追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文（精選21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文（精選21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時(shí)候我以為你很神奇，說上一句話也驚天動(dòng)地，長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你�！堕L(zhǎng)大以后我就成了你》這是我最愛唱的一首歌，因?yàn)樗隽宋倚闹械膲?mèng)想。
上幼兒園時(shí)，看著老師領(lǐng)著一群小朋友，一起嬉笑追逐。一不小心，哪個(gè)小朋友鬧了別扭，老師總會(huì)蹲下拉著我們的小手哄我們，輕聲的給我們講道理，小朋友們就立刻豁然開朗，又手牽手在一起玩耍。幼時(shí)的我頓時(shí)感覺老師有著神奇的魔力，漸漸地，老師的形象在我心中定義，希望自己也擁有這種能力。
上了小學(xué)，老師果然是想象中的和藹可親，上課微笑著傳授我們知識(shí)，犯了錯(cuò)誤老師也會(huì)嚴(yán)肅的處理。上課了我們還嘰嘰喳喳地講話，只要老師一走進(jìn)來，所有人都立刻閉上嘴巴，大家都乖乖地聽老師的話，老師是那么有威信，我更加堅(jiān)定長(zhǎng)大后要當(dāng)老師的.信念。
我的心中播下夢(mèng)想的種子，生活中我悉心的澆灌，催他萌芽，讓他成長(zhǎng)。
于是，我?guī)е∶妹�，教她寫字畫畫，陪她玩�？尚『⒆泳褪枪懿蛔�，�?dòng)不動(dòng)就鬧脾氣，我怎么哄也不行，我沒了耐心，變得沮喪起來。我想，我連一個(gè)小孩都管不好，那成了老師還要管一群小孩子，那有多累啊。我對(duì)自己的夢(mèng)想開始猶豫了。但只要哼起《長(zhǎng)大以后我就成了你》這首歌，我就又堅(jiān)定了自己的信念，重新振作起來，給妹妹扮鬼臉，唱兒歌，他終于開懷大笑起來，和我又一起玩，我說什么他做什么，我突然感到欣慰，努力了這么久的成果終于有了回報(bào)。我長(zhǎng)嘆一口氣，也跟著開心的大笑。
在一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著他的兩個(gè)兒子，他們以放羊?yàn)樯�。有一天，他們看到一群大雁鳴叫著飛走，他們就下定決心要和大雁一樣飛起來。牧羊人鼓勵(lì)他們：“只要你們有信念就一定飛的起來�！彼麄兣χ�，終于有一天成功了，他們正是發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟。
人生就是一個(gè)艱難的追逐夢(mèng)想的過程，我深知前方道路坎坷，但也不管付出多少努力，也一定要跨過這道坎，朝著我夢(mèng)想的那個(gè)彼岸前進(jìn)，品嘗成功的喜悅，享受成功的快樂。
也許，夢(mèng)想開始的地方，就在你觸手可及的身旁，只要你一直在追夢(mèng)的路上。
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇2
“每一次在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間徘徊，我都會(huì)選擇夢(mèng)想，追夢(mèng)路上也不曾閃淚光……”追逐夢(mèng)想的路上，夢(mèng)想可能會(huì)變，而不變的是我追夢(mèng)的心。
我最初的夢(mèng)想是做一個(gè)畫家。當(dāng)時(shí)我央求媽媽給我報(bào)了許多美術(shù)培訓(xùn)班。我美滋滋地上著一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)有趣的美術(shù)課，看著筆尖繪下的一幅幅充滿童趣的小作品，真是熱情高漲。小時(shí)候，我追著藝術(shù)樂此不疲。
稍大一些后，我們開始學(xué)習(xí)寫作。我對(duì)這事兒也頗有興趣。優(yōu)美的文字作品像磁鐵般深深吸引著我，我被大語文的神奇內(nèi)蘊(yùn)所感染，我開始深究這項(xiàng)技能，創(chuàng)新與探索便成了我寫作之路的法寶。我雖談不上多優(yōu)秀，但在老師的推薦下參加了兩次“奧林匹克”作文比賽，都取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。記得獲悉得獎(jiǎng)的那一刻，我的心激動(dòng)得仿佛要起飛了。我曾有個(gè)夢(mèng)想，要成為一名作家。
到了小學(xué)高段，我又被那些邏輯性極強(qiáng)的數(shù)字與符號(hào)迷住了。我曾夢(mèng)想著做數(shù)學(xué)家，但前輩們擎天的成就令我望塵莫及。就在我差點(diǎn)放棄時(shí)，綜藝節(jié)目《我是演說家》中一位選手的演說鼓舞了我：“沒有了數(shù)學(xué)也就沒有科學(xué)，就沒有我們現(xiàn)在的'生活。如果你身邊的人熱愛數(shù)學(xué)，請(qǐng)不要打擊他的自信心；如果你熱愛數(shù)學(xué)，那么就堅(jiān)持下去吧！”我受到了極大的啟發(fā)：我要把夢(mèng)，追下去！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是成長(zhǎng)之路，也是生命的追求與目標(biāo)。我從來不曾忘記，我的夢(mèng)想……
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的大有的小，一生一世為了達(dá)成夢(mèng)想而努力著，但是人生最重要的不僅僅享受美夢(mèng)成真的快樂，而是欣賞沿途美麗的風(fēng)景。因?yàn)樵谧穳?mèng)的過程中，有成功的喜悅，也有跌倒時(shí)的沮喪，但是只要有夢(mèng)在，我就會(huì)勇敢的向前行！
夢(mèng)想伴隨著我們家人一路向前行。我爸爸的夢(mèng)想是：完成“七加二”�！捌呒佣本褪堑巧蟻喼拮罡叻�、南美洲最高峰、北美洲最高峰、非洲最高峰、歐洲最高峰、南極洲最高峰和大洋洲最高峰，并登上南、北極點(diǎn)。直到現(xiàn)在，他還在為他的夢(mèng)想努力著。他已經(jīng)完成了其中兩項(xiàng)——?dú)W洲最高峰和大洋洲最高峰。他為了訓(xùn)練體力，一直在努力練習(xí)馬拉松，他一次次挑戰(zhàn)著他的極限，從5公里，10公里，20公里，30公里，如今他已經(jīng)可以完成一個(gè)完整的馬拉松了，42.195公里！他為了減輕體重，原本吃飯“無肉不歡的他”現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成了一個(gè)“草食動(dòng)物”，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力不僅讓我敬佩，他周圍的`同事都對(duì)他豎大拇指。他一直在為他的夢(mèng)想不懈的努力著！我媽媽的夢(mèng)想是：“讓中國(guó)的天更藍(lán)，水更清，讓人們能夠幸福的生活”，媽媽知道離這一目標(biāo)任重而道遠(yuǎn)，但是她不會(huì)放棄。她原來是一位電力工作者，但是她發(fā)現(xiàn)發(fā)電煤燃燒的過程中產(chǎn)生大量煙氣污染，使天空變得灰蒙蒙的，于是她立志治理大氣污染。她不僅到歐洲還到美國(guó)去學(xué)習(xí)了先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)，回國(guó)后建立了一個(gè)自己的環(huán)保公司，她一直在為環(huán)境治理而努力著。
