環(huán)保高中優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)保高中優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環(huán)保高中優(yōu)秀作文1
我們所見的垃圾桶是又臟又惡心的,其實(shí)垃圾桶也有美麗的一面。
我們經(jīng)?吹竭@樣的情況:如果當(dāng)一個(gè)小孩吃完了香蕉,他一定不會(huì)隨手仍在地上,而是左瞧瞧右看看,看到一個(gè)垃圾桶,才會(huì)滿意地一笑,把香蕉皮放進(jìn)垃圾桶的大肚皮里。
如果,掃地上垃圾的清潔工不來的話,路人一定會(huì)主動(dòng)地把周圍的垃圾掃一掃,把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。清潔工來了,看見這樣的情況,總會(huì)登門拜訪,連連稱謝。
就算上了點(diǎn)年歲的老人,無論怎樣急著趕路,只要路過垃圾桶旁,看到地上沒仍進(jìn)去的果皮紙條,一定會(huì)皺皺眉頭,把它撿起來,輕輕地放進(jìn)垃圾桶里。
一個(gè)個(gè)垃圾桶從心底里升起了鄉(xiāng)親們的溫暖。日后,這溫暖一定會(huì)變得跟陽光一樣,照耀人心!
環(huán)保高中優(yōu)秀作文2
9月11日星期二,午飯后,我們?nèi)W(xué)校的籃球場參加環(huán)保慈善義賣。我們都有預(yù)先準(zhǔn)備好的零用錢,更不用說我們有多開心了。
曾老師告訴我們,一本好看的書只要50美分,有些甚至是全新的!我們不禁感到心中的沖動(dòng)。我們迫不及待地?cái)D進(jìn)人群,試圖挑選我們最喜歡的書。不一會(huì)兒,許多書被我們0+搶走了。看著低價(jià)買的書,每個(gè)人都?xì)g呼:哈哈,真便宜!
環(huán)保高中優(yōu)秀作文3
9月10日
晴
我總是在買菜時(shí)自己帶幾個(gè)塑料袋,這已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣,盡管這樣,家里的塑料袋還是在不長時(shí)間攢了一大堆。這樣做的原因倒不是塑料袋需要花錢買,而是想盡量少用些塑料袋。妻總是把那些好的,能再用的整理好,疊放好留著再用。
塑料袋這種垃圾,跟其它生活垃圾不一樣,它處理起來代價(jià)很高,焚燒污染大氣,深埋污染地下水和土壤。而且這種材料要在地下呆50年才能降解,人們在享受著它帶來便利的同時(shí),也給我們生活的環(huán)境帶來了破壞,想起這些,我就為之心痛,所以我努力盡可能地少用些塑料制品。
看著我們周圍的環(huán)境,隨處可見的塑料包裝,我想我應(yīng)該少用些,盡管還做不到不用。
環(huán)保高中優(yōu)秀作文4
我家門前有一條小河,小河清澈見底,碧綠發(fā)亮。小魚在河中嬉戲,可熱鬧呢!可是,不知從什么時(shí)候起,小河臭氣熏天,烏黑的河水讓小魚無家可歸。
我看到這個(gè)情況,心想:讓我也來做一個(gè)環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士吧,告訴更多人不要污染小可。我做了一塊牌子,插在小河邊:小河清清,請勿污染。我還在小河邊的欄桿上貼了幾張紙條,告訴人們不能再污染小河了。也許用這兩種方法,人們會(huì)改正錯(cuò)誤。
大自然是人類的家園,我們不能去破壞它,要好好保護(hù)它才是。
環(huán)保高中優(yōu)秀作文5
在健康課上,馬老師告訴我們,校園是我們的家,環(huán)境取決于你我。我們?nèi)绾伪Wo(hù)我們的校園環(huán)境?我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境不是隨便亂扔紙屑或摘花草。如果有人把紙屑或垃圾扔在地上,我應(yīng)該讓他撿起來。如果他不接,批評他,我會(huì)和同學(xué)一起去撿垃圾。馬老師還說:彎腰撿起地上的垃圾不僅鍛煉身體,還能打掃校園。
從我開始,每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)校園和健康。
環(huán)保高中優(yōu)秀作文6
地球,是一顆在廣瀚無垠的宇宙中一個(gè)小小的星球,她全身布滿藍(lán)色的外衣,也點(diǎn)綴一些綠蔥蔥的小點(diǎn),安靜且很恬闊。然而地球卻創(chuàng)造了人類,從此安靜的地球變的熱鬧起來,命運(yùn)注定地球要遭到災(zāi)難,而且?guī)缀跏菧缃^“球”寰的災(zāi)難。
人類的科技的境界在一天天增髙,而地球的環(huán)境卻一天天惡化了,現(xiàn)在越來越糟糕了,噪音、廢氣、垃圾、變暖,一起攻擊地球,幫助人類惡化環(huán)境。地球變的千瘡百孔,惡化的己經(jīng)要無可救藥了,所以,人們開始自我救贖。
人們開始減少暖氣排放、水土流失,增加綠化。希望在將來人們的努力沒有白費(fèi)
環(huán)保高中優(yōu)秀作文7
星期天,天氣晴朗,藍(lán)天上飄著朵朵白云。
我高高興興地去公園玩,走進(jìn)中心公園,看見路兩旁的花壇里,盛開著五顏六色的花朵,蒼翠的青松在向我們微笑。
這時(shí),我看見地上有一些果皮、飲料瓶,急忙走過去撿起了果皮丟進(jìn)了果皮箱,我想:“公園里這么美,我們一定要愛護(hù)環(huán)境,不能隨地亂扔垃圾,我們要當(dāng)一名愛護(hù)環(huán)境的士!
