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難忘的朗誦比賽作文350字

時(shí)間:2022-12-04 22:08:39 350字作文 我要投稿
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難忘的朗誦比賽作文350字(精選16篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的難忘的朗誦比賽作文350字,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的朗誦比賽作文350字(精選16篇)

  難忘的朗誦比賽作文350字 篇1

  如果你問我,什么時(shí)候作業(yè)最少,而且能把你的喉嚨喊到啞。那就是這次誦讀大會(huì)。

  在我們一天天的期待中,誦讀大會(huì)終于拉開了帷幕。我們穿著整齊的禮服,自信地踏進(jìn)校園,等待這次誦讀大會(huì)。不一會(huì)兒就到了中午,姚老師全副武裝拿起化妝品準(zhǔn)備來一場(chǎng)“化妝大戰(zhàn)”!很快每位女生都變成了“白骨精”,個(gè)個(gè)看起來都有點(diǎn)怪怪的。

  誦讀大會(huì)開始了,一二年級(jí)表演完,就輪到我們開始上臺(tái)表演了,緊張和興奮的心情也越來越強(qiáng)烈,大家使出吃奶的勁把“祖國(guó)啊,我是您的明天”誦讀完了。讀完后我們變得十分輕松,心中的大石頭終于落地了,我們每人都得到一塊小小的巧克力,那甜蜜的心情溢于言表。那小小的'巧克力中有著我們辛勤的勞動(dòng)和汗水,是我們的小寶物。

  這真是一次難忘的誦讀大會(huì)!

  難忘的朗誦比賽作文350字 篇2

  “白云飄蕩在藍(lán)天,陽光映照著笑臉……”,聽,這是什么聲音?哦,是我們503班的同學(xué)們?cè)趨⒓釉娫~朗誦大會(huì)。

  我們身穿白襯衫,下面配一條紅色的格子短裙,看上去神氣又莊重。站在舞臺(tái)上,我們信心十足,胸有成竹地朗誦著,獲得了一片掌聲。

  但是就在前幾天,我們可不是這樣。有的同學(xué)動(dòng)作跟不上,有的不會(huì)背誦,有的不認(rèn)真,這讓姚老師很是頭疼。于是,她幫我們請(qǐng)了一位專業(yè)老師——蔡老師。蔡老師一來,就幫我排隊(duì)形,練站姿,練表情,朗誦的時(shí)候強(qiáng)調(diào)重音,動(dòng)作。過了幾天,我們就有了很大的進(jìn)步。到了比賽這天,老師還給我們畫了漂亮閃閃的.妝容。我們登上舞臺(tái),昂首挺胸地朗誦。

  這次朗誦比賽讓我難忘,既提高了我們的朗誦能力,也增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)能力。我希望今后還有這樣的活動(dòng)。

  難忘的朗誦比賽作文350字 篇3

  “明月幾時(shí)有,把酒問青天……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!倍嗄昵暗闹偾镏梗K軾曾望月縱酒,舉杯輕吟,作出了《水調(diào)歌頭》。如今,在我們學(xué)校舉行的詩朗誦比賽,我們班就表演了《水調(diào)歌頭》。

  比賽開始了,張圣意同學(xué)吹著葫蘆絲,緩步走上舞臺(tái)。樂聲悠揚(yáng)遠(yuǎn)去,似乎帶著傷心。一曲終了,從后面走上一位身穿紫紗裙的小姑娘,她輕輕吟唱著,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,當(dāng)她唱到“人有悲歡離合”的時(shí)候,身穿黃上衣,白背帶褲的我邁著輕快的腳步登場(chǎng)了,我用響亮的嗓音和豐富的情感吟誦著千古佳句:“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”我仿佛身臨其境,自己就是把酒問青天的蘇軾。

  最后,我和其他參加朗誦的`同學(xué)反復(fù)地朗誦千古佳句——“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!蹦锹曇魵鈩(shì)磅礴又不乏幾分婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)之感,同時(shí)也博得了評(píng)委和觀眾雷鳴般的掌聲。

  這是一場(chǎng)精彩的比賽,是集體的榮譽(yù),為我們的小學(xué)生活增添了許多色彩。

  難忘的朗誦比賽作文350字 篇4

  經(jīng)過兩個(gè)星期的精心準(zhǔn)備,今天下午終于迎來了古詩朗誦比賽。

  年級(jí)組參賽的總共有十二位選手,六男六女,我們通過抽簽決定上場(chǎng)的先后順序,而我恰好是第二號(hào)。當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)朗誦結(jié)束后,就輪到我上場(chǎng)了。

