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高中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-12 11:16:24 高中優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】高中優(yōu)秀作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】高中優(yōu)秀作文九篇

高中優(yōu)秀作文 篇1

  盈盈月光,我只掬一杯清涼;灼熱陽(yáng)光,我只擁一縷溫暖;萋萋芳草,我只摘一束堅(jiān)強(qiáng);灼灼紅葉,我只撿一片希望;漫漫人生路,我只采擷世間最重要的一個(gè)——靈魂。

  帶著靈魂上路,你就不會(huì)迷失方向。靈魂就像大海的河床,沒(méi)有它,大海只能放蕩不羈的流淌;靈魂就像遠(yuǎn)航大船的帆,沒(méi)有它,就注定無(wú)法到達(dá)正確的地方;靈魂就像大廈那堅(jiān)固的柱子,沒(méi)有它,你就會(huì)傾斜坍塌。帶著靈魂、伴著目標(biāo),這樣就會(huì)更準(zhǔn)確的找到成功的方向。

  認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),帶著永不熄滅的激情,用旁若無(wú)人的心態(tài)去勇往直前,在面對(duì)優(yōu)秀的事物時(shí),可以擇其善者而從之,但不要為此而停留太久,做一個(gè)領(lǐng)跑者。將目標(biāo)定在前方而不是太過(guò)在意身后追趕者的狀態(tài),向中國(guó)一樣做一個(gè)全力向前奔跑的領(lǐng)跑者。

  俄國(guó)的作家契科夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“有大狗,有小狗,小狗不必因?yàn)榇蠊返某霈F(xiàn)而驚慌失措,所有的狗都應(yīng)該叫,用上帝賦予他們各自的聲音。”我想這是在告訴我們,每個(gè)人都有屬于自己的靈魂和目標(biāo),不需要收到別人的牽制,用自己最好的方式去努力就一定會(huì)成功。

  沙漠里那支古老的游牧部落的首領(lǐng)說(shuō)“我們的腳步走的太快,而我們的靈魂走的太慢,我們必須等我們的靈魂趕上來(lái)!”這也許是想要告訴我們?cè)谶@個(gè)急于求成的時(shí)代里,靈魂與腳步相差甚遠(yuǎn),太多人忽視了心靈深處的愿望與呼喚,只是驅(qū)逐表面的絢麗輝煌。這樣就像是大樹(shù)沒(méi)有了堅(jiān)定的根基,心靈的空洞定會(huì)造成失敗的結(jié)果。帶著靈魂上路,那樣追逐的途中你就不會(huì)迷惘,就不會(huì)走錯(cuò)方向。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō):靈魂與目標(biāo)同在。我們要明白自己心靈的呼喚,明白什么是我們應(yīng)追逐的,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中我們應(yīng)注重什么。帶著思考的態(tài)度去前進(jìn),就沒(méi)有那么容易迷失。

  作為高三生的我們?cè)诿鎸?duì)前方的阻礙時(shí),應(yīng)該像劉翔一樣勇敢的去沖破阻礙、勇往直前。他之所以會(huì)成功不只是因?yàn)樗麆e人多一份實(shí)力,也是因?yàn)樗闹斜葎e人多的那份信念,是靈魂的呼喚,在沖刺途中不必要那么在乎追趕者,全神貫注的向前奔跑,做出一個(gè)領(lǐng)跑者的模范。

  目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要靈魂相伴,那樣你會(huì)清楚自己要的是什么,你會(huì)更加努力、勇敢、全神貫注的追逐一個(gè)正確的方向。我們應(yīng)始終堅(jiān)持靈魂與目標(biāo)同在!

高中優(yōu)秀作文 篇2

  滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。一個(gè)人活在世上,要學(xué)會(huì)感恩。

  從我出生直到現(xiàn)在,最應(yīng)該感謝的人就是你們,你們生下了我,把我?guī)У竭@個(gè)世界是很不容易的。你們含辛茹苦的把我撫養(yǎng)這么大,我要對(duì)你們說(shuō)一聲:爸爸,媽媽,你們辛苦了!

