高中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-11-30 18:05:38 高中優(yōu)秀作文我要投稿

有關(guān)高中優(yōu)秀作文匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)高中優(yōu)秀作文匯總9篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　一場(chǎng)大雨，把天空洗得清明如水。園中已是落英繽紛，微濕的空氣里透著草的青，花的香。正在小園獨(dú)步的我驀地聽(tīng)到一陣微弱的叫聲，時(shí)斷時(shí)續(xù)，乍遠(yuǎn)乍近。

　　我循聲走去，在一棵樹(shù)下的草叢里發(fā)現(xiàn)了一只正痛苦呻吟的小麻雀，由于大雨的淋濕，它稀疏的羽毛變得凌亂不堪。我小心把它捧在手中，它濕濕的身體不住地顫抖，晶亮的小眼睛流露出一絲膽怯，幾許驚恐，而它嘰嘰的叫聲更是充滿(mǎn)哀愁。

　　我不由心生愛(ài)憐，輕輕地?fù)崦?xì)細(xì)的絨毛，它有些安靜了。我想這園中不時(shí)會(huì)跑出幾只野貓，而家里正好有一個(gè)空置的鳥(niǎo)籠，便趕忙抱它回家，給它布置好一個(gè)溫暖舒適的巢。

　　小麻雀就像一個(gè)小小的嬰兒似的蜷縮在那兒。我端來(lái)一碟米放在它面前，它看了一眼，竟扭頭不吃，我急了，猛然想起，它要吃青蟲(chóng)！我只得又去找了一條青蟲(chóng)，在媽媽的幫助下，把它的小嘴兒掰開(kāi)強(qiáng)迫它吃，它大約實(shí)在是抵不住青蟲(chóng)的誘惑只是稍作反抗便咽下去了。

　　我不禁笑了，這小家伙還挺倔呢！我覺(jué)得更有意思了，下定決心用愛(ài)來(lái)感化它，馴服它，為我們家里的生活增添樂(lè)趣。我甚至都已想象出它被我調(diào)教后的情形了：我們吃飯時(shí)它也頑皮地跳到餐桌上津津有昧地啄一口米飯或一片青菜葉，還好奇地嘗一口雞湯，卻把它燙得大呼小叫；飯后，它右時(shí)悠閑地散散步，有時(shí)表演各種滑稽有趣的節(jié)目，笑得我們噴出了飯；而天色人暮，它又乖乖地回到籠中睡覺(jué)……

　　第二天早上，我和媽媽正為它準(zhǔn)備早點(diǎn)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)一只麻雀叼著一條青蟲(chóng)隔著籠子一口口地喂小麻雀，眼里滿(mǎn)是愛(ài)意。我想一定是小麻雀稚嫩的叫聲傳出，麻雀聞聲而來(lái)了，它一定是小麻雀的母親了！

　　你瞧，小麻雀吃力地攀著籠子，費(fèi)勁地張大嘴，享受著傳遞過(guò)來(lái)的溫馨的母愛(ài)呢！喂完后，小麻雀發(fā)出“嘰嘰”的歡愉聲，麻雀用各種高低長(zhǎng)短不同的聲調(diào)溫柔地與它交流，我雖然聽(tīng)不懂，但我卻能真切地感到它那份纏綿的情意。

　　一會(huì)兒，麻雀要離開(kāi)了，它眼里充滿(mǎn)無(wú)限的眷念與不舍，一步一回頭地緩緩飛行，然后決然地疾馳而去。而小麻雀就那么怔怔地望著母親遠(yuǎn)去的身影，發(fā)出一聲低沉地嘰嘰聲后又無(wú)力地縮在籠里一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)。

　　大約五分鐘光景，那只麻雀競(jìng)又飛回來(lái)了，叼來(lái)一只更大的青蟲(chóng)。小麻雀一下子振奮起來(lái)，用愉快的'聲量迎接母親的到來(lái)，就像剛才一樣，吃完后又是一場(chǎng)難舍難分的別離。

