精選優(yōu)秀中學(xué)生作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
你用紅布條蒙住了我的眼。
“不許偷看！”你湊在耳邊叮囑我。
記憶中的你喜歡跟我玩捉迷藏，門背后啊，壁櫥里啊，都是你藏身的地方，千篇一律，也不換換，要找到你，太容易啦！
可有那么一次，我徑直奔向門背后，卻不見你的身影，只有一雙鞋整齊地放在地上，那是你常穿的鞋。為什么你不在？我慌了，猶如跌進(jìn)了一個(gè)深深的無底洞，害怕夾雜著委屈，淚水似噴泉一般涌上眼簾??
“媽媽！媽媽！”我大叫，卻聽不見你熟悉的回應(yīng)。
我傷心地大哭，你卻從背后笑著跳出，一把抱住我，用溫暖的大手拭去我臉上的淚珠，拭去我的驚恐。
“這是一個(gè)驚喜，驚喜能帶來大大的快樂�！蹦阈χ嬖V我。
那是第一次接觸“驚喜”這個(gè)詞，回想起來似乎已經(jīng)好遙遠(yuǎn)。
思緒從天邊穿過層層疊疊的云朵回到身邊，童年的歡笑已隨著風(fēng)兒飄散在這遼闊無邊的世界，取代驚喜的是數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)和試卷。
“哎——”我長(zhǎng)嘆一口氣，握著那份慘不忍睹的試卷，想著你隨時(shí)可能變得鐵青的臉，回家的路顯得那么可怕，好似通往煉獄，腳下陰影相隨??
剛進(jìn)門，眼睛卻被那曾經(jīng)熟悉的紅布條蒙住。我一愣，隨即舒心地笑了，昔日的溫馨你也沒忘！可我又猛然一驚，不會(huì)是讓我放松警惕而后變本加厲地?cái)?shù)落我一頓吧？心猛地又揪得生疼。
“分?jǐn)?shù)我已知，家校通早就發(fā)了！”你的聲音不疾不徐地響起。
我完了！我想，內(nèi)心一片冰涼。
你一把抽走紅布條，從背后抱緊我。溫柔的聲音輕輕傳入耳中，“但生日咱還是要好好過的！”
“驚喜！”
我的眼眶瞬間被暖流浸潤(rùn)，一顆晶瑩的淚珠滾落。它，叫做驚喜！
總有一次驚喜打破平淡的生活，但只有打破了，幸福的陽光才能傾瀉下來，溫暖心田。
總有一次驚喜吹皺平靜的水面，但只有吹皺了，生動(dòng)的漣漪才能蕩漾開去，撩撥人生！
窄窄的紅布條呀，藏著驚喜，藏著幸福，藏著媽媽那顆寵溺之心，無論時(shí)光如何荏苒，也不管世事怎樣變遷。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
耐心、認(rèn)真
二舅不僅有頑劣的一面，還有耐心、認(rèn)真的一面。他還是我們家的御用大廚呢，那菜做得不是一般的好。
我早已拜他為師�！跋葋碜隼弊映慈狻！闭f完，二舅便取出食材。先用油和蔥姜熗鍋，頓時(shí)一股香味從炒鍋中冒出，我忍不住舔了舔嘴。這時(shí)，二舅拿出了辣醬說：“可以放這個(gè)了，要……”他話還沒說完，我就舀起了一大勺的辣醬往鍋里放。剛放進(jìn)去，二舅便一把奪過勺子，風(fēng)趣的說：“小饞貓，聽我把話說完，這個(gè)要少放一點(diǎn)！不然，你做了自己吃？”說完，二舅便向我做了個(gè)鬼臉，還對(duì)我吐了吐舌頭。
等油變了色，就可以放肉了。��！肉一進(jìn)鍋，香味慢慢充斥了整個(gè)廚房，真香啊！我見二舅在旁邊笑的前仰后附，心里很不爽，問他：“你笑什么？”二舅指了指鍋，我扭頭一看。原來我放錯(cuò)鍋了，我自己也笑了笑，連忙把肉放回了鍋。
這時(shí)可以放辣子了，辣子一入鍋，顏色好看極了，是翠綠的，接著就放調(diào)料了，放完調(diào)料要炒一炒。誒呀！不好，菜給炒出鍋了，二舅見了，沒有生氣，還很耐心的教我炒，我終于掌握了技巧，我非常高興。
好了，菜出鍋了。
我忍不住拿起筷子就大口大口的往嘴里送了兩塊，“嗯，好吃！”我贊不絕口。因?yàn)橛凶约旱膮⑴c，我似乎吃的更香。
再想想二舅耐心的教我炒菜，我心里感動(dòng)極了。
飯做完后，下午我又拌了一盤涼粉兒，二舅、爸爸、外公、外婆都贊不絕口，我特別高興，心里甜滋滋的。
這時(shí)，二舅給我說：“你是不是喜歡挑大個(gè)的涼粉兒吃？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。二舅說：“那你下次應(yīng)該知道要切多大的涼粉兒了吧？”我恍然大悟，我都喜歡吃大的，切涼粉兒的時(shí)候也要切得稍微大一些才好。
吃著飯，想一想二舅對(duì)我的耐心與炒菜時(shí)的認(rèn)真。我發(fā)現(xiàn)，二舅干一件事情就會(huì)努力去做，認(rèn)真去做，對(duì)我也非常的有耐心�？磥�，他在頑皮中，還是透著認(rèn)真和嚴(yán)肅的。
