青春優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的青春優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春優(yōu)秀作文1
落葉飄盡了秋末，寒風(fēng)早已帶來(lái)Jackfrost的訊息。期末考試已經(jīng)近在咫尺，沒(méi)有過(guò)多的變化，但我們都能感受到那種如寒風(fēng)一般深入體膚的壓力。
“每一次的考試都像是一場(chǎng)無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng)。”你笑著打趣，哈了哈手，透過(guò)水汽看著教室窗外朦朧的風(fēng)景�！罢媸请鼥V的景色，就像希望一樣�！蹦愕母袊@。我走上前，“正是因?yàn)殡鼥V，才會(huì)讓人想去看清，才會(huì)讓人想去追逐啊。”伸手，手掌將窗戶(hù)上的水汽抹去，掌心一片冰涼，眼前豁然開(kāi)朗。“希望就像是天堂，只要我們努力過(guò)，就算僅僅只是路過(guò)天堂——也足以讓人幸福的淚流滿(mǎn)面�！蔽液茑嵵氐脑诠P記本的最后一頁(yè)寫(xiě)下這句話(huà)。
望著那被我“抹出一片風(fēng)景”的窗戶(hù)，我能看到在水汽之下，那名為希望的永不磨滅的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
我想，給那些時(shí)候，冠以青春之名。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
后記：這是一個(gè)任性的想法，我希望時(shí)間他能放慢腳步，讓一切美好如初。我能和大家一起在操場(chǎng)里揮灑汗水，在田間嬉戲打鬧，我們會(huì)走過(guò)一條很長(zhǎng)的小徑，天邊是茂密的梧桐葉，我們會(huì)路過(guò)很美麗的花田，空氣中滿(mǎn)是不知名的野花的芳香。我們會(huì)在一起很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，不需要考慮何時(shí)分別。這真是一個(gè)任性的想法，但是被允許任性的年代，正是我們所處的青春。
這是我們的青春，縱然冰封，也當(dāng)盛放!
最后，我，非常感謝，能擁有與大家在一起的時(shí)光。
青春優(yōu)秀作文2
我不能左右天氣，但我可以改變自己的心情。
那個(gè)午后，我漫步在老家門(mén)前的樹(shù)林中，百花開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上飛來(lái)飛去，蟬嘶叫著，樹(shù)葉被風(fēng)吹得東倒西歪，時(shí)不時(shí)地落下幾片樹(shù)葉來(lái)。我就這樣走在樹(shù)林中的一條幽徑上，不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看看走了多少路，伴隨著樹(shù)林旁的小溪流發(fā)出的流水聲，一步一個(gè)腳印地走在路上。
也不知道走了多久，就這樣漫無(wú)目的地走在小路上，忘了時(shí)間，也忘了自己。一片泛黃了的落葉落在了我的肩上，又掉在了地上，我看著它，心中充滿(mǎn)著傷心和同情，我彎下腰，將它捧在手中，心想：樹(shù)葉的生命本是如此短暫，可經(jīng)過(guò)這風(fēng)吹過(guò)后，原本短暫的生命卻現(xiàn)在就還給樹(shù)木。長(zhǎng)嘆一聲，坐在了地上，將樹(shù)葉埋到地下，又望了望風(fēng)吹打樹(shù)葉的場(chǎng)面，心里不免有些傷心。風(fēng)吹過(guò)了我的臉龐，我伸出手想挽留住風(fēng)，但還是無(wú)濟(jì)于事，掩著面嘆息，又一片樹(shù)葉落到了地上，我豁然開(kāi)朗，我不能改變風(fēng)吹打樹(shù)葉，但是我可以認(rèn)為，風(fēng)吹打樹(shù)葉，正是想讓樹(shù)葉落下，為樹(shù)的生長(zhǎng)提供動(dòng)力，使樹(shù)木更加茁壯成長(zhǎng)。想到了這，內(nèi)心的傷心與同情的心情瞬間消失，高興與快樂(lè)遍滿(mǎn)了全身。
我不能左右風(fēng)吹打樹(shù)木，但我可以以一個(gè)全新的心態(tài)認(rèn)識(shí)風(fēng)打落樹(shù)葉的事實(shí)。
青春優(yōu)秀作文3
朝氣蓬勃，陽(yáng)光明媚的清晨，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲回縈著，制造著一個(gè)夢(mèng)境般的校園景觀。
我們的青春在美好的校園生活中度過(guò)，有激昂斗志的文學(xué)教課，有情深似海的同學(xué)友情，有切合實(shí)際生活的社會(huì)實(shí)踐，有它們的陪伴，讓我們的青春美輪美奐。
文學(xué)教課，是現(xiàn)代的科學(xué)文明。老師則是文明的傳播者。她們默默的奉獻(xiàn)只為了讓精神教育更好地發(fā)展。我們想剛出茅廬的小鳥(niǎo)，渴望在知識(shí)的天空中翱翔。迷人的文字是我們展開(kāi)翅膀的誘惑；難解的試題是我們高飛的鍛煉；滿(mǎn)意的成績(jī)是我們自由飛翔的見(jiàn)證……我們?cè)谧缘闷錁?lè)，堅(jiān)強(qiáng)地奮發(fā)向上！
