有關(guān)蝴蝶的小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的有關(guān)蝴蝶的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)生作文1
眾所周知，在飛行動物中，最美麗的，非蝴蝶莫屬。一個(gè)疑問在我心中蔓延：蝴蝶為什么這么美麗呢？
我捉來一只色彩斑斕、十分美麗的小蝴蝶放在事先準(zhǔn)備好的玻璃瓶中，打算仔細(xì)觀察。就在這時(shí)，隔壁的小弟弟羅羅大聲喊叫：“薇薇姐姐，快去洗手，媽媽說蝴蝶的翅膀上有毒，不能碰。否則手會爛掉的！”我漫不經(jīng)心的地瞥了我的手一眼。此時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的手上沾滿了五顏六色的粉末。難道蝴蝶翅膀上的花紋不是翅膀上本來就有的，而是靠我手上的這些粉末？這時(shí)的我腦袋里、心中除了疑問已經(jīng)沒有別的東西了，哪還顧得了羅羅？我一邊把蝴蝶放到水龍頭下“殘忍”地沖洗，一邊在心里說：但愿你下輩子飛得快點(diǎn)，運(yùn)氣好點(diǎn)，別再被像我這樣，對你的翅膀感興趣的小學(xué)生抓到了。果然不出我所料，被沖洗后的翅膀與蜻蜓、蟬一樣，是透明的，這是怎么回事呢？
我連忙翻開家中藏有的《十萬個(gè)為什么》，在書中，我找到了答案。原來，蝴蝶的翅膀上有鱗片。這些鱗片不但使蝴蝶艷麗無比、惹人喜愛，還像是蝴蝶的一件雨衣。因?yàn)楹岚虻镊[片里含有豐富的脂肪，能把蝴蝶保護(hù)起來，所以即使下小雨時(shí)，蝴蝶也能飛行。
果真是“人不可貌相，海水不可斗量”��！看來以后我得對我捉到的每種昆蟲都進(jìn)行仔細(xì)的研究了。
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)生作文2
春天來了，大地漸漸蘇醒過來。小草探出了頭，柳樹吐出了一絲鵝黃�；▋杭t了，葉兒綠了，一切充滿了生機(jī)。
綠葉中突然探出了一個(gè)小腦袋。噢，原來那就是我——一條小毛毛蟲。我和同伴正在享受著和煦的春風(fēng)，溫暖的陽光。
突然間，一只美麗的蝴蝶飛落在花兒上，瞧!他是多么的美麗啊!寬大的翅膀有如芭蕉扇般�！昂�!伙計(jì)們，你們也會成為一只美麗的蝴蝶的，記住，不管要經(jīng)歷多少苦與痛，也要堅(jiān)持下去，你會是美麗的化身的�！闭f完這番話，蝴蝶便飛走了。
想起剛才蝴蝶的話，我暗暗決定:我一定要成為一只蝴蝶，即使只有短暫的生命，我也要讓美麗綻放。我鉆入了草叢，開始新的蛻變。
一個(gè)月過去了，我是一只丑陋的毛毛蟲。
兩個(gè)月過去了，我還是一只丑陋的毛毛蟲。
寒冬來了，我竟不知不覺地結(jié)好自己的繭，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢里我看見一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，我驚羨她的美麗……
我睜開了眼睛，卻覺得身子十分的疼痛，那是撕心裂肺般的痛。我想我會不會即將死去。難道蝴蝶是在騙我?慢慢地，我痛得失去了知覺。終于，我撕破了繭，我看到了光明。從里面飛出來的我竟真的變成了一只美麗的蝴蝶�！翱�，好漂亮的蝴蝶啊!”人們指著我說。我飛過了碧綠的小溪，看到了我美麗的倩影，我高興地笑了。
唉!做只美麗的蝴蝶是多么不容易啊!要知道，只有經(jīng)歷了苦與痛，磨難與挫折，才造就了我這只美麗的蝴蝶啊!
