【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文合集6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

　　趴在窗前，仰望著藍(lán)天，看著白云一群群、慵懶肆意的鋪在天空，開(kāi)始純潔的射入我的瞳孔，瞬間放大……

　　誠(chéng)然。眼淚還是掉下來(lái)了，越發(fā)的涌多。終于，再也堅(jiān)持不住，趴在桌上肆意的哭了，我說(shuō)過(guò)自己不會(huì)再哭了，可是眼淚不聽(tīng)使喚。成績(jī)愈發(fā)的下降，這次期中考試載溝里了，看著數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)——不及格。“致命”的弱點(diǎn)數(shù)學(xué)，你又一次打敗了我，讓我又一次栽在你手里……

　　課堂前，老師發(fā)試卷的情形依舊記憶如新：“xxx，59！”頓時(shí)，我感到頭都要炸開(kāi)了，百千萬(wàn)的思緒一并涌發(fā)，弄得我迷茫了，分不清誰(shuí)是誰(shuí)了……木木的回到座位上，極力的安慰自己，艱難的扯出一抹微笑，對(duì)自己說(shuō)：“下一次，努力�！弊焐线@么說(shuō)心里可不是這么想的，就這樣的'成績(jī)，怎么給家人交代？怎么給自己一個(gè)交代？自甘墮落吧！猶它下去。我竟然頭一次有這樣的想法，而自己也真這樣去做了。

　　朋友小榮這次考得很好，全校第三，而我呢？呵、第18，她整整比我多6倍，6倍？我攤開(kāi)手聳聳肩，自嘲的笑笑。

　　“榮兒，恭喜你咯，這次考得真不錯(cuò)，呵呵，別人跟你差遠(yuǎn)了，真蠢�！焙竺嬉痪湓�(huà)，冒似是我說(shuō)給自己聽(tīng)的，聲音也微弱了些，微弱的我在顫抖，心也微弱的隱痛。

　　“小蘭，你別這樣，你這次……”

　　“沒(méi)有啊，我開(kāi)心得很，沒(méi)有什么的，這次失敗注定是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”

　　“對(duì)，小蘭，你既然知道是轉(zhuǎn)折點(diǎn)就一定要認(rèn)真噢！別上課又走神了�！�

　　“我說(shuō)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是：‘清楚地認(rèn)識(shí)到自己沒(méi)讀書(shū)的天賦’就這樣下去吧！人太笨沒(méi)辦法，呵呵”

　　“唉，你以前不是教育我要我凡事都要樂(lè)觀，凡是換個(gè)角度想問(wèn)題嗎？你現(xiàn)在是干嘛，你難道就不可以這么想？”

　　“好了，不要再說(shuō)了，你一點(diǎn)就通，我百點(diǎn)百不通，我這樣你就少了個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，哈哈！”我過(guò)分的說(shuō)出這句話(huà)，笑聲比哭還難聽(tīng)。

　　“你……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就跑開(kāi)了，又哭了，這次哭是因?yàn)槲液尬易约�，不該�?duì)朋友說(shuō)那樣的話(huà)，榮兒她是我最重要的朋友，是我的知己，但這次的考試徹底把我擊敗了，我控制不住自己。2天里，我沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)、愛(ài)哈哈大笑、愛(ài)唱歌、愛(ài)講笑話(huà)的我了，沉寂的我像一具活尸，臉上浮現(xiàn)的笑容逝去了，我不想找到它，因?yàn)槲也恢獜暮稳フ摇?/p>

　　和榮兒相繼沉默也有一天半了，極少說(shuō)話(huà)，吃飯時(shí)也互相干坐著，不說(shuō)話(huà)。然而，我吃著，淚水又偷偷跑出來(lái)，晚上枕頭都濕了，而現(xiàn)在還在流。榮兒也哭了吧？我想。我不敢看著她，她也一樣，彼此尷尬極了，班上的同學(xué)望著我們這對(duì)好朋友，肯定在疑惑：那么好的朋友今天怎么了？一個(gè)哭，一個(gè)低頭不語(yǔ)。我沒(méi)有待下去的心情，我太可惡了，讓榮兒承受心理負(fù)擔(dān)，我用輕得不能再輕的聲音，說(shuō)：“走吧！”榮兒驀然抬頭，會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我拉著他離開(kāi)了“烏煙瘴氣”的教室。

　　我邊走邊說(shuō)：“對(duì)不起，榮兒。我說(shuō)的話(huà)太可恨了，我當(dāng)時(shí)也是……”“我知道。小蘭你的個(gè)性我了解！”我還沒(méi)說(shuō)完就被榮兒打斷了“你應(yīng)該找回自己。”

