風(fēng) 箏
風(fēng) 箏1
陽春三月，是放風(fēng)箏的好時節(jié)。一個晴朗的星期天，媽媽和我決定去放風(fēng)箏。
下午我一下英語課就離弦之箭沖出佳音英語的大門，接過媽媽手中的風(fēng)箏，拉著媽媽直奔公園。走著走著，我不禁想起了《村居》中詩句——“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
來到公園抬頭一看，各種各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飛翔，好一個風(fēng)箏的聚會呀。說放就放！媽媽逆風(fēng)舉起我那五顏六色的三角形大風(fēng)箏，我拿著線軸逆風(fēng)奔跑，我大叫“放！”風(fēng)箏蠢蠢欲動剛要起飛，不知怎么就落地了。我又重新再放一次，這次風(fēng)箏是升了起來，可是左右搖晃了幾下，還是落了下來。我氣喘吁吁的撿起風(fēng)箏，抬頭望向天空，人家的風(fēng)箏都非得很高，我的怎么就飛不起來呢？有一只“福娃”好像還在嘲笑我。
我懊惱的把軸線遞給了媽媽，媽媽笑著不接，說：“寶貝，你感覺線有拉力的時候，就是風(fēng)力夠大，這時要把握時機放線。當(dāng)它左右搖晃的時候，你就向身后的高處用力抖線，連著抖幾下就能使它穩(wěn)定了。來，再試試！”聽了媽媽的話，我自信的點了點頭，開始了第三次的準(zhǔn)備，我快速地奔跑，邊跑邊放線，只見我的風(fēng)箏快速地向上升起，越飛越高。飛起來了！我高興地歡呼雀躍，我學(xué)會放風(fēng)箏了！
這件事，使我從中體會到了“失敗是成功之母”的道理，面對失敗不要氣餒，認(rèn)真查找原因，及時的糾正，就一定會成功！
風(fēng) 箏2
一個陽光明媚的早上，太陽公公放射出溫暖的陽光灑遍大地。樹枝在隨風(fēng)舞蹈，這么好的天氣不如去放風(fēng)箏。
我坐車來到未名園，下了車我健步如飛地?fù)屃藗�空椅子坐下安裝我的風(fēng)箏。展開“小燕子”的翅膀，系上風(fēng)箏線，我就興高采烈地拿起風(fēng)箏拽線飛逆風(fēng)奔起來。風(fēng)箏跟我跑了一會兒，沒飛多高就從空中落了下來�！澳某隽瞬铄e？”我自言自語道。
接下來我開始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風(fēng)跑，可那只“小燕子”就是不情愿飛起來。一次、兩次、三次……十幾分鐘過去了，它就是不聽我的使喚，不愿意飛向天空。我生氣了，放下它就走開了。這時爸爸走了過來拾起風(fēng)箏。這回我來當(dāng)觀眾，看老爸能放得起來嗎？
爸爸把風(fēng)箏遞給媽媽，頂風(fēng)邊走邊放線，走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線，媽媽用雙手舉起風(fēng)箏。爸爸說：“放。”媽媽把手一松，只見爸爸小跑了一會兒，仰望風(fēng)箏把線一收一放熟練的操縱，風(fēng)箏就騰空而起了�？磥砦姨】此恕＿@只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。
這時我卻郁悶壞了，我暗下決心一定要學(xué)會放風(fēng)箏，我請爸爸和我一起合作，他拿風(fēng)箏我來放。我按照爸爸的方法一步一步的進(jìn)行，慢慢的“小燕子”聽我的了，它在空中飛起來了，還不時的擺動兩下翅膀，好像在說：“你看只要有耐心，善于觀察，就一定能夠成功�！�
今天我玩得很高興。因為我學(xué)會了放風(fēng)箏，感受到了放風(fēng)箏的樂趣。還使我明白了做什么事都不要急，要按方法去做就一定能成功！
風(fēng) 箏3
清晨，帶著一顆憂愁而迷惘的心，我獨自一人在廣場上漫無目的地走著。
風(fēng)，涼絲絲的，云厚厚的，見不到一絲陽光。想起昨晚和父親的爭吵，我仿佛覺得萬物都失去了光彩，無論是樹，是花，還是草。不遠(yuǎn)處的草地上，有一個小男孩正用小手托著下巴，笑瞇瞇地向上望著。我順勢看去，頓時一震——那不是風(fēng)箏嗎？
