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養(yǎng)魚優(yōu)秀作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的養(yǎng)魚優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇1
一天，爸爸媽媽下班回家，他們告訴我，咱們家多了個新成員，我好奇地走過去，一瞧，啊，原來是幾條小魚。
我把它們放到魚缸里，魚兒陸續(xù)的游向水里，我知道，那只銀光閃閃的，體形較大的是銀龍魚；那只紅艷艷的，個頭小巧的是鸚鵡魚；那只潔白透亮的和鸚鵡魚大小差不多的是戰(zhàn)船；還有一只又丑又黑乎乎的是清潔工。銀龍魚游起來漂亮極了，它的嘴可大呢，像圓形的.四分之一，一口能吃掉三個小蝦；鸚鵡魚披著像血一樣的大衣，自由自在地游來游去；戰(zhàn)船的嘴最小，它不能吃小蝦，只能吃飼料；因為清潔工它每天都吃魚缸上的臟東西，所以魚缸里的水依然這么干凈。
每次，我在喂魚吃食物的時候，它們似乎認識我一樣，你擠我碰地游到我跟前，魚兒們都喜歡吃蝦，比吃飼料積極多了，只要把蝦放到水里，它們會爭先恐后的去吃，有的魚還為了吃掉最后一只小蝦而搶了起來。銀龍魚好像西游記里的銀角大王，它稱霸一方，每次吃蝦時總是大搖大擺地游到跟前，張開大口，一口就能吞下去；最膽小的是戰(zhàn)船，它等著別的魚吃完食物后，才小心翼翼地游過去吃食物；鸚鵡魚人多力量大，一窩蜂地游過去吃食物，而且它們游得很快，一會兒游上水面，一會兒沖下水底。
如今，我和它們已經是好朋友啦，我盼望著我家的魚快快長大。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇2
今天爸爸從商店買了幾條小金魚和一些魚食。回家后，我問爸爸：“您買魚干什么呢？”爸爸說：“養(yǎng)呀！難倒不行嗎？”我說行。爸爸把魚缸里放了些水，將活蹦亂蹦的小魚放到水里，魚食也放了點，說：“好好地養(yǎng)啊！”我問：“讓誰養(yǎng)？”爸爸回答：“你養(yǎng)唄！”我高興地一蹦三尺高說：“沒問題，保證完成任務。”
買下魚的第二天，我仔細地看了看金魚的外貌特征：金魚的眼睛是向外凸出的，亮亮的，像水晶似的。它們的身體有金色的、有紅色的、還有紅白相間的等等。它的尾巴左右搖擺，在水里自由自在地游動著。
每天早晨，我早早地起來看看小金魚是不是也醒了。天天都和小金魚比賽，看誰先起床，我每天都八九點睡覺，可總比小金魚起的`晚。我輸了，我停止了比賽，而小金魚卻不同，依然每天比，我覺得它很好玩。我每天早晨都給它送食，就這樣我和它成了最好的朋友。
幾個月以后，小金魚變的比以前更加可愛、活潑了，因為買下它之前，它們不認識我，不理我，現(xiàn)在卻和我開始玩了，真高興啊。
這些小金魚是我一生中最喜歡的。我永遠也忘不了它們——我的小金魚。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇3
我三年級時買了一個魚缸，還買了幾只小魚。我每隔幾天就喂食，水變綠了也馬上換，還在底下鋪了一層石頭，用來裝飾。還把魚缸刷得干干凈凈的。
每天放學回家去看魚時我也會逗逗它們。每次我喂食，它們都搶著吃。就這樣，我對它們漸漸有了感情。
一天，我問老爸：“老爸，為什么魚缸里的水過了幾天就會變綠？”“不知道，可能是因為沒凈化器�！崩习终f道，“那你給我買個凈化器唄�！蔽覍习终f道。老爸說：“等你表現(xiàn)好我再給你買�！�
過了幾天，凈化器放進了魚缸里，再換水時，水的干凈程度果然持續(xù)了很久。
可又過了幾天，我回到家里時，我發(fā)現(xiàn)有只魚一動不動地貼著凈水器的.下部，我過去看了看，死了。我頓時很難過，養(yǎng)了這么久的魚就這樣死了！過了一會兒，我還是用網把魚撈出來扔進了垃圾桶。
我覺得這個生命是冤死的，因為我裝了凈化器，就讓這條我養(yǎng)了好久的魚死了，可能是凈水器把它卡死了，它動不了，就死了，我反而幫了倒忙。同時也明白了養(yǎng)小魚不要裝凈化器，寧可多換幾次水也別讓小魚死。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇4
