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有趣的游戲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-03 12:12:20 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

有趣的游戲優(yōu)秀作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的有趣的游戲優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

有趣的游戲優(yōu)秀作文15篇

有趣的游戲優(yōu)秀作文1

  今天,金老師又帶我們玩有趣的游戲——頂橘子比賽,我既開心又害怕。

  老師問:“誰來打頭陣呢?”我們隊(duì)的陳一鳴自告奮勇,舉起了小手,說:“我來!”老師說:“好呀!”只見他幾次才把橘子放穩(wěn)在頭上,為了圖快,沒走幾步橘子失去平衡墜落下來,失敗了!真是心急吃不了熱豆腐呀!接著到我了,我小心翼翼地找準(zhǔn)點(diǎn),讓橘子安全地坐在我頭上,心里祈禱著:“橘子大哥,你千萬要坐穩(wěn),不知道你上了保險(xiǎn)沒有。”老師一聲令下,我就頂著橘子往終點(diǎn)走去。我慢慢地挪動(dòng)步子,像一位腿腳不方便的.老奶奶?墒沁@個(gè)調(diào)皮的橘子總是晃來晃去,一點(diǎn)也不安分,眼看就要到終點(diǎn)了,橘子滾落下來,仿佛在對我說:“大哥,你能不能走穩(wěn)一點(diǎn),我的骨頭都被你摔斷了!”

  就這樣,我唯一的一次機(jī)會(huì)也沒有了?墒沁@件事告訴我,無論做什么事都要認(rèn)真對待。這次頂橘子大賽我雖然沒得到冠軍,可是我仍然很快樂!

有趣的游戲優(yōu)秀作文2

  今天是第1次上作文課,老師就帶我們玩了一個(gè)極其有趣的游戲北風(fēng)吹。

  原本安靜的教室也因此變得熱鬧非凡,游戲的規(guī)則很簡單,這個(gè)游戲有獨(dú)有的口令,還要有一個(gè)同學(xué)上臺(tái)說一個(gè)同學(xué)具有的特征,比如臺(tái)上同學(xué)說所有穿綠色衣服的同學(xué),那所有穿綠色衣服的同學(xué)都要離開自己的座位,去搶別人的座位。這個(gè)游戲看著簡單,但玩起來卻笑料不斷。

  在玩這個(gè)游戲的最后一次時(shí),張老師走到講臺(tái)上的陳子杭同學(xué)面前,在他耳旁悄悄的說了一些什么,那時(shí)我的心里就特別緊張,像十幾桶水桶七上八下,我在想張老師會(huì)和他說些什么呢?穿有條紋衣服的所有女生?穿運(yùn)動(dòng)鞋的全班同學(xué)?穿黑色褲子的.同學(xué)?突然我頭轉(zhuǎn)向靠窗子的同學(xué),差一點(diǎn)嚇我一跳,他們一個(gè)個(gè)都擺好了姿勢,雙手握拳,左腳伸出一大步,像是準(zhǔn)備賽跑的運(yùn)動(dòng)員們。

  這時(shí)陳子杭說出了口:所有穿鞋子的同學(xué)。同學(xué)們聽完,教室里突然就亂了起來,我見甘琳離開了座位就急忙跑了過去,余佳嘉從我面前跑過,我以為她要和我搶座位,急忙坐了下去。原來她是要和坐在我后面的同學(xué)換座位。最終潔妤輸了這次比賽。

  這次活動(dòng)可真有趣呀!

有趣的游戲優(yōu)秀作文3

  今天,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

  首先老師把硬幣拿在手中,我和其他人只等老師把硬幣丟出來讓我們?nèi)。老師說:“開始”,可是硬幣并沒有從老師的手中丟出來,這時(shí)我猜出來了原來老師在耍我們,我剛一猜出來,老師就哈哈大笑了起來,后來老師又喊開始,我以為這一次老師又要耍我們,誰知道老師真丟出來了。

  第二輪了,楊思宇和我們一樣緊張,可是老師在第二輪也照樣耍他們,后來和我最好的朋友也沒有得冠軍,她和我一樣也很傷心,看來么的.運(yùn)氣很不好。雖然這樣,但這次游戲還是非常有趣的。

