小學生優(yōu)秀作文20篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生優(yōu)秀作文1
海邊的那個村子，是我的家鄉(xiāng)，是我生命最初的搖籃；不是母親，卻似母親。 ——題記
月半彎，公園的池塘邊，我忽然聽見幾聲蛙鳴。如此熟悉，如此親切。抬頭望著月亮，喃喃道：這是家鄉(xiāng)的蛙聲嗎？
月光下，孩提時的我在天井下玩耍。外婆坐在石階上，剝花生。蒼老而且滿是皺紋的手，靈巧地剝?nèi)セㄉ臍�，把果仁放在竹籃中。
“外婆，媽媽在哪？”
“她在城市里工作，過幾個月她會回來看你的�！�
“我好想她。”
“那你就把這當作媽媽吧�！蓖馄耪f完，笑了笑。
“啊，好啊。媽媽……”幼稚的我趴在地上，親吻了青石板。
三歲時，媽媽把我?guī)ё吡�。外婆給我盛了一壺井水。媽媽說井水太臟，小孩喝了不好。我卻執(zhí)意拿走，說井水很甜。媽媽只好無奈地笑一笑。
前幾年，我又回到了家鄉(xiāng)過夜。
還是晴朗的夜空，我又坐在井邊的青石板上。梧桐樹影映在我身上，不停的晃動。耳畔響起了蛙鳴，是那么清脆。美妙的聲音傳到了村子的各個角落，滲透到了我的夢中。
離開時看著那個略顯破舊的院子，不禁有些傷感，曾經(jīng)的我把這當作“母親”， 這里，給了我美麗的`童年，美麗的幻想。如今“母親”已老，孩兒卻無能為力。就像是小草一般，接受了春日的恩澤卻無法報答。
還記得甜甜的井水，味道鮮美的牡蠣，都是孩提時的最愛�？删芽萁撸迪犚巡货r美，只能聽著蛙鳴，依在“母親”的身上入睡。
已經(jīng)許久沒回家鄉(xiāng)了。沒有再去看一看那個日益蒼老的“母親”。如今清脆的蛙鳴又在耳畔響起，不免心生懷念。
母親，您也在聽蛙聲嗎？
孩子跟您一起聽。
小學生優(yōu)秀作文2
今天我讀了《假如給我三天光明》這本書，使我深有感觸，受益匪淺。
這本書講述了海倫.凱勒的一生，她在9個月后陸續(xù)失去了視覺、聽覺和語言能力，成了一個重度殘障者。但在安妮.沙利文老師的幫助下，不但學會了寫字說話，而且后來還在美國的哈佛大學畢業(yè)，創(chuàng)立慈善機構，完成了部文學作品。
海倫.凱勒這樣一位殘疾人竟創(chuàng)造出了如此耀眼的奇跡，她靠的是堅持、自信。她就是一直堅持著、奮斗著，而且把學習比作山，一直都在攀爬著，每得到一點進步，就有一份鼓舞，這些知識就像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也搭起了她對這個世界的溝通橋梁！
海倫.凱倫她創(chuàng)造出了人類的奇跡，她的自傳使我心靈受到了震撼。相比之下，我們太幸福了，擁有健康的'身體，良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師們......從今天起，我們一定要珍惜每一分，每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去才懂得珍惜，要像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜所有的一切，努力奮發(fā)學習，以微笑面對厄運，面對人生！
小學生優(yōu)秀作文3
每當看到照片上我和他的合照，心總會不由的變冷，是他，讓我變成這樣的，不怪我。
他走的那一天，正是霜冬，路上的.行人，都裹得厚厚的。他說：“對不起，我要走了，希望你能忘了我�！闭f完，連頭都不回的離開了我。
那天，我在路邊哭了一晚。
