難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文(通用21篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇1
當我想到我最難忘的經驗時,我不禁開懷大笑,整個人有一種無以言喻的驕傲,那就是——“籃球比賽”。
平常的我最愛運動,每節(jié)下課,都會抱著一顆大籃球,以快馬加鞭的速度,跑去球場上。迅速的分組后,大戰(zhàn)便開始了!雖然短短的十分鐘,但我總是揮汗如雨、興高采烈的回教室。以前球都丟不到籃框,可是“皇天不負苦心人”,現(xiàn)在,已經“百發(fā)百中”的我,被推選為籃球比賽的選手。
雖然被推選為籃球選手是非常光榮的事情,但是卻也背負著全班同學的希望。我每天不斷的練習投球,投進的次數(shù)愈來愈多,我的信心,也因此與日俱增。日子一天天的過去,比賽的日子終于來臨了!
全場觀眾熱情的幫著選手加油,正要走進球場的我,頓時被這場景嚇得目瞪口呆,雙腳抖個不停,一顆心忐忑不安,但我還是勇敢的向前走。比賽開始了,球場又響起了此起彼落的加油聲,我緊張的看著球,就深怕球被敵人搶走。糟糕!球一個誤傳被敵人搶走了,雖然我隊的人一直嚴密防守,卻難逃對手布下的天羅地網。一個妙傳使他們進球了!接二連三,對手火力全開的進攻,我們卻無力防守,!已經快讓他們贏了!我隊的球員在千鈞一發(fā)之際終于振作了起來,先來一個妙傳,再來一個三步上籃,矯健的身手,純熟的球技,合作的默契,不服輸?shù)木,使得分?shù)慢慢的.提高了,我們就愈打愈賣力。快!差最后一分就要贏了,就等待著那一顆球,我深深地吸了一大口氣,投出了球,一個完美的拋物線,耶!投進了!觀眾如雷掌聲,使我隊驕傲的和大眾揮手,領回閃閃發(fā)光的獎杯,好光榮呀!
回家時,我迫不及待的將整場賽事經過巨細靡遺的告訴媽媽,她還說晚上要帶我去吃大餐,哇!真是一舉兩得呀!
那一場龍爭虎斗的球賽,那一頓山珍海味的大餐,形成了我一段最美好的、最難忘的回憶。
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇2
今天,我回學校參加籃球訓練。在前面我們做了許多艱苦的訓練,有練柔韌性,還有練過人,也就是教練把一些雪糕筒放在不同的地方,讓我們穿過這個地方。我們也做得很好,輕輕松松就做完了。做完之后教練叫我們打比賽,我們高興地叫起來。
比賽開始了,我們迫不及待地搶球,好,我斷球了,傳給隊友,隊友拿到球之后就投籃,這球進了,比分變成了2:0,我們高興地歡呼起來,支持我們隊的人情不自禁地鼓起掌來。輪到他們發(fā)球,他們隊很厲害,進了一個打板球,比分變成了2平。這時,他們隊對才進一球非常不滿意,便開始追起分來。
首先,他們差不多傳了一個很遠的.快攻,我上去防守他,但他有身高優(yōu)勢,投進了一個三分球,比分變成5:2。我們也開始發(fā)威了,進了一個三步勾籃,并且打快攻進球,我們的分數(shù)逐漸上升,變成了6:5。眼看著我們隊要贏了,但被他們斷了球,我方的隊員去防守,但他進了一個三分球,并且再加罰一球,他們的球居然進了,比分變成了9:6。教練宣布比賽結束,我們居然輸了!
從這次比賽中,雖然我們輸了,但我懂得了失敗就是成功之母的這個道理。
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇3
盼望已久的終于在拉開帷幕,雖然天氣嚴寒,但依然阻擋不了我們內心的火熱之情,因為,小白楊班的第一屆籃球比賽馬上要開始了。看,那嶄新的隊服,引來全場觀眾的注視;瞧,那耀眼的記分牌,讓我看見隊員們那氣勢洶洶的樣子。
本次比賽分為兩隊,一隊是崔梓瑞率領的山東高速隊,另一隊是施喻蕭率領的雄鷹隊雙方隊員個個摩拳擦掌,激烈的時刻終于要開始了,只聽得嘟的一聲,裁判員賈哨聲響起,隊員們像一匹匹脫韁的`野馬,飛馳在籃球場上。說時遲那時快,山東高速隊的崔子瑞箭一般的速度從對方手中截過球,一個三步上籃順利把球投進了球籃,全場歡呼,為整場比賽贏得了第一個兩分。
雄鷹隊的施喻蕭也不甘示弱,這時隊員把球傳到他手中,只見施喻蕭快步上前,敏捷的向籃筐投去,很可惜球沒有進,緊接著第二次投籃,還是沒勁,一眨眼的功夫只聽得全場歡呼球進了,球進了,拼搏的施喻蕭終于在第三次把球投進了籃筐,為他們隊搬回了兩分。
中場休息,辛老師要求換人,替補隊員也上場了,兩隊不相上下。新的一局開始了,這時,球落到了李科霖手中,對方球員正在從他手中搶球,可李科霖同學強力抱住球沒有一絲放松,此時,他已經跪在了地上,奮力不讓對方把球搶走,雖然褲子磨臟了,但為了集體的榮譽他完全沒有顧及,我好啊,我想,我應該學習他這種頑強拼搏的精神。
一節(jié)課的過得真快,比賽結束了,兩隊分數(shù)差距雖然很大,但大都很,輸了的隊也沒有氣餒反而有種雖敗猶榮的感覺。辛老師為我們組織了這次的籃球比賽,以后多組織這樣的活動,我也要積極鍛煉爭取以后能參與進來。
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇4
一個明朗的早晨,東方啟明星籃球機構的程老師突然告訴我要去比賽了。我時刻準備著贏得這場比賽。
