優(yōu)秀中學(xué)生作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文7篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
最近看了一部電影《三傻大鬧寶萊塢》，深有感慨。
電影之中的三個主角，一個出身平凡，深愛攝影；一個家境極其貧賽，只想要掙錢養(yǎng)家；一個從小沒有父母，卻因幫助富家子弟學(xué)習(xí)理科而受到殊遇，從小就熱愛理科。三個人共同考上了皇家工程學(xué)院。熱愛攝影的那名學(xué)生，在理科生的支持下，不顧家長反對，成了大攝影師的助手，日后成為了一位著名的攝影師。出身貧寒的那名學(xué)生，面對面試官的要求時(shí)毫不改變自己的立場，最終被破格錄取。而那名理科生則奔著目標(biāo)一直奮斗，并成為了舉世聞名的大發(fā)明家。
如果當(dāng)初那名學(xué)生不選擇自己的道路而聽從父母，那現(xiàn)在也不過是一個普通的工程師；如果那個貧寒的`學(xué)生順從了面試官，現(xiàn)在也許只是一個普通的員工；如果理科生只因出身卑微就放棄了自己對物理的熱愛，那就沒有人會記住他的名字了。
在生活中我們也應(yīng)該這樣。不要一昧地聽從別人，說不定你自己的選擇比別人給你的更好，因?yàn)槊總�人都有自己的舞臺。
記得剛上初中時(shí)，我們迎來了第一次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。由于報(bào)名的人數(shù)還少一個，老師便讓我去當(dāng)一個唱歌的。若是唱搖滾，也就算了�？晌移氖且皇琢餍懈枨Υ�，我十分不滿，曾經(jīng)抗議過，可結(jié)果都是被老師嚴(yán)厲批評了一頓。演出結(jié)束，結(jié)果自然是不怎么樣，我也遭到了眾人的辱沒�？晌覅s不以為然，這又不怪我，我本來就不適合這個角色。
嚴(yán)寒一過，新的學(xué)期又開始了，外語節(jié)接踵而來。這一次，我們英語班演的劇是《丑小鴨》。還在這個劇中，我找到了適合我的角色：嘲諷丑小鴨的四個小鴨子之一。這是一個十分重要的配角。頂著巨大的壓力，我報(bào)了名。冒著還未過去的冬天的冷風(fēng)，我們四個“小鴨子”仍要堅(jiān)持只穿橙色的長襪，赤腳站在冰冷的地面上進(jìn)行排練。雖然對身體有很大損傷，可我們沒有一人倒下。演出那天，我們的狀態(tài)出奇的好。表演結(jié)束，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。功夫不負(fù)有心人，一周之后，我們便得知了排名：全年級第二。其中尤為出彩的是我們四個人，將四只小鴨子的性格、特點(diǎn)都通過動作表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們又開始大力表揚(yáng)我們四人，我卻覺得沒什么：因?yàn)樵谶@里，在這個劇中，我找到了我自己的舞臺。
在我們的人生之中，每個人都有自己的舞臺。一處不好，另一處肯定行。只要找到你自己的舞臺，成功就已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
在任何一個人的一生當(dāng)中，總是也少不了這樣一個特殊的人來參與，每當(dāng)父母不在旁邊照顧我們時(shí)，是她照顧著我們，關(guān)心著我們，為我們指點(diǎn)迷津……那邊是我們敬愛的---老師。在每一個人的心中都有對自己好的老師，或溫柔，或開朗，或幽默，或嚴(yán)肅……老師會用手輕柔的撫摸我們的頭，就去自己的親人一般；會不厭其煩的給我們講授知識。沒有一天的間斷；還會教我們?nèi)绾稳ッ鎸щy，以及叫我們?nèi)绾巫鋈恕谖疑铣踔械臅r(shí)候，有這四位老師使我這一生當(dāng)中最難忘的，因?yàn)樗麄兘o了我很大的鼓勵和支持。