  雨點(diǎn)一樣落了下來。鄒玉林和向冰一馬當(dāng)先,朱志偉和田琛琛緊隨其后,而我卻在一旁吃著我的燒餅,心想:“對付這種情況只能智取,不宜強(qiáng)攻。”我先俯身探下,爬到他們跟前,渾水摸魚,等他們把硬幣搶飛,我就立刻把硬幣給撿起來。

  嘿!這招果然靈,不一會(huì)兒,我就收集了三個(gè)硬幣。

  硬幣大戰(zhàn)結(jié)束了,我們今天又過了一個(gè)開心的上午。

有趣的游戲優(yōu)秀作文4

  如果夜晚的星星是我人生中玩過的所有的游戲,那這顆最大、最亮、最美的星星就是我今天玩的這個(gè)游戲——傳話游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的`:老師把同學(xué)分成兩組,給每組第一個(gè)人一張紙條,第一個(gè)人用一分鐘的時(shí)間背下來,然后把紙條上的內(nèi)容悄悄地告訴第二個(gè)人,不能讓第三個(gè)人聽到。以此類推,最后一個(gè)人要大聲地宣布出來,哪組又快又準(zhǔn),哪組就贏。

  “5、4、3、2、1,read,g!”老師一聲令下,我們就開始傳話了。第一次的內(nèi)容是:外婆給我講了一個(gè)《狼和羊》的故事,她一會(huì)兒學(xué)狼“嗷嗷嗷”,一會(huì)兒學(xué)羊“咩咩咩”,夸張的表情逗得我哈哈大笑。我一字不差地傳給了關(guān)郁楓,關(guān)郁楓竟然把最后一句話給忘了,沒有傳給張新哲,導(dǎo)致我們把最后一句話丟了。

  第二輪開始了,這回的內(nèi)容是:媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬。我們有的用雙手合成一個(gè)喇叭形來傳話,有的貼著對方耳朵傳話.........傳到我這時(shí),韋妙琳把“馬慢”兩個(gè)字給丟了,所以我們沒有完整地說出來。

  通過這次游戲,我明白了:不要輕易相信別人傳的話。耳聽為虛,眼見為實(shí)!

有趣的游戲優(yōu)秀作文5

  今天爸爸回來了,教我玩一個(gè)有趣的游戲,它的名字叫做“抓豬崽”。

  游戲的規(guī)則是這樣的:用一只手握住另一只手,只露出五個(gè)手指頭,抓“豬崽”的人要在五個(gè)手指頭中間抓出中指,就算抓出“豬崽”了,也就贏了。被抓的人就要貼上一根紙條做的`胡須。要是抓錯(cuò)了就自己貼上一根胡須。

  游戲開始了,我和爸爸輪著來抓“豬崽”。第一次是我來抓“豬崽”,我抓住了爸爸的食指,只好給自己貼上一根胡須。第二次爸爸抓“豬崽”。她一下就抓出來了,我又貼了一根胡須,爸爸高興地笑了。我們一共玩了十次,我貼了六根胡須,爸爸只貼了四根胡須。我輸了,不過我還是很高興。最后,我一照鏡子看,哇!我下吧上貼滿了白胡子,變成七八十歲的老爺爺了,就象是個(gè)圣誕老人!我們都哈哈大笑起來了。

  這個(gè)游戲真有趣!

有趣的游戲優(yōu)秀作文6

  今天下午,劉老師帶我們玩“畫鼻子”這個(gè)游戲。涂政宇被安排在第一個(gè)上黑板畫鼻子。

  我看見了黑板上畫了兩個(gè)小娃娃,一個(gè)是女娃娃,一個(gè)是男娃娃。女娃的樣子很好看,一雙大大的眼睛,看樣子很開心!男娃的樣子像松果,還戴著一頂帽子和一副墨鏡,看樣子不太開心喲!

  劉老師宣布游戲規(guī)則:用紅領(lǐng)巾把畫鼻子同學(xué)的眼睛蒙住,接著在原地轉(zhuǎn)五圈,然后,把鼻子畫在小娃臉上相應(yīng)的地方,看誰能畫正確。

  涂政宇蒙著眼睛,轉(zhuǎn)圈后,走向了黑板,我們注視著他畫鼻子。他把鼻子畫在了男娃臉上的`左下方。我們看的很著急,心都快跳出來了!我們就使勁喊:“右上方一點(diǎn)、右上方一點(diǎn)……”結(jié)果,喊過頭了,他把鼻子又畫在了男娃的頭上。我們在下面嘻嘻哈哈的笑著……。

