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萬能高考作文600字(精選30篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的萬能高考作文600字,希望能夠幫助到大家。
萬能高考作文600字 篇1
每每風(fēng)過樹梢,便不自覺駐足細聽,那悅耳之聲總令我想起草木的淺淺細語。
雨打竹林
老家門前便是竹林。竹是蒼翠欲滴的竹,林是茂盛清涼的林。第一次竹林聽雨,是未帶傘的。那時隨爺爺去上田,回程便是雨,跑入竹林,我心下竟是清涼一陣,雨打在竹竿上,發(fā)出輕微又清脆的“啪啪”聲,竹便晃動起來,它的葉與竿碰到其他竹的葉與竿,又有一陣“沙沙”聲掠起。那時起,我常在雨季撐傘聽竹。在林間,我總能看到一兩朵小蘑菇,雨從它們白白的小傘蓋上滑下,恍惚間,我想,竹也大概把我認成一朵常來的蘑菇了。
梧桐葉落
院中有一株高大的梧桐,是太爺爺親手植下的。梧桐葉最繁盛時,站在二樓的陽臺,我伸手就能抓到它的葉子。等秋深了,深深的黃飄在枝頭,一陣風(fēng)過,你便能聽見那細微的“啪啪”聲,那是一個小生命的離群與逝去。
可并無遺憾,我甚至聽出了梧桐葉的快樂。它們脫離枝頭,奉獻出自己的身體,把營養(yǎng)還給母親。
風(fēng)吹稻田
農(nóng)忙時節(jié),奶奶常帶我去稻田。稻子熟后,一穗穗地低著頭。風(fēng)吹過這些稻子,掀起了金黃的浪,隨之而來的“唰唰”聲,大概是天底下最悅耳的`聲音了,“無田似我猶欣舞,何況田間望歲心。”于農(nóng)人而言,這是豐收的歌聲;于我而言,這聲音空闊、遼遠,能與靈魂相撞,帶來由衷的喜悅。
小小的我坐在田埂上,望著農(nóng)人們?nèi)粘龆,月入而入,雞鳴桑樹顛,落霞趕炊煙,好像歲月也醉心于金黃的稻田,在那兒踱來踱去,老也不走。人在草木間走,又要回到草木中去。倘若有一天,我們能聽懂它們的話,那我們也能聽懂自己內(nèi)心的聲音了。畢竟,對自然而言,我們也是一株株的草木。
就讓我們斂氣靜聲,沉下心去,且聽草木語。
萬能高考作文600字 篇2
一統(tǒng)悄無聲息的過去了,我們都在等待著一個未知的結(jié)果。生活、工作、學(xué)習(xí)依舊,心里的那份忐忑卻與日俱增。成績終于發(fā)布了,我在密密麻麻的人名中焦灼地尋找著兒子的名字。三個同事孩子的成績都已經(jīng)過去了,卻找不到兒子的,心里不禁一沉,這意味著在同事和我的孩子中,我兒子的成績排在最后。那一刻心里有些不是味兒,或者說臉上無光吧?梢郑仓荒芄治也蝗缒菐讉同事對孩子更上心。
下班前,我收到兒子的短信,他在第一時間告訴了我一統(tǒng)的全區(qū)排名,并且物理成績是班級第一。我想他心里一定是萬分高興的,因為這個成績比上學(xué)期期末進步了不少,而且物理成績拿班里第一也著實不易。盡管我早知道了成績,還是表示出了驚喜:
你真棒!再努把力考上一中或二中沒問題!這是我對他的`鼓勵也是期望。
一統(tǒng)過后,我沒有像許多家長那樣給孩子找家教,報補習(xí)班。我相信他的老師,更相信孩子通過自己努力也可以考上想上的高中,鼓勵和信任就是我對他最大的支持。
那段時間,兒子的學(xué)習(xí)比以前用心了,老師的短信中表揚的內(nèi)容也多起來,一個個好消息接踵而至:兒子參加的合唱團獲市級二等獎中考加5分,體育考試滿分,這都是他努力地結(jié)果。誰說現(xiàn)在的孩子缺少上進心,誰說孩子們不知道努力,是我們對他們的期望太高,壓得他們喘不過氣,累得他們沒了精神。為何不讓他們自己為自己的學(xué)習(xí)做主,為自己的未來做主,哪怕他們走得蹣跚,哪怕他們會走彎路。我卻堅信:沒有了過多攙扶的孩子一定會自己想辦法走穩(wěn)每一步,而且會越走越矯健。
萬能高考作文600字 篇3
人生就像是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當我我們以為終于要到達終點時,命運之神卻與我們開了個小小的玩笑,在終點的兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇……
又是一個夏日,又是一個離別的季節(jié)。
心里有很多的感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂傷,又有一點點的茫然。曾經(jīng)大家在這里相識,而如今大家又要在這里相別。
人生就像是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當我我們以為終于要到達終點時,命運之神卻與我們開了個小小的玩笑,在終點的.兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇。
離別固然是憂傷的,面對同窗三年的同學(xué)好友,我們又能做些什么,說些什么呢?畢竟大家曾經(jīng)一起快樂過,一起傷心過,也一起努力過。有時我常常在想,人生中為什么會有那么多的離別,那么多的憂傷呢?但卻總也想不清楚。其實命運往往是很微妙的,當我們想放棄時它總會拉你一把,當我們風(fēng)頭正茂時,它有些會給你重重的一腳,讓你無法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……
一個個熟悉的詞語共同構(gòu)成了我們少年時期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對這份友誼并不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分,雖然它看不見,摸不著,但也正是它讓許多的陌生人成為朋友,讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了,就要和溫州十四說再見了,雖然有一絲絲的不舍,一絲絲的悲傷,但這就是命,相信緣分一定會讓大家重逢的。
在不久的將來,當大家團聚時,我想我們將會變得更成熟,變得更理智,那到時我們的人生也會變得更美好。
萬能高考作文600字 篇4
孝心,先從“孝”這個字說起!靶ⅰ边@個字十分有意思,“老”的上半部和“子”在一起,我認為這個字的含義是子女們都在老人的身邊,與老人心貼心!靶ⅰ笔橇鱾髑Ч诺闹腥A傳統(tǒng)美德,古人云:“百字孝為先。”孝心是兒女們必備的準則。孝心不是在老人去世后在墳前帶著哭腔說幾句:“我們沒盡孝心啊,如果可以重來我一定好好的照顧你的”那些假腥腥的話。
而是從身邊一點一滴小事做起,在生活中處處體貼老人,幫助老人,為老人做力所能及的事情。在今年的春節(jié)晚會上,有一個人的`形象一直在我腦海里抹不去。雖然他貌不驚人,只是一位普通的大伯,但是節(jié)目主持人把他的事跡說出后,我也和在場的觀眾一樣禁不住熱淚盈眶。他與妻子結(jié)婚后一年,妻子就永遠的離他而去了。
大伯獨自承擔起贍養(yǎng)岳父母的責(zé)任。他二十八年如一日的照顧著老人的起居生活。正是這個孝字讓他在我腦海里烙下了深深的記憶。孝,其實在我們生活中處處可見,幫老人干家務(wù)、和老人促膝談心......有一首歌,早已在大街小巷流行《;丶铱纯础,“;丶铱纯,回家看看,老人不圖兒女們?yōu)榧易龆啻筘暙I,一輩子不容易就圖個團團圓圓,;丶铱纯 回家看看,哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩,老人不圖兒女為家做多大貢獻呀,一輩子總操心只奔個平平安安……”這首歌道出了父母的心聲,他們希望自己的兒女,有事業(yè)、家庭的時候還經(jīng);丶铱纯础P闹羞惦記著自己,他們就足夠了......家有一老是塊寶,家家都有老,人人都會老。愿“孝”長駐我們心中!