在我七彩般夢幻的童年，也曾經(jīng)時常有過一只風(fēng)箏在天空中自由地飛翔，兒時的我，也如那小男孩一樣，趴在翠綠的草地上，天真的想：如果我能像風(fēng)箏一樣，在廣闊無垠的藍(lán)天中飛舞，和清風(fēng)結(jié)伴，跟白云談心，與鳥兒一起翱翔……那有多好！
曾以為風(fēng)箏是自由的，而現(xiàn)在才知道它也被一條細(xì)細(xì)的線牽引著，曾以為風(fēng)箏可以無拘無束地隨意翻飛，現(xiàn)在才知道它與風(fēng)、云、鳥都有一層隔膜。也許風(fēng)箏好想按自己的意愿去飛，可身上的線卻不允許它那樣做；也許風(fēng)箏很茫然，它不知道這條線是善意的導(dǎo)向呢，還是惡意的束縛。望著風(fēng)箏，我想到了我自己，難道成長真的意味著更多的煩惱？
此時，在我眼里，天不再是那么蔚藍(lán)，而是灰蒙蒙的，像一只扣在頭頂?shù)腻�，草地也不再是那么綠，而是像一片暗淡無光的沼澤……
忽然，起大風(fēng)了，那位父親用力拉著風(fēng)箏線，小男孩大聲喊：“爸爸，線要斷了！”我一聽，心里不禁一喜：風(fēng)箏要自由了！線果然斷了，但我卻高興不起來，反而悲傷起來，因為風(fēng)箏在空中不停地打著轉(zhuǎn)兒，沒有目的地，沒有方向，任憑風(fēng)的擺布——它不知如何是好。
我終于明白，為什么風(fēng)箏身上有一條牽引的線——那是一條導(dǎo)向索，當(dāng)風(fēng)箏迷失方向的時候，它會帶它走向一條光明的路！線的一頭是它自己，另一頭是充滿愛與關(guān)懷、理解的“家”。我突然發(fā)現(xiàn)自己由煩惱變得快樂了，有一種長大的感覺。
長大真好！
風(fēng)漸漸停了，風(fēng)箏緩緩地落下來，被一雙充滿溫暖的手捧起來，它回“家”了。云漸漸散了，露出一片湛藍(lán)的天空……
風(fēng) 箏4
冬天悄悄地走了，春天邁著歡快的腳步來了，春風(fēng)吹拂著大地，一片生機勃勃的樣子。今天的風(fēng)大，是個放風(fēng)箏的好時機，我們怎么能錯過呢？
老師帶著我來到了操場，同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的漂亮風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的風(fēng)箏，它還拖著長長的尾巴，身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開始放風(fēng)箏了，我和我的做伙伴也開始了，她舉著風(fēng)箏，我拉著線，“放”。我叫了一聲，風(fēng)箏被我拉到了半空中盤懸了一下就慢慢地掉了下來。之后我們又試了好幾次，不是飛不起來就是飛到半空中掉了下來，看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，我的心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事，我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢？我和我的伙伴就嘗試了一下，果然風(fēng)箏飛高了，在空中盤懸的時間也長了，沒有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍(lán)天中翩翩起舞好不絢麗。此時周圍投來了羨慕的眼光�？粗炜丈夏且恢恢伙L(fēng)箏我心中有說不出的快樂和興奮，畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。
這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué)，游戲中也有知識，做游戲也不一定是壞的。真希望再來一次這樣的放風(fēng)箏活動，因為它不僅讓我玩了個痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識真是一舉兩得。
風(fēng) 箏5
在這個爛漫無比的春天里，天氣晴朗，空中只有幾朵白云悠閑地散著步。公園里有許多人，大人、小孩都聚在這里，他們都在干什么？他們都在放風(fēng)箏呢！