早上一起床，媽媽對我說：“咱們到菜場再買幾條魚吧！”我一下子歡呼起來。
兩個月前，我曾經和媽媽買回來一個大魚缸和八條金魚。小魚剛放到魚缸里時，在水里竄上竄下，顯得十分不安，我以為它們是害怕到了一個新的陌生環(huán)境，爸爸則認為是魚太多了，缺氧造成的。媽媽把喂魚的'任務交給了我。我每天起床的第一件事就是跑到陽光室喂魚，放學回來后再喂一次�？匆婔~缸里的水臟了，我會提醒媽媽換水。爸爸、媽媽和我三個人經常會聚在魚缸前，觀看魚吃東西，討論哪條魚厲害�？珊镁安婚L，隨著天氣一下子變得悶熱，魚相繼死去，當最后一條魚死掉的時候，我傷心極了，因為這些日子里，我已和小魚們成了好朋友�！�
今天，魚缸終于不再是空空的了，我又將迎來新的朋友。我會盡全力照顧好它們。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇5
我家的魚缸里養(yǎng)著五顏六色的小熱帶魚，有紅綠燈、紅斑馬、孔雀魚，還有兩條烏黑的清道夫。
早上媽媽起來叫我和她一塊喂魚，我剛撒了一把魚食，小魚就成群結隊的爭搶著。不一會魚食就被它們吃完了，我還想再喂一些，可是媽媽說，魚不知道飽餓，不停的喂它就會不停的吃，直接撐死。我嚇了一跳，幸虧沒有再喂了。
吃飽了的魚兒在水中歡快的游著。紅斑馬在上層，排成一隊就像一條紅色的水龍在水面上飛舞。
孔雀魚在中層，它的.尾巴像孔雀開屏一樣抖動著，美麗極了。
紅綠燈在底層，它的身體上半身是紅色的，下半身是綠色的，閃閃的，就像馬路上的紅綠燈一樣。
清道夫黑黑的，不是吸著魚缸的底部就是吸在魚缸壁上，一點也不好看�？墒菋寢屨f它是魚缸的清理工，專門吃魚缸里的臟東西。
看著游來游去的小魚我的心情開心極了，也特別有成就感。我以后要天天跟媽媽一起喂魚。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇6
各位同學，你有沒有養(yǎng)過小動物呢？我養(yǎng)過，有小烏龜，有小兔，有知了等，但在這其中，我最喜歡養(yǎng)魚。
各位，可別小看了養(yǎng)魚，這可是項技術活。如果你沒有按時喂它們或換水不及時，那么你會看見幾條小魚的尸骨，正被幾條大魚圍著吃，小魚的眼睛向上翻著，嘴也張著，為自己的死而不解，又仿佛在質問，質問大魚憑什么吃它，那模樣慘不忍睹。你問我怎么知道，因為，在我的`魚缸中，就發(fā)生過這樣的事。當時，我既內疚又悲傷。內疚是因為我沒有及時喂食而導致它的死亡，悲傷是因為我的魚缸中又死了幾條漂亮的小魚。但是，每當?shù)轿故车臅r候，看見它們萬群結隊、爭先恐后地圍上來，我的心又高興起來，看見它們狼吞虎咽的樣子，感到一陣自豪。
瞧，養(yǎng)魚是不是一件既容易高興又容易悲傷的“美丑差”。
有喜有憂，有笑有淚，這就是養(yǎng)魚給我?guī)淼臉啡ぃ?/p>
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇7
暑假里，媽媽帶我往花鳥市場買了五條魚，那些魚兒真可愛。媽媽還給它們買了魚缸，水草，彩石和魚食。
那些魚兒很活潑，由于有了氧氣泵他們才那么活潑。我養(yǎng)的魚兒都有自己的名字，肚子鼓鼓的鳴小胖子，身體最小的鳴小不點，五顏六色的鳴花小子，最最淘氣的鳴淘氣鬼，最最搗蛋的是搗蛋鬼。這就是我養(yǎng)的'那五條魚。
大家有可能不知道養(yǎng)魚也是有學問的。天天早上要喂一次魚食，魚食可不能喂太多，太多了魚會撐死。魚缸天天要換一次水，要不然水會很臟，我一般是晚上給魚換水。雨天和夜晚氧氣泵必需要開著，由于雨天和晚上魚兒最缺氧。
這就是我養(yǎng)魚得出的經驗。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇8
十月一日放假，我回到了我姥姥家，我一進園子里看見有一盆活蹦亂跳的小魚，然后我就抓了三條小魚，把它們放在一個飲料瓶子里，然后拿回家養(yǎng)了起來。
回到了家，我看見那些小魚在飲料瓶里只能上上下下的`游，然后我就換了一個大一些的瓶子，小魚在這個瓶子里歡樂的游來游去，好像是在打招呼呢！后來我每天都看著那些小魚，突然有一天，我看見那幾條小魚都漂在水面上了，我仔細一看原來是死了，我想：那幾條魚是餓死了呢？還是曬死了呢？