二舅像我的父母一樣，他教會(huì)了我許多新的'知識(shí)，使我學(xué)到了很多很多。
二舅還經(jīng)常和我一起玩，玩跳棋，玩撲克牌，他還教我下象棋……二舅和小孩子一樣，喜歡玩耍，喜歡說笑。
這就是我那個(gè)頑皮而又認(rèn)真的二舅，他真是我家的老頑童��！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
1、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
2、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
3、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
4、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
6、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
7、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
8、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
9、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
10、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
11、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
14、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
21、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
22、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
23、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
24、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
25、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
26、文章前后連貫，形成完整的形象。
27、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
28、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
29、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
30、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
我家有個(gè)老頑童，他是誰呀？他就是我的姑父，一個(gè)名副其實(shí)的老頑童！
老頑童，老頑童，人老心不老。已經(jīng)是50多歲的人了，心卻只有13歲或8歲，因?yàn)樗皇桥c我鬧，就是與弟弟瞎折騰。
就說上次我從家里彈鋼琴回來，剛脫下鞋子，喘了一口氣。老頑童就急忙從房間里走出來，嬉皮笑臉地問我：“家里‘亂彈琴’彈好拉？”我皺了皺眉頭，生氣地說：“什么‘亂彈琴’，是練鋼琴！”老頑童故意跟我唱反調(diào)：“練鋼琴？是亂彈琴哦！”我顯得不耐煩了：“我看跟你我是‘對(duì)牛彈琴’！”話音剛落，“恐怖”的笑聲便此起彼伏：“哈哈哈哈……”
再說這個(gè)星期六的傍晚，我突然聽見外面有鑰匙開門的聲音，馬上就猜到是老頑童從郎家回來了。我從“貓眼”里一張望，果然不出我所料，在慢慢騰騰開門的正是老頑童是也。我急忙打開門，那一剎那，他也剛拉開鐵門，臉上顯示著吃驚�？善婀值氖�，卻見不著姑姑。待老頑童坐好，我便開始審問他：“姑姑呢？”老頑童連看也不看我一眼，對(duì)我說：“在郎家�！闭l會(huì)相信他的鬼話？他這“騙人術(shù)”我已經(jīng)不以為常了。但他的那種表情還真夠老實(shí)的，可我不吃這一套：“騙人！”“騙你干嗎，明天早上叔叔叫你去琴溪香谷放風(fēng)箏，海海（我弟弟）也去！”我有點(diǎn)半信半疑了，于是，我一個(gè)勁叫“騙人”，可這招不管用，但卻從老頑童的臉上看到了假裝、狡猾。我來真的了，準(zhǔn)備“打聽”姑姑的“下落”：“小靈通給我，我要打電話給姑姑！”說罷，我又聽見了門外的腳步聲和說話聲，是姑姑。我朝姑父露出了勝利的笑容。