  我三步并做兩步的.走上了講臺(tái),胸有成竹地拿過了麥克風(fēng),做立定的姿勢(shì)站好,目不斜視,環(huán)視了一下座位上的觀眾,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí),議論紛紛地教室里鴉雀無聲了,所有的老師和同學(xué)們都不由自主地向我看來。鏗鏘有力地伴奏音樂響起來了,我稍微穩(wěn)定了一下情緒,便開始朗誦起于謙的《石灰吟》。

  很短的一首詩,很快朗誦結(jié)束了,可是老師們給我的分?jǐn)?shù)并不高,才得了8.94分,是個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),評(píng)完分后,我們便開始頒獎(jiǎng)了,獎(jiǎng)品是一個(gè)文具盒。

  現(xiàn)在我非常懊悔,如果當(dāng)初認(rèn)真點(diǎn)兒,再練一練,就不會(huì)得到這種成績(jī)了。我以后再也不能能驕傲了,“失敗乃成功之母”,真是一次令我難忘的比賽啊。

  難忘的朗誦比賽作文350字 篇5

  今天,我在兩江新區(qū)金山小學(xué)的會(huì)場(chǎng),進(jìn)行了第四屆語文朗誦大賽,我靜靜的坐在座位上,我看前面同學(xué)的表演很精彩。這時(shí)我不由自主的擔(dān)心起來:萬一……這些問題使冷靜的我感到一絲不安。

  輪到我了,我先自我介紹了一下,然后報(bào)了朗誦的題目,接下來,我就按照老師教我的動(dòng)作,認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作。下臺(tái)后,我感覺沒出錯(cuò),所以我就懷著高興的.心情回到了座位上,等待公布成績(jī)。

  回到了座位上,我也認(rèn)認(rèn)真真的觀看每一位選手的精彩表演,同時(shí)也在猜測(cè)自己是不是第一。

  過了一會(huì)兒,主持人上臺(tái)了,按照選手的順序來說成績(jī),我認(rèn)認(rèn)真真的聽著,“94號(hào)89.1分”我心想:怎么我才80幾分,我也沒做錯(cuò)!我使勁的在回想“哦!我想起了就是那段結(jié)尾的地方動(dòng)作不到位,感情也不夠豐富。”原來如此,看來,想一點(diǎn)不錯(cuò)的完成一件事,得需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。

  難忘的朗誦比賽作文350字 篇6

  有一天,呂老師笑瞇瞇地說:“學(xué)校要舉行朗誦比賽,根據(jù)平常朗誦的表現(xiàn),我報(bào)一下參加比賽的同學(xué)姓名”。只聽老師也報(bào)到了我的姓名?墒牵覅s不太想?yún)⒓,因(yàn)檫@是第一次參與學(xué)校的朗誦比賽,有點(diǎn)害怕;而且還要背誦一些段落,擔(dān)心記不住。老師看出了我的小心思,很有信心地說:“呂逸楷肯定可以的.。”

  沒辦法,我只有硬著頭皮參加了。課余時(shí),我們會(huì)背一些內(nèi)容。排練時(shí),我們學(xué)著老師的語氣和動(dòng)作練習(xí),而且越來越有模有樣。排練間隙,可以和其他小朋友不亦樂乎地玩一會(huì)兒。原來,參加比賽沒那么嚇人,還有點(diǎn)好玩。

  就這樣,經(jīng)過了好多次的練習(xí)。比賽的日子終于來臨了,我的心都快跳出來了。上臺(tái)時(shí),我緊張的都搞不清應(yīng)該是左腳先走?還是右腳先走?到了舞臺(tái)上,腦子一片空白。但還是像平時(shí)一樣,把準(zhǔn)備的內(nèi)容和動(dòng)作一一呈現(xiàn)出來了。

  經(jīng)過大家的努力,我們班得了第二名。真是一次難忘地比賽。

  難忘的朗誦比賽作文350字 篇7

  “我們是第一,我們是第一!”四(1)班的教室里充滿了歡聲笑語,我們都欣喜若狂,因?yàn)槲覀儼嘣趯W(xué)校組織的朗讀比賽中獲得了第一名,太好了!真的是應(yīng)驗(yàn)了那句話:付出總有回報(bào)!