同學(xué)友情，是我們的依靠。在失敗時(shí)，總有那么一種聲音”加油，我永遠(yuǎn)支持你“。在成功時(shí)，總有那么一種眼神”你是最棒的“。友誼是建立在相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，相互信賴(lài)的基礎(chǔ)上的，我們都要好好對(duì)待身邊的知己。所以我堅(jiān)信朋友是一生也是一輩子最好的伴侶。略人無(wú)數(shù)，逢一知己難求。因此我們的友情是至高無(wú)上的，也是校園生活中最大的收獲！
社會(huì)實(shí)踐，是除校園課程外的另一門(mén)功課。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中學(xué)到了成長(zhǎng)的最佳途徑。走正義的陽(yáng)光大道，做誠(chéng)信、善良的人，學(xué)健康、優(yōu)秀的技術(shù)。這是現(xiàn)實(shí)社會(huì)給我們上的最深刻的一堂課，是指引了人生前進(jìn)的方向。
我們?cè)谛@生活里追逐打鬧，勤奮苦讀，時(shí)光漸漸地在我們的身上打下了印記，讓我們每個(gè)人都能回味起著青春的記憶。
在激昂文字的年代，我們奮發(fā)圖強(qiáng)！
在青春燦爛的時(shí)代，我們放飛著理想！
青春優(yōu)秀作文4
我們一直都記得，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng)，一片綠蔭，伴隨著我走過(guò)青春的歲月，為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，青春的萌芽，早已在心中茁壯成長(zhǎng)，盡情享受著陽(yáng)光的照射，盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水，盡情揮霍著屬于我們的青春年華。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過(guò)匆忙，或許他太過(guò)優(yōu)柔。
或許他太過(guò)寡斷，如同沙漏，一直不停地漏，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，稍不留意，便會(huì)從指尖流逝，無(wú)力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，獨(dú)自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那是我在青春中留下的'斑斑點(diǎn)點(diǎn)，留下的無(wú)法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，折了無(wú)數(shù)的千紙鶴，折了無(wú)數(shù)的小星星，只希望自己的愿望可以得以實(shí)現(xiàn)，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望，只屬于我個(gè)人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個(gè)微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續(xù)走。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫(huà)面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無(wú)法抹去。
獻(xiàn)給我在人生中度過(guò)的第十七個(gè)年年華華，歲歲月月。
青春優(yōu)秀作文5
如果把人生比作為一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么青春就是一張樂(lè)譜，譜寫(xiě)著人生。如果把人生比作為一朵鮮艷的花兒，那么青春就是一片綠草，襯托著人生。如果把人生比作為一杯苦澀的咖啡，那么青春就是一顆糖，增甜著人生。
進(jìn)入青春的我們，苦惱著，快樂(lè)著。步入初中的我，我覺(jué)得我更叛逆了，更不乖了。也許是初中的科目增加了吧，也許是初中的知識(shí)的難度增加了吧。學(xué)習(xí)生活使我顧此彼失，讓我不知所措。老師講的太快了，不能與其他同學(xué)共同前進(jìn)，導(dǎo)致我下課不得不找其他好學(xué)生的筆記來(lái)抄一抄，可能也是因?yàn)槲业睦斫饽芰Σ�，不能理解老師講的知識(shí)。這些都令我很苦惱。
青春帶來(lái)的不僅僅是煩惱與壓力，還有更多的動(dòng)力。人們常說(shuō)有了壓力就有了動(dòng)力。因?yàn)槲业某煽?jī)正在慢慢的退縮，我想都已經(jīng)初二了，再不努力將來(lái)就。于是我每天回家就把當(dāng)天的作業(yè)做完，并且復(fù)習(xí)著，預(yù)習(xí)著。只要我累了就想起：我的父母正在為我打拼，不再不努力什么都不是…
人生青春帶給我們的很多，可能是許多美好的事物，也許是很多殘酷的現(xiàn)實(shí)，所以我們要正式青春!，要將壓力改為動(dòng)力，要知道門(mén)前流水尚能西!