　　“嗯。我想過(guò)了，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，如果這次我就膽怯了，那我還是我嗎？”我做了一個(gè)“yeah”的手勢(shì)說(shuō)。

　　“小蘭子，你又回來(lái)了捏！”一向安靜、嚴(yán)肅的榮兒也學(xué)著怪腔說(shuō)道。

　　“嘻嘻�！蔽倚χ�。跑到水龍頭捧起水準(zhǔn)備襲擊榮兒，誰(shuí)知她也準(zhǔn)備襲擊我“唔——”同時(shí)澆到了，“哈哈哈……”我們歡樂(lè)的笑著。很快水被陽(yáng)光蒸發(fā)掉了，暖暖的陽(yáng)光照在我們臉上，我嗅到了眼光溫馨的味道。

　　感受青春的陽(yáng)光香，給了我活力！

　　感受青春的陽(yáng)光香，給了我動(dòng)力！

　　感受青春的陽(yáng)光香，給了我向目標(biāo)奮斗的力量！

　　青春的陽(yáng)光香，真的很香、很暖……

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中�！闭�如音樂(lè)里所唱得那樣，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不見(jiàn)成功的曙光 。成功猶如一束燦爛的陽(yáng)光，風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后，誰(shuí)不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的'挫折、困難，誰(shuí)不是受過(guò)磨難的呢？或許沒(méi)有吧。

　　19世紀(jì)初，人們開(kāi)始使用煤氣燈，但是煤氣靠管道供給，一但漏氣或堵塞，非常容易出事，人們對(duì)于照明的改革，十分殷切。事實(shí)上，他為自己訂定了一個(gè)不可能的任務(wù)：除了改良照明之外，還要?jiǎng)?chuàng)造一套供電的系統(tǒng)。

　　于是他和的伙伴們，不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)驗(yàn)，才制造出第一個(gè)炭絲燈泡，可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來(lái)他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法，終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。

　　他就是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，成功之后愛(ài)迪生說(shuō)了一句話(huà)“失敗也是我需要的，它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值�！�

　　和愛(ài)迪生一樣，我也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難，今年暑假，我練習(xí)滑活力板，但是一開(kāi)始滑不一會(huì)兒就摔跤，雖然帶著防護(hù)用品，但一樣摔得很疼，后來(lái)，我掌握技巧，不在像以前似的，但滑得很慢，還不如走快。因此，我都要放棄了。但我想：如果我連這點(diǎn)小困難都克服不了的話(huà)，我還能干什么呢？所以重新鼓足信心，又開(kāi)始練習(xí)，一遍滑不好我就滑兩遍，兩遍滑不好我就滑三遍，就這樣，我一遍一遍的練習(xí)到現(xiàn)在，我什么動(dòng)作都會(huì)做，什么地方都會(huì)滑。

　　“風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，讓生活與眾不同……”我也更加相信，風(fēng)雨后的陽(yáng)光，是最燦爛，最耀眼的；風(fēng)雨后的彩虹，是驕傲而絢麗的。我也一定會(huì)克服所有的困難和挫折，向?qū)儆谖业摹安屎纭睕_去。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

　　我是個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的人。為此，可吃了不少苦頭：做作業(yè)時(shí)偷看小說(shuō)，像狗一樣被臭罵一頓；睡午覺(jué)時(shí)，偷看漫畫(huà)又被揪兔子一樣被揪出被窩；睡晚覺(jué)時(shí)，偷看冒險(xiǎn)書(shū)像捉老鼠一樣被逮著……最近這一次，更是驚心動(dòng)魄。

　　前些日子，我到圖書(shū)館借了兩本書(shū)：《黑熊舞蹈家》、《音符魔咒》，光看封面就讓我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)愛(ài)不釋手。

　　這天晚上，我在媽媽的催促下，很快關(guān)燈上床睡覺(jué)�？墒�，在我的補(bǔ)窩里，卻藏著一顆小“螢火蟲(chóng)”和一本書(shū)。我警惕的往四周看了看，微微一笑，自言自語(yǔ)道:“秘密行動(dòng)開(kāi)始了！”

　　我將棉花被蓋在頭上，小心翼翼地打開(kāi)手電筒，埋頭苦讀。我的情緒萬(wàn)分激動(dòng)，心“撲通撲通”地跳著，不斷地把頭悄悄伸出來(lái)，確認(rèn)媽媽有沒(méi)有過(guò)來(lái)。

