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【熱門】遇見優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的遇見優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遇見優(yōu)秀作文1
在最美的年華遇見你，是我的幸運。
——題記
我與你在那一年，有一次完美的遇見，靜謐且安好。
初到小學(xué)時，你我分在一班，也成了最好的朋友。小時候的我們什么都不懂，只知道拿著心愛的貼片四處炫耀，只知道快樂地跳著皮筋，只知道戴著紅領(lǐng)巾亂跑，任笑聲穿過跑道。懵懵懂懂的我們一直持續(xù)到六年過后的友誼，終將離開小學(xué)，步入新的校園。
上了初中，我又有幸與你分到一班，每天相約著一起上學(xué)，一起背著書包踏往回家的路，一起談天說地，一起哈哈大笑。有時候，你是我的影子，有時候，我又是你的影子。如果我踩住你的影子，那你就永遠不會離開。也許時間久了些吧，因為初中的`學(xué)習(xí)任務(wù)和束縛我們的成績，我們彼此間的友誼好像被時光沖淡，雖每天都能看見，可也說不上幾句話，也許曾經(jīng)的我們只是一個輪廓，兒時它那樣清晰，現(xiàn)在卻不見了蹤影，但我們還是好朋友。
時光飛逝，點滴在故事中蔓延，記憶在腦海中盤旋，當(dāng)初與你的驚鴻一瞥，足以給我?guī)眢@喜。你的歡聲笑語，你的百般努力，你的笑靨如花，你的一切一切都匯聚在我的心間。任思緒萬千，我也會記得與你的初次遇見到現(xiàn)在，是那么美好，愿將來的我們會更好。
時過境遷，我依然記得你——張子超，你是我初遇時一樣美麗。歲月無痕，我只知道，那是屬于我們的遇見！
遇見優(yōu)秀作文2
旅行是去見見世界萬物和美景的，而我則遇見了可怕的臺風(fēng)。
我爸帶我去了泰國，住在一個海邊賓館里。在那里，我最喜歡的是游泳。我本想縱身跳進海里，在海里游個痛快。可我看到了一個水母警告的標志，我不得不放棄，去游泳池里游泳。不過，在游泳池中游泳也很歡快。那天天氣很晴朗，天上一朵云也沒有，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣宜人，什么事也沒有發(fā)生。突然，海岸巡邏員吹響了哨子，叫我們回酒店，并將海岸封了起來，原來臺風(fēng)要來了。
我趕緊躲進我們的客房，從窗戶往外看，想看看臺風(fēng)是什么樣的`。天色漸漸的暗了下來，不一會兒便烏云密布，海浪成了原來的幾倍高，幾分鐘后臺風(fēng)登陸了，風(fēng)慢慢的變強，雨也在慢慢的變大。一下子，有樹倒了，浪高的無法想象，差不多有半層樓高�！皣W”的一下，海浪沖破了封鎖，沖進了游泳池。海浪在不斷的變大，過了一會兒，海水沖進了賓館，雖然有沙袋，但是海浪實在是太大了，已經(jīng)從縫隙中涌了進來，一浪接著一浪，向無數(shù)匹白馬撒開四蹄沖向海岸。工作人員正在全力的阻止，過了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)雨和浪都小了許多，這時才知道臺風(fēng)離開了，繼續(xù)去別的地方施威了。我在心里暗暗的慶幸，否則這次旅行就毀了。
臺風(fēng)走后，風(fēng)平浪靜，大家都慶幸自己躲過了一劫。大海喜怒無常，剛才還是狂怒的獅子，現(xiàn)在便是一個溫柔的少女，真是性格多變呀。
遇見優(yōu)秀作文3
她只是眾多普通人中的一個，卻讓我記憶深刻；她或許也并不普通，因為這個世界正是因為有她這樣的人而變得更加美好。