我養(yǎng)的幾條小魚都死了，我很傷心。
興安盟扎賚特旗第一小學三年五班徐博
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇9
自從我買了這三條金魚，就一天給它們喂食、換水。這不，又該換水、喂食了！
我把魚食輕輕地撒在魚缸里，金魚紛紛浮到水面上來搶食吃。它們的小嘴巴一張一合地把魚食吞進去，然后，又把皮兒什么的吐出來，還真挑剔！不一會兒，滿滿的一層魚食被它們一掃而光，再看看它們的`肚子，都鼓起來了。接著，該換水了。我先用小網兜把金魚撈出來，放在一個不銹鋼大盆里，沒想到，它們竟在盆里照起了鏡子，我心里想：就讓它們照吧！我把魚缸洗干凈，把各種各樣的小石子一個一個地擺在里面，最后才把金魚放回漂亮的魚缸里，它們在干凈的水里吐著一個個小泡泡，好像在說：“謝謝你，我的小主人！”
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇10
星期天，我到花鳥市場買魚。那里的魚可真多呀！我買了比古魚、紅鼻魚、米奇魚、紅燈魚各一對。
我精心選了一個魚缸，把魚放進去，魚缸里還放了一些好看的小石頭。魚兒們在游泳，有的浮在水面上，有的在水草間穿梭，它們游得多歡呀！
這些魚的色調都是紅色的，體型也差不多。不同的是紅鼻魚的身子是銀色的，只有頭是紅色的.；米奇魚尾巴上有三個黑色的圓點，像迪斯尼樂園里米老鼠的頭；紅燈魚身體中間有一道藍色的條紋。我最喜歡比古魚，它們的身子是銀灰色的，尾巴很漂亮，是紅色的，形狀像孔雀的尾巴一樣，雄魚尾巴上還有斑點呢！雌魚的肚子圓鼓鼓的，賣魚的人說它肚子里已經有魚寶寶了。我真盼望她快點生下魚寶寶呀！
魚兒們真可愛呀！我看了很久才去寫作業(yè)。
晚上，我又去看魚，這些魚游得很慢，我想它們一定是白天玩累了。這時，紅燈魚特別耀眼，關上燈后，身體上那道藍色的條紋就像兩條亮藍色的蟲子在水中漂游。游著，游著，它們全都鉆到石頭下睡覺了。
第二天，我來到魚缸邊一看，只見缸里多了幾條蚊子大的小魚，我驚喜地叫起來：“媽媽！我的比古魚生寶寶了！”小魚們在水草里竄來竄去。我開心極了，我把紅鼻魚、米奇魚、紅燈魚都撈到了另外一個魚缸里，不讓它們把小魚當食物吃掉。
比古魚媽媽還在生寶寶。它一動不動，過了很久，一條小魚從它腹部上的一個洞里竄了出來。它們是灰色的，很膽小，一出生就和它的哥哥姐姐在石頭縫里追來追去。我太喜歡它們了！
養(yǎng)魚真好玩。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇11
說起養(yǎng)小動物，說起動物的故事，我第一個想到的，就是我親愛的媽媽。
媽媽是個很高雅的美人，她可不喜歡養(yǎng)貓和養(yǎng)狗，僅有能夠承受的，就是養(yǎng)魚了。每次買回來的魚，都是剛出生不久的小魚，媽媽就很有耐性的喂養(yǎng)飼料。魚兒就在媽媽的照料下，一天一天的長大，變成大魚了。
媽媽養(yǎng)魚是有準則的`，就是養(yǎng)一批魚，直到全部都死光光了，再養(yǎng)下一批魚。由于，咱們注意到，只需新買一批魚，就會被上一批的魚吃光光，不論你怎樣養(yǎng)，數(shù)量都仍是相同。
后來媽媽覺得真實太浪費了，就拋棄養(yǎng)魚了。由于看見魚兒死掉，真實也是一件很難過的工作啊！
媽媽養(yǎng)我，就很辛苦了。魚兒，就不要養(yǎng)了吧！
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇12
前天，我和爸爸去花鳥市場買了一條金魚。
金魚的顏色紅紅的，眼睛黑黑的、鼓鼓的，尾巴薄薄的，還有紅紅的.條紋，游起來一擺一擺的，真可愛啊！我真喜歡啊！我把它放在綠色的大盆里。
起先金魚不聽話，專門跳起來。有幾次還跳出了養(yǎng)魚的盆子。爺爺連忙把金魚抓回盆里。后來，爺爺說：可能這條魚不喜歡盆子的顏色，有點害怕！爺爺就把盆子換成了白色的水桶。爺爺說：這下它可跳不出來了。可是，這條魚還是在跳。爺爺說：它還不喜歡新環(huán)境，以后喜歡了不會跳出來了。我就天天看它，有時候還去摸它，但是摸它的時候它還要逃。我還天天去喂它吃的，小魚就會浮到水面上，張開圓圓的嘴巴把食物吞下去。