  也許,是你們不在身邊的原因吧,我總感覺(jué)我跟別的孩子不一樣,別的孩子都有父母在身邊寵著,愛(ài)著,而我卻沒(méi)有?墒,我不難過(guò),因?yàn)槲抑滥銈兪菒?ài)我的。我相信,總有一天,你們會(huì)回到我的身邊。

  爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō):我雖然不是最優(yōu)秀的,但對(duì)你們來(lái)說(shuō),應(yīng)該是上天賜給你們最好的禮物吧!你們愛(ài)我,勝過(guò)愛(ài)自己百倍,千倍。當(dāng)然,我也愛(ài)你們。雖然我偶爾會(huì)耍耍小性子,會(huì)發(fā)小脾氣,會(huì)不聽(tīng)你們的話。可是,請(qǐng)你們相信,我正在慢慢長(zhǎng)大,在慢慢變得懂事。

  每次看著同宿舍的人幸福的吃著媽媽做的飯菜,而我卻沒(méi)有,我會(huì)難過(guò),會(huì)羨慕,每次難過(guò)想哭時(shí),會(huì)想念你們的懷抱,會(huì)希望你們此時(shí)就在身邊。

  記得有一次,哥哥騎著車子載著我,誰(shuí)知車子沒(méi)掌握好,我和哥哥都摔跤了,我摔得特別嚴(yán)重,腳也腫的特別大,我痛的一直不停的哭。摔跤的那天是要去與你們團(tuán)圓的日子,只相隔一天,爺爺把我送到火車站,當(dāng)我快到的時(shí)候,爸爸你早早的就在那里等著,你走上火車,看著我的腳,在我身邊蹲下來(lái),示意我趴在你背上,當(dāng)時(shí),我的眼淚就止不住了,所有的痛也消失了。

  爸爸,媽媽,我愛(ài)你們!每次看到你們疲倦的樣子,我會(huì)心痛。你們放心,我會(huì)www..com努力,我知道,你們會(huì)支持我。爸爸媽媽,我知道你們也愛(ài)我,每次吃著我做的菜,我都覺(jué)得難吃,你們卻是吃的津津有味,因?yàn)槟銈冎,我在期待著你們的夸?jiǎng)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我的學(xué)業(yè)也面臨著一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折—高考,雖然會(huì)失敗,但我不后悔,因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)會(huì)了感恩,也正是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩,才讓我更加懂得了你們的不容易。

  感謝你們,因?yàn)槟銈儯庞辛私裉斓奈,感謝你們是你們的愛(ài)彌補(bǔ)了我心中的欠缺。由衷的感謝,是你們?cè)谖夷懬拥臅r(shí)候給我勇氣,在我彷徨的時(shí)候指引我方向。因?yàn)橛心銈,才讓我更有信心的走向明天?/p>

高中優(yōu)秀作文 篇3

  我曾經(jīng)在某個(gè)憤青的日記本扉頁(yè)上看到:“不要輕易的在別人的心里留下痕跡,這樣既踩疼了別人,又走亂了自己!迸c他的看法相反,我覺(jué)得生活就是一個(gè)美麗的莊園,我愿意打開(kāi)門讓別人進(jìn)入我的田地,了解我的世界,分享我的風(fēng)景。他們留下的痕跡也會(huì)構(gòu)筑另一道美麗的風(fēng)景。

  有位女生,和我一般大,天天在電梯上碰到的,卻從來(lái)沒(méi)打過(guò)招呼。

  有天終于忍不住了,進(jìn)電梯看見(jiàn)她,我微笑著點(diǎn)頭,對(duì)她說(shuō)聲“早啊”。可她卻抱著一袋子書(shū)退了一步,有些冷漠地看著我,點(diǎn)點(diǎn)頭算是對(duì)我的回應(yīng)。

  我對(duì)這沒(méi)來(lái)由的戒備感到有些尷尬。抬手按了要去的樓層,接下來(lái)電梯里就陷入了一片寂靜。

  “!钡囊宦,那女生要到的樓層到了。她急匆匆往電梯外走,可能是有些太急了,不小心絆了一下,袋子里的書(shū)全撒了出來(lái)。她慌忙地?fù)鞎?shū)。但是有一本筆記一樣的本子落在了電梯,我撿起來(lái)想要給她。但是電梯門卻“啪”一下就關(guān)上了。在下一層的時(shí)候,我急忙走樓梯下去找她,人卻不見(jiàn)了。

  有密碼,我打不開(kāi)那個(gè)本子。所以我連她的名字都不清楚。只好每天都估摸著她出現(xiàn)的時(shí)間,帶上那本本子上下電梯,希望能碰上她。

  以前是每天都能碰見(jiàn),現(xiàn)在刻意的去找卻尋不到了。

  終于,在我快要忘掉這件事的時(shí)候。在電梯里,又一次的偶遇了她。她手里還是捧著一袋子書(shū),低著頭,看上去有些失落。

  “同學(xué),你好啊!蔽覍(duì)她打著招呼。

  “嗯”她依舊埋著頭。

  “你是丟了一本書(shū)嗎?”我想起筆記本的事,對(duì)她說(shuō)

  她驚喜地抬起頭:“嗯,是的!是你撿到了嗎?”

