窗外-初二作文
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的窗外-初二作文,希望對大家有所幫助。
窗外-初二作文1
你的窗開向太陽,開向四月的藍天,為何以重簾遮住,讓春風溜過如煙。
——題記
雨,忽急、忽緩、忽飄、忽灑地唱了一夜,終于在黎明即將來臨之際,悄然了,只剩下斷了線的雨珠從屋檐上滑落。
黎明在萬物朦朧之際點破云霄,不知是誰把昨夜的淚水殘留人間,不知是誰把昔日的葉子撒滿大地,惹得這般安祥,惹得這般寧靜,惹得這般沉醉。然而再美的一切只寫在窗外。偶爾幾片調(diào)皮的葉子在不知不覺中飛入隔窗的視線,靜靜倚在窗旁,望著墻壁上那掛被歲月劃過無數(shù)次的日歷,疲憊不堪地沉默在屏息的空氣中,隱著傷痛的痕跡在底格里斯河無盡地漫延。
書本疊成的世界顛峰在書桌上放肆地笑,筆尖流淌的文字開始變得瑣屑,變得神經(jīng)質(zhì)。四月的風翻動未合上的書本,似乎在潮笑什么,窗外隱隱約約飄進一些歡聲笑語,時間的輪回,歲月的洗禮,已帶走那些曾讓自己歡笑的日子,卻不能帶走至今讓自己從夢中笑醒的美好回憶,曾穿梭于灑滿陽光的田野里,曾漫步于隨風飛揚的柳枝下,曾涉足于春花燃燒的山叢中。藍色的風箏、飄泊無依,在空中忘了飛行,最后像顆錯墜時空的星子,淪落人間。四月的藍天越落越遠,終于當一切只成為記憶,那只失憶的風箏殘酷地遺忘妥協(xié)地望著天空。四月,被忘卻在窗外。
刺痛的燈光苦澀了朦朧的眼睛,時鐘沒頭沒腦地跑個不停。前一刻與后一刻之間仿佛是一個世紀,穿越題海,緊握筆頭諦造虛紀的永恒。無聊之際,手中的筆逆時針地劃出一個美麗的圓弧,窗外的雨猛擊無言的玻璃,筆從手中滑落,心情像斷掉的弦,再怎么接音都不對,我突然釋懷地笑。
“風到這里就是粘,粘著過客的思念,雨到這里纏成線,纏著我們留連人世間!庇洃洷粫r間上鎖,空漠鎖住無言的窗口,鎖住四月的陽光,重簾遮斷了凝望,留下春風如故人,幽咽在屋上。四月,如一個陌生客,默默地走過窗前,天空抹上一層藍郁的色調(diào),智慧的領(lǐng)域無根、無垠,冥冥之中卻少了一些縹緲,彌補空白的五彩石流離失所。
四月,遺忘在窗外。
充斥雪限瑕想的天空,風清云淡,涂上暗暗的灰色,一片迷失方向的楓葉在雨淚中飄零,孤孤單單地在窗外淪落,它只屬于地上的世界。
四月之后:
在山腰飄逸的紅雨,隨著北風凋零
我輕輕搖風鈴
想喚醒被遺棄的季節(jié),雪花已鋪滿地
深拍窗外楓葉已結(jié)成冰。
風的盡頭,曾被我們遺忘的人和事物像四月的痕影在天光角落里流淚。
窗外-初二作文2
靜坐五月的門楣,迎來了夏如火的六月,聽一曲空靈的男聲合唱,腦中忽而閃現(xiàn)出莫名的畫面。
飛流瀑布,小橋流水,濃濃綠意,淡淡的回憶似經(jīng)不起歲月的過往。徒然,終只能把他們留于筆尖。
意抒東華
清晨屋中就已經(jīng)變得有幾分悶熱,有些無奈的打開了東窗,一股清風吹面而來,睡意竟已消散。窗外,祥煙四起,旭日欲出。急忙拿出相機“咔嚓”是被定格的時間,掌握在我手中。不知為何,竟想起了幼時父親帶我騎車的日子,似也是這般美好,寧靜。在無言中蘊含著情不自禁的喜悅,那是對生活的熱愛,而念當今,總有些人在功成身退后,尋找一份古樸自然的寧靜。這時佇立在東窗的我,卻發(fā)現(xiàn)他們一直想要尋找的也不過如此罷了。
正午驕陽
不知多少人曾有過這樣的懷想,靜觀亭前花開花落,笑看天邊云卷云舒。然,歲月的紛擾,終始他們成了歲月的奴。年少的我竟頓生悲涼之意,不久后的將來,我又會如何,但轉(zhuǎn)念一想,既如此,就從腳下開始,用自己的足跡去丈量世界的寬度,縱然是一段艱辛之旅,可一如正午驕陽下的花草,陽光是很刺眼,可它們依舊敢于直視驕陽,只為吸吮養(yǎng)傷,默默成長。在我心中一扇窗,亦是如此被推開,給與了我不懼凄風苦雨的勇氣和信念。
塞上日暮
九歲時曾坐于西行的列車中,也是坐于窗旁,已是黃昏,車中開著空調(diào),絲毫無法感受到窗外這片曾被王維用“大漠孤煙直,長河落日圓”吟誦過的豪氣沖天的土地,隔去了獨屬大漠的悲壯,自然心中只剩悲涼,車窗外掠過的牧羊少年,更使我想起那些古老的傳說,時光在這里像是沒有意義,人終究會老去,可對于大漠,幾千年也就是一彈指罷了,同是初夏,這里卻永遠也不會有沈從文筆下鳳凰小鎮(zhèn)的柔婉與綠意。拔劍而起,這里有點野,有點殘忍。提醒著我那顆尚且懵懂的心,夢在前方,路在腳下。