　　麻雀走后，無(wú)論我怎么接近它，模仿它母親的叫聲來(lái)討好它，或是像一個(gè)小丑似的上躥下跳來(lái)逗它，它總是一副拒絕的神情，有時(shí)還像看一個(gè)怪物似的瞅著我。這小家伙還真有些桀驁難馴呢！我想，這小麻雀在人們眼里本是個(gè)膽小可笑之物，既不漂亮，叫聲也不好聽(tīng)，還整天一副驚慌模樣，而我如此地呵護(hù)著它，它應(yīng)很知足很感恩的，誰(shuí)知它竟絲毫不給我面子，我所做的一切努力都抵不住它母親的輕輕的一聲叫喚！

　　以后接連幾天，我都酸酸地目睹麻雀叼來(lái)青蟲(chóng)喂養(yǎng)它，有時(shí)一天往返好幾次，這其中的辛苦和憐愛(ài)可想而知。我心中的柔軟部分被慢慢觸動(dòng)了，我被這一籠相隔的母子情深深地感動(dòng)了。我下定決心好好善待它，等它羽毛長(zhǎng)豐后就放飛，讓它回到它真正的家。

　　有時(shí)，麻雀喂完后，還教它試飛。可小麻雀卻飛不起來(lái)，幾次栽倒，我本但看到麻雀母親心疼的眼神和小麻雀不泄氣的努力，我卻怎么也笑不出來(lái)了。我對(duì)它們充滿(mǎn)著一種生命的敬畏之感。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，小麻雀瘦弱的身子漸漸圓了，羽毛也豐滿(mǎn)了，還發(fā)出柔亮的光澤，金黃的陽(yáng)光一照，漂亮極了！

　　我呢，每天在它母親走后，依然去親近它，去寵愛(ài)它，它依然一副無(wú)謂的樣子，叫我很覺(jué)自討沒(méi)趣。只是有時(shí)它心情特別好，便高興地沖著我叫兩聲，算是給我的一點(diǎn)點(diǎn)安慰了。我想我沒(méi)有任何理由也沒(méi)有任何力量留住它了，我應(yīng)還給它一顆飛翔的心，還給它一份溫暖的親情。

　　放飛的那天早上，碧空如洗，陽(yáng)光嫵媚。我和媽媽靜靜地守候在陽(yáng)臺(tái)，等待著小麻雀母親地到來(lái)。

　　一會(huì)兒，麻雀叼來(lái)一只蟲(chóng)，我的心一陣揪緊又一陣舒放，這可是它最后一次隔著籠門(mén)喂養(yǎng)孩子了。而后，我就要親手把這個(gè)飽受思親之苦的小麻雀送往它的天堂——母親的懷抱。待它們又要相別之際，我顫抖著雙手打開(kāi)了籠門(mén)，麻雀母親顯然吃驚不小，但稍作遲疑后便沖進(jìn)籠內(nèi)，小麻雀“嘰嘰嘰嘰”，叫得更歡了！而母親輕輕地替它梳理羽毛后，終于帶著它朝思暮想的孩子一同飛出了籠門(mén)！

　　飛出去的一剎那，我看見(jiàn)麻雀母親還回頭望了我們一眼，眼里仿佛充滿(mǎn)著感激。我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　小麻雀終于回到了母親的懷抱，它又可以重新歌唱新的自由，重新仰望新的太陽(yáng)了！

　　呵，美麗的幸福，在那一刻綻放……

高中優(yōu)秀作文篇2

　　1、美，美不過(guò)草原；闊，闊不過(guò)藍(lán)天；深，深不過(guò)大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍(lán)天一樣寬闊，像大海一樣深邃

　　2、當(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶(hù)時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后攻克難題時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí)，我快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)的人，快樂(lè)，會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng)，而傳播。

　　3、如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好，美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你；如果你努力去尊重他人，你也會(huì)獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會(huì)得到他人的幫助。

　　4、幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福

　　5、快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云；快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的`沁涼．

　　6、請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè)，少一些精神的衰老疲憊；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

　　7、用美好的心靈看世界，總是用樂(lè)觀(guān)的精神面對(duì)一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔……

　　8、什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑

　　9、有人說(shuō)，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；有人說(shuō)，幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；有人說(shuō)，幸福是端座奧迪、寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市；也有人說(shuō)，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說(shuō)：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！

高中優(yōu)秀作文篇3

　　3月8日，是國(guó)際婦女節(jié)，但是在世界各地，除了“三八”以外，還有許多專(zhuān)屬女性的節(jié)日，而且?guī)缀跏敲總€(gè)月都有。