萬能高考作文600字 篇5
“問渠那得清如許,為有源頭活水來!蔽覀兯芸吹降闹挥腥那宄海瑓s不知道泉水從何而來,朱熹此句的深意是指心靈的澄明是由于不斷地汲取新知,而其表意也提示我們,泉水的清涼和甘甜是它背后無數(shù)歲月的積累,沒有這源源不斷的活水,便沒有這股股清泉的涌出。任何偉大的成就,都自有其深厚的淵源。
正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功!比藗兞w慕臺上在聚光燈照射下閃亮的身影,卻可曾想到為了這一分鐘的`閃亮,暗地里流下過多少的汗水,品嘗過多少辛酸,忍受過多少傷痛。但是人們往往只能看到那一分鐘,也只想要那一分鐘。
在這個快餐式的時代,我們只想要果,卻忽略了因,但是所謂因果循環(huán),沒有因,果只是飄渺云煙。在社會急功近利的背后,無疑反映著這樣一種事實,人要實現(xiàn)自己的理想需要太漫長的艱辛,但是生命太短,內(nèi)心的躁動讓人更愿意去選擇一種“捷徑”。
人的一生中也許不能夠完成所有的理想,但我們能夠做到耐下心來,用我們短暫的一生去認認真真地做好某一件事情,鉆研某一件事情,把這一件事情鉆研透徹!叭诉^留名,雁過留聲”,其實并不是需要你在這短暫的一生取得無數(shù)個成就,而是如何在一件事情上專而精,哪怕只在生命的最后一刻留下一件值得稱贊的事情也足矣。就像泉水一樣,它依靠長期的積累,慢慢地才會呈現(xiàn)出它的清澈以及最后的噴涌而出,這一刻也許等了很久,這一刻之前也許承受了太多的委屈和孤寂,但它積蓄的力量卻是強大的,也正是因為這樣,才有了最終的迸發(fā)和噴薄。
當然,也許河水的流動并不是為了最終融入大海,而是它在奔流的過程中滋養(yǎng)了萬物。
萬能高考作文600字 篇6
抽,是一種生活藝術(shù);找抽,是一種生活態(tài)度。
我現(xiàn)在就是在找抽。自己公司開發(fā)的樓盤不買,偏偏要在下班后拖著男友走街串巷找別家的樓盤挨家看。男友實在不明白,我公司的那個樓盤距離城中心是遠了點,可有樓巴往返;地鐵六號線延長線的站點就在旁邊,以后還是地鐵物業(yè);社區(qū)里還有好大一片園林,附近還有省、市重點學(xué)校一大堆。不然怎么賣到1.5萬元/平方米?
即便現(xiàn)在新政猛如虎,但如數(shù)家珍般的優(yōu)點在我巧舌如簧的推銷下,每天都會賣出一兩套。更何況自己人買還能優(yōu)惠兩個點。擺在面前的美麗家園不要,還要舍近求遠,每天累得個東倒西歪,這不是找抽嗎?
唉,這年頭不知有多少購房者就這么上當受騙了。所謂樓巴,通常會在業(yè)主入住后一年便會停掉,因為公司斷然不會把這個長期虧損的包袱背在身上。所謂地鐵物業(yè),那只是公司花錢炒作了一篇地鐵規(guī)劃報道而已。也不想想,六號線首期都要2012年開通,二期都不知猴年馬月才出來,規(guī)劃批沒批都不知道,又何來延長線和延長線的各站點呢?而所謂園林,一期的時候是園林,到二期時就建成樓盤了,好像旁邊還要建一個大型變電站。樓盤周圍有一大堆名校不假,卻中看不中用,實質(zhì)的地段學(xué)校都不是名校。
一番話把男友聽得瞠目結(jié)舌:“那你還天天說它這個好那個好?搞得我還信以為真,你這不是在騙人嗎?”
都不知他是真傻還是假傻。哪個賣東西的不說自己的東西好。我要跟他們說了實話,哪來的'工作,哪來的工資領(lǐng),哪來的錢支援他買房子。再說了,即使我不騙他們,也會有其他人騙他們。
“其他樓盤不會這樣吧?”男友滿懷希望地看著我。
“誰說天下烏鴉一般黑?其實一個更比一個黑!”看著我斬釘截鐵的回答,男友都崩潰
萬能高考作文600字 篇7
去年暑假,我和爸爸、媽媽來到了美麗的鳳凰旅游。鳳凰古城,位于湖南西部,名聲雖不及與它相隔不遠的張家界響亮,卻是中國少有的有苗族特色的小城之一,山不高而秀雅,水不深而清冽,恍若一幅美麗的山水畫。
在鳳凰古城內(nèi),有一條江水穿城而過,名為沱江,它是鳳凰人的母親河,大部分景色都聚集在沱江的兩岸,許多苗家的特有建筑——吊腳樓,就坐落在沱江上游。吊腳樓,下層占地很不規(guī)則,一端以河岸為支撐點,另一端則是在河的水面,高高懸柱立于水中或河坎邊的巖縫之中作為支撐,充滿著苗寨的特有風(fēng)味。
早晨與夜晚是鳳凰古城景色最美的時候。清晨,一縷縷炊煙伴著金色的陽光從山腳下慢慢升起,在這個美麗的小城,充滿著大自然的靈氣與清新,空氣純凈而無雜質(zhì)。偶爾有一葉扁舟從江邊緩緩駛出,還能聆聽到苗家妹子演唱原汁原味的苗寨山歌。沱江的'另一邊時不時傳來苗族人拍打衣服的棒子聲,一朵朵浪花隨著聲音被激起,一陣陣笑聲隨波蕩漾,流向遠方……
夜晚的沱江是一天中最熱鬧的,琳瑯滿目的夜市攤,順著沱江邊的小路一直往遠處延伸,游客們可以在這里盡情購物,還可以買上幾盞許愿燈,點燃蠟燭,然后放入水中,漆黑的夜空下,一盞盞許愿燈,帶著人們的美好愿望,慢慢漂向遠方。
鳳凰古城的景色美不勝收,空氣清純,它與大城市的喧鬧、污染、熱浪有著天壤之別,是一個天然的休身養(yǎng)性的“大氧吧”。
鏡頭在一幅黑白水墨畫里定格,我又仿佛走進了那一座吊腳樓,坐上行駛在沱江上的小船,美麗的鳳凰古城,我還會回來的!
萬能高考作文600字 篇8
暮然回首,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)生活將近四年了。
依稀記得,剛剛來這里報到時的傻模傻樣。那個時候因為年齡還小,面對新學(xué)校的陌生之感,在一瞬間壓垮了我。還記得那個時候,我坐在自己的床上悶不做聲地哭,爸爸媽媽對著我,安靜又無奈。爸爸后來說,那時他都想讓我不在這念書了?墒钱敃r媽媽卻始終堅持讓我留在這里。說實話,那時的我是當真的極不情愿。
所以說,時間有沖淡一切的力量。由陌生到熟悉,開學(xué)初的那種陌生感早已離我遠去了。是真的,在內(nèi)心深處,我已經(jīng)把這里當做自己的家了。并開始一點點愛上了這里的儒家傳統(tǒng)。還記得當年對著《跪羊圖》哭泣的場面。老師說過:“身體發(fā)膚,受之于父母……”,以前真的不懂這些是什么意思,現(xiàn)在卻也都可以熟記于心了;也開始愛上了這里的飯菜,回家的時候總會沒好氣地和家里人說:“您做的飯還真趕不上我們學(xué)校的香!笔前。瑢嶒炛袑W(xué)的伙食真讓人難忘;更愛上了這里的一草一木,因為這個學(xué)校是屬于農(nóng)村孩子的,四面環(huán)山,還有清澈的水,就這樣望去,看看勞作的農(nóng)民們,總會感覺很親切。
這四年來,與學(xué)校的情已結(jié)得很深厚了。也曾在幻想,以后的以后,就像老師們一樣在這里教育一代又一代的學(xué)生,在神圣的講臺上揮灑自己的`汗水,再一起見證母校的成長。
這樣想來,就很感謝母親當時的堅持。讓我有了自己的理想,也讓我更加堅定地面向未來人生的選擇!