我，也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想雖然不大，但是也不簡(jiǎn)單。我希望能考上一所好的重點(diǎn)高中，并考上適合我的大學(xué)，這樣我就可以有更廣闊的空間，可以擁有更大的夢(mèng)想。在追夢(mèng)的路上，我知道書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。但是不管有多苦，我相信只要與夢(mèng)同行，書本相伴，再加上父母的鼓勵(lì)，同學(xué)們的笑容，我一定會(huì)坦坦蕩蕩的向前走，前方也許是海水，也許是火焰，但是只要我付出了、努力了，我就不會(huì)后悔。
初中的三年盡管不那么簡(jiǎn)單，前方的路必然荊棘坎坷，但是我相信在無限荊棘的前頭，一定是陽光明媚的大路，是幸福和夢(mèng)想的彼岸。
我的夢(mèng)想，一個(gè)真實(shí)且能夠追求的夢(mèng)，讓我不再彷徨與徘徊，堅(jiān)定地踩出人生的陽光大道。我確信我走了許多路，醒來后不在床上，而在追夢(mèng)的路上……
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)光如梭，歲月如歌，十五年芭蕉綠又黃。今于決擇之際，我將在追夢(mèng)的路上，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
寒來暑往，秋收冬藏
到了九年級(jí)，我們面臨著巨大的升學(xué)壓力，每天只能過著三點(diǎn)一線的生活：上操、吃飯、學(xué)習(xí)。枯燥乏味的生活難免讓我心生厭倦，甚至是煩躁不安，而此時(shí)，我便會(huì)輕輕地打開窗，撲面而來的是一縷玉蘭花的芬芳。沁人心脾的花香讓我浮躁的心慢慢平靜，是呀，沒有春種，哪有這夏長(zhǎng)、秋收與冬藏？花尚且如此，何況人乎？看庭前花開花落，望窗外云卷云舒，那心中的霧霾便從此煙消云散。我梳理思緒，又一次回到書桌前，打開書本，繼續(xù)我的探索之旅。我并未掩上窗戶，一任這醉人的芳香，伴我一路前行。
十分耕耘，唯報(bào)親恩
我家住在農(nóng)村，記得有一次回家，恰巧遇到父親從外地打工回來。父親依舊穿著那件深藍(lán)色的打著補(bǔ)丁的外套，褲腳上還有些許的泥，腳上穿著一雙露著腳后跟的老式軍綠色的布鞋。頭上又有了一些花白，額頭上有著與他年齡不相襯的皺紋，卻總是面帶微笑地看著我。我的心里有幸福的味道，也有一些心酸的味道。想想自己穿著名牌的運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，還感覺到不知足，怎能對(duì)得起這辛勞的父親，想起他在烈日下汗流浹背的樣子，我心里已暗下決心。我一定要沉下自己那顆浮躁的心，拿出自己的努力，用自己的行動(dòng)，考入理想的高中，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
腳踏實(shí)地，勿忘師情
還記得那次中段考試，原以為一直優(yōu)秀的我，一定還會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)，成為老師的驕傲，成為同學(xué)們的榜樣，迎來他們羨慕的眼神�？墒俏姨载�(fù)了，太驕傲了，成績(jī)一落千丈，退到了十名開外。各科老師看到我直搖頭，甚至于我自己也開始懷疑自己。您仿佛看出了我的頹廢，在一次午休時(shí)，您輕輕地拍醒了我，叫我出去。我想一定是頓猛批，卻不知您拿出手機(jī)給我看了一些照片：有認(rèn)真背書的.我、有跑道上奮力沖刺的我、有埋頭學(xué)習(xí)的我、有我的作文、周記……瞬間我的淚水如決堤的河水淌了下來，甚至泣不成聲�！笆〔⒉皇钦f你不行了，而是暴露了你的失誤，這何嘗不是一件好事？要相信上天不會(huì)瞧不起一個(gè)努力的人！加油，老師相信你！”您的一番話，重新點(diǎn)燃了我內(nèi)心的激情，給了我莫大的動(dòng)力和勇氣，我重新開始邁開堅(jiān)定的步伐。
將士鑄劍歸來之時(shí)，定是中招折桂之日。追夢(mèng)的路上我不孤獨(dú)、不彷徨、不放棄，等待我的一定是最美麗的風(fēng)景！
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇5
我總會(huì)有這樣的時(shí)刻一一不然你們站在擁擠的人群中，但周圍的紛紛擾擾仿佛皆與我無關(guān)。我，獨(dú)自一人冷眼看著人間，我也想要快樂，可孤獨(dú)卻好像一直在我的身邊陪伴。我的世界仿佛是一臺(tái)黑白電視，缺少了一抹彩色。
終于有一天，我的世界變成了彩色，那一抹我始終沒有找到的顏色出現(xiàn)了，它就是夢(mèng)想！因?yàn)閴?mèng)想，我不再孤獨(dú)迷茫；因?yàn)閴?mèng)想，我的生活煥發(fā)出勃勃生機(jī)；因?yàn)閴?mèng)想，草木復(fù)蘇，萬物青蔥。
擁有夢(mèng)想的那一刻，我認(rèn)清了自己的內(nèi)心——我想當(dāng)一名人民教師。
自古有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！蔽覀冇眠@樣的佳句贊美老師，老師是多么偉大的職業(yè)��！在講臺(tái)上，老師評(píng)古論今、品談美文，舉手投足間好像都會(huì)有知識(shí)流露，接受學(xué)生敬佩的目光。老師是所有學(xué)生的引路人，是被人敬仰的`人，是一個(gè)奇妙而神圣的所在。我也想做一個(gè)用愛去溫暖孩子心田的人，一個(gè)萬千學(xué)子尊敬的人，一個(gè)承擔(dān)人類文明傳承的人！
但漸漸，的我發(fā)現(xiàn)通往成功的夢(mèng)想之路布滿荊棘……別人在玩耍歡笑，我在題海中掙扎，老師的淳淳教導(dǎo)和父母的殷切期盼，時(shí)時(shí)縈繞在耳畔。生活與學(xué)習(xí)上的艱辛讓我應(yīng)接不暇，我怕辜負(fù)他們，更怕辜負(fù)自己的夢(mèng)想。所以每每想要放棄時(shí)，我的家人、老師，便成為我的敲門人，來敲響我的心扉。最終，我選擇堅(jiān)持。
努力的用樂觀的心態(tài)來對(duì)待自己身邊的事物，凡事只求盡力，無愧于自己，因?yàn)槲抑�，紛紛擾擾，對(duì)錯(cuò)得失，難求完美，哪怕最后洗凈了芳華，我也無怨無悔“無奮斗，不青春�！痹谥饓�(mèng)路上，我的腳步依然，追求依然。
追夢(mèng)路上，我一直都在！
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇6
每當(dāng)我在屏幕上看到英姿颯爽的士兵，心中的敬意便油然而生。當(dāng)兵，是我兒時(shí)最大的夢(mèng)想之一，這次的初三軍訓(xùn)，讓我有幸奔跑在追夢(mèng)的路上。
這一路上，有許多挫折與磨難。其中，“匍匐前進(jìn)”就是最刻骨銘心的“磨難”。
當(dāng)聽到要學(xué)習(xí)“匍匐前進(jìn)”，同學(xué)們頓時(shí)來了興趣，只見教官單腿向前一跨，身體向下一倒，雙手在身下一墊，動(dòng)作便行云流水般地完成了。
我隨著教官的動(dòng)作，一步步地進(jìn)行分解練習(xí)�？粗柟庀旅骰位蔚牟萜�，看著草坪里顆顆石子，我腦中不禁一陣眩暈。想到教官示范時(shí)的輕松，把牙一咬，向前倒了下去�！八弧币魂囁毫寻愕耐纯鄠鱽�，手肘竟被石子蹭出了一道裂口，隱隱有血珠向外滲出�！霸賮�！”教官看著隊(duì)形參差不齊的我們，皺著眉。
一次、兩次、十次……一次次倒下，一次次爬起，手肘已經(jīng)變得血跡斑斑。炎熱的'陽光也炙熱著我們，汗水浸透了我們的衣衫。四周的空氣如同大片的荊棘，將我包圍。我的行動(dòng)開始變得遲緩，每一次的動(dòng)作都仿佛將自己置身在荊棘中，利刺好像要將我的肩膀、手肘劃出道道傷口，我遍體鱗傷。原來，奔跑在追夢(mèng)的路上，每一步都是那么艱難。