  我從我的書(shū)包里掏出那本本子,遞給她。她欣喜的接過(guò)本子,摩挲著本子的封皮,然后認(rèn)真的向我鞠了一躬,說(shuō)“謝謝你”。我被這一舉動(dòng)弄得不知所措。她踏出電梯的時(shí)候,對(duì)我淺淺地一笑。

  有了這個(gè)經(jīng)歷,談的話也慢慢多起來(lái)。

  她是這棟樓一個(gè)住戶的好朋友,家離這不遠(yuǎn)。又是假期,所以總是來(lái)這里玩。至于那本本子,是她隨身攜帶的日記。她說(shuō),里面有她的思想。

  她看過(guò)很多書(shū),最喜歡的是簡(jiǎn)奧斯丁的。她家里還有個(gè)弟弟。“父母重男輕女,”她說(shuō),:“我要成為一名像簡(jiǎn)奧斯丁那么偉大的女作家!

  “這個(gè)小世界,并不是只有男生才是最好!彼е鴷(shū),眼睛有些發(fā)亮。然后對(duì)我羞澀的一笑。

  這些都是在電梯上她跟我說(shuō)的一些話。到了后來(lái),每天乘著電梯上上下下跟她聊天就成了習(xí)慣。

  她借給我?jiàn)W斯丁的書(shū),我有時(shí)會(huì)寫(xiě)下自己的感悟給她。她也會(huì)在電梯上跟我交流看法。后來(lái)假期要結(jié)束,她特地把那本她最喜歡的《傲慢與偏見(jiàn)》送給了我。里面都有些鉛筆小字,是她的隨筆。

  最后一次見(jiàn)面,也是在電梯里。我們一直都沒(méi)問(wèn)對(duì)方的名字,也許是這么久才問(wèn)覺(jué)得不好意思,就一直都不知道。她出電梯,說(shuō)“再見(jiàn)。”對(duì)我笑笑。我也還她以微笑,說(shuō),再見(jiàn)。

  暑假里,電梯里,我碰見(jiàn)了一位連名字都不知道的知音。

  如果那本日記沒(méi)有掉出來(lái),我們依然是陌生的過(guò)路人。而就是一次滑落,讓我走進(jìn)她的思想,讓我邂逅了一次美麗的風(fēng)景。所以適時(shí)敞開(kāi)心房吧,無(wú)論是別人想觀看你的心,還是你想欣賞別人的內(nèi)心。讓他們留下痕跡,構(gòu)筑自己的美麗風(fēng)景。

高中優(yōu)秀作文 篇4

  20xx年中國(guó)的一間學(xué)校開(kāi)學(xué)了。

  課本發(fā)下來(lái)一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)少了英語(yǔ)課本,問(wèn)老師后,老師說(shuō)道:“英語(yǔ)在XX年前早就消失了”那位同學(xué)坐在椅子上面感到那張椅子坐在上面是很軟的,不像是木頭但是外表卻是木頭椅子。

  這位同學(xué)把未來(lái)的大部分告訴了我。

  先從家里開(kāi)始吧,那時(shí)候的床和現(xiàn)在是一樣的,不過(guò)上面有個(gè)時(shí)間機(jī)器,在上面睡上個(gè)10分鐘就等于睡了10個(gè)小時(shí)了,那樣剩下的時(shí)間就可以玩了;衣柜里面只要你說(shuō)出要什么衣服,它就會(huì)直接拿出來(lái)給你;地板是特別軟的,可以直接坐在地板上;冰箱里面的東西都是可以無(wú)限保持的;窗戶雖然是關(guān)著的不過(guò)是全透明的而且很通風(fēng)而且結(jié)實(shí);墻壁等于空調(diào)了可以直接放床暖氣或是冷氣;書(shū)架是會(huì)自動(dòng)排列好書(shū)本的只有喊一聲就會(huì)把書(shū)給你;廚房只有你點(diǎn)菜就會(huì)有菜出來(lái)(不過(guò)材料要自己提供);衣服會(huì)在洗衣機(jī)里面洗好以后自動(dòng)吹干而且在10分鐘里就會(huì)干;在累了的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一對(duì)機(jī)械手來(lái)按摩(在椅子上上面坐著就行了);電視是一個(gè)屏幕可以分成好幾個(gè)小屏幕,這樣就解決了可以看好幾個(gè)頻道了。