他忘了，我們在一起的日子有多快樂，沒錯，他忘了，忘得一干二凈。
“韜，這個怎么弄，啊，韜，我好害怕！”
“欣，快，快松了車把，快！”韜焦急地喊。
碰碰車停下來后，我似一灘軟泥似的趴在韜身上，“沒事，乖，不會出事的�！表w摸摸我的背。
“韜，你會不會離開我？”我突然張口問。
“……你演電視劇呢吧？我當然不會離開你，不會，永遠也不會。”
當初的誓言，歷歷在目，卻被一個對不起打碎了。
再也無法倒退，再也無法布滿韜在我心中的空缺，就像再也回不去的歲月。
這一年的霜冬，天冷，我的心也被一個對不起冰凍了，再也不回不去了，永遠永遠也回不去了。韜，對不起，這不怪我，是你，讓我認清了，這世上，所有的誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷，我的心也好冷，冷冷的連一個人都無法放進去了，韜，我忘不了你。(ˇ？ˇ）想～
小學生優(yōu)秀作文4
星期天，爸爸對我說：“金伊，今天咱們到地里看看麥子去吧！”
于是，我和爸爸向麥田走去。遠遠的望去，麥田一片接一片沒有盡頭。微風輕輕拂過，麥浪此起彼伏，好像波瀾壯闊的大海，洶涌澎湃。那又細又長的麥芒簇擁在一起如同濺起的浪花，我似乎聽到了海水翻騰的聲音。誰知道呢？也許是麥子起伏的摩擦聲；也許是田間勞作的人們的談笑聲；也許是空中鳥兒的鳴叫聲；也許是……總覺得這聲音充滿了和諧，令人遐思。無風的時候整塊麥田靜得好象一塊平鋪的地毯，那顏色真綠，綠得令人可愛，令人嫉妒，簡直是蒼翠欲滴，美麗極了。我生怕打破這美麗的畫面。輕輕地走進去，麥穗齊著我的腰，我如徜徉在大海邊緣，有些陶醉了。
我牽過一只麥穗輕輕地剝開一粒。麥粒很青，很軟，卻很肥大。我把它放在嘴里，慢慢地咀嚼著，品味著，甜滋滋得沁人心脾。爸爸指著一望無際的麥田對我說：“你看，這些麥子多么堅強啊！狂風無論怎么想吹倒它，它們總是團結起來奮力拼搏，寧可頭斷，絕不屈服。這種精神是值得我們學習的。”我聽了若有所思地點點頭，這時我想起了曾經(jīng)讀過的《采蒲臺的葦》。
我望著無際的麥田，好像看到人們正在把一車車熟透了的麥子運到麥場上打軋；好像看到人們正把一車車糧食交給國家；好像看到人們大把大把地清點鈔票；好像看見人們那欣慰的笑容……
�。ê喸u：讀罷這片細作，令人如面對碧波蕩漾的麥浪，如癡如醉。本文小作者運用了豐富的.聯(lián)想和形象地比喻，寫出了麥田廣闊如海、翻騰如潮、平靜如毯的景象，又由眼前的景象想到豐收以后的喜悅心情，具有一定的真情實感。
本文敘述自然，語言樸實，結構合理，并同課堂所學的知識有機的結合起來，真正做到了學以致用。
小學生優(yōu)秀作文5
今天我們要完成一項艱難的任務就是爬萬里長城。在去長城的路上導游叔叔給我們簡單地介紹了一下長城，我知道了更多有關長城的知識。原來長城是中古世界八大奇跡之一而且還是世界文化遺產(chǎn)。導游叔叔還特地對我們這些小朋友說要努力的往上爬因為“不到長城非好漢”。聽完他說的話我是又擔心又激動的，我擔心自己爬不上去到時候丟人，但是又非常的想要登上長城，說話的時間車子也慢慢的開到了長城腳下。
站在長城腳下我抬頭往上看，真的是曲折蜿蜒��！那么多的.臺階那么高！我暗自對自己說一定要加油不放棄不要害怕。我一步一步小心的爬著長城，感受著它的雄偉壯觀。一開始我爬得還挺快的可是慢慢地我就體力不支了，又累又熱又渴的。稍作休息，我吃了一個冰糕，感覺力氣恢復點了又繼續(xù)向上攀爬。雖然我越爬越慢，但是我不放棄最后我還是爬上了長城的頂端。我兩條腿哆哆嗦嗦的都快要站不穩(wěn)了，真的好累！但是我的心里卻是十分開心自豪的，當然是因為我爬上了長城，沒有半途而廢。我看著周圍的風景，說不上有多么好看，但是此時此刻在我眼中它就是最好看的！