轉眼間到了比賽這一天,寂靜的.籃球場瞬間熱鬧起來了。有的人在練習投籃,有的人在一邊喝水一邊思考著如何運球,還有的在看著手機上的籃球視頻,仿照球星地動作,各個隊員自信心滿滿。
“嘟!”隨著裁判一聲哨響,比賽開始了,陳彬銳迅速把球帶到了對方陣地,他牢牢掌控著球,生怕被別人搶走了,對方幾個人虎視眈眈地盯著他,但是他并不害怕。只見他用了“哈登”的后側步,瞄準了籃球框迅速出手,哈!進球了。比賽剛開始,陳彬銳就贏了一個三分球,真是可喜可賀。對方著急了,兩個人緊緊盯住陳彬銳,在激烈的比賽中,球又落到了陳彬銳手里。他正運球往前跑,忽然半路殺出一個程咬金。對方一個隊員擋在他的眼前,他急中生智做了個假動作,過掉了“程咬金”,來了一個三步上籃。球不偏不倚又進去了。頓時場外掌聲雷動。他的球技讓老師也看得目瞪口呆。
雖然陳彬銳連進兩球,但是在上半場他只顧自己帶球,結果出現(xiàn)了很多失誤,所以上半場我們輸了。下半場至關重要,程老師和隊友們都聚在一起討論戰(zhàn)術。
下半場開始了,我心里默默念著不要失誤,不要失誤呀。我剛帶球進入對方區(qū)里,對方一個隊員擋在我面前,我收住球直接投,由于干擾太大,球在筐沿轉了一圈竟溜走了,真遺憾。比賽繼續(xù)著,在最后一分鐘里,我們隊用了“二過一”的戰(zhàn)術,成功打平。在最后五秒,蘇正華搶到球馬上傳給了我,我瞄準籃筐迅速一投,哇!進球了!三分!我絕殺了對手,我們贏了!我興奮地在場上狂奔起來。
這場球賽雖然過去很久了,但我卻深深地記在了心里,因為在這場比賽中,我深深地懂得了團結合作的重要性。
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇5
周日的早上爸爸帶我參加了籃球館舉辦的籃球比賽,我們來到了籃球館,里面已經站滿了人,參賽的隊員們個個精神飽滿,和往常一樣,他們都在熱身,有的在練習投籃,有的`在進行模擬比賽,有的坐在座位上休息等待比賽開始。
過了一會兒,集合的哨響起了,所有的隊員立刻來到教練面前集合。我們先進行分組,每個人抽一張撲克牌,花色一樣的為一組,一共分為ABCD四個小組,每組有四名隊員,我是C組的隊員。
在我們與敵人“開戰(zhàn)”前,教練準備了一枚五角硬幣,讓大家猜硬幣落地后哪一面朝上,很幸運我們猜對了,得到了發(fā)球權!皢簟獑簟遍_場哨響起了,一位大哥哥利索地把球傳給了另一位,他一下子穩(wěn)穩(wěn)地接住球并迅速運球到“敵人”的籃下,我們三個人也快速跟上,隨時準備接應,“敵人”也窮追不舍,緊盯著球,好像在盯著珍寶一樣,他被兩個人嚴防死守著,其他兩個人也被防守著,但唯獨我沒有被防守,于是他做了一個假動作,“嗖”的一下就把球傳給了我,說是遲那時快,我一個箭步沖上前將球接住,蹭,蹭,蹭,穩(wěn)、準、狠我將球投進了籃筐,“兩分兩分”,臺下響起了熱烈的掌聲,我的內心無比激動,這是在我的籃球比賽中第一次進球,隨著比賽的進行,我們將比分反超了上來,最終以12比10贏得了比賽。之后又打了兩場比賽,同樣也是打敗了對方。
比賽結束了,我們組取得了優(yōu)異的成績,每個人都有一枚獎牌和一本證書,我心里無比的高興與自豪,這場籃球賽讓我知道了團隊的力量有多么重要,只要團結就能勝利。
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇6
就在剛過去的寒假中,我觀看了由中央五臺轉播的nba籃球比賽,雷霆對爵士,至今我記憶猶新。
比賽開始前,兩隊的第一陣容都在熱身,有的在練習三分球,有的在練習內線攻擊。過了一會兒,隨著一聲哨響,雙方準備跳球。
球被扔向高點,爵士隊中鋒戈貝爾一躍而起,搶到了球傳給后衛(wèi)米切爾。接到球后,米切爾輕松運球跑到三分線,面對雷霆隊后衛(wèi)威斯布魯克的強硬防守下,米切爾一個胯下運球沖向右邊,哪知這只是虛晃一招,威斯布魯克被過掉了。我嘆了一口氣,心想,這球米切爾肯定要進。只見米切爾一個三步上籃為球隊拿下兩分。但雷霆隊沒有氣餒,喬治搶得籃板后傳球給威斯布魯克,隨后迅速跑到籃下空位,兄弟之間有默契,威斯布魯克也注意到了喬治的空位,把球拋向籃板,喬治跳起接到球一個劈扣得到兩分。
這樣僵持的比分持續(xù)了三節(jié),第四節(jié)開始的時候,100:101分。雷霆落后一分,威斯布魯克一心想"報仇",在米切爾控球時裝出被米切爾過掉的樣子,隨后迅速轉身搶斷這個球。米切爾一驚,迅速追向威斯布魯克,跳起蓋帽,可已經沒用了,顯然威斯布魯克彈跳力更好,隔扣米切爾,反超了爵士。但米切爾不慌不忙的搶下籃板,迅速跑到三分線跳投,球穩(wěn)穩(wěn)的落入筐中,爵士球迷歡呼起來。比賽只剩下24秒了,喬治拿到球后,一個三分沒中,自己搶到籃板,一個扣籃追平比分,比賽進入加時。
爵士前鋒克勞德傳球給戈貝爾。他憑著自己的`身高體重優(yōu)勢背打到內線上籃,打出二加一,超越雷霆。雷霆前鋒諾爾接到球后沖向三分線跑投球落入筐中,追平比分,加時結束,進入第二場加時。
加時開始,米切爾接到球后,一個遠傳,克勞德將空接完成!之后雙方手感都并不好,在最后兩秒時,喬治三分線一個假動作晃過對手,隨后三分絕殺,球進了!雷霆隊贏了!球迷們歡呼起來,有的把帽子扔向空中,有的為喬治喝彩!