人生因青春而精彩!
人生因青春而豐富!
人生因青春而炫麗!
我要在我的生命里奏一曲青春的圓舞曲!
青春優(yōu)秀作文6
青春就像一朵盛開(kāi)的花朵，但是這朵幸福的花來(lái)得快，去得也快，所以我們要珍惜好這朵我們一生只開(kāi)一次的花朵，讓它還沒(méi)凋謝之時(shí)展現(xiàn)它的光彩。
青春像一道繽紛的彩虹，其中紅色代表著力量，使我們有勇氣踏入青春的大門(mén)；橙色代表著迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員，什么都不懂就邁著前進(jìn)的步伐走起這條道路；黃色代表著誘惑，走在這條路上，路邊時(shí)常會(huì)有“野花”出現(xiàn)，而正處于迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要采”這個(gè)道理，都會(huì)停下步伐，把我們寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在“賞花”上，這時(shí)，我們便學(xué)會(huì)了斗毆，抽煙，喝酒，逃學(xué)，講粗口……
綠色代表著叛逆。在這時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)跟家人吵架，甚至跟家人大打一場(chǎng)，鬧得母親在一旁哭泣，父親在角落冷冷的抽著煙，自己卻像打了勝仗似的跑出家門(mén)外，連夜不回家，讓父母為你擔(dān)心。
青色代表著醒悟。就在這一刻，我們不再彷徨，不在迷茫，經(jīng)過(guò)叛逆期，我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決定重頭再來(lái)。
藍(lán)色代表著成熟。反過(guò)頭去看，我們走過(guò)的路彎彎曲曲，我們經(jīng)歷的事許許多多，記得心理老師曾說(shuō)過(guò)：“讓人成熟的不是歲月，而是經(jīng)歷”。此時(shí)此刻，我們一定會(huì)深有體會(huì)的。紫色代表著收獲。
青春的路會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)很大的收獲，但這個(gè)收獲不是所有人都能得到的，它是屬于珍惜它的人的。青春是短暫的，但是這短暫的時(shí)間是寶貴的，它會(huì)影響你的一生，所以我們不要揮霍青春，把握好青春，抓緊它，不要讓它白白的跑掉！
青春優(yōu)秀作文7
爸爸媽媽在1997年香港回歸時(shí)結(jié)婚，我出生在1999年澳門(mén)回歸時(shí)。
1999年12月18日，隨著黎明的到來(lái)，一個(gè)嬰兒誕生了，那就是我——— 胡晨曦。姥姥、姥爺給我起的小名叫“迎迎”。因?yàn)槲页錾诎拈T(mén)回歸的前兩天，所以“迎迎”象征著迎接祖國(guó)的統(tǒng)一；我出生兩周后就跨世紀(jì)，所以“迎迎”又象征著迎接一個(gè)嶄新的、美妙的新紀(jì)元。
我的出生，還有許多大家都沒(méi)預(yù)料到的巧合：在我出生的前一天，小姨過(guò)22歲生日；在我出生的同一天，鄰居冉冉姐姐過(guò)14歲生日。這些巧合象征著我將迎接濃濃的親情和深深的友情。