　　掌權(quán)日每年的1月4日，是瑞士某些地區(qū)的“婦女掌權(quán)日”，在為期4天的節(jié)日中，家里大小事務(wù)全由婦女說(shuō)了算，男人統(tǒng)統(tǒng)“閉幕”。

　　求愛(ài)日每逢閏2月29日這天，是英國(guó)舊俗中的“婦女求愛(ài)日”。這一天，婦女可以擺脫世俗的清規(guī)戒律，大膽向意中人或未拿定主意的情人示意。西班牙的“女市長(zhǎng)節(jié)”，也在2月份。當(dāng)日，由女性主持市政公務(wù)，發(fā)號(hào)施令，男人如違抗，就會(huì)被公眾群起攻之。

　　少女節(jié)3月3日是日本的“少女節(jié)”，又稱(chēng)“姑娘節(jié)”，是全國(guó)性的節(jié)日。日本人認(rèn)為，這時(shí)正值紅桃報(bào)春，是女性美的象征，所以也叫“桃花節(jié)”。

　　我的媽媽節(jié)4月，在尼泊爾有一個(gè)歷時(shí)3天的婦女節(jié)，來(lái)自各地的婦女，披著紅色“紗籠”，成群結(jié)隊(duì)地涌向首都加德滿(mǎn)都的.帕蘇帕蒂?gòu)R。她們?cè)诔燥柫擞烧煞蚺胫蟮拿朗澈�，便在神像前大唱贊歌。在印度，這個(gè)月有一個(gè)“我的媽媽節(jié)”。這一天，已為人母者穿上彩色繽紛的“紗籠”，帶上各種首飾，顯得風(fēng)姿綽約。這日也是一年中她們最受尊重的一天。

　　母親節(jié)5月的第二個(gè)星期日，是美國(guó)、加拿大和歐洲一些國(guó)家的母親節(jié)，其主要內(nèi)容是尊敬母親。這一天，美國(guó)的家庭成員要按習(xí)慣佩戴石竹花，做一些使母親高興的事。5月29日，是中非的“我的媽媽節(jié)”、母親要帶著孩子參加游行。5月的第三個(gè)星期日，是西班牙的“百女節(jié)”，訂了婚還未過(guò)門(mén)的少女們持花登高，互相祝福。

　　太太節(jié)8月23日至9月15日，是德國(guó)漢堡的“太太節(jié)”。由婦女組成的演藝團(tuán)體，專(zhuān)演一些宣傳男女平等的戲，以示慶祝。8月12日，則是泰國(guó)的“母親節(jié)”。

　　狂歡節(jié)10月10日至15日，是德國(guó)萊茵地區(qū)的“婦女狂歡節(jié)”。在此期間，婦女“大自由”。男人們不得查探婦女活動(dòng)的內(nèi)容，違者會(huì)被抓問(wèn)罪。10月17日，是非洲馬拉維共和國(guó)的婦女節(jié)，這一天有全國(guó)性慶典，男人在當(dāng)天要對(duì)妻子呵護(hù)有加，侍侯周到。

　　休息日12月31日到第二天中午，是希臘的“主婦休息日”。這天，婦女在家里什么也不干，一切家務(wù)全由男人承擔(dān)。

高中優(yōu)秀作文篇4

　　還在學(xué)生時(shí)代的我們，是不是曾帶著憂(yōu)傷的目光感慨過(guò)別人的畢業(yè)季，那個(gè)時(shí)候的我們還未想過(guò)說(shuō)再見(jiàn)。一說(shuō)起畢業(yè)，腦海中浮現(xiàn)的就是告別吧，但畢業(yè)不是終結(jié)，不是“告別”。

　　是的，六月的畢業(yè)季帶著雨的味道，淅淅瀝瀝卻又總會(huì)停下來(lái)。畢業(yè)以前的一段時(shí)間都用來(lái)瘋狂的照畢業(yè)照，合影留念，隨身帶著相機(jī)，巴不得把一整個(gè)世界都裝進(jìn)來(lái)，想起那時(shí)的我們是不是還有幾分孩子氣和可愛(ài)呢？