教官看著我們：“吃點(diǎn)苦就受不了了？受點(diǎn)傷就耐不住了？當(dāng)初的豪言壯志呢？拿出男子漢的氣魄來！”
四周一片死寂，我低著頭，望著手臂上的傷口，很痛，但卻有一種名為“堅(jiān)持”，名為“拼搏”的精神在我心中升騰而起，我再次支撐起麻木的身體……
夕陽下，落日的余暉灑遍校園。我們喘息著，動(dòng)作漸漸從當(dāng)初的生澀變?yōu)閶故�。身體趴在轉(zhuǎn)涼的地面上，肘部與膝蓋發(fā)力，推著我們向前移動(dòng)。一點(diǎn)，一點(diǎn)…四周的荊棘恍若被我們闖出了一道縫。利刺脫落了，月光和星光照耀下來�？粗床奈覀�，教官的嘴角終于露出一絲微笑。
奔跑在追夢(mèng)的路上，有挫折，有痛苦，有絕望。汗水浸透過我們的衣衫，淚水打濕過我們的眼眶。但我始終相信，有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，一定能獲得成功！
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇7
向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的閃耀努力停步又怎能看到。命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒，就算，鮮血灑滿了懷抱。
——《追夢(mèng)赤子心》
我是個(gè)笨孩子，總是這么想。因?yàn)槲覐男〉酱笏龅臒o數(shù)件事，幫的無數(shù)個(gè)忙。都只會(huì)把他們變得更糟糕，我哭過，生氣過，鬧過，但仍改變不了這個(gè)事實(shí)。媽媽說這是不用心，用心大概就是小心點(diǎn)，仔細(xì)地去完成這件事吧！
小時(shí)候放學(xué)后，媽媽會(huì)從學(xué)校把我們接回家，媽媽因?yàn)橐疹櫸液透绺�，每天早早起床，很晚才睡，但我依然很調(diào)皮，站在自行車的前杠上，兩只腳還不停地踢來踢去，媽媽要看路，而沒有制止我，以至于我才會(huì)在一不小心的情況下把腳踢進(jìn)了自行車的前車輪里，時(shí)間長(zhǎng)了，我已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)的痛苦啦。只記得自己因疼而大哭不止，只記得在夾到腳時(shí)，媽媽擔(dān)心而又心痛的表情，我知道。又讓媽媽擔(dān)心了，又給媽媽添亂了。
又是夏天，我喜歡赤著腳踩在院子里被陽光曬熱的泥土，喜歡在回家后和哥哥在平房上搬磚頭玩，這兩件事湊在一起是什么呢？是我赤著腳在平房上搬磚頭，然后悲劇發(fā)生了，很不幸的在搬磚頭的過程中，一下子手滑了，磚頭掉在了我的腳上，也不知道我當(dāng)時(shí)怎么想的，眼看腳被磚頭劃出了好長(zhǎng)一條血口，血從傷口流出，紅了一片，我被嚇得呆住，站在那里不知所措。哥哥看見這樣趕快去叫媽媽，媽媽和姨媽跑過來抱起我，騎上車子就往醫(yī)院趕，幸虧醫(yī)院離的近，但腳上仍縫了好多針，我看見媽媽嚇白了的臉，我知道我又惹禍了。
像這樣的'事還有，如在樓梯上滾下來，睡覺掉床。等等，但現(xiàn)在不會(huì)了，我長(zhǎng)大啦！成長(zhǎng)的路上總有磕絆，而這就是你成長(zhǎng)的，是這些磕絆才造就了你。
在追夢(mèng)的路上奔跑，要不畏難，成功總是建立在失敗的基礎(chǔ)，要奔跑，就別怕跌倒，相信自己，跑向終點(diǎn)。
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇8
夢(mèng)想這個(gè)詞匯對(duì)于我來說是遙遠(yuǎn)而又不可及的，然而有的人在他們追夢(mèng)的路上，不斷努力著，奔跑著，終于他們成功了，完成了他們的夢(mèng)想。
在以前，我是一個(gè)在人生的岔路口迷茫的人，因?yàn)槲也恢缐?mèng)想是什么，而現(xiàn)在的我是一個(gè)追夢(mèng)者，我通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已明白我的夢(mèng)想究竟是什么。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，然而我想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，并不是只說說就能實(shí)現(xiàn)的.，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我需要努力拼搏，因?yàn)樵谏钪械教幎家?jìng)爭(zhēng)存在，倘若你松懈了就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的人超越你，就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，你就算是跌倒了也要繼續(xù)前進(jìn)，你要相信只要堅(jiān)持，勝利就在前方。
還記得上個(gè)星期，我看到一篇文章，主要講的是一位老師的艱辛，歷程，看完后我不禁感嘆做老師真難，可是我是絕對(duì)不會(huì)放棄做老師的夢(mèng)想的，哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。
其實(shí)我也曾經(jīng)幻想過當(dāng)老師后的情景，假如你講課講的不太好，學(xué)生會(huì)怪罪；你的脾氣太大了，學(xué)生們又會(huì)討厭你，所以當(dāng)老師其實(shí)真的挺不容易的。
因此正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生看齊，我開始懂得了老師對(duì)我們的良苦用心，也知道了為什么每個(gè)老師都那么努力的想讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)就是在背后默默的為我們的成長(zhǎng)之路鋪路的人，正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻霾攀刮覀円粋�(gè)年少無知的孩童逐漸成為一個(gè)成熟優(yōu)秀的人。
有時(shí)候我真想大聲的對(duì)老師說“親愛的老師謝謝您的付出�！币舱且�?yàn)槿绱�，我才更要努力奔跑，去�?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
其實(shí)，人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路，而在我看來只有選擇了適合自己的路，才能通向成功，并最終以完美的姿態(tài)屹立在成功的頂峰。所以，努力吧追夢(mèng)者，在追夢(mèng)的道路上奔跑！
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇9
蝸牛想做一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，但又顧慮這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，最終什么也沒有做，在草叢中靜待死亡的到來。倘若蝸牛能夠排除一切顧慮，專心致志于自己的目標(biāo)，一步一步向著夢(mèng)想靠近，或許它就可以遇到好心者的幫助，亦或許它能找到某條意外的捷徑。每件事都會(huì)有許許多多種可能，也會(huì)有許許多多的希望。假如我們一件也沒遇上，那么即使倒在追夢(mèng)的路上，也可謂是無悔無憾了。
因此，我們不能像蝸牛那樣畏首畏尾地放棄了夢(mèng)想，我們要用執(zhí)著的追夢(mèng)，為人生增添別樣的色彩。