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)生作文3
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲，不知為什么現(xiàn)在開始特別注意它，想知道它的一切。看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風(fēng)一吹，一對觸角隨風(fēng)擺動�？捎钟卸嗌偃酥浪拿利惒⒉皇翘焐x有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來的�？粗矍暗倪@兩個(gè)小東西。心里也生出一種說不出的喜愛。
我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死，見不起效，就慢慢起身，看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的并沒有因身體的情況而呆在籠中不動。仿佛像一個(gè)年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠(yuǎn)處飛去。飛的很輕快，飛的很高。好像怕我又要把它們抓區(qū)似的。能看的出它們顯然比在我家時(shí)快樂的多�？粗利惖暮诳罩新剑�，追逐。霎時(shí)一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠(yuǎn)美麗，希望它們永遠(yuǎn)幸福，希望它們每個(gè)夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠(yuǎn)幸福。
指導(dǎo)教師：商老師
立意很好,語言生動活潑.有描寫有議論.有進(jìn)步.再努力!
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)生作文4
美美是一只愛哭的小蝴蝶，她每天不知要哭多少次。全村上下都知道了，美美——一只愛哭的小蝴蝶。
一天，美美高高興興地出了門，去找她的好朋友小花。小花看見美美飛來了，興高采烈地沖她打招呼，點(diǎn)了點(diǎn)美美的翅膀，給她灑了點(diǎn)花粉，就算是見面禮。誰知，美美“哇”的一聲，淚如雨下，哭著說：“小花，我一直以為你是我最好的朋友。但是，并不是這樣，因?yàn)�，你打我，還往我身上撒花粉！我這漂亮的衣裳！哇——”她哭著飛回了家。小花只好無可奈何地看著她。
大家都對美美無語了：小兔一不小心碰了一下，她就抱頭痛哭；媽媽輕輕地拍了拍她的肩膀，她就淚如泉涌… …
大家都小心翼翼地對待她，怕她突然大哭。然而，美美的朋友越來越少，很少人搭理她。大家都對她甜言蜜語，還有的朋友卻是口蜜腹劍，想盡辦法除掉她。
小貍是美美的損友，她詭計(jì)多端，老奸巨猾。美美對小貍說：“我真是太美了，不是嗎？”“驕傲！不美！丑八怪！“美美哪受得了她的這番欺辱，她哭得撕心裂肺，哀痛欲絕。她飛回了家，家人都出去了，她便號啕大哭起來。她不相信，別人會說她丑。
美美的家被淚水覆蓋了，美美愣住了。她看不見、聽不見，也不能呼吸了。她飛不起來了，因?yàn)樗某岚驖裢噶�，她失去了知覺。
美美臨死之前，后悔她的眼淚害死了自己。她在天堂告訴大家：不要總是哭！不要因?yàn)榭奘チ四愕纳钜饬x！
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)生作文5
窗外的雨淅淅瀝瀝的下了起來，我獨(dú)自一人，趴在窗前，發(fā)呆。過了一會兒，一道閃電劃過天邊，緊接著是雷聲。這把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
看著窗外，有一對雨中的蝴蝶令我注目。仔細(xì)一看，呀，是蝴蝶蘭。雨漸漸地變小了，偶爾有風(fēng)吹來，那對花便在風(fēng)中抖了抖，猶如兩只蝴蝶在雨中翩翩起舞。那對蝴蝶蘭，嬌小，玲瓏。顏色嘛，透明中帶點(diǎn)白，白中帶點(diǎn)淡黃，淡黃中好像又帶點(diǎn)紫，這讓我難以分辨。咦，那兩朵蝴蝶蘭，都是有著5片。在大的花瓣里，里面還有著一圈的小花瓣，仔細(xì)一數(shù)，也是5片。那小花瓣由黃到深紅。最深的花瓣，好像血都要滴下來了�；ò晟险粗S多的雨滴，晶瑩剔透。