將窗緩緩關(guān)閉,已是深夜,任三千月光,傾在樓臺之上,我自不語,可這一扇窗的啟閉,卻帶給了我許多欣喜,一扇心靈之窗悄然打開。風一直在吹,吹來的路,吹來去時的土,不明不滅,無悲無喜。
窗外-初二作文3
課外班教室里人都走光了,只剩下我一個人孤獨望著窗外。天空陰沉沉的,不時傳來陣陣雷鳴,臺風來了。
這是暑假的一個下午,我照常在課外班那兒學習。一上課老師便告訴我們臺風要來了,今天提前10分鐘下課讓大家早點回家。兩個小時后下課了,所有的同學都被家長接走了,可唯獨只有我爸還沒有來,我只好一個人坐在窗前望向窗外。
這一等便是10分鐘,所有的時間仿佛都慢了下來,我似乎感覺已經(jīng)等待了一個世紀。我越來越不耐煩了,一心希望爸爸早點過來,外面的天已經(jīng)變黑了,風很大,刮著路面的灰塵和落葉,卷起一個又一個的漩渦,這時窗外一道耀眼的光芒透進的窗里,我定睛一看,是一輛藍色的電動車。我不禁驚喜(我爸騎的就是藍色的電動車)的趴到窗前,可再定眼一看,車上的那個人不是爸爸,白高興一場。接著一輛車、兩輛車……都不是爸爸,我感到非常失望。這時,一道利劍似的閃電劃破天空,緊接著又是一聲聲悶雷,然后便下起了磅礴大雨,比“飛流直下三千尺”還壯觀,比“槍林彈雨”還恐怖。雨下得越來越大,濺在玻璃窗上,玻璃薄片顯得模模糊糊,窗外一條條雨絲編織成一張“雨網(wǎng)”,籠罩著整個天空。
突然間,我無比想念爸爸,也許是因為體會到大自然的無情力量,也許是一個人呆在教室的孤獨和無助,就在我感慨之際,突然聽到了“砰”的一聲,窗外一個人從電動車上摔了下來,車滑出人好遠,看樣子摔得不輕。我心里不由為爸爸捏了一把汗,希望他這會兒還沒來得及出發(fā),或者這么大的雨找到地方在避雨。就在我為爸爸禱告時,他的身影出現(xiàn)在了我眼前,他看到窗前的我,敲了幾下窗戶,示意我出去。雨那么大,他的眼鏡上全是雨珠,濕漉漉的頭發(fā)的分成幾縷貼在頭上,分不清是雨水還是汗水。“我來晚了,讓你等著急了吧。這雨太大,車不敢騎快,又怕你等得著急,這緊趕慢趕的還是晚了”,爸爸解釋到!安煌,時間剛剛好”。
跳上電動車,縮在爸爸的雨衣下,摟著爸爸的腰,身子緊緊的貼著爸爸的背,爸爸的衣服已經(jīng)濕了,可我不覺得冷,一絲不知名的感動正慢慢涌上心來,在心里融化開一片淡淡的溫暖。雨衣套著我,就像這濃濃的父愛,陪伴著我,為我擋風遮雨。
窗外-初二作文4
時間流水般飛逝,窗外的景色已截然不同。再見之時,已是深秋,窗外,那花,已敗,那樹,已枯,那人,已去。
站在回憶的堤壩上,看著流水般的朝夕過往,又憶起那人,那花,那樹。
往前走,一扇朱紅色的大門擋住了去路,一個慈祥的老婆婆站在門旁,笑著向你伸出手并說:“渤渤,你來了,外婆帶你進去看花!苯又,她拿出一朵花,遞給我,還把我抱起,我們笑著進去了。
那是外婆的家,房前屋后都種滿了花,只有一棵孤零零的樹斜靠在矮墻邊,我獨自在花田中游玩,外婆則是在屋內(nèi)靜靜地看著窗外。那時正逢中午,可頑皮的我還要再玩,摘下一堆漂亮的花,想把它們放在樹上,造一棵花樹,于是我就爬上矮墻,在往樹上裝花時,陽光直射我的眼睛,眼前亮光一閃,睜眼時已在花田中。
事后,外婆把我安頓好了就走了,我望著窗外,獨自凝神,不久竟然睡著了。夢醒,窗外的花開得燦爛,樹變得格外耀眼,一顆花樹樹枝上滿是鮮花,你站在樹下,淡淡的沖我微笑,我望著窗外的景色,心花怒放,就只能陪著傷口望著窗外的你與花。
那時,窗外花開,如火如荼;那時,窗外你笑,如癡如醉。
再次相見,已是深秋。再往前走,還是一扇同樣的朱紅色大門擋住了去路,時隔多年,紅門已不再高大,顯得矮小。打開鎖,進入小屋,里面堆積著厚厚的灰塵,同一個位置,同一個窗戶,向外望去,曾開得如火如荼的花,已。辉兊靡蹔Z目的樹,已枯;曾在樹下淡淡的微笑的人,已去。望著窗外的凄涼,又憶起外婆。
那地,未移;那花,已;那樹,已枯;那人,已去。
我親愛的外婆,你我再次相見是何時?待是下次清明。我會帶著一包花種,一枝花,和你送我的一樣,送給您,讓花兒替我向您問好。
回憶就像一扇窗,推開了就再難合上。就讓我隔著一扇窗,望著窗外的你,將禮物送給你,你把它們種好,再種一棵樹,樹上全都是花,我在這邊望著你在那邊的樹下,淡淡的微笑。
窗外,一朵小花在寒風中盛開,你在窗外我在窗內(nèi),你我共同賞花,我還是你的寶貝,你未曾離去……