環(huán)保高中優(yōu)秀作文8
“家園只有一個(gè),地球不能克隆”“早一天保護(hù)環(huán)境,多一份生命保障”“珍惜自然資源,共營生命綠色”……這一句句環(huán)保的宣傳口號是人們耳熟能詳?shù)摹?/p>
近幾年來家安溪的變化越來越大:本來山清水秀,空氣清新的家鄉(xiāng),自從各類加工廠進(jìn)駐安溪后之后,周圍環(huán)境變得一天比一天差。這是為什么呢?因?yàn)榧庸S每天都會(huì)排放出許多煙塵,這些煙塵就不知不覺地融入到了我們的空氣中,我們賴以生存的家園就遭到了破壞,我們的空氣就被污染了……
煙囪林立,空氣污染,并不是家鄉(xiāng)的全景。在我的家鄉(xiāng)還是有美的地方,如,鳳山公園、河濱公園、大龍湖等等休閑場所。華燈初上,大大小小的休閑場所便熱鬧了起來,噴泉噴出的水在燈光的點(diǎn)綴下,顯得異常壯觀,噴泉縱橫交錯(cuò),噴出那一道道迷人的弧線,好一片繁華的景象!傍晚時(shí)分,漫步在河濱公園,望著大龍湖波光粼粼的湖面、遠(yuǎn)處的高樓大廈,抬頭看看正在向我們眨眼睛的星星,聽著動(dòng)聽的音樂,吃著香氣撲鼻的零食,看看美麗的廣場舞,那可真是人生一大享受!我不禁想:如果我們家鄉(xiāng)處處都是這樣的景象,那該有多宜人。∥覀冃枰Wo(hù)我們的生存環(huán)境,建設(shè)美麗的'家園。
在我的身邊,有著這樣一個(gè)“小衛(wèi)士”,她非常地愛護(hù)我們的環(huán)境。記得那一天,我到公園找朋友小紅玩,我們兩個(gè)人各買了根冰棍吃。我狼吞虎咽,不一會(huì)兒就吃完了,我隨手把那根吃剩下的棍子扔到了地上。這時(shí),小紅看見了,對我說:“小玲,吃完了東西,垃圾怎么可以隨地亂扔呢?這樣會(huì)破壞我們的環(huán)境的!”“怎么會(huì)呢?那只是一根小小的棍子而已。”我反駁道。“做人怎么可以這樣呢?你要知道,環(huán)境破壞的根源可就是來自我們平時(shí)的小事里!”小紅邊說邊撿起了我扔掉的那根棍子,扔進(jìn)了垃圾桶!看到這里,我不禁慚愧地低下了頭,心想:小紅的這種品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí),我以后一定也要像她一樣,將我們的家園保護(hù)得更好!
保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任;藍(lán)天、碧水、綠色、和諧,是我們共同的目標(biāo);讓我們用雙手栽下漫天的綠色,用心靈守望五彩的家園!
環(huán)保高中優(yōu)秀作文9
有一次上學(xué)時(shí),我看到一個(gè)小男孩兒扔了一個(gè)易拉罐,我突然聞到了一陣玫瑰香味,便跟著味道找去. 到了一個(gè)神秘的地方!斑@是什么地方?為什么這么臟?滿街的易拉罐!蔽倚睦镟止局。
突然,從垃圾堆里冒出了一個(gè)易拉罐機(jī)器人,對我說:“這地方你不知道?這就是你們22世紀(jì)的‘美妙’地球呀!水中的魚兒被易拉罐小狗折騰得喘不過氣了。”我連忙去救小魚兒。小狗立刻撲到我身上說:“走開,不是你們造了我嗎?這是報(bào)應(yīng),地球人!” 我又回到了路上,心里一直想著剛才好險(xiǎn)呀!我一定要改造地球。 第二天早上,我又來到了這個(gè)地方,又見到了易拉罐,便隨手撿起。易拉罐機(jī)器人說:“你真棒!”