小班任——政治老師
小班任屬于開朗派的，無論是上課還是下課，總是笑瞇瞇的，如果來得早還會和我們一起聊天，說一些星座之類的，很平易近人，這時(shí)候的她就像是個小孩子似的，有時(shí)上課她也會逗我們笑，每一次的政治課上她就會講著講著就會講新聞上去，我們也不提醒她，過了幾分鐘說出了一句又跑題了，但是跑題了也不管繼續(xù)講下去，這是我們就會哈哈哈大笑。
他還喜歡看百家講壇，有時(shí)會給我們講她在百家講壇上看到的一些能開擴(kuò)我們知識面的東西，不僅喜歡這些，還喜歡網(wǎng)上購物。大課間的時(shí)候她會跑下來和我們一起玩，看著她那幸福開心的樣子，我們也很幸福。這就是一位開朗派的小班任，我們可愛的政治老師。
紀(jì)老師——語文老師
紀(jì)老師術(shù)語溫柔派，她對自己的學(xué)生特別好，每次去找她問問題的時(shí)候，她都會和我們談一些關(guān)于如何提高語文成績的方法和一些解體的思路，因?yàn)樗慕虒?dǎo)有方，才是我的語文成績步步高升。每次上她的課我感覺特別的輕松，特別的自在。
在她的課堂上，我完全可以任意去發(fā)揮，沒有任何東西能殺我停下來，也沒有任何東西能阻止我。語文老師就像我的母親一樣，關(guān)注著我，教育者我，讓我對自己有信心，不氣餒。這就是一位溫柔的紀(jì)老師，我們的語文老師。
焦老師——英語老師
焦老師既是一個幽默的英語老師，也是一個關(guān)心學(xué)生的英語老師。有一次感冒，同學(xué)陪我去找班任拿藥，焦老師問我有事嗎，我說找班任拿藥，有點(diǎn)發(fā)燒，當(dāng)他把手放在我的頭上時(shí)說了一句還沒我的手熱呢，頓時(shí)我們都笑了，笑的是那樣燦爛。這就是一位既幽默有關(guān)心學(xué)生的焦老師，我們的英語老師。
林老師——化學(xué)老師
林老師嗎，是一個關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的老師，記得我們初次見面的時(shí)候，她給我的第一印象是一個嚴(yán)肅的'老師，臉上幾乎是沒有表情的，可是從她第一次講完課走下講臺給我講題的那一刻起，我改變了我的第一印象，每次上她的課，只要她講完課以后，她不管我會不會的題，都會下講臺再重頭到尾講一遍，直到我真聽懂了為止。當(dāng)我做提馬虎或不認(rèn)真時(shí)，她總會耐心的為我指點(diǎn)，在我做題的時(shí)候遇到不會的，她也會幫我一步步算下去，直到我真明白了這道題為止。從這以后，化學(xué)課變成了我的天下，她讓我喜歡上了化學(xué)，而且我也非常喜歡做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，無論是老師做我看著還是我做老師手把手教。這就是一位關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的老師，我們的化學(xué)老師。
這四位就是我心目中的好老師，在我學(xué)習(xí)和成長的道路上，他們給了我很大的鼓勵與支持，有他們在，我相信在不久的將來，我的路會越走越寬。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
時(shí)光流轉(zhuǎn)，城市又籠罩在了暮色中……
那輪火紅的夕陽如一位老人，倚著巍峨的大山緩緩地行走著，走向一個遙遠(yuǎn)而神秘的地方。他是多么無私啊，臨走時(shí)，也要將存余的最后一點(diǎn)兒光輝與溫暖毫無保留地奉獻(xiàn)給大地。那一抹抹艷紅的云霞如一位位姑娘，熱情奔放又有幾分矜持�；馃圃谡克{(lán)的天空中不斷蔓延、蔓延，染紅了蒼穹……