窗外-初二作文5
我在學校有一處住所,站在窗前視野開闊,遠可以看到近百米外公路上來往的車流,近處則有一片樹林,以香樟為主,雜以紅楓、晚櫻等,還有一些攀緣類植物,樹影婆娑,空氣清新,那里成為一處休閑、聚集的好去處。每日總有一群老人、孩子在樹林邊玩耍、踱步,有時看見幾個學生早起在樹林邊晨讀,我不忍打擾他們,悄悄關(guān)上窗戶,讓他們安心靜讀,朗朗的讀書聲賜予了我一天美好的心情。
每天清晨,率先占領(lǐng)樹林的是一群群鳥兒,它們天不亮就在那里高歌,鳥兒以灰麻雀為主。有時有兩三只灰麻雀在我窗前的香樟樹上嬉戲,蕩秋千樣忽上忽下,一只倏地向下疾飛,另一只急忙跟去,我知道那是麻雀與我小時候一樣在過家家。這樣想著笑容便會浮現(xiàn)在我的臉上。有時有一兩只黃鶯、喜鵲在枝頭獨舞,間隔一兩聲婉轉(zhuǎn)悠揚的叫聲來吸引我的眼球。我還見過有一種小鳥,長約寸許,歌聲嘹亮、清麗,我瞪大眼睛看著它在樹枝間蹦蹦跳跳,一眨眼就飛到另一處高枝上,然后遍尋不著它的蹤跡。
窗外常有花香。立春過后,紅梅依然掛在枝頭,晚櫻在春風中搖曳,絢麗的花朵引來路人的許多贊美;芳菲的五月,香樟的花開得繁盛,細小而稠密,一股淡淡的香氣時時充盈在空氣中,沁人心脾。生命如此美好,每晚我都不忍心關(guān)窗,讓自己在花香中沉睡。夏日的傍晚,合歡開得燦爛、熱烈,香氣四溢,走在校園內(nèi)吮吸著誘人的味道,簡直就是享受。
學校前兩天進行校園綠化,請來了幾個綠化工,在校園里栽樹,培育花圃,修剪樹枝。幾個人干活時有說有笑,歲月在說笑間悄悄流逝;午休時他們鋪著塑料布,靠在香樟樹下喝茶,打撲克,笑聲陣陣,樹上的小鳥也不時飛下來偷窺這群快樂的人,在他們的頭頂上來回盤旋,鳴叫著。我忽然想起我在家鄉(xiāng)看護樹林的叔父、給別人栽樹的舅父,油然升起一股親切感,課間時不時地提一瓶開水送過去,他們感謝不已。贈人玫瑰,手有余香,我的心里充盈著無言的快樂。傍晚我走過學校旁邊的公交車站,見他們坐在路牙子上等車,夕陽西下,陽光照著他們生動的臉龐,他們向我招手,笑容燦爛,一剎那間我覺得他們的幸福感特強,靠一雙手勞動,靠自己的努力生活,這是我在窗外見到的最美的風景。
窗外一年四季風景不同,動人的時刻常有發(fā)生,每臨窗前,點點景象入眼入心,值得我仔細回味,慢慢咀嚼。
窗外-初二作文6
窗外紛紛揚揚地飄著雪花,這些美麗的小精靈與凜冽的風兒一起跳舞又唱歌。它們與窗外的孩子一起做起了游戲——扔雪大戰(zhàn)!瞧著孩子們那一張張紅撲撲的笑臉,猶如熟透了的柿子又亮又紅,雪精靈們笑了。于是,雪下得更大了……
可當這群小精靈們一回頭,才發(fā)現(xiàn)了窗里的那個孩子——那個孩子臉色蒼白得如同白紙,那嘴唇找不出一點血色,顯然是因為體弱而被凍的?墒菫榱烁宄乜匆姶巴獾拿篮,他不顧寒冷地把小臉貼在了冰冷的玻璃窗上,那雙大眼睛流露出了多少的羨慕及渴望。
窗里窗外,雖僅隔著一層薄玻璃,卻是兩個不同的世界……
精靈們望著這一幕,“丈二和尚——摸不著頭腦”,但還是泛起了淡淡的憂傷,各自躲一旁擦拭著眼角了。于是,雪下很小了……
孩子們也玩累了,便不由自主地朝窗里望去,那眼神像是在說:“加入我們吧!和我們一塊兒玩吧!”男孩感覺到了大家的“注目禮”,轉(zhuǎn)過身,便一瘸一拐地回到了自己的位置上……
他自小就是個木訥的孩子,羞澀于言語,更別說交朋友了。望著自己的瘸腿,眼角濕了——自己有什么資格和他們一起玩?他們沒拿我當笑柄就不錯了!其實自己一直愛雪花,那些純潔無遐的小精靈,多么像那純粹的友情。
他趴在桌上哭了,哭得好傷心……一張潔白的紙遞了過來,把哭成淚人的他嚇了一跳。班長面帶微笑地望著他,那微笑,真的好似冬天的暖陽,帶給他一點小小的安慰。“我,我只是眼睛不舒服……”他語無倫次地解釋著,顯得笨拙又可愛。班長笑出聲來,神秘地湊到他面前,眼里帶著毛茸茸的熱度!皡,你猜,我給你帶來了什么?”“猜不著!贝舸舻幕卮,表面上雖是波瀾不驚,內(nèi)心卻打了無數(shù)個問號!爱敭敭敭敗卑嚅L把一張賀卡遞到他面前,變魔術(shù)一般!鞍 弊彀筒宦犓氖箚,不由自主地叫起來。怪不得他,因為這張賀卡實在稀奇——表面上都粘著雪花,是真的晶瑩剔透的雪花!打開,他流淚了——
“天上的雪花本來素不相識,可是一落到地上,結(jié)成冰、融成水,它們便再也分不開了。全班五十五個同學的心,永遠與你系在一起!