2001年7月13日，我國(guó)申奧成功。那年我兩歲。2005年11月11日，北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃誕生。那年我6歲。福娃的名字連起來(lái)讀就是“北京歡迎您”，那只奔跑著的藏羚羊竟與我同名，也叫“迎迎”。
短短幾年，卻跨越了兩個(gè)世紀(jì)。在新世紀(jì)里，8歲的“胡迎迎”和3歲的“福娃迎迎”共同迎接奧運(yùn)會(huì)勝利召開(kāi)，共同迎接祖國(guó)的繁榮昌盛。
青春優(yōu)秀作文8
“青春是用來(lái)回憶的，所以要給自己一個(gè)如何的念想關(guān)鍵在于你的青春是如何揮霍的�！�
談及青春，我想我是有話(huà)要說(shuō)的，青春可不僅僅是一首歌曲，一段美詞好詩(shī)，他同樣是一杯苦咖啡，一顆青莓，它不是依附在所有美好的言辭上的，他同樣能讀出苦痛與辛酸。我們要活出怎樣的青春，是要給以后我們每一個(gè)回憶點(diǎn)綴繁華的星空，還是要萬(wàn)劫不復(fù)的活在別人甚至自己的腳底下？我不說(shuō)，你也不需言，
多年前的我以為，青春是插著翅膀的夢(mèng)想。青春僅僅是你背上行囊，忘記了時(shí)間的一種談不上闖蕩的旅行，三分鐘的熱血，然后迷途知返，又做回你的乖乖孩子，依賴(lài)在父母的懷抱里。當(dāng)年的青春，曾瘋狂過(guò)，像個(gè)玩笑！
這么多年過(guò)去，二十歲的我有了新的體會(huì)，或許，在未來(lái)的每次成長(zhǎng)里，都會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)，這些二十歲萌動(dòng)在即將結(jié)束的青春里的感悟卻是最刻骨銘心的。青春不曾腐朽過(guò)，它只是在時(shí)光匆忙額腳步里，慢慢亂了自己的節(jié)拍。
所有無(wú)悔的青春都是建立在所有的努力上的，青春如歌，慢半拍，便換了味道，旋律淌在心底，青春抓在手心，收起你的不安，你的彷徨，你需要你自己，中國(guó)同樣需要你！加油青春，加油，中國(guó)！
青春優(yōu)秀作文9
上語(yǔ)文課時(shí)，耀杰偷偷地從課桌下面塞了一個(gè)紙團(tuán)給香月。香月打開(kāi)紙團(tuán)，紙團(tuán)上寫(xiě)著：
上次去青春火花的時(shí)候忘了告訴你一件事，就是“想不到你唱的歌那么好聽(tīng)！”這才是真實(shí)的你吧？不要怕，把自己真實(shí)的想法勇敢地說(shuō)出來(lái)吧！我會(huì)支持你的！
香月心里一暖，她握緊紙團(tuán)，好想在握緊一股力量。她決定了，下課后就去告訴班主任，她不想去當(dāng)校值日！
“下面我為大家宣告班干部：大隊(duì)長(zhǎng)，季曉欣……校值日，李香月……”當(dāng)聽(tīng)到自己是校值日時(shí)，香月心里一震：“天平稱(chēng)”在完全沒(méi)有征求她的意見(jiàn)的前提下，就宣布了她是校值日！她更狠班主任了！
“好了，香月�！卑嘀魅螌�(duì)香月說(shuō)，“今天下午你可以跟其他幾位同學(xué)去值日了。記住千萬(wàn)不要遲到！”說(shuō)著便走開(kāi)了。