小魚跟我慢慢的熟悉了，我用手去摸它，它也不逃了。我漸漸的和小魚成為了好朋友。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇13
今年五月的一天，我和爸爸到花鳥魚蟲市場買了兩條金魚和一條熱帶魚。聽賣魚的人介紹說這兩條金魚屬于墨龍睛，它們通身烏黑，背部尤其顯著，有“黑牡丹”之稱，而熱帶魚屬于什么品種,我卻記不得了，它的個頭很小，顏色是那種很不起眼的黃褐色。
一回到家，我便把它們小心翼翼地安置在裝有大假山石的玻璃水缸里。從此，我每天就多了一項工作，就是給魚們喂食。每當我去給它們喂食時，墨龍睛們都爭先恐后地趕來吃食，而那一條熱帶魚卻無動于衷，只偶爾吃一兩顆魚食，好象生怕吃多了會長胖似的。我心里想：這家伙挺愛美的嘛！是不是也在餓身材喲！當它們吃飽后，黑絨墨緞一樣漂亮的墨龍睛一忽兒上，一忽兒下，一忽兒左，一忽兒右，在水中歡快的追逐嬉戲，拂動著翠綠色的水草，熱帶魚呢，則慢吞吞地顯得十分悠閑。此刻，我的心里便漾起無比的快樂。
可是好景不長，六月的`一天早晨，我起來準備給它們喂食時，卻意外地發(fā)現(xiàn)兩條墨龍睛靜靜地躺在魚缸底部的碎石上。我頓時驚呆了，昨天還好好的呀，今天卻……不過萬幸的是熱帶魚沒有遭此不幸。從此我更加細心地照顧我的熱帶魚了，換水的次數(shù)更勤了，腐敗的水草也及時地清出。在我的精心照料下，熱帶魚還產小了十幾條魚寶寶呢！我高興得手舞足蹈，把這個好消息告訴了我的家人和朋友，并且還送了幾條魚寶寶給我的好朋友。
有喜有憂，有笑有淚，這就是養(yǎng)魚的樂趣吧！
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇14
請問大家都知道養(yǎng)魚的技巧嗎？如果不知道的話，那就讓我告訴你吧。
第一步：養(yǎng)水
養(yǎng)魚首先要先“養(yǎng)”水。往魚缸里注滿水后，再往里面加上500克海鹽。因為水中的鹽分太淡只能緩解細菌的繁殖，并不能將其完全消滅，但如果鹽度過濃也會對于造成傷害，所以鹽的濃度要掌控好。平時養(yǎng)魚時不要習慣用鹽，否則當病菌適應高鹽度的水之后，就沒有消滅和仰制的作用了。平常的時候飼養(yǎng)魚類不需要特別加鹽，一般只有在魚生病需要治療的情況下才可以加鹽，每次換水都要加鹽，可以有效的抑制細菌起到殺菌作用，否則等到魚真正生病了的時候加鹽的效果就會變差。而且如果是在沒有控制水質的情況下，再度加鹽的話水質就會第二次遭受破壞。
第二步：買魚
我和媽媽去市場買魚，我進了市場，左瞧瞧右看看。一會兒看著這條魚好，一會兒又看著那條魚好，一會兒又看著市場里有許多魚。它們五彩繽紛，弄得我眼花繚亂，不知道要哪種魚才好。最后我們選了一種叫獅子頭的，和一種叫墨龍睛魚。在回家的路上，我非常激動，想把他們快點兒放進魚缸，想看看它們五彩繽紛的姿態(tài)。
第三步：把魚放進魚缸
回到家后，我把魚放進一個盆里，又迫不及待的'拿起小漁網，準備把它們撈進魚缸里。我撈起第一條魚，準備把它放進魚缸里，誰知道那魚撲通一跳又跳回盆里，把我嚇了一大跳。我不甘心，我又把它撈起來，然后那魚又要蹦，我又猛地把它往魚缸里一扔，那條魚就被我弄進了魚缸。接下來的每一條我都是這個么把它弄到魚缸里去的。
怎么樣？你們覺的我的養(yǎng)魚的技巧怎么樣啊？你們快來學學吧。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇15
星期天媽媽買回了一條小鯉魚。前兩天我看到電視廣告，把魚放在冰箱里，魚拿出來后還是活的，我今天可以試驗試驗我的“冰箱養(yǎng)魚”了。
我先拿來一個盆子，倒入清水，再放入魚，魚在水里游來游去，悠閑地吐著小泡泡。我打開冰箱門把魚盤放了進去關上冰箱門。十五分鐘后，我打開冰箱門一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)小鯉魚還活蹦亂跳的'活著。我又把溫度調低了幾度，想：這回魚凍成冰的看還能活不。
一個小時之后，我打開冰箱門，魚凍上了。我高興的叫道；“凍上了，凍上了，魚凍上了！”我用力打碎冰，把魚放進清水里，魚好像失去了知覺一樣一動不動，魚死了。這可怎么辦啊，我把魚玩死了，媽媽會罵的。