當(dāng)然，一個(gè)夢(mèng)想在確立之前，理智的我們大抵會(huì)像那只蝸牛一樣，先估摸一下自己的實(shí)力，可能覺得自己并不優(yōu)秀，實(shí)力并不足以支撐起心中的夢(mèng)想。可能會(huì)有很多人諄諄告誡你要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)�？墒钦l知道呢？馬云說：“夢(mèng)想還是要有的，萬一成功了呢？”湖南女孩黃揚(yáng)，從小患上了徐動(dòng)型腦癱，醫(yī)生斷言她活不過三歲，但她還是倔強(qiáng)地長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。四肢不能行動(dòng)，在常人看來必將是個(gè)夢(mèng)斷求學(xué)路的茍活者，可她愣是頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，并用鼻尖寫出了一篇又一篇的小說！這你能想象嗎？你還能想象失去雙手的劉偉如何用腳圓了彈琴夢(mèng)嗎？從小失聰失明的海倫·凱勒也能成為作家教育家嗎？……他們都用實(shí)際行動(dòng)向我們證明，世上沒有多少事是不可能的，只要抱定宗旨，不離不棄，夢(mèng)想之花終將為我們綻放。
貿(mào)然中斷追夢(mèng)的進(jìn)程，我們的`人生將會(huì)留下極大的遺憾。沒有人能夠準(zhǔn)確預(yù)知未來，也沒有人可以一手決定我們未來的樣子，但如果我們因?yàn)樵O(shè)想的困難而作繭自縛，絕望地放棄追夢(mèng)，那我們的未來一定是可以預(yù)見的糟糕。
王安石在《游褒禪山記》中寫道：“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”假如人生真的如歌中所唱的“三分天注定，七分靠打拼”，我們也一定要用十分的努力去贏得這七分，即使上天手中那三分未能賦予我們，我們也可以無愧于自己的生命。未經(jīng)戰(zhàn)斗就向生活舉起白旗，那是懦夫的行徑。
人生最遺憾的事是什么？李開復(fù)認(rèn)為：“莫過于輕易放棄了不該放棄的東西�！钡瑫r(shí)又說：“或是固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的東西�！彼嬖V我們既要執(zhí)著追夢(mèng)，也要合理造夢(mèng)。因此，在這行文的最后，我還必須補(bǔ)充問一句：“你真的慎重確定了你的夢(mèng)想了嗎？確定了，那就追吧！”
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇10
有些事不是看到希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)看到希望。
——題記
日影西斜，微云舒卷，彩袖一般在山頭海上轉(zhuǎn)拂；柳搖金輝，暮風(fēng)吹動(dòng)了仿若銅鏡的水面。顛簸疲乏的太陽走過一天的光景，終于側(cè)臥山間，日光最后一次撫照了萬物。此刻徐風(fēng)吹拂，黃昏的微光映在墻上的畫上，我的內(nèi)心似有無數(shù)的浪花在翻騰
學(xué)美術(shù)將近兩年。父親是位美術(shù)老師，因此也成了我的啟蒙老師。
每個(gè)成功的背后都是無數(shù)的汗水和淚水成就的。素描是我曾認(rèn)為最難通過的關(guān)卡。對(duì)于我來說，素描就如同它那充滿黑白與枯燥的線條一樣，是個(gè)無味的世界。
下午父親同往常一樣讓我進(jìn)房間畫畫。今天學(xué)實(shí)物素描。父親開門見山。桌面上放著蘋果，父親先在畫紙上示范了幾遍，然后給我看了些其他人的素描作品。這不是跟之前畫幾何物體沒有什么差別，何必講的那么復(fù)雜。簡(jiǎn)直對(duì)我來說就是小菜一碟。產(chǎn)生這種過度驕傲自信的原因。應(yīng)該是之前父親和同學(xué)們都稱贊我的幾何素描。
起初，我自信滿滿地畫了起來，輪廓什么的也沒有問題�？珊髞�，開始逐漸脫離正確的軌道"。明暗交接處和線條我總是處理不好，活脫脫的把一個(gè)蘋果畫成了黑煤球。在父親沒有十次也有八次的指錯(cuò)和糾正下，我內(nèi)心開始有打退堂鼓"的想法�？粗嫾埳祥L(zhǎng)得跟黑煤球似的'蘋果，心里越來越沮喪和苦惱：明暗交接到底在哪里？線條應(yīng)該怎樣過渡？為什么之前畫的不錯(cuò)，現(xiàn)如今又不行了呢？我連最基礎(chǔ)的都畫的這么糟糕，那往后復(fù)雜的畫出來豈不是四不像。太難了，可能我不是畫畫的料吧。
想起了當(dāng)初想成為畫家可以到世界各地把美景都描繪下來的夢(mèng)想。不，我不應(yīng)該放棄，前面學(xué)的那么難都挺過來了，如果現(xiàn)在放棄，那我之前學(xué)到的不就白費(fèi)了。夢(mèng)想是朵帶刺的玫瑰，再苦再累那也要完成自己的夢(mèng)想把它摘下來。再堅(jiān)持一下，就一下。
我沉下心來，重拾信心，又在紙上一遍一遍的練習(xí)。在往后的一年里，我每次想要放棄或遇到困難時(shí)，都是一次次的堅(jiān)持下去。功夫不負(fù)有心人″，在一次次的想要放棄時(shí)，在一次次的堅(jiān)持與努力下，終于當(dāng)初那生硬枯燥的線條，如今成為筆下活潑優(yōu)美的編織網(wǎng)"。
現(xiàn)如今的我在繪畫領(lǐng)域還是太過稚嫩，還需要時(shí)間的歷練和不斷的堅(jiān)持，希望自己能保持初心，不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我一直行走在追夢(mèng)的路上。
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇11
人人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做科學(xué)家，有的想做醫(yī)生，還有的想做教師……因此，我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名舞蹈家。懷著美麗的夢(mèng)想，我一天天長(zhǎng)大，追夢(mèng)的腳步也不停地行走，因?yàn)閴?mèng)想隨著我年齡的增長(zhǎng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn)，也很坎坷。
剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師教我們練一字馬，第一次劈下來，疼的我直叫，我看別人都在做，而且都做得比我好，我不服氣，咬緊牙關(guān)接著練起來。到了晚上，我睡在床上翻來覆去，兩條腿疼得難以忍受。第二天，我仍堅(jiān)持訓(xùn)練，幾個(gè)星期過去了，我成功了，老師夸我，說我是舞蹈基本功最好的一個(gè)。
無數(shù)次跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。
記得有一次，我在練習(xí)一字馬時(shí)，不小心摔傷了腿，好幾天不能走路，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，讓我不要再去學(xué)舞蹈了。我反抗地說：“我不，我不，我就不。別人做的比我好，我不能讓他們超過我�！�
過了不久，老師說要帶我們參加市里的`舞蹈比賽，并且讓我領(lǐng)舞，聽到這個(gè)振奮人心的消息，我激動(dòng)不已，頓時(shí)，有點(diǎn)受寵若驚的感覺�；氐郊�，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽鐵青著臉說：“去什么去，你忘了上次受傷的事？”“我……我為什么不能去？”就這樣我和爸爸媽媽大吵了一架，最后我還是去了。比賽那天我發(fā)揮的特別出色，還上了電視。
