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荷花池優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-04-22 17:26:05 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

荷花池優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的荷花池優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

荷花池優(yōu)秀作文

荷花池優(yōu)秀作文1

  早就聽說黃河灘白坡荷花池風(fēng)景很美。昨天,頂著炎炎烈日,我和爸爸媽媽騎車來到此處,一睹荷花池的風(fēng)采。

  一看到荷花池,我就飛奔過去,縱身形跳到高處一看,真是頓感清涼。但是,這哪里是什么荷花池,荷花還沉浸在睡夢(mèng)中,只能稱它為荷葉池。向下掃去,荷葉拔高著身體,竟然稍高于水面。一眼望去,竟然是無邊無際的碧綠。我不禁感嘆道:“真是接天蓮葉無窮碧啊!焙叺拇沽彩蔷G色的,水光倒映著垂柳,好似人間仙境一般。微風(fēng)掃過,荷葉們都被撩起了一角,成了一個(gè)個(gè)半圓,河面也泛起了魚鱗似的波紋,看起來十分奇妙。這風(fēng)帶來了許多清涼,我的疲憊感也是一掃而光。

  我睜大了眼睛仔細(xì)看荷葉,都是碧綠碧綠的,如同小魚兒在湖里撐起的雨傘。每片荷葉上,都有著晶瑩剔透,如同鉆石一樣的露珠。我看的,脖子都長(zhǎng)了幾厘米,差點(diǎn)想跑過去摘荷葉,當(dāng)一把傘來遮蔽陽光。而且,在荷葉上面還分布著不少紋路,好像在訴說著什么。盡管太陽帶來炎熱的氣息,但它們看起來還是如此的水靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是一片綠色,好一個(gè)“滿湖盡是碧綠傘”。或許,當(dāng)那荷花開的時(shí)候,這荷葉只是一個(gè)配角。荷花是那么的美麗、可愛,而荷葉只能做它的陪襯。

  但我認(rèn)為,荷葉也有自己的美。樸素、碧綠、營(yíng)養(yǎng),這不就是荷葉的美么?若沒有荷葉的陪襯,荷花斷然不可能那么引人注目。想著想著,我一不小心,踢下幾塊土,落入了湖中,引起了水波微微顫動(dòng)。剎那間,靠近岸邊的荷葉微微顫動(dòng),幾條在荷葉下面乘涼的小魚也都飛快的擺著尾巴不見了!鞍,如果有小船該多好啊。”我心中想,“到時(shí)候可以捉小魚、摘蓮蓬,多好啊!

  雖然荷花還不見蹤跡,單就是荷葉、垂柳、池水也是一副好景,再加上池塘邊的我,也構(gòu)成了一副美麗的畫卷。

荷花池優(yōu)秀作文2

  在河塘中學(xué)的校園里,每一處景物都址分引人注目。但我最喜歡的還是學(xué)校里的荷花池。

  我的班級(jí)在二樓,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,所以常待在樓上不下來走動(dòng)。直到昨天,語文老師想讓我們更加了解自己所生活的校園,就帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起參加美麗的校園。起初,我們來到了升旗廣場(chǎng),可是它并不吸引我,直到來到荷花池邊。我不禁目瞪口呆,校園里竟然有這么美的荷花池!我被這荷花池的美深深地吸引了。我蹲下身子,用我豆大的眼睛觀察這個(gè)荷花池。荷花池里有荷花、荷葉、金魚和三根柱子,當(dāng)時(shí)的我只知道荷花是夏天才有的,而這荷花池里的荷花竟然秋天也盛開。它們有著頑強(qiáng)的生命力,雖然只有兩朵,但它們已獨(dú)具了荷花所有的美。一朵是盛開著的,粉紅色的花瓣一片挨著一片,露出了嫩黃色的小蓮蓬,還有一朵還是花骨朵兒,但飽脹得馬上就要破裂似的。這兩朵荷花的美已經(jīng)深深地映入了我的腦海。閉了眼,池塘著仿佛已滿是荷花,有粉的,還有黃的和白的,它們都在荷花池里爭(zhēng)艷呢!看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果把這一池塘荷花看作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!

  睜開眼,我仿佛覺得自己就是一朵荷花,微風(fēng)吹過,我便手舞足蹈起來。不止我一朵,其它的荷花也在跳著。風(fēng)停了,我停止舞蹈,靜靜地站在水面上。這時(shí),小蜻蜓飛過來,告訴我飛行地快樂,小青蛙跳出水面,告訴我昨日作的好夢(mèng)……過了好一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花,我是在看荷花呢!