這真是一場緊張,激烈而刺激的比賽。
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇7
“太厲害了!你們是怎么做到的?”對手連聲贊嘆。這事兒還要從上周三說起。
俗話說得好:籃球要學好,智商不可少。要想打實戰(zhàn),比賽要加強。做完了準備活動后,眾人矚目的.籃球大賽拉開了帷幕。
首先要分隊員。我默默祈禱:但愿我和兩位中意的隊員分在一起。天遂人愿,比賽一觸即發(fā)。
我們和另一隊上了“戰(zhàn)場”,我們隊先發(fā)球。我揮舞著手臂讓隊友傳我球,他卻大聲喊道:“不行,你那里太多人啦,擺脫他們!彪S后他用左眼向我使了一個眼色,這可是我們的暗號。我立刻向球場左邊飛奔而去,隊友騰空一躍,趕緊把球傳給我,向籃下跑去。情況不妙,接過球后,我被對方一個球員死死地攔住了,這可怎么辦?我可不能辜負隊友的信任,絕不能給對方可乘之機。情急之下我做了一個變相,轉身,三步上籃!斑眩 鼻蜻M了。我們歡呼雀躍。
這回該對手發(fā)球了。說時遲,那時快,我猛地用力,一躍而起,哇,我接到了飛球。不好,這回四個對手把我包圍了!我立即轉身,搜尋我方球員。突然,只覺得有人重重地推了我一把,我身體失去了重心,連人帶球摔在地上,對手又趁機搶我的球;艁y中,只聽隊友喊道:“快點傳球!”“不行,我這里人太多了,離我近點。”我撕扯著嗓子,快沒力氣了。隊友趕緊跑近我,我從對手頭上把球傳給了隊友,起身飛奔到空曠的地方,揮舞著手臂喊:“把球傳我!”隊友給了我一個地球。我終于爆發(fā)了,反手三步上籃,投了一個空心球。太棒了,我們又贏了,隊友們開心地抱在一起。
毫無懸念,我們隊憑著實力和默契,贏得了比賽。這真是一次難忘的大戰(zhàn)啊!
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇8
星期六,我代表甌北學區(qū)到縣里打籃球比賽,我們一路過關斬將,打到了四強,與去年的冠軍隊爭奪決賽的名額。
在賽前熱身過程中,教練鼓勵我們說:“不要緊張,放輕松打比賽”。隨著裁判員的一聲哨響,第一節(jié)比賽開始了,我們的主力開場連砍8分,遙遙領先了對手,第二節(jié)對方奮起反擊,我們雖然也很努力,但實力差距有點大,被對手連追16分,我們也連續(xù)投中了幾分,雙方一直把比分咬得很緊,我方卻還是落后11分。
最后一節(jié),雙方都派上了黃金陣容,畢竟對方得過縣里第一,我們的黃金陣容實力與對方比還是有一定的差距,雖然我們有全場最高的185厘米的高中鋒,但對方把他防得死死的`,優(yōu)勢無法發(fā)揮出來;雖然我們有快攻,但對方有跑得更快的;我們的射手能投三分球,但對方的射手既能帽人,也能得分,就這樣,我們平時練習的戰(zhàn)術被對手壓制住了,完全沒有發(fā)揮出來,把剛縮小到只有2分的分差,又拉到了7分,最后的比分是35:28,我們失去了爭奪冠軍的機會。
唉!這場比賽我們惜敗了,但我們實在佩服他們。
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇9
我現(xiàn)在告訴你們一個振奮人心的好消息,你聽了也一定會一蹦三尺高,今天下午我們要舉行一場籃球比賽。中午我吃了飯,躺在床上,卻興奮得睡不著……時間慢慢地過去了。下午,到了教室,老師將我們分成兩隊,每隊選出五名優(yōu)秀的代表上場。我們是飛虎隊。對方叫蘭虎隊。雖然今天是雨天,但我們的心情是風雨無阻的。我們在心中刻下一個深深的'信念:我們一定要贏。
我們的作戰(zhàn)策略是:進場時一個“S”形,然后確定了前鋒,中鋒,后衛(wèi),并且還有兩名替補。馬上就要開始了,我有些緊張。一聲哨響,我們的拉拉隊喊起來:“飛虎隊加油!”我們的隊員個個健步如飛,只見唐俊杰搶過球來,迅速的向前沖去,就像一支離弦的箭。來到籃下,縱身一躍,把球甩了出去,球進了。此時對手也不甘示弱,觀眾們鴉雀無聲,目不轉睛地盯著隊員們。
我們再次把球搶了過來,對手在后面緊追不舍,,眼看球就要被他們奪去,我把球傳給前鋒,前鋒一個三步跨欄,球又進了,全場一片歡呼聲。我們贏了,心里像吃了蜜一樣。
這場比賽讓我們懂得:友誼第一,比賽第二。
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇10
“加油!加油!”操場上熱鬧非凡,吶喊聲此起彼伏。你們可知道發(fā)生了什么事?告訴你吧,是我們班正在與11班進行籃球比賽呢。
比賽開始前,我們先討論了戰(zhàn)術,接下來大家便開始慢跑熱身。每個人都想著自己的隊伍能勝利,所以熱身都時,大家都做得格外認真。
比賽終于開始了,我們隊先發(fā)球!按罅κ俊崩罴窝园亚騻鹘o了“小獵豹”施程蕭。只見“小獵豹”橫沖直撞,朝著對方的籃筐飛奔而去。眼看就要到對方籃下,他卻突然被攔住了,球也被對方以迅雷不及掩耳之勢搶走了。眼見對方就要發(fā)動迅猛的攻勢,我趕忙一個箭步沖上前去,與對方你爭我奪,搶作一團。一時間,我們相互僵持,不分上下。突然,我抓住了一個機會,猛一發(fā)力把球給搶了過來,并順勢來了一個后撤步投籃。只見籃球在空中劃出了一道完美的.拋物線,“嘛”的一聲,穿透了網窩。第一局比賽我們隊獲勝了!