夏天，即使在這種酷熱的天氣下，也阻礙不了開學(xué)的步伐。拉著行李，媽媽將我送到車站，給了車費后就走了，讓我自己乘車去上學(xué)。沒有了媽媽的“監(jiān)視”，我心情愉悅。本想買些小零食乘車時解乏，可誰知道，付錢時，我的錢不見了。我尷尬地解釋后，便離開了便利店。
丟了錢，我急死了，只好原路折返尋找，卻一無所獲。我突然想到，不會是在那便利店里吧？我迅速向便利店的方向跑去，來到便利店時，老板娘竟不在，我喊，也沒有人答應(yīng)，心想定是她撿走了。我只好失落地走到車站門口，想打電話給媽媽。剛想撥號來著，突然傳來：“姑娘！那個穿校服的姑娘！”我轉(zhuǎn)頭一看，是那位老板娘！心想：“她來干什么？”我看向她，頭發(fā)濡濕，汗水在她的臉上肆意地流，臉色因急劇奔跑而通紅，手里拿著一張一百的鈔票，氣喘吁吁地對我說：“姑娘，你跑這么快干嘛？你的錢落我店里了呀！”我看著她，心里“咚”了一下，不知道為什么，眼淚不知不覺地跳了出來，不聽使喚。我接過她手里的錢，對她說了聲：“謝謝！”她點了點頭，便往便利店方向去了，說是店里沒有人照顧，先走了。我看著她遠去的'背影，在陽光下是如此的耀眼。
遇見了她，即使是烈日炎炎，也讓我感到絲絲的清涼。遇見了她，讓這個炎熱的夏天變得如此美好。
遇見優(yōu)秀作文4
繁華街區(qū)中行駛的公交車上，你激動地描述著嶄新的初中生活，談?wù)撝鴩鴥?nèi)新聞，發(fā)表著自己對某題的猜測——我，靜靜地聽著。
自從入學(xué)開始，你就表現(xiàn)出了超人所為的頭腦，朗誦一口流利絕頂?shù)南嗦暎屚瑢W(xué)們欽佩得目瞪口呆，對了，你也是一位“讀心專家”。
一天上學(xué)，天已有些濃黑，放學(xué)時即下起了雨，四周的燈火照的街路通明。咱們都沒有帶傘，走到車站有些遙遠，你瞧見你的爺爺站在學(xué)校門口�！盃敔�，你怎么來了？”“今天下雨沒帶傘吧？我給你送來了�！� 望著你們，我突然感到自己的`孤獨，雨天也沒有人來送傘，家住得又遠……正在感嘆你美好的親情時，你的爺爺過來幫我撐起了傘，天上的一篇濃陰，便是你亮灰色的傘。上了車，你和你爺爺一旁商量著什么，我便給媽媽打電話。下車，雨依舊很大，你將傘遞給我“你沒帶傘，先用這把吧，我和爺爺一起走�！蔽艺f：“你們用吧，我媽媽一會兒就到�！蹦銧敔敯侔愣�，讓我把傘帶走，親切地問我家在何方，并告訴我怎樣走回去。如果是別人這般嘮叨，我一定聽不下去了�？墒悄�，你的爺爺給我那般親切感——我并非不認得回家的捷徑，你們使我倍加感動。
我們是剛剛認識幾周的同學(xué)，你卻將我如此親人般對待，在初中生活的以后，我們一起放學(xué)回家，這是一種最真誠的友誼呀。我不禁心中默念：“遇見你，真好。”
遇見優(yōu)秀作文5
放假與同學(xué)分別不久，一早起床看向電腦桌，桌子上堆滿了一本一本的書都非常雜亂的放在那。卻開始懷念和同學(xué)們朋友一同在校園中開心學(xué)習(xí)，開心的鍛煉身體。而現(xiàn)在呆在家面對著作業(yè)，書本、手機、電視。感覺缺少了什么？期待著與他們美好的遇見。
而此時現(xiàn)在暑假，每天的時間都有不同的事情要做。唯一有一點時間的便是在下午了吧？可能是因為早上補習(xí)英語到十二點后還要花時間復(fù)習(xí)吧？學(xué)習(xí)占滿了我的時間，但也使我在那補習(xí)班中遇見一起上學(xué)一起回家的好朋友。
看見他做在一間教室里，我走過去他依是低著頭當(dāng)我叫出他的.名字。他才看向我和他不自覺是一種緣分吧？我們補習(xí)的也是同有課木，我們一同聽講、一同考試。我們?nèi)パa習(xí)也只有我們兩個人是八升九的，在那我突然發(fā)現(xiàn)自己不再那么無趣，有著他陪著我一同學(xué)習(xí)。有時我會感到很開心能在這里，在我一個人在這里補習(xí)能遇見他。