我想,我對這里的愛是純粹的。我會好好珍惜這寶貴的時光,珍惜這美麗的機會。
萬能高考作文600字 篇9
也許,起點是生命的初期,當你還是嬰兒哇哇落地的時候;也許,起點是新的一天,每一天的開始;也許,起點是你人生的一個階段,人生的起步。
起點,充滿著懵懂的氣息,以及為未知的`未來而奮斗的精神。在通往成功的道路上,不免有些坎坷。我們不能被困難所打倒,從哪里跌倒,就從哪里站起來。
生活中的挫折,是為了磨練我們的意志,增強我們的斗志,不能輕言放棄。越過這些坎坷,你會發(fā)現(xiàn),其實打敗挫折,并沒有想象中的困難。我們應(yīng)該相信自我,迎接新的起點。
七年級的學(xué)習(xí)已到了終點,對于即將步入初二的我來說,我新的起點,便是升上八年級。在這個過程當中,我不能松懈,不能退縮,要積極面對這美好的開始,迎接新的挑戰(zhàn)。
長輩們常用“不能輸在起跑線上”來教育我們。起點,對于我們而言,是很重要的。起點的意義是重大的,它會讓你選擇兩條道路:一條是異常艱辛的道路,但是越過黑暗,你會發(fā)現(xiàn),你的前途將一片光明;另一條則是無底深淵,踏進去,你將很難再回歸正途。
我毫不猶豫地選擇了第一條路?墒,你要想選擇光明大道,就要付出行動,擁有擊垮失敗的勇氣和信心。
俗話說得好,“凡事總要先苦后甜”。你苦過這十多年,也許你將來的一生都能笑著度過;若你無所事事,整天只顧著吃喝玩樂,不盡這十多年應(yīng)盡的責(zé)任,那么你的后半生,可能就會痛苦一輩子。
所以,起點,固然不能被忽視。它對待每個人往往都是平等的,只要你的出發(fā)點是對的,在這個過程中,不放棄,堅持自我,你就一定不會失敗。
萬能高考作文600字 篇10
三年前的我,剛進高一,覺得高考離我還很遠。直到去年6月中旬,高考結(jié)束,我成為了一名準高三的應(yīng)屆生才知道高考離我不到一年。時間一天天過去,但我總覺得高考沒什么好怕的,只要放平心態(tài)就可以了。今年6月,我?guī)е腥说钠谕麉⒓恿烁呖。可是,我失敗了?/p>
拿著成績單,大家都沉默了,而我,只能用兩行淚來回應(yīng)這沉默了。我靜靜坐下來思考,發(fā)現(xiàn)我對高考的認識還不夠,它不僅需要足夠的題海練習(xí),還需要很好的心理素質(zhì)。
從拿成績到八月底,我想了很多,生平第一次如此認真底思考我的未來。但不論我怎么想,我都覺得前途好迷茫,更不知路在何方。從來如此無阻的我徹夜難眠。
沒有得到想要的結(jié)果,我不甘心。于是,我決定復(fù)讀,回到那間熟悉的教室,繼續(xù)努力,再次經(jīng)歷那地獄般的高三生活,重新追求自己的夢。
爸爸告訴我,不論我做什么決定,他都支持我,也相信我有這個實力。既然選擇了路,那就要堅定不移地走完。
我沒有說什么,也不想說什么,只是點了點頭。因為我要用我的實際行動來告訴所有的人,我行!
經(jīng)歷過一次之后,我真正明白了什么是高考,對我這個普通的`農(nóng)村女孩來說,它意味著什么。
現(xiàn)在的我面對高考,多了一份尊重,少了一份輕視,多了一份壓力,多了一份責(zé)任,更多了一份決心,相信這一次,我會把握住機會。經(jīng)歷一次高考之后,嘗試了失敗的痛苦與心酸,我會更加努力,不讓這一幕再上演。
現(xiàn)在的我明白了目標在那里,前行的路變得更加清晰了,向著已定的目標前行,不再感到迷茫!
面對高考,我選擇勇敢的前行!
萬能高考作文600字 篇11
昨天回到了自己的母校,由于是高考,學(xué)校顯得異常莊嚴和平和。曾經(jīng)熙攘的小吃街也鮮有人往來。離開幾年之后再去熟悉的地方,很多變與不變得東西,都充滿回憶的味道。
我找到那家上學(xué)最愛去的小店,點了常吃的食物坐下了。迎面來是熟悉的熱蒸汽和老板招呼的聲響。這不由讓我沉浸在過去的回憶中……
當我還是一名等待高考的學(xué)生的時候,我把高考看的很重,仿若這是我這輩子唯一的一件事情。我習(xí)慣于挑燈夜戰(zhàn),習(xí)慣于不顧周圍的一切。由于自己的家庭很普通,父母都是農(nóng)民,所以總是會告訴自己對于高考就是要不遺余力。我不知道有多少人會像我這樣,在十幾歲的年紀,便給自己背上了堅硬的盔甲。我自己也是不善于傾訴的人,爸媽也從來沒有意識到,我也需要人關(guān)懷。他們只知道我很聽話,不用多操心什么就能什么都做好。后來,在長期壓力下,身體估計也承受不了,我晚睡對它的虐待,終于給與以反擊,于是我生病了。
但是,對于如今上了大學(xué)并能夠繼續(xù)再學(xué)習(xí)的我來說,我反而覺得,十幾歲的年紀就應(yīng)該做十幾歲的`夢,懂事是一件好事情,但是過分把自己困于責(zé)任的牢籠中,的確得不償失。假若沒有自己的親身經(jīng)歷,我可能不會對于自己的高考時代有這樣的感慨吧。
對比于當初有些稚嫩的自己來說,如今的我懂得,高考的確重要,但面對重要的事情的時候,也需要用坦然的態(tài)度處理,以為在你逞能擰巴時,可能會為后續(xù)埋下遺憾。你只需要在你覺得神清氣爽的時候,全心全意,不用和別人比較什么,真正總是要面對的是自己。
萬能高考作文600字 篇12
六月佳期,高考盛會。說著說著,高考越來越近,僅剩一個多月的時間。
有青年才俊,修習(xí)十載。從小學(xué)開始進行義務(wù)教育階段,一直學(xué)習(xí)知識,掌握技巧,學(xué)會做人,高中是最辛苦的階段,不論是學(xué)習(xí)上還是生活上,都非常不容易,這期間也有堅持不下去而半路輟學(xué)的人。
如今已經(jīng)到了最后沖刺的階段,有時你會覺得努力了那么多居然沒有明顯的提高,這正是你所經(jīng)歷的瓶頸階段,這個時候一定不要放棄,只要堅持了這個階段,在臨近最后的成績中就會有明顯的提高。
高考不能改變一個人的人生,卻能改變你的人生方向,你的高考成績決定你讀什么樣的大學(xué),在不同的大學(xué)你所接觸的人,所接觸的事,所接觸的環(huán)境,都能影響你的人生觀,價值觀,世界觀。
好多人等畢業(yè)了,才知道高中是美好的。高中的時候總想快點離開學(xué)校,誰知道畢業(yè)以后高中也是最想回去的地方。不是每個人都會回憶高中生活,只是高中這樣充實的生活,以后再也不會出現(xiàn)了,也不像高中生活這樣簡單而純粹。
天氣越來越熱,一定要保持愉快的心情,早上很早就天亮了,早早起來背一些英語單詞,記一些數(shù)學(xué)公式。午休的時間用來小睡一會兒,下午就會有精神繼續(xù)聽課,到晚自習(xí)放學(xué)的時候,可以到操場簡單的.跑跑步,鍛煉一下自己的身體,畢竟好的身體才是革命的本錢。
最后的時間,最后的課堂,最后的回憶,你已經(jīng)不能去逃避了,準備迎接六月份的戰(zhàn)場吧。戰(zhàn)場雖然有很多的強人,但那又有什么呢,你只需要戰(zhàn)勝你自己就行了,路有很多條,總有一條是屬于你的,屬于你的那份勝利。
萬能高考作文600字 篇13
一份牽掛一份執(zhí)著,在那個遙遠的地方,你好嗎?我這邊都在下雪。你的呢?四季常青如畫嗎?我覺得你一定要過得比我好,然后心里會有無限的溫暖,隨之而來的是甜蜜和升華.