　　慢慢地，我放松了警惕，被那好看的故事情節(jié)吸引著，我根本舍不得停下來(lái)。突然，“咝咝……”一聲打破沉寂，“做賊心虛”的我聽(tīng)到聲音后，嚇得汗毛直立。我手忙腳亂地關(guān)掉手電筒，壓好書(shū)，隨即做出熟睡的樣子。

　　我動(dòng)也不敢動(dòng)，過(guò)了大約10分鐘左右，被子外面仍有“咝咝……”的聲音。我把頭伸出被子，用手電筒照明，定睛一看，原來(lái)是只胖嘟嘟的，像一只圓球似的肥老鼠。

　　嗯，老鼠？反應(yīng)過(guò)來(lái)的我頓時(shí)嚇得魂飛魄散。再仔細(xì)一看，這只肥鼠在我的書(shū)架上正“咬文嚼字”呢！而且還是偷偷地不時(shí)東張西望，就像我一樣。

　　老鼠看到我了，像只無(wú)頭蒼蠅似的到處亂竄。而我也像只膽小的`兔子，躲在“洞”里瑟瑟發(fā)抖�？刹灰粫�(huì)兒我就不害怕了，因?yàn)槲蚁氤鲆粋�(gè)特蠢的方法來(lái)對(duì)付老鼠，那就是——睡覺(jué)。只要我睡覺(jué)睡著了，就像一頭死豬，睡的死氣沉沉，不管有什么聲響，都不會(huì)驚擾我。

　　雖然說(shuō)經(jīng)歷了這一次的“膽戰(zhàn)心驚”，可我還是要告訴你們，我對(duì)書(shū)仍“情有獨(dú)鐘”、“賊心不改”！

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓人了解知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)就像是我的朋友，我的家；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能陶治情操。俄國(guó)著名文學(xué)家高爾基曾評(píng)價(jià)：“書(shū)是面包。”英國(guó)的卡萊爾也曾評(píng)價(jià)：“書(shū)是大學(xué)。”還有德國(guó)的歌德，俄國(guó)的列夫 . 托爾斯泰都曾給書(shū)以很高的評(píng)價(jià)。讀的書(shū)多了，寫(xiě)作能力自然也得到提高，這不，我的作文又被老師當(dāng)作范文在班里讀了！

　　真應(yīng)該感謝這位好老師——書(shū)！

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

　　他是一個(gè)陽(yáng)光活潑的男孩，名叫湯文鑫。他是我的好朋友，他有一門(mén)絕技可堪稱(chēng)我們班第一。想知道那是什么嗎？就接著看下面的文章吧！

　　湯文鑫的絕技就是—折紙飛機(jī)。他折的紙飛機(jī)十分精美，機(jī)型主要是分為三種。第一種是戰(zhàn)斗型飛機(jī)，此類(lèi)飛機(jī)主要是用來(lái)進(jìn)行空中格斗的；第二種是花樣型紙飛機(jī)，這種紙飛機(jī)主要是用來(lái)進(jìn)行花樣比賽的；最后一種紙飛機(jī)是用來(lái)進(jìn)行特種比賽的紙飛機(jī)，有可能是進(jìn)行玩持久賽的，還有可能是進(jìn)行測(cè)試賽或者穩(wěn)定賽的。每一種不同的紙飛機(jī)，都有自己的.作用。

　　想知道我介紹的這幾種不同型號(hào)的飛機(jī)的樣子嗎？現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你吧！

　　湯文鑫折的紙飛機(jī)第一種的樣子是：機(jī)頭是尖的，具有較好的對(duì)抗能力；第二種的樣子是：機(jī)頭是平的，機(jī)翼較寬，具有良好的花樣能力和持久力；第三種的樣子是：機(jī)翼較窄，具有較好的耐磨和抗打擊能力。

　　聽(tīng)了我的介紹，你們?cè)撝�道湯文鑫折的紙飛機(jī)有多么帥氣，有多么漂亮了吧！其實(shí)我也是湯文鑫紙飛機(jī)的粉絲哦，我十分佩服他！

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

　　非洲，遙遠(yuǎn)的地方。我臥在一位非洲上商人的手中，他大聲叫賣(mài)著我貴重的身價(jià)。

　　一個(gè)人走過(guò)來(lái)了。他拿起了我，我想：終于要擺脫這位商人整天嘮叨的關(guān)于金錢(qián)的話(huà)語(yǔ)了。我一興奮，在商人把我遞給他的過(guò)程中，他們的手把我的心摩擦得愈熱乎了。