我們在最后課程后我們一同要做車回去，卻發(fā)現(xiàn)沒有回去的車。我們先是在站臺邊等等，但站臺本沒有出現(xiàn)我們要乘車回家的公交車，我們還是在那等了很久。最后我們只能選擇走到前面的站臺看看也沒有車，但還是放棄了前面并沒有回去的公交車。
最后他也是用電話打給他爸我們才知道怎么回去，我也感到特別的開心，能在我一個人時遇見他。
此時我發(fā)現(xiàn)這是我最美的遇見他！
遇見優(yōu)秀作文6
我一直很喜歡看課外書，可是老師和爸媽一直不讓我看，為了看我心愛的課外書，我可下了一番功夫。平時我一個月大概有五角到一元的零花錢，我要存起來，不能花。
這一天，我終于存足了錢，于是我迫不及待地拿了錢，出發(fā)去買《魯濱遜漂流記》，這可是我心心念念了好久時間的書呀。
可是“天有不測風(fēng)云”，我剛剛走出小區(qū)，背后就傳來一個聲音：“李俊浩，這么熱，你出去干嗎呀？”我嚇得差點兒跌個跟頭�；仡^一看，我的天哪！誰來不好，偏偏高老師來了！要知道，她可是明文禁止我讀課外書的呀！要是她發(fā)現(xiàn)我買課外書，我暑假的'作業(yè)還不得雙倍呀！我差點暈過去。
“我我去大潤發(fā)。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。
“哦？正好我也去大潤發(fā)，不如我們一起去��？”
我又暈，本來打個招呼就走了的，結(jié)果我倆個順路，目的地還一樣！那她肯定會看到我買書呀！
我一路上都在想如何應(yīng)付老師。想啊想，嘿！還真想出來了！只要一到大潤發(fā)，我就假裝上廁所，等老師走了，我再出來！啊哈！我的計劃簡直天衣無縫！
我正想著，到大潤發(fā)了。我便實施“課外書A號計劃”去上廁所。當(dāng)我出來時，老師果然不在了！可當(dāng)我到了帳臺時
“李俊浩！你手上是什么！”老師又“著火”了。
“我我給我表弟買生日禮物”我的臉頓時紅到了耳朵根。
唉，我經(jīng)過這一次遇到老師，總結(jié)出一句歇后語：買書遇見老師完蛋。
遇見優(yōu)秀作文7
彼此相遇，才是真的幸運�！}記
一圈圈年輪，印刻在樹墩上，記錄了種子與大地遇見的歲月；一片片花瓣，依偎在花蕊旁，記錄了春風(fēng)與花朵遇見的時光；一張張相片，張貼在相框中，記錄了我與你遇見的剪影。
遇見你，是我的榮幸。經(jīng)常聽長輩提起：我邁著步在草坪上拼命奔跑，卻被腳下躺著的石頭絆倒在地，把胳膊和膝蓋都磕破了皮，那時我還小，只會嚶嚶哭著。是你把我抱起，輕柔的撫著我的后背，用溫暖的毛巾為我處理傷口。鶯歌燕舞都成了你的`伴奏，在春光下，奏出了一首感人的歌曲。
后來，我長大了，要背著系著蝴蝶結(jié)的小書包去上學(xué)啦。你用溫暖的手掌撫著我的腦袋作文，叮嚀著我，又依依不舍的把我送到門口。我站在門口回頭看你，你正朝我揮著手，白色的裙擺隨風(fēng)飄搖。
再后來啊，我長得比你高了，你的背卻漸漸駝了下來。我總愿把學(xué)校的事兒與你分享，你永遠都看著我，聽著我眉飛色舞的講述，時常還會與我一同歡笑。每每聽到我咳嗽的聲音，你都會將手中的水遞到我面前；每每看到我奮筆疾書的背影，你都會小跑到廚房，為我遞上水果和牛奶……
這些，都記錄了我與你相遇的時光，掛在相框中，停留在那一刻。與你相遇，媽媽，是我的榮幸！在你無私的關(guān)懷下，我的羽翼已日漸豐滿，我會像雄鷹般搏擊長空，無負與你遇見的美好。
與你相遇，好幸運。
遇見優(yōu)秀作文8