  說(shuō)完室內(nèi)的再說(shuō)室外的:街上的路都是不用走的了,地上有導(dǎo)路裝置只有你心里想著去哪里就會(huì)自動(dòng)送你去目的地的,而且沒(méi)有的士了,你要去的地方是外地的話會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一輛車而且速度和現(xiàn)代一樣,車上還有許多的零食,以及有一臺(tái)小電視可以用來(lái)解悶,而且街上的路燈明亮度很高,一盞燈的范圍是10米,那些商店都不用你走來(lái)走去選,說(shuō)出要什么它會(huì)給你一張牌讓你選擇,而且那里有著很多品種包括水果,而且體育活動(dòng)是少不了的,體育館那里的活動(dòng)項(xiàng)目很充足,你不想動(dòng)也會(huì)想動(dòng)的。

  現(xiàn)在改到學(xué)校了:學(xué)校的桌子上面有一張?zhí)鹤,抽屜里有個(gè)枕頭,為了解決“特困生”睡的不舒服的問(wèn)題,而課本嘛,桌子板上有個(gè)暗格里面放了一臺(tái)電腦,上學(xué)時(shí)老師會(huì)發(fā)課本給大家這樣就省去了許多的紙張和木頭,而那時(shí)為了不讓學(xué)生壓力大,課程很少了,而且飯?zhí)靡哺纳屏嗽S多學(xué)生想吃什么就有什么,而這個(gè)往往是很好的。

高中優(yōu)秀作文 篇5

  我一直希望自己能慢慢地改變過(guò)去的心態(tài),但是我一直活在失望之中。我真的是從來(lái)都沒(méi)有懼怕這世界上的什么東西。從小到大一直是這樣。有人要打我,我站著說(shuō):有本事你打;有人要罵我,我罵過(guò)很多的人,有女孩,有婦女,有惡心的男人;有人說(shuō)我做不了班級(jí)干部,我說(shuō)我不想,我做了,你就不是什么東西,我風(fēng)光的時(shí)候才二年級(jí);有人嫉妒我,看我做錯(cuò)事要告老師,我說(shuō)你去,你看看這學(xué)校有幾個(gè)人檢查寫(xiě)的比我能打動(dòng)老師?你去看看有幾個(gè)人成績(jī)比我出色?有人說(shuō)我每天寫(xiě)日記是自己告訴自己自己會(huì)寫(xiě)點(diǎn)什么,我說(shuō)你作文拿了多少高分?你什么文章拿了什么獎(jiǎng)?我有。我一直是在自己想到的世界里去想求,但是不從來(lái)沒(méi)有把自己看做是多少的清高自許,多少的迂腐酸臭。我活在自己的世界里,我是孤獨(dú)的,沒(méi)有人能真正地了解我,因?yàn)樗麄冋l(shuí)都不了解我的成長(zhǎng)的路和心態(tài),他們不知道去了解我的方法和途徑。我一直在我自己認(rèn)為的世界里得到自己滿足的滿足,所以我孤獨(dú)到孤僻,我孤僻到自私。

  在這個(gè)世界上還有人知道我的'生日,不知道是不是我對(duì)不起世界上曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我的每一個(gè)人?在這個(gè)世界還有人記得我美好的地方,不知道是不是我把世界上和我有著美好友誼的朋友都遺忘了?我突然地覺(jué)得,我什么也沒(méi)有改變,我想改變自己,我一直在改變自己,但是我真的什么也沒(méi)有變得了。

  我希望我把自己的心血漸漸地融入到平常人的生活狀態(tài)中去,我希望自己不去以自己的哲學(xué)去評(píng)價(jià)世界的味道,我希望我不是一個(gè)自私到把愛(ài)情也當(dāng)做自己口袋里東西的人,我希望我不會(huì)去傷心也不會(huì)去后悔,我希望自己不會(huì)去固執(zhí)地追求一樣不適合我實(shí)際的東西,我希望我平平淡淡地過(guò)完這一生……但是我沒(méi)有,我什么希望也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我總在期望有一個(gè)人能去改變我,是真正的改變。因?yàn)槲依淠谋澈笃谕序v;我中庸之后期望出了頭角。但是我沒(méi)有找到,因?yàn)槲业挠^念沒(méi)有改變,這個(gè)世界上就沒(méi)有人值得我去改變,值得我去委屈,值得我去看得起,值得我去付出我最后的貞潔,值得我用生命去換取瞬間的光華。我無(wú)法改變自己。