回到賓館，我整個人都癱到了床上。今天真的好累，但是我完成了這個艱巨的任務，就算是累也值了！
小學生優(yōu)秀作文6
今天我和爸爸媽媽去看山上的冬景，回來的時候，大家想吃草莓，走了一段時間看見了一座座高大的大棚，大家跟老板說：“大家能不能進去摘草莓？”老板說：“可以，但是比在外面買要貴。”媽媽說：“那幾塊錢呀？”老板說：“在我這兒買30塊錢，進大棚35塊錢。”我媽媽考慮了一下就說：“好！”大媽給我了兩個籃子，大家走進大棚，大棚里全是紅紅的小燈籠，我興高采烈的`走進其中的一條小道，我正采的高興的時候，我媽媽總是不停的叮囑我，讓我選最紅的紅草莓，個頭不大不小的草莓。
大家又繼續(xù)埋頭摘草莓，我爸爸沒摘一顆草莓，只在那里拍照片，而且是走來走去，大家還配合讓爸爸拍了好幾張照片，我爸爸很滿意，我覺得我爸爸簡直就是個照相迷。
大家本來拿了兩個框子，可是大家摘得太多了，最后又拿進來了兩個籃子。大家走的那兩行紅草莓不多，我一邊摘一邊想到隔壁那條小道去，最后我被大媽一下子抱到了旁邊那條小道。我現(xiàn)在在的那條小道里的紅草莓簡直有摘不完的紅草莓。我一邊摘一邊吆喝，這邊有摘不完的紅草莓，我媽媽隨著我的吆喝，也漸漸的過來了，和我一起摘草莓，摘著摘著兩個籃子又滿了，大家拎著沉甸甸的草莓就回家了。
小學生優(yōu)秀作文7
夏姐姐悄悄地離開了我們，秋姑娘又來到了我們身邊。
秋天的太陽不像夏天那樣火辣辣的照耀著大地，太陽公公變的金黃金黃的，它把光芒灑向大地。伴著涼爽的秋風，我走在小區(qū)的石子小路上，一群大雁從遠處飛來，嘰嘰喳喳地呼喚著，好像在說：“我們要飛到溫暖的南方去了�！甭愤吺且黄y杏樹林，一棵棵銀杏樹在風中“沙沙沙”地唱著美妙的歌曲。再過不久銀杏樹的葉子就要變黃了，伴著秋風像一個個降落傘飄落到大地上，給大地穿上了一件金黃的衣裳。院子里的'桂花也開了，桂花散發(fā)著沁人心脾的芳香。隨著風，有幾朵桂花飄落在地上，我撿起一朵放在手中，仔細觀察，桂花是淡黃色的，花瓣像米粒一樣，在陽光的照射下，顯得更加美麗。
金色的秋天多么美麗�。�
小學生優(yōu)秀作文8
轉眼間就是春節(jié)了。“啊，春節(jié)！啊，春節(jié)！”這是一本書中的話，原文是“啊，愛！啊，愛！”我把它換成了開頭那句話。1年365天，盼個啥？春節(jié)唄！為啥？
想起春節(jié)。春節(jié)少不了新衣服。要把自己打扮的漂漂亮亮的才行，臭美是人的`天性，地球人都有。另外，春節(jié)不會遭受“暴打”，我會好受的多。而且，本人“癮”太多：看電視看出電視癮玩游戲玩出游戲癮懶也懶成癮……春節(jié)晚上有聯(lián)歡會，有電視病的我怎能錯過呢？第二天別想讓我早起！好不容易盼來春節(jié)，不將懶癮“發(fā)揚光大”怎么行？電腦也從“軍事禁地”“轉移陣地”到了我的地盤�！拔业牡乇P我做主”就是這個意思。想不讓游戲癮“死灰復燃”都不行。重磅的當然是壓歲錢。我只要說2、3句吉利話，紅包就在我手了�！鞍l(fā)財了！發(fā)財了！”我小心翼翼的收好，免得被母親搶了。夜里悄悄起來點錢，感覺成為大富翁了。哈哈哈……
你是否和我一樣盼春節(jié)呢？
小學生優(yōu)秀作文9