生命起源于遇見。而關(guān)于遇見，人們通常會說遇見即是美好的開始又是人們不可遏制的開始。
遇見是美好的開始。它就如同《假如給我三天光明》中海倫遇見沙利莉文老師一樣。海倫原本和普通人一樣，然而卻在19個月大時被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺，突然變成聾盲人。這使她對外界的恐懼變得狂躁不安，脾氣越發(fā)暴躁。然而，當(dāng)她遇見莎莉文老師后一切都變了。在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀，認識了許多的字……莎莉文用愛感化了海倫對于生活是的失望，那種消極的思想逐漸變成了對生活重新充滿了希望。
遇見又是人們不可遏制的.開始。這里分三種:友情，愛情和親情。每段友情，開始都會很美。然而天下沒有不散的宴席，當(dāng)你的朋友了離你而去時，你會喪會買醉，甚至?xí)粋�人躲在角落里哭；而愛情一旦遇見就像著了魔一樣，你無時無刻不在想他包括吃飯睡覺。你兩情相悅也好單戀也罷，一旦分手離開都是你所不能忍受的；而親情便是命中注定，你所不能改變的。我們能做的便是抓住時間去感謝那些給予我們關(guān)懷與幫助的親人。因為可能就在下一秒他們會因為一場車禍或者疾病離你而去，那時的你又該如何?
然而無論是哪一種遇見他們總能教會我們許多許多...讓我們感謝遇見；感謝一路走來教會我們成長的遇見；感謝生命旅途中的一切遇見。
遇見優(yōu)秀作文9
在我們每個人生命里都會遇見美好的事物，因為遇見的人，所以才會有了生命，因為遇見才知道，杜牧在白云縈繞的山中"看見"經(jīng)霜的楓林。
因為遇見了書，讓我明白書中有很多很多我們不知道他寶藏，我們老師推薦了許多書目如：《駱駝祥子》，《世說新語》，《海底倆萬里》等。
《世說新語》這本書作者是劉義慶，他是南宋文學(xué)家宋宗室。襲封臨川王，曾任豫州刺史。荊州刺史等官職。這本書的內(nèi)容分為"德行""言語""政事""文學(xué)""方正"有三十六類，一共有一千二百多則，字數(shù)不一，有長，有短，作文這本書寫的人物是你是上幼師的人物，書中的畫圖如《賢暖》等篇所寫，個別是西漢人物的故事，有很多都是來自于前人的記載。
我喜歡這本書的原因不只是因為他是中國晉南北朝時的"筆記小說"的代表作。而是因為這里面各式各樣的，有的寫外貌，有的寫才華，有的.重寫心理，可以通過他們的對話來了解當(dāng)時的思想方式和生活狀況。
他筆下的人物有著獨特的性格，那種活靈活現(xiàn)。對整個社會風(fēng)氣有了很重要的影響。因為遇見了老師，讓我學(xué)會了很多知識，了解偉人的故事，了解哪個國家以前發(fā)生了什么事等等。
遇見優(yōu)秀作文10
一半純真，一半青澀，那花開時的遇見。
——題記
如花的春天，遇見輝煌的黎明；入睡的心境，遇見奇妙的童年；那抹綠，恰好被我遇見。
春日，當(dāng)黎明的光輝映入我的眼簾時，推開窗，一副生機盎然的景象。風(fēng)不停，綠掛枝，天湛藍，水澄澈，真是一枝勃發(fā)就知春�。≡偻撬�，也是“水光瀲滟晴方好�！贝貉┏跞�，大地回春。我不禁出了家門。
放眼望去，一片生機勃勃的青綠色。我被眼前的景色迷住了，要不是那掠過的蝴蝶提醒了我，恐怕我就真認為自己是一棵樹了。
我成了這地方的�？�，徜徉在這勃發(fā)的春色里。
在這愜意之余，我的煩惱來了，考試的失利，家長的嘮叨，這一切都給我原本愜意的心蒙上了一層灰色。此時，眼前的.景色似乎也變得黯淡下來了。忽然覺得有些累，坐在樹下的秋千上蕩啊蕩，漫無目的的望著腳下，忽然眼前閃過一段殘缺的綠。