這樣美好的`暮色，我不知看過多少遍，每每看到此景，心底的感動便油然而生。每當(dāng)我走在回家的路上，一抬頭，便看見金黃的夕陽正跟隨著我，穿梭于梧桐樹繁密的枝葉間，將溫暖送到了我心中。每次放學(xué)，我站在道路旁等車時(shí)，總會看到夕陽正躲在云層中，探出頭來好奇地看著周圍的一切。此時(shí)的我沐浴著陽光，佇立于川流不息的車輛與來來往往的行人中。我感覺自己雖然身處一個充滿喧囂、繁華與浮躁的世界中，但心靈卻平靜無比。
每當(dāng)夕陽西下的時(shí)候，我總愛愜意地坐在軟綿綿的草地上，看著那輪落日一點(diǎn)一點(diǎn)地下滑，心中總會有一種莫名的感動。古代眾多的文人墨客，把“愁苦、凄涼”作為黃昏時(shí)分的定義，而我認(rèn)為暮色帶給我們更多的是積極的一面。日暮時(shí)分正是一天的結(jié)束，在我們總結(jié)這一天的生活時(shí)，便有了許多感觸與慨嘆；同時(shí)我們還要懷著一顆進(jìn)取之心去規(guī)劃明天、展望未來。夕陽最能打動人的心靈，在暮色中，我們的心便釋然了，多了幾分安寧與嫻靜。
生活需要“正能量”，需要能產(chǎn)生積極影響的事物，更重要的是我們要以一個良好端正的心態(tài)去面對一切。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我對暮色的執(zhí)著與熱愛依舊不減。我想，正是這些樸素而美好的事物充實(shí)了我們的生命與生活，讓我們有勇氣在漫漫人生路上堅(jiān)定地走下去。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
中華美德是我們的“傳家寶”，是我們聚集的精神，是我們世世代代的使命！我們作為21世紀(jì)的主人，就更要把中華美德這四個神圣的大字傳承下去！
誠信，對于每個人來說都是微不足道的，但如果一個人真的講誠信，那么當(dāng)遇到困難時(shí)，才會有人去幫助他。否則，任何人都不會去親近他、尊重他。
昨天，我在一本書上看到一件關(guān)于誠信的故事，看完之后，深有感觸！在一個淳樸的村莊，家家戶戶都種植著新鮮的.蔬菜，而這些蔬菜有時(shí)也吃不完，就拿到小巷子里去賣。他們出售的方法和我們與眾不同，是用繩子將一把把的蔬菜捆起來放在路邊，再把一個手工編織的小錢袋放在旁邊，上面貼著四個字“一元一捆”，之后賣家就走了！小巷子里只有蔬菜、錢袋和買家，卻不見一個賣家！這時(shí)，我的心就像一只小兔子，在“砰砰”地跳，心里為他們著急。如果有人不給錢，將蔬菜全部拿走了怎么辦？我繼續(xù)往下看，原來那里的人都是講誠信的，很自覺的就會將錢放進(jìn)袋子里，看到這，我的心終于放下了！
誠信，是做人之根本，即使你是碩士、博士，如果沒有了誠信，就不會是受人尊敬的人！如果沒有了誠信，那么地球上會有數(shù)不清的騙子！同學(xué)們，讓我們的世界多些誠信，多些真誠吧！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
林子芳
你好！
聽老師說，你從小在大山里長大，很想知道外面的世界有多精彩，我愿意為你介紹一下我的家鄉(xiāng)，與你交個朋友。先做個自我介紹吧。我叫露露，今年十二歲了，在岑溪市第二小學(xué)讀書。平時(shí)我活潑開朗，樂于參加活動，不知道你是怎么樣的。
先說說我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)有許多高樓大廈，矗立在街道兩旁。街邊還有許多特色小吃，石磨米粉、烙餅、熱狗、冰糖葫蘆以及豬腳酸等等。路上人來人往，大家相互寒暄，熱情禮貌。馬路上車子絡(luò)繹不絕。在馬路與人行道的界限上種著一排四季常青的樹木，是這鋼筋水泥的城市的一道亮麗的風(fēng)景線，使這個城市變得朝氣蓬勃。