  所以人在這個(gè)世界上能有幾個(gè)稍了解你的朋友,已經(jīng)是對(duì)你最大的眷顧。不要去指望上天把一切美好直接落到你的枕邊,不要去指望靠著想象完成自己美好的愿望,不要去指望做錯(cuò)了一件事情是沒(méi)有什么大不了的,不要去指望還有很多很多的時(shí)間可以去浪費(fèi),可以去揮霍,也不要去指望朋友永遠(yuǎn)可以用來(lái)背叛,也不要去指望愛(ài)情永遠(yuǎn)都是在游戲人生,也不要去指望婚姻和人生是不去

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高中優(yōu)秀作文 篇6

  人生就像是一場(chǎng)旅行。每個(gè)人都有自己的出游安排,來(lái)來(lái)往往、聚聚散散……

  這個(gè)世界,多了人心的躁動(dòng),更多了情感的奔涌。世界那么大,大到云端也有另一個(gè)世界。

  我們有時(shí)候會(huì)因快樂(lè)而笑個(gè)不停,有時(shí)候卻會(huì)因悲傷而沉默不語(yǔ),多愁善感的人吶,他(她)傷了神經(jīng),卻擁有了情感流露的真實(shí)。

  偶爾,我們會(huì)躺在綠茵下,伏身在窗前,看天藍(lán)云白,看日升日落。

  偶爾,我們會(huì)清晨漫步,捧一本好書(shū);我們會(huì)靜坐湖邊,聽(tīng)?zhēng)资淄窀琛?/p>

  偶爾,我們還有過(guò)這樣的經(jīng)歷:為著某段回憶,情不自禁地傻笑、無(wú)法釋?xiě)训芈錅I……那一刻,是心潮波濤的回流。

  生活多么美妙!與其說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng),到不如說(shuō)是追逐各自的美夢(mèng)。夢(mèng)是虛幻的,但事實(shí)是,人們離不開(kāi)虛幻美夢(mèng)的安慰,并每每樂(lè)此不疲!

  風(fēng)兒輕輕吹,拾起了梧桐葉,也拾起了年少者的心。這顆心,鮮活而充滿生機(jī)、激情并溢滿熱血。一會(huì)兒像花、一會(huì)兒像火……

  陽(yáng)光的沐浴從未吝嗇,遍及世間的每一個(gè)角落。在陽(yáng)光下奔跑,在陽(yáng)光下旋轉(zhuǎn),你將會(huì)真切體會(huì)到陽(yáng)光賦予你的不僅僅是陽(yáng)光!

  夏天的白晝多萬(wàn)里無(wú)云,所以夜空才會(huì)星河燦爛。夜是鬧的,蟲(chóng)鳴蛙叫、風(fēng)吹草動(dòng);夜是靜的,火螢飛舞、水如明鏡。夏夜短,卻在人們無(wú)意識(shí)的睡夢(mèng)中續(xù)寫(xiě)著永恒!

  采過(guò)花、折過(guò)柳、登過(guò)山、打過(guò)鳥(niǎo)、戲過(guò)水、爬過(guò)竹……曾和玩伴們整日風(fēng)風(fēng)火火,不辭辛苦,只為著心靈的翱翔,傳遞信念的長(zhǎng)度。

  到了某一時(shí)刻,我們的無(wú)憂轉(zhuǎn)變成了多愁,愛(ài)與恨亦糾纏不休。多么奇特的人啊,思緒橫飛、心脈涌蕩......

  世界每時(shí)每刻都在上演奇跡,世界那么大,因我們的思想而無(wú)限擴(kuò)展、因我們的思想而致永恒!