這是一棵被人折斷的小樹苗，原來它可以和別的樹苗一樣，不停的向上生長，可卻被一群調(diào)皮的孩子折斷了，課讓我驚奇的是它又活過來了，在那折斷的傷口下面，它抽出了嫩嫩的新芽，像一朵朵含苞欲放的綠梅，伴隨著那抹不一樣的綠，在風(fēng)中飛揚，看著看著，我心中的煩悶全都煙消云散了，有的只是那一份欣喜。
哦，原來那抹綠一直都在，在大地上，在我的心中，那是一種充滿生機的永恒的活力，任何煩惱和不幸都掩藏不了，磨折不了！
風(fēng)不停，綠掛枝，天湛藍，水澄澈！在那花開的時節(jié)遇見那抹綠，真好！
遇見優(yōu)秀作文11
明星出書早已不是什么新鮮事，有人出書是為了出名，有人是為了賺錢，也有些人會把自己的奮斗史像悲劇一樣撕開給讀者看，然后打上“勵志”的標簽，說到底無非是為了給自己的頭頂多加一抹燦爛的光環(huán)。
但陳坤不同。
陳坤，作為國內(nèi)的一線演員，出道十幾年，早已由《國歌》中的那個青澀小生成長為現(xiàn)在的影帝。更可貴的是，演戲之外，他還熱心于公益和慈善事業(yè)，因此被聯(lián)合國兒童基金會任命為中國大使。20xx年，他發(fā)起了“行走的力量”公益活動，呼吁人們走出去，帶回正面的力量，于是便有了這本書。
行走，之于早已習(xí)慣追求高效率和快節(jié)奏的我們，顯然已成為了陌生詞。而陳坤卻認為：只要你行走，就能與你生命中的真相相遇。所以他愿意放棄“撈金”，而用一年的時間，帶領(lǐng)十名志愿者去西藏行走。費勇教授在序言中寫道：“這不只是一本明星寫的.帶有自傳色彩的書，更是一個在世間行走的人老老實實的心靈告白。這本書也不僅關(guān)乎心靈，更關(guān)乎現(xiàn)世人生，關(guān)乎如何看待這個世界，看待這個無常世界里的命運變幻�！笨梢娭陉惱�，行走更像是一種修行。因為正是在行走中，他不僅讀懂了生命的真諦，也讀懂了內(nèi)心深處那個最真實的自己。而我們也可以在他成名前后的諸多小故事中，在各種關(guān)于親情與友情、家庭與事業(yè)、名利與信仰的紀錄中，一步步地走近這個長相憂郁的大男孩，走近行走的力量與美麗。
遇見優(yōu)秀作文12
我心目中的好老師
每個學(xué)生心里都有衡量好老師的標準，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的.嚴格要求……而我的心目中的好老師是我們的英語老師王老師。
王老師是我們班的英語老師。還記得第一節(jié)英語課，一個陌生的男子走進教室，大大的肚子，像一個大西瓜。他自我介紹道：“我的名字叫做王肇永，你們可以叫我王老師，從今天起，我就是你們的英語老師。”王老師上課時非常嚴厲，他的眼睛注視著每一個學(xué)生，只要發(fā)覺有人不認真聽課，他就會走近那個學(xué)生，“沒收”他手中的玩物，并且告訴他，應(yīng)該認真聽講，把握課堂的每一分鐘，否則別人學(xué)會的知識，你就學(xué)不會了。不過，有時就沒有這么幸運了，王老師說他最喜歡聽撕紙的聲音。如果在課上看與課堂無關(guān)的書，他就會撕掉。
別看王老師對我們這么嚴格，可我覺得他有時很慈祥，或許他是我們的“朋友”。
老師的職責(zé)在于教書育人，教書應(yīng)該是“授人以漁”而非“授人以魚”；育人應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。我們的老師正是這樣一位以學(xué)生發(fā)展為己任的好老師。
遇見優(yōu)秀作文13
自從遇見了你，我的這五年小學(xué)生活改變了。
記得那時候是上小學(xué)的第一天，媽媽牽著我的手帶我把到了教室，一到教室門口，一張張新的面孔出現(xiàn)在我的眼前，我不禁感到有些緊張，我拉著媽媽的手繞到教室的后面，在第四組的第五排坐了下來。