緊接著第二局比賽開始了。因為對方先輸了一局,因此這局比賽他們勢在必得。他們的氣勢和上一局明顯不同,各個都打起了十二分的精神,眼神也變得犀利了很多。果不其然,比賽一開始,他們就加強了防守,一次又一次讓我們的進攻無功而返。“小獵豹”好不容易抓住一次機會,想來個3分球鎖定勝局,但非常可惜,球并沒有中。最終,我們還是敗下陣來,被對方攻入一球,就這樣,比賽被拖入了緊張激烈的決勝局。
決勝局開始了,雙方隊員都虎視眈眈,殺紅了眼。“大力士”李嘉言先開始發(fā)力,只見他帶著球,大步流星地向前沖,轉眼就來攻到了對方的籃下。
“我們肯定要勝利了!”我在心中暗自高興。可萬萬沒料到,“大力士”突然腳下拌蒜,摔倒了,球也從他的手中滾了出去!霸愀猓@回要栽了嗎!”我的心怦怦直跳。就在這千鈞一發(fā)之際,“小獵豹”不知從哪竄了出來。趕在對手之前將球搶了回來。只見他瞄準,起跳,出手,用一個接近完美的姿勢將球投了出去。不出所料,球進了,我們隊獲得了最終的勝利!皠倮玻倮!……”我們每個人都激動地張開雙臂,盡情地歡呼……
這可真是一場精彩的令人難忘的籃球比賽呀!
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇11
像久旱初逢甘露,像蝴蝶飛過花叢,像魚兒游入大海,每當回憶起那一次難忘的籃球比賽,我就會覺得有一種美好的情感躍入心房。那種情感,如一張拼圖,由美好的回憶拼成;那種情感,如一首歌,由許多彩色的音符組成;那種情感,如一本書,書中有很多有趣、歡快的情節(jié)。
我是溪頭小學校隊女籃的一名隊員。記得那天,我們女籃隊要與C小學校隊打比賽,我們的球員身穿黃色球服,早早地來到比賽場地練習上籃、投籃……練習了大約半個小時,輪到我們比賽了,對方一個很高的球員與我方的小澄同學跳球,“嗶——”比賽開始了,對方選手拿到球,我方球員飛速回去防守,小向追著對方控球選手,一把將球奪過來,掉頭進攻,對方球員反應迅速,追著小向把她防得死死的`,她見我有空位,光速把球傳給我,對手球員瘋了似地向我追來,小向趁機走空位,跑向籃底,我把球拋給她,她一個上籃,似乎“穿針”了,但是球彈框而出,小澄見狀,縱身一躍,搶回籃板,為躲避對方搶奪,她一個“勾手”上籃,球進了!…… 一眨眼,上半場結束了,我們隊以16:2領先C小學14分。
中場休息,我們簇擁在一起,商量對策。
“嗶——”下半場開始,我被換下場,換了小瑤上場,小向同學帶球,加快步伐,一會左拐、一會右拐,突破對方的防御,躍起、抬臂、壓腕,“當——”球彈到籃板、又反彈,然后,進了!球權回到對方手中,在對方投球時小瑤利用身高優(yōu)勢,一個蓋帽,奪回了球權,小向跑向籃下,對方吸取了上次的教訓,把小向防得死死的,小向多次嘗試突破但無法成功,其他隊員也被防得很緊,無法傳球,無可奈何之下,小向趁勢投了一個三分,一秒、二秒……球在空中劃過一道美麗的弧線,然后我們都期待著奇跡的發(fā)生,然后,球進了。。∠掳雸鼋Y束,我們以38:6獲勝,我們歡呼著、雀躍著、享受著勝利的喜悅。
“咔嚓”老師手拿著相機,臉上掛著笑容,把我們定格在了那相框中。這時,看著金燦燦的獎杯,望向紅彤彤的獎狀,似乎再次回到了比賽的那一刻,這一場精彩的比賽永遠印在我們的腦海里。
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇12
我們班與四(3)班進行了第二場籃球比賽。雖說上次咱班得了個誰都想想就眼紅的分數(shù)———14比0。但這回對手水平太高了。
比賽開始,裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的陳志治來用力把球向外一拍,球落到了我們班的隊員手里。他立刻運球向前沖去。陳志治一個箭步往前跑。那個同學立刻把球拋給了他。陳志治立刻接住傳過來的球,往前直沖。對方的隊員抓住他的.衣服,陳志治一個三大步,縱身往上跳起,同時,把手腕一抬,一只空心球,筆直落進了球框里面。我們班開場就取得了勝利,大家精神振奮,打起來更加起勁了。后來,他一馬當先,扔了球都進了籃筐中,也搶了不少球。最終以8比0結束了比賽。
再說女生那兒的情況,經過數(shù)學老師給她們的嚴格訓練。她們信心十足的開始了比賽,雖說第一回沒有搶到球,但她們沒有輕易的就讓那些女生得到投球的機會,她們不停的搶球,終于搶到了球,江卓穎把球一下?lián)寔,便去投籃,但卻未中,但對方球員團團圍住了她,還有個隊員把她推到在地,前面的女生拿走了球,但我方隊員強力阻止,并投進了一個球,最終以10比0的總分,贏了!
祝愿我們班班過五關咱六將,獲得了最終的冠軍!