  在云端,我們?nèi)耘f能看到另一個(gè)世界。

高中優(yōu)秀作文 篇7

  近日,在柯橋城區(qū)每個(gè)紅綠燈口,都能看到交警、協(xié)勤和志愿者在烈日下指揮交通,規(guī)范市民文明出行,無(wú)可非議這是天大的好事!翱聵蚴俏壹遥拿骺看蠹摇边@不是口號(hào),市民參與,交通部門的積極引導(dǎo)教育,為創(chuàng)建紹興縣文明縣城添磚加瓦。

  可是,在瓜渚湖畔,人們看到的卻是另一番景象……

  如果說(shuō)小舜江是紹興人的母親河,那么瓜渚湖就是柯橋人民的“瘦西湖”。

  茶余飯后,無(wú)論是款款而談的生意老板,還是為了生計(jì)而來(lái)的打工仔,都喜歡聚集到瓜渚湖畔,或鍛煉、或閑聊、或在透著新鮮空氣……

  政府也是看到了市民休閑娛樂(lè)的需要,和一座城市靈魂建設(shè)的需要,不惜投入重金,將瓜渚湖打造成了集休閑、娛樂(lè)、觀光、漁業(yè)于一體的多功能花園式主題公園。然,隨著夏天的到來(lái),瓜渚湖邊上多了一批批非法捕魚(yú)的人,集中反映了文明城市背后的那種居民生活的本身素質(zhì)的滯后。

  捕魚(yú)人人手一根竿子,這些竿子都是從魚(yú)具店買來(lái)的,據(jù)說(shuō)還價(jià)值不菲呢,這竿不是釣魚(yú)竿,不是愿者上鉤的那種,它是憑借力量甩出大鉤子強(qiáng)行鉤魚(yú)的“甩竿”。據(jù)群眾反應(yīng)運(yùn)用這種特殊的竿子,捕魚(yú)人多則一天,能從湖里拉倒幾十條魚(yú),少則也不會(huì)讓你白費(fèi)力氣。于是一傳十,十傳百,發(fā)展到今天,湖邊上隨處都站滿了能在光天化日底下實(shí)施非法捕魚(yú)的捕魚(yú)人。

  暫不去說(shuō)非法的性質(zhì)如何,在民眾心目中應(yīng)該不言而喻,今天我是以一個(gè)城市居民的身份和眼光去分析了解這一不文明現(xiàn)象的。

  古人云“君子愛(ài)財(cái),取之有道”,借用到本主題上,就是“君子愛(ài)魚(yú),亦應(yīng)取之有道”。

  瓜渚湖是明令禁止非捕撈人員非法捕魚(yú)的,這是其一;其二,真正有雅興、懂文明的愛(ài)好者也只會(huì)去“釣魚(yú)”,而不是用這種粗魯甚或殘忍的方式去“甩竿”強(qiáng)拉魚(yú)。由于獲取方式的不同,也可以看出人與人之間內(nèi)在素質(zhì)的差別,從而反映出城市與城市之間的文明距離。

  杭州因?yàn)橛辛宋骱劽?nèi)外,成為休閑之都,而西湖又以“西湖醋魚(yú)”而著稱。難道生活在杭州的人們真的做到了“不以物喜,不以己悲”嗎?不是的,應(yīng)該是一座城市的歷史底蘊(yùn),延續(xù)了一座城市的歷史文明,一種文明照耀下的良好氛圍阻擋和扼殺了很多可以避免的不文明行為;另一種就是利用人們?cè)谏鐣?huì)生活中不自覺(jué)形成的正確的道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用“千夫所指”和“眾口爍金”,也可以將某些人從不文明拉回到文明人的行列中。

  筆者看到過(guò)夜間作業(yè)的西湖非法捕魚(yú)人,在杭州人眼中,這些非法捕魚(yú)人是千夫所指的,相關(guān)部門也是處罰甚嚴(yán)的?墒牵诳聵蛭也恢廊藗兪锹槟镜,還是缺少正義感的。在眾多公然在湖邊“甩竿”強(qiáng)拉魚(yú)的非法捕魚(yú)人背后,不時(shí)會(huì)站滿前來(lái)觀望攀談而不指正其錯(cuò)誤行為,甚或向非法捕魚(yú)人買魚(yú)的“生意人”。

  這種現(xiàn)象的存在是相當(dāng)可怕的,所謂“非法行為”,一般都是趁夜色或無(wú)人時(shí)實(shí)施的不光彩行為,而柯橋的非法捕魚(yú)人是在光天化日、眾目睽睽下實(shí)施的,在這里人民的正義,人民的道德都已麻痹。那種公然與非法捕魚(yú)人現(xiàn)場(chǎng)交易的行為,一定程度上助長(zhǎng)甚至為非法捕魚(yú)人開(kāi)拓了背后市場(chǎng),這是極其惡性的變向的循環(huán)。