曾經(jīng)的我迷失過自己，太多的挫折讓我有想放棄的念頭，但如果我一旦放棄，我先前所做的一切就付諸流水了，夢(mèng)想只會(huì)離我更加遙遠(yuǎn)，我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路，教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇12
春天因?yàn)橛辛缩r花的點(diǎn)綴而光彩奪目;夜晚因?yàn)橛辛朔毙堑难b扮而深邃迷人;人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想的映襯而充滿希望。
——題記
還記得小學(xué)時(shí)的我們嗎？那是的我們似乎有些許無知，些許可笑。剛剛步入人生的第一個(gè)征程，我們還不懂什么叫夢(mèng)想。這就好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，而我們則是剛剛站到了起跑線上，整裝待發(fā)。
六年的小學(xué)生涯，有過無數(shù)歡笑，有過無數(shù)鼓掌聲，有過無數(shù)失望，有過無數(shù)眼淚。而種種這些交織在一起，它們叫做：成長(zhǎng)。
經(jīng)歷了太多成功與失敗，我們終于來到了人生第二個(gè)征程：升入初中。
進(jìn)入了初中的我們似乎還有那么一些稚嫩，一絲青澀。而最重要的是，我們開始擁有了自己心中的夢(mèng)想，在無數(shù)掌聲與鮮花中，嘲笑與諷刺中我們做著自己的夢(mèng)。
回憶起自己的初一，雖已有了那么一絲成年人的氣息，卻依舊稚氣未脫像個(gè)孩子。我們那時(shí)的夢(mèng)想總是那么美好。有人說我們那是天馬行空；有人說我們那是異想天開；也有人說我們那時(shí)白日做夢(mèng)。但是我們從不動(dòng)搖。無論別人怎么說，怎么看，我們都是一群奔跑在追夢(mèng)的路上的少年，我們走著自己的路，做著自己的夢(mèng)，一天天的向成功邁進(jìn)。
時(shí)光荏苒，又一個(gè)春秋過去了，我們步入了初中生活的第二個(gè)旅程。我成為了一名初二的學(xué)生。此時(shí)，我們有了一絲小小的驕傲，我們可以像大哥哥，大姐姐一樣地面對(duì)七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。我們也許層嘲笑過他們初來乍到的不知所措，卻忘記了自己過去的窘迫。這時(shí)的我們，正如長(zhǎng)跑比賽中局勢(shì)過半稍稍領(lǐng)先的'參賽選手。
初二的我們已不再年少輕狂，初二的我們開始進(jìn)入了一個(gè)新的空間，它叫做：書山題海。 可曾記得試卷滿天飛的情景？那時(shí)的我們心中怎的開始有了一絲慌張？即使走上畢業(yè)征程的我們?cè)趺赐蝗挥行┦肿銦o措？看起來，我們真的成長(zhǎng)了。
買著愉快卻又有些沉重的步伐，我們真的踏上了這條畢業(yè)的征程。我們成了校園中最強(qiáng)大的群體；畢業(yè)生。
九年級(jí)的生活已不再像過去那樣輕松愉悅，每天我們似乎都在與時(shí)光賽跑，卻總覺得時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。報(bào)考志愿，體育加試，理化試驗(yàn)，鞏固練習(xí)，所有的項(xiàng)目猶如潮水般涌來，而我們卻只能面對(duì)。因?yàn)�，這條追夢(mèng)的路不能停止。
每天數(shù)不清的試題，我們都在為初中的左后一次沖刺而埋頭苦干；操場(chǎng)上大汗淋漓的臉龐，我們都在為自己的夢(mèng)想挑戰(zhàn)自我，哪怕有多苦，有多難，我們都要咬緊牙關(guān)，對(duì)自己說：我們的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是考上縣高。
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇13
在每個(gè)人心靈的深處，都珍藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，狗狗的夢(mèng)想是在骨頭堆里成長(zhǎng)，樹葉的夢(mèng)想是在永遠(yuǎn)不離開大樹的懷抱，運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想是有一番好的表現(xiàn)，獲得金牌，驢友的夢(mèng)想是游遍全世界因?yàn)樗麄冇辛私k麗的夢(mèng)想，所以他們踏上了追夢(mèng)的征途
我的夢(mèng)想是多姿多彩的。因?yàn)樵谧穳?mèng)的路上，我的夢(mèng)想在隨著時(shí)間而變換。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是擁有公主一般的生活，自由自在，無憂無慮的。那個(gè)時(shí)候天真幼稚的我還不能體會(huì)到父母掙錢的艱辛，多少次向父母祈求，求的夢(mèng)想結(jié)果。父母是想滿足，可無能為力。就這樣，追夢(mèng)的起點(diǎn)，我就遇到了坎坷，夢(mèng)想變成了泡沫，我多么希望我幼小的心靈能夠受到鼓勵(lì)，我多么期待我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)��！
小學(xué)剛開始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成，后來，我慢慢的感覺到老師的嚴(yán)厲，作業(yè)的壓力。才又一次感覺到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難，有的時(shí)候，我真想停下來，不想再堅(jiān)持了。我常常想，我一個(gè)瘦弱的小孩子，沒有必要吃那么多苦，就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)，便很羨慕比我小的孩子！
上六年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是考上那夢(mèng)寐以求的好中學(xué)，那所學(xué)校是一所人人向往的學(xué)校。因此，我下定決心一定要考上那所學(xué)校。閑暇的時(shí)候，我還會(huì)像做夢(mèng)一樣，幻想著進(jìn)入那所學(xué)校的快樂日子。但同時(shí)，我還有疑問：那所學(xué)校真有我想象的這么美好嗎？這個(gè)問題，對(duì)我真是百思不得其解啊。唉！我還是不甘心，依然對(duì)那所學(xué)校充滿了期待。當(dāng)彩虹要出現(xiàn)的時(shí)候，我晴朗的心空又布滿陰云。我聽說：那所學(xué)校的入學(xué)考試非常難，很多人都沒考上。我有點(diǎn)茫茫然了：我一個(gè)農(nóng)村孩子怎么可能考得上呢，城里的很多孩子都會(huì)去考，論什么，他們都勝我一籌，入學(xué)的名單哪能輪得到我啊！雖然我想放棄了，可我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì)燦爛的為我盛開，我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信，努力奮斗的汗水，一定會(huì)澆開夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著