童年是一本五彩的書，書里有我們五彩的故事；童年是一首動聽的歌，歌里有我們奇妙的幻想；童年是一艘小小的船，船里載著我們許多的小伙伴；童年是。童年的小伙伴更令我們難忘，今天我就來講講我最親密的朋友：葉敬羽。他長著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)向上刺，遠遠望去像一只可愛的小刺猬遇到了危險，害怕地把身子縮了起來，只露出了披在身上的“鎧甲”。
我和他也不知道該說什么才好，一個小時前還跟他吵了一架，一個小時后就互相向對方道歉了。
記得以前，我到他家玩。一把精致的槍吸引了我，令我愛不釋手。這把槍栩栩如生跟真的一模一樣，還能打出塑料子彈。我問他：“葉敬羽，你這把槍在哪里買的，我也想買�！薄斑@把？這是我爸爸特地從上海買給我的，我最喜歡了�！边^了一個鐘頭，葉敬羽朝我喊到：“張恒，我媽媽叫你過來吃午飯。”“知道了�！� 我應了一聲，然后依依不舍地放下了槍。忽然我腳下一滑，我摔倒了，槍也被我碰了一下掉到了地上，粉身碎骨了。我一看就傻了眼，心想：這下可慘了！。聞聲而來的他不僅沒有責怪我，還安慰我說：“沒關系，不就是一把小小的'槍嗎？我們之間的友誼重千金，比這把槍值多了！下次我叫爸爸再買一把就是了。”我聽了他的話想哭卻哭不出來，只好任由淚珠在眼眶里打轉
他就是我的伙伴，他就是我形影不離的伙伴，他就是我最親密的朋友，：葉敬羽。
小學生優(yōu)秀作文10
那一刻，從夢里醒來，月光傾瀉窗頭，不知是眼朦朧還是夢朦朧，只覺得夜是一片未開啟的混沌，是不是我走進了夜的夢鄉(xiāng)？夜也有夢，在萬籟俱靜時，它在清風的輕撫下悄然入睡，仰望蒼穹，月兒彎彎，猶如一葉扁舟靜泊藍海。那一刻，我認為它屬于我了，它為我的夢蓋上輕柔的毯子，攬我入睡。
其實人生的驚喜往往就誕生在那一刻。茫茫海面上遠航的水手徒然看到陸地；陌生的人群霍然閃出一張熟悉的面孔，讀一篇乏味的.文章瞬間看到妙筆……
只不過時淡淡的一縷輕煙，只不過時驀然間的一回首，人生的驚喜就在那刻。
許許多多的那一刻，組成了曲折多彩的人生；許許多多的那一刻，紡織了人類的歡喜和遺憾。放走那不堪回首的那一刻，讓它們隨時間的步履遠去；記住驀然回首的那一刻，將它拉長，將它凝固，鑄成生命中的永恒！
小學生優(yōu)秀作文11
打開相簿，全家人去草原旅游的景象，又一一浮現(xiàn)在我眼前。
那是前一年，我們回奶奶家時，順便去拓展視野。沿路風景很美，已經(jīng)有排排站的大樹小樹們在等著我們的到來，看起來非常的壯觀，有如超市一進去的帥哥美女般的向我們說：“歡迎光臨！”
不久，到了風光明媚的草原，我深深吸了一口氣，“哇！”空氣實在太好了，爸爸也是這么說，那里遠處有利用氣灌成的溜滑梯，附近還有當?shù)氐拿a(chǎn)奶茶，讓我們免費試喝，肚子餓了，旁邊也有好吃的雞翅、鵝蛋……等。周圍一大片綠油油的草地，看起來很舒服，于是我和妹妹便躺了下來，在草地上仔細觀察， 還會有可愛的小瓢蟲，如此漂亮的自然景色，真是難以想象，可說是大自然之美�。�
由于那里很寬闊，有的人在放風箏，有的'人躺在草地上緩解工作的壓力，還有人在那野餐。我們則是選擇大朋友小朋友都愛玩的放風箏；當風箏飛上去時，我發(fā)現(xiàn)天上有一只云做小鳥，當我注意那只小鳥時，“啪！”的一聲，風箏掉了下來，全家人都因我而笑了呢！
小學生優(yōu)秀作文12
暑假里，一年難得一見的彩虹，偶然出現(xiàn)在了我眼前，很激動�。�
我趴在陽臺上，瞪大了眼，數(shù)著那道彎彎彩虹的顏色：”紅，黃，藍。＂我吃了一驚，不對呀！怎么只有三原色呢？誰不知道彩虹是有七種顏色的呀？我仔細一看，紅和黃中間好像夾雜著不鮮明的橙色！黃和藍中間又好像夾雜著淡淡的綠呢！
我對和我一起觀虹的'爺爺說：＂我出生到現(xiàn)在，還是第一次看見天空的彩虹，真是罕見。＂
