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小學優(yōu)秀作文500字

時間:2023-05-06 21:37:42 優(yōu)秀作文500字 我要投稿
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【熱門】小學優(yōu)秀作文500字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學優(yōu)秀作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學優(yōu)秀作文500字三篇

小學優(yōu)秀作文500字 篇1

  一天,我很早就起床找媽媽,因為我早就和媽媽約好,今天要和她下幾盤軍棋。媽媽看見我,很高興,馬上拿出軍棋放在桌上。

  雙方開始布陣,媽媽把一批一批重兵調到我的陣地前,隨時準備進攻。為了分散我的注意力,她還故意把三個“工兵”放在陣地前轉悠。哎呀!對媽媽也不能輕視!我先讓“排長”守在鐵路要道上,看對方有什么動靜。果然,媽媽也不是吃素的,她見勢不妙,開始撤部隊了。我怎么會輕易放過這個有利的戰(zhàn)機呢?于是,我當機立斷地把“軍長”巧妙地調向前沿陣地,把媽媽打了個落花流水。

  可惜好景不長,正當“軍長”在浴血奮戰(zhàn)的時候,媽媽的“炸彈”飛了過來。失去了“軍長”,整個前沿陣地就失去了屏障,我感到事情有些嚴重了,只好把最后一個“司令”調進中營。媽媽看我左思右想的'樣子,得意非凡,還不停地嘲笑:“投降吧!投降吧!”

  我當然不會理會這些。我決定采取“持久戰(zhàn)”,和媽媽對著“干到底”。長時間的對峙,使媽媽有些按捺不住了,她開始調兵遣將了。這時,我瞅準機會,來了個先下手為強,把媽媽的退兵要道塞住了,并把“司令”放在鐵路線上,隨時待命。媽媽急忙把自己的軍隊往回撤。可已經來不及了,我的“排長”拼了她的“炸彈”,我的兩個“炸彈”分別炸死了她的“司令”和“軍長”。最后我的“司令”把她殺了個全軍覆沒,扛了她的“軍旗”。

  游戲結束后,媽媽高興地對我說:“兒子,真不錯!有長進!把老媽也能下贏了!”我笑了笑,做了個鬼臉,說:“老媽,等幾天我就可以反過來做你的師傅啦!”媽媽聽完,會心地笑了。

小學優(yōu)秀作文500字 篇2

  今天是媽媽的節(jié)日——三八婦女節(jié),我很想讓媽媽好好地過完這一天,時間一分一秒地過去了,一眨眼就是晚上了,我想要是能幫媽媽燒菜的話那該有多好!媽媽一定會很高興的。果然,媽媽聽了馬上就同意教我炒蛋。

  在媽媽的`指導下,我先從冰箱里取出3個雞蛋,分別把它們磕到同一個碗中。嘿!磕蛋可好玩了,在桌上輕輕一敲,然后將蛋汁倒入碗中。而后,媽媽幫我選了一雙筷子,我接過筷子開始打蛋,這可是我的強項,我不停地用筷子攪拌著,不一會兒,媽媽在櫥柜中拿出了鹽和味精,告訴我每種調料各一勺,我加了一勺鹽和一勺味精。繼續(xù)打蛋。打完蛋,在媽媽的引導下,我拿出一只鍋。打開火,加上油,油快冒煙了,媽媽讓我把打好的蛋到入鍋里,就像攤大餅一樣把蛋攤開,過一會兒,再用鐵鏟翻動鍋中的蛋,過不了多久,香而美味蛋就可以出爐了!

  晚餐時間,爸爸媽媽嘗著我做的蛋,臉上露出了笑容,不用說爸爸媽媽一定認為我炒的蛋很好吃。因為只要是我做的,爸爸媽媽都一定會覺得好吃。

  轉眼間,一天很快就過去了。母愛無邊深似海,廣似天,闊似胸懷,擁有母親的確懷抱就是擁有幸福的源泉,幸福就在眼前,又為何不去珍惜。我忠心地祝福天下所有的母親,“三八”婦女節(jié)快樂。也要對天下所有的兒女們說母親養(yǎng)育了你們,她們需要你們的關懷,需要你們的愛。

小學優(yōu)秀作文500字 篇3

  今天是星期天,陽光普照著大地,真是個好天氣,我們幾個小伙伴商量了一下,決定去參觀聞名已久的“名人廣場”。

  我們還沒走到名人廣場,遠遠就看見一塊奇特的石碑挺立在草坪上,這石碑足有一層樓那么高,我們仰頭一看,石碑上寫著四個鮮紅的大字“名人廣場”。

  走進名人廣場,我們就看到路的兩邊是一棵棵小樹,路上鋪著排成圖案的鵝卵石。我們沿著小路走去,就看見了蔡元培爺爺?shù)牡裣。只見他兩手握著一根拐杖,戴著一幅黑邊眼鏡,一派有學問的樣子,真不愧為我國的學界泰斗,人民的教育家。

  一轉眼,我們就看到了周恩來爺爺,他面帶著微笑,好象在說:“你們可要努力學習喲!”一對粗粗的眉毛更顯出他的精神來。

  我們又沿著小路走,遠遠就望見鑒湖女俠——秋謹,她可是我的偶像呢!我走到她跟前,跟她握了握手,并讓伙伴們給我拍了張有意義的.照片,我會把它擺放在書桌上,時時提醒我努力學習。

  我們走啊走,遇到一條小溪,它靜靜地伏在名人廣場上,陽光下的它,猶如一根彎彎的金絲帶纏綿在廣場身上。小溪邊上的楊柳正迎著風梳理著自己的長辮子……

  真美呀,我不禁贊嘆道:名人們能矗直在這么美的地方,我想:他們的心里一定比我更美吧。

  小作者通過自己的觀察,由遠到近的一步步的把所看到的名人:蔡元培、周恩來、秋瑾的形象進行了描畫,并寫出了自己的一些心理活動。行文比較流暢,結尾通過自己的描寫較好,但在具體用字上還應仔細推敲!

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