上了中學(xué)的時(shí)候，我考上了那夢(mèng)寐以求的中學(xué)，我的.夢(mèng)想為我綻放了，我沒有去體會(huì)，因?yàn)槲覜]有去上，我適應(yīng)不了那的環(huán)境，那很陌生，奮斗了那么多，我卻放棄了。也許學(xué)校離家較遠(yuǎn)，我牽掛著父母，不想離他們太遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我就讀在一所鄉(xiāng)村學(xué)校，他沒有城市里的豪華感，去有一種獨(dú)一無二的親切感。此時(shí)一個(gè)新的夢(mèng)想的種子落在了土壤上，開始萌發(fā)了，它帶著我的新希望，這個(gè)夢(mèng)想是——考上一個(gè)好的高中，我不知道自己的實(shí)力夠不夠？我是不是考上了還會(huì)選擇放棄？但這一切把握在我手中，清晨，我迎著朝陽，滿懷對(duì)生活和學(xué)習(xí)的信心，向前走去。
在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵(lì)，讓我在困難面前一次次站起來，對(duì)未來充滿期待，繼續(xù)前行。
在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才沒有黑暗，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰(zhàn)勝它，攀上成功的峰巔。
在中學(xué)這個(gè)起點(diǎn)上，我徘徊了許久�，F(xiàn)在，我要離開這個(gè)站點(diǎn)，又開始啟程了。
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇14
那是一條風(fēng)雨的長(zhǎng)途，我依舊不知疲倦的奔走，追逐著我的夢(mèng)。不管前方多么坎坷，多么艱辛，我相信，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
——題記
從小的我，便會(huì)畫畫，尤其是卡通人物。每天，我便仿照?qǐng)D片中的卡通人物畫上幾幅。于是，一盒彩筆，一張張白紙，變成了我那時(shí)形影不離的好朋友。每當(dāng)我畫了一幅畫時(shí)，便把它拿給爸爸看，他也喜歡畫畫。當(dāng)他看到我的畫時(shí)便開始稱贊，我便會(huì)興高采烈的收藏起來。
隨著時(shí)間的流逝經(jīng)驗(yàn)也慢慢的，豐富起來，對(duì)自己的要求也漸漸提高沒畫一幅畫總是感覺不好，總是感覺這里少了一點(diǎn)，那里缺了一塊。
漸漸的，我的心亂了開始變的煩躁，卻又很無奈。我常常想自己的畫變得非常完美，想到這里又看了看自己手中的畫，便不由自主地傷心起來。
直到那一天……
我依舊拿著一根畫筆，面前放著一副卡通畫，不同的是臉上缺少了一絲絲快樂，多了一點(diǎn)煩惱。隨著畫筆的舞動(dòng)。那一絲懊惱也越來越濃厚。終于我發(fā)火了，＂叮＂，我的畫筆被我狠狠的摔在地上，而我卻哭了起來。＂為什么，為什么我畫不好，為什么……＂我無助地哭了起來。＂怎么啦？＂我抬頭一看，原來是爸爸，他正微笑的`問我。我沒有回答我望了一眼那未完成的畫沒有繼續(xù)哭了起來，爸爸看到這樣，也并沒有多說什么。他彎腰撿起畫筆。拿起那副半成品開始畫了起來，不一會(huì)便完成了，他畫的是那么美，這是我所想要的那種境界。
我慢慢停止了估計(jì)，老爸摸著我的頭，微笑著對(duì)我說：＂沒事，我小時(shí)候也經(jīng)常這樣，但是我最后明白了，這只是一種懦弱的表現(xiàn)，這樣的自己無法實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，于是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，慢慢積累，最終成功了。＂
聽了爸爸的話我漸漸的明白了，既然有了目標(biāo)，那就堅(jiān)持去追逐，我相信，總會(huì)到達(dá)那遠(yuǎn)在云巔的夢(mèng)。
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇15
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上，或傍徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。
也總會(huì)有那么一次……
我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措�，F(xiàn)在，在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時(shí)，鐘聲已響起。起身，離開，收卷。隨之而來的不是平息的風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀的嘲笑，老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。
然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——
“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫�！备道壮錆M理性的話語是適合所有追夢(mèng)的人吧！成功時(shí)我總沾沾自喜，得意地笑著，笑得一臉燦爛；失敗時(shí)，我總沉迷于過去的痛苦中，不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起，我釋然了，我要謹(jǐn)記他的話�？v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲�！�，但只要高潮不過分使我緊張，低潮不過分使我頹廢，就好了。
席慕容不是也說過“原來，每一條走上來的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的'路，都有它不得不選擇的方向�！蔽覀冏咴诹俗穳�(mèng)的路上，就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛，就義無反顧地一直，一直走下去。
在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過的，已不能再回去了。未知的，還在等著你，留戀以前的，你就會(huì)錯(cuò)過更美的風(fēng)景。
心中的信念更加堅(jiān)定：既然目標(biāo)是地平線，留給世人的只能是背影。
后記：在追夢(mèng)的路上，我們應(yīng)該走一步再走一步，走了這一步，再走下一步，直到抵達(dá)人生的地平線�；剡^頭來，你將會(huì)收獲——整個(gè)青春！
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇16
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)是照亮前行道路的燈火，夢(mèng)是通向成功的小徑。
我有一個(gè)大夢(mèng)想，便是成為一名非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員�！翱炜�，別停下，怎么又慢了？堅(jiān)持下去，這樣怎么行，快，沖過終點(diǎn)�！边@些話可能是我追夢(mèng)路上聽過最多的話了。
但是最讓人嘆息的是，我資質(zhì)平凡，難免遭人的'鄙視目光，對(duì)于這些人，我只想說；嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志？
發(fā)令槍響起，賽道上，選手們?nèi)缤o繃的箭在弦上迫不及待的發(fā)出。嗖嗖！好多人都已經(jīng)跑在了我的前面，賽服后面的大字，明晃晃的照在我的眼睛里面，諷刺著我用全力奔跑的無能。我還是硬撐，拼命的跑到了最后，一場(chǎng)比賽下來，我仿佛在每一個(gè)人的眼里看盡了失望。