風(fēng)漸漸的變大了，蝴蝶蘭抖得更厲害了。我想：像蝴蝶蘭這種溫室花朵，應(yīng)該經(jīng)受不住這風(fēng)和雨吧。蝴蝶蘭的花朵搖搖欲墜，花瓣好像快要掉下來了。過了一會兒，雨停了。蝴蝶蘭還是沒有掉下來，或許是我低估了這花�，F(xiàn)在的它們?nèi)f般美麗，是風(fēng)雨后的興奮與驕傲么？
我下樓來，走近這花。一枝就長著這兩朵花，連葉子都沒有，是掉了嗎？它的花瓣被雨水打濕了，現(xiàn)在顯得格外透明�；ò晟厦嬗兄S多的紋理，看起來沒有規(guī)律，卻又不顯得凌亂。這么好看的花，估計(jì)連蝴蝶都要羨慕吧！
蝴蝶蘭這種溫室花朵都能經(jīng)受得住風(fēng)雨的敲打，何況我們呢？我們應(yīng)該要比這花更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢不是么？
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)生作文6
我喜歡的動物很多，有可愛的家兔，戴“面具”的浣熊，身上“開花”的梅花鹿等等，不過我最喜歡的還是高貴文雅的蝴蝶！
記得有一次，我家的院里飛來一只花蝴蝶，在開滿紅花的花盆上空飛舞。它一會兒收合著雙翅慢慢地飛到花下，一會兒扇動著翅膀悠閑地飛到花的上空，一會兒平展開翅膀停歇在花上。它的舞姿輕盈好看，我被花蝴蝶吸引住了。這時(shí)花蝴蝶舞動著扒在了優(yōu)美的舞姿，圍著花兒翩翩起舞，一會兒趴在一朵花兒上，它悄悄地走進(jìn)花蕊，又用另外幾只腳踩在花瓣上，然后，把頭伸進(jìn)花蕊里去吸取花蜜，身上沾滿了黃色的花粉，我覺得很有趣，就躡手躡腳的靠近蝴蝶，一把抓住了它。
我輕輕地捏住蝴蝶，仔細(xì)地看著。蝴蝶的頭，很像蜻蜓的頭，長著兩只大眼睛。在大眼睛之間，向上斜伸著兩條細(xì)線，這就是它的觸角，觸角的頂端比較粗，而且有點(diǎn)彎。蝴蝶的嘴長長的，盤成一圈。記得一本書上說，蝴蝶吸花蕊時(shí)，嘴才變直。它的胸部又大又結(jié)實(shí)，而腹部卻軟乎乎的，中間鼓起，豎著排列三條白線，兩邊各有一排斑點(diǎn)。在胸的兩側(cè)有兩對翅膀，前面的一對翅膀像鳥的翅膀，后邊的翅膀，像羊的的一半兒蹄子。前邊的雙翅是黑色的'，越住中間色彩就越淡，到胸部幾乎是透明的了，然后又越來越深回到了黑色。在那黑色的雙翅上散落著無數(shù)個(gè)白色的小斑點(diǎn)，夜空上無數(shù)的小星星，美麗的雙翅薄的像輕紗。
我是越看越愛看，讓人愛不釋手。忽然我的手輕輕一松，花蝴蝶“嗖”地一下飛了出去。我的手上留下了許多黑色的粉，我抬頭一看，它又展開那美麗的雙翅，在花盆上翩翩起舞，好像在向我賣弄?jiǎng)尤说奈枳�，又好像在故意逗我、氣我�?/p>
我愛這身穿花裙的姑娘——花蝴蝶！
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)生作文7
有一只十分嬌氣的毛毛蟲，出門一定要打傘，生怕陽光曬黑了她白嫩的肌膚。沾上一點(diǎn)兒污水都有可能使她尖叫，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小傷就開始大呼小叫，必須立刻上醫(yī)院。正因如此，醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士幾乎全都認(rèn)識她了。
這樣過了幾個(gè)月，她用一層層的白絲將自己包裹起來，懶洋洋地躺在潔白的繭殼里，心里還美滋滋地夢想著：我就要成為一只美麗的蝴蝶了!此時(shí)的她不由得一陣竊喜。
過了半個(gè)月，小毛毛蟲從睡夢中醒來，她環(huán)顧四周，仍是一片潔白。我怎么還在這里啊?我要趕緊出去，讓大家看看我美麗的翅膀。她這樣想著，于是她使出渾身解數(shù)，頭用力往外拱，身體拼命蠕動著，翻滾著�？蓻]一會兒嬌生慣養(yǎng)的她就開始?xì)獯跤酢谑撬褚恢恍沽藲獾钠で�，軟綿綿地癱坐在地上，腦子里有一萬個(gè)“我該怎么辦”不停地往外冒。