瞧！草坪上穿綠衣服的小男孩，正和小伙伴放風(fēng)箏呢！他一只手緊緊握住風(fēng)箏軸，另一只手拽著風(fēng)箏線，對身后高高舉著風(fēng)箏的同伴著急的說：你可以松手了，快松手呀！只見那小伙伴雙手用力往前一送，隨著耳邊的風(fēng)聲呼呼的吹起，風(fēng)箏一躍而起。手中的風(fēng)箏順著風(fēng)一直往上升，就好像跟風(fēng)兒成了朋友似的，手拉著手，誰也不肯松手。從地上往天空中看，男孩的風(fēng)箏變成了一個小黑點兒。草地上響起了小伙伴們歡快的笑聲。
男孩的身旁還有一個小女孩，她一邊尋找適合放風(fēng)箏的地方，一邊微笑著向小男孩和他的同伴說：你們別把風(fēng)箏放得太高了，小心風(fēng)箏被風(fēng)刮走。她的懷里抱著一個大蝴蝶風(fēng)箏，蝴蝶瞪著大眼睛，展著粉藍(lán)白相間的翅膀，美麗極了，好像快要飛起來了似的。
不遠(yuǎn)處，山坡上的那一家人玩的開心極了，看，那個小弟弟正在收風(fēng)箏呢！
天空中一片熱鬧的景象。活潑可愛的金魚風(fēng)箏，搖頭擺尾的蜈公風(fēng)箏，還有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏五顏六色的風(fēng)箏都來給天空增添色彩，它們爭著誰的顏色最好看，它們爭著飛的更高更遠(yuǎn)！
在撒滿陽光的春天里放風(fēng)箏，是一件多么美好的事情呀！
風(fēng) 箏6
昨天，風(fēng)把小樹吹彎了，風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場上玩，看見有許多老爺爺正迎著春風(fēng)放風(fēng)箏，我想：“春天到了，放風(fēng)箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)；因為古代就有風(fēng)箏了，不過這時候只有老鷹跟燕子的風(fēng)箏，沒有其他樣式的；昨天，應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時候吧！”而且，我往天上一看，啊！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。
于是，我回家去拿像飛機一樣形狀的風(fēng)箏來到廣場，就像老爺爺這樣；首先，把風(fēng)箏舉過頭頂再放線；可是，線得系到風(fēng)箏上，我不會系��！我就去找爸爸，爸爸說：“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個眼里，然后系四至六個死扣就行了；如果沒有系緊線，很大的風(fēng)會把風(fēng)箏吹得無影無蹤，線就會從蔚藍(lán)的天空落下來的�！蔽野凑瞻职值恼f法，很快地吧線跟風(fēng)箏系在一塊了；我又把風(fēng)箏舉過頭頂試放，可是，風(fēng)箏就像跟我做對似的，就是怎么也放不起來，爸爸走過來親切地說：“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，不要順著風(fēng)放，因為這樣風(fēng)不管多大，也會放不起來的�！�
說完，我又重新放了起來，風(fēng)箏飛得特別高；我想：“放風(fēng)箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，��！我的風(fēng)箏飛得太高了。
我又試著放了好幾遍，我首先把風(fēng)箏舉過頭頂，然后往天上一扔，再放很長很長的線，我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放著、放著，不知不覺地晚霞出來了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。
我在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會了放風(fēng)箏；放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，不要順著風(fēng)放……
風(fēng) 箏7
