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謝謝你_小學生六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的謝謝你_小學生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝你_小學生六年級作文1
是你，在我沒帶雨傘的時候，幫我順利回家；是你，在我心中充滿疑惑的時候，給我正確的答案；是你……我們漸漸從陌生到熟悉再到相知。
我們瘋癲過，我們失落過，我們吵鬧過，我們感動過。我們一起走過的日子既是甜的.，也有苦的。
甜
你記得么？我們兩相約去家門口的小河捉魚烤著吃，我看著河里的小魚，立刻來了興致�！皳渫ā币幌伦泳吞铝撕�，我看著對面游過來的一條魚，待到它游到我面前，我向前一撲，那雨竟然“神魚擺尾”游走了。魚沒捉到，我卻嗆了一口水。你也盯著面前的一條魚，等他游到你身前，你緩緩地確定魚的位置，一條大魚竟然被你捉住了。接著你就手把手耐心地教我。按照你的方法，我果然也捉到了一條魚。看著我手舞足蹈，歡樂地在水里游泳時候，你卻在一旁靜靜地看著，微微笑。
苦
天氣漸漸熱了，你的作業(yè)還沒做完，一天，你央求我陪你寫一會兒作業(yè)�？墒翘珶崃耍灰粫䞍�，我就汗流浹背了。我得想辦法開溜啊，假意說出去買雪糕，這一跑就沒有再回來。我趁機跑回了家，吹空調(diào)去了。而你，見我好久都沒有回去，便倒數(shù)找我，結(jié)果回去中暑了。我怎么可以欺騙自己的朋友，我再悔悟也無濟于事，看著你病倒，我真恨我自己。
朋友，謝謝你，你讓我明白朋友相處之道。有你這樣的朋友，值了。
謝謝你_小學生六年級作文2
我走在車水馬龍的巷道，穿過熙熙攘攘的人群，路過了那冰封的冬季，在這十六年里也不知道與多少人擦肩而過，又錯失了多少人，也不知道暮然回首千百次卻仍不見燈火闌珊處的那人，緣分是如此虛無縹緲卻有真實的存在在我們身邊，它靜待時光恰好，你我無恙。
只見恍然匆匆又是一年，初次遇見是在壬申初秋九月的光景里，如今亦不過百來日的時間，但我仍舊記得初次見你宛若故人歸，記得你陪我走過，落寞無奈的開學九月，忙碌不堪的狼狽十月，靜默閑適的安然十一月，天凝地閉的冰封十二月，冰雪消融的初春一月，春暖花開的仲春二月，鶯飛草長的暮春三月，芳菲已盡的悲傷四月，陰霾黯然的鳴蜩五月，五味陳雜的季夏六月，還有，離別傷感的蘭秋七月，驕陽似火的南宮八月，此后很多很多的日子將續(xù)寫我們之間未完的故事，帶我們用生活書寫，以歲月為證。十個多月的漫長光陰沒有似磨損墻上搖擺的時鐘那樣消磨我們之間的'感情，卻反而像陳年里的老酒時間越長越是醇厚。
謝謝你，讓我看到了很多與眾不同的故事，聽到許多溫柔明媚的聲音，以及那些數(shù)也數(shù)不完的莫名的感動。我錯過了繁花，離散了歲月，幸而遇見了你，凡塵往事積淀，邂逅花開，擷收年歲，明媚著共同的未來。
謝謝你_小學生六年級作文3
多年前的那個夜晚，昏黃的燈光，破舊的老屋，屋外的人聲鼎沸，燈火輝煌，使得屋內(nèi)的寂靜孑然更加清晰突兀。
那時我便明白，有一種名為孤獨的東西在心里壓抑卻又洶涌地恣生了，如同寂靜的曠野，在四月呆鈍的`土地里生根發(fā)芽。
我聽見自己的吶喊，看見自己在夢境中奔跑，沒有人應(yīng)我，也找不到出口。我一次次無助地哭泣，又在人前擦干眼淚。因為我知道，別人會安慰你，但他不會理解你的眼淚。私下里，或許他們還會對此嗤之以鼻，嘲笑你的懦弱。
我可以什么都沒有，但我不能沒有自尊。
命運有時候真可怕，他的力量巨大，他可以輕易地就將你推到，將所有人推離你的身邊。
我在月色下的操場上轉(zhuǎn)圈，不知疲倦地一直走一直走，有一個聲音在血液里沸騰掙扎，它驅(qū)使著我不停地加快腳步，快走，快走，快逃！快逃……
最終，我沒能逃掉。