我出不去了，是不是永遠(yuǎn)都會被困在這里?想到這里，毛毛蟲開始淚眼婆娑起來，這時(shí)的她雖然已經(jīng)一點(diǎn)勁也使不出來了，但她還是盡可能地大聲呼喊：“有人嗎?救命啊!誰來幫幫我。有人嗎?”毛毛蟲一遍又一遍不停地呼喊著。
外面的昆蟲們聽到呼救，應(yīng)聲而來，大家齊心協(xié)力把繭殼咬開了一個(gè)窟窿。大家都以為即將看到的是一只美麗的蝴蝶，可是出乎意料的是，爬出來的是一只胖乎乎的毛毛蟲。
毛毛蟲仰望天空，羨慕地看著在天空中飛舞的蝴蝶，流下了愧疚的眼淚：伙伴們都是憑借自己的努力鉆出繭，慢慢地長出翅膀，飛翔于天際，而自己卻是靠他人的幫助才鉆出了繭，沒有自己的努力，永遠(yuǎn)不可能變成美麗的蝴蝶，自然也就失去了飛翔的自由。
毛毛蟲抬頭看看自由翱翔的伙伴，又低頭望著自己胖胖的身體，嘆了口氣，心想：也許，不努力的人，終究得不到應(yīng)有的回報(bào)。
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)生作文8
暑假里爺爺常帶我去郊游、捕蝴蝶、捕魚。一來鍛煉鍛煉身體，多呼吸一點(diǎn)新鮮空氣；二來讓因?qū)W習(xí)而緊張的神經(jīng)得到放松；三來讓我更多的學(xué)到書本上學(xué)不到的自
然科學(xué)知識。這些對我的健康成長起到了非常有益的作用。在爺爺?shù)挠绊懴�，我學(xué)會了捕蝴蝶，更喜歡上了蝴蝶。
蝴蝶是非常美麗的昆蟲，全世界有成千上萬種。在我們家爺爺也收藏有好幾十種，還將蝴蝶制成標(biāo)本，用幾個(gè)鏡框裝上懸掛在客廳供人欣賞。
蝴蝶分身體和翅膀兩大部份。身體細(xì)長而小，翅膀?qū)掗煻蟆：念^部有一雙大大的復(fù)眼，它的視野很寬，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵人及時(shí)逃避。它的頭頂還有一對細(xì)長的觸須。它的嘴是一根能伸能卷曲的細(xì)長吸管，用它來吸吮花蜜。在它的胸部有三對細(xì)長的腳，腳尖有不易看見的小毛刺，讓它能穩(wěn)當(dāng)?shù)亓⒃诨ǘ浠蛑θ~上。蝴蝶的翅膀就是它最美麗的地方。翅薄，表面覆蓋有一層排列很規(guī)則的彩色鱗片，且左右翅彩色鱗片構(gòu)成的圖案十分對稱，甚是美麗。
凡是有花的地方幾乎都能見到蝴蝶。有花無蝶不算美，有花有蝶那才美啊！
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)生作文9
去年的第一天，我內(nèi)心很憂慮。因?yàn)槲以谛＿\(yùn)動會上二百米短跑得了一個(gè)我從來沒有得到過的成績——倒一。
我懊惱無比！有史以來，我根本沒有得到過這樣的成績。當(dāng)時(shí)，迎接我的同學(xué)看著我，我感覺臉上特?zé)o光。我從此便對體育課沒了興趣，憂慮的心情從此而來。
坐在窗前，這種壓抑的心情和那天上灰蒙蒙的烏云讓我感到憂愁和茫然，心里一片空白，就像在宇宙中飄蕩的飛船殘骸，不知方向，沒有目標(biāo)……“出去散散心吧”母親的聲音傳進(jìn)耳簾。我便獨(dú)自一個(gè)人走進(jìn)公園里，獨(dú)自一個(gè)人低著頭，獨(dú)自一個(gè)人漫步。
我漫無目的的在公園里瞎轉(zhuǎn)悠，不一會，天上打起了雷聲——“轟隆隆”這巨大的聲音讓我內(nèi)心更加低沉，猶如受到打擊一般。
雨停了，我走在路上，突然發(fā)現(xiàn)，一只淋濕了翅膀的蝴蝶，無力的在地上的水灘里掙扎著。想飛起來卻無能為力。在水灘里，我用手托著它出來，準(zhǔn)備幫助其起飛時(shí)又突然停下了手臂，我想“這不就是所謂揠苗助長嗎？”有時(shí)候用自己的努力爭取成功不是更好嗎？這只蝴蝶的處境不是同現(xiàn)在的我一樣嗎？在這個(gè)世界里，什么都靠不住，只有自己努力使自己強(qiáng)大起來，靠自己，才是硬道理。而我將這只蝴蝶放在干燥的地面上時(shí)，它又緩緩的舒展著翅膀。功夫不負(fù)有心人，它飛起來了，飛向那又高又遠(yuǎn)的天空。