“現(xiàn)在,知道我給你帶來了什么吧?是友情,全班同學的友情!”班長邊說邊拉著他到了窗外,開始了“扔雪球”。他捏起了一個大大的雪球,使勁地向同學砸去,那原本蒼白的小臉變得很紅。雪精靈們也踴躍加入,雪下得更大了,可是他們不冷,因為友情比什么都溫暖……誰道窗里窗外是兩個世界?心靈之窗一開,窗里窗外便是同一個世界。
窗外-初二作文7
窗外,夜已深。那點點繁星如棋子般疏密有序地散落夜幕,將那輪明月映襯得更為皎潔,煞是好看。
“唉――!”我不禁長嘆一聲。月亮有星星相伴,而我呢?如今,雖當上了密州知府,小有成就,但功績不佳。在這合家歡喜的中秋之夜,我卻身處他鄉(xiāng),只得目光呆滯地望向窗外,吟詩幾首,以求撫慰。
諾大的星空仿佛一局棋,我不禁回想起與弟弟蘇轍的過往:那天,正值晌午,桃花開得正盛,一叢叢,一縷縷,芳香撲鼻。閉了眼,樹上仿佛已結(jié)滿了一嘟嚕一嘟嚕的桃子,令人垂涎欲滴。我與賢弟因心中煩悶,所以來桃園散步,希望能讓心情舒暢一些,順便找一找靈感,好用來作詞。我倆雙手背在身后,昂著頭,悠哉的徘徊著。就這樣,一段時間過去了,我們不僅有些焦躁了,便商議著該如何度過這枯燥乏味的下午。
突然,賢弟驚喜的叫道:“這里鳥語花香,富有詩意,真是個下棋的好地方。你我不妨來幾盤棋,比個高下,如何?”我看賢弟如此期盼,心中也正有此意。于是便興高采烈地答道:“好啊,看看是我這個大哥厲害,還是賢弟更勝一籌!
擺好棋,我倆就地盤腿而坐,準備開始。我先下手為強,將“車”進了一格。賢弟見狀,也行了一步……殺到半局,眼看大城將破,兵馬死的死、傷的傷,我不禁大汗淋漓。沒想到賢弟看似其貌不揚,實則是個“帶兵打仗”的奇才呀!看來,我得加強防線。否則,稍有不慎,全盤皆輸。
我倆玩著玩著,竟打起了算盤。正數(shù)三伏盛夏,天氣悶熱,口干舌燥,我端起茶杯抿了一口。不想,正巧瞥見賢弟,小心翼翼的將“帥”向后退了一步。我微笑著嗔怪道:“對弈之事,怎可耍詐?”他的臉不自覺便紅了……時間如白駒過隙,看似漫長的下午,就在我賢弟的對弈中,不知不覺地過去了。
突然,“啪”的一聲,我的思緒不由得被打亂。原來,一本《詩經(jīng)》掉了下來。我憤憤地走過去,將它拾起。剛起身,一張信條飄了出來:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。――蘇轍。原來,這是賢弟給我的。這句話,使我豁然開朗。是!人生怎么可能事事順心呢?但只要,你用微笑去迎接每一天,生活便會贈與你相應(yīng)的回報。再次望向窗外,星星退散了。那輪圓月,不知何時,已成半圓。這使我更加堅信,世上不可能有十全十美的事。但是只要你樂觀向上,面向陽光,生活便不會有黑暗。
望著窗外,我不禁脫口而出:“但愿人長久,千里共嬋娟!”
