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留在我記憶深處作文范文450字(通用7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的留在我記憶深處作文范文450字(通用7篇),歡迎大家分享。
留在我記憶深處作文450字1
滿天紅葉飄飄揚揚,像一千只蝴蝶漫天飛舞,在它們飛舞的途中,為天空增添了幾絲光彩。
這天,我又來到這片“紅葉谷”。我漫步在這里,欣賞著自然嫵媚的風(fēng)景。
不一會兒,一只紅葉隨風(fēng)飄揚,輕盈的落在我的肩上。起初,我并沒有注意到,直到它再次從我的肩膀飄落到腳邊才發(fā)現(xiàn)這是一片嬌小的樹葉,映入眼簾的是一片黃里透紅的葉子,十分美麗的顏色,像是美術(shù)作品里面的漸變色,交錯而又有層次感。
它跟別的樹葉誕生在同一顆大樹上,同一根樹干上,可是為什么它卻如此嬌小?我靜靜的回憶,“啊!就是那片丑陋不堪的樹葉,那片十分別致的樹葉,那片去年我曾經(jīng)撿起過的樹葉!
和以前比起來,它依然嬌小,十分柔弱,但是它曾經(jīng)奮斗過呀!它曾努力的讓自己堅強起來,不放棄任何希望;它曾接受過暴風(fēng)雨的摧折,干旱的難耐,卻沒有任何抱怨。
終于,它堅持到了秋天,朝陽叫它起床,晚霞輝映在它的`身上,形成了這種奇特的花紋。
我將它放在那顆巨大的樹杈上,讓它瞻望最后的天空,紅葉的海洋,最后變成最好的肥料。
這一抹紅,永遠(yuǎn)留在我的心間!
留在我記憶深處作文450字2
母校,是一個值得任何人感激的詞語,是他孕育出了國家的棟梁;是他培育出了國家的希望;是他讓祖國繁榮富強。
處處洋溢著和諧、快樂、溫馨的二十八中學(xué)是我的母校,母校的一草一木,一花一果都是我無法忘懷。此時此刻我的記憶就好像一個銀河,里面有無數(shù)顆的小星星,只有那一顆站在銀河的頂峰,那就是母校。不知不覺我已經(jīng)在母校生活六年了,在這六年的美好時光里有酸、有甜、有苦、有辣,那些將是我最美好的回憶。
我再次踏入母校,也是我最后一次踏入母校,放眼望去,那一座座橙白相間的教學(xué)樓在向我傾訴著我上課時的表現(xiàn),觸景生情,讓我想起了我在課上睡著了的場面,現(xiàn)在想起還讓我臉紅。走進(jìn)我每天認(rèn)認(rèn)真真上課的教室里,我有些難過了,我恨我自己以前不珍惜在母校上課的美好時光,現(xiàn)在要離開了才知道難過。等我還沒有走到沙坑,沙坑就大聲的'向我們訴說著對我們六年級畢業(yè)生的不舍。走到四百米跑道,他令我回想起了在這里上體育課的情景,我每天都是在這里宣泄我的不滿。當(dāng)我踏上塑膠籃球場時,我留下了一滴眼淚,這滴眼淚代表了我深深的不舍,深深的留戀。
母校,再見了。
留在我記憶深處作文450字3
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽鼓勵的目光。
有一次英語期中考試我只考了69分,我當(dāng)時聽到我的分?jǐn)?shù)我哭了,那是傷心的淚,那是悔恨的淚水,我恨考試前我沒好好復(fù)習(xí),但我知道這已經(jīng)是不可能改變了。走在放學(xué)的路上我一直低著頭,我不敢看別人歡喜的樣子。我一直想著媽媽會不會打我,會不會罵我,會不會是男女混合雙打。
我的心情難以平靜。
終于到家了平時幾分鐘的'路我卻覺的很漫長了。我推開問,媽媽看見我沒說什么,可能她看我就知道我的成績了。當(dāng)時我好害怕,因為媽媽不問我的成績比問我的成績時更可怕。我膽怯的走上前去,我低一眼看到媽媽的眼睛,媽媽的眼睛不大,但他那眼睛流露那種溫柔的,鼓勵的目光卻使我的心平靜下來。媽媽溫柔地說:這次沒考好吧!不要灰心,不要傷心,媽媽相信你,你一定會考好的。我在看媽媽的眼睛,媽媽的眼睛里流露出愛的光芒,我沖上去,給了媽媽一個擁抱,我又一次大聲的哭了起來,這次不是傷心悔恨的眼淚而是幸福感動的眼淚。淚水隨著臉頰留到我嘴邊,我感覺這淚水好甜,真的太甜了!
這件事給之后,我變的更堅強和自信起來我知道是媽媽那溫柔的目光鼓勵著我。我為我有這樣一位能理解我愛我的媽媽而感到幸福我愛媽媽!