這來自蝴蝶翅膀里的感動震撼了我，讓我從挫敗中堅(jiān)強(qiáng)的走了出來。失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是你因?yàn)槭《蝗^斗，不去努力，不去超越自己。
當(dāng)初如果不是有這一次的經(jīng)歷恐怕我現(xiàn)在也不會這么外向。但努力奮斗，不懼怕失敗這一人生哲理將會讓我和蝴蝶一樣，“走的更高，飛的更遠(yuǎn)”！
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)生作文10
以前，我經(jīng)歷了很多事，我都把它忘得一干二凈，可是一件事讓我記憶猶新，難以忘懷。
那是在盛夏的一個(gè)下午，我和我的伙伴去公園玩，我發(fā)現(xiàn)草叢中有一只美麗的花蝴蝶，它一忽兒上，一忽兒下，在藍(lán)天下，在花叢中自由自在地飛翔。我仔細(xì)地觀察那只蝴蝶，她有一雙圓溜溜的眼睛，黑白相間的翅膀，在陽光照耀下顯得格外美麗。我連忙去捕捉，蝴蝶好像在和我捉迷藏，我往左，它就往右，我往右，它就逃到左邊，我怎么也抓不住它。。怎么辦呢?忽然，我發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶停在一塊石頭上一動也不動，它可能也累了吧。我輕手輕腳走過去，趁它不注意，我使勁一跳，嘿，終于把它抓住了。我抓緊蝴蝶，生怕它從我的手中飛走，蝴蝶看著我，好象在說：“小妹妹，求求你放了我吧�！蔽艺f：“你是這公園里最有吸引力的小東西，我給你取了個(gè)好聽的名字叫亮點(diǎn)，我想把你帶回家�！焙粗�，仿佛在說：“我喜歡在大自然中生活，給人們的生活帶來快樂，你放了我吧�！蔽艺f：“如果我放了你，你什么時(shí)間會來看我呀?”蝴蝶說：“我會天天來看你的�！蔽液懿幌敕�，可老師教過我們蝴蝶是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它。想到這，我只好依依不舍的把它放了。
每當(dāng)我看到美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去的時(shí)候，我心想：哪一只是我的“亮點(diǎn)”呢?
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)生作文11
我要做一只，在春天百花綻開的時(shí)節(jié)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。
你是大草原中那一束正在開放的花朵，你的清香深深地吸引著我。 我是該飛到你的身邊，還是該安靜地走開呢？我看到，你的身邊有了一只美麗的蝴蝶，那樣地深情地在你的身邊翩翩飛舞，你看不見我，更看不見我的憂傷。 我要做一只美麗的蝴蝶，在夏天火熱的日子里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。
我看見你干涸的樣子，我好心疼。于是我飛過去了，我想為你擋住一點(diǎn)點(diǎn)的灸熱，只要能為你做一點(diǎn)小事，只有一點(diǎn)，我愿意。
我想，你看著我在你的身邊飛舞了，可你卻不會心痛。不會去心痛那個(gè)在火熱的陽光下的我，我的眼淚流下來，這淚，滋潤著你，看著你的快樂，我也是快樂的。
你知道嗎？我很累了，可卻我看到你的臉色因?yàn)槲业臏I水而不再干枯。我看到那只美麗的蝴蝶依舊在你身邊幸福地飛啊飛，看到了，幸福真的就是幸福，沒有理由。
我要做一只美麗的蝴蝶，在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)里，所有的人都收獲了一年的希望，可我沒有。 在淚眼中，我望著那只美麗的蝴蝶在你的懷抱里。
是的，今生最浪漫的事，就是看著你，和你在同一片天空下慢慢地變老。
有點(diǎn)悲壯，有點(diǎn)不值，可我愿意。