  畫鼻子真是個(gè)有趣的游戲,它帶給了我們無盡的歡樂……

有趣的游戲優(yōu)秀作文7

  我家門前有一棵白楊樹,只要一刮大風(fēng),那些樹葉便輕悠悠地飄落下來。

  我和小伙伴們在我家門口玩,這時(shí),我看見了那些飄下來的樹葉,就對他們說:“咱們玩兒‘拔根兒’吧!”大家便異口同聲地回答道:“好!”于是,游戲就開始了。

  “拔根兒”時(shí)要用到樹葉底部的那一小根葉柄,它的根一定要粗壯,柔韌度也要好,不能選太干或太濕的根,所以我和小伙伴們約十分鐘后拿著自己最滿意的葉柄來玩。

  我在樹底下找了沒一會(huì)兒,就找到了我需要的“千年老根”,伙伴們也找到了自己的“千年老根”。我和一個(gè)小伙伴把自己的葉柄交叉放好,再將自己的'那根往自己的方向拉,只聽“啪”的一聲,那個(gè)小伙伴的斷了,但他不服氣,有那一根,結(jié)果我的根在他窮追不舍下也“光榮犧牲”了。

  就這樣,我們玩了一下午,都很快樂。

有趣的游戲優(yōu)秀作文8

  從小到大,我玩過很多游戲,但是我覺得捉迷藏這個(gè)游戲是最好玩的,因?yàn)樗苡?xùn)練一個(gè)人的思維和反應(yīng)敏捷度。

  有一天,爸爸正好沒去學(xué)校加班,我的作業(yè)也做完了,于是我就對爸爸說:“我們來玩捉迷藏的游戲吧!”爸爸微笑著說:“好!”說玩就玩,經(jīng)過一番“石頭、剪刀、布”,確定由爸爸先捉。我很不情愿,剛想反駁,爸爸卻已經(jīng)離開房間了。我只好悄悄地地爬到床底下躲起來,嘴里默默地念著:“1、2、3、4……”當(dāng)我快數(shù)到五十的時(shí)候,只聽爸爸一聲:“我看到你啦,快出來吧!”我只好乖乖地從床底下爬出來。這時(shí),爸爸笑著對我說:“其實(shí)我沒看到你,我已經(jīng)找你半天了!卑。瓉磉@是爸爸的妙計(jì)呀!我上當(dāng)了!

  經(jīng)過這次的教訓(xùn),后來我捉迷藏的.本領(lǐng)越來越高了。因?yàn)樽矫圆剡@個(gè)游戲使我明白了做事情要?jiǎng)幽X筋,想辦法,才能獲得成功!

有趣的游戲優(yōu)秀作文9

  你們知道拷貝這個(gè)游戲怎么玩嗎?還是讓我來告訴你們吧!這個(gè)游戲的規(guī)則是:讓一個(gè)老師或同學(xué)來做動(dòng)作,另一個(gè)同學(xué)就把那個(gè)人的動(dòng)作給記下來,再讓第三個(gè)同學(xué)來聽所記的'動(dòng)作,并且表演。

  今天早上,我來到了作文補(bǔ)習(xí)班,老師讓我們玩拷貝游戲。一聽可以玩游戲,全班都沸騰起來了。

  開始玩游戲了,我和市市可新當(dāng)表演者,張文俊當(dāng)記錄者。我和市市可新被請出教室,我隱隱約約地看見張文俊正認(rèn)認(rèn)真真地記著筆記。我看著他那認(rèn)真的樣 子,心里還是十分擔(dān)心,因?yàn)槿缇八中,將?huì)導(dǎo)致我和市市可新表演錯(cuò)誤。正所謂怕什么來什么,張文俊寫錯(cuò)了好幾個(gè)字。本應(yīng)該是用右拳碰右臉,張文俊卻寫成 了用右拳碰后臉。應(yīng)該是向左轉(zhuǎn)之后向前走5步,他寫成了向前走3步。因?yàn)閺埼目戝e(cuò)了字,導(dǎo)致我和市市可新的表演工作產(chǎn)生了失誤。

  我希望張文俊以后能仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,做出正確的判斷和記錄,那樣游戲玩起來會(huì)很有意思。