我還在感嘆那個冬天,回憶那個青春。即使我張開手指觸摸無盡的黑暗和孤獨,我也愿意,因為我知道你是我夜空中最亮的一顆星,這就足夠了。
你的臉悄悄爬上了我的心田,時光飛逝,我永遠趕不上你的步伐,無論我怎么努力,但最后,我總是苦笑著接受我的命運,因為不屬于我的終究不屬于我,而我再努力,也不會是我的,你也一樣。總能感覺到最后的苦澀匯成一條河,這條河的名字,叫做不甘心。
時隔多年,你的笑容還像春天一樣燦爛嗎?也許時間給了你更多的滄桑,但我還是想相信,你還在守護著原點。就像你說的,我最大的缺點就是喜歡欺騙自己。最后我受傷了,傷口好大,一點都不成熟。但是你不知道我會有多開心。
時光的變遷,帶走了我們所有的美好,只剩下你給我的一對瓷娃娃陪我?此麄兌嚅_心。既然此生如此,那我們下輩子能不能就當一對瓷娃娃,就那樣,無視人生的走走停停,無視世俗的眼光,勇敢的互相依靠?但我知道,我們之間有很長的距離。
黑夜鋪展了我所有的回憶,我發(fā)現(xiàn)你一直在那里,在我的'心里,在我內(nèi)心最深處,淚水不斷被牽連,悲嘆著我們再也回不去的過去,悲嘆著再也見不到。但是那又怎么樣呢?太陽還在升起落下,花兒還在春秋綻放。沒有誰,沒有誰,地球永遠不會轉(zhuǎn)。新的生活還需要開始,什么都不會改變。不如把你放在我能創(chuàng)造的最幸福的地方,作為我生命的動力,作為我受傷時最溫暖的港灣.
多少情感,多少經(jīng)歷,最后凝聚成一句肺腑之言:“謝謝”
萬能高考作文600字 篇14
我是一只水母,我在茫茫大海中是如此渺小。小時候媽媽告訴我,對于單純的人來說,生活就是一個個吐槽,一個個吸水。如果有一天,我們擱淺在海邊,太陽會照在我們頭上,我們會慢慢蒸發(fā),一點一點……直到我們變成大氣中的水分子。我們的生活就是這么簡單。
當然我不信。我愛海里的一切。我看到各種小魚在我身邊成群游動。我看到笨手笨腳的烏龜朝我做鬼臉。我看到可愛的珊瑚展現(xiàn)出它的美麗……我相信我和它們一樣有魅力!
海洋是我最喜歡的家,因為在他的懷里,我能感受到他最清晰的心跳。每次投入他的懷抱,總能感受到他對我的愛。我會盡力對他喊:“我喜歡再和你在一起!”我知道他一定聽到了,因為那是我最美的聲音。
年輕的夢總是充滿陌生和浪漫。
也許這只是一個夢。有人說海洋有著最美最寬廣的胸懷,但正因為如此,它包含了太多的美好。我想他已經(jīng)失去了眼睛,忘記了我。我只是一個簡單的`一對一,一個會吐槽吸水的水母?赡芩緵]注意到我的存在。
我媽跟我說,雖然我們有水晶般的顏色,雖然我們活得大度,沒有爭議,善良,但是大海永遠不會注意到,他的快樂之液會融化成沉默而悲傷的人的眼淚。
我相信,但我不會承認自己的渺小。一個陽光明媚的日子,我漂到了淺海,我想為大海做點什么。于是,我想到了媽媽的一句話:“如果有一天,我們擱淺在沙灘上,陽光會照在我的頭上,我們會慢慢蒸發(fā),一點點,一點點……”
于是我游到了岸邊。在漫長的旅途中,我想:我會變成大氣中的水分子,形成云,然后變成雨滴,再落到海面上。我相信我會增加海的高度。
我還是努力游。我深愛大海。我知道夢會變成泡沫,但我不怕。當我在他的懷里時,我變得永恒。
萬能高考作文600字 篇15
我喜歡早上一個人的感覺,安靜,耳邊只有耳機里傳來的舒緩的音樂。路上沒有人,偶爾有車經(jīng)過,只有風(fēng)呼嘯而過,只留下車的影子漸行漸遠。
空氣很新鮮。一個人在街上走或者跑,或者停下來看路邊的草,偶爾會發(fā)現(xiàn)一兩朵花和骨頭。試想一下,也許盛開之后,它會散發(fā)出不知名的香味,淡淡的。嘴角揚起一絲淡淡的微笑,人總是往好的方面想,但也正是因為這樣,才會奮斗,才會驕傲,才會失意。生活總是這樣,不是嗎?
一個人靜靜地走在街上,似乎遠離了城市的喧囂。這種感覺很愉悅。
這個時候,難免會碰到現(xiàn)場。我想學(xué)詩人,把詩當賦唱。不幸的是,我必須死。
不管你是否有瘋狂的'幻想,你都會有實現(xiàn)誓言的堅定動力;有了方向,就再也不會迷茫了。
仰望天空。多云,灰色。什么都沒有。但我知道,在不久的將來,就在我面對的遠方,一個溫暖的日子將會升起,它可能帶給人們的不僅僅是光。微笑著告訴自己,奔向你的夢想,那是你自己在遠方的渴望。
靜下心來,仔細感受周圍,感受世界。時間好像變慢了。每一刻都屬于自己。很美。我貪婪地享受著。也許在某個時刻,我甚至擁有了這個世界。
思考是慢慢跳躍,慢慢穿越回憶。希望每一份悲傷和快樂都值得珍惜。終于停了,停在了我所在的這一刻,未來充滿了未知,讓人生跌宕起伏。我要做的就是努力穩(wěn)定自己,享受沿途的美景,享受它帶給我的各種東西。
越來越亮,人越來越多,越來越熱鬧。
我不再像行尸走肉一樣拖著疲憊的自己,麻木不仁。我擁有自己,控制自己,一切依然光明。
暖心,晚安。
萬能高考作文600字 篇16
關(guān)心深深的祝福和祈禱;關(guān)心是一種情感的交織;關(guān)心是一種精神維護;關(guān)心是一種深層次的思考。
我還記得,我們就像脫了繩的野馬,在寬闊的馬路上肩并肩地騎著自行車,不斷地談笑風(fēng)生。那時候我們無憂無慮,似乎從來不知道什么是離別;我還記得,像個瘋子一樣,在小區(qū)里跑來跑去,打啊打,別人聽不懂碼字,只有我們懂,這是我們專屬的快樂;我還記得,一起躺在床上講故事,講女孩子的秘密,講我的心;我還記得,一起站在窗前,對著天空破口大罵:好好學(xué)習(xí),天天向上,練練身手,為國爭光!拿起飲料瓶,“祝我們的友誼天長地久!”“干杯!”還記得嗎?和你手拉手并肩從一歲走到十二歲的女孩?