窗外-初二作文8
窗外,是雨。一場能發(fā)出清脆聲音的雨,一場給我們帶來清爽的雨,一場能讀出我們心聲的雨。愛雨的人很多,但心中有雨的人卻很少。雨一種帶著大自然神圣義務(wù)的東西,就這樣降臨了。
我是愛雨的,當每一場雨從天而灑時,我都有一種說不出的感覺。這時,我會不由自主地打開窗戶,任憑雨水打濕臉龐。那時我覺得,大自然已經(jīng)包容了我。不論是輕柔的春雨,瀟灑的夏雨,還是摸不透的秋雨,我都覺得它們好像是為我而下。因為我相信,雨,也愛著我。
我愛聽雨點打在葉子上的聲音,是那樣的清脆,那樣的有感情。嗒嗒的,當我躺在床上,閉眼傾聽,仿佛看得到一滴滴晶瑩的雨滴落在綠綠的葉子上,然后順著葉角滴到地下。這雖然是一個很自然的過程,但我覺得,雨滴的每一個動作都是那樣的優(yōu)美。就這樣,我會靜靜地聽一個晚上,欣賞這大自然普奏的樂曲。
我愛看雨下的風景,即使是躲雨的人群,那慌張而又可笑的神色,在雨中不停奔跑的樣子。當大地上的每一樣東西接受雨的洗禮時,都是那樣的可愛;▋和浟税翚猓拖铝祟^,葉子更顯得嫩綠了,小河更顯得清澈,路上的花傘也顯得格外漂亮。每一場雨都告訴我們,當雨停后,又是我們新的起點,應(yīng)更加努力地奮斗。
雨后的風景更是美麗,當人們打開窗戶,清新的空氣撲面而來,五彩而又嶄新的世界映入眼簾,彩虹的絢麗更是讓人們感嘆雨的力量。雨,帶著美麗面容、清脆聲音、美好心靈的東西,就是這樣的神奇。
對于北方長大的我,愛著北方的雨。北方的雨也像北方的人一樣厚道、樸實、大方。欣賞南方的雨,一直是我的夢想。想像著青磚綠瓦的古老舊房,一種江南水鄉(xiāng)的景韻,打開窗戶,窗下就是寬寬的河,黑黑的船篷,白白的水鴨,雨滴打在水里,泛著點點水花,遠處有片片油菜花,嬌巧的江南美女在雨中嬉戲,真是“春啼細雨,籠愁淡日,恁時庭院”的景象。這也不由得使我們想起魯迅在《社戲》里的情景了。雨,也許像人類一樣,會隨時間和地點的變遷而盡致善變,美麗多姿。
窗外,是雨。窗外的雨是那么的清柔,體貼。窗外的雨又是那么的堅強,自信。雨懂得我的心聲,了解我的思想。如果說雨是一支筆,也只有這只筆才能勾畫出這么五彩的世界。所以,我想對窗外的雨說:“在我的心里,你一直下著!
窗外-初二作文9
拉開厚重而陳舊的簾布,映入眼簾的是那幅落滿塵灰卻熠熠生輝的畫作。一個穿著黃色的、樣式簡單的衣裙的少女,眉頭微凝,手里握著一張浸滿陽光的信紙,面對著半開的窗。她是在讀信,垂落的卷發(fā)都來不及去拂;她其實沒有讀信,而是微笑著看向窗外,陽光明媚的窗外。
維米爾,是這幅畫的作者,也是它不滅的靈魂。他住在荷蘭的一座名叫德爾夫特的小鎮(zhèn),擁有一間小小的畫室,畫室內(nèi)有一扇朝向南方的窗。這窗,多次出現(xiàn)在他的畫中。敞開,收攏窗外陽光,給昏暗狹小的室內(nèi)增添無數(shù)溫暖嫻靜之感。
是什么讓他如此癡迷于窗?想必他常?聪虼巴狻4巴,是德爾夫特的初春。紅磚藍瓦,幽長的小徑,碼頭,全部被金色的陽光籠罩,閃耀著的是壓抑了一冬的快樂。辛勤的婦女紅裙白頭巾,在自家門口洗著夫兒的衣服,點點花蕾,株株嫩草,微風輕拂——萬物生長。畫家癡癡的望著這一切,在晦暗的室內(nèi),攤開畫布涂抹著,窗外射入陽光浸沒了他的臉,他的手,他的畫,有如一層金色的薄紗……
低下頭,他是繪畫的王者,而抬起頭,他只是一個疲倦的平凡的男人。當堆積債券埋沒了他時,當妻子和丈母娘的輕視擊打他時,當他看向自己面色蒼白,瘦骨嶙峋的兒女時,他窗外的陽光消失殆盡。他不得不畫一些商業(yè)性很強的作品來維持生活,他不得不拉上窗簾以防窗外的事物使他分心。他筋疲力盡,痛苦不堪。可他還是習慣在畫中加一扇窗,幾縷斜斜的陽光,他讓畫中的主人公看向窗外,露出些許媚俗、卻很心滿意足的微笑。那些和他一樣的琥珀色瞳仁映出了窗外的風景,那是他一生都未觸及的地方。
由于生活壓力與夢想破滅帶來的失望,失去熱情的維米爾在43歲那年悄然去世,只留下未干的顏料和不多的畫作。百年后人們才發(fā)現(xiàn)這位天才的優(yōu)秀,他的畫作價值飛升。生前,他一直癡癡地望向窗外,而死后,他終于走在了人們的窗外。
再看向這幅簡單卻細致入微的畫,畫中女孩難以察覺的微笑動人心魄。她看向的窗外已無法辨認,只有滿窗用高明度顏色繪出的光,在光背后,我依稀看見的是維米爾的微笑。
窗外-初二作文10
在時光的盡頭,有一扇窗,窗外站著的一個人,她眼中的春與秋,勝過我愛過的一切花草與山川。
我坐在巴士的最后一個靠窗的座位上,前排坐著的是媽媽。
車啟動了,不一會兒,母親便昏昏沉沉地睡著了。母親烏黑的頭發(fā)中藏著一簇簇的銀發(fā),是那么的刺眼。我的心里一陣難受,轉(zhuǎn)過頭去,對著窗外飛馳的景色發(fā)起了呆……它們倒退又倒退,把我倒退進了回憶里……
小時候,每逢去旅游坐大巴,母親知道我暈車,都會早早的幫我準備好暈車貼,暈車藥,一些提神的糖等等;母親為了給我爭取一個前面的位置,總是卑微地去請求別人為我騰出一個位;母親總會把暈車的我抱在懷中,笑著給我塞下一顆糖。
長大后,暈車反應(yīng)逐漸消減,我厭倦了坐前面的位置,更喜歡一個人靜靜地坐在后面觀賞窗外的風景。可母親卻像個跟屁蟲似的,不管我坐哪兒,她都坐在我前面,時不時的轉(zhuǎn)過頭來問我暈不暈車,遞上一顆糖,我總是厭煩地擺擺手。
車晃動了一下,一時間,車內(nèi)的寂靜被打破。母親突然驚醒,憔悴而蒼白的臉上顯出難受的樣子,我注意到母親的手不時地按住胸前,緊閉嘴唇。
“雨婷媽媽,你不是暈車嗎?怎么坐到后面去了?坐前面來吧!”