　　告別的時(shí)候，都有一種“相逢一笑泯恩仇”的大肚，一個(gè)擁抱就可以變得很熟悉，我們告別的是過(guò)去的一段日子，地球不會(huì)為了誰(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)在一個(gè)地方而停留。雖然這樣的道理我們都懂，但還是不禁會(huì)留下一些文字來(lái)感傷，即使是有一萬(wàn)個(gè)理由留下，最終也會(huì)被時(shí)間這一個(gè)理由擊垮。

　　在一個(gè)城市里一段時(shí)間，便會(huì)油然而生一種懷舊感，這個(gè)城市變得有了色彩，有了感情，到了畢業(yè)的時(shí)候，似乎觸動(dòng)了某個(gè)按鈕，所有的情緒都一瞬間被牽動(dòng)，然后爆發(fā)，原來(lái)我們?cè)缫殉蔀榱诉@座城市的孩子。

　　在一個(gè)個(gè)假期里，似乎只有畢業(yè)的假期最長(zhǎng)，曾經(jīng)的我們都可盼著有更悠長(zhǎng)的假期可以玩耍，但真正到了這個(gè)時(shí)候卻又平添了幾分不安，突然變成了脫韁的野馬，卻又懷念有繩子的時(shí)候，人還真是矛盾的生物啊。不過(guò)，正是因?yàn)橄胍臅r(shí)候不來(lái)，無(wú)意的時(shí)候卻又出現(xiàn)的這種錯(cuò)位，才有了這奇妙的'人生。

　　畢業(yè)，似乎是個(gè)感傷的詞，但仔細(xì)想想，畢業(yè)又是彩虹的顏色，青春的顏色，畢業(yè)時(shí)我們青春的最好證明，我們都一起走過(guò)青春之路，現(xiàn)在終于到了路口，我們要以自己的選擇去乘一趟通往未來(lái)的車(chē)，以同一個(gè)目的地而去飛翔。在以后的路上，不免惶恐與緊張，那個(gè)時(shí)候就閉上雙眼，想象自己有翅膀，做好最大努力去飛翔，我們擁有自己的一片藍(lán)天，又高又遠(yuǎn)又堅(jiān)強(qiáng)！

高中優(yōu)秀作文篇5

　　從我們出生的那一天起，我們來(lái)到了這個(gè)美好的世界，我們?nèi)缤且粡埌准�，在上面開(kāi)始譜寫(xiě)新的詩(shī)篇。

　　我們的一生會(huì)有太多的開(kāi)始，我們每一天都會(huì)站在新的起跑線(xiàn)上，向前努力奔跑，我們又開(kāi)始了一個(gè)新的概念——生活。

　　我們是幸福的，我們成長(zhǎng)在快樂(lè)美好的二十一世紀(jì)，那些刀光劍影都與我們擦肩而過(guò)，和父輩相比，我們的生活要比他們好千倍萬(wàn)倍。

　　最讓我懷念的是我的童年，同樣我也感到我很幸運(yùn)，生長(zhǎng)在農(nóng)村，生長(zhǎng)在風(fēng)景無(wú)限好的農(nóng)村。到現(xiàn)在為止，田野上放風(fēng)箏、小河邊編柳帽的情景我記憶猶新，仿佛這些情景就發(fā)生在昨天。那時(shí)候每天都是一個(gè)開(kāi)始，每一分每一秒都是一個(gè)開(kāi)始，那時(shí)我們富有激情，天真無(wú)邪，富有活力，每天都去嘗試沒(méi)做過(guò)的事情�，F(xiàn)在想想，那是真的是挺大膽的，現(xiàn)在有些事都不敢做。

　　童年是個(gè)萬(wàn)花筒，是一個(gè)五顏六色的繽紛世界。那時(shí)又是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始，總是聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)考上了高中、誰(shuí)考上了大學(xué)，那時(shí)我不知道高中是什么、大學(xué)是什么，但看起來(lái)是一個(gè)很酷的'樣子，于是大聲的說(shuō)：我也要上高中，我也要上大學(xué)。

　　直到現(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，生活百般滋味，人生需要笑對(duì)。沒(méi)錯(cuò)，我們要以積極的姿態(tài)去面對(duì)新的生活.新的開(kāi)始。誰(shuí)也不知道有多少個(gè)開(kāi)始，但是我們知道只要努力就會(huì)有美好的開(kāi)始，不努力，以后的開(kāi)始必然不美好。