你在寄宿學(xué)校上了一個很長的學(xué)期,并沒有拉開我和你的距離。見面的時候你打我,我打你,然后抱在一起笑。
我記得每次離別前的幾天,我都會待在你家,把你拖走。六年了,年年如此。一旦放下,一個學(xué)期都不能再見面。最好不要看,說起來真的很好聽,既然見面就不能分開,不如不要看。你走了,我每次都會哭,無緣無故的哭,偽裝的力量永遠不會超過深厚的友誼。我經(jīng)常擔心,到了那個學(xué)校,你會交到新朋友,忘記我的老朋友。中午吃飯,看藍天的時候,我總是用胳膊摟著我的心。我不知道你現(xiàn)在在做什么。你是不是和我一樣,先看天再看菜?一直想問你,為什么要去別的地方上寄宿學(xué)校?
關(guān)心別人,被別人關(guān)心是一種很好的情感。每個人都渴望得到別人的.關(guān)心,就像每個人都渴望愛情,就像生活需要笑臉和甜蜜,你的內(nèi)心并不空虛。朋友的關(guān)心是友誼之橋連接的兩顆心的融合,患難與共的關(guān)心是一種情感。把這份幸福默默的留在心里!關(guān)心它直到永遠.
萬能高考作文600字 篇17
近四年來天津高考作文題一直是采用命題作文的形式,去年的作文題目是《有句話常掛嘴邊》,今年的作文題目是《人之常情》。今年的文題不但延續(xù)了數(shù)年來的常態(tài),而且愈加貼近日常生活,使學(xué)生有的可寫。這樣也就降低了作文題的難度,想必這正是命題者的意圖所在。但這個題目也并不是很容易就能拿到高分的`。首先,從審題上說,題目似乎沒有一點難度,極易把握,很難跑題。但實戰(zhàn)中很可能有一些同學(xué)因為設(shè)計不出的落腳點而些許偏離“常情”這一題目的核心要點,造成某種程度的偏題。其次,從內(nèi)容上說,這個題目略嫌廓大空泛,可能會讓很多把握宏大題目缺少經(jīng)驗的學(xué)生感到無從下手。而且本題目重點不是考察學(xué)生文史的積累、學(xué)識的素養(yǎng),而是考察考生體味生活、觀察社會、感悟人生的能力,這在給考生提供了廣闊的思考空間之后,也對考生的深層思辨能力提出了更高的要求。這個題目能有效地防止宿構(gòu),但也將大大削弱善于通過積累優(yōu)美的辭藻和生動的事例以獲取高分的同學(xué)的優(yōu)勢。總之,在《人之常情》的題目下寫出不同尋常的感人之情來確實有點難。
筆者認為,如果只從通常的親情、友情、戀情、師生情等方面立意恐難脫穎而出拿到高分?梢試L試反面立意,對“人之常情”中的某些不合理不合法不高尚不進步的做法進行剖析、批判。例如,對人對已不同標準,庇護親人不守法律,中庸調(diào)和不講原則,黨同伐異不講公平,畏強欺弱不講道義,自私自利不愿犧牲……均可做為立意的角度,構(gòu)思出不錯的主題來?傊,要想拿高分就要想得比別人多比別人深。
綜上所述,本題目拿很高分和低分的可能都不太多,大部分考生可能分數(shù)分布較為集中。
萬能高考作文600字 篇18
“喲!你們來了!稀客稀客……”
隨著阿姨熱情的招呼,我搶在爸爸媽媽之前溜進了阿姨新裝修的房子,一進廚房,嗬!我不禁樂了,阿姨準備的菜正冒著陣陣熱氣,飄著股股香味呢!昂,挺豐盛呢!雞鴨魚肉樣樣俱全!蔽胰滩蛔∶摽诙。正在這時,從墻角下的一個袋子之中傳來一陣“呱呱呱”的叫聲,恰似一曲田園大合唱。我走近一聽,原來是十幾只青蛙正在進行討論。噓!
“咳!我們算什么呀!你看那些蛇,還有藏羚羊那么珍貴的動物,他們?nèi)祟惒徽諛映?我們呀!生來就是讓人吃的!你就認命吧!”一只“識時務(wù)”的青蛙答道。 “呸!難道他們就高貴,我們就低賤?我偏不信,我要改變我們青蛙家族的地位!”一只有“抱負”的青蛙慷慨激昂地說。
“你妄想吧!上次我們?nèi)游锿鯂鴧⒓泳蹠浆F(xiàn)場時我們驚呆了:我們的數(shù)量少了二分之一!更讓國王悲痛的是:藏羚羊少了三分之一,白天鵝少了三分之二,這都是人類造的孽!”說到這里蛙妹妹早已哭得泣不成聲,再也說不下去了。
就在這時,蛙丞相慢吞吞地發(fā)言了,他的眼睛里閃著淚花,痛苦地說:“朋友們!青蛙家族沒得救了!地球沒得救了!”一聽這話,全場啞然。
聽到這兒,我的.心像是被鋼針重重地刺了一下,趕忙揭開袋子,任由青蛙跳來跳去,我望著青蛙說:“快點去吧,那兒才是你的家!”
是呀!人類!動物是人類生活中的重要角色,沒有了動物,生活就會失去了光彩,地球就會失去了生機。沒有了動物,人類遲早會走向生命的盡頭。沒有了動物,人類會變得百無聊賴。人類啊!趕快覺醒吧!
萬能高考作文600字 篇19
在黃老師看來,這個題目很有意思。人從高中要進入大學(xué),是帶著怎樣的心態(tài)?題目中我們可以看到這樣幾個關(guān)鍵詞:關(guān)注自身、渴望、被需要、價值、心態(tài)……這些可以看出,要求關(guān)注的是內(nèi)心,而非外部世界。
以往的許多作文題,對外部世界的關(guān)注多了點,而這個題中,“被需要”,是你的需要。馬斯洛理論中,人需求的層次,是價值的體現(xiàn)。這次的題目,其實是在進入大學(xué)學(xué)習(xí)階段之前,請學(xué)生思考,“你為什么而生活?”“生命的'價值在哪里?”有這樣的哲學(xué)命題隱含其中,體現(xiàn)了立德樹人的導(dǎo)向性。
“有人問這篇作文的書寫空間,我的答案是很大。每個人都會有需求,這個題目都寫得出。但是寫得好與不好,同個人思考及人生境界有關(guān)系!比绻綍r的思考行為中一直想獲得,而不是付出,會是一種表達;如果說假話,作文里其實也能體現(xiàn)出來。如果是真心感到應(yīng)該承擔起現(xiàn)代社會中個人的責(zé)任,與古人“己所不欲勿施于人”、“兼濟天下”等的思想相融相通,這樣的境界體現(xiàn)在文章里,就會特別有氣度。
對于高考作文,許多家長往往最擔心孩子跑題。這次的題目,要跑題都很難。因為談到需求、獲得、付出,一看就知道,就能寫。文章的好壞決定于其本人境界的高低,也與真實度、情感度密切相關(guān)。
當然,還有一種情況應(yīng)該避免,那就是故意把立意拔得過高,顯然是不合適的。學(xué)生寫作時,應(yīng)注意把自身的需要講清楚,把“需要恰恰隱含在被需要中”這層關(guān)系辯證地表達好。這種自在而真誠的關(guān)系認知,源于學(xué)生對自己生活、學(xué)習(xí)以及傳統(tǒng)文化深入了解后的積淀。只有這樣,才能深刻闡釋“需要”、“被需要”以及“價值”。
萬能高考作文600字 篇20
三年前,我剛剛進入高中一年級,感覺高考離我還很遠。直到去年六月中旬,高考結(jié)束,我才成為一名準高三的應(yīng)屆畢業(yè)生,并得知離高考還有不到一年的時間。時間一天天過去,但我總覺得只要我放松自己,高考就沒什么可怕的。今年六月,我?guī)е蠹业钠谕麉⒓恿烁呖肌H欢,我失敗了?/p>
拿著成績單,每個人都沉默了,但我只能用兩行眼淚來回應(yīng)這種沉默。我靜靜地坐下來,思考著。我發(fā)現(xiàn)我對高考的了解還不夠。它不僅需要足夠的鍛煉,還需要良好的心理素質(zhì)。
從拿到成績到八月底,我想了很多。我生平第一次如此認真地思考我的未來。然而,不管我怎么想,我覺得未來很迷茫,我不知道路在何方。我從來沒有這樣睡過覺。
我不愿意得到想要的結(jié)果。因此,我決定繼續(xù)我的學(xué)業(yè),回到熟悉的教室,繼續(xù)努力,再次體驗地獄般的高三生活,再次追尋我的夢想。
爸爸告訴我,不管我做什么決定,他都會支持我,相信我有力量。既然你已經(jīng)選擇了這條路,你必須堅定不移地走下去。
我什么也沒說,也不想說什么,只是點了點頭。因為我想用我的實際行動告訴每個人,我能做到!