你放過風(fēng)箏嗎？
是的，在刮大風(fēng)的時候，風(fēng)箏才飛得起來。風(fēng)與箏結(jié)合起來，才叫做風(fēng)箏，那么，一個風(fēng)箏如果沒有線，要怎么來放？
記得有一次，我與姐姐商量去放風(fēng)箏，把風(fēng)箏拿出來的時候，卻找不著線了。這時，我們求助母親，母親翻來翻去才找到一頂風(fēng)箏線。后來，我卻依稀記得，那次的風(fēng)箏沒起飛。
風(fēng)箏離不開線，線也離不開風(fēng)箏。
如果我說風(fēng)箏是夢想，是未來，那么線呢？對，是方向，是希望！每個人都有自己的夢想，而在追逐夢想的路上，不能沒有方向。這就好比一個風(fēng)箏，沒有線，就飛不起來。
所以說，風(fēng)箏與線是相輔相成的。
你的未來是怎樣的？我相信很多人都沒有去想自己的未來。美好的未來是靠自己去爭取、去努力、去拼搏的，未來充滿了希望，這也好比一個風(fēng)箏，沒有線就飛不起來。
我的夢想，我的未來。我的未來，我的夢想。
不要做斷了線的風(fēng)箏，如果斷了線，它會飄到另一個地方，而你，還需要費力地去尋找它，斷了線的風(fēng)箏，也不能代表它沒有用了，你可以找到它，重新裝上新的風(fēng)箏線，小心翼翼地將它升到空中，這次，風(fēng)箏一定可以飛得更高，更遠(yuǎn)。
這樣一個風(fēng)箏你要放多久？這條路太長，請準(zhǔn)備好備用的風(fēng)箏線，在有風(fēng)的天氣，帶上你所有的幻想與憧憬，牢記著風(fēng)箏無線放不成，無風(fēng)飛不高的信念，未來的路充滿未知，但愿你能將風(fēng)箏放飛得更高更高、更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)
風(fēng) 箏8
春天已經(jīng)悄然來臨，二中操場上的風(fēng)箏多了起來。這個周末，我自然少不了去操場放風(fēng)箏了。
我預(yù)備了兩卷線，開始放風(fēng)箏了。今天的風(fēng)大，我的風(fēng)箏一會兒就飛起來了，把眾風(fēng)箏拋在了腳下，一躍成了飛的第一高的風(fēng)箏。我不停的放線，直到第一卷線全部放完了，幸好我有兩卷線。把線接好了，我就重新開始放線。我覺得自己真是天才（天生的蠢材），能把風(fēng)箏放這么高，看著身邊一些小弟弟、小妹妹羨慕的眼光，我心里得意極了。風(fēng)箏越飛越高，很快的，兩卷線放完了，我開始后悔沒有多買一卷線。風(fēng)箏還想往上飛，想掙脫線的束縛。我拉著線頭，想把它往下拽，忽然，“箏”的一聲，線斷了，風(fēng)箏自由了。我追了幾步，不再追了。
擺脫了線的束縛，風(fēng)箏似乎很高興的，在空中飛舞著，它隨風(fēng)飄蕩著�？吹竭@一切，我竟然笑了，風(fēng)箏既然想飛，就讓它自由的飛去吧。有很多人看著它，我很驕傲，因為，我曾經(jīng)是它的主人。不過，現(xiàn)在不是了，風(fēng)，才是它的新主人。風(fēng)箏還在那里飄搖，我知道：風(fēng)，總是要停的；而風(fēng)箏，遲早要落下的。風(fēng)箏掙脫了線的束縛，換來的只有一時的自由，但對它，已經(jīng)足夠了。我希望能有一個人撿起了它，讓它重新飛翔在天空。我要回家了，最后望了一眼還在自由飄蕩的風(fēng)箏。
如果可以，我也想做一只斷了線的風(fēng)箏……
風(fēng) 箏9
星期六的下午，我們國韻班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時天氣有點兒冷，但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)�。不一會兒，我們就到了目的地。站在澮河大堤上，遠(yuǎn)處是一望無際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個變化萬千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣
息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌著。