  班主任老師帶領(lǐng)我們風(fēng)吹日曬地很是辛苦地排練了好幾個(gè)星期,終于到了比賽的這一天:

  星期五下午我們按照老師的要求化好妝早早的來到學(xué)校,到達(dá)比賽場(chǎng)地。我們有序地上了臺(tái),望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾,還有那么多攝像的,我開始有點(diǎn)緊張了,但馬上想到老師說過“我們是老虎,老虎來了”的話,對(duì)啊,我們是老虎,我們不怕!

  在莊老師的指揮下我們有序地深情地朗誦著屈原《離騷》的“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的名言,嘿嘿,我們成功了!

  這次朗讀比賽我們收獲很多:我們理解了我們第一位浪漫主義詩人、愛國(guó)主義詩人屈原的愛國(guó)精神和他的.高尚情操;我們知道了團(tuán)結(jié)的力量;我們還獲得了全班到城西公園旅游的機(jī)會(huì)!太棒了!

  春游去嘍!

  難忘的朗誦比賽作文350字 篇8

  盼星星,盼月亮,我們準(zhǔn)備了一個(gè)多月的朗誦比賽終于來臨了,我既緊張又興奮。緊張的是:怕在這么多同學(xué)和家長(zhǎng)面前出丑。興奮的是:我們可以穿上漂亮的演出服,為大家誦讀《我和我的祖國(guó)》了。

  那天早晨,我們?cè)缭绯赃^飯,就迫不及待地穿上演出服來到學(xué)校。女生是一條紅白相間的連衣裙,穿在身上更顯得活潑可愛。

  為了迎接這次比賽,我們做了充分的準(zhǔn)備,進(jìn)行了刻苦的'排練,有些同學(xué)的嗓子都喊啞了。

  看著其他班級(jí)的朗誦一個(gè)比一個(gè)精彩,我不禁緊張起來,心怦怦直跳,生怕哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)。輪到我們上場(chǎng)了,音樂一響起,我立刻深吸一口氣,整整衣服,帶著自信的微笑和同學(xué)們一起走上了臺(tái)。我們聲情并茂地朗誦著,臺(tái)下的觀眾向我們投來贊賞的目光。我心里一陣激動(dòng),我們的演出成功啦!

  比賽結(jié)束了,我們班得了第五名,雖然成績(jī)不怎么理想,但是我們收獲了自信與快樂。

  難忘的朗誦比賽作文350字 篇9

  星期五,我們準(zhǔn)備了幾個(gè)星期的“贊美附小變化”詩歌朗誦比賽終于如期舉行了。

  下午第二節(jié)課,同學(xué)們穿著美麗的校服,排著整齊的隊(duì)伍來到藝體館。三(1)班的吳修遠(yuǎn)同學(xué)首先宣布比賽正式開始。第一個(gè)出場(chǎng)的是三(7)班,他們朗誦的`《北大荒的秋天》充滿激情,仿佛把大家?guī)У搅饲锾烀利、富饒的北大荒…?/p>

  輪到我們班出場(chǎng)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、充滿自信,陳鳴、金玉潔以響亮、優(yōu)美的童聲拉開了我們表演的序幕,第一首《北大荒的秋天》,因?yàn)槲覀兏星橥度、聲情并茂,贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。當(dāng)陳鳴介紹我們第二首朗誦文章是《我眼中的附小》時(shí),我不由得激動(dòng)起來,因?yàn)槲也粌H用筆贊美了我們的學(xué)校,而且還被老師和同學(xué)們認(rèn)可,被同學(xué)們用充滿感情的聲音大聲朗誦……

  我為我自己自豪,我為我們?nèi)?)中隊(duì)自豪,我為我們美麗的學(xué)校自豪!

  難忘的朗誦比賽作文350字 篇10

  星期五的下午,我們學(xué)校舉行了美文朗誦比賽。

  第二節(jié)課鈴聲一響,我們就聽著晨曲有序的搬著椅子進(jìn)入了操場(chǎng)。場(chǎng)上氣氛十分熱鬧。比賽開始了,主持人宣布從一年級(jí)到六年級(jí)的順序進(jìn)行比賽。比賽在同學(xué)們的掌聲中有序地進(jìn)行著。終于輪到我了,我走上了臺(tái),拿著話筒,面帶微笑大聲地朗誦。那時(shí)候我好緊張,可是很快就朗誦完了,在大家熱烈的掌聲中走下了臺(tái)。這時(shí)我想起了古人說的話:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!笔茄!為了今天的比賽,我在這每個(gè)星期練習(xí),為了朗誦的更好,我的嗓子都練啞了。但我仍然堅(jiān)持著,我覺得我的嗓子越來越好了。