媽媽走了過來，看了看我，又看了看盆子里的魚，笑著說；“傻孩子，魚怎么能凍呢？”“電視里的魚怎么可以凍不死呢？”“電視上的廣告是為了證明他的冰箱好，想讓我們去買他的冰箱才這么說的。”
我用手抓抓頭，望著媽媽的臉。冰箱到底能養(yǎng)魚嗎？我思索著……
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇16
我酷愛養(yǎng)魚，在我家的客廳里擺放著三個大小不一的魚缸呢，里面養(yǎng)著金魚﹑紅鯉魚﹑熱帶魚等各種魚類。為了讓它們的家更美麗，更舒適，我在魚缸里面放了鵝卵石﹑貝殼﹑水草�？粗鼈冊谶@個美麗家園里無憂無慮﹑自由自在地游來游去的樣子，我真開心�。�
在這些可愛的魚兒中，我尤其喜歡熱帶魚，瞧！這條“七彩神仙”多有風度��！三角形的身體，有棱有角，五彩斑斕，嘴下的兩片鱗多像留著一縷胡子！它們在水中悠閑地游來游去真是快樂似神仙��！還有那圓溜溜的.“皮球”，你看它身體那么胖，肚子又圓鼓鼓的，還真像個小皮球呢，但別看它胖，游起來速度可不慢呢！再瞧這條尾巴大大的魚，它游動起來的時候，多像身后拖著一把大扇子�。∵�有一種名字叫“玫瑰花”的魚，它不但色彩艷麗，混身布滿玫紅色的花紋，而且生命力頑強，即使離開了增氧器也能活得好好的。
每天早上，我都會給我的魚兒喂食，每次我把魚食扔下去之后，它們總是先吃離自己最近的，吃完后又去跟別的魚搶食。有時候，我扔了好幾次魚食下去卻都被同一條魚搶走，而別的魚一口都沒吃到，我真替那些沒吃到食的魚著急，同時也擔心那條吃太多食的魚把肚子撐壞。吃飽喝足之后，魚兒們就開始打鬧嬉戲了，有的互相追逐，有的似乎在玩捉迷藏，有的則不停地繞著魚缸邊沿打轉，似乎永不疲倦。
養(yǎng)魚帶給我無限樂趣，每當我心情煩躁時，看看這些可愛的魚兒，我的心就會漸漸平靜下來；每當我傷心的時候，看看這些快樂的魚兒，我的情緒就會被它們感染，心情豁然開朗。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇17
今天，我和媽媽去了一次花鳥市場，啊，那里的東西可真多：有烏龜，有兔子，有蟋蟀，有黃蛉，甚至還有老鼠……我一進去，一眼就盯住了一缸不起眼的寵物——魚。
這些魚有好多顏色，我就不一一講了，反正非常好看，我向媽媽苦苦懇求，媽媽才答應給我買。
我挑了一條金鯉魚，二條吐泡魚和一條黑金魚。媽媽付了錢后，我們就高高興興地回家了。
我回到了家，按照賣主介紹的方法，先在魚缸里放了一缸水，再在水里放了幾片藥片，接著把買來的幾條觀賞魚，小心地放進水里，給它們喂食，我把魚缸放在桌子上，觀賞著金魚，非常快樂。
第二天，我起床后，發(fā)現(xiàn)四條觀賞魚全死了，我難過地哭了起來，媽媽聞訊過來，告訴我說，可能是我們喂食過多，把他們撐死了。
通過這件事，我明白了一個道理，要做好事情，光有興趣是不行的，還必須有事先的準備工作。如果我事先向賣金魚的.人問明白了喂金魚的方法，我的金魚也許就不會死了。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇18
家里有一個小魚缸，夏天就放上幾條魚，冬天就賦閑起來了。一天我們全家去散步走到賣魚的那里。媽媽說，買幾條魚吧。我們就買了四條小魚和一袋魚食。把魚帶到家放進魚缸后。我天真地說：“魚缸太小了，媽媽，小魚晚上會擠死的。我們再去買個大的魚缸吧�！庇谑俏覀兂鋈ビ仲I了一個大的魚缸。在大魚缸里加上了貝殼和鵝卵石，給小魚創(chuàng)造良好的環(huán)境。還給小魚起了好聽的名字，一個叫阿彩，一個叫阿金，一個叫阿花，一個叫阿黑。從此女兒放學的第一件事就是看她的小魚。每天堅持給小魚換水。
小魚一直養(yǎng)了一星期還是很快活的游著。一天我拿來了一棵塑料樹，對媽媽說：“魚缸里沒綠化，多給小魚供氧�！濒~缸里多了綠色，小魚穿梭在色彩的空間里很美。一天我突然發(fā)現(xiàn)阿黑死了。媽媽用小網把它的'尸體撈出來扔了。我放學后就問，“媽，阿黑呢？”“死了呀？”“為什么呢？”自己嘟嘟囔囔的，“我待它們很好的呀。為什么呢？”你在魚缸里加的點綴太多�？臻g相對小了，阿黑被擠死了呀�！蔽一腥淮笪�，“哦，原來這樣呀�！薄皩Φ�，過分溺愛也是一種錯誤 ！給它一個空間讓它自由，它會生活的更好的�！�
我愛養(yǎng)金魚，但以后我要掌握它們的生活習性，讓它們快樂的生存！
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇19
那天，媽媽帶我去花鳥魚市場，我們一走進大門，就看到有很多大大小小的魚缸，許多活潑的小魚，此時在我的心里很是羨慕，看到它們自由自在的玩耍。我決定讓媽媽給我買一條，可以無時無刻的看到它。
小魚剛到家，我急忙找個小魚缸，往里面放滿了水，我二話不說，直接的'就把它們＂撲通撲通＂地放進了缸里，過了一會兒它們沒有原來的精神抖擻，也不歡悅了，我想它們是不是餓了，把整袋魚糧倒進魚缸一半，小魚給吃了個一干二凈，我看到它們吃的可開心了，不一會兒就慢慢的往下垂，便倒在了魚缸地下，這下嚇壞了我想到小魚是不是要死了，我垂頭喪氣的想哭想放棄了，就在這時媽媽走過來，對我說：不要這樣灰心，要堅持下去做什么不能輕易放棄，它們更是因為它們是一條鮮活的生命。接下來媽媽教我?guī)讉�技巧，魚兒回來不能直接放進新水里，要先適應水溫，它們吃飯不可以吃的太多，否則就會撐死，要定時定量喂食。我覺得小魚可能吃的太多了，好久不動，又過了一會它們才緩緩的游動。從此我按照媽媽教的方法喂養(yǎng)它們，小魚活蹦亂跳，自由自在的生活著。
通過這次養(yǎng)魚，讓我懂得無論做什么都不能冒冒失失，想干好什么必須堅持才能成功，不能輕易放棄。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇20
金魚是一種可愛的小動物，我對它是又喜歡又害怕，在我小的時候，有一次把手伸進魚缸里，準備摸一下小魚，結果小魚一口咬住我的'指頭，嚇了我一跳，從此我對小魚又愛又怕。
剛放暑假時，爸爸給我買了幾條小金魚，我一開始還有一點害怕，我只敢在遠處好幾米看它們，這種魚分為兩種，一種是單尾魚，一種是雙尾魚。單尾魚的全身是橙色的，像一個被壓扁的橙子，雙尾魚上半身是紅色，下半身是銀色的，好像一件晚禮服，眼睛烏溜溜的，大的十厘米，小的七厘米，其中我最喜歡的還是那兩條雙尾魚，小魚本來已經很可愛了，配上兩條彩色尾巴，就更可愛了。我把他們安置在一個大缸子里，里面有貝殼，假山，海草等景物。他們一會兒躲在假山后面，一會兒躲在海草后面，一會兒躲在貝殼上面，好像在和我玩捉迷藏。
我買魚食還順便買了一桶魚糧，我每天都給它喂食，每次都喂5到10粒，一開始放進去，魚兒們居然沒有看見，但過了一分鐘后，水面開始沸騰，魚兒們爭先恐后地過去吃，我看它們吃東西，但總覺得不對勁，我知道了，其實是那條大魚不見了，它哪去了？突然看到那條大魚從水草后面像箭一樣沖出來，尾巴一甩，魚糧被水波沖到邊上，別的魚一粒也沒有吃到，它沖過去腮一張一翕，嘴巴攏圓再閉，魚糧成功被它吸到肚子里，它洋洋得意，一邊游一邊跳舞，好像是在慶祝自己吃到了魚糧，游到假山后面休息去了。
小魚又淘氣又可愛，自從家里有了這幾位小可愛，我的生活豐富多彩，每天都沉浸在歡樂之中。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇21
一個陽光明媚的星期日，爸爸從魚市上買回來幾十條小巧可愛的熱帶魚，從此開始了我們的養(yǎng)魚生涯。
爸爸剛把魚放進魚缸里，我就迫不及待地擁了上去。哇!多美的魚啊!我情不自禁地贊嘆道。爸爸興高采烈地給我介紹，“這叫‘孔雀魚’，這叫‘藍寶石’，這叫‘小蜜蜂’……”我興奮地聽著這些美麗的名字，同時，被它們的美貌深深的吸引了。我目不轉睛地盯著它們，仿佛一閉眼它們就會消失似得。它們有的猶如小孔雀，擺弄著優(yōu)美的身姿;有的身上五彩繽紛，像閃光的花蝴蝶。它們小巧玲瓏的身體在水中翩翩起舞，亮晶晶，輕盈盈，直看的我眼花繚亂，目不暇接。
第二天下午放學后，我迫不及待的來到魚缸前，卻發(fā)現(xiàn)這些魚都躺在水面上睡著了，沒有了往日的華麗，失去了昔日的活潑。我感覺情況不妙，趕緊告訴了爸爸。爸爸一看，垂頭喪氣地說：“唉!這些魚都死了，可能是因為水溫太低了，熱帶魚不適應吧。”“沒關系，失敗是成功之母嘛。慢慢來，一定會成功的�！蔽疫@樣勸爸爸。