　　態(tài)度決定高度，努力造就實(shí)力，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來(lái)。我們要以平凡的開(kāi)始打造不平凡的開(kāi)始，打造更加輝煌的開(kāi)始。讓我們一起站在新的起點(diǎn)上披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

高中優(yōu)秀作文篇6

　　人，從呱呱墜地時(shí)起，就注定要走完這條或長(zhǎng)或短的人生旅途，苦難是旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。

　　苦難是豎在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間一扇紙糊的門(mén)，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊;它又是成功門(mén)前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它就追得越緊……

　　四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的葉落;既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒(méi)有理由不接受苦難�？嚯y宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，無(wú)法退卻;苦難也似橫亙的山，趕也趕不跑，你只有超越，只有征服……

　　貝多芬，一位偉大的作曲家，正當(dāng)他在音樂(lè)方面有所成就之時(shí)，突然患了耳疾，從此，他生活在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界里。試問(wèn)，還有什么打擊能比這更大呢就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的著作——《第九交響曲》。聾子能作音樂(lè)，已是妙談，何況是人世間最偉大的著作，可見(jiàn)，只有能超越人生大苦難的英雄才能為之。

　　因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝苦難，雙目失明的阿炳，用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂(lè)殿堂的明燈，從而使坎坷的人生充盈了凄美的詩(shī)意。

　　因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝苦難，高位截癱的張海迪用手中的筆在輪椅上捕捉到了飛翔的夢(mèng)想，她漂亮的文字、圖畫(huà)和歌喉，使她的人生幾近完美。

　　因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝苦難，仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐乃賦《離騷》、司馬遷宮刑而作《史記》、曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學(xué)》……

　　戰(zhàn)勝苦難是一種不甘命運(yùn)、勇于向上的動(dòng)力，是一面擺脫桎梏，勇于開(kāi)創(chuàng)的旗幟，是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。

　　面對(duì)苦難，讓我們閉上眼睛，聆聽(tīng)一段清泉叮咚的樂(lè)曲，幽遠(yuǎn)清新的.旋律會(huì)送給你一份“心靜自然涼”的輕松。在淚水涌出眼眶之前，請(qǐng)?zhí)鹉愕念^，仰望頭頂那方包容了億萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的天空，讀懂那份曠達(dá)、那份寬容、那份蔑視一切的恢弘氣勢(shì)后，你怎能不頂禮膜拜、信心倍增

　　讓我們勇敢地戰(zhàn)勝苦難，不為別的，只因?yàn)槲覀兪谴髮?xiě)的人，只因?yàn)槿说纳鼉H有一次。

高中優(yōu)秀作文篇7

　　生命的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在成長(zhǎng)的進(jìn)取之中，就像大樹(shù)的美麗是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中，像雄鷹的美麗是在展現(xiàn)在它博風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中…光著屁股一起成長(zhǎng)的伙伴們隨匆匆的光陰逐漸長(zhǎng)大，我們?cè)谟衩壮鎏鞕褧r(shí)被家長(zhǎng)從河里趕出來(lái)背起書(shū)包開(kāi)始了新的征程，自由散漫的我們?cè)趯W(xué)校的日子痛并快樂(lè)著，因?yàn)槲覀兪芗s束的同時(shí)也認(rèn)識(shí)了大千世界。

　　磚砌的課桌上留下了我們的分隔線(xiàn)，也記錄了我們情同手足的友誼，打鬧過(guò)后，轉(zhuǎn)身又是朋友，年少的我們不知道仇恨，更沒(méi)有心計(jì)，課堂上趁老師黑板寫(xiě)字的瞬間，我們會(huì)做小動(dòng)作，在老師提問(wèn)同學(xué)問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)把同學(xué)的凳子挪開(kāi)，看到同學(xué)摔屁股敦時(shí)大家憋著笑趴課桌上一臉無(wú)辜樣，課間會(huì)把毛毛蟲(chóng)放在女生書(shū)包里，看著女生驚嚇得流下委屈的淚，此刻再有男生英雄救美的去解圍，天真的我們當(dāng)時(shí)是怎樣的動(dòng)機(jī)去搞那些惡作劇？現(xiàn)在都說(shuō)不清楚答案。我們嘗試了新鮮的學(xué)校生活之后，開(kāi)始了逃學(xué)，打架，拉幫結(jié)派，我們稚氣未褪的臉上充滿(mǎn)自豪狂傲，我們由個(gè)子高歲數(shù)大的伙伴當(dāng)老大，出入前呼后擁，大家有好東西共同分享，在那個(gè)破舊而管理混亂的學(xué)校里，我們雄霸一方，農(nóng)忙季節(jié)老師布置完作業(yè)就去干農(nóng)活了，我們會(huì)結(jié)隊(duì)去幫老師干活，平時(shí)在家都懶得干活的我們?yōu)榱擞懞美蠋熅谷徊晦o勞苦，老師夸我們懂事，想想真悲哀！