經(jīng)過一次經(jīng)歷,我真的明白了高考對我這個普通的`農(nóng)村女孩意味著什么。
現(xiàn)在我以更多的尊重、更少的蔑視、更多的壓力、更多的責(zé)任和更多的決心面對高考。我相信這次我會抓住機會。高考后,我經(jīng)歷了失敗的痛苦和悲傷。我會更加努力防止這種情況再次發(fā)生。
現(xiàn)在我明白了目標在哪里,前進的道路變得更加清晰。我將朝著既定目標前進,不再感到困惑!
面對高考,我選擇了勇敢前進!
萬能高考作文600字 篇21
新材料作文之“新”正是材料的多義性導(dǎo)致的立意多樣和文體不限。它要求考生有對材料文字的感悟能力、閱讀審題能力和一定深度廣度的思考力。
試題往往是給學(xué)生創(chuàng)作出一個情境,出現(xiàn)對立性的問題,如材料中“共識或分歧”,讓考生通過寫作,提出解決處理問題的想法和方案。這種任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活;注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
我們不難發(fā)現(xiàn),藏在作文題背后的主題,是三個大方向。世界所需要的正確的人生價值觀念——價值觀世界所需要的正確的人生定位——人生觀。
青少年面對長輩特有的`精神風(fēng)貌(理解、對抗、挑戰(zhàn)、質(zhì)疑)——世界觀。在命題主旨上,“內(nèi)挖人性中的閃光點與多元性”與“外探社會中的真善美和深思索”的哲學(xué)矛盾,體現(xiàn)哲學(xué)的內(nèi)蘊。其出題思路在探尋考生對于社會、人生、自我的價值實現(xiàn)、人生定位等方面的思索與評價層面繼續(xù)加深,逐步走向更廣義的發(fā)展方向,立意標準也相比于之前占到更重要的地位上。
從審題點上來說,材料提出主干來對考生來說并非困難,自以為了解——重讀——人生的事理,傳統(tǒng)的積淀,時代的印記,讀出我們自己,讀出成長與成熟,讀出認知上的共識或分歧的思維流程,這樣我們就容易抽取在題目中的相應(yīng)信息。
從學(xué)生熟悉的話題、生活中學(xué)生經(jīng)常遇到的社會現(xiàn)象、學(xué)校生活、家庭生活以及文化社會現(xiàn)象入手立意重讀長輩這部書”。精選材料內(nèi)容,從熟悉的題材或社會熱點問題切入,聯(lián)系學(xué)生的生活實際,引領(lǐng)考生關(guān)注社會生活,思考個人成長方向,努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。
萬能高考作文600字 篇22
由于高考的結(jié)束,身邊也有了很多有關(guān)于高考的新聞,引起了我的思考。
高考是一個千軍萬馬過獨木橋的考試,如果你一不小心失誤了,那迎接你的只有冰冷的河水。高考的重要性是不言而喻,它可以讓一個人走向殿堂,也可以把一個人打下低谷。就曾經(jīng)有一個人,為高考執(zhí)著數(shù)十年,只為考到一個好的高考成績,那些窮人更是如此,為了一個好的高考成績,就算是拼命打工幾十年,也要復(fù)讀高考。
不知道你有沒有聽過那么一個人,在他十多歲的時候,家里貧窮的程度簡直是難以想象,父親瘋了,母親忍受不了父親,走了,妹妹也還小,但是這個人還是堅持要上學(xué),而且他竟然還收養(yǎng)了一個女孩,一邊打工一邊上學(xué),還要一邊照顧自己的家人,這恐怕是常人難以忍受的艱辛吧,輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)數(shù)十年,他還真的改變了人生,現(xiàn)在成為了一名校長,而且重組了家庭,一個堅強的`十歲少年,就這樣通過高考這座獨木橋,拯救了自己的家庭。
那么請各位思考一個問題,如果當年沒有恢復(fù)高考機制,那么,有多少一個貧窮家庭要失去最后的希望?又有多少一個平民無法改變自己的命運?有個人曾說過,如果你不高考,你拿什么和富二代拼?拿運氣嗎?拿力氣嗎?