  欣賞完美麗的荷花,別忘了為荷花默默奉獻(xiàn)的荷葉。它們襯托了荷花,默默地為下面的魚兒擋住陽光,它們靜靜地臥在水面上,一片挨著一片,而下面的魚兒呢,在水中玩耍著,還不時(shí)的露出水現(xiàn),它們的樣子可愛極了。

  還有水中,堅(jiān)著的三根柱子,根據(jù)我的猜想,它們是用來測(cè)量時(shí)間的。

  這荷花池真美呀!我最喜歡它了,我真不愿意離開它!可最后還是依依不舍地離開了。

荷花池優(yōu)秀作文3

  在藍(lán)天學(xué)校的對(duì)面有個(gè)密密的樹林,陽光透過樹陰投射在湖面上,湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

  荷花池身為圓形,上面刻的小魚栩栩如生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,可愛極了。每逢夏天,池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過,生怕打破寧?kù)o的畫面。

  瞧,一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花,同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。

  荷葉的造型渾圓寬闊,碧盤滾珠,皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,陪襯著那肥綠的大荷葉。 我愛那四處漂香,生機(jī)勃勃的荷花池,更愛那美麗的荷花! 在藍(lán)天學(xué)校的對(duì)面有個(gè)密密的樹林,陽光透過樹陰投射在湖面上,湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

  荷花池身為圓形,上面刻的小魚栩栩如生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,可愛極了。每逢夏天,池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過,生怕打破寧?kù)o的畫面。

  瞧,一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花,同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。

  荷葉的造型渾圓寬闊,碧盤滾珠,皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,陪襯著那肥綠的大荷葉。

  我愛那四處漂香,生機(jī)勃勃的荷花池,更愛那美麗的荷花!

荷花池優(yōu)秀作文4

  每年的夏天,中大的荷花池,開滿了荷花,風(fēng)景秀麗,今天,我和我的伙伴們又一次來到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子,我們坐在凳子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有很多挺拔的樹木,有的像一座小山一樣尖,有的像一個(gè)巨大的氣球一樣圓;大樹的前面就是像鏡子一樣的池塘,池塘里有碧綠碧綠的荷葉,荷葉分為兩種,一種是雨傘形狀的,像士兵一樣立在池塘里,另一種,則是圓圓的,像小船一樣漂浮在水中;荷花像亭亭玉立的小姑娘,站立在荷葉中間,有的粉紅粉紅的,有的雪白雪白的,有的是盛開的,有的是半開的,還有的卻是一個(gè)小小的`花苞;水池里的魚兒悠閑的游來游去,小蝌蚪也在歡快的做游戲。

  我聽到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音,是那么的歡快;還有樹上的知了在“喳喳”的歌唱。

  微風(fēng)吹過,一陣陣香氣向我撲來,啊,那是荷花的清香。

  像漏斗一樣的蓮蓬,里面裝著像小水珠一樣的蓮子,我最喜歡吃蓮子了,聞著蓮子的清香,我覺得好誘人哦。

  荷花池旁邊綠樹成蔭,是我們休閑的好地方,我下次還要去美麗的荷花池!

荷花池優(yōu)秀作文5

  在我家鄉(xiāng)的正南方,有一片荷花池,它四季迷人,看到它讓人心情舒暢,神清氣爽。她像我童年的玩伴,一直陪我至今。

  春姑娘,邁著輕盈的步伐,伴著春雨的到來,悄然無息的來到我們身邊,柳樹萌發(fā)出嫩芽,天空萬里無云,荷花池解凍了,池面靜得像一面鏡子,綠的像一塊翡翠,燕子在空中自由自在的飛翔,麻雀在枝頭唱著歌,一切都是那么美好。小草探出了頭,花兒展開了笑臉,為大地?fù)Q上了五顏六色的新衣,為這迷人的景色錦上添花。

  盛夏,荷花朵朵盛開,亭亭玉立,發(fā)出陣陣芬香,荷花、荷葉緊挨在一起,好像有說不完的悄悄話。青蛙跳上荷葉,為這迷人的和花姑娘引吭高歌,魚兒有了上來,為這歌聲伴舞,就連在空中自由自在飛翔的小鳥也都被這場(chǎng)表演吸引了,它們停在樹梢上,入神的聽著青蛙那娓娓動(dòng)聽的歌聲,癡迷的看著魚兒翩翩起舞。正午時(shí)分,壓軸好戲登場(chǎng),在陽光的映襯下,和花邊的更迷人,一陣微風(fēng)拂過,荷花隨風(fēng)舞動(dòng),讓人嘆為觀止,“真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。這難道不是一場(chǎng)精彩絕倫的演唱會(huì)嗎?、