流年似水流淌，那些懵懂的少年時光。
我曾坐在路燈下，眺望著遠方，會不會有一個人，慢慢地走過來，溫情脈脈的和我說一聲“晚安”。
今夜好夢。
謝謝你_小學生六年級作文4
感謝有你，我的朋友，這無以復(fù)加的友情是我生命中最堅定的力量。它就像遠航的船，給我以開闊的眼界;它就像奔馳的駿馬，給我以通向成功的速度;它就像高高飛翔的雄鷹，給我以生命的高度。
感謝有你，我的朋友，是這友情讓我感到生命不是孤單的個體，是這友情讓我感到自己不是孤立無助，是這友情讓我感到與你一路同行是多么的美好。
感謝有你，我的家人，是這無私的親情，讓我感到生命的重要。是這無私的親情，讓我感到我們不是掉落凡間的天使，而是大地上努力生長的小樹，正是有了這無私的親情的滋養(yǎng)，才使得我們將來會長成一棵棵參天大樹;是這無私的親情，讓我感到命運只是我們?nèi)ネ瓿傻娜松繕寺飞系囊淮未卧嚐挾�，只有對生命不斷的延續(xù)，只有對無私親情不斷的回報才是這人生中的真諦。
感謝有你，我的愛人，是這甜美的愛，讓我感到這輩子有你才是精彩;是這甜美的愛，讓我感到生活中本來的色彩;是這甜美的`愛，讓我感到生命中會有許多的光彩。
感謝有你，我的愛人，無論愛餓路上是艱辛還是苦難，而愛的彼岸總會是幸福之花開滿大地;無論愛的海洋是狂風還是巨浪，而愛的港灣總會是你我安全的棲身的地方。
感謝有你，感謝這些陪伴我的人們，感謝這些讓我感到安定的友情、親情、愛情，正是這些我才學會心懷感激;正是這些我才感到安寧無比。
謝謝你_小學生六年級作文5
在我很小的時候，總喜歡在家里跑來跑去，媽媽總是看著我，防止我摔倒。
那次，我一開心，又在家里跑來跑去，一不小心，真的摔倒了。我的雙腿重重地摔在地板上，磕破了一點皮，沒有流血。媽媽看到了，急急忙忙跑過來，輕柔地把我扶起來，說：“孩子，沒事吧？”我也感覺不到很疼，就說：“沒事�！�
“你可把我急壞了�！眿寢尮瘟艘幌挛业谋亲�。我“嘿嘿”地傻笑著，“你可真是個調(diào)皮鬼！”媽媽一邊說著，一邊用手撫摸著我的傷口�？吹絺诓粐乐兀瑡寢尳o了我一個大大的'擁抱，還疼愛得親了一下我的額頭。
我感覺到無比的溫暖，媽媽又把嘴貼到我的耳朵邊，輕輕地說：“我永遠愛你，孩子�！蔽姨煺娴卣f：“我也永遠愛你，媽媽�！蔽矣醚劬戳丝磱寢專瑡寢屢部戳丝次�。
事情過去了，可是我永遠不會忘記。謝謝你，媽媽，是你讓我感受到溫暖，讓我感受到愛，我真的很愛很愛你。
謝謝你_小學生六年級作文6
媽媽，謝謝你
作者：張迪斯 四年級
點評：文章有真情實感，是一篇好文章，心理描寫也很豐富，如果再多些細節(jié)描寫就更棒了！
媽媽的愛是一把傘，當下雨的時候，媽媽總是用雨傘擋住了；媽媽的的'愛是一盞燈，在我迷失方向時，照亮我前進的道路；媽媽的愛是一棵大樹，在酷暑的時候，為我遮住烈日。
記得有一次，我一不小心被玻璃劃破了手。媽媽急得大哭，又是拿繃帶，又是拿藥膏。在媽媽的精心照顧下，我的手慢慢的好了起來，我心想：以后我一定注意安全，不讓媽媽擔心。
我有一次，我得了重病，身體軟綿綿的，渾身沒有力氣，媽媽看著我不對勁，就摸了摸我的頭，可真燙啊！媽媽驚慌地背著我跑去醫(yī)院。我在路上看見媽媽的額頭上的汗珠，便提出要自己走，但是媽媽怎么都不讓我走。過了一會我進了醫(yī)院，醫(yī)生讓我掛瓶住院，媽媽在旁邊一刻不離守著我。我餓了，媽媽就去幫我買東西吃。我在床上想：媽媽對我真好，等我病好了，我一定要給媽媽捶背。我在媽媽的照顧下，康復(fù)了。我的媽媽看到我康復(fù)了才松了一口氣。
我真高興，因為我有一個這樣愛我的媽媽。
謝謝你_小學生六年級作文7
從小到大，老師教我們知識，教我們做人的道理。那一次，我明白了，老師有多么愛我。