我要做一只美麗的蝴蝶，雪花飄起的日子里，我，就是變成一片小小的雪花兒，落在你曾經(jīng)盛開的地方，守望著你，期待著下一個(gè)春天的到來，不知你是不是還能出現(xiàn)在我的面前。
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)生作文12
今天，天空藍(lán)悠悠的，草地綠茵茵的，清風(fēng)涼絲絲的。大好時(shí)光，豈能辜負(fù)？我們一家徒步來到陽光廣場，那里風(fēng)景如畫，流水潺潺，鮮花怒放。最吸引我的，是花叢中的一位位蝴蝶仙子。
美麗的蝴蝶仙子在花叢中勤勞地采集花蜜，快樂地翩翩起舞。我被這群小精靈驚呆了。還沒等我反應(yīng)過來，老爸就開始下手了，他像個(gè)淘氣的孩子，脫下衣服猛撲蝴蝶，不料蝴蝶很是聰明“忽”地一下子飛走了，讓老爸撲了個(gè)空。
吃一塹，長一智。老爸這次不再用突然襲擊的方法了，而是輕輕地、躡手躡腳地去捉另一只蝴蝶，樣子很是滑稽，生怕打草驚蛇，他神不知鬼不覺地罩住了那只穿著黃色外衣的蝴蝶。我們齊聲喊道：“老爸太棒了！”老爸開心地跳了起來。此時(shí)，我感到無比的激動。
我也不甘示弱，開始了捕蝶行動，我躡手躡腳地向另一只披著火紅外衣的蝴蝶靠近，屏住呼吸，雙手猛地捂住蝴蝶，可是小蝴蝶真是太聰明了，在那一剎那，我還是撲了個(gè)空。我有點(diǎn)沮喪，爸爸在旁邊給了我鼓勵(lì)，示意我再來一次。有了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我這次捕蝶更加小心翼翼，耗費(fèi)九牛二虎之力，我終于捉到了這只夢寐以求的紅衣仙子。
我輕輕地?fù)崦种械暮�，看到它的兩片火紅的翅膀在劇烈地抖動著，兩只觸角在我的指縫中拼命地掙扎著，他仿佛在向我哀求著：“放了我吧、放了我吧�！蔽一腥淮笪颍鼈円灿猩�，我不應(yīng)該把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，不應(yīng)該利用如此弱小的生命來換取自己的愉悅。我輕輕地放開手，默默地祝愿著，期盼著。爸爸看到我的舉動，也悄悄地讓他手中的蝴蝶回到了大自然。
今天，我有說不出的快樂。我更覺得，自由是最寶貴的。
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)生作文13
世界上有很多種蝴蝶，比如：枯葉蝶，孔雀蝶，霸王蝶，夢幻月光蝶、大紅紋鳳蝶、黑異色灰蜻、擬葉夜蛾、六點(diǎn)帶蛺蝶、曙鳳蝶、麝香鳳蝶、光明女神蝶、尖翅藍(lán)閃蝶、大紫蛺蝶、粉蝶、黃碟、鳳蝶、絹碟、燕灰、蜆蝶和愛神閃蝶等等、等等。
我最喜歡的蝴蝶是愛神閃蝶，因?yàn)樗利愑制�，散發(fā)著一股天使的的氣息。
愛神閃蝶色彩鮮艷，花紋相當(dāng)復(fù)雜。前足相當(dāng)退化，短小無爪。前翅R脈5條，常共柄。卵呈多種形狀，如半圓球形、饅頭形、香瓜形或缽形。幼蟲頭上常有突起，體節(jié)上有枝刺，腹足趾鉤1至3序中列式。蛹為垂蛹。雄閃蝶的翅上有絢麗的金屬般光澤，這與其翅膀上有各種形狀的鱗片有關(guān)，閃蝶的鱗片結(jié)構(gòu)復(fù)雜，細(xì)微結(jié)構(gòu)是由多層立體的柵欄構(gòu)成，類似于百葉窗，只是其結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)比百葉窗復(fù)雜。當(dāng)光線照射到翅上時(shí)，會產(chǎn)生折射、反射和繞射等物理現(xiàn)象。于是閃蝶翅上的復(fù)雜結(jié)構(gòu)在光學(xué)作用下產(chǎn)生了彩虹般的絢麗色彩。當(dāng)一群閃蝶在雨林中飛舞時(shí)，便閃耀出藍(lán)色、綠色、紫色的金屬光澤。翅的底面具有成列的眼狀斑紋。