　　為老師的清貧，老師養(yǎng)家糊口還得教書(shū)育人，更悲哀我們?cè)趺淳湍敲炊酶卸髂�？我感謝老師不但教我們認(rèn)字還教我們干農(nóng)活，真是用心良苦啊！更感慨的是我們老師非常平易近人，以至于課間時(shí)分我們坐在沒(méi)有圍墻的校園里邊聊天邊抽煙，我們就這樣為以后闖社會(huì)打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，我們輪流從家拿煙或者買(mǎi)煙，聚眾抽煙，那個(gè)時(shí)候以為抽煙就是吸了從鼻子冒煙出來(lái)，無(wú)論會(huì)不會(huì)抽，總之我們像電影里的古惑仔一樣，刁著煙走路晃蕩著，弄的像大哥一樣。好事不出門(mén)，壞事傳千里，當(dāng)我母親把我從熟睡中拉起閃我耳光后，我看到母親從我書(shū)包里翻出的香煙還有平時(shí)裝酷玩耍的破鐵皮做的“匕首”，我嚇得不知所措，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)并不是無(wú)人能擋的大哥，我只是一個(gè)無(wú)知幼稚的孩子，母親恨鐵不成鋼的哭泣讓我所有的強(qiáng)盛和英雄氣勢(shì)瞬間垮塌，我們永不言敗的幫派成員陸續(xù)都經(jīng)歷了家長(zhǎng)的懲罰，隨后我們收斂了許多。學(xué)習(xí)不咋的，但小人書(shū)看的.癡迷，抄歌詞的本子弄一捆，那時(shí)校園流行抄歌詞，贈(zèng)送明星片，小虎隊(duì)，四大天王，周慧敏…每天不著調(diào)地學(xué)唱。

　　后來(lái)家人安排我轉(zhuǎn)校了，昏昏沉沉地過(guò)著流水一樣的日子，走進(jìn)初中后我們又成為一個(gè)集體了，其中有人留級(jí)了，有人輟學(xué)了，剩下的我們被分散在初中不同的班里，大家不再惹事生非，不再抽煙，因?yàn)樾碌沫h(huán)境太嚴(yán)格而且強(qiáng)者如云。二八的自行車(chē)，潔白的球鞋，遮住眼睛的發(fā)型，我們用變聲階段的嗓音哼唱著鄭智化的《水手》，一切都顯得那么惆悵和平淡，每天學(xué)校到家要往返幾個(gè)來(lái)回，無(wú)論風(fēng)雨冰雪，每天雷打不動(dòng)的蹬幾十公里自行車(chē)，我們變得沉默了，不知何時(shí)胡須也露出了嘴角，習(xí)慣隨意地甩動(dòng)遮住眼睛的長(zhǎng)發(fā)，我們感覺(jué)那么的酷，大家放學(xué)上學(xué)的路上會(huì)瘋狂地玩弄著除了鈴不響什么都響的破二八，鬼哭狼嚎一樣地高歌一曲，談?wù)摳髯园嗉?jí)的美麗女生，趣聞怪事。星期天我們開(kāi)始聚在一起喝酒，喜歡酒精麻醉的那種興奮和癲狂，壓抑的思維讓我們美麗的花季憑添些許叛逆和落魄