  一座文明城市的形成,不是單靠政府,靠某些個(gè)人就能完成的,它需要生活在這座城市里的每個(gè)公民,都切實(shí)的行動(dòng)起來(lái),最后在公眾中間形成一種文明理念,一種評(píng)判的潛在標(biāo)準(zhǔn)。任何一種現(xiàn)象形成的背后一定存在著本質(zhì)的因素,“甩竿”非法捕魚(yú)只是一種現(xiàn)象,但在其背后的是人們道德和正義感的缺失,從而給了非法捕魚(yú)人滋生的土壤。為什么人人喊捉賊,賊就會(huì)像過(guò)街的老鼠,這是在和平年代,人民力量的最好體現(xiàn)。

  榜樣的力量是無(wú)窮的,在大力弘揚(yáng)文明的同時(shí),負(fù)面典型的評(píng)判暴光,也是不可缺少的。讓我們?cè)诳吹轿拿鬟M(jìn)步的同時(shí),也不要放過(guò)那不可忽視的瑕疵。

高中優(yōu)秀作文 篇8

  已經(jīng)7年了,你,我,她,已經(jīng)有了7年的友誼,卻不知道再過(guò)多久才可以一結(jié)束這份友誼,恐怕,永遠(yuǎn)不會(huì)了吧。

  千夏,琉璃,霖沐。你,我,她。我們。

  我們一起在路邊的地?cái)偵蠟榱艘浑p降價(jià)的漂亮手鏈爭(zhēng)的你死我活。

  我們?cè)诜稿e(cuò)后在爸媽詢問(wèn)時(shí)總是把錯(cuò)推在對(duì)方身上,爸媽說(shuō)我們大難臨頭各自飛,沒(méi)良心。

  我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場(chǎng)轉(zhuǎn)悠,總是處心積慮想把另兩個(gè)拉到那個(gè)并不深的水池里,回家時(shí)三個(gè)人渾身濕透,打著噴嚏,互相埋怨著一步步往家的方向走去。

  我們沒(méi)有像那些朋友的溫馨,可我們走過(guò)了7年,打鬧了7年,還要一直走下去,不知道還有多久的走下去。

  沐很執(zhí)著,這個(gè)執(zhí)著,絕對(duì)是貶義的!自從5歲時(shí)的沐聽(tīng)了一句仗義每屠狗輩,負(fù)心多是讀書(shū)人,就一直把這句話引以為金科玉律,不止如此,只要每次考試在前300名的,全被沐劃入負(fù)心人的范圍,無(wú)一幸免。很不幸的,我和夏在得知她這一情況時(shí)已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)糾正她過(guò)激的思想了,于是每次考試總是很不錯(cuò)的我and夏,只能長(zhǎng)久的成為了負(fù)心人中的一個(gè),而每次考試總是很爛的沐,卻一直是趾高氣揚(yáng)的,讓我們倆郁悶了好久!

  所以他們說(shuō)我們很鐵時(shí),沐總是淡淡的補(bǔ)上一句,這一秒還是,下一秒就難保了,F(xiàn)在我和夏聽(tīng)到這話時(shí),已經(jīng)不會(huì)再像以前那樣把她狂扁一頓,只是狠狠的瞪她一眼,好像我們也開(kāi)始認(rèn)同沐的說(shuō)法,有一點(diǎn)心虛似的。

  夏很安靜,總是能盯著天空看上好久好久,臉上,是一種不可侵犯的莊嚴(yán),搞的每一次我和沐想捉弄她時(shí),總不太好意思下手,只能靜靜的陪她一起看著藍(lán)天,幻想著關(guān)于櫻空釋的世界!

  我們都很喜歡小四的文章,恰巧我買了好多小四的書(shū),所以這兩個(gè)壞丫頭總是不懷好意的到我家貓一圈,然后笑嘻嘻的跑掉,這時(shí),我的書(shū)架上就會(huì)赫然少了兩本小四的書(shū),搞的我總要發(fā)狂一陣!

  我們一起在晚上10點(diǎn)鐘左右,打著哈欠偷偷跑到公園里等流星雨,一直到快12點(diǎn)還沒(méi)等到,冷得受不了的我們有灰溜溜的跑回了家,不了卻被半夜起床喝水的爸媽逮個(gè)正著,罰我們一星期不許出門,一星期過(guò)后,我們又聽(tīng)說(shuō)10點(diǎn)鐘有流星雨,經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)后,重蹈覆轍!!