爺爺笑著說：＂罕見什么，夏天彩虹經(jīng)常出現(xiàn)，只是你沒有經(jīng)常朝天上看才會錯過。它只掛一會就消失了。這說明那邊下了雨。＂
我于是緊緊地盯著遠處晚霞為背景的彩虹，想看看它什么時候消失。當我進屋拿了一杯水，轉身回來，天上的虹不見了，只剩下一片紅。
小學生優(yōu)秀作文13
說起校園的風景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風景是最美麗的。 從街道走向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個大字-岳口小學。走進學校，一面鮮艷的紅旗首先我的映入眼簾，旗下是一個花壇�；▔祥_放著一朵朵紅紅的花兒，其中幾個小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。往前走，一棵大榕樹擋在面前，樹下，同學們在歡樂地玩耍。樹上，吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。榕樹旁是一棟六層高的教學大樓。進入教學樓，我邁著輕快地步伐走進二樓中間的小廣場，環(huán)視著正在互相打鬧的同學們，傾聽著同學們的'歡笑聲，這是多么美好。走出教學樓，兩邊分別是籃球場和體育器材場和乒乓球場，籃球場上幾個活潑的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球。體育器材場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球臺站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學。 校園，不管什么時候，你依舊是那么美。四年級:隨灬丿他
小學生優(yōu)秀作文14
為什么人會長痘痘？為什么時間過得這么快？為什么人類這么貪心、自私自利？為什么當學生就要寫作文？……這些“為什么”是每一個人心中的疑問。
“噢！怎么又冒痘痘了，何時出現(xiàn)的？真煩！”我心中這么想，它就像被蚊子叮的一個大而凸的大胞吧！有夠難看的�！安粚Π �，我都定期清潔臉部，來減少出油量，或許……我吃太少的青菜水果了吧！可見，偏食不但身體不健康，也會造成皮膚表面的疾病呢！
時間過的真快，它天想著“只要他做完工作，就可以先回家休息了！”但，它那歸心似箭的心卻讓我覺得時間過的真快，又到了寫作文的時刻。我討厭寫作文，每次 一聽到要寫作文時，恨不得把時間快轉，假裝已經(jīng)寫完作文。不過這是不可能的'。所以我以說話及日記的方式寫作，寫起來便輕松很多，且看起來也較舒服。
最后我最煩惱的是班上男生和女生的問題，為什么會互相討厭呢？大家都是好朋友，就要互相合作、互相照顧，而不是老是成天打打鬧鬧的，炒的雞犬不寧。何不大家和平相處、相親相愛，不計較過去，成立一個充滿愛的社會。
每個人的煩惱都不同，有些人是因為健康方面或感情方面而憂愁；有些人是因為精神方面或知識方面而煩惱，但尋出煩惱的病因，并找出正確的解答，煩惱自然就拋到九宵云外，消失在生活中了。
小學生優(yōu)秀作文15
第一次感受到朋友對我的愛
第一次友誼，讓我感受到了朋友對我的關愛。