在我們家里，經(jīng)常可以看到一出免費(fèi)的“戲”――“戰(zhàn)斗故事”。主要演員為海海與老頑童。星期五，又一次“播放”了。晚上的六點(diǎn)鐘海海要去學(xué)畫畫，于是在我們家吃飯。一開始他一直不肯吃，要看《喜羊羊與灰太狼》，姑姑關(guān)心地講他幾句，他還頂嘴說“不要你管”，這時(shí)老頑童也插上了：“干什么要你管？你是我的誰�。繉�(duì)吧！”明里是在幫他，暗里是在說反話。海海好不容易吃飯，老頑童又一把搶去他手中的橡皮泥。海海急忙跑過來。只見老頑童迅速把橡皮泥放到右手上，左手假裝往窗戶里一扔，一時(shí)騙倒了海�！m然家里整天都吵吵鬧鬧的，但是卻洋溢著快樂。這可都是老頑童的功勞哦！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
一種方式彎曲在商店前面?zhèn)鞑�，有時(shí)蜿蜒曲折，有時(shí)平坦為一個(gè)地方，有秋天陰霾，有陽光。
生活就是這樣，從收購生活以來，大家都會(huì)走上這條路。在路上，正常生活的這一點(diǎn)，讓我們用自己的堅(jiān)定步伐走出自己的美好。
在路上，我們孤獨(dú)，但更加充實(shí)。
雖然這首詩在北島，路的盡頭是湖的生活，但路是長(zhǎng)久的喜西喜，越向前，越少的人會(huì)陪伴，錢中秀的青年傲慢地大叫，清華教授不值得教我，我們可以看到非凡的天賦。但也因?yàn)檫@個(gè)天賦，他注定缺乏朋友，但他沒有放棄自我。孤 獨(dú)自生活在快速，他寫得非常集中，堅(jiān)定和奉獻(xiàn)的文學(xué)成就他的廣受好評(píng)的圍困。他可能孤獨(dú)，但因?yàn)閳?jiān)定，他會(huì)更加實(shí)實(shí)，精神豐富，可以驅(qū)散孤獨(dú)。
在路上，我們正在下雨，但充滿希望。
來吧，葉子被吹進(jìn)山谷，這首歌沒有結(jié)束，我們的生活常常充滿了陰暗的葉子，現(xiàn)在我們正面臨經(jīng)濟(jì)冬天。是的，我們走在減速之前，但只要我們不失去希望，我們將繼續(xù)加速前進(jìn)。信心比金更重要，這是溫總理的響亮之語，因?yàn)閷?duì)公司有信心，我們介紹了計(jì)劃分配四萬億控制情況;因?yàn)樾判模覀冋诜e極尋求合作，應(yīng)對(duì)危機(jī)，堅(jiān)定，讓我們希望，戳霧，找到紅太陽。
在路上，我們面對(duì)誘惑，但永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
去吧，路啊路，充滿了紅色蛋白石在路上走，踩在荊棘上，看到，但不一定是湖的生活。所以當(dāng)我們找到一個(gè)春天，不要自滿。大學(xué)入學(xué)考試，是生活中的關(guān)鍵一步，但不是最后一步。高考后， 并不意味著斗爭(zhēng)的結(jié)束。高考后暫時(shí)閑置，是水果的誘惑，吃了，它會(huì)在權(quán)力之前再次失去。不管結(jié)果是否令人滿意，我們應(yīng)該重新組織包裹，踏上下一站的旅程。
堅(jiān)決，讓我們克服誘惑，繼續(xù)前進(jìn)。
在路上，只有為了唱歌的生活，這句話在中國(guó)歌詞中獲勝，我不知道有多少人在路上摸了摸，有泥坑洞有陷阱，但只要我們有堅(jiān)定的精神，我們將充滿希望，充滿希望，將繼續(xù)前進(jìn)，永不止步。
在路上，讓我們用堅(jiān)定的聲音，唱我們自己的輝煌！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
去年夏天，我和媽媽一起去了新疆，那里有浩瀚的沙漠，廣闊的草原，高大的馬匹，有可口的哈密瓜和大西瓜。
我們坐飛機(jī)到了烏魯木齊，再坐車到了駐地，一下車，我歡呼雀躍的擁抱爸爸，隨后，我們一家人去了我們的目的地——那拉提草原。出發(fā)不久，車窗外傳來一陣“咚、咚、嘩！”就像有節(jié)奏的交響樂，我向窗外望去，只見不打不曉得水晶砸在車窗上，晶瑩剔透，而且其中還夾雜著雨點(diǎn)，媽媽說這是冰雹。我睜大眼睛貪婪的望著這在四川看不見的奇觀。