我愣了一下,原來,母親也是暈車的啊……母親有些尷尬地看了看我,仿佛是接觸到了我詫異的目光,連連對那個人擺擺手,勉強地擠出一句話說:“沒事沒事!笨删o握椅子把手的雙手卻出賣了她。
我的眼睛有些濕潤,想起她平時對我的無微不至,而我卻連她暈車這種小小的事卻不知道……我深深地吸了一口氣,抓住母親滿是老繭的手,手心冰涼,我不由得握緊了她的手,從口袋里拿出一顆糖塞進母親嘴里,就像她每次把糖放進我嘴里一樣。
等車平穩(wěn)一些,我拉起母親的手說:“我們?nèi)デ懊孀桑 蔽依,就像她當初拉著我一樣,穿梭在大巴車上,穿梭在時光里。
和風蕩漾的窗外,風景不斷地閃現(xiàn),又不斷地消失。
我曾經(jīng)問過媽媽:“什么窗外的東西在動?”媽媽笑著摸摸我的頭說:“不是窗外的東西在動,是時間在流逝!
我想,我明白了。時間在流逝,母親的年華也在流逝。不變的是,記憶里總有溫暖的存在。
偎依在母親的懷里,緊緊握住母親的手。我想,坐在成長的巴士里,窗外總有最美的風景陪伴我,陪我看細水長流,一路馨香,一路幸福。
窗外-初二作文11
窗外,是夜。
從窗內(nèi)看去,墨色暈染的畫卷讓人有些辨不清天與地的分別,唯有點點燈光用帶著暖意的燦黃勾出景物的輪廓。
繪出這畫卷的人似乎對蔓延著的墨毫不吝嗇,就任由它們將世界染成烏漆的一片,只留那輪彎月與閃著微光的一盞星辰。
在不怎么遙遠的地方,夜色被戶戶人家的歡聲笑語點亮,浸明了小小的窗。那畫家失手灑了清水在畫上,天空被驚起一串串漣渏——在最靠近明燈的那塊顯著有些活潑的紫色,漸漸愈來愈暗,呈出了眼前沉寂的黑。它倒是沒有太過呆板地一成不變,但總無法在窗沿染出令人驚異的'像六月的風那般的新鮮與輕柔——就如亙古高懸的明月,婀娜而多變,但給人的感覺總是拒人于千里之外的高傲出塵。
天幕之下的螢螢燈火暈染出天地的交界,迷醉得天上星淡了許多。
星星一點也不像眼睛。我不禁疑惑起來了,第一個把星辰比作眼睛的人,究竟期待著誰的注視?再透過窗子看去,玻璃上映出一條星火與螢光輝映的月亮河。在那兒浣洗黑夜中的夢想,是否有可能實現(xiàn)了呢?
窗外,夜正是這般漫長!
一棵樹孤零零地站著,同樣孤零零的寒鴉不時發(fā)出幾聲孤零零的叫聲。不知過了多久,星光淡了。漸漸地,也能看見那幾株樹追著風的步伐搖晃笨重的身軀,卻只徒勞地搖下一地樹葉。
蟋蟀對夜的贊頌詩很快取得了芳心,取代了寒蟬傾訴不平的悲鳴。
但很快,窗外的紅日噴薄而出,帶走了它所歌頌的虛幻的、無人知曉的快樂,只出沒在夜晚的歌手匆匆躲起,繪出假象的畫師慌忙疊起了畫卷。就這樣真實地、滿載希望的、充滿生機的——
窗外,天,亮了。
窗外-初二作文12
天色已晚,天空漸暗,一片紫海。沒有星辰,沒有月亮,只是暗紫色的顆粒倏地散著,繁多,貼近,由高至低水色過渡,自然唯美。好長一段時間,倚窗遠望,不管窗外的景色如何唯美動人,心中卻總是拆掀起一陣陣心酸。家的對面,是外國語學校。這段時間,那里一片黑暗,宿舍樓沒有一間樓房開著燈,只看到霓虹燈的亮光照出的朦朦朧朧的窗口輪廓。學校失去了原有的活力,只有那每天中午1點40分準時響起的午睡鈴聲依然還守著這荒涼寂靜的校園。
外國語的旁邊,是教師酒店。燈火通明,很有人煙,可我卻不想看。教師酒店,里住著疫區(qū)回廈門被隔離的人。前幾日,一眼望去,酒店里幾乎所有的房間都亮了燈。當時還在奇怪,為什么平常冷清的教師酒店卻燈火通明?后來,知道是住著被隔離的人時,我心里隱隱難受!