“為什么？為什么……”香月在心里一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)班主任的不公，淚水一滴一滴地從她的臉頰滑落。
值日時(shí)間。
“你怎么會(huì)在這里？你不是也很討厭做校值日嗎？”香月詫異地看著戴著上面寫(xiě)著“校值日”的袖套的耀杰。
“我跟班主任商量過(guò)了，我來(lái)當(dāng)校值日了。我們是朋友嘛！而且，如果你這個(gè)暴力女不在，班上其他學(xué)生又要欺負(fù)我了！”耀杰笑嘻嘻地說(shuō)。
香月想要笑，眼前卻朦朧了。
青春優(yōu)秀作文10
XX年2月10日，國(guó)際奧委會(huì)第122屆全會(huì)在溫哥華決定，將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦權(quán)授予中國(guó)的南京市。
作為一名南京人，我們就是東道主，那么，我們要怎么做呢？今年是XX年，離20xx年還有兩年，730天，17520個(gè)小時(shí)，1051200分鐘，6307XX秒。兩年，730天，17520個(gè)小時(shí)，1051200分鐘，6307XX秒。聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，但是對(duì)南京來(lái)說(shuō)，少之又少。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，南京的市民要提升素質(zhì)，并完成城西干道隧道建筑工程。作為南京的希望，我們這些青少年又能做些什么呢？我們可以和身邊的親朋好友宣傳講解青奧知識(shí)，在最后告訴他們，作為東道主，要發(fā)揮中國(guó)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的精神，好好的幫助來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友，并且不闖紅燈，不說(shuō)臟話(huà)。
很多很多都需要我們。青春，充滿(mǎn)了活力，它富有朝氣，在花一樣的時(shí)光里，怎能白過(guò)?我們要讓古老的南京在這個(gè)信息化的時(shí)代充滿(mǎn)青春之力，讓青春之花開(kāi)滿(mǎn)沒(méi)一個(gè)角落！撿起一片垃圾，這是為城市添加一份優(yōu)美；扶起一為倒下的老人，這是為忙碌的城市增添一份溫暖；少說(shuō)一句臟話(huà)，這是為城市減少一個(gè)污點(diǎn)。
分享青春，共著未來(lái)。
青春優(yōu)秀作文11
花季，是成長(zhǎng)的時(shí)候，是走向成熟的道路。
我無(wú)奈地看著衣服一件件變小變短，被疊放在箱子底層，成為寂寞的過(guò)客。我猛然醒悟：在不經(jīng)意間我已與美好的青春悄然相遇。
十四歲的我，笑臉盈盈，陽(yáng)光燦爛。原以為自己已擁有的純真不會(huì)失去，現(xiàn)在卻越來(lái)越覺(jué)得我不再擁有單純。成長(zhǎng)的歲月將我打磨，使我不再渾然天成。大腦已經(jīng)變得太復(fù)雜，總有想不完的問(wèn)題，總有剪不斷的情緒。和美好的青春相遇的我，似乎封鎖了心靈之門(mén)，原本是花季年齡，怎會(huì)有這么多憂(yōu)愁?