　　心里默默喜歡的女孩，撩撥著原本就不安靜的心，八門(mén)課程更是讓人無(wú)法適從，一切都那么的平淡又那么的突然。整個(gè)初中時(shí)光我們翻爛了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》把最精彩的語(yǔ)句摘抄在日記里，十六歲的花季雨季，多思多想的年紀(jì)，我們遠(yuǎn)離電子游戲，淡忘了村邊的小河，我們?yōu)閴?mèng)想在努力，為了喜歡的女孩而努力…在痛苦失聲中與少年往事道分離，描述來(lái)不及溫存就已經(jīng)轉(zhuǎn)身的純白年代…

高中優(yōu)秀作文篇8

　　八月的一天，雨后初晴，媽媽說(shuō)，這時(shí)燈臺(tái)架的瀑布一定特別美，于是，我們就毫不猶豫地約上貝貝和媽媽、涵涵和媽媽?zhuān)恍?人去了燈臺(tái)架。

　　燈臺(tái)架位于我們舞鋼市楊莊鄉(xiāng)東南部，一路上雖然也是柏油馬路，但過(guò)往車(chē)輛不多，小溪潺潺，高高矮矮的樹(shù)木綠油油的，令人還沒(méi)到燈臺(tái)架已經(jīng)感受到了山區(qū)的幽靜，心情十分放松。

　　從市內(nèi)開(kāi)車(chē)不到半小時(shí)，就到了燈臺(tái)架景區(qū)。進(jìn)入景區(qū)的大門(mén)，空氣就變得格外清新，視野也開(kāi)闊起來(lái)，映入眼簾的是一座座墨綠色的山峰，層層疊疊，和天空連接在一起。往前走沒(méi)幾步，就是一座拱橋，我看了看橋頭立的石碑上的介紹，原來(lái)，這是望燈橋，是景區(qū)內(nèi) 望燈臺(tái)架最佳處，相傳初一、十五可以在此望見(jiàn)燈臺(tái)架神燈燈光呢。橋下是清凌凌的水，我和貝貝、涵涵立刻赤腳趟了進(jìn)去，真舒服啊，都不想出來(lái)了。媽媽對(duì)我們說(shuō)：“這算什么呀，美麗的景色一定還多著呢，快走吧。”

　　往里走，又看見(jiàn)一塊石碑，上面寫(xiě)著“負(fù)離子呼吸區(qū)”。我們立刻都做了一個(gè)深呼吸，啊，濕潤(rùn)的空氣中混合著泥土和樹(shù)木的清香，使人感到心曠神怡，再加上耳邊鳥(niǎo)兒齊鳴，蟬聲高唱，真是名副其實(shí)的負(fù)離子呼吸區(qū)啊。

　　繼續(xù)往上走，嘩嘩的水聲吸引了我們。我們快步向前，就看到天池瀑布了。這幾天都一直在下雨，積蓄在上的雨水，從斷崖上瀉下來(lái)，像千百條閃耀的銀鏈，撞進(jìn)下邊的深潭里，濺得水珠四散，飛沫滿(mǎn)天，使我們的心情立刻愉悅起來(lái)。轟隆隆的聲音雖不算震耳欲聾，卻更增添了人的興奮。我和貝貝、涵涵立刻飛奔過(guò)去。走近了，蒙蒙的水點(diǎn)就濺到了我們的眼睛里和頭發(fā)上、衣褲上，使人渾身上下十分涼爽，舒服透了。沿著潭邊的石塊，扶著潭邊的.欄桿俯視潭水，水很清很綠，卻深不見(jiàn)底。我想，這里至少比外邊低了10度吧，要不怎么會(huì)這么陰涼。

　　一路前行，攀登了階梯高掛下來(lái)的天梯，穿過(guò)了不見(jiàn)天日的青檀大峽谷，越過(guò)了美麗的五角楓樹(shù)林，又欣賞過(guò)美不勝收的三疊瀑，我們就來(lái)到了向往已久的猴府洞天。

　　到了這里，我們只聽(tīng)見(jiàn)吱吱的叫聲，是“只聞其聲，不見(jiàn)其猴”，抬頭四望，透過(guò)密密的枝葉，只見(jiàn)半山腰有大大小小的石洞，洞口已經(jīng)磨得很光滑。我忽然看見(jiàn)對(duì)面那個(gè)最高的洞口有幾個(gè)移動(dòng)的小點(diǎn)，定睛一看，啊，那就是幾只小猴子！我們立刻手舞足蹈，又是用食物引誘它們，又是招手呼喊，可是它們就是“千呼萬(wàn)喚不下來(lái)”，只在自己的“家”門(mén)口來(lái)回踱步，偶爾抓耳撓腮幾下，或者倒掛在“ 家”門(mén)口的一根樹(shù)枝上晃幾下，好像故意在吊我們的胃口似的。我們等了一會(huì)兒，只好失望地離開(kāi)了。