你只能靠自己的勤勞和學(xué)歷。
不知道你有沒有見過一個最近引起眾人討論的一個校長,她就是張桂梅。她為了讓一些農(nóng)村的女孩也能上學(xué),用了數(shù)十年才建立了一所女高,她的頭發(fā)已經(jīng)蒼白,但是仍然堅持下來,因為張桂芳深知高考是能夠改變一個人命運的,每一次的高考都是決定人一生的走向。
一生只有一次的高考是重要的,我們一定要努力奮斗。
萬能高考作文600字 篇23
《飄》是米切爾十年的作品,也是他唯一的作品。《飄》可以說是史上最經(jīng)典的愛情杰作。
生活就像秋天的植被。俗話說,人生好像就是一場悲劇。美國女作家瑪格麗特米切爾(Margaretmitchell)的《飄》,通過男女主人公之間的愛情糾葛,為讀者闡釋了坎坷感人的人生道路,也讓我們深刻理解了“愛”這個詞在人們的生活中占有多大的比重,以及在“愛”和“被愛”之間做出選擇意味著什么。
《飄》是瑪格麗特米歇爾短暫一生中唯一的一部小說。米切爾以南北戰(zhàn)爭中的.南方社會為背景,以一等兵的三次婚姻為主線,描述了幾個年輕人的愛情糾葛。米切爾以其細膩的女性氣質(zhì)準確把握了人物復(fù)雜的心理活動,成功地將郝思佳塑造成一個復(fù)雜的人物。小說構(gòu)思非常浪漫,人物和場景描寫細膩生動,語言優(yōu)美生動,對話個性化,使得整部作品極具吸引力。
《飄》里,我最喜歡的角色是斯佳麗。斯佳麗是個難得的女人。她聰明、機智、謹慎、雄心勃勃、目光遠大,但同時又讓人難以置信。它顯示了她嫁給一個她不愛農(nóng)場的人是多么勇敢,或者戰(zhàn)爭是多么殘酷。
倔強的斯佳麗是美國戰(zhàn)后精神的象征。面對被戰(zhàn)爭摧毀的家園,她不屈不撓,毫不妥協(xié);面對親人的死亡,她擦干眼淚,努力振作;面對愛人的離去,她徹底的心煩意亂,從頭再來。她熱愛土地,和土地一樣受苦,充滿激情。
斯佳麗向我們展示了一個人在苦難中蛻變成長的過程,讓每一個讀者震驚和感動,卻沒有落淚,只是因為斯佳麗的精神激勵我們無論發(fā)生什么都要堅強。也許她在金錢的欲望中痛苦掙扎,也許她深陷名利和權(quán)力的泥潭,但她有一顆執(zhí)著、勇敢、堅強、自信的心。她的靈魂在黑暗中放射出壯麗而強烈的火花。
萬能高考作文600字 篇24
欲望是雜草叢生的草坪,經(jīng)常修剪,就會成為一塊耀眼的翡翠。
朋友,你是否經(jīng)常被各種欲望困擾,弄得疲憊不堪?敞開胸懷去修剪欲望吧,能讓你神清氣爽。
修剪欲望,需要我們擁有高尚的人格。霍英東是個慷慨的有錢人,從小吃過不少苦的他聚財有道,但也熱心公益,散財有道,多年來他對社會的各類捐助金額接近200億元。他說過這樣一句話:“人一生一定要做有意義的事,有錢,是給他一個機會能對自己的國家做貢獻!辈磺蠡貓螅怀霾铄e,這種境界,非有神圣信仰不能做到;粲|傾盡心血,用崇高詮釋了人生的意義。
修剪欲望,需要我們擁有溫暖的心靈。27歲的李靈關(guān)心留守兒童,師范畢業(yè)后在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦希望小學(xué)。學(xué)校無力購買圖書,她就到處收購。每當她拿到一本書,就比買了一件新衣服穿在身上還高興。一切從零開始,在艱難中開始,別人離開的時候,她留下來,別人收獲的時候,她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的`夢想,在春天播下希望的種子。她一顆溫暖的心,為幾百個孩子送去了真知。
修剪欲望,需要我們擁有摯愛的精神。烈火是一場生死攸關(guān)的測試,生命是一道良知大愛的考驗。他們用果敢應(yīng)戰(zhàn),用犧牲作答。一對狹義翁婿,火海中三進三出,為人們講述了什么是舍生忘死,人間摯愛。滿懷無私無畏的愛,王茂華、譚良才這對普通的翁婿,在剎那間化繭成蝶般綻放出了奪目的生命之光。一場烈焰詮釋了一場人間摯愛。
欲望是百花爭妍的春季,當你拋棄一切念想,拿起心靈的剪刀去修剪它的時候,它就會變成一幅美麗動人的風(fēng)景畫。
萬能高考作文600字 篇25
林則徐小時候,老師出了一句上聯(lián):海到無邊天作岸。林則徐對道:山登絕頂我為峰。
海到無邊,山登絕頂,那都是絕美的好事情,因為那里有著絕美的風(fēng)景。海到無邊天作岸,人沒有辦法置身到那地方;山登絕頂,站在高峰之巔,卻完全可以辦到。一個人,登上主峰之巔,仰望長天蔚藍,俯視大野茫茫,腳下群山起伏,連綿不斷,或是云海波濤,翻滾飄蕩。這景色,這境界,那是何等壯觀!人到此時此刻,當然心曠神怡,痛快淋漓。
這山頂?shù)娘L(fēng)景之所以壯美,那是成功者的風(fēng)景,是一路攀登之后特有的風(fēng)光。當然,最美的風(fēng)景,最愜意的時候,最讓人興奮的境界,就在峰巔之上,別處沒有。人要站在峰巔之上,就少不了一步一步的前進,一個臺階一個臺階的攀登,即便怎樣的艱難苦累,連一個臺階也甭想少!
風(fēng)景是這樣,人生何嘗不是如此?人生的成功,當然是最風(fēng)光的時候。人生的成功,少不了拼搏進取,少不了吃苦受累和操勞,少不了日積月累。無論是學(xué)業(yè)還是工作,還是創(chuàng)業(yè),都得一步一步來。書要一頁一頁地讀,事情要一件一件地辦,工作要一點一點地做。那事情,跟登山一樣,一步一步一路走來,靠毅力,靠意志。經(jīng)過不懈的努力,經(jīng)過日復(fù)一日的'勤奮,才可能登上成功的巔峰。那時候,當然有最美麗的風(fēng)光,有人間最壯麗的景色,有奮斗者成功的快樂和喜悅。登上事業(yè)的巔峰,俯瞰人生,當然氣象萬千,當然感慨萬端,那享受,當然不同凡響,那痛快,非常人所能體驗!原因很清楚:那時刻,是人生最美麗的時刻,那風(fēng)光,有著宇宙中一切風(fēng)景都無法比擬的輝煌。
萬能高考作文600字 篇26
說到心和風(fēng)景的話題,咱見識不多,特別是那些褒揚文章,咱寫起來太作難,還是從作文的角度說起。當然,有心就有情,那叫心情。人們寫文章,少不了寫景抒情。景物描繪,有巍巍高山,有滔滔大河,有大漠孤煙,有閻閭撲地。當然還有春暖花開,春花秋實。無論你看了心曠神怡,還是滿腹郁結(jié),這些都是風(fēng)景。
風(fēng)景是用來表達感情的。風(fēng)景的描寫,當然少不了心情。心情,讓景物帶上情感的色彩,使它更漂亮,更感人!逗商猎律防铮髡咝蕾p荷塘月色,就帶著淡淡的喜悅。那淡淡的喜悅心情,作者把它寫進荷塘,寫進荷花、荷香,寫進了月色里。有了這一份心情,那本來平常的荷塘變了,變得如夢似幻,變得婀娜多姿。荷葉的高頎變成了亭亭;荷花的姿態(tài)變成了婀娜;那月色,變得靜謐,朦朧。有了心情,這里如詩如畫,格外美!
“心在哪兒,風(fēng)景就在哪兒”,這話當然帶著文采。當然,心情在哪兒,風(fēng)景也在哪兒。假期里,雙休日里,人們愛出游。咱出游,當然要帶著喜悅。咱只要心里喜悅,當然就有山明水秀,當然就有鳥語花香,整個世界全是美麗的風(fēng)光。在山道上,咱看林木山嶺,聽瀑布,賞溪流;在田野里,咱看麥苗兒青,菜花兒黃,看閻閭撲地,賞裊裊炊煙。咱就憑著喜悅和高興,今兒個,哪兒都是好風(fēng)景!
出游回來,咱打開筆記本,拿起筆,把今天的風(fēng)景,今天的心情寫下來,把咱的好心情留在文字里。當然,今天的.文字,有了風(fēng)景,會更美;今天的風(fēng)景,因為有咱的心情,也更感人。這這事情,跟當年朱自清先生游荷塘,那不是異曲同工嗎?當然,咱的心在哪兒,風(fēng)景就在哪兒,咱的文字就在哪兒!
