好玩的游戲優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的好玩的游戲優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好玩的游戲優(yōu)秀作文1
今天的體育課上,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室玩“木頭人”的游戲。
游戲規(guī)則是:全班同學(xué)扮木頭人,不能講話不能笑,不能動(dòng),誰(shuí)動(dòng)就誰(shuí)輸了。
游戲開(kāi)始了,教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的追逐打鬧,有的站在凳子上,有的大聲地唱歌。突然老師喊到“一二三,木頭人”教室里頓時(shí)靜悄悄的,就連一根針掉在地上也能聽(tīng)得清清楚楚。所有的同學(xué)像被施了魔法似的,擺出各自的姿勢(shì),一動(dòng)不動(dòng)的定在那兒。我用余光瞄了一眼在左邊的小潔,他竟然擺出了一個(gè)“思想者”的造型,好像在思考著什么。我又瞧了瞧右邊,只見(jiàn)小明單腳站立,真像展翅高飛的雄鷹。咦!他單腳站立,難道不累嗎?我正想著,小明就堅(jiān)持不住了。緊接著后面的幾個(gè)同學(xué)忍不住哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然,這幾個(gè)同學(xué)也只好垂頭喪氣地認(rèn)輸了。
第二輪游戲開(kāi)始,淘汰的幾個(gè)同學(xué)組成了“逗笑組”,在“逗笑組”的助力下,游戲變得更加有趣了。不一會(huì)兒,很多同學(xué)成了“逗笑組”的成員,最后剩下七八個(gè)同學(xué)勝出,他們臉上露出了笑容。
“木頭人”的游戲真是太好玩了,我喜歡這樣有趣的游戲。
好玩的游戲優(yōu)秀作文2
昨天下午我把我的化妝品和裝飾品拿了出來(lái),和我的表妹圓圓玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫“我是美麗的小公主."游戲的規(guī)則是:每人要從這些裝飾品上拿走三種裝飾品.然后用這三種裝飾品來(lái)打扮自己,最后讓媽媽評(píng)出最美麗的小公主.
我先拿了一朵小紅花扎在了頭上,然后我又戴了一個(gè)紅色的發(fā)卡,最后我又拿了一條項(xiàng)鏈戴在脖子上。顯得非常高貴.
圓圓先拿了兩個(gè)發(fā)卡戴在頭上,一個(gè)是黃色的,另一個(gè)是藍(lán)色的,然后她又拿了一條小魚(yú)項(xiàng)鏈戴在脖子上.看起來(lái)也很美麗.
我們讓媽媽評(píng)出最美麗的小公主,媽媽看了看我們,說(shuō):“你們都是最美麗的小公主.”我們聽(tīng)了都很高興.
后來(lái),我們讓弟弟也加入了游戲,我用小毛巾被做了一件披風(fēng)披在弟弟身上,然后我又拿兩個(gè)紫色的眼鏡,一個(gè)戴在頭上,另一個(gè)戴在眼上.裝扮完了“青蛙王子!钡艿茉趮寢屆媲白隽艘粋(gè)非?岬膭(dòng)作,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“蒙蒙你都可以當(dāng)造型師了."我聽(tīng)了心里美滋滋的.
好玩的游戲優(yōu)秀作文3
今天我太開(kāi)心了,一上課,袁老師就說(shuō)要給我們玩“猜猜在哪只手”的游戲。我在學(xué)校玩過(guò)這個(gè)游戲,但每次都沒(méi)猜對(duì),希望這次我能猜對(duì)。
這個(gè)游戲并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)樵蠋煂⑦@個(gè)游戲升級(jí)了,那這個(gè)游戲怎么玩呢?首先我們要選一樣很小的物品藏入手心,然后把那樣物品放在背后交換位置,這樣就可以迷惑對(duì)方了,最后把兩只手拿出來(lái),讓對(duì)方猜一猜。
袁老師先和我們玩了一局,袁老師把一顆幸運(yùn)糖拋到空中,又穩(wěn)穩(wěn)的`接住,當(dāng)接觸的一剎那,袁老師迅速地把幸運(yùn)糖果藏在身后,用手迅速顛倒,我看她的手可真忙呀。我們班的同學(xué)都想看看袁老師在背后搞什么鬼,有的同學(xué)伸著脖子想看袁老師把糖果放在哪一只手里;有的同學(xué)眼睛瞪得大大的,好像自己有一雙火眼金睛;還有的同學(xué)直接沖上講臺(tái),想看看袁老師到底把糖果藏在哪一只手中?墒嵌急辉蠋熩s下了臺(tái),最后袁老師神秘兮兮地把兩只手伸出,讓大家來(lái)猜,我看了一眼,覺(jué)得袁老師應(yīng)該把幸運(yùn)糖果藏在左手里。
袁老師讓沈梓涵來(lái)猜一猜,沈梓涵先看了一會(huì)兒,猶豫不決。這時(shí)我們班出現(xiàn)很多個(gè)“軍師”,他們一會(huì)兒說(shuō)左手,一會(huì)兒說(shuō)右手,沈梓涵都被他們繞糊涂了。這時(shí)沈梓涵又看了看,發(fā)現(xiàn)袁老師的左手稍大一些,糖果可能是在左手里,她就點(diǎn)了點(diǎn)老師的左手,老師最后張開(kāi)了手,結(jié)果和沈梓涵猜的恰恰相反,幸運(yùn)糖果竟藏在右手里。
這個(gè)游戲不僅要有一雙火眼金睛,而且還要有點(diǎn)兒運(yùn)氣。
好玩的游戲優(yōu)秀作文4
明媚的陽(yáng)光照耀著大地,在這明媚的陽(yáng)光里,我們文學(xué)社的人也舉行了一場(chǎng)——夾著氣球跑比賽。