環(huán)保高中優(yōu)秀作文10
上周健康課上,馬老師說:“地上有一片碎紙,彎彎腰撿起來,即鍛煉了身體,又清潔校園!边@樣使我們得學(xué)習(xí)變得更好,使我們的校園變得更美麗。
我以后要做到不往地上扔碎紙片,如果有人往地上扔,我會(huì)提醒他們。如果他們不把紙撿起來,我會(huì)批評他們。讓我們一起來把校園打掃的干干凈凈吧!
環(huán)保高中優(yōu)秀作文11
從自然資源總量講,我國許多種自然資源的總量都在世界前列,稱得上是地大物博的
資源大國。但我國人口眾多,各類資源的人均占有量都是很少的。
人均資源相對不足,是我國資源方面的基本國情。
我國耕地面積居世界第四位,人均耕地占有量卻只相當(dāng)于世界人均值的1/3;森林面積居世界第六位,人均森林占有量只相當(dāng)
環(huán)保高中優(yōu)秀作文12
未來我想發(fā)明一種環(huán)保機(jī)器人,因?yàn)榈厍蛱K了,所以我想發(fā)明環(huán)保機(jī)器人,它可以變成垃圾桶,還能把扔進(jìn)去的垃圾變成環(huán)保小玩具,它還可以變成機(jī)器人,可以把扔在地上的垃圾拾起來,還可以把水中的垃圾撈上來?墒侨绻麢C(jī)器人沒電可是會(huì)“餓倒”的,讓我們在全世界找“餓倒”的機(jī)器人,那可太麻煩了。
也不能讓它拖著電線走來去,能不能讓機(jī)器人自己充電呢?我在研究這樣的機(jī)器人,它只用吃地上的垃圾就可以干活,這種機(jī)器人的肚子里,如果有一種特殊的電池,這種電池也可以把垃圾變成電,有了這種“吃”垃圾的機(jī)器人,地球就變綠了。讓我們的家園更加美好。
環(huán)保高中優(yōu)秀作文13
愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé),每個(gè)人有愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任。地球的哭泣,是人類所為;自然災(zāi)害的形成,也是人類自己造成的。我們不能再讓這樣的事再發(fā)生,因?yàn)檫@樣我們的家園即將面臨消失。
隨著森林的不斷毀滅,使生活中的空氣不再新鮮,使人們的呼吸“不再順暢”。所以,我們應(yīng)該保護(hù)樹木,保護(hù)大自然。讓我們的地球媽媽恢復(fù)原來的模樣。 你每一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小舉動(dòng),都將成為你美好的回憶。彎下腰撿起一片廢紙、一句話阻止人們破壞環(huán)境。都將成為歷史。
我們現(xiàn)在做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不僅僅是為了我們自己,也是為我們的子孫后代打下重要的基礎(chǔ)。讓他們不再面臨災(zāi)難,讓他們不再失去家人。愛護(hù)環(huán)境,從我做起!
環(huán)保高中優(yōu)秀作文14
我是一個(gè)環(huán)保袋,我有許多好處。
如:1有了我就可以不使用塑料袋,這樣可以大大減少白色污染;2我的使用壽命比塑料袋長;3我可以循環(huán)使用;4我本身就價(jià)格低廉。為什么叫我環(huán)保袋呢?因?yàn)槿藗円呀?jīng)意識(shí)到了要保護(hù)環(huán)境,所以人們就把我命名為“環(huán)保袋”,我常常關(guān)注著人們,他們是如何利用我的兄弟姐妹,他們的表現(xiàn)令我十分滿意,我不是塑料袋的那種材料做的,使用特殊的材料做成。我的一生默默無聞,但是我卻因?yàn)槭黔h(huán)保袋而感到開心,在一般人看起來不怎么重視我。
但是,隨著全世界人民環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),我的地位得到了有力的提升。再此,我衷心的希望地球變得干凈,清爽,人們的生活環(huán)境更加美好!作為環(huán)保袋的我是多么的開心!
環(huán)保高中優(yōu)秀作文15
校園是我家,環(huán)?看蠹摇qR老師說:“地上有有一片廢紙,彎彎腰,撿起來,既鍛煉了身體,又清潔了校園。”這樣使我們的學(xué)習(xí)更好了,使我們的校園更漂亮了。
我以后要做到不往地上扔碎紙片,如果有人往地上扔,我會(huì)提醒他們。如果他們不把紙撿起來,我會(huì)批評他,因?yàn)槲沂且幻细癍h(huán)保小衛(wèi)士。我要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
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