再來說說我的學(xué)校吧。踏入校門，首先映入眼簾的是高大的綠白相間的教學(xué)樓，每天都會傳來一陣陣?yán)世蕰�。教學(xué)樓里不光有寬敞明亮的教室，還建有許多功能室。在寬敞明亮的`教室里，在書法課上，我們用稚嫩的小手書寫著方正的漢字；音樂課里，我們伴著優(yōu)美的琴聲唱響著動聽的歌曲；美術(shù)課中，我們用手中的畫棒描繪著多彩的世界……腳所踏的地就是寬廣的操場，這里留下了同學(xué)們的歡聲笑語。每當(dāng)課余活動的時(shí)候，操場上就會熱鬧起來，同學(xué)們有的在一起玩游戲，有的在說笑，有的在運(yùn)動，還有的……上課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開操場。西邊是我們五年級的教學(xué)樓，在這棟教學(xué)樓前，是茂盛的大榕樹，在夏天，它顯得格外美麗。榕樹的樹葉綠蔥蔥的，夏日的燥熱一下子就消失得無影無蹤，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈在上面跳舞，閃爍著迷離的光點(diǎn)。大家都愛在底下乘涼。西南邊是新樓，是停車場，也是文化長廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿了花壇，花兒爭芳斗艷，香氣四溢，連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧，這就是我的學(xué)校。
林子芳同學(xué)，我相信你一定會走出大山，親眼目睹這五彩繽紛的城市！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真
你的朋友
20xx年04月14
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
我最近讀了一本名叫《中華上下五千年》的書，它帶給了我許多歷史知識，讓我受益匪淺。
其中我最喜歡《唇亡齒寒》這個故事了，它講了春秋時(shí)期晉國十分強(qiáng)大，想吞并周邊的兩個小國，但那兩個小國團(tuán)結(jié)合作，一起對抗晉國，晉國很難取勝。一天，晉國有個大夫想了個一箭雙雕的計(jì)謀。用錢收買其中一國的大王，讓他不要幫助另一個國家對抗他們，然后逐個擊破。就這樣，這兩個小國都被滅了。
“眾人一條心，黃土變成金”如果那一國的大王不那么貪財(cái)，和另一國一起對抗晉國，就不會被滅了。這本書中還有許多好看并又說明道理的故事，如《毛遂自薦》、《科學(xué)家祖沖之》等。
《毛遂自薦》里的.毛遂聰明果斷、充滿自信，自我推薦，雖然趙國的平原君認(rèn)為他沒有才能，但他說的一番話令平原君覺得他氣質(zhì)非凡，所以平原君帶他一起前往楚國。毛遂勇敢地和楚王講明當(dāng)前的形勢，讓他同意聯(lián)盟。由此可見，要想當(dāng)一個有出息的人，自信是必不可少的。
祖沖之從小勤奮學(xué)習(xí)，敢于提出自己的意見，這樣他才發(fā)明了大明歷，更發(fā)現(xiàn)了圓周率這些成就。要有成就，要自信，也要勤奮。
讀讀這本書吧，讓它那精美的文字，給你留下深刻的印象。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
今天是周末,我的心情和今天的天氣一樣走的是晴朗風(fēng)!瞧，一大早，我們幾名自發(fā)組織起來的同學(xué)就來到事先約好的仙林苑小區(qū)，開始我們的尋隱患，找紕漏之旅!因?yàn)槭孪扔袦?zhǔn)備，所以我們一路走起來是順風(fēng)順?biāo)蠹倚枰谛^(qū)里找出可以開展學(xué)習(xí)、游樂、健身、交流、實(shí)踐體驗(yàn)的安全活動點(diǎn)，但同時(shí)還 要標(biāo)注出不安全的地點(diǎn)以及注意事項(xiàng)、想出相應(yīng)的解決方法。這對我們這些“精靈鬼”來講簡直是小菜一碟！要說找茬，那可是我最拿手的了！