只見你留著短發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙眼睛水靈靈的，看你那紅嫩的.小臉似乎也有些緊張，有些興奮。
第一節(jié)課下課了，家長們站在窗外看著我們，我便向媽媽那拿了個水杯就回到了座位上。這時，你拍了一下我的肩，我轉(zhuǎn)過頭看，她笑哈哈地對我說：“嗨！同學(xué)你好呀�！蔽抑е嵛岬卣f：“你……你好好呀�！薄敖粋�朋友唄？”我猶豫了一下，心想：到底要交還是不交？說：“好吧。”便在每一節(jié)下課時，我們之間不斷的去了解對方，讓我不再是一個人了。
一直到了五年級，你一直陪著我，和我一起游戲，寫作業(yè)，友誼一年比一年更加的深沉了。
看著你，總是對我的咧著嘴，露出笑臉，遇見了你是我遇見過最好的朋友。
遇見，最美的友誼。
遇見優(yōu)秀作文14
也許，你會與素未謀面的人在電話中遇見；也許，你會與一生中最重要的人在一個特殊的場合中遇見；也許，你還會在一次次不斷努力中遇見美好的自己！
打開記憶的.長卷，時光老人把我拉回了五年前：舞蹈房里，一位老師正在教一群孩子練習(xí)側(cè)搬腿�？炜�，那個女孩，正在吃力地練著她的舞蹈基本功，黃豆大的汗珠時不時從她額頭上滾落下來。
一個小時過去了，她的臉開始發(fā)燙發(fā)紅，全身無力，太艱辛了，可是每一個動作還是達不到老師的要求，她灰心了，產(chǎn)生了放棄的念頭，這時，她想起了老師曾經(jīng)說過的話：“無論遇到什么困難都不要輕言放棄，只有不斷努力，才能遇到更好的自己。
就這樣，她咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)，終于，老師的動作要求她做到了！不知在她邁出這一步時，有多少酸痛，多少害怕，又有多少艱辛！一天又一天，她仍在刻苦努力地練習(xí)著。終于，她能夠高質(zhì)量完成老師要求的每一個動作，優(yōu)美的舞姿也總能得到老師的夸獎，同伴的贊賞。
一分耕耘一分收獲。漸漸地，她開始參加各種演出或比賽，在這過程中她變得更加自信、樂觀、積極向上�，F(xiàn)在，當(dāng)我遇到困難的時候，不會像以前一樣膽怯，而是勇敢地迎難而上，用智慧和勤奮一次又一次超越了自己。
人生就是一個階梯，只有一步一個腳印努力向上攀登，才能遇見更美好的自己！
遇見優(yōu)秀作文15
我呢？我都不知道我怎么了。是不是生病了。在某某的一天，我遇見未來人了，我都不感相信了，以前我是個天不怕地不怕的人。
現(xiàn)在我怕了，我想求救別人但是沒辦法。因為他們未來人不讓。我怕得罪他們，就沒了。
我當(dāng)時還處于懵逼狀態(tài)，我還以為我得幻想癥了。后來我才明白那不是，是真的。就一個三個未來人。
一個是未來的我，一個是未來的媽媽，一個是未來的爸爸。他們的長相和現(xiàn)在的我還有我的`媽媽爸爸長的是一樣的。
我很想找我的爸爸媽媽可是在那個房子里只有我一個人。地方還是原來的地方，但是沒有人只有我一個人。我很害怕，不對除了我還有未來的我和未來的父母。
他們沒有傷害我反而對我很好，天天不讓我干活，給我做好吃的。因為有高科計，未來的世界很發(fā)達。
我很享受這一切，但是還有些想我的父母。哎哎！別想了。
這些事持續(xù)了三天就沒了，我就回到了原來的世界�，F(xiàn)在想想還很想回去但是舍不得父母。算了吧！回來就好，我也不奢求什么。想想都覺的不可思議。
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