  我喜歡玩拷貝游戲,這個(gè)游戲能提醒我們保持認(rèn)真思考和觀察的能力。

有趣的游戲優(yōu)秀作文10

  星期五下午第二節(jié)課,吳老師滿面笑容地走進(jìn)教室,對我們說:“我們來玩‘貼鼻子’游戲!”我們聽了,馬上歡呼起來,有趣的游戲——貼鼻子。這時(shí),老師指著貝莎事先在黑板上畫的兩個(gè)小丑對同學(xué)們說:“你們分成兩隊(duì),誰來為它們貼上鼻子?”“我!”“我!”同學(xué)們都嚷了起來。“依婷來吧!”吳老師遞給依婷一團(tuán)橡皮泥,用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上,領(lǐng)她來到黑板上。只見依婷兩手亂摸,一會(huì)兒,她認(rèn)為選好了位置,把“鼻子”用力一按。。⌒〕蟮谋亲拥搅俗爝。同學(xué)們都哈哈大笑起來。依婷摘下紅領(lǐng)巾,看了看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。

  過了一會(huì)兒,輪到我上去貼了。我十分緊張,渾身血管像要爆炸似的。我提心吊膽地把橡皮泥按下去。只聽見一陣說話聲。我貼錯(cuò)了嗎?我心里頭簡直就是米老鼠踩轉(zhuǎn)輪,一直安定不下來。接著又聽見一陣掌聲,我連忙把紅領(lǐng)巾摘下來。我貼對了。我頓時(shí)心花怒放,就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上時(shí),心里美滋滋的`,比喝了蜜還甜哩!

  就這樣,我們度過了快樂的40分鐘。

有趣的游戲優(yōu)秀作文11

  星期一,我高高興興地來到敖老師家,一進(jìn)家門,就感覺氣氛不點(diǎn)不對勁,果不其然,只聽下敖老師大聲宣布:“我們來玩一個(gè)游戲??扳手勁!”“好啊!”我們歡呼道。

  首先上場的是兩個(gè)重量級的人物??丁哲軒和陳書詮。只見他們狠狠地盯著對方,讓人感到一場激烈的“戰(zhàn)爭”即將爆發(fā)!“準(zhǔn)備,開始!”隨著敖老師的一聲令下,比賽開始了,他們用盡自己全身的力量去扳,瞧,他們眉頭緊鎖,小臉都由于用力過大漲得通紅通紅的,經(jīng)過一段時(shí)間的.較量,最后,丁哲軒勝!

  接下來該我們女生上場了!我vs盧夢瑤,比賽開始了,盧夢瑤不愧是我們四個(gè)女生中最肥也是力氣最大的一個(gè),盡管我使出了吃奶的勁頭,就連手上的青筋暴露出來了,最后,由于盧夢瑤實(shí)在是太厲害了,害得我既“骨折”了,又輸了,可憐的我呀!

  最后,勝出的冠軍就是丁哲軒!哈哈,該他和敖老師扳手勁啦,一定很精彩!比賽開始了,哇,丁哲軒的手勁大得超乎我的想象,才幾秒鐘的工夫,竟毫不費(fèi)力地贏得了比賽,奪得了冠軍。

  哈哈,雖然我只贏了一盤,但是,重在參與嘛!

有趣的游戲優(yōu)秀作文12

  我最喜歡的游戲名字叫“二十四點(diǎn)”,它的游戲規(guī)則是這樣的:先拿出一副牌,任意抽出四張,用加、減、乘或除法進(jìn)行計(jì)算,算出的得數(shù)為二十四。

  起先,我連游戲規(guī)則也弄不清楚,不理解它的意思。后來經(jīng)過媽媽的反復(fù)指導(dǎo),我終于掌握了技巧。在找不到“三八二十四”或“”四六二十四“的時(shí)候,要換一種思路去算。

  我喜歡它的主要原因是它可以在游戲中得到學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂,訓(xùn)練我的反應(yīng)能力和提高我的運(yùn)算速度。在我苦思冥想的時(shí)候,我覺得這組數(shù)字很難,根本算不出來。而在媽媽的鼓勵(lì)下,我沒有放棄,當(dāng)我破解這組數(shù)字的.時(shí)候,那種喜悅的心情簡直就像夏季里的三伏天吃涼西瓜一樣,甜滋滋的。

