奮力掙扎,到了精疲力盡,也只能淹沒于大海了。

  聽著父輩,祖輩,訴說兒時的童話,我們豈不是也想在殘陽如血的傍晚,望著烏蓬船從一塊綠玻璃上劃過,滿船的春汛,在“欸乃”一聲的江南小令里晃悠,體會小南風里江南磁性的誘惑呢?而我們的童年只是在鋼筋混凝土的舞步擠滿古鎮(zhèn)度過,石板路哪里去了,不曾覓到你的倩影,任憑灰塵與垃圾蒙住了我兒時的夢想!金絲籠里的鳥兒,誰又能體會。

  這是“梳洗罷,獨倚望江樓”的清悠,是“細雨騎驢入倒門”的落實,是“知音少,弦斷有誰聽”的孤獨,是“欄桿拍遍,無人會登臨意”的無奈……不,這是來自內心深處的呻吟——寂寞。童年寂寞得如花,只見得花,卻看不見花開。寂寞得如雪,在殷切的希望中,心卻凍成一塊。寂寞得如大地,一生就這樣默默地承受別人給予的災難。

  濃濃的情思從遠古淌來,淌過唐風,淌過宋韻,一直淌到雨巷,淌到康橋,撐一把油傘,獨自徘徊在悠長寂寥的雨巷,撐一支長篙,向青草更青處漫溯。

  在童年的詩篇里敘寫永恒的寂寞。

童年_小學生五年級作文15

  童年,是一幅迷人的畫,勾勒出我多少動人有趣的故事;童年,是一首婉轉悠揚的短笛,奏出了我多少美好的幻想;童年,是一束絢麗的茉莉,兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈那充滿幼稚和歡樂的珠鏈中,一件件有趣的往事,就像一朵朵在我的心中,無比艷麗,無限誘人。

  在我小的時候有好多叫人哭笑不得的事。

  記得四歲那年的一天,我媽媽上班去了,我和哥哥在家玩。那時我們還是住平,那天正好下大雨,我們家的屋檐下一直在滴水,不知我和哥哥在想什么,我們想到了在屋檐下洗頭。于是我們就把媽媽的洗發(fā)水全部倒在了頭上,借屋檐下的水洗頭。不知道我們玩了多長時間,反正就覺得媽媽突然回來了,看見我們的這副模樣她好似一頭的獅子大喊了一聲:“欣欣、龍龍干啥呢!”把我們嚇得差點摔倒了。氣急的媽媽首先把我就像拎一只小雞似的'遠遠地扔在了床上,再去給哥哥洗頭。那時哥哥還是小光頭呢,可足足用了四盆水才洗干凈,可想我們倒了多少洗發(fā)水呢。

  整理好哥哥,輪到我了,媽媽給我把濕衣服脫掉,斜放在床上,身上蓋著一個小被子,頭朝外耷拉在床邊給我開始洗頭,我一聲都不敢吭,任其媽媽的,我也換了一盆又一盆的水,洗了好久好久才洗干凈。唉!我們太淘氣了。原本既要上班又要管我們的媽媽已經夠辛苦了,可傻乎乎的我們不能體諒媽媽一點兒,卻還要忙上添亂,現(xiàn)在想想既好笑又內疚。童年,猶如一道七色的彩虹,赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫,使我們的童年變得多姿多彩!

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