留在我記憶深處作文450字4
在我經(jīng)歷的這些個春夏秋冬間,不常有她的身影,卻也刻骨銘心……
此時,我站在“老地方”,時光一晃,又回到了那個清晨。
那一天,我們正在教室里讀書,一個素未謀面的女孩走進(jìn)來,老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番:黝黑的皮膚,有些發(fā)紫的嘴唇,濃濃的眉毛,炯炯有神的眼睛,一副“老好人”的形象。后來,她的幽默總能逗得我們捧腹大笑,這也使得我對她添了幾分好感,心想:這個人,有點兒意思。
思緒在此中斷,一年前的情景浮現(xiàn)在我的腦海。
又是一天,我與她同行,正嬉戲打鬧間,一條惡狗以百米沖刺般的速度向我們奔來,她雖然也很害怕,卻還是將我護(hù)在身后,應(yīng)景調(diào)笑道:“別怕,我有‘寶劍’在身!卑殡S著我震耳欲聾的`尖叫聲,她抽出傘,用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來。終于,她用一個假動作趕跑了那狗。自始至終,她也沒有傷過那條狗半根毛發(fā)。
“喂!”一聲呼喚將我拉回現(xiàn)實。我別過頭去,又看見她那張熟悉的臉。我強忍住淚水,心想:這些年來,她似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分!
留在我記憶深處作文450字5
一個小小的生靈在那一瞬間失去了生命,失去了痛苦災(zāi)難親情快樂…….
那天,下著大雨,仿佛是上天的哭訴。
我騎著車子在馬路上心中有股莫名其妙的傷感。一只可愛的小狗在馬路中間玩耍,即使淋了雨成了落湯雞,還是掩飾不住它的快樂。就在這時……..
一輛大卡車在大雨中壓過這只可愛的`小狗,同時,還有一聲慘叫。我緊閉雙眼不敢看。生怕當(dāng)我睜開眼時,那幅和諧的畫面就會消失。直到眼睛緊閉到疼時,才慢慢睜開……腦海中一片空白。不知道這是夢還是現(xiàn)實,只能看見剛剛在玩耍的那只小狗躺在地上,身旁有個紅色的物體,我知道那是小狗的心。他的鮮血把地上的污水染紅了,也流進(jìn)了我的心。我站在那一動不動腦海里像是電影回放那樣,不停地把那一幕呈現(xiàn)出來。那輛卡車奪去了這個小生命,也許這只小狗根本不知道發(fā)生了什么,只知道,一個龐然大物向他撞去。
我走過去,當(dāng)看到他那慘不忍睹的尸體是我流淚了……
與越下越大,我的心仿佛在流血。
為什么讓著無辜的小生命在什么都不知道的情況下去了天堂;為什么這輛卡車毫不猶地奪取了小狗的生命。難道那位司機就那么無情嗎?
留在我記憶深處作文450字6
在我大腦中那些美妙的記憶里,我小學(xué)生活的記憶里,一至六年級中,深的還有更多,有很多呢!
最佳搞笑獎:在一年級看圖寫畫的時候,我先看了看圖,想了一想作文,然后,我從筆盒里拿出一支鉛筆,以我寫的`最好的字來寫(我寫的也好不到那去),一筆一畫,然后讀了讀,交了上去。我回家時,我把作文給了我姐姐看,我姐姐一看:小能住山洞”我無語了......
最佳暈菜獎:在一年級的時候,我們下午第一節(jié)上音樂,中午長時間休息,我一點也沒睡覺,一直在玩兒。下午的時候,上課了,因為我沒睡覺,所以才在課堂上睡著了,過了一會兒,我醒了,我旁邊就是老師,她三下五除二的把我打了一頓,我暈了啦......
最佳拾金不昧獎:在六年級的時候,我和鄧永昊一起上WC,回路隊時,在那附近撿到了兩塊錢,我們說好第二天把錢交給老師,但是我們下午就把錢交上了,我們把錢交上以后,就覺得心里美滋滋的,比吃了一顆阿爾卑斯蜜糖還甜,甜的無法表達(dá)......
在我們的心里,一定還有許多美好的回憶,讓我們拿出來,不管是陳芝麻爛谷子,再談一下,也是新的。
留在我記憶深處作文450字7
每一個人的記憶里,最深刻的都不太一樣,或許是搬到另外一個城市的一個好朋友;或是自己最愛的寵物,或是是自己離世的親人。
我不一樣,我心里最深刻的人是陪了我四年的英語老師。
她的個子有點高,一張瓜子臉,那水亮亮的`眼睛非常惹人喜愛。剛來報英語課都讓分班,我剛好就被分到了英語老師的班里。
我的英語老師不僅長得非常漂亮,而且非常擅長唱英語歌,唱的美妙動聽,而且她還擅長記憶非常長的單詞。每一次下課,同學(xué)們都要求她唱一首歌,每一次唱完,班里都響起了熱烈的掌聲。
她不但唱歌好聽,而且非常會教英語。
不管學(xué)英語多么差,多么懶的孩子。在英語老師的指導(dǎo)下,都能體會到:只要學(xué)會英語,走遍天下都不會怕。
可是因為她忙就不能教我們了,聽到這個消息,我立即抱著頭大哭了起來,因為我不想讓老師走。在最后的一節(jié)課里,教室里靜悄悄的,有的同學(xué)流著眼淚。到了下課了,我們一一把禮物送給了老師,老師用手機拍了一張照片,說:“老師會記住你們的!闭f完就把已經(jīng)簽好了日期名字電話號碼的本子送給了我們。
這就是我的英語老師,我會永遠(yuǎn)記住她。
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