　　當(dāng)氣喘吁吁登上山頂時(shí)，我忽然感到一陣涼爽，一股清爽的山風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。我頓時(shí)眼前一亮，蔚藍(lán)色的天宇下，竟包蘊(yùn)著一個(gè)廣闊的世界：無(wú)邊無(wú)際的田野、綠從中的村莊、遠(yuǎn)方連綿不斷的群山……這里真不愧叫做仙人觀(guān)景處啊。我張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，和貝貝、涵涵一起大聲吼叫了起來(lái)——“啊——啊——”大山也歡快地應(yīng)和著。

　　該下山了，我們坐了滑道，吃到了山民自制的野板栗涼粉，采了一塑料袋蘑菇，還有兩片靈芝呢，真是收獲多多啊。

　　這樣清新的空氣，這樣壯觀(guān)的瀑布，這樣挺秀的高山，這樣清冽的山泉，怎不叫人流連忘返？

高中優(yōu)秀作文篇9

　　我所要說(shuō)的不是余秋雨，也不是余華，而是余光中，我讀余先生的詩(shī)和散文不多，大概有七八篇，卻大多都透著春天的氣息，而更深的則是一種思鄉(xiāng)的感情。

　　我之所以不說(shuō)那是愛(ài)國(guó)的感情，而說(shuō)是“思鄉(xiāng)”，更是因?yàn)樗坪跤嘞壬菍?duì)春雨更加袁喜愛(ài)。春雨，那是一種詩(shī)的感覺(jué)！

　　余先生散文中的`一篇叫《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，初聽(tīng)這幾個(gè)字，就感到“聽(tīng)聽(tīng)”這兩個(gè)字的可愛(ài)，于是滿(mǎn)懷憧憬地讀下去。字不多，其中的想象之美卻是道不出的。于是：

　　我仿佛跟著他進(jìn)入雨中，那雨并不激烈或是春天的牛毛或是秋天的絲毫。雨中生起霧，籠罩在這江南小鎮(zhèn)上，我沿著小河漫漫地走，腳下的石頭直打滑，腳好像也不聽(tīng)喚，只顧向前走，卻摔不倒，似乎是春姑娘在扶著我。這不是盛夏，所以當(dāng)我走到一個(gè)池塘?xí)r沒(méi)有聽(tīng)到蛙聲，只是看到水面上有許多細(xì)小的波紋，總散不去，心中也似乎有什么，好像是個(gè)吶喊的人，卻又隱隱約約，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝跟著招手，一不小心，觸到了我的臉，��！心就這樣被打開(kāi)了，想起了小時(shí)候在池塘邊玩耍，手里滿(mǎn)是泥，這是大地的皮膚，光滑細(xì)膩。

　　就是這樣，余先生讓我想起了童年想起了故居。那是對(duì)一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地方的回憶而不是手足情或生死別的牽掛。沒(méi)有悲傷，但或許會(huì)哭泣，因?yàn)椋?dāng)我眼睜睜地?fù)淇粗篮玫氖挛镫x去，而卻無(wú)法挽留，失去了，今生是看不到，哪怕今后的會(huì)更好罷。

　　于是我想余先生大概也丟失了什么回憶吧！

　　我曾在中央電視臺(tái)所舉辦的一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)上看到過(guò)余先生。頭發(fā)已經(jīng)全白了，臉龐似乎被海風(fēng)吹過(guò)的。那是余先生等待的證明，他在等待中國(guó)的另一個(gè)人再畫(huà)一個(gè)圈，把那個(gè)丟在路邊的島嶼也畫(huà)進(jìn)去。

　　那個(gè)島嶼是終究要畫(huà)進(jìn)去的，但或許那時(shí)，鄉(xiāng)愁又變成了一尊矮矮的墳?zāi)�，我們�(cè)谕忸^，他在里頭。

　　春天總是留給人最深的回憶，因?yàn)樗拿篮�，還因?yàn)樗亩虝骸?/p>

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