事情是這樣的:今天下午,老師給我們文學(xué)社的人說(shuō):“今天在下面活動(dòng)。”聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都很期待。到了下面,老師先給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球,還讓我們吹大點(diǎn),好吹破。在給我們分組,兩個(gè)人為一組,四個(gè)組為一隊(duì),我和楊昊杰一組。接著,老師告訴我們游戲規(guī)則:一組兩個(gè)人背對(duì)背夾著氣球到終點(diǎn),如果途中把氣球破了或者氣球掉了,就要重新回到起點(diǎn)上拿一個(gè)氣球,繞過(guò)一圈后,再把氣球撐破。聽(tīng)了規(guī)則,我們都覺(jué)得很難。我和楊昊杰是最后一組,就先練了起來(lái)。在做的時(shí)候其實(shí)并不難,只要我們動(dòng)作一致 ,就能配合好。到我們開(kāi)始了,我雖然和楊昊杰動(dòng)作一致,但是我由于我力氣太大把氣球撐破了,我們又得重回去,轉(zhuǎn)了一圈后,楊昊杰想用腳把氣球踩破,可就是氣球不聽(tīng)楊昊杰的話,一直穿來(lái)穿去,最后楊昊杰把氣球做破了。
比賽結(jié)果出來(lái)了,我們隊(duì)得了倒數(shù)第一名。雖然我們得了倒數(shù)第一名,但是我們還是很團(tuán)結(jié)。
好玩的游戲優(yōu)秀作文5
今天,我去舅舅家玩。進(jìn)屋的時(shí)候,看到舅舅和妹妹坐在沙發(fā)上,在玩一種奇特的積木。奶奶告訴我,這種像積木的玩具名叫拆疊樂(lè)。
我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這種游戲,于是就坐在邊上仔細(xì)的觀察起來(lái)。這積木一共由幾種不同的顏色組成,每一塊的大小都是一樣的。玩法其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是將三塊不同顏色的積木平放在一起,第二排再放上三塊不同顏色的積木,一層和二層的方向呈交叉狀,就是一層是橫著放,二層就要豎著放,依此類(lèi)推,這樣就搭建好了。
搭建好以后,就可以比賽了。首先要擲骰子,骰子上每一面都有積木的一種顏色。你擲出的是什么顏色,就要從搭建好的積木上面拿下一個(gè),拿得時(shí)候一定要小心謹(jǐn)慎,如果不小心整個(gè)倒塌,那么你就輸了,這可是鍛煉人專(zhuān)注力和耐心的游戲。
一整天下來(lái),我和舅舅、奶奶還有妹妹輪番拼殺,真是太有意思了。晚上,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,我向媽媽推薦了這個(gè)玩具,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我今天表現(xiàn)良好,就帶我去超市買(mǎi)了一套拆疊樂(lè);丶液,我就迫不及待地和爸爸切磋起來(lái),真是太有意思了,如果你也感興趣的話,那也去買(mǎi)一個(gè)吧!保證你也會(huì)和我一樣喜歡哦!
好玩的游戲優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的童年。它們有酸,有甜,有苦,有辣……有困難的時(shí)候,有快樂(lè)的時(shí)候,有委屈的時(shí)候,有慚愧的時(shí)候……在我的童年里,有一顆“明珠”,它讓我感到自豪、開(kāi)心。
那是在四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校流行一種游戲——撕名牌?粗鴦e的班同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎,我們班也情不自禁地玩了起來(lái)。體育課上,我和幾個(gè)要好的朋友玩了起來(lái)。瞧!我們玩得多開(kāi)心呀:我們先用“拼隊(duì)”的方式把所有人分成五隊(duì),接著將名牌貼在背后,每隊(duì)開(kāi)始分散,當(dāng)計(jì)時(shí)1分鐘后可以選擇撕其他隊(duì)的人或者繼續(xù)躲藏。我和隊(duì)友商量一番后,決定做偷襲。我們幾在花草樹(shù)木茂盛的地方悄悄埋伏。過(guò)了一會(huì)兒后,“獵物”出現(xiàn)了,我和隊(duì)友竊竊私語(yǔ)、倒數(shù)三秒后沖出了草叢,將他們幾個(gè)的名牌撕得一干二凈,如同兇惡的野獸撲向獵物。一個(gè)隊(duì)被我們成功消滅!我們高興的像吃了蜜糖一樣。接連幾次,我們都消滅了許多人,有整個(gè)隊(duì)的,有單個(gè)的。下最后一個(gè)隊(duì)時(shí),我們隊(duì)心驚膽戰(zhàn)地,因?yàn)槲覀円媾R班里最高的一人。先躲為妙!我們幾個(gè)找著躲藏處,突然,危險(xiǎn)來(lái)臨,他們看到我們后,緊追不舍,撕了我們隊(duì)的幾個(gè)人,當(dāng)機(jī)立斷,我停下來(lái),把一個(gè)矮個(gè)子的撕了,然后和高個(gè)子的扭打、廝殺,我一手把著自己的名牌,一手夠過(guò)去,高個(gè)子沒(méi)過(guò)多久就虛脫了,他倒在地上,毫無(wú)防備,我借著這個(gè)好機(jī)會(huì),將他的名牌撕了下來(lái)。耶!我們贏了!當(dāng)我們隊(duì)沉浸在喜悅之中時(shí),一句話讓我們感到太掃興了——“回教室了!”……
這個(gè)游戲讓我知道:團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助是最重要的,要不是我和隊(duì)友團(tuán)結(jié),也不會(huì)取得勝利的果實(shí)的。
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