先組裝風(fēng)箏，老師從車上取下風(fēng)箏，先均勻地鋪展開來，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風(fēng)箏的下面，再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面，兩端插入卡口里，這樣就裝好了。
開始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏，孟老師一手握著線，只聽孟老師說了一聲：“放”，劉曉宇就松開了手，風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒想到風(fēng)箏從空中像一顆流星
似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏，劉曉宇舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時我站住了�！胺拧�，我說完，就趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”劉曉宇大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓我們收起風(fēng)箏回去了。
真希望有時間能約同學(xué)們再次放風(fēng)箏，今天的放風(fēng)箏雖然失利了，但是讓我明白了一個道理：做任何事情都要有耐心和細(xì)心。
風(fēng) 箏10
今天，我和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。
來到公園，我拿著我的雄鷹風(fēng)箏。一陣微風(fēng)吹過，樹木小草發(fā)出“沙沙”的聲音，一只野鴨從湖中輕輕游過，平靜的湖面頓時漾起一道道波紋。真令人心曠神怡……
我們來到一個放風(fēng)箏的最佳地點——一片十分寬敞的草坪。我們?nèi)司瓦x擇了這里，我望了望一碧如洗的藍(lán)天，就開始放風(fēng)箏了。首先我拿著線，爸爸輕輕抓住風(fēng)箏，一陣強風(fēng)吹過來，我和爸爸飛快地跑了起來，一會兒，我們跑得滿頭大汗，媽媽看著，為我們加油。我加快了腳步，爸爸手一松，“啊！風(fēng)箏飛起來了！”我們異口同聲地大喊道。
但是，好景不長，風(fēng)箏飛了一會兒，就像中了彈的飛機，“撲通”一下掉了下來。我想失敗乃成功之母，下次一定能行�？墒牵@次還是一樣掉了下來，還反而掛到了遠(yuǎn)處的一棵大樹上，我們?nèi)速M了好大的勁才把風(fēng)箏弄下來。我繼續(xù)放著風(fēng)箏，我一定行！可還是都以失敗而告終了，我看了這個結(jié)果，我的心里很不是滋味。
但我聽了爸爸媽媽的鼓勵，有認(rèn)真地把我的風(fēng)箏整理一下，我看見遠(yuǎn)處天上的那些紅蜈蚣，紅蜻蜓等風(fēng)箏飛的如此的高，更加堅信這一次一定會成功。功夫不負(fù)有心人，這次我果真成功了。我看著我的風(fēng)箏像一只真正的雄鷹，勇敢地翱翔在蔚藍(lán)的天空中�？吹竭@，我心中滿是自豪，十分有成就感。
過了好一會兒，媽媽喊我回家吃中飯，我的風(fēng)箏才依依不舍的離開了藍(lán)天，我也才一點一點的把它收了回來。
我的要強心一直激勵著我，我的風(fēng)箏一定會比紅蜈蚣和紅蜻蜓風(fēng)箏飛得還要高，還要遠(yuǎn)。
風(fēng) 箏11
今天第一次放風(fēng)箏，我們要去虎山放。
以前爬山的時候就覺得有個地方可以放風(fēng)箏，今天就直接奔了過去。平地上已經(jīng)有一對父子在挖土玩，大川說那個小朋友竟然是幼兒園同學(xué)，隔壁班的，叫金子函。于是去打了個招呼。拿鏟子挖土看來比放風(fēng)箏更有吸引力，大川過去打完招呼后就不回來了，徑直跟他同學(xué)一塊挖土去了。