我在成長(zhǎng)，父母卻在變老�？稍诨镜奈遥傁矚g用“伶牙俐齒”來(lái)讓事情有個(gè)不一樣的結(jié)局，從而把無(wú)奈的雙親晾在一邊，自己卻不管不顧地走開(kāi)。一次又一次地與父母對(duì)峙，才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實(shí)我也不想把太多的傷心留給父母，讓無(wú)奈染白他們的雙鬢。和美好的青春相遇的我，總想通過(guò)戰(zhàn)勝父母來(lái)證明自己的存在，用父母的傷痛來(lái)滿(mǎn)足自己的虛榮。
總是在內(nèi)心隱痛時(shí)，表現(xiàn)在臉上的卻是灑脫。滿(mǎn)口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂無(wú)所謂的我，其實(shí)一丁點(diǎn)都輸不起，因此，獨(dú)自一人時(shí)，晶瑩的淚滴變成了美好的青春痘旁的�？汀Ｔ趧e人面前總是把笑容擺得那么巧妙，卻把落寞孤寂藏在心底。和美好的青春相遇的我愛(ài)在別人面前帶著華麗的面具，把成長(zhǎng)的孤獨(dú)和痛苦留給自己。
在花季的我和與美好的青春相遇的我懂得了很多很多，我不再是那個(gè)懵懂的少女，我已經(jīng)是花季少女了。
青春優(yōu)秀作文12
“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”初看這句話(huà)時(shí)，我認(rèn)為郭大的話(huà)很可笑，明媚怎么能用來(lái)形容憂(yōu)傷呢？當(dāng)我走在青春這條道路上，才真正理解青春是一道怎樣的憂(yōu)傷。
走在青春路上的人是單純的。盼你是他們的符號(hào)，不羈是他們的面具。
青春的我們，渴望友情，但真正意義上的友情又有幾分？我們羨慕兒時(shí)純真的友情，爽朗的笑聲，那已是遙不可及！我們?cè)?jiǎn)單的認(rèn)為對(duì)朋友應(yīng)兩肋插刀，我們的確也這樣做了，那時(shí)的友情單純快樂(lè)，我們?cè)J(rèn)為世界是美好的，一切都充滿(mǎn)希望，然而我們這些唯美的想法，在現(xiàn)實(shí)中不堪一擊；我們?cè)J(rèn)為“人性本善”每人都像水晶般純潔，然而我們所見(jiàn)的事，看到并非每人都純潔；我們?cè)J(rèn)為……我們?cè)J(rèn)為得實(shí)在是太多太多，但這些唯美的認(rèn)為，在現(xiàn)實(shí)中“全軍覆沒(méi)”，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中被撞得頭破血流，我們珍藏著它，同時(shí)穿上了叛逆的外衣，戴上了不羈的面具，因?yàn)槲覀內(nèi)圆凰佬挠谠?jīng)單純的認(rèn)為之中。
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中艱難的匍匐前進(jìn)，這一切都源于我們的叛逆，我們的不羈。我們迷茫了，我們不知究盡錯(cuò)在哪里？現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈讓我們叛逆，不羈，也是現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓我們驚慌失措。我們像嬰兒般睜大雙眼，驚恐而好奇的看著世間的一切。
我們改變了，在叛逆與不羈的掩護(hù)下，追尋著那點(diǎn)點(diǎn)單純的歡樂(lè)，沒(méi)有世俗的看法，沒(méi)有渾濁的空氣，在這一點(diǎn)空間中，尋找屬于自己的天空。
煩惱，青春永恒的話(huà)題；友情，是青春路上的人們永恒的支柱；理想，只有真正的做到了，才無(wú)愧于青春。
青春優(yōu)秀作文13
我們左手握著失敗，右手握著成功。一路磕磕絆絆的擁著挫折，走過(guò)青春期。
——題記
青春期是人生的朝陽(yáng)期
處于青春期的我們，體力是那么充沛，精力是那么旺盛，思想是那么幼稚，行為是那么活潑。我們?cè)鵀榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)的小矛盾，與朋友大鬧一場(chǎng)，鬧得不可分交；我們?cè)鵀榱藸?zhēng)論一道題，而與同學(xué)爭(zhēng)得臉紅脖子粗；我們?cè)鵀榱税嗉?jí)榮譽(yù)，積極的為班級(jí)爭(zhēng)光；我們?cè)鵀榱丝荚�，而放下心�?ài)的游戲，心愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)；我們都一樣，不會(huì)想太多，心理的不成熟，而養(yǎng)成莽撞的性格。但我們卻過(guò)得很開(kāi)心，這是最重要的。