  我們傷著對(duì)方,愛(ài)著對(duì)方;我們捉弄著對(duì)方,保護(hù)著對(duì)方;我們的友誼我們自己清楚;我們要一直走下去。

  你,我,她。

高中優(yōu)秀作文 篇9

  你自那喧囂的濁世決然走出,尋一個(gè)寧?kù)o的去處,一樹(shù)繁花凋落,清風(fēng)將其芳沒(méi)入泥土,單薄的身軀隨寂靜繾綣入時(shí)光,不知你是否寂寥過(guò)?花兒用笑聲詮釋綻放,泛黃的史書(shū)勾描出你的身影,我方明白有一種獲得叫做:萬(wàn)世流芳。

  ——題記

  崇拜你,陶淵明,不知你是否如我說(shuō)想的那般釋然,看透了官場(chǎng),淡泊了名利,夢(mèng)想著有一天能夠隱山林,不問(wèn)世事,為內(nèi)心尋一抹清涼。于是你把渴望寄寓在了《桃花源記》。你是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有喧囂的一個(gè)怡然自樂(lè)的世界,在那粉紅的花瓣紛紛落入泥土之時(shí),一方桌,一圓凳,溫一壺酒,撫一把琴,任心身在山谷里形成陣陣回音,而當(dāng)滿樹(shù)桃李成熟,那落葉隨清風(fēng)回旋著,歸于泥土,于是給那閑逸的你送到釋然。

  喜歡你,陶淵明,不知你是否如我說(shuō)想的那般寧?kù)o,塵世中,只在一那幾畝良田,“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,在那些自詡學(xué)識(shí)是淵博的人還在酣睡夢(mèng)中的時(shí)候,卻孤身開(kāi)始一天的勞作,當(dāng)那些風(fēng)流才干亦或是官宦之家吃喝玩樂(lè)或是休憩之時(shí),你才扛著鋤頭歸家,天邊一輪圓月當(dāng)空,路旁的草兒披著銀裝,你是否快樂(lè)地哼著幾首曲?亦或是抒幾筆情?不求功名利祿,只求事不違愿,沒(méi)有貪婪,也沒(méi)有過(guò)高追求,只執(zhí)著于心中的那一片寧?kù)o。

  敬仰你,陶淵明,不知你是否如我所像的那般悠閑,問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏?是看透并放棄一切的坦然?還是自我悠閑。生處鬧市卻清凈的心境?這是一種精神的境界?還是一種心靈的生華?自古逢秋悲寂寥。而面對(duì)這個(gè)感傷的季節(jié),依舊能去題大自然的美麗,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”依舊是那么清靜,依舊是那么悠閑。

  懷戀你,陶淵明,或許你沒(méi)有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)昌海”的樂(lè)觀自信,但你卻有悲家憫國(guó)的細(xì)膩,變不了濁世,還清不了自我?沒(méi)有時(shí)間去如李清照一樣抒發(fā)愁緒,放下塵世的煩惱和喧囂,只注重自我的清靜,面對(duì)不了,那就以另一種形式去承受,盡管你沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),卻有著身在平凡中而活得不平凡的一生,

  盡管你沒(méi)為國(guó)家做出什么貢獻(xiàn),卻永遠(yuǎn)地名垂青史,在世人心中留下不可泯滅的印象,是你那是人皆濁唯我清而給世人留下的直接印象?還是你的精神太有感染力?而在我心中你永遠(yuǎn)是那個(gè)清靜、悠然、不求甚解、高潔的五柳先生。

  在四季的輪回里,依舊保持悠閑的心境,尋一處僻靜,也保留了一個(gè)自我。

  蝴蝶飛過(guò),畫(huà)面定格在那串串美好的弧線上,蜜蜂走過(guò),給花兒留下了思戀,無(wú)論是那桃林中飲酒的你,還是秋風(fēng)中采菊的你,都是獨(dú)具一格,品質(zhì)高潔的你,問(wèn)你是否寂寥過(guò)?我聽(tīng)見(jiàn)花兒綻放、芬芳的一瞬間帶有歡呼的聲響,寂靜中,小草也歡笑著生長(zhǎng),大自然似乎也在全釋寧?kù)o并非寂寥。

  當(dāng)桃花再綻放,草兒再生長(zhǎng),一切再芬芳時(shí),我的崇拜的陶淵明啊,我會(huì)在那曾俯瞰過(guò)你的明月捎給你一句祝福,一聲問(wèn)候!

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