愛神閃蝶和其他鱗翅目昆蟲一樣，也是完全變態(tài)。生活史包括了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)期。它們的卵呈半球形，幼蟲具有明顯的彩色毛叢，且通常有一個(gè)尾叉，類似眼蝶的幼蟲。幼蟲一般群集生活，取食各種攀緣植物，特別是豆科植物，一般幼蟲以雙子葉植物的葉子為食，若遇到危險(xiǎn)，它會從體內(nèi)的腺體發(fā)出刺激性氣味，驅(qū)走捕食者。蛹的頭部和翅上有各種突起，屬于帶蛹。寄主多為堇菜科、忍冬科、楊柳科、�？�、榆科、麻類、大戟科、茜草科等。分布于洪都拉斯，尼加拉瓜。
聽了我的介紹，你們是否也喜歡上了愛神閃蝶？
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)生作文14
星期天的中午，陽光明媚，春意盎然。在我家屋后的草坪上，綠草茵茵，花兒朵朵。
寫完作業(yè)，姐姐對我說：“我們?nèi)ノ莺蟛萜荷献胶姘桑 蔽乙宦�，高興地跳了起來。于是，我就和姐姐一起來到那似鋪了綠色地毯的草坪上，看見那些美麗的蝴蝶繞著朵朵鮮花翩翩飛舞，真是美麗極了，讓我非常開心。
“我們開始吧！”姐姐說。
“好！我們來比誰捉的蝴蝶多�！蔽遗d奮地說道。
捉蝴蝶比賽開始了。我和姐姐在花草間追著蝴蝶跑前跑后，姐姐很快就捉到了幾只，可我連一只也沒捉到，心里真有些著急呀！時(shí)間過得真快，五分鐘過去了，十分鐘過去了……我看看姐姐，姐又捉到了幾只了，可我還是兩手空空。我暗暗想道：我可要認(rèn)真捉呀，要不我就輸定了。就在這時(shí)，突然，一只美麗的黃蝴蝶來到我身邊，左飛右舞，我急切的想把它捉��！于是我就悄悄跟蹤它。小蝴蝶像是理解我的心情，落在了地上，我慢慢地向前走，步子很輕。當(dāng)我快要挨近它時(shí)，猛一伸手，好！捉住了！我心里好開心呀。有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，后來我捉住的蝴蝶就越來越多了，我暗暗高興，又回頭再看看姐姐，她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。
突然，姐姐對我說：“蝴蝶是有生命的，我們把它們放回大自然吧�！甭犃私憬愕脑�，雖然我有些舍不得，可姐姐的話說得有道理呀！于是，我對姐姐說：“好吧，讓它們飛回大自然吧，大自然才是她們的家！”
姐姐數(shù)了“一、二、三”我們一齊松開了手，把捉到的蝴蝶放了，美麗的蝴蝶繞著我們姐妹倆轉(zhuǎn)了個(gè)圈，快樂地飛向了大自然。
我和姐姐高興地手拉手一起跑回了家……
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)生作文15
那天，我來到水源山公園捉蝴蝶。
走進(jìn)公園大門，看見花壇里的花，我想：這里能有蝴蝶嗎?為了讓蝴蝶飛起來，我繞著花壇跑了幾圈，好多蝴蝶飛出來，翩翩起舞。不一會兒，又落在花上采花粉。我看中了一只白蝴蝶，就準(zhǔn)備捉，可是它突然飛了起來，似乎在選擇更美的花。
我等了一會兒，它輕輕地落在另一朵花上，我伸出右手，將食指和拇指靠近它，去捏它的翅膀，它好像早知道我要抓它，就趕快地飛走了。
當(dāng)它再次落到花上，我想：我應(yīng)該再小心一點(diǎn)。我屏息凝神，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近它，慢慢地伸出右手，用拇指和食指去抓它的翅膀，本以為能抓住它，沒想到它似乎猜中了我的心思，煽動著漂亮的翅膀飛到了另一朵花上。
我失望極了!準(zhǔn)備再試最后一次，我悄悄地走到它身旁，迅速地伸出右手，又穩(wěn)又準(zhǔn)地抓過去，一下抓到它的翅膀，我終于成功了!
我仔細(xì)看了看它，它的翅膀大大的，上面有一些淺淺的黑色花紋，還覆蓋著一層白色的粉。身子瘦瘦的，分成三節(jié)。第一節(jié)上有一雙圓圓的眼睛，兩根長長的觸角，經(jīng)常卷成螺旋狀;第二節(jié)上有好多黃色的毛，六條修長的腿在空中亂刨著;第三節(jié)上有幾條彎曲的紋，摸上去軟軟的。
我非常喜歡它，真舍不得放了它，但想到它能為花傳遞花粉，還是把它放走了。它依然落在一朵漂亮的花上，繼續(xù)采花粉。
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