第一次追夢(mèng)，輸?shù)倪@么精彩，輸?shù)倪@么透徹。我似乎失去了生活的重心。渾渾噩噩的度過每一天。偶然間在網(wǎng)上看到一句話；“夢(mèng)的終點(diǎn)是闖！”我終于不再懼怕訓(xùn)練時(shí)候的累，苦。追夢(mèng)的路上異常艱辛，我只能努力的鍛煉完善自己，只為了不鳴則已，一鳴驚人。每天，我都會(huì)奮力的去挑戰(zhàn)身體的極限，我怎么能因?yàn)橐淮问。驮谧穳?mèng)的路上停留呢？
豆子大的汗珠從額頭上一滴滴的掉在脖子里面浸透襯衫，步伐如同機(jī)器人一樣跑到最后沒有了疼痛沒有了累覺。太陽在頭頂上似乎想要擊倒我這個(gè)唯一的敵人一樣散發(fā)它所有的熱量。我不怕，我仍舊繼續(xù)奔跑，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，苦心人天不負(fù)。多跑幾步多累幾下，我就能里追夢(mèng)路上的終點(diǎn)稍微近一些。
請(qǐng)相信，在追夢(mèng)的路上，可能會(huì)有美景讓你流連忘返，可能會(huì)有巉巖阻止你前行的道路，請(qǐng)不要放棄追夢(mèng)，那只是考驗(yàn)的你的決心你的毅力，我正在追夢(mèng)路上努力奔跑。
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇17
小時(shí)候，媽媽問我：“你的夢(mèng)想是什么？”其實(shí)，小時(shí)候，所謂夢(mèng)想，其實(shí)應(yīng)該是一種對(duì)未來的憧憬。那時(shí)候，我并不清楚自己的夢(mèng)想是什么，于是乎，軍人、老師、警察、五花八門�！皦�(mèng)想”于我而言，像蝴蝶的翅膀，繽紛美好。
蝴蝶的翅膀開合了一下，飛走了，帶走了幾載光陰。不知從什么時(shí)候起，“考試”這種東西走進(jìn)了我的生活，亦不知從什么時(shí)候起，“分?jǐn)?shù)”這種東西開始逐漸被我重視；有一天，媽媽突然問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我突然怔住了：對(duì)啊，我的夢(mèng)想是什么呢？曾幾何時(shí)，我還自信地站在媽媽面前，說要當(dāng)軍人，要當(dāng)老師，要當(dāng)警察，要當(dāng)……現(xiàn)在呢？不知何時(shí)，“夢(mèng)想”如落在水中的花瓣，在光陰的水流中飄走，飄向未知的遠(yuǎn)方……
流水又送走了一批花瓣，把莘莘學(xué)子送進(jìn)了中、高考的考場(chǎng)�！鞍�，明年就是我啰！”我翻著日歷嘆息。為了夢(mèng)想，太多太多的青春成為代價(jià)，無論過去、現(xiàn)在、將來的渾身散發(fā)著青春朝氣的學(xué)生都成為犧牲品，本該飛揚(yáng)的青春與個(gè)性被澆鑄進(jìn)四四方方標(biāo)準(zhǔn)答案般的腦子里。人人長(zhǎng)了一顆標(biāo)準(zhǔn)答案的腦袋，夢(mèng)想謀殺了本該屬于我們的十幾歲的張揚(yáng)。但我們別無選擇，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路是單行道。為了夢(mèng)想，背書背得死去活來，刷題刷得痛不欲生，提筆默然殺進(jìn)考場(chǎng)——在此期間千萬別自居為“人”，我們只是會(huì)吐答案的機(jī)器。把鼓足勇氣，挑燈，狂背，幾乎榨干了所有腦細(xì)胞的一段段答案搬到試卷上。是的.，我們不生產(chǎn)答案，我們只是試卷、作業(yè)本的搬運(yùn)工。好了，恭喜，現(xiàn)行吧，一覺醒來，語數(shù)外物化政史地生全部忘光，一片茫然。這是種像蛇蛻皮一樣的工作，舊皮蛻盡方得自由，不然你得不到文憑，青春想飛也飛不起來。夢(mèng)想是條巨蟒，永不疲倦地吞噬著我們的青春和個(gè)性。青春是想飛的，可惜背負(fù)了太多夢(mèng)想，也就飛不動(dòng)了。
可是，這一切的一切，真的是夢(mèng)想所致嗎？我們已經(jīng)很久沒有聽見親戚們問“你的夢(mèng)想是什么”了吧，他們的問題早已變成“你的期中（末）成績(jī)是多少”。不過即使他們問“你的夢(mèng)想是什么”，我也一樣會(huì)茫然不知所措，因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想，或者說，我沒有一個(gè)他們認(rèn)為在情理之中的夢(mèng)想。那么請(qǐng)告訴我，沒有了夢(mèng)想，成績(jī)又有什么用？
我們，走在追夢(mèng)的路上！我們，走在追夢(mèng)的路上。我們，走在追夢(mèng)的路上？
——可夢(mèng)想又在哪兒呢？
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇18
潺潺的溪水，最終匯聚成滔滔的江水，是因?yàn)樗斜枷虼蠛５膲?mèng)想；新發(fā)的綠芽，最終成長(zhǎng)為參天的大樹，是因?yàn)樗袚肀{(lán)天的夢(mèng)想；稚嫩的雛鳥，最終長(zhǎng)為展翅的雄鷹，那是因?yàn)樗邪肯枭n穹的'夢(mèng)想。走在追夢(mèng)的路上，看見美麗的夢(mèng)想之花開放，你可看見那在夢(mèng)想背后的堅(jiān)忍與不懈？
人的一生有很長(zhǎng)的路要走，可是一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，那么他無疑是行尸走肉，毫無意義地活著。走在青春的路上，我們的目標(biāo)便是追夢(mèng)，辛夷塢有一句話：“青春務(wù)必慘烈一些才好，年少時(shí)的血肉橫飛，老來的諸事皆忘，抿一抿唇，還能嘗到當(dāng)年熱血的腥甜�！鼻啻旱膽K烈的開始，便是追夢(mèng)，為了同一個(gè)夢(mèng)想，我們競(jìng)爭(zhēng)，奔跑，優(yōu)勝劣汰，最后成就自己的夢(mèng)想。無論這條路上如何的艱險(xiǎn)，你都要勇往直前，如果一旦停止腳步，那你將變得平庸無奇，碌碌無為，一生都將在為著生計(jì)而奔波勞碌。
追夢(mèng)的前提和開始，便是尋找自己的方向，一個(gè)人若是沒有目標(biāo)，又何談追夢(mèng)�！盀橹腥A之崛起而讀書”這是周恩來總理的夢(mèng)想，在這個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)的驅(qū)使下，周總理勤奮努力地學(xué)習(xí)，最終成為了叱咤風(fēng)云的外交官。法布爾從小的夢(mèng)想便是當(dāng)一名昆蟲學(xué)家，從幼時(shí)，他便對(duì)此有濃厚的興趣，以至于立下目標(biāo)，開始追夢(mèng)，最終他成為自己理想的模樣，更是留下一本《昆蟲記》讓人們了解他眼中的可愛的世界。
在追夢(mèng)的路上不可能一帆風(fēng)順，但你要堅(jiān)信“條條大路通羅馬”只要心懷夢(mèng)想，便會(huì)成功�；蛴隼щy，你要相信，它只會(huì)變成你登上頂峰的一塊墊腳石，或遇荊棘，你便“披荊斬棘”帶著“舍我其誰”的信念上路，而它們也只會(huì)變成你前行之路上的火炬，為你照亮前行的道路。
當(dāng)夢(mèng)想之花開放時(shí)，你會(huì)看見它的絢麗，又怎會(huì)看見它背后的那份堅(jiān)忍與堅(jiān)持。
夢(mèng)之花，很美；夢(mèng)之路，很長(zhǎng)。
永遠(yuǎn)走在追夢(mèng)的路上，踏上新的旅程，去尋找屬于自己那顆閃耀又明亮的星星。
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇19
人要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，人就會(huì)去拼搏，去堅(jiān)持，從此人生才會(huì)精彩。我的夢(mèng)想是成為一名藝術(shù)家，現(xiàn)在的我正朝著這個(gè)夢(mèng)想一步一步地走去。