  所有的節(jié)目中我最喜歡六(3)班朗誦的'《中華少年》,這個(gè)題目很適合她,通過她動(dòng)情的朗誦,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的贊美。

  比賽結(jié)束了,每個(gè)班級(jí)都把自己班上參加美文朗誦比賽的同學(xué)展示給全校同學(xué)聽,我希望我能取得好成績(jī)。

  難忘的朗誦比賽作文350字 篇11

  今天,我的心情格外激動(dòng),因?yàn)橄挛绲牡诙?jié)課上我們班要舉行一次比賽,那就是詩歌朗誦比賽。

  一中午,我都聚精會(huì)神的練習(xí)著我將要表演的詩歌:《最后一分鐘》,生怕在臺(tái)上出了丑,那我不就很難堪了嗎?我一定要奪取第一名!

  “詩歌朗誦比賽正式開始!”隨著主持人楊佳玉清脆的聲音,比賽開始了。

  前面的節(jié)目都愉快地進(jìn)行著,不知不覺,該我上場(chǎng)了,我的心一下子繃緊了,兩只手在“打架”,我真的很怕出錯(cuò)呀!但我還是走上了講臺(tái),音樂開始了,誰知,我剛一開口,就卡殼了,我居然在開頭的.地方就錯(cuò)了,唉,真是的。

  終于,到了該投票的時(shí)候了,我心里像是十五只吊桶打水——七上八下的,我想:只要能上第二名就可以了。

  結(jié)果,我終于獲得了一個(gè)理想名次——第二名,我心里真開心呀!

  詩歌朗誦比賽讓我明白了在表演時(shí)要按平常的心態(tài)來演出,不能緊張,否則在臺(tái)下練得不管有多么好,也功虧一簣了。

  難忘的朗誦比賽作文350字 篇12

  老師選我代表學(xué)校參加校際詩歌朗誦比賽,這簡(jiǎn)直是讓我又驚又喜。驚的是我沒想到老師會(huì)選中我,喜的是我終于有機(jī)會(huì)參加詩歌朗誦比賽了。

  比賽前,每天放學(xué)后,老師都留下來幫我練習(xí)。老師給我多方面的指導(dǎo),他糾正我的發(fā)音,咬字和教導(dǎo)我正確的.聲調(diào)。此外,老師孩提醒我要注意自己的儀態(tài)和表情。經(jīng)過老師的指導(dǎo)后,我掌握了一些朗誦詩歌的竅門。

  比賽的日子終于到來了。當(dāng)天,我穿了整齊的校服到賽場(chǎng)。拿了出賽騙號(hào),我便和其他的參賽者坐在座位上。評(píng)判老師坐在臺(tái)前,賽場(chǎng)有許多學(xué)生和家長(zhǎng),臺(tái)上的一角了。

  比賽正式開始,我越來越緊張。其他參賽者的表現(xiàn)都很有水準(zhǔn)。輪到我了,我鎮(zhèn)定地走到臺(tái)上,看了看老師,然后便開始朗誦。我朗誦完畢,臺(tái)下馬上傳來如雷的掌聲。

  成績(jī)揭曉的時(shí)刻終于來臨,我不負(fù)老師對(duì)我的期望,獲得了特優(yōu)獎(jiǎng)。我和老師滿心歡喜地踏上歸途。

  難忘的朗誦比賽作文350字 篇13

  每個(gè)人一生中都有無數(shù)的第一次,有的感覺是開心,有的是難過,但都令人牢牢記住。

  第一次參加英文朗讀比賽,最令我印象深刻。剛報(bào)名時(shí)心情還很平靜,拿到英文稿子看一下內(nèi)容,心想:“這么簡(jiǎn)單的句子應(yīng)該難不倒我吧!只要我這幾天努力下功夫去讀,要打敗其他對(duì)手應(yīng)該不難!