前幾次，學校抽考，我發(fā)揮的.不錯，為班級贏得了榮譽，所以有些驕傲。上語文課時，我和同桌竊竊私語地聊了起來。正聊地津津有味，被老師發(fā)現(xiàn)了。我心想：不好，要是老師告訴家長怎么辦？怎么辦��？誰知，老師平靜地走到我身邊，撫摸著我的頭，淡淡地說了一句：“下課到我辦公室來。”這句話使我提心吊膽地又度過了半節(jié)課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我邁著緊張的步伐來到老師的辦公室。進了辦公室，老師招手讓我過去。我來到老師的辦公桌旁，低著頭，兩眼下垂，老師什么也沒說，而是問我“臭”字怎么寫。我回答：“自大一點�！薄皩ρ剑催^來自大一點就是臭��！”頓時，我不禁為老師的幽默風感到敬佩。
經(jīng)歷了這件事，我想對老師說：“老師謝謝你！”
謝謝你_小學生六年級作文8
你像一滴春雨，滋潤我的心靈；你像一抹清風，吹拂我心中的塵埃；你像一道曖陽，照亮我前進的道路。
剛步入初中的我，是一朵含苞待放的花蕾。迎著金色的陽光，踏入一個嶄新的校園，在那里我遇到了你，慈祥而嚴厲的你！
還記得昨天，那個夏天，微風吹過的一瞬間。我們凝聚成一股力量勇往直前，沖破層層阻礙，終于，我們成功了！勝利的喜悅，彌漫在每個人的'心里。
這是你的辛勤勞動，這是我們的付出與回報！
謝謝你，老師！在課堂上，你朗讀的每一篇文章，是那樣得優(yōu)美；你講解的每一個重點，是那樣得清晰！
啊，老師！如果那兩個字沒有顫抖，我不會發(fā)現(xiàn)我難受，也不過是分別。既然從前不能逗留，何不在離開的時候，一邊享受，一邊淚流。懷念最后的同學之情誼，師生之關(guān)愛！
雖然如今的我們，七零八散，不再如從前那樣團結(jié)一心，但我們永遠記住你，老師，我我說聲謝謝你；謝謝你無微不至的關(guān)愛，謝謝你嚴厲的批評，謝謝你淳淳的教誨！
老師，雖然分離是痛的，但離別是成長的蛻變，我們要改變自己！超越自己！讓每一天每一分，每一秒，都活得快樂與自豪。我們的心將永遠拴在一起！
曾經(jīng)的我，早已不再，如今的我，煥然一新！曾經(jīng)的我，早已不再，如今的我，正一步步走向輝煌！
老師，讓我說聲“謝謝你”！
謝謝你_小學生六年級作文9
前兩天學校舉辦了一次互助活動。我聽說我是和雪姣在一起的，心理有些緊張。因為我的成績并沒有雪姣優(yōu)秀，只是一名中等生，平常我們很少說話，自從參加這個活動我們才互相了解對方。
雪姣的學習成績優(yōu)秀，關(guān)心同學，熱愛集體，有著一股領(lǐng)導(dǎo)能力，大人都會替她驕傲，我更替她驕傲，因為她太棒了！
記得我以前的'作文水平不是很好，錯字很多，語句不通順，經(jīng)常受到老師的批評，心理很難受。有一次在學校我寫完作文，想讓雪姣幫我修改作文，當我慢吞吞地走到她面前時，我不好意思地說：“雪姣，你能幫我看下作文嗎？”沒想到，她卻爽快地答應(yīng)了，我想一定是我借她水彩筆的原因吧！她認真地幫我修改了作文，。結(jié)果你們猜我得了多少分？我得了，一百分！我高興極了。
從那以后雪姣只要一有空，就會給我輔導(dǎo)作文，我的作文水平有了很大的進步。后來我才知道她并不是因為水彩筆的事給我輔導(dǎo)的。
有時我向她請教數(shù)學題時，她也會熱情的幫助我，一點點地給我講。從她的身上，我學到了許許多多的知識，她是我學習的好榜樣！
經(jīng)過我一翻刻苦學習，在老師眼里成了一位好學生。我感謝雪姣，在我困難時總是她幫助我。而且，她還像我推薦了許多好書，以前她告訴過我“書是人類進步的階梯�！碑敃r我并不相信，但是經(jīng)歷了那么多事之后我終于相信了那是對的！
最后我還想真心地說一句：“雪姣，謝謝你！��！”
謝謝你_小學生六年級作文10
媽媽，謝謝你把我養(yǎng)大，感謝你的付出，再過幾天就是三八婦女節(jié)了，我因該著么報答你呢？