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇13
每年十月,校園籃球賽都會舉行得如火如荼。今年我們五年級了,班里的男生都有資格參加這次比賽。雖是“新手上路“,但是卻“闖”進了年級決賽,這次是我們和三班對決。
午飯后我們來到操場,發(fā)現(xiàn)籃球場早已圍滿了人,他們雖然身份年齡各不相同,卻都在議論這場比賽。隨著話筒中體育老師的聲音,隊員們上場了,一聲哨音,比賽開始了。
首先我們班的7號隊員拿到了球,三班見我們拿到了球,也毫不示弱地開始搶球了,可還沒等到對方搶到球,我們的隊員就到了他們的籃筐下,所有人都屏住了呼吸,我方15號隊員把球投向了籃筐,球離籃筐越來越近了,大家目不轉睛的盯著球,1米,50厘米,25厘米,12厘米,5厘米,4厘米,3厘米,2厘米“進球了!“歡呼聲不絕于耳,連我們也跳了起來。進了兩個球以后,正在我方11號隊員準備投籃時,球被三班隊員搶走了,他們開始發(fā)動進攻了,三班隊員到了我們的陣地開始投籃,場外一片寂靜,我緊張得睜大了眼睛,緊盯著籃球。沒想到這次他們進球了。現(xiàn)在成了敵2我6。
到了中場雙方隊員下場稍作休息,場上老師和隊員商量戰(zhàn)術,場下我們議論著自己班能否勝出。
下半場比賽卻不是很順利,我們總是因為碰到對方的手或者撞摔對方球員被罰球,可他們所有罰球一共才進了兩個,我覺得這已經是不幸中的萬幸了。我們隊又投進了兩個球,這使我緊皺的眉頭慢慢放松了下來,但我們的心依然懸著,生怕他們有半點失誤。
可是后來就不太樂觀了,我們一個球都投不進,班主任老師緊皺著眉,和隊員一樣奔跑著,指導著隊員比賽,我卻一直想著:“三班千萬別進球,別贏啊!我們別再被罰球了。我們一定能進球的!“
可是我們想的并沒有實現(xiàn),隊員們越來越勞累,一滴滴汗水從身上留下來,濕浸了衣裳;我們大喊著為我們的同學加油,可連投了七八次卻一次也都沒進,許多同學都喊著:“進!快進!“
隨著老師的一聲“停!”,比賽結束了,我們輸了,8比9,就差那么一分。≡S多老師都說太可惜了,可是終究是輸了。許多同學都流下了眼淚,那滴滴淚水都流到我的`心頭讓我變得更加失落,看著那五年三班一個個得意的樣子,都有了上去告訴他們“下次我們一定能贏”的欲望。
俗話說:“友誼第一,比賽第二”。但我們做不到,我們就想拿冠軍。雖然這一次輸了,可我們的隊員努力了,拼搏了,付出了,就是光榮的,令我難忘的。
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇14
今天,陽光明媚,萬里無云,空氣中還是有一絲冬天的寒意。但是,我們卻個個精神抖擻,興高采烈。這是為什么呢?因為我們小白楊班要舉辦一場別開生面的籃球比賽。
辛老師把隊員們分成兩組,施喻瀟的那一隊叫飛鷹隊,崔梓瑞的那一隊叫山東高速隊,為什么叫山東高速隊呢?是因為山東隊沒有在籃球賽中得過一次冠軍,所以崔梓瑞就讓山東高速隊贏一次。
比賽開始前,隊員們在場下做著熱身活動,并相互叮囑著什么,每個人臉上都洋溢著自信、激動和興奮的表情。比賽還沒有開始,啦啦隊就已經開始高喊“加油!”了。我是山東高速隊的啦啦隊,我們的喊聲都在整個太陽系里回蕩。
“嘟!”哨聲吹響了,兩隊隊員虎視眈眈,躍躍欲試。裁判把球一撥,阮婧雯接住球就往我們隊的籃筐那邊路去,隊員們像草原上飛奔的野馬,在賽場上四散跑開。在他們中間,最引人注目的是崔梓瑞同學,別看他身材矮小,但是他在籃球方面優(yōu)勢很明顯。第一,他行動敏捷,可以在高個子里來回穿梭,就像一匹小馬在賽場上自由奔跑;第二,他手腳都很靈活,籃球就在他手里控制地非常自如,像是一個玩ou一樣任他擺布;第三,他跑步很快,帶著籃球跑也沒有影響他的速度。我相信這三點足以證明小崔同學就是一個籃球天才。
言歸正傳,比賽依然在緊張地進行著,只見球場上,小崔同學像旋風一樣在球場上跑來跑去,一個搶斷把球搶了過來,籃球在他手下前后左右不停地拍著,他的眼睛溜溜地轉動著,觀察著周圍的情況,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了對方的防線,來到籃下,身體向上躍起,投籃,籃球在空中劃過一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內。
“球進了!球進了……”場下歡呼聲,加油聲,吶喊聲響成一片……還有一幕讓我深受感觸,那就是施喻瀟同學。他從對手手中搶過籃球,使勁一拍,球凌空飛起,但又很輕巧地落地,小施同學帶著球飛快地跑起來,感覺就像束光從我們眼前飛過。這在這時,有人突然說:“他走步啦!他走步啦!”小施同學好像什么也沒有聽到一樣,繼續(xù)向前跑著,可能是因為晚了一秒吧,施喻瀟同學把球拍出界了。我方啦啦隊異口同聲地喊“太棒了,把球拍出界了!”雖然施同學沒有最終把球投進籃內,但是他那種不顧一切讓自己隊贏的團隊精神是值得我們學習的`。
雖然天氣寒冷,啦啦隊員們都穿著厚厚地羽絨服,但是,隊員們頑強拼搏、奮勇向前進的精神深深感染著我們,帶動著我們,每個人的心里都像是有一團燃燒的火焰,使我們忘記了冬日的寒冷。比賽的成績是四比二十四,山東高速隊獲得勝利。但是比賽無論誰贏誰輸已經不重要,重要的還是參與,以及比賽中同學們彰顯的小白楊班那種團結、合作、積極、向上的精神,又一次來到我們身邊。
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇15
那一聲聲堅定的吶喊,那朵朵悠然自在的白云;那無數(shù)次的球彈到籃筐上又徑直掉落下來的樣子;那一次次看到對方球員的球落進籃筐。這些短暫的小鏡頭,都會成為深刻的。
周三上午我們班里舉行了一場,這場比賽是別開生面的,是激動人心的。也是驚險的,更是雖敗猶榮的。如果要比賽,肯定是少不了賽前熱身,為了活動,辛讓我們圍著操場跑三圈。由于比賽的魅力把我的心深深地吸引了,我只好心不再焉的跑完三圈。
比賽還沒有開始,啦啦隊員們的呼喊聲就已經此起彼伏了。他們在拼命的呼喊著:雄鷹隊加油!雄鷹隊加油!為我們的氣勢增加了不少。我在心里默默地說:我不會辜負你們的期望!