我只好自己放了，按照賣風(fēng)箏說的綁好線，把風(fēng)箏往天上一扔，拽著線就往后跑，竟然沒大費勁就放起來了。隨著對風(fēng)箏的控制力逐漸加強，我就想讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)一些，于是逐漸地放線，放線，看著逐漸變高遍遠(yuǎn)的風(fēng)箏，我心里還挺得意的，覺得放風(fēng)箏也沒想象那么難啊，可是沒想到賣線的竟然沒把線的末端固定在軸上，我還在欣賞著我放的風(fēng)箏呢，線放完了也沒發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏呼的一下，帶著長長的線隨風(fēng)迅速飄遠(yuǎn)了，我還想抓也沒抓住，只好眼睜睜地看著它飛到了對面的上坡上。哎，第一次放風(fēng)箏，竟然是這樣收場，不過總比放不起來好。今天看朋友的博客，他們家也去放風(fēng)箏了，竟然也給放飛了，哈哈，還有跟我作伴的。
大川拿上他同學(xué)的鏟子之后就再也沒有對風(fēng)箏產(chǎn)生多大興趣，一直在和他同學(xué)認(rèn)真的挖土完，最后還用土做了生日蛋糕，用樹枝插上蛋糕，兩個人在唱生日歌呢。
從山上下來，正好看到新家的單元門開著，有施工隊在干活，抱著僥幸的心里進(jìn)去看了看，竟然正好在干我們家，正好可以進(jìn)去看一下�？吹郊磳⒔桓兜男录�，心里還是很興奮的，期待中…
風(fēng) 箏12
賣風(fēng)箏的伯伯教了教我們怎么放風(fēng)箏了以后，我來到廣場上，姐姐拿著風(fēng)箏在后面，我拿著風(fēng)箏的線盤，我們向一個風(fēng)向跑,我快跑，姐姐慢跑，姐姐一松手風(fēng)箏就飛起來了，爸爸教我風(fēng)箏飛得越高越好，低了就收收線，或者拽拽繩子，看著好起來了以后，就趕緊放線，爸爸說這叫：“緊了要松，松了要緊”慢慢風(fēng)箏就飛高了。
我放完了以后姐姐放，姐姐放的明顯的比我好，因為她放得又高又遠(yuǎn)。
我們回到賣風(fēng)箏的地方，爸爸覺得我們的那個彩條風(fēng)箏放的不過癮，又選中了另一個小狗的風(fēng)箏，和賣風(fēng)箏的伯伯商量了一下，換了一根更長的線，小狗的比彩條的大多了，放起了很重，這次的線有500米多了，爸爸放呀放呀，終于放到頭了，風(fēng)箏很高很高，在天空中看起來很小很小，我試了一下真的很重，要是一松手風(fēng)箏盤就跑掉了。
好是好，可是難收回了，爸爸收的時候一會站著，一會坐著，20分鐘過去了，風(fēng)箏依舊還沒收回來，而且越來越難收，爸爸問賣風(fēng)箏的伯伯：“怎么越來越難收？”，伯伯說：“點點機油就好了�！卑职稚宪嚹脕砹艘煌皺C油，用一根小棍子點了一點，抹在線盤上，再一擦，一轉(zhuǎn)又好來了，最后風(fēng)箏很快就從天上收回來了。
天漸漸黑了，我們一家人戀戀不舍地回家了，我想：今天我又喜歡上了一項新的體育運動。
風(fēng) 箏13
少年的`我們，就像風(fēng)箏一樣，渴望一切新奇，向往自由。
——題記
幼小的我們，自那第一聲哭泣，來到人間，沒有記憶的兒時，我們接受著許多親人的關(guān)愛，我們是幸福的。當(dāng)時光悄然流逝，我們逐漸長大，便是那每個人都曾經(jīng)歷過的童年時代，童年的我們不知道悲傷，只知一天到晚淘氣的令家長生氣，天真無邪，自由自在，一晃，我們在時光中度過了十幾年，長成了少年，開始了五味的花香！
花季的朋友們，請你聽我說！
正值花季年齡的我們，已經(jīng)懂得生活的辛酸，我們會考慮更多的事情，每當(dāng)心煩意亂的時候，是父母和親友的殷殷叮嚀，讓我們豁然開朗，當(dāng)成績下來時，成績好的我們會高興得向父母訴說，父母高興的同時也不會忘記告訴我們“驕傲的小草永遠(yuǎn)長不成參天大樹”；不及格時，父母不高興，我們心情也不好，但父母還會說“失敗乃成功之母”的教導(dǎo)，我們還是鼓起勁，信心十足地往下走，但請不要忘記，讓我們走出痛苦的父母以及親人和朋友。
花季的朋友們，請你聽我說！
少年的我們在心理和生理上會比以前不同，有時還會和父母吵架，在有些事上會出現(xiàn)分歧，最后傷心的父母還是會同意我們的無理取鬧；學(xué)過政治的我們會和父母商量，盡量使父母和我們達(dá)成一致，說明我們已經(jīng)懂事了，可以幫助父母分擔(dān)一些我們可以做的事情了。生活中的酸甜苦辣時時刻刻都在上演，我們無法改變的接受著，但一定要相信，只要努力、勤奮，苦盡畢竟會甘來。
朋友們，請你聽我說！
