優(yōu)秀中學(xué)生作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
軍訓(xùn)是升入初中面臨我們的第一個考驗。軍訓(xùn)中有苦，有汗水和歡樂的時光，是一段難以忘記的回憶，軍訓(xùn)再苦也會有收獲的喜悅。
我們的軍訓(xùn)是從周一的下午開始的。先映入眼簾的是幾位教官從校門口整齊的進來了，之后是分教官。不一會一位個子高大、身體魁梧、皮膚棕色的教官和我們班主任過來了。之后我們就開始了軍訓(xùn)的第一項：站軍姿。教官對我們說：“肩要平，頭要直，目視前方四十五度，兩肩后張，腳跟并攏，腳尖分開四十五度，身體前傾，兩臂自然下垂，拇指靠于食指第二關(guān)節(jié)，中指貼于褲縫線”。就這樣我們站了兩個多小時就回教室了。軍訓(xùn)是每天上午兩個小時，下午兩個小時。
第二天上午我們又開始站軍姿了。站了三十多分鐘，我們又開始進行了下一項：停止間轉(zhuǎn)法。這個就比較簡單了，小學(xué)我們都學(xué)過。每次軍訓(xùn)完我的腳都會麻了，就這樣到了周五的下午。沒有軍訓(xùn)而是會操，每個班都會去來展現(xiàn)軍訓(xùn)的成果。會操完會幾個教官去臺下報告之后在整齊地在我們隊伍后面站著。不一會只見他們整齊的從校門口離開�？粗麄冸x開的背影我有些傷感，我們的教官雖然嚴(yán)厲但和我們共處了近五天的時間，都會有些感情了。
軍訓(xùn)是為了培養(yǎng)我們的凝聚力這是我們教官經(jīng)常說的一句話。果不其然，從軍訓(xùn)完后我的凝聚力更強力上課用心聽講，學(xué)習(xí)更專心了。這功勞是屬于我們教官的。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
告別了小學(xué)無憂無慮的生活，我跨進了初中的門檻，開始了我的初中生活。
當(dāng)我走進新班級時，我對一切都是那么的陌生，望著歡聲笑語的新同學(xué)，使我想起了那群活潑可愛的小學(xué)同學(xué)，看到一位位新老師在講臺上認(rèn)真的授課，讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個星期了，但來日方長，為何不來暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?
每天，我們在明媚的陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在充滿歡笑聲的操場上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課對于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步，我不斷的讀書，做筆記，想把一切知識都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺十分充實。
初中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也說過“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的我，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有時還開開玩笑。我們一起成長，取長補短，慢慢磨合，相信三年后，我們的友誼也會“地久天長”。
初中生活當(dāng)然是快樂并且充實的，我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰，轉(zhuǎn)眼間三年的時光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載著許多祝福，踏上了高中的征程。
不過，說了這么多，這一切都只是暢想，美好的未來是自己用雙手創(chuàng)造的，所以，讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
有這么一顆不起眼的沙粒，它夢想著有一天也能夠變成一顆光彩奪目的珍珠。于是，它每天在沙灘上享受著來自太陽的恩賜，卻一次次地在同伴的嘲笑聲中逐漸自卑起來。
有這么一個不起眼的小女孩，她夢想著有一天也能像公主一樣被人愛慕。但，她只是一個平凡得不能再平凡的女孩子，又有誰會注意到她呢?她開始沮喪了。
一天，一個漁人來到沙灘前要找一粒沙粒磨礪成珍珠，所有的沙粒都爭先恐后地要成為珍珠，只有這顆小沙粒在一旁觀看。漁人說要想成為珍珠，必須要在蚌殼里忍受住孤獨，寂寞。這些小沙粒們一個個垂頭喪氣地離開了，只有這顆不起眼的沙粒同意了。
也是一天，老師要找一位同學(xué)為大家上一堂課，平日里一個個愛嶄露頭角的同學(xué)都垂下了頭。這個平凡的女孩子能有機會嗎?她不受關(guān)注，不被重視，甚至有人還不知道她的名字。她喜歡朗讀，喜歡唱歌，但卻只能自己獨自享受。她百般糾結(jié)，如果舉手，老師會選中她嗎?或許只會換來同學(xué)們的嘲笑吧!猶豫再三，她勇敢地舉起了手。老師選擇了她。