既激動人心又驚魂動魄的比賽終于開始了。我和崔梓瑞被派出來挑球,賈老師的哨聲還沒有響起,我趁機看了看雙方球員的眼神,仿佛賈老師手中托著的不是一只籃球,而是一只垂死掙扎的野兔。哨聲終于響起來了,我憑借身高的優(yōu)勢穩(wěn)穩(wěn)地搶下了賈老師發(fā)出的第一個球。我先做好了三維挾動作,把球平傳給了我們隊的小前鋒----施喻瀟同學。不料,對方隊長從施喻瀟同學手里搶過球,做了一個的交叉步突破,飛快的把球運到指定地點,一個三步上籃,以迅雷不及耳目之勢,輕輕松松的進了第一個球。對方的啦啦隊立刻呼喊起來。
接下來,崔梓瑞為他們隊連續(xù)進了好多個球。我們的漸漸由激動變成了失落。已經沒有了比賽剛開始的.那種新奇。我快絕望了,可是我們隊的劉凱銘把球傳給了崔原碩,崔原碩又把球傳給了王云峰,王云峰又如同一只兇猛的野獸,無人能擋、所向披靡。投了一個三分球。太棒了!太棒了!我們隊終于進了一個球?墒牵瑑煞降睦爩ξ覀冇行┎粷M。上半場終于結束了,中場休息開始了,我們疲憊地交流著上半場的不足,討論下半場需要怎么做。
下半場開始了,是我和安奕新一起挑球。我又以身高優(yōu)勢搶到了球。這次,我并沒有像上一次一樣傳球,而是自己運球運到了籃筐下,投了一個籃。呀!沒有進。太遺憾了,球在籃筐上轉了一圈,又掉了下來。我搶到了籃板把球傳給了施喻瀟,他把球投進了籃筐。我們啦啦隊又地為我們加油助威。令我印象最深刻的就是在下半場時,對方球員張晴運著球奔跑在球場上。我跑了過去,從她的手里搶過了球,運著奔向對方籃筐。哎呀!又沒有進。這時,裁判賈老師吹響了哨子:嘟。比賽結束了,比分是四比二十六。分數(shù)的差距很大,整整差了二十二分。我的心里五味雜陳。既有輸?shù)舯荣惖倪z憾,又想起自己辛苦練習的場景;更有拉拉隊員認真、賣力地為我們加油打氣的樣子
在這次比賽中,我們隊雖然輸?shù)袅吮荣悺5俏乙擦嗽S多關于籃球的比賽知識,還有做人的道理。勝敗乃兵常事,失敗乃之母。雖然比賽失敗了,但是我們多嘗試了一次失敗的。相信我們在下一次比賽中,一定可以成為像馬布里那樣的冠軍!
這是我最的一場比賽!
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇16
暑假到了,我又可以參加籃球集訓了,籃球是我最喜歡的運動?墒敲看紊贤昊@球課我的腿都會被蚊子咬成馬蜂窩,于是爸爸幫我報名了阿里體育中心的籃球課,因為那里環(huán)境比較好,幾乎沒有蚊子。
今天是我第一次去阿里體育中心上籃球課,球場上都是陌生的同學。我發(fā)現(xiàn)這里的學生都比我高大,我很熱情地跟大家打招呼,但是大家似乎很冷漠,他們肯定認為我是個毫無能力的新手。
熱身運動后,教練要求我們分成兩隊打比賽。很快同學們都抱團結成了一隊,剩下我無人問津。教練主動點名讓其他幾位同學跟我結隊,他們無奈地答應了。
比賽開始了,我積極地跑前跑后,努力擠到籃下等隊友傳球給我,但我的隊友們寧愿遠距離投籃也不傳一個球給我。隨著比賽的進行,我們就大比分落后了。我思前想后,繼續(xù)這樣的話,我們就要輸了,于是我抓準機會,在對方注意力不集中的時候,斷掉了他手上的籃球。正當我想投籃的時候,對方一個大個子擋在我面前,我一個假動作,把他晃到了我身后,我趁機縱身一躍,三步上籃進球成功!這是我們隊進的第一個球,我的隊友們都對我刮目相看,在接下來的`比賽中他們紛紛傳球給我,我們配合的越來越好,最后我們的比分反超了對手,成功贏得了比賽!
比賽結束后,教練總結發(fā)言:“今天的課,同學們都很認真,但是我發(fā)現(xiàn)大家對趙子屹這位新同學的態(tài)度有點冷漠哦,大家以為他是新手小白?但是沒想到他是全場最佳得分手,所以永遠不要低估一個陌生人的實力。團隊最重要的是合作,希望大家以后可以明白團隊合作的重要性。”
經過這次比賽,我也懂得了籃球運動不僅可以增強我的體質,更能鍛煉我的運動思維、加強我的團隊意識,不論是在籃球團隊中還是在班集體中,團結都是凝聚向心力的重要精神品質。
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇17
上個星期六晚上,我們暑期集訓籃球俱樂部進行一場球員內部友誼比賽。
隨著林教練的一聲哨響,比賽正式開始了!我們隊很快進去了狀態(tài),傳接幾次球,很快殺到對方籃下,輕輕松松地投進了兩球,2:0領先了,實在太開心啦!