青春期是人生的奠定期
一幢大樓如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如何“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”一樣的道理，如果我們現(xiàn)在沒(méi)有好好努力讀書(shū)，學(xué)習(xí)，將來(lái)如何在社會(huì)上站穩(wěn)？將來(lái)如何步步高升？將來(lái)的人生又怎會(huì)精彩？處于青春期的我們，有很好記憶性，有很好的學(xué)習(xí)性，有很高的悟性，有很好的動(dòng)力，所以我們要努力打好自己的基礎(chǔ)，從這一刻開(kāi)始。
青春期，是一條不好走的路。一路上會(huì)像《西游記》的情節(jié)一樣，九九八十一難，挫折與失敗時(shí)時(shí)不的出現(xiàn)，當(dāng)挫折與失敗來(lái)臨的時(shí)候，也并不完全是壞事，對(duì)于消極的人來(lái)說(shuō)是失敗是絆腳石，對(duì)于積極的人來(lái)說(shuō)是踮腳石，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)太陽(yáng)？
跌到了，再爬起來(lái)，不怕失敗就怕灰心，有一顆相信自己的心，即使是一路磕磕絆絆，心里也是快樂(lè)的，因?yàn)榕^(guò)就燦爛過(guò)！
青春優(yōu)秀作文14
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。
——題記
青春是什么？我相信不同的人有不同的看法，有的人說(shuō)二十幾歲前都是青春，因?yàn)槟菚r(shí)我們有無(wú)限的精力，我們?yōu)榱藟?mèng)想還有其他的東西，一往直前，不知疲倦，有著“初生牛犢不怕虎”的膽量，這才是青春，放肆而美好！有人說(shuō)，青春是與朋友在一起做自己喜歡的事情，不計(jì)得失與后果。這些都是青春。但，我認(rèn)為，青春與年齡無(wú)關(guān)，青春更應(yīng)該是一種心態(tài)。一直樂(lè)觀，年輕的心態(tài)。
青春代表著你擁有夢(mèng)想，并為之努力。積極向上、努力進(jìn)取，有著不服輸?shù)匿J氣。不在乎一切的失敗，有重頭再來(lái)的勇氣，也不在乎一切的成功，只看重過(guò)程的痛快淋漓。
青春代表著，你從不會(huì)消沉，從不會(huì)自暴自棄，不會(huì)怯懦，更不會(huì)一味的安。
只要你擁有了，真正心態(tài)上的青春，那么無(wú)論你是二八年華，還是八十垂暮，你都將處在青春。因?yàn)闅q月悠悠，但它侵蝕的只是你的皮膚，你外貌上的變化。你的內(nèi)心，你孩童般的天真，以及心態(tài)上的年輕，是無(wú)法奪走的。
人人都有一個(gè)接受東西的天線(xiàn)，只要你從天上接收了美好、歡樂(lè)、希望、勇氣、力量，那么你就是青春永駐，風(fēng)華常在的。只要你隨時(shí)接收，那么在你八十時(shí)，你也是青春正好。
青春優(yōu)秀作文15
奔跑在十幾歲的年紀(jì)里，我們從未去想這段青春是多么的難得。我們懷揣著夢(mèng)想，我們似乎有耗不盡的活力，滿(mǎn)腔夢(mèng)想全部塞進(jìn)一個(gè)沉甸甸的書(shū)包。
十幾歲，實(shí)在是太過(guò)單純美麗，同樣的夢(mèng)想和目標(biāo)把我們聚集在這里，每個(gè)人的方向簡(jiǎn)單，相處和睦，無(wú)須提防算計(jì)，我們只有夢(mèng)想，一起追逐著，一起去努力!我們都用最真實(shí)的自己去握住對(duì)方的手，所有交流都是心挨著心。
我們走在最美的花季，我們擁有最靚麗的夢(mèng)想，沒(méi)有任何理由能讓我們浪費(fèi)這段千金不換的時(shí)光，這最璀璨的時(shí)光，讓多少距離青春越來(lái)越遠(yuǎn)的人羨慕到熱淚盈眶?有多少人羨慕我們的夢(mèng)想!而我擁有夢(mèng)想，揚(yáng)起夢(mèng)想的帆，將要乘風(fēng)破浪在人生的茫茫大海，我的夢(mèng)想在彼岸，我不怕任何風(fēng)浪會(huì)打翻我承載著夢(mèng)想的船!
走在青春里，我們有什么理由不去珍惜，等到我們和大人們一樣失去了青春的活力，等到我們白了頭發(fā)，還有什么力氣去拾起夢(mèng)想，再為它狂奔在風(fēng)雨里?走在花季，就盡情去揮霍我們的活力吧!別給青春留下遺憾!
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