  金秋,樹上的葉子漸漸變黃,一片片落下,像一支紅色的蝴蝶在空中飛舞,最終也落在池中,泛起陣陣漣漪。荷花也在凋零,望著一池枯萎的荷花,心中充滿了無限的惋惜。

  隆冬,天上下起了大雪,一片片潔白無瑕的雪花搖搖擺擺的落到了地上,房屋上、樹上,放眼望去,一片白茫茫的世界,荷花池也結(jié)了凍,魚兒也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),望著窗外的大雪,我盼望著明年春天再次到來,盼望著荷花再次盛開,盼望著那一片讓人應(yīng)接不暇的景色

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,家鄉(xiāng)的一切都在變化,唯有那一片荷花還是那么迷人,還是讓人難以忘懷。

荷花池優(yōu)秀作文6

  孟津縣城關(guān)鎮(zhèn)孟莊中心小學(xué)郭琦陽輔導(dǎo)教師:吉金利美麗的荷花池位于會(huì)盟鎮(zhèn)扣馬灘,那里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,吸引許多游客,今天我也有幸暢游其間。我們沿著筆直的公路,走向荷花池。路兩旁,整齊的柳樹甩動(dòng)著飄逸的“長(zhǎng)發(fā)”,多么像是婀娜多姿的少女在翩翩起舞。课覀兊搅撕苫ǔ,往遠(yuǎn)處一看,滿眼都是綠色,游人就像置身于綠色的世界一般。

  陽光射在水面上,水面晶瑩透亮,好像是無數(shù)珍珠浮在水面上。再看那荷花,有的還是花骨朵,躲在葉子下面,不肯露頭,像個(gè)害羞的小姑娘;有的剛從荷葉縫隙探出頭來,微微張開小嘴;有的全開啦,渾圓寬闊,散發(fā)出誘人的清香。荷葉也千姿百態(tài),小的像圓盤,大的則有水盆口那么大。那綠葉上滾動(dòng)的水滴,是花邊上鑲嵌的無數(shù)珠寶,銀光閃閃,格外耀眼。忽然一只小青蛙跳到荷葉上,睜著大眼睛,仿佛也在欣賞荷花。我和爺爺坐著游船來到荷花身邊,那種清新、舒暢的感覺更加深厚了。

  我偷偷地拽了兩片荷花,又把葉子輕輕的撥開,里面露出鮮嫩的蓮蓬,感到水淋淋的,像是小姑娘剛洗過臉?biāo)频。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著粉紅色的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過了,我就隨風(fēng)搖拽,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,我才記起我是在看荷花呢!。∥覑埏L(fēng)景優(yōu)雅的荷花池,更愛出污泥而不染的荷花。

荷花池優(yōu)秀作文7

  我的家鄉(xiāng)有那幽靜而又神秘的靈棲洞,也有冰柱形態(tài)萬千的江南大冰洞,但我最喜歡還數(shù)爺爺家門前的那個(gè)平凡的荷花池。

  池里的荷葉真多啊,多得讓人仿佛走進(jìn)了一片綠色的海洋,一望無際,形態(tài)萬千,又像綠色的巨傘,色彩明麗;池里的荷葉真圓啊,圓得像一個(gè)碧綠的大圓盤;池里的荷葉真綠啊,綠得像被周圍的青山染過似的,像那呈深綠的綠寶石。荷葉上不時(shí)會(huì)有幾只調(diào)皮的小蜻蜓掠過,荷葉下的小鯉魚在歡快地游戲,不時(shí)吐出幾串長(zhǎng)長(zhǎng)的氣泡,濺起一捧浪花。

  池里的荷花真多啊,多得讓人的眼睛應(yīng)接不暇,這兒一朵,那兒一片,很不少;池里的荷花真美啊,美得像是一位亭亭玉立的少女,臉上粉紅粉紅的,花瓣高傲地抬著頭,透出了一點(diǎn)點(diǎn)純潔的白色,富麗堂皇,婀娜多姿;池里的荷花真香啊,當(dāng)你俯下身時(shí),一股清香撲面而來,馨香四溢,使人陶醉其中。一陣微風(fēng)拂過,那整片的荷花池像飄動(dòng)的衣裙,無比動(dòng)人。

  這樣的荷花點(diǎn)綴著這樣的荷葉,這樣的荷葉映襯著這樣的荷花,再加上水中小魚嬉戲,兩邊綠樹青山,讓我感到像是走進(jìn)了充滿詩(shī)意的畫卷,真像宋代詩(shī)人楊萬里說的:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