還記得那天，我們幾個一同到院子里玩耍，我們決定玩跑步比賽，開始了，我跑得更快所以在最前面，這時我一不小心踩空了，摔了一個狗啃泥，膝蓋被劃破了，出血了，柔、瑤、嫻和邢看見了，馬上把我扶起來，柔把我背到臺階上，瑤和嫻到家里拿藥，邢用一些葉子幫我止血，不一會瑤和嫻拿著一瓶雙氧水，酒精和棉簽。柔接過藥，輕輕的幫我擦藥，一邊擦著，一邊問我怎么樣了，不一會血止住了，我也好了許多，我們又開心的在一起玩起來，到了午飯時間，我們決定每人做一道拿手菜，每人的菜都做的'很好吃，晚上，我們又在院子里烤燒烤，可好吃拉。這天，我們過得很開心。
我感受到了朋友對我的愛，這使我知道這就是——友誼！
小學生優(yōu)秀作文16
有一只小白兔住在茂密的樹林里。他經(jīng)常坐在草地上，把一本本書放在樁上，雙手放在下巴下看書。
一天，小白兔看累了，就躺在綠綠的`草地上看書。山羊爺爺說：“小白兔，不要躺在地上看書，這樣對眼睛不好！”小白兔說：“我的眼睛好著呢�！鄙窖驙敔斅犃耍瑖@嘆氣走了。
過了一會兒，小白兔覺得躺著看不見字了，就坐起來繼續(xù)看。小白兔坐在太陽底下看得正認真，小鹿姐姐看見了，對小白兔說：“小白兔，我知道你喜歡看書，可你不能把書拿得太近�。 毙“淄谜f：“我的眼睛瞎不了�！毙÷菇憬懵犃耍鷼獾刈吡�。
有一天，小白兔的眼睛看什么都很模糊，他就去找小猴子醫(yī)生。小猴子醫(yī)生說：“小白兔，你近視了，得戴上眼鏡了。”小白兔很后悔不聽小鹿姐姐和山羊爺爺?shù)脑挕?/p>
小學生優(yōu)秀作文17
蘿卜青菜各有所愛，每個人都有自己的愛好，我的愛好是看書。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的一部分。
四歲時，我就已經(jīng)認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得高興極了！
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡，知道了許多道理……記得有一回，我在家里看書，被里面的.故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了呀？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。
書不但可以開闊視野，還可以凈化人的心靈。
我愛看書，因為書它是知識的源泉！
小學生優(yōu)秀作文18
高爾基曾經(jīng)說過一句文明遐爾的話“讀一本好書，仿佛在和一個高尚的人談話�！倍覅s覺得，讀書就是在接受良師的教導。而不知不覺，我已經(jīng)被這良師教導十多個春秋了。
正式接觸到書自然是在上幼兒班時，那時還不認得幾個字，全靠老師一字一句的教。生動而富有韻律的兒歌吸引了我的心。老師教的完全不能滿足我的需求，我想，我一定要學會自己讀，這注定我與書結下了不解之緣。
于是學了拼音后，我便開始自己讀書了。首先讀的是故事書，生動而富有哲理的故事讓我明白了什么是真善美，什么是假惡丑。比如看《農(nóng)夫和蛇》，我第一次明白了對于邪惡的東西絲毫不能予以憐憫。讀格林童話，在那夢幻的世界里我與邪惡卑鄙抗爭；與善良真誠交友；與私心貪婪絕裂；與無私寬容結緣。
我漸漸的長大了，夢幻的王國變得更加現(xiàn)實，生活中挫折的'打擊，競爭的壓力有時令我很煩惱，迷惘……于是我開始讀名著，讀《魯濱遜漂流記》，知道人只要在逆境中與困難搏斗，就一定能擺脫困境，戰(zhàn)勝困難。讀《論語》，讀《名人故事》，使我變得大氣，心胸開闊起來，汲取遙隔千年的大思想家孔子的思想精華。了解愛迪生，懂得“失敗是成功之母”。感受成功的奧秘：“百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！弊x《名人傳》讓我欽佩貝多芬那要扼住命運的咽喉，與命運抗爭的精神。