到了！我連跑帶跳的下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前面盡是綠色，草綠，墨綠，碧綠——無奇不有，走進(jìn)了，連綿起伏的山坡把大地裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃；更近了！各種各樣的花兒不知何時(shí)悄然爬上了山坡，尖的，圓的，單瓣的，復(fù)瓣的，紅的，粉的，綠的，淺紫的，乳白的——五彩繽紛！數(shù)不勝數(shù)。我走著，一邊踩著那拉提草原松軟的草地，一邊贊嘆大自然的鬼斧神工。
草地被美麗的花草分成了兩路，最終又融為一體。再看天上，早晨的空氣為它增加了靈氣，云大方而優(yōu)雅的展開來，一朵朵，一片片，一點(diǎn)點(diǎn)，似馬在奔騰，尾巴掃起浮塵，好不壯觀！又似鯉魚躍龍門，永遠(yuǎn)那么有條有理，可愛活波；又似一張巨大的傘，用它寬廣的胸懷包容它的孩子——山腳下的羊群和牛群。不知不覺，山上隱約出現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn)，放大，放大，再放大，牧童趕著它們，動(dòng)物和自然幾乎合為一體，永遠(yuǎn)那么美麗，那么親密，這是我愛上草原的原因之一。
中午到了，掛在天空中的太陽把它的光輝大方的撒落下來，使綠油油的綠毯更加顯得金光閃閃，像一條舞動(dòng)的金帶。在這遼闊的草原之中，我放飛自己的心靈，并且覺得，在如此大的世界里，自己其實(shí)不算什么，既然偶然的來了，就活出自己獨(dú)有的價(jià)值。
我安靜的跟著朋友、阿姨、爸媽走著。不一會(huì)兒，我來到了騎馬場(chǎng)，一匹匹駿馬高大的很，熱情的草原人民一邊嘰里呱啦說一大堆聽不懂的話，一邊熱情的拿出當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)——奶豆腐，我興奮極了，迫不及待的拿出一塊就往嘴里塞，奶豆腐的味道酸酸的，甜甜的，好吃！
終于騎上馬了，我拉住韁繩跨了上去，那馬兒開始狂奔，栗色的馬尾巴風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膾哌^翠綠的草地，蹄子咯咯咯直響，一個(gè)騰空飛，干得漂亮！兩雙眼睛堅(jiān)定又滄桑，一路飛奔，那樣飄逸、灑脫！
夜幕降了下來，我已經(jīng)愛上了草原，想到明天要走了，我眷戀的看了它最后一眼，沉沉的睡著了。
大草原！我愛你！這里有我脫下帽子網(wǎng)蝴蝶，也有我躺在草地上的身影，在那兒，我也找到了另一個(gè)自己。
那么，晚安，草原！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
今天下午，我上網(wǎng)找些文章來讀，無意中發(fā)現(xiàn)了《烏塔》這篇文章，看完后，我才回憶起，這是一篇語文課本上的文章，曾經(jīng)度過，只是日久忘了。今天重讀，我感慨萬千。
烏塔只不過是一個(gè)14隨的小姑娘，就有膽量獨(dú)自一人游歷整個(gè)歐洲，烏塔的家人，居然有如此魄力，放心一個(gè)小女孩獨(dú)自外出。從這可以看出，烏塔的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的，
烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨(dú)立生活能力的。
反觀我自己，一個(gè)14歲的大男孩了，連獨(dú)自出遠(yuǎn)門的經(jīng)歷都沒有，而我的父母
，也萬萬不放心我獨(dú)自出遠(yuǎn)門的。
通過這一對(duì)比，我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現(xiàn)出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反，父母對(duì)我是無微不至的關(guān)懷、事無巨細(xì)的干涉，所有事情都要過問，任何事情都要幫我做——除了學(xué)習(xí)，還從來
不讓我一個(gè)人出遠(yuǎn)門。
他們這樣對(duì)我的原因，無非就是溺愛，怕我受到傷害。但是我想說，爸爸媽媽，你們對(duì)我的這種溺愛過頭了，你們的過于溺愛、對(duì)我的過于干涉，讓我失去了自主意識(shí)，缺少了獨(dú)立自主的能力，慢慢地讓我變得懶惰。
你們要知道，雛鳥在學(xué)會(huì)飛行前經(jīng)歷了無數(shù)次摔下、小樹在成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的打擊，陽臺(tái)上的花盆里是長(zhǎng)不出參天大樹、鳥籠里的金絲雀飛不到蔚藍(lán)的天空，在溫室里長(zhǎng)大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞，是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。