荷花池優(yōu)秀作文8

  在閑暇的時(shí)候,我喜歡在公園的荷花池玩耍,因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)被她的美麗所吸引。

  清晨,我來到荷花池,荷花池被蒙上了一層薄薄的青紗,朦朦朧朧,好似仙境;這時(shí),我發(fā)現(xiàn)粉紅的荷花是半開狀的,像一位害羞的小姑娘,用手遮著她那可愛、嬌嫩的臉蛋,還有調(diào)皮的小魚在碧綠的湖水里游來游去,嬉戲玩耍,綠色的荷葉在水中就像水中的綠蘑菇。清晨的荷花池是清新的。

  中午,不知是誰惹怒了太陽公公,火辣辣的太陽烤著大地,青紗也不知被誰揭開了,荷花張開了自己的花瓣,露出金黃的花蕊,這不禁讓我想起一句詩(shī)句:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!币魂囄L(fēng)掠過,荷花也隨著微風(fēng)搖動(dòng),好似一位小姑娘正在梳著自己的頭發(fā),墨綠寬大的荷葉給魚兒們當(dāng)把遮陽傘,讓他們有涼爽、舒適的環(huán)境。中午的荷花池是艷麗的。

  傍晚,在夕陽的映照下,荷花池像一位穿著火紅衣服的貴婦人;過了一會(huì)兒,月亮把皎潔的月光灑向大地,忽然,來了一陣輕柔的風(fēng),把什么都吹睡了,荷花睡了,魚兒睡了,一切是那樣的安靜,這時(shí)的荷花池像一幅水墨畫。傍晚的荷花池是柔美的。

  荷花池真美!

荷花池優(yōu)秀作文9

  當(dāng)走進(jìn)我們這美麗的校園時(shí),最吸引我的景物就得歸荷花池莫屬!

  荷花池的中間是一條用石頭雕刻的魚,這條魚有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,寶石般的眼睛,身上披著用五顏六色的魚鱗做成的“鎧甲”,它正迫不及待的蹦出水面,我猜,它是想跟我們打招呼吧!或者,是它想看看這美麗的校園……

  當(dāng)我還沉浸在無限的想象之中時(shí),荷花池的水也別有一番獨(dú)特之美。

  池里的水可真清呀,清得可以看見池底的沙石;荷花池里的水可真綠呀,綠得像一塊翡翠,偶爾可以看見那一條條五彩繽紛的小魚,在池底游來游去,使得池面上微波蕩漾,游動(dòng)的小魚又給水平如鏡的池子增添了勃勃生機(jī)。

  到了荷花開放的季節(jié),荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧玉的大圓盤。主角——荷花姑娘們從荷葉中“冒”出來,有的還是花骨朵兒,好像一位還不愿露出笑顏的害羞女孩,有的綻放開花瓣,好似一位亭亭玉立的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞。那不時(shí)傳來的陣陣清香,令人神清氣爽,心曠神怡!

  啊!我愛你,美麗的荷花池,我愛你,這可愛的校園。

荷花池優(yōu)秀作文10

  我喜愛荷花,每年夏天我都會(huì)去暨陽湖欣賞她!

  今天早上六點(diǎn)剛過,我和外婆就一起來到美麗的暨陽湖,這里空氣清新。我們剛進(jìn)大門,一陣陣清風(fēng)吹來,如同置身一個(gè)天然氧吧。我大口大口地吸著這清新的空氣,感受著大自然的恩賜,真是心曠神怡。

  我想這里一定開了不少的荷花,便快步來到荷花池,哇!滿池的荷葉綠油油的,把池塘打扮得象一塊碧綠的翡翠。荷葉下面魚兒自由自在地在“綠色天堂”里追逐嬉戲,一群群野鴨歡快地在荷葉間游來游去,它好不快活!

  荷塘里開滿了五顏六色的荷花,白的像雪,粉的像霞。有的像亭亭玉立的含羞的小姑娘,躲在葉子的后面,那嫩嫩的小蓮蓬像剛出生的小娃娃,坐在花心上。那碧綠的荷葉像一只只綠色的盤子,有的高出水面,有的則浮在水面,高高低低鋪滿了荷塘。荷葉上的露珠在陽光下閃閃發(fā)光,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風(fēng)吹過,那荷花便迎風(fēng)飄擺,宛如無數(shù)穿著綠裙子的美麗仙子,在湖面上翩翩起舞。好一個(gè)美麗的荷花池!好一個(gè)水中樂園!我愛荷花,更愛美麗的暨陽湖。

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