　　我被帶回男子的家，雖然飛機(jī)顛簸得很厲害，但我畢竟只是一件工藝品，并且此刻我的心很舒暢。

　　回到那位男士的家，他豪爽地將我送給她的小女兒，小女孩很興奮，把我放在桌子角上，我覺(jué)得我站了很高，很高。

　　可是漸漸久了，孤獨(dú)涌上我的心頭。我開(kāi)始懷疑當(dāng)初我昂貴的身價(jià)。終于，有一天……

　　我終于見(jiàn)到了被贊美的.、被仰望的目光了。小女孩的朋友萬(wàn)芳，她似乎也很喜歡我，當(dāng)然，小女孩喜歡萬(wàn)芳的仗義，便毫不猶豫地將我送給萬(wàn)芳了。

　　我被萬(wàn)芳小心翼翼地捧著一直到家。她是多么珍重我，此刻我還帶著情誼與謊言�？墒�，

　　這種被仰望的感受多幸福啊！

　　被帶到萬(wàn)芳的家不久，小女孩進(jìn)來(lái)了，她的眼圈紅紅的，“能不能把羚羊木雕還給我我”。謊言終是被打破的，我的成就感霎那間無(wú)。

　　我被遞到小女孩手中，這個(gè)瞬間，我能為他們傳遞情誼嗎？不，這時(shí)，我只傳遞物質(zhì)腐敗。

　　我又回到家了，我都不知哪兒是我的家了。我站在更高，更遠(yuǎn)的書(shū)架上，但此刻我的心卻是充滿(mǎn)了悲傷。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

　　10月3日那天，我和爸媽哥哥一起到西涌海灘玩，路上塞車(chē)來(lái)到海灘邊已經(jīng)是五點(diǎn)多了，看到大海是那么的大，無(wú)邊無(wú)際。我們好開(kāi)心的。到晚上海灘邊打起了很多帳篷，我們家也打了兩個(gè)帳篷，爸爸說(shuō)晚上我們就睡在海邊的帳篷里，多么有趣啊。

　　晚上媽媽不準(zhǔn)我和哥哥下海玩水了，怕危險(xiǎn)也怕我們感冒。要等到明天上午出太陽(yáng)了才可以下海游泳，我覺(jué)得好難等啊，不過(guò)也沒(méi)有辦法，現(xiàn)在只好一邊吃零食一邊聽(tīng)聽(tīng)海浪聲了。爸爸媽媽還帶著我和哥哥在海灘邊散步。玩了一會(huì)兒我們就進(jìn)帳篷休息了，開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)去有點(diǎn)興奮一下也睡不著，但坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)也很累的，沒(méi)有過(guò)多久我就睡著了。

　　第二天早上起來(lái)，海風(fēng)吹在身上涼涼的，媽媽給我加了衣服。這個(gè)時(shí)候還是不能下海玩，我就和哥哥在海灘堆沙子，過(guò)了好一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)了，我和哥哥可以下海玩了，我們倆個(gè)人歡快的奔向大海，在海里我們玩的可開(kāi)心了，爸爸拿來(lái)兩個(gè)游泳圈給我和哥哥用，可是一個(gè)海浪沖過(guò)來(lái)，把我推到岸邊，我還吃了一口海水，海水又苦又咸，我害怕的'哭了起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)抱住了我，跟我說(shuō)不要害怕，我們?cè)诎哆吽疁\不會(huì)有危險(xiǎn)的，鼓勵(lì)我安慰我，我又再一次下海玩水了，但這次是媽媽陪著我的，我和媽媽玩了一會(huì)兒，又一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，把我從游泳圈上翻到海里，媽媽趕緊把我從水里抱起來(lái)，海浪把我和媽媽推向岸邊，我和媽媽的腿上手上都被水里的碎石磨破了一些皮。

　　我跟媽媽說(shuō)海浪太大了，我不想下海玩了，媽媽說(shuō)那你就在岸邊玩吧，我在岸邊等海水被沖上岸來(lái)打濕我的雙腳，揀那些被沖上岸的水藻，這樣也好玩啊，后來(lái)在海灘我遇到了一個(gè)小朋友，我們一起玩，她揀了一個(gè)大大的貝殼。玩到中午，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在喊：小子們，我們準(zhǔn)備回家咯，我和哥哥過(guò)來(lái)幫忙折帳篷收拾東西，快樂(lè)的旅游就要結(jié)束了，我們一家人玩的很開(kāi)心。

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