窗外,我已少去眺望。為什么?為什么已經(jīng)過了這么久,還沒有好轉(zhuǎn)?好長一段時間,我都問著這樣的問題。直到那一天,聽到確診病例清零時,我的心猶如烈馬在草原上奔騰馳騁!終于!終于!再一次遠望窗外。外圖語學校與天空的顏色混為一體,沒有多少變化。但我想,寂靜應(yīng)該是最后的寂靜了。而教師酒店,那暗得發(fā)黃的燈,少了許多。
再往下看,那曾經(jīng)熱鬧的街道。一條只有樹的街道,樹們螞蟻排衙地發(fā)出被風吹打的刷啦啦的聲音,幾次車輛鳴笛,卻因為太黑,我只能看到車前的閃光燈發(fā)出的微弱亮光,街道什么都沒變,但又好像總是缺點什么,我想了很久——人。現(xiàn)在,只不過是沒有人了散步的人,上學的人,工作的人!
在家等吧,等待酒店燈全熄的那一天,等待外國語燈光閃爍的那一天,等待滿天星辰的那一天,等待黎明時破曉的一聲雞鳴,等待神獸們踏出像牢籠一樣的防盜網(wǎng)、像囚房一樣的家的那一天。
慢慢等吧,勝利正向我們走來。
在漫長的等待中,我很想飛出窗外,去學校隨便走走,就是隨便看看也行!我很想出窗外,去肯德基吃雞腿與大桶!我很想飛出窗外,去見那個好久好久不見的你們!
“蘭有秀兮菊有芳,懷佳人兮不能忘!
可能,長大后,我們會覺得學習生涯是天堂?上,好像記不起來你們朦朧的臉龐。我很想念學校,想念同學們,想念老師。我希望在我飛出窗外的那天,春風起兮,白云飄行,兮雁南歸,白日升起。我相信,我飛出窗外的那天——會比奇觀更壯觀,更壯麗。窗外一切平靜,我們靜待飛出窗外的那天。
窗外-初二作文13
風起,葉紛飛如雨,灑一地金黃。窗前風鈴輕響,淺淺漾起我心中那一池秋色的回憶。
一片落葉輕輕飄下,落在我的頭上。阿公幫我拭去,微笑說:“秋天了。盈瑩,想聽秋天的故事嗎?”“好!”我們坐在阿公的大藤椅上,聽著阿公沙啞而溫柔的聲音,時光也仿佛靜止了,唯有風拂秋葉,簌簌如簫。
那時我年幼,和阿公一起生活在故鄉(xiāng)。每至金秋,漫村金黃,十里飄香。阿公很疼我,我要去山里采花,他便陪我一起去,末了還是踏一路塵土斜陽背著勞累的我下山;我想捉蟋蟀,阿公就拿了手電筒,和我一起在秋夜里的草叢中尋覓那婉轉(zhuǎn)的聲音,常沾了一身秋露;遇到雨天,沒法出去玩,阿公便抱著我坐在門前,數(shù)著屋檐上滴落下的雨珠。嘀嘀嗒嗒,墜落在我心中。
村里曾有戲班子,我和阿公都很喜歡去看。戲院前門檐上系著一個小巧而玲瓏的風鈴,風吹則輕響,我滿心喜歡,很想要。戲班子要走時,阿公曾去與院子交涉,院長同意,卻開出了價格,因那風鈴是出自巧匠之手。阿公二話不說,便賣下來給了我。我拿著風鈴,笑聲不絕。阿公很勤儉,但為了我,向來很舍得。
夜,涼風習習,水映繁星。流螢飛舞在半空中,蛙在池邊低唱。寧靜的秋夜,阿公陪著我玩鬧。他咧開嘴,伸出手,說:“我是大老虎!你是小兔子!”我大叫一聲,連忙從阿公懷里鉆出,邊跑邊笑,阿公也起身來追。一老一少繞著院子跑了好幾圈,阿公總追不上我。累了,我便依偎在阿公懷里,安靜地看著星星,月亮和一處處燈火人家。微風軟吹颯,攜一身秋意撲在我身上。
“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐著牽?椗恰!
阿公輕吟,我看看他慈祥的目光,問:“什么是銀燭?銀子做的蠟燭?那么值錢干嘛要燒?”阿公放聲大笑:“你大了就明白了!
夜深,我睡意襲來,阿公便抱我進了屋,幫我蓋好被子,直至我閉眼才離去。秋夜靜,心中互相牽掛的人都入了夢鄉(xiāng)。
早晨,秋意涼爽,天一碧如洗。和伙伴一塊去玩耍,鄰人給了兩塊桂花糕,我吃了一塊后,把另一塊給了阿公。他笑了,吃得很慢很慢,摸著我的頭,說:“盈瑩長大了!