你們應(yīng)該培養(yǎng)我做一只雄鷹、一棵蒼松，我要像烏塔學(xué)習(xí)，你們，要想烏塔的父母學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
“仰視地圖，被那只昂首挺胸的公雞吸引——中國(guó)……”我?guī)е鴲蹏?guó)主義的情懷朗誦著，站在講臺(tái)朗誦不容易，這一切的一切都不容易。在這背后還隱藏著一個(gè)故事……
大自然的氣息激勵(lì)著我們，暖洋洋的太陽注視著我們。我們?cè)跉庀⒌膿崦�，在陽光的沐浴下，進(jìn)行著激烈的抉擇。
我與儲(chǔ)百迪一組，相互抽背愛國(guó)詩歌，我們倆口若懸河，背的滾瓜爛熟，不相上下。這該怎么辦呢？淘汰誰呢？一個(gè)接一個(gè)的問題如機(jī)關(guān)槍般“噠噠噠”蹦了出來。迫切想?yún)⒓永收b的我，竟然一個(gè)怪念頭臨時(shí)做祟，虛偽的話語脫口而出：“季老師，儲(chǔ)百迪比我背得好！”“好，那你先去吧！”老師和藹地說�？蓜傋叩綐翘菘冢夷穷w剛才還平靜得如明鏡般的心忐忑不安起來，為我剛才的后悔莫及。來到一樓，我調(diào)整了一下心情，微笑著來到操場(chǎng)。
同學(xué)們看到回來的是我，不禁在心中打了個(gè)問號(hào)。一位同學(xué)疑惑地問：“你怎么被淘汰了？”她說“淘汰”兩個(gè)字時(shí)聲音十分重，如一柄大錘砸在我還沒長(zhǎng)好的傷口上。我沒好氣地說：“淘汰，就是被淘汰了”隨后我又笑了笑，不過笑得比哭得還難看。大家雖然沒看到“下雨”，可是我的心在流淚。我背得不比她差，也不比她下得功夫少。唉……世間沒有后悔藥。話既出口，就要付出代價(jià)。現(xiàn)在我唯一能做的就是祈禱：希望老師能夠認(rèn)可我，選我！
終于，我的祈禱靈驗(yàn)了，我被命名為女領(lǐng)！渡過泥濘沼澤走出來的我是不幸中的萬幸。經(jīng)過磨難奪下寶座的我更加珍惜，更加努力。就像唐僧說過的那句話一樣，雖說不是經(jīng)過81難，但也算是一波三折后才能取到真經(jīng)吧！
“……202x奧運(yùn)會(huì)的倒計(jì)時(shí)前，依舊還能聽到那個(gè)熟悉的聲音——我驕傲，我是中國(guó)人！”教室里你仍然還能聽見我那渾厚有力的聲音，仍然還能看見我們又一次精彩的演練。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
愛之永恒，愛亙古不變……
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
當(dāng)代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
母愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；
母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；
母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親懷抱，熱淚漣漣！
母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。
【精選優(yōu)秀中學(xué)生作文合集九篇】相關(guān)文章：
【精選】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文600字合集六篇02-13
精選優(yōu)秀中學(xué)生作文400字合集九篇02-11
精選優(yōu)秀中學(xué)生作文400字合集7篇02-09
精選優(yōu)秀中學(xué)生作文300字合集五篇02-06
【精選】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文600字合集8篇02-03
【精選】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文600字合集9篇04-08
【精選】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文300字合集九篇04-08
精選優(yōu)秀中學(xué)生作文300字合集八篇03-27