于是，爸爸又買來20多條漂亮的小金魚，有渾身赤紅的，有銀白的，有黑的，有紅白相間的，還有凸著兩只大眼睛的……小小的魚缸頓時熱鬧起來。我還給他們起了富有特色的名字呢，最漂亮的叫“皇后”，最霸道的叫“國王”，還有“荷花”、“壞壞”、“大眼泡”……每次吃食時，“國王”最敏捷，總是第一個撲上去，一副要全吃光的模樣，好像這里全是它的'底盤。吃完，它就在這小小的魚缸里橫沖直撞，霸氣十足。
剛開始，大家還能和睦相處，倒也相安無事。沒幾天，魚缸里的水越來越渾濁，有的金魚開始大口大口的喘著粗氣在水面上游動，撒食給它們也顧不得吃了，一些小金魚就陸續(xù)死掉了。其中，有我最喜歡的“壞壞”，我為它難過了好幾天，它那剪刀似得長尾巴深深地留在了我的記憶里。
我和爸爸東問問，西問問，終于打聽到養(yǎng)魚要勤換水，而且喂食不能太多太勤。情況有了一些好轉，魚兒平安相處了好一段時間。
日久生情，金魚雖然沒有熱帶魚漂亮，但我和它們都成了好朋友了。漸漸地，魚兒還是在不斷的減少。后來，這個魚缸里就只剩下五條小金魚了，它們在這里暢游、覓食、新陳代謝……過著無憂無慮的生活。我發(fā)現(xiàn)，原來這小小的魚缸養(yǎng)五條魚是恰到好處的。
養(yǎng)魚說起來容易做起來難，讓我體會到了失敗是成功之母，做什么事都不能半途而廢，也不能一味貪多求大，只有堅持不懈，不斷探索總結，量力而為，才能取得成功。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇22
有一只可愛的小貓，它叫咪咪。咪咪可喜歡吃魚了，你給它3條魚，咪咪不到一分鐘就能把魚吃完。
一天，咪咪正在看電視。突然，它萌生了一個想法：我每次吃魚都要去買，多麻煩！我要是去撈魚，養(yǎng)魚。魚兒再生出小魚。我不就有吃不完的魚了嗎？說到做到，咪咪拿著網來到了河邊。它一撈，撈到了許許多多的“小魚”�！靶◆~”長得可奇怪了，大大的腦袋，后面長著一條小尾巴，全身都是黑色的。咪咪覺得很奇怪：怎么有這樣的“魚”呢？也許……大概……這是我沒吃過的“魚”吧！世上有那么多的.魚，誰知道是哪一種呢？咪咪把“魚”放進水缸里養(yǎng)著。
一天、兩天……一個星期、兩個星期……“魚兒”漸漸地長大了，同時“魚兒”也在不斷地發(fā)生變化：顏色變成灰的，還長出了兩條前腿和兩條后腿。一天。咪咪到山羊家做客，晚上回來發(fā)現(xiàn)魚缸里的“魚”一條也沒有了。
“魚兒”都到哪里去了呢？
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇23
星期天，媽媽買了兩條小金魚，一條是紅色的，另一條是花的，它們有一雙圓鼓鼓的大眼睛，小眼珠子滴溜溜圓，長長的尾巴，還有一張圓圓的嘴巴。
小金魚非�？蓯邸Ｃ看危医o它們喂食的`時候，它們都搶著吃。我把手伸進魚缸里，小魚游過來要吃我的手，我摸摸小魚，小魚身上滑溜溜的。小魚在魚缸里游來游去，嘴里不停地吐著小泡泡。它們睡覺的時候，睜著眼睛，在水里一動不動。
有一次，我給小魚喂食時，看小魚搶著吃，就給它們多一點。我忽然想起媽媽告訴我小魚不能喂食太多，太多了小魚會脹死的。我想，小魚不會這么容易死掉，應該沒事吧？第二天，那只貪吃的紅色金魚被脹死了，我非常后悔。我有幾天沒給那只花色的小魚喂食了，我每天放學回來都要看看它，看它一個在魚缸里游來游去，失去了伙伴，很孤獨，我的心里很難受。后來，我每次只敢給小魚喂幾粒魚食�？墒牵憬憧次覜]有喂小魚，她就來喂，撒了好多魚食，結果把那只花色的小魚也脹死了，我傷心極了。
我第一次養(yǎng)小魚，小魚全養(yǎng)死了，我很傷心，很后悔，很想念它們。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇24
每個人都有許許多多的第一次，有的平平無奇，有的印象深刻，今天我來說說，令我刻骨銘心的一個第一次！
那一天，從東門跟媽媽打車回來，到小區(qū)門口，路過各種各樣的店鋪，我立馬被一個賣魚的小店吸引住了。
我們走了進去，各種五顏六色，五彩斑斕的小魚出現(xiàn)在我的眼里，有藍黑相見的，有紅白相見的，我被一條綠尾藍身的.小魚吸引住了，我們把他買回家，精心的照顧，隨著時間的流逝，他也慢慢的長大。
記得有一次，家里人出去了，讓我記得給小魚喂食，過了一段時間，我看了看魚缸里小小的魚，起了壞心思，我心想：“小魚兒，你長得真慢，我來幫幫你吧！你也好為我們家的餐桌做貢獻”