畫面朦朧了,我回神,才發(fā)覺眼角有淚。是啊,很久沒回去看望阿公了。我籌劃著時間,聆聽著風鈴在秋風中輕瑟,窗外是一派秋色,如闌珊,似錦繡。在這最美的季節(jié)里,望秋風能帶去我心中的思念,為你歌唱。
窗外-初二作文14
母親摔斷了腿,躺在家里養(yǎng)傷。出院那天,我看見一只飛鳥在住院大樓上盤旋。它有力的雙翼伸展開來,像是在擁抱陽光,又像是在擁抱自由。我連忙將母親的輪椅轉(zhuǎn)換方向,怕她看見,更怕她想入非非。
回到家,母親長達兩個月的臥床生活也就此開啟。床的右邊是一張書桌,左邊則是幾扇窗,拉開窗簾就能看到高高低低的樹相互掩映。
第一周過去,住校回家的我問她:“這新生活感覺如何?”她笑著打趣:“不上班的日子就是不同。就是躺著看手機屏幕有點小,該換手機了!
第二周過去,沒等我問,她就說:“昨天夢見我拍床而起,重新學走路了!”我笑:“你是想走路想瘋了。”可我看見母親開始常常地望向窗外,沉默。
我遞給她一本書,她滿口答應(yīng)著好,可轉(zhuǎn)身她又望向窗外;我?guī)退蛞慌杷,她覺得太燙,可等我重新接了一盆水回來,發(fā)現(xiàn)她又在望著窗外。她的臉上失去了往日的光澤,疲倦又憔悴。不戴眼鏡的一雙眼微瞇著,也不知她能看明白什么。我問她,她也不答,或者只是慌忙敷衍:“啊——啊,沒什么!
有一天,我見她在出神,正想出聲打斷她,她卻趕緊制止我:“噓,別吵!”嘴里念念有聲:“窗不見,不見窗!彪S后猛然抬頭看向我喊:“我寫了首詩,你聽:‘骨斷筋傷人悲觀,靜臥閑養(yǎng)心也安。風撫雨潤樹喜長,隔夜對鄰不見窗!阌袥]有發(fā)現(xiàn),昨天透過這扇窗還可以看見對面的窗戶?這一晚上的狂風暴雨后,對面窗戶居然就被新長出的樹葉遮完了!”
是嗎?沒注意呢!我順著母親的目光向窗外望去:只見層層疊疊的綠緊挨著,從道路兩旁的土壤中向上向中央簇擁,又從中央向外向四周延伸。對鄰的窗緊閉著,小心翼翼地,似乎極力想與枝條劃清界限。我仿佛能感受到枝條們在耀武揚威,打著一舉奪天的算盤。
見我不出聲,她繼續(xù)說道:“昨夜狂風暴雨,不但沒有摧毀它,反而讓它枝更繁葉更茂。枯葉被吹落是必然的,可新葉再發(fā)也是必然的啊。”說完她看了看自己的腳。
我再次望向窗外,陽光下,那些高高低低的樹俯仰生姿,綠意盎然。我試圖想象在烈日炙烤下的它們和在漆黑夜里風雨大作中的它們。所幸此時的它們,仍在,向陽生長。
我想,母親一定已從中找尋到了新的生活意義。
窗外-初二作文15
每每這時,我總是駐筆觀看,仿佛將自我置身于窗外,與雪花共舞,與雷聲共鳴。好像大自然的孩子,享受著自然的靜謐與完美。
曾幾何時,我們不再關(guān)注著窗外的一草一木;曾幾何時,我們整天將頭埋在課本中;曾幾何時,我們不再覺得鳥叫是那么的悅耳;曾幾何時,我們……
還記得書桌前的那扇窗,它總是為我報告著窗外的最新訊息。下雨了,它會以與雨點的合鳴告訴我。下雪了,它會畫一幅滿是雪花的畫告訴我。打雷了,它會讓雷聲透過窗縫告訴我。每每這時,我總是駐筆觀看,仿佛將自我置身于窗外,與雪花共舞,與雷聲共鳴。好像大自然的孩子,享受著自然的靜謐與完美。
還記得每一天早晨,我都會被第一縷陽光喚醒。每一天晚上,都會有夢偷偷從窗外溜進來,讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當我郁郁寡歡,窗外的茉莉便讓風攜著自我的氣味穿過窗欞,為我驅(qū)散憂愁。
但,完美的童年早已消逝,我已在那沉重的書包下彎下了腰。腦子里也早已裝不下這些“閑事”,再也沒有了“閑情逸致”去與花兒對話,與草兒談心。再也不會因為流浪狗的死而落下眼淚,再也不會擔心螞蟻挨餓而放下了手里的半根香腸。甚至,再也不會拉開書桌前的窗簾。因為陽光進來,我嫌他刺眼。風要進來,我嫌它吹亂了我額前的碎發(fā)。就連窗外藍天的邀請也拒之不理。童真,就這樣在我的腦海中一點點模糊起來,離我遠去。
但,我不甘心。我重新拉開窗簾,讓陽光照亮黑暗的小屋。打開窗子,讓茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出門去,看著當年親手種下的小樹早已與屋檐并肩,看著當年一枝獨秀的茉莉早已開滿整個花盆。我,好高興。
于是,我答應(yīng)了藍天的邀請,飛奔到墻外最高的土丘上,與藍天對視,用心靈談話;蚴且积R靜聽著大自然間一草一木的聲息,感覺仿佛回到了從前。
窗外依然有藍天,無論發(fā)生什么,藍天總會存在,它總會是你最好的朋友,聽你傾訴,與你談心。所以,拉開窗簾,打開窗戶,讓藍天重新映入眼簾,讓陽光重新穿過窗欞,讓童真再次在腦海中清晰起來。
窗外依然有藍天!
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