生活中的我們，不要失去生活的目標(biāo)，但我們可以像被人放著的風(fēng)箏，即使逃脫不掉命運的安排，仍可以努力前進(jìn)，就像風(fēng)箏可以高飛，更高更高……讓我們裝載著一切，努力拼搏，向著理想一飛沖天！
朋友們，請你聽我說……
風(fēng) 箏14
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天來了，對于我們孩子來說，最快樂的事情，莫過于追著春風(fēng)放風(fēng)箏。
而這次，我們一聽到這節(jié)美術(shù)課是手工課，就猶如熱水沸騰了，立刻炸開了鍋。我們班像過節(jié)一樣熱鬧，快樂無比，紛紛拿出了準(zhǔn)備的材料。我也迫不及待地拿出了骨架，不管三七二十一，拼了起來。經(jīng)過一番折騰，我終于拼出了一種菱形的骨架。左看看、右看看、上看看、下看看，總覺得少了些什么，于是我向周圍的同學(xué)討教，剛一抬頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們圍成一個圈。呀，原來一位同學(xué)做了一個大大的s形超人標(biāo)志，還有一個腦洞開得更大，竟然做出了一個內(nèi)褲型的s型。除此之外，正方形，長方形，風(fēng)車形，菱形，可真謂是千奇百怪。
看完了他們的作品以后，回頭再看看自己的，越看越普通，要不我也去做一個唄。正想著，我的一位同學(xué)制止了我，對我說：“雖然其他同學(xué)的風(fēng)箏，很美麗，但是物質(zhì)的外表說明不了一切。俗話說得好，繡花枕頭爛稻草，關(guān)鍵是風(fēng)箏飛行得好不好？”我聽了，覺得十分有道理，用心地做完了這個風(fēng)箏。
果然，那些外表看似非常美麗的風(fēng)箏，卻垂頭喪氣的沒有飛起來。最后那些造型奇特的風(fēng)箏也被扔進(jìn)了垃圾桶。回到家里以后，我在陽臺上試飛。我的風(fēng)箏在空中像一只鳥兒，飛得很高很高，讓我仰望天空，跟自己說，有時候不能只看外表。不能被外表而迷惑，樸實無華會更令人難忘。
風(fēng) 箏15
今天是星期六，我和媽媽一塊去廣場放風(fēng)箏。
我們到了廣場，��！一看，人山人海，就像趕集似的。媽媽把繩子纏在線軸上，再把風(fēng)箏順風(fēng)慢慢的一邊放一邊放線軸，不一會兒風(fēng)箏就飛上天，我興高采烈地跳了起來。風(fēng)刮的不定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒風(fēng)箏就被刮了下來，我感到特別的失望。
我趕緊搶過風(fēng)箏，說：“媽媽，我試試吧！”媽媽把風(fēng)箏遞給我。媽媽在一邊說放風(fēng)箏的口令，我在一邊嘗試放，但放到風(fēng)箏離地面大約七八米的時候，我抓不住了，就像斷了線，風(fēng)箏線軸把不停的轉(zhuǎn)。我趕緊叫媽媽過來幫忙，媽媽過來后趕緊拽線。突然，媽媽“哎呀”了一聲，我低頭一看，線像小刀一樣鋒利，媽媽的皮手套都爛了。媽媽摘下手套，她的手被風(fēng)箏線劃了幾道口子。媽媽趕緊換了個姿勢，拽風(fēng)箏線把，慢慢地，風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
我把所有的線都放出了，初次成功的喜悅和抑制不住的幸福，在我心中匯成一股滾滾暖流，我因成功而心潮澎湃。風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。天空中還有許多風(fēng)箏，有蜻蜓的，有飛機的，還有金魚的，等等。我的是個福娃的。
要走的時候，我們往下收線，線軸壞了，好不容易把線都拉了下來。這時，麻煩來了，線太多了。都纏在了一起。我和媽媽費了九牛二虎之力才把線解開。
今天我很高興，不過也有點累，但從中我知道了，放風(fēng)箏看似是很簡單的活動，但技巧還很多呢。看來不管做大事還是做小事，都應(yīng)該正確對待，不要覺得是小事一樁就滿不在乎。不管做什么事都要找技巧，找竅門，學(xué)習(xí)也同樣。
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