這不，剛進(jìn)小區(qū)大門，眼亮的我就發(fā)現(xiàn)小區(qū)人行通道兩邊被停滿了各種各樣的小汽車，恰巧在我們背后開進(jìn)一輛奔馳車，當(dāng)大家被迫靠邊與小區(qū)車輛并行的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)人與車之間的距離真的可以用毫米來計(jì)算，現(xiàn)在是白天，如果遇到晚上是否會出意外大家可想而知，我想這應(yīng)該也是現(xiàn)代城市小區(qū)的通病，現(xiàn)在幾乎家家都有車，而市區(qū)又寸土寸金，能停車的地相對來說就更少了，要不實(shí)行限時(shí)停車、車牌單雙號輪流停車、錯時(shí)停車......一時(shí)間各種解決方案一股腦地涌了上來！
“快看、快看......”正在思索中的`我被身旁的王易坤的大叫聲給拉回現(xiàn)實(shí)！哦，好吧，我想她可能又發(fā)現(xiàn)了什么“新大陸”。順著她手指的方向，我看到的是擺放在小區(qū)居民樓二樓墻外（墻邊緣有部分突出）的一排排花盆，有大有小，有高有矮，有粗有細(xì)，五彩繽紛�？磥硪蝗罩�，也湊不齊這許多的花盆！多數(shù)還 有一些不知名的綠植稀稀落落的長著，還 有一些就剩個花盆孤零零地在那放著，許是被主人遺忘已久，今天的風(fēng)不大，花盆們巍然不動�！耙桥_風(fēng)來了就慘了！”一旁的王同學(xué)又適時(shí)的提醒了大家，對啊！看看花盆擺放的地方正對的下面是居民樓進(jìn)出口，要是碰到刮大風(fēng)，一個不小心花盆掉下來......天，我想到時(shí)候保不準(zhǔn)誰的腦袋就要開花！這些花兒真是一盆盆美麗的利器啊！一想到這兒，急性子的我再也按耐不住了，轉(zhuǎn)身急匆匆趕到小區(qū)的物業(yè)，可探頭往里瞅瞅竟然沒人，真是急人，不達(dá)目的誓不罷休。我們朝小區(qū)進(jìn)門的保安亭望去，還 好，有兩個保安叔叔在那，當(dāng)我們氣喘吁吁跑到跟前把剛才花盆的事告訴他們時(shí)，沒想到他們卻很平靜，樣子看上去一點(diǎn)也不急。“太不負(fù)責(zé)任了，真是拿生命開玩笑......”當(dāng)我們正著急時(shí)，我身旁走過來一個穿黑衣的中年男子，他笑吟吟地對我說：“小朋友們，先別急，我是這兒的物業(yè)主任，讓我來回答你們剛才的問題吧！關(guān)于你說的這個花盆問題，我們已經(jīng)記錄在冊了，之所以沒搬是因?yàn)榛ㄅ璧闹魅顺霾盍�，要后天才能回來，到時(shí)候這個問題我們一定落實(shí)掉，當(dāng)然還 有一些我們平時(shí)沒有做到位的地方，你們指出，我們也會一一改正，因?yàn)槲覀兒贾菔且粋�美麗的城市,杭州人當(dāng)然也要講文明樹新風(fēng)了，小區(qū)安全問題時(shí)時(shí)刻刻我們可都不敢馬虎大意��！你說對吧？”聽完叔叔的回答，我終于松了一口氣，希望這些美麗的利器不會再出現(xiàn)。接著我們又針對剛才小區(qū)里發(fā)現(xiàn)的安全隱患提了幾個問題，比如通道擁擠，垃圾分類，水池邊無護(hù)欄等。物業(yè)主任不慌不忙地回答了我們的問題，對于沒注意到的地方還 用一個冊子記錄了下來。問完后，他不停對我們道謝，并且承諾會把問題解決掉,還 夸獎我們的“找茬”行動。
我覺得發(fā)現(xiàn)生活中我們周圍的安全隱患;并且能盡力消除隱患是我們每個杭州人應(yīng)盡的一份職責(zé)，如果大家都能積極行動起來,那么我們整個浙江省乃至全中國的人都會生活在一個和諧安寧的環(huán)境里,看到這里不知道你有沒有在行動呢？相信像我們——啟正中學(xué)705班自發(fā)組織這樣的團(tuán)隊(duì)肯定不在少數(shù)，他們肯定也像我們一樣在杭州某個角落忙活著，為創(chuàng)建平安杭州盡一份心，出一份力！讓我們攜手共創(chuàng)一個美好的"夢”之城!
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