當我們開心得蹦蹦跳跳,還沉浸在進球的喜悅中時,對方的后衛(wèi)已經快速奔到我們的籃下了,投入1球。緊接著我方進攻,投籃時籃球在籃筐上反彈了一次,跳了出來,被對方球員搶到籃板球了,氣死了。我們趕回去防守起來,試圖阻止對方投籃的機會,可是還是被投入了1球,比分瞬間2:2打平了?磥砦覀儾荒茉俚靡馔瘟耍覀冃枰J真對待每個球,珍惜每個進攻機會!雙方對攻了幾次,都沒有打進,隨后對方的小前鋒又控球殺到籃下,準備要投籃了,我們的中鋒差一點兒就蓋帽了,手指都擦到球了,可是球還是進了。唉!我們2:3落后了。
氣氛越來越太緊張,我們相互鼓氣,休息時間,我爸爸喊我到場外,告訴我要靈活進攻,把球傳起來,退防要快。感覺對方領先后也開始得意忘形,有點輕敵了。趁著他們放松警惕的.時候,我連忙搶過球,繞過了對方的一名球員,并順利地奔到了的對方半場,飛快地把球傳給了我們的中鋒,中鋒乘機投進了,扳平了關鍵1球,比分變成了3:3。我們又回到同一起跑線了。
隨著比賽時間的減少,我積極拼搶,在中場搶到1球,快速運球到對方籃下,直接上籃,“防守犯規(guī),攻方罰球!”,我得到了罰籃機會。我深深吸了口氣,在隊友的鼓勵下,站上了罰球線,我根據(jù)練習的動作,“唰”的一聲,球進了!4:3反超了,這時比賽結束的哨聲也吹響了,我們終于反敗為勝,贏得了比賽。雖然我們渾身是汗,但大家都特別開心,也認真分析總結了,以后只要比賽還沒有結束,就必須全力以赴,學習《灌籃高手》里永不放棄的精神。
這真是一次難忘的籃球比賽呀!
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇18
今天天空中萬里無云,陽光明媚,然而這個看似平常的日子,對我們來說卻意義非凡。我們舉行了一場籃球比賽,為什么要舉行籃球比賽呢?是因為辛老師想豐富我們的課余生活,讓大家更團結,友誼更深厚。
這場比賽我們分了兩個球隊和啦啦隊,并且比賽分上半場、下半場。我所在的球隊叫“雄鷹隊”,對方也起了一個十分有趣兒的名字“山東高速隊”,這兩個球隊雖然名字不同,但是比賽前我猜想他們一定會勢均力敵的,而且聽說為了這場比賽,有兩位同學還花了不少心思設計比賽圖呢!
比賽前,球員們去跑步熱身,當他們跑完第一圈時都喊了“加油”,我猜他們一定在心里想:雖然我們一會兒就是對手了,但是我們依然是朋友。不一會兒哨聲一響,比賽開始了,裁判員賈老師把球向空中一拋,大家立刻如脫繩的駿馬在場上奔跑,希望早點搶到球,為自己隊爭光,只見“山東高速隊”的崔梓瑞,一把搶過球,不管我方球員的防御,左閃右閃,一個變向將球投入籃筐,緊接著傳來了對方的歡呼聲和我方的嘆息聲。但是我們的“雄鷹隊”也不甘示弱,只見施喻瀟一把奪過球,盡管有同學在喊:“走步啦!走步啦!”但都抵擋不住他的氣勢,他毫不猶豫地將球投進了籃筐,我們啦啦隊一個同學喊:“進球啦!進球啦!”而對方啦啦隊的同學卻說:“我們得加油啦!”
過了一會,“嘟”一聲哨響,原來上半場結束了,但球員們依舊在練習打球。當哨聲再次響起,裁判員發(fā)出球時,球員們立刻精神抖擻地在場上奔跑,而且競爭比剛才更換激烈了,突然崔梓瑞同學將手中的球一扔,劃過了一道美麗的'弧線后,不偏不倚的進入了籃筐。過了一會兒,只見我們隊的崔原碩同學像獵豹一樣拍著球奔跑,奮力將球一扔,“耶!進了。”我們“雄鷹隊”的同學喊。終于哨聲響了,哦,原來這場漫長而又激動人心的比賽結束了,最后我們“雄鷹隊”輸了,只得了四分,而“山東高速隊”得了二十四分,兩隊的心情可以說是天壤之別,“雄鷹隊”垂頭喪氣,“山東高速隊”歡天喜地,不過這并不重要,重要的是大家更團結了。
這場比賽讓我知道了團結就是力量,只有萬眾一心比賽才能成功,并且我相信,這場籃球比賽一定會使我終身難忘的。
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇19
傍晚,我漫步在校園的籃球場。球架佇立在那兒,好似一位巨人正注視著遠方,守護著校園的一草一木。望著籃球場上同學們正在打球的身影,我的思緒又飄到了下午的籃球段賽。
球場上,人聲鼎沸。突然,一聲尖銳的哨音劃破天際,嘈雜的人群瞬間變得鴉雀無聲。比賽開始了!裁判員把球拋到空中,一只大而有力的手悄無聲息地將它奪走。哈!現(xiàn)在控球的是我們班的伍江堯!凹佑!加油!”場邊洋溢著此起彼伏的助威聲。只見伍江堯身輕如燕,一個三步上籃將球投入筐中。我們班的方陣沸騰了起來,大家都攥緊拳頭,好像比場上的運動員更加興奮,更加緊張!