小沙粒被放進了一只蚌殼的內(nèi)部。里面真的好冷，好黑，一點聲音都沒有。但它并不后悔，它的內(nèi)心充滿了希望，它為自己加油，為自己歌唱……它一點點地被蚌殼所吞噬。幾年后，這只蚌被打開時，里面并沒有發(fā)現(xiàn)那顆小小的沙粒 ，只有一顆閃亮的珍珠發(fā)出耀眼的光芒，真的好美，好美。
女孩在講臺上講得非常順暢。面對講臺下驚詫的同學(xué)，她神態(tài)自若，全然不顧其他，她將自己的心聲表達了出來，心里非常舒服。隨后一陣熱烈的掌聲向她涌來，她笑得好燦爛，好燦爛。
慢慢的，這個女孩像變了一個人似的，她的臉上充滿了自信，課堂成了她自由的天堂。她用心感受著這個世界，感受一個新的自己。
每一顆珍珠都要經(jīng)過磨礪，每個人的'一生也需要磨礪。我愿做那顆磨礪的珍珠。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
綠油油的小草向我們招手，五顏六色的花朵綻開笑容，郁郁蔥蔥的大樹換上了嶄新的春裝，在不知不覺中，我們又迎來了生機勃勃的春天。
看到一幅幅春意盎然的景象，我真想到大自然中開開眼界。恰好，學(xué)校今天組織了我校全體師生“親近大自然”春游活動。早上，同學(xué)們興奮極了，都早早地來到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，我們一路上說說笑笑。經(jīng)過一個多小時的時間，走過四千米的路程，終于到達了植物園。雖然路程很遙遠，但是，同學(xué)們不怕辛苦，也不喊一聲累，這種堅持不懈的精神真值得贊揚。
來到植物園，我們班同學(xué)趕快找了一片草坪休息。在這里，我們一起分享零食，體驗快樂，我們組的小朋友都有一顆樂意分享的心，自己吃零食的時候，還不忘小組成員呢！
休息好了，大家一起來到兒童樂園，觀看一些游樂項目，有碰碰車、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬游客們發(fā)出了歡樂的尖叫聲，惹得我們也在邊上哈哈大笑。
我們繼續(xù)前行，來到小山坡前，這里綠樹成陰，正是欣賞春光的好地方。我們一起玩小游戲，一起談天說地，開心極了！
大家要拍集體照了，一共排成四排，“咔嚓”，一張完美的集體照完成了，上面印下了三零四班56個小朋友的燦爛笑臉。
離開小山坡，我們到了小沙灘前，大伙兒有的在挖水道，有的在玩沙雕，還有的在揀鵝卵石沙灘上，留下了304班同學(xué)歡樂的笑聲。
時間飛逝，不一會兒就得排隊了，我戀戀不舍地離開植物園。今天，我不僅體會到了集體活動的快樂，還懂得了做事堅持不懈才能成功的道理。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
春天，我家院子里的梧桐樹開花了，梧桐樹婀娜多姿、花枝招展，可美麗了！
春天，別的樹都發(fā)出了綠芽，唯梧桐樹，矜持的露出了紫色的小腦袋，為什么是紫色的呢？原來是梧桐樹座下的小公主——花朵兒，梧桐樹的花朵看上去迷人極了，一瓣一瓣的紫色。遠看，像一群穿著紫色衣服的小仙女；近看，像一個堅忍不拔的戰(zhàn)士，又像一只只小喇叭，正唱著春天的贊歌，又仿佛在訴說著春天的故事。采下一枝花朵，把花瓣放在鼻子邊，手掌輕搖，一陣清香撲來，香氣隨風(fēng)四散，好似進入了香味四溢的世界。
夏天，烈日炎炎，梧桐的花謝了，換成了一大片綠葉。梧桐樹的枝葉，仿佛一把巨大的綠傘，讓人們在樹下乘涼，玩耍。人們都非常喜歡梧桐樹，喜歡它的無私奉獻。梧桐樹知道了，笑得可歡了。
到了秋天，梧桐樹把它綠油油的衣服脫下來，換上了金燦燦的黃色衣服，在陽光的照耀下，仿佛是一塊塊黃金，發(fā)亮發(fā)光，真是美麗極了。它的葉子擠在一起，在秋風(fēng)吹拂下，飄飄揚揚落下來，仿佛是一個個翩翩起舞的小仙女，落在地上像小精靈在無憂無慮地跳躍、 嬉戲。
冬天到了，寒風(fēng)刺骨，梧桐樹的葉子都飄落下來，光禿禿的樹干像光頭強。雖然鵝毛大雪紛紛從天而降，落在它的身上，可是梧桐樹依然堅強不屈地站在外面，不畏嚴(yán)寒。
這就是我家的梧桐樹，我非常喜歡它！看了我寫的之后，你是不是也喜歡梧桐樹了呢？
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
外婆家的門前有一條小溪，極其平常的小溪，但我卻喜歡它，喜歡它那種平常。
春暖花開，明凈的小溪像一條白玉帶。波光粼粼的水面倒影著兩旁郁郁蔥蔥的大樹和一些不知名的小花，黃澄澄的，藍幽幽的。點綴在翠綠的小草上，像是一位巧手的姑娘把它們輕繡在上面。朵朵可愛白云在陽光的小溪正好“抓拍”到了這瑰麗的景色。和著天空清新的藍色，就像一幅美麗的畫卷，使人心曠神怡。溪流時而寬，時而窄，時而跌宕起伏，時而緩流如練。
小溪的水清澈明亮，連小溪那些光滑的鵝卵石和半透明的小魚大多只有半根火柴棒那么長，眼睛卻都是又大又黑。遠遠看去，就像閃動的一群冒號。它們一會兒浮上水面，一會兒潛入水中，一會兒聚在一塊，一會兒又紛紛散去，逗人喜愛。
一切都是那么的平常，但平常不能掩蓋住小溪的美麗、光彩，不能掩蓋住我對它的喜愛。
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