萬能高考作文600字 篇27
現(xiàn)在正是寒冬臘月,我依舊還念那美麗的春天,這正讓我想到了去年的春天。
有一天清晨,我一進校園,一陣花香撲鼻而來。映入眼簾的是一片花海。一個圓形花壇里有紅、白、紫、粉。中間還有一就棵高大挺拔,身穿鐵甲裝的木棉花樹;鸺t的木棉花花蕾高高地掛在枝頭,只有一個花骨朵羞答答地開放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏,整齊的站著,守衛(wèi)著木棉花樹。大門兩旁有兩個池塘,過完一個冬天,荷葉也睡醒了,露出嫩綠的小芽,蜻蜓總是停在嫩芽上歇息,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡,羞答答的荷花還在與春姑娘貓。
再走近一看,一個大大的操場印在我的眼前。那中間的`草,綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤下,在春雨的澆灌下,陽光的照耀下。小草探出頭來,迎接春姑娘來。小鳥在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲子。在這柔軟的草坪上,同學(xué)們也很喜歡在上面休息,在上面玩耍,在上面翻跟斗。
還有那長長的校道,很幽靜,兩旁都有一排芒果樹,F(xiàn)在是春天,那芒果樹上都結(jié)滿了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當微風(fēng)輕輕地一吹,你就會沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香,那剛剛長出的葉子也帶著那濃濃的香味。我們的同學(xué)春天時常常坐在校道旁看書,在芬芳下學(xué)習(xí)。我們的教學(xué)樓也很美,每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽光照在那剛被水噴過的,嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠,像一顆顆星星在那兒向太陽眨眼睛。
春天的氣息已經(jīng)彌漫了我們的校園,那嫩綠灑滿了我們的校園,花香的芬芳在同學(xué)身邊圍繞。真不愿意回到現(xiàn)實那冰冷的世界中啊。
萬能高考作文600字 篇28
這讓我想起韭菜與韭菜蘭的故事。韭菜蘭作為蘭花的一種,因極其類似于韭菜,故得名“韭菜蘭”。倘若區(qū)別二者差異,僅存在于長熟待取階段,不僅破壞了世間萬物自然規(guī)則,也會造成美食的難以下咽。
世間萬物在成長階段都是以“簡”存在。以人為例,常言道“人之初,性本善。”人在成長過程中,身體構(gòu)造已然完成,內(nèi)心和思想內(nèi)涵的填充才是人“成熟”的標志。倘若以“人的存在僅為存活定義”這是對神圣生命的踐踏。如果以這樣的規(guī)則宣講傳世,締造出來的只是“活人”。
人,存在固然是有著本質(zhì)區(qū)別和探索的。以完成某項成就某項工作某種生命為基礎(chǔ)。若,僅僅以人活著等死校正其意義,這違背了人存在和存活的理解。
顯而易見,乾坤萬物、日月星辰都有著存在的意義,并非僅僅是生存、繁榮、湮滅的生理代換。探索萬物更應(yīng)該從本質(zhì)和存在過程出發(fā),生命的結(jié)果也只是存在過程中磐涅的另一種“新生”。
萬物或許以不同形式存在、或許存在于不同狀態(tài)、或許相同形式和相似狀態(tài)存在,這些都不影響對其生命結(jié)果的探索。歸咎其源,這也印證了生命過程存在的意義。
既然,萬物本身都有著自身的意義和本質(zhì)追求。那么,對萬物結(jié)果的探索,不能止步于生命的終結(jié)。每個生命都值得尊重和關(guān)愛,絲瓜和肉豆的`藤須雖有著驚人的相似程度,兩者生命的結(jié)果卻差異較大。
不管是絲瓜和肉豆、韭菜與韭菜蘭,每個生命的過程中都存在某些特性,這些有可能導(dǎo)致不同生命的相似程度,但要記。荷挥幸淮危绕鸩浑x其宗的結(jié)果,追求過程的探索才是人生的意義。
萬能高考作文600字 篇29
山崖上的玫瑰,即便你摘到了它,也會被它刺傷!
——題記
這里是一座陡峭的懸崖它是那樣的接近天空,以至于太陽每天躁動的情緒都會發(fā)泄在這里,雨水的每一次激動都會席卷這里。這里,連草都不愿冒出頭!
于是,那朵鮮艷的紅就成了這唯一的風(fēng)景。它是一朵玫瑰花。它的.花朵從來只有那么大,從來不會完全盛開,也許是擔心炎熱的夏天不會給予她更多的水。也許是時候不到吧!它的莖雖然起立在那,但可以清晰地看見一根根尖刺爬在上面。這就是野玫瑰,一棵美麗感人的野玫瑰。
玫瑰可能不記得曾經(jīng)在什么時候,有過一個探險家從這里路過。
“天啊,好美的玫瑰花呀!”探險家發(fā)出驚嘆,一個箭步?jīng)_了過來。
“假如我把這樣一株野玫瑰帶回去,不知該羨煞多少人呢!”探險圍繞野玫瑰轉(zhuǎn)了一圈,眼中好像閃出了光芒。他舔了舔嘴,最終伸出雙手去抓那野玫瑰,想將它連根拔起。
“啊!——”探險家發(fā)出一聲慘叫,像鬼子似的回后一跳,不料就在這時,探險家腳下一滑,一關(guān)栽下了懸崖!可悲的探險家,臨終前只看見玫瑰莖上一根根尖刺!
伴隨著沉重的落地聲,這塊小小的天地又歸于安靜,只有從花朵上順著莖與尖刺流下來的玫瑰紅預(yù)示著剛才的一幕……
探險家的悲慘際遇令我們深思——美的事物不正應(yīng)該呵護嗎?
玫瑰的刺會越長越長,因為呵護美是它的職責(zé)。探險家墜下懸崖,死無全尸,因為它想要破壞美。
看見美的事物,我們只有去呵護它,倘若你要破壞它,那么“玫瑰刺”永遠都會嚴陣以待,使你付出慘痛的代價!
我的朋友,會呵護美吧!當玫瑰刺消失的時候,玫瑰花朵才能真正開放!
萬能高考作文600字 篇30
水,純靜的世界,淙淙流淌,是它的一切.白開水,淡淡的,無味的.可偏偏有人鐘愛天這淡而無味的液體,因為有人說:活得如白開水一般,是人生的最高境界!然而,白開水亦有情感,它亦執(zhí)著與快樂著.營養(yǎng)的牛奶,香甜的果汁,均無法動搖白開水堅持的恬淡.因此,牛奶會變質(zhì),果汁會過期,而白開水卻遺留至今。
白開水看似無情卻有情,雖淡而無味卻芳香四溢.你可能沒嘗過果汁,但不可能沒舔過白開水.它的情感,你是否了解?
魚
魚,活躍,跳動,嬉鬧.魚,是一群在追逐中體驗生命的美妙的動物,情感溢于言表.不同于水的細膩.盡管如此,魚也只有一種表情,只會睜著眼睛看著美麗的.世界,直到死去,還堅持著.人愛魚的活力.然而,人卻無法體會魚的憂傷.因為魚的眼淚只有水知道,它常常痛并快樂著。
魚,看似快樂亦憂傷.用一種表情詮釋自己的情感,面對這既美麗卻又復(fù)雜的世界.如果可能,我愿是一條魚。
生活
生活,時而平淡時而激情,時而快樂時而憂傷.種種種種的轉(zhuǎn)換,是情感的按鈕更替了.假如,生活欺騙了我,我會淡然,如白開水,堅持自我;假如,生活眷顧著我,我會沉著,如魚,用同一個眼光看待.生活著,就是痛苦與快樂相交著,它們是兩條相交線,相互交織著,永遠都無法平行.我們只能用敏感的心抓住情感的尾巴,心便隨它而上浮,下沉.像魚活在了白開水里,不再是單一的趨向,而是相互融合與交織在一起.
生活無情,人有情.因此,生活有了紅色的熱情,黃色的和諧,藍色的冷然,紫色的神秘,黑色的暗沉與灰色的無奈。
哦!原來是絲絲入扣,縷縷牽心的情感點綴著生活,便有了魚活在白開水里的情節(jié)。
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