  雖然我和這項(xiàng)游戲剛接觸不久,但是它帶給我的快樂卻是其它游戲無法媲美的。我已經(jīng)深深地愛上了這項(xiàng)游戲,就好像”老鼠愛大米“。

有趣的游戲優(yōu)秀作文13

  今天下午第三節(jié)課,老師和我們一起玩了一個(gè)畫嘴巴的游戲,同學(xué)們都爭著要上去試一試,其中劉德康同學(xué)喊得最大.聲,老師就叫了他上去畫。劉德康興高采烈地跑上去,老師給他蒙住眼睛,讓他站好后叫他再轉(zhuǎn)兩圈!肮蓖瑢W(xué)們都忍不住大聲笑了出來,原來劉德康同學(xué)轉(zhuǎn)了兩圈后連黑板在什么方向也弄不清了,只見他伸出兩手到處摸呀摸,兩腿慢慢地移動(dòng),由于他迷失了方向,差點(diǎn)踩空掉下來,幸好老師扶了他一把,才沒有掉下來。我笑夠了,心想:劉德康他黑板也沒摸到,想畫也畫不著了,該下來了。誰知他并沒有放棄,繼續(xù)摸索著。

  終于,被他摸著黑板了。我想:劉德康他終于可以畫上一筆就下來了?墒,我又想錯(cuò)了,又見他在那摸索著,慢慢地,他摸到了黑板中間的那一條縫隙,然后用手比劃了一下,一筆下去。嘩!竟被他畫好了,而且畫得很準(zhǔn)確。頓時(shí),全班響起了熱烈的.掌聲。我也使勁地拍掌,不僅為他畫得好而鼓掌,更是為他那對待事情的耐心、永不放棄的精神和他的機(jī)智而鼓掌……

有趣的游戲優(yōu)秀作文14

  今天我非常寂寞,真想找一個(gè)事情來做啊。突然,電話響了,我接起電話。哦原來是賴欣欣啊,她說過來她家跟許多好朋友一起玩游戲。

  話音剛落,我的速度就像老虎似的沖出門外,不一會(huì)兒,我就到了賴欣欣家。賴欣欣帶我進(jìn)入了一個(gè)房間,那里面有我們班的鄧悅和鄰居的'小妹妹。我們先跳舞,跳了一陣子,我們覺得跳舞不好玩。又換了另一個(gè)游戲,游戲的名字叫:摸人!

  剪刀石頭布,哈哈,是小妹妹來摸我們。小妹妹的耳朵想兔子的耳朵似的,專捉我!但還是捉不了我的,啊,天呀,怎么開始還沒一會(huì)兒就輪到我抓了呀?

  “我摸”,我在摸,還是捉不到。啊哈!鄧悅被我抓到了,鄧悅可真有趣兒,不是撞臺(tái)柜,就是撞床頭。不是撞墻,就是撞凳子。鄧悅捉了很久很久,突然,賴欣欣家的電話響了。原來是我媽媽,媽媽說:該回家了,現(xiàn)在要吃飯了。

  我爽快的說:好,我現(xiàn)在就回去,最后我興沖沖的回去了。

有趣的游戲優(yōu)秀作文15

  今天下午,萬里無云,十分晴朗。我們和王老師來到操場上,玩起了一種令人難忘的游戲,它叫“聽數(shù)抱團(tuán)”。

  開始玩了,王老師讓我們先圍成了一個(gè)大圓圈。她站在圓圈里面,我們圍著她跑,同時(shí)唱起了動(dòng)聽的歌聲,可惜同學(xué)們都無心去欣賞這優(yōu)美的旋律了,都神情貫注地盯著王老師。忽然,王老師說:“二”,弄得我們驚惶失措,手忙腳亂,我趕緊和一個(gè)同學(xué)抱在了一起。有許多人找到了伙伴,也有許多人在笑聲中退出了比賽,他們不是三個(gè)人抱在了一起,就是沒有朋友的。很快下一關(guān)又開始了,我們唱起了《小燕子》。王老師說了“三”,我們得到了教訓(xùn),就不像上一次一樣慌張了,而是很鎮(zhèn)定地找到了朋友。我們玩了一關(guān)又一關(guān),站在一邊的.人越來越多了。直到我們玩得正起勁時(shí),下課鈴響了,那美妙的旋律時(shí)高時(shí)低回蕩在我們的耳邊。從第一輪到現(xiàn)在只剩了我們幾個(gè),王老師夸我們真機(jī)靈!

  我們十分戀戀不舍,我想:“等下次有時(shí)間,我一定要玩?zhèn)痛快!”

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