我拿出魚糧，倒了進去，頓時，杠中如隕落，魚糧沉入缸底，遠遠看去，有點像紅珊瑚，小魚兒幾天沒吃飯，立馬涌過去，魚糧慢慢減少。
我津津有味的看著電視，不時看看魚缸，開始挺正常，當我再看時，它們竟然側身飄在水面上，我以為他們是因為水下沒有氧氣了，上來洗點氧氣，可是這次，他久久沒有下去。
家里人回到家時說：“它們撐死了，你喂的太多了，有時不顧別人感受，只是一味的給予，你覺得自己很偉大，但對別人來說可能是一場災難”。
那時候養(yǎng)魚，雖不知魚為什么撐了還要吃，但是這教了我一個刻骨銘心的道理。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇25
最近家里來了一些“小客人”，你們猜猜是誰？小兔、小貓、還是小狗……哈哈，不賣關子啦，答案是�。穑~！
養(yǎng)魚記1：菜鳥+不管不問＝萬分倒霉
“小客人”剛來到家里，我為它們客客氣氣地端上了壺“茶”，倒進了魚缸里。接著，我將我買來的小山和各種各樣的花草放入水中，瞬間把魚缸打扮得十分漂亮！然后，我以最快的速度拿起小網，將小魚們快速地放進它們的新家中，看見它們在魚缸里快活地游來游去，我心里樂開了花。好景不長，第二天起來，一條小魚就已經離開了我。日復一日，不到一個星期，我的“小客人”就都離開了這個新家。
養(yǎng)魚記2：勤學+不懂就問＝功夫不負有心人
自從“小客人”走光后，我并沒有放棄，我先在網上查了一些養(yǎng)魚的資料，又去賣魚的.店里討教了一下養(yǎng)魚的經驗，還準備了一些必備品：魚糧和專用海鹽等，這下我要轟轟烈烈的再養(yǎng)一次。
在爸爸的幫助下，我們接了好大一桶自來水，放在陽臺“靜水”，俗話說養(yǎng)魚先養(yǎng)水。三天后，我們把養(yǎng)好的水倒入魚缸里，放了一些海鹽，把循環(huán)水的抽水泵打開，讓水在魚缸里循環(huán)一天。然后，第二天我便和爸爸去花鳥市場買金魚，爸爸告訴我：“養(yǎng)魚要養(yǎng)單數(shù)�！彼裕覀冑I了七只金魚�；氐郊�，我就迫不及待地把魚放到魚缸里。果然，功夫不負有心人，三個星期過去了，我一條魚也沒失去，我高興得不得了，三步并作兩步走下樓去，嘴里還開心地哼著小曲：“今天天氣好呀，處處好風光呀……”
通過養(yǎng)魚這件事，讓我明白，萬事開頭難！確實，一件事在開始的時候，會遇到很多問題和困難，但這也是我們前進的動力。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文 篇26
那天早晨，陽光明媚，我隨爸爸來到了花鳥市場。我像一個好奇寶寶，東看看，西瞧瞧。在一家店門口，我看見了兩條小金魚，一紅一白，像兩朵小花，在水里盛開。我對它們喜愛極了。于是，我馬上叫爸爸把它們買了回去。
為了這兩條魚，我特地叫爸爸買了一只漂亮的魚缸，還到城郊的河里撈了鮮嫩的水草，放進魚缸里。專為它們買的魚食，放在隨手可取的地方。每天寫完作業(yè)，我就伏在魚缸前，一邊給它們喂食，一邊看著它們。它們穿行于綠綠的水草間，如善舞的伶人，長袖飄飄于舞臺上，煞是動人。
有一天，我們全家要去三亞玩，想把兩條小金魚帶去�？墒切〗痿~無法隨身攜帶，只能托運。等運到時，一條小金魚已經死了。我對那條幸存的小金魚倍加愛惜，每天都會抽很多時間來照顧它，給它喂食都異常仔細。
后來，我有事要出門一天，就把它一天的食物都放進了魚缸，并叮囑它：“這是你一天的'飯量哦，要早上、中午、下午各吃一點，知道嗎？”我看著它一副特別明白的樣子，就放心地出門了。等我下午回來的時候，卻看見它翻著鼓鼓的肚皮，死了。
魚缸靜穆，水草靜穆。
我難過了很久，媽媽告訴我：“你看它，肚皮這么鼓，一定是吃多了，被撐死啦！”原來，魚是不能吃太多的，不然會被撐死。那么，小金魚就是被我的愛給害死的？我悵然，盯著那曾經充滿生命力的魚缸，心中泛起悲哀的漣漪。
我想，這是我第一次養(yǎng)魚，也是最后一次吧！
從這次養(yǎng)魚的經歷中，我悟出了一個道理：人如果不節(jié)制，也會跟這條金魚一樣。為了短暫的滿足而付出如此沉重的代價，實在不值得。
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