成為藝術(shù)家的夢(mèng)想是我在那個(gè)畫展里萌發(fā)出的小苗。那一天，我走進(jìn)了順德圖書館的一個(gè)畫展里，被一幅幅畫作吸引住了。鮮艷的色彩在一張張白紙上揮灑恣意，構(gòu)筑出一個(gè)個(gè)斑斕的夢(mèng)幻世界。我深深地陶醉其中，夢(mèng)想的小苗破土而出，新鮮而稚嫩。當(dāng)時(shí)，我七歲。
為了成為藝術(shù)家，我每天都用汗水來灌溉這棵夢(mèng)想的小苗。
每一個(gè)晚上，我寫完作業(yè)后，第一時(shí)間就是跑到畫板前完成我的靜物素描，有時(shí)是一個(gè)蘋果，有時(shí)是一盆百合花。我坐在凳子上，左手抓著橡皮，右手抓著2B鉛筆，一筆一劃，細(xì)細(xì)描繪。全心貫注，直到手心出汗，才依依不舍地收了筆。有時(shí)，媽媽也會(huì)在旁邊指導(dǎo)我，這里的影子不夠深這里的.漸變要自然一點(diǎn)這里的線條有點(diǎn)疏就這樣，在我的努力下，在媽媽的陪伴下，一天畫一點(diǎn)，一天進(jìn)步一點(diǎn)，夢(mèng)想的小苗吸取著汗水，一天天長(zhǎng)高了，長(zhǎng)出了綠葉。當(dāng)時(shí)我正讀四年級(jí)。
但是，時(shí)間久了，不知不覺間，我的手竟開始厭煩了，畫也變得亂七八糟，根本沒有細(xì)節(jié)可言。甚至我開始三天打魚兩天曬網(wǎng)了。終于有一天，媽媽看了看我的畫，對(duì)我說：你的畫怎么變成這樣了？你以前畫得很好��！哦。我漫不經(jīng)心地回答道。孩子，追夢(mèng)的道路是不容易的，要想追到夢(mèng)，就必須勤學(xué)苦練，沒有捷徑可走，就連羅丹，他也是勤學(xué)苦練才考進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院��！你現(xiàn)在敷衍老師就是在糟蹋你的夢(mèng)想！你難道忘了七歲那年你是如何跟我描述你的夢(mèng)想嗎？
手中的畫筆猛地落在了地上，媽媽痛心疾首的話震撼了我的心靈，喚醒了我沉睡的夢(mèng)想。是啊，七歲那年，我手舞足蹈地向媽媽描繪我的夢(mèng)想，媽媽笑著答應(yīng)送我去學(xué)畫畫，我興奮得一夜睡不著！媽媽還笑話說，當(dāng)我背上畫板走進(jìn)美術(shù)班的時(shí)候，我臉上的神情驕傲得就像是我已經(jīng)是個(gè)藝術(shù)家一般！
我俯身拾起畫筆，也拾起了我的夢(mèng)想。自此以后，我的心變得更沉靜了，夢(mèng)想的小樹也越長(zhǎng)越高，漸漸地長(zhǎng)出了花苞。那時(shí)，我讀五年級(jí)。
后來學(xué)校有一個(gè)畫畫比賽，我參加了。我把自己學(xué)過的所有繪畫知識(shí)運(yùn)用上，花了幾天的工夫，完成了我的第一幅美術(shù)作品《我愛順德》。一個(gè)月后，我很榮幸獲得了一等獎(jiǎng)，我高興極了。因?yàn)�，�?mèng)想之樹終于開出了第一朵漂亮的花朵。當(dāng)時(shí)，我讀六年級(jí)。
往后的日子，我始終記得媽媽那番話，追夢(mèng)路上，貴在堅(jiān)持。所有夢(mèng)想都會(huì)開花，但是需要你堅(jiān)持不懈，用汗水去澆灌它。我將永遠(yuǎn)走在追夢(mèng)的路上，孜孜不倦，終有一天，我的夢(mèng)想之樹會(huì)開滿燦爛之花，那時(shí)，我一定是一名藝術(shù)家。
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇20
認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋是一個(gè)偶然。
還是在幼兒園中班的時(shí)候，媽媽為我訂閱了《幼兒畫報(bào)》，畫報(bào)中有謝軍阿姨講國(guó)際象棋的欄目，還附帶著碟片。碟片上動(dòng)畫版的國(guó)際象棋，兵追殺翹著小胡子的王的故事深深吸引了我，從此我迷上了國(guó)際象棋。
媽媽為我買了一副木制的國(guó)際象棋，我愛不釋手地在黑白相間的格子上擺弄著這些造型奇特的棋子，幼兒畫報(bào)上的國(guó)際象棋知識(shí)已經(jīng)不能滿足我了，于是媽媽為我買了一本真正的國(guó)際象棋書《圖解國(guó)際象棋入門》，我如饑似渴地看完這本書后，媽媽又幫我買了謝軍的《國(guó)際象棋開局一點(diǎn)通》、《國(guó)際象棋中局實(shí)戰(zhàn)》和《國(guó)際象棋殘局策略》，這些書我都反復(fù)閱讀了很多遍，使我的象棋知識(shí)有了突飛猛進(jìn)的長(zhǎng)進(jìn)。也了解到一些國(guó)際象棋界的頂尖高手，有加里�？ㄋ古亮_夫、卡爾波夫、菲舍爾、拉斯克等，他們都是國(guó)際象棋世界冠軍。
我最崇拜的`是加里�？ㄋ古亮_夫，他在1985年至2006年間曾23次獲得世界排名第一。曾11次獲得國(guó)際象棋奧斯卡獎(jiǎng)。他是國(guó)際象棋史上的奇才，被譽(yù)為“棋壇巨無霸”。他能講15國(guó)語言，還是一位數(shù)學(xué)家、計(jì)算機(jī)專家和紐約《華爾街》雜志的定期撰稿人。他從戰(zhàn)勝卡爾波夫成為世界冠軍后與電腦“深藍(lán)”等進(jìn)行人機(jī)大戰(zhàn)、一人對(duì)抗世界五萬名愛好者、成立世界職業(yè)國(guó)際象棋協(xié)會(huì)，這位國(guó)際特級(jí)大師生平充滿了傳奇色彩。他是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最大的夢(mèng)想是成為像他那樣的創(chuàng)造歷史最高紀(jì)錄的人，我曾不止一次的夢(mèng)想能與這位國(guó)際象棋世界冠軍面對(duì)面的下一盤國(guó)際象棋。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我正一步一個(gè)腳印的走在追夢(mèng)的路上。
追夢(mèng)的路上優(yōu)秀作文 篇21
夢(mèng)，一個(gè)虛幻飄渺的東西，但卻又在腦海中那么真實(shí)。他就像我頭上的一輪太陽，照亮我奔跑的路。
十年寒窗苦，直到我上了初二才明白這句話。春夏秋冬，每天起早貪黑，早晨朝陽迎接著我，晚上則披星戴月，但我卻毫不氣餒。在追尋夢(mèng)的路上，雖然路途坎坷，有精神與物質(zhì)的壓力，有游戲的誘惑，但是，我卻堅(jiān)定不移，依舊在追夢(mèng)的路上，執(zhí)著地奔跑。
有些人笑我傻，我卻笑他們癡，也許這就是眾人獨(dú)醉我獨(dú)醒的境界吧。有時(shí)我也曾想過放棄，扔下那副沉重的擔(dān)子，停一下，放松放松下自己，但我知道我不能歇息，在學(xué)習(xí)的.馬拉松征程中，我的初中生涯已經(jīng)過去了大半截。記得七年級(jí)老師說過一句話，今天吃的苦，便是未來的甜。將來的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的你�，F(xiàn)在看來，真是金玉良言��！
夜?jié)u漸來到了，天空披上一層黑幕，我剛剛從學(xué)校歸來，進(jìn)家便匆匆吃晚飯，進(jìn)入臥室學(xué)習(xí)。時(shí)間如流水，從指縫間悄然流過。晚上十點(diǎn)鐘了，我卻依舊在挑燈夜讀，與一道道題目周旋，瞌睡蟲偷偷鉆進(jìn)我的身上，讓我的腦袋不聽使喚，如一臺(tái)生銹的機(jī)器，努力轉(zhuǎn)動(dòng)著。眼皮互相打架，我使勁扭了下大腿，頓時(shí)清醒了不少，繼續(xù)伏案，奮筆疾書。
在追夢(mèng)的路上，我披荊斬棘，無所畏懼。盡管遇到無數(shù)次困難與挫折，我始終堅(jiān)信自己的信念，直到風(fēng)雨兼程，跋涉到那夢(mèng)的盡頭。
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