呀!不好!2班的'一位球員將球攬入他的懷中,籃球擊打著地面,“砰砰”聲顯得那么刺耳,我的心也隨之“撲通、撲通”地亂跳。他東張西望,觀察著場上的局勢。說時遲,那時快,他三步并成一步,跑到籃筐下。腳一踮,手一投,籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧度,正好落入筐中。我們班同學們一個個都嘖嘖贊嘆著他那精湛的球技。
在各班“籃球健將”的超常發(fā)揮下,比分咬得很緊。氣氛愈發(fā)熱烈,仿佛空氣中彌漫著一股濃濃的火藥味。我們班的謝瑞哲同學虎視眈眈地盯著那個紅白相間的籃球。忽然,他像離弦之箭,奔到對方持球人的身旁,嘴角閃過一抹自信的微笑,不停地變換著步伐!鞍!”對方球員失聲喊叫起來,“加油!” 取而代之的卻是我們班方陣再次爆發(fā)出排山倒海般的吼聲。聽到這聲音,謝瑞哲好似打了雞血般奮力地跑著,在籃筐下的他手一勾,籃球穩(wěn)穩(wěn)地落入筐中。瞧!他將手背在身后,趾高氣昂地踱著腳步慶祝自己的勝利,還真像萬眾矚目的明星呢!
這時,我們班的比分已遠遠超過對方,大家也都松了一口氣。但對方球員還悄悄談論著戰(zhàn)術,他們抿著嘴唇,一副即將力挽狂瀾的樣子。有位球員趁我們沒有防備,他繞過了一個個防守隊員。近了!近了!“耶!三分。 睂Ψ降睦怖碴爢T緊握的雙拳舉向天空,那個投中的球員更是激動得一蹦三尺高,將這場比賽再次推向高潮。原來還在場上沾沾自喜的我方隊員們都慌了陣腳!班侧侧!”不一會兒,對手將一個又一個得分球投中籃筐,比分竟出現(xiàn)了出乎意料的大逆轉。裁判再次吹起哨子,好似吹走了我們勝利的果實,將我們內心的喜悅一掃而空。運動員們各個都失望地坐在地上,無助地望著湛藍的天空……
雖然大家都很沮喪,但難忘的籃球段賽確實印證了一句話——“驕兵必敗”。這時,校園的池塘里,風乍起,吹皺一池春水……
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇20
今天是個好日子,因為我們去參加籃球比賽啦!我早早起床,來到了未來之星籃球球館集中上了大巴,一路歡歌笑語,不知不覺就到了南京航空航天大學。
接待我們的是一個方教練,他帶我們參觀了南京航空大學的校園;讓我們近距離接觸草地上的飛機;他還帶我們品嘗了美味佳肴……在校園里我們還看到很多外國朋友,真是大開眼界!
我們來到了籃球場,比賽前大家互相交換禮物,握手擁抱,增進了我們的友誼,增加了我對體育精神的理解!
比賽正式開始了,u10組的先上場,我們在場觀看,為他們?群埃?為他們加油,為他們鼓掌!笫一場我們贏了。
第二場教練叫我上,我心怦怦直跳,手心里都出了汗。隊友拉了我一把,我緊張得張著嘴巴,呆呆地站在那兒,竟然不知道搶球!這時陶宥丞來和我擊掌,鼓勵我加油,我立刻調整好狀態(tài),全身心投入了比賽。這時姜子成一個長傳球,我一下子接住,以閃電般的速度,來了個180度轉身投籃,球進了!“耶!”我們互相奔跑擊掌。只見我的.隊友們一個個滿臉通紅、揮汗如雨,但是大家一點也不覺得累,繼續(xù)以十足的勁頭打比賽。經過我們奮力拼搏,贏得了第二場勝利,賽場上立刻沸騰了,歡呼聲、吶喊聲,響徹云霄。
歡樂的時光總是短暫,我們踏上了回家的路!這次籃球之旅讓我長了見識,讓我堅定了到外面的世界闖蕩的決心!
難忘的籃球比賽優(yōu)秀作文 篇21
“臺上一分鐘,臺下十年功,”。在一次籃球展演中,我深刻地體會到了這句話的意思。
在本學期開學時,我們得到了一個振奮人心的消息—五月十六日,我們五、六年級的學生要代表全校同耿家莊小學一起參加全國籃球展演比賽。接到通知的我們,人人都欣喜若狂,似乎要跳了起來。那天以后,我們就正式進入訓練了。
在接下來為期三個月的訓練中,我們每天都會拿著兩個籃球,一遍又一遍的反復練習每一個動作,領悟每個動作的要領。老師也不厭其煩地一遍遍給我們講述要點和技巧。日復一日,無論是陰雨天氣,還是三十多度的高溫天氣,我們依然堅持不間斷的訓練,力爭完美。我們的目的也只有一個,那就是在正式展演時,展示出五泉小學的精神—做最好的自己。
三個月,九十多天,聽起來很漫長,但是一眨眼就過去了。展演的時間一天天臨近,訓練一天天加緊,每天的訓練時間,最多達到四個多小時,只因為我們相信,有付出,就一定會有回報。
終于,激動人心,期盼已久的`那一天到了,我們一個個精神抖擻,胸有成竹的來到了展演現(xiàn)場。比賽場上,伴隨著音樂的響起,600名籃球少年以百米沖刺的速度跑進場,隨后,跟隨著音樂的節(jié)拍,1200個籃球一齊拍響,那一瞬間,是多么震撼。∶恳晃煌瑢W的眼睛都緊盯著手中的籃球,專心致志,十分投入地保護著自己的籃球,生怕籃球逃脫了自己的手掌心。可是,我們最擔心的事還是發(fā)生了,兩個同學接連掉了球,這時,我偷偷地在心里捏了把汗,暗自慶幸,心想:幸好不是我,我絕對不可以掉球。隨后,所有人都目視前方,動作整齊劃一,一會兒像展翅欲飛的雄鷹,一會兒又像可愛機靈的小精靈,游刃有余的運轉著手中的籃球。每個人,都要把最好的自己展示出來,更要對得起三個月在訓練中流下的每一滴汗水,不能辜負了老師們對我們的期望。
九分鐘的籃球展演在熱烈的掌聲中圓滿結束了。背后是600名籃球少年以及老師們的辛苦付出。也正是這短短的幾分鐘,讓我懂得了什么是“臺上一分鐘,臺下十年功”的意義。
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