  日子一天一天逼近,比賽這一天終于來臨了。一早,所有三、四年級(jí)的參賽者都往視聽教室集合。比賽開始了,天啊!聽了同學(xué)的朗讀我才知道,人外有人、天外有天、一山還有一山高。“17號(hào)”該我上臺(tái)了,我看著臺(tái)下的評(píng)審老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們,原本的自信被緊張一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉了,而我的聲音也由洪亮變得微弱,心臟好像要從嘴巴跳出來似的`。終于朗讀完畢,坐回位置的我,兩腿已經(jīng)軟掉了。

  雖然這次比賽我沒有得名,但是我得到無價(jià)的難得經(jīng)驗(yàn)。成功是經(jīng)驗(yàn)的累積,如果還有機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好把握,全力以付迎接挑戰(zhàn)。

  難忘的朗誦比賽作文350字 篇14

  今天下午,我們班進(jìn)行了朗誦比賽。我朗誦的是《春雨》,我的全程是這樣的:“大家好!我是5號(hào)陳嘉曦,今天我為大家朗誦《春雨》滴答滴答,下小雨了。種子說:下吧下吧,我要發(fā)芽。梨樹說:下吧下吧,我要開花。麥苗說:下吧下吧,我要長(zhǎng)大孩子說:下吧下吧,我要種瓜。滴答滴答,下小雨了。謝謝大家!”我覺得我讀的聲情并茂、身臨其境、活靈活現(xiàn),等等等等。我贏了!我嬴在哪里?我嬴在敢上臺(tái)的勇氣!我愛朗讀!我愛朗誦!

  給我印象最深的兩人是田恒宇和方旖佳。田恒宇朗誦的是大語文書上的《春媽媽的.三個(gè)小姑娘》。他做的動(dòng)作簡(jiǎn)單、利索,看起來感覺很輕松。方旖佳朗誦的是課外閱讀里面的《雨后》。她朗誦的很有滋味,如:嫩綠的樹梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋!水里赤腳的孩子,快樂的像神仙一樣。等等。我喜歡朗誦!希望大家也都喜歡起朗誦來!

  難忘的朗誦比賽作文350字 篇15

  如果你問我,什么時(shí)候作業(yè)最少,而且能把你的喉嚨喊到啞。那就是這次誦讀大會(huì)。

  在我們一天天的期待中,誦讀大會(huì)終于拉開了帷幕。我們穿著整齊的禮服,自信地踏進(jìn)校園,等待這次誦讀大會(huì)。不一會(huì)兒就到了中午,姚老師全副武裝拿起化妝品準(zhǔn)備來一場(chǎng)“化妝大戰(zhàn)”!很快每位女生都變成了“白骨精”,個(gè)個(gè)看起來都有點(diǎn)怪怪的。

  誦讀大會(huì)開始了,一二年級(jí)表演完,就輪到我們開始上臺(tái)表演了,緊張和興奮的心情也越來越強(qiáng)烈,大家使出吃奶的勁把“祖國(guó)啊,我是您的明天”誦讀完了。讀完后我們變得十分輕松,心中的大石頭終于落地了,我們每人都得到一塊小小的巧克力,那甜蜜的心情溢于言表。那小小的巧克力中有著我們辛勤的`勞動(dòng)和汗水,是我們的小寶物。

  這真是一次難忘的誦讀大會(huì)!

  難忘的朗誦比賽作文350字 篇16

  六一兒童節(jié)到了,我們?nèi)T诓賵?chǎng)上舉行了美文誦讀比賽。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿白色的校服,腳穿白色的球鞋,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,大家精神飽滿,斗志昂揚(yáng)。我們班的兩個(gè)領(lǐng)讀,一個(gè)身穿白襯衫、黑褲子,我身穿花裙子,顯得格外突出。比賽就要開始了,同學(xué)們有的興奮,有的緊張,生怕自己的疏忽,影響班集體的榮譽(yù)。

  比賽按抽簽順序進(jìn)行著,很快就輪到我們班了,我們班排著整齊的隊(duì)伍上了主席臺(tái),我先是有些害怕,后面我慢慢就適應(yīng)了,當(dāng)我讀到王二小自有主張時(shí),我想王二小真是勇敢;當(dāng)我讀到王二小帶路走在前面時(shí),我想王二小怎么能對(duì)付那么多的敵人呢?當(dāng)我讀到敵人把王二小挑到槍尖時(shí),我心里想王二小為了大家犧性了自己。我們有感情的朗讀著課文,我們的朗讀迎得了觀眾的陣陣掌聲。

  在此彼伏的'掌聲中,我們慢慢地走下了主席臺(tái)。我深深地感到了班集體的榮譽(yù)不是一兩個(gè)人能得來的,而是全班同學(xué)一起奮斗而得來的。

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