就這樣，書像一位老師，在我迷惘之時，總第一個站出來教導我如何面對。她是我人生中永恒的照明燈，指引我前進的方向而不誤入歧途。我能夠順利的成長，書功不可沒。
我現(xiàn)在僅是一個青春少年，成長的路途漫漫遙遠，但我不懼怕，因為我有一個無所不知，神通廣大的良師，她會伴著我，伴著我一直走下去……
小學生優(yōu)秀作文19
“快跑，快跑呀······”我催促著我后面的晨晨，她倒不緊不慢的爬上樓梯還不滿的說：“太陽下山還早著呢，你急啥呀！”，我無奈的搖了搖頭說，你真懶。我們倆好不容易爬到了六樓樓頂， 因為太累干脆一屁股坐在地上看日落。
太陽此時已經(jīng)在天的邊緣，西邊的天已經(jīng)就是一片緋紅，好像一個羞澀的小姑娘，又好像一朵火紅的棉花糖，讓人恨不得狠狠咬上一大口。太陽越向下沉就紅的越厲害，從淡紅到大紅再到深紅，就好像就是 一個畫家的調色盤，顏色千變?nèi)f化。
西天的云朵在夕陽光輝映下，青、紫、黃、紅······不停地變幻顏色，美麗極了，讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工。太陽快落下去了，真像一朵嬌艷欲滴的.玫瑰。咦！太陽怎么缺了一個角呢？ 噢！原來就是太陽慢慢下沉時，被一片云遮住了。這時的太陽仿佛一座熊熊燃燒的火山，而正好擋住它半腰的就是一條清澈的小河，小河旁還有片田地，地里有位農(nóng)民正忙著什么呢！
沐浴在夕陽的余輝中，真讓我心曠神怡，我真想放開喉嚨高歌一曲，表達我心中難以壓制的興奮；真想吟誦一首小詩，贊美大自然中所有神奇的，美麗的景象。
��！夕陽真美。
小學生優(yōu)秀作文20
嗨，大家好，我是蘆薈，是一種草本植物。我的祖先生活在荒山野嶺里，因為我有特殊的本領：一則可以當盆花來欣賞，二則可以當藥物備用，所以被人類移植到家中種植。我是三年前被小主人從花卉市場買回來種在家里的陽臺上的。
我的形狀像劍麻，但沒有他那么高大強壯。我的每一片葉子上都長有又粗又短的小刺，小朋友不小心碰著我，會被刺傷的。
我的本領可大了，可以治療許多傷痛。比如燙傷、蚊蟲叮咬、喉嚨痛等等，還可以清熱解毒。有時候，小主人的媽媽還會把我的葉子剖成薄片，敷在臉上做美容呢!
有一次，小主人在回家的路上不小心摔了一跤，腿上出了血。她趕忙跑回家，扯下我的一片葉子，取出透明的葉肉，涂在她受傷的`腿上。半小時后，小主人的腿就不痛了，看起來我還有止血鎮(zhèn)痛的功效呀。
我還是抗旱植物的其中一種。毫不謙虛地說，即使兩個星期都不給我澆水，我照樣長得生機勃勃。這是因為我的葉子是肉質莖，里面儲存了大量的水分，所以，我很容易存活。
現(xiàn)在人們利用我們身上特殊的本領，開發(fā)了許多新產(chǎn)品，這樣我的兄弟姐妹們的身影在人類生活中越來越頻繁地出現(xiàn)。比如：蘆薈洗發(fā)露、蘆薈防曬霜……人們甚至把我們做成各式各樣的蘆薈系列的營養(yǎng)菜肴，能為人類服務，我很高興很自豪。
【小學生優(yōu)秀作文】相關文章：
優(yōu)秀的小學生作文10-03
小學生優(yōu)秀作文07-15
小學生優(yōu)秀作文02-02
小學生優(yōu)秀作文08-08
小學生優(yōu)秀的作文01-20
優(yōu)秀小學生作文02-20
小學生優(yōu)秀作文08-08
小學生優(yōu)秀作文08-20
優(yōu)秀小學生作文10-03
小學生的優(yōu)秀作文06-30