媽媽，在這里，我要首先在這向你道一下：以前，我經(jīng)常惹你生氣，比如：衣服穿反不去換；頭發(fā)剛洗過濕漉漉的不用吹風機吹；吃好飯碗不拿過去……雖然這些都是小事，但處處流露出你對我的關(guān)心、愛，女兒不知如何回報。
過幾天就是三八婦女節(jié)了，雖然這個婦女節(jié)不能在家里過兒，可是我已經(jīng)決定了送你的禮物：一張滿分的試卷，一張被老師表揚得到的積分卷。雖然對你來說并得不到什么好處，但我是真心要送你的，希望你能喜歡。（告訴你們一個秘密：暑假里，媽媽會得到一個很大的驚喜�。�
媽媽，謝謝你，記得以前上小學一年級時，我從三樓跌下來，是你接住了我，背著我一邊哭一邊跑到醫(yī)院的`，那時家里離醫(yī)院很遠呢！可是，天生不幸運的我偏偏又來一個粉碎性骨折，讓你整天打不起精神。
媽媽，謝謝你，媽媽，謝謝你！女兒希望你能在以后的生活里過得快快樂樂的
謝謝你_小學生六年級作文11
各位老師：
您們好！
每當我聽到“感恩的心，感謝感謝有你……”這首歌時，我總會想起你們—我親愛的老師。
感激我的老師，因為你們豐富了我知識的營養(yǎng)，給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時，不要輕言放棄和沮喪！是你們給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露，澆開了我理想的花朵；你們用心靈的甘泉，潤育著我們青春的夢想。
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給了我全世界的智慧……
老師，你們的愛，就像一股暖流，滲入我的心田，；像一種呼喚，幫助我落寞的心靈找到回家路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。
老師，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講臺，是你們奉獻的戰(zhàn)場。你們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚你們的`一聲“老師”。
我知道，感恩老師，感恩你們，要用優(yōu)異的成績，用可嬌的成功，用我一點一滴的進步來告訴你們：“老師，我能行！”
我親愛的老師們，你們?yōu)槲覀儑I心瀝血，傾注了多少汗水��！我要從心底喊一聲：“老師，我愛你們！”
祝你們身體健康、工作順利！
你們的學生：XXX
謝謝你_小學生六年級作文12
霞彩落珠痕,逍遙夢禪心，對月弄清影，皆是山中人。流星亦微塵,逍遙做本真，若有知音賞，心事付瑤琴。
謝謝你們，我的朋友們，你們總是在我最困難的時候給我最大的支持。雖然我們離得很遠，但你溫暖的心時刻圍繞在我的身旁。我很感動�；蛟S這一刻所有的語言也表達不出我對你們的感激，可是我會真誠的為你們祈禱：祝福你們永遠幸�？鞓�！
大千世界，我們相識是一種緣分。我會用畢生的經(jīng)歷來釋詮朋友這個詞的深刻含義，而如今我最簡單、最明了的理解是：朋友就是遇事時的信任和幫助！突然間，我覺得有一種深深的'幸福感包圍著自己。它是朋友們給予的。這么多年來，或坎坷、或平坦、或小雨霏霏、或陽光明媚，我一路走來，無時不在沐浴著朋友們關(guān)切的目光。是你們給了我戰(zhàn)勝困難、勇往直前的信心和決心。夜深人靜的時刻，坐下來梳理梳理這份感動，原來從心底里只想說一句話，那就是：謝謝你們!我的朋友們！
你們對我的好我會時刻銘記在心里，永生永世不相忘。。。。。
今天晚上之所以寫了這些凌亂的文字，是源于內(nèi)心的那份深深的感動，因為它凝聚了力量，指引了方向，給了我無窮的力量。讓我明白前面的路無論多么黑暗，他們都會給你光明都會守在你身旁，告訴你：嘿，加油！朋友！
最后還是要說：謝謝你們！我的朋友們！
謝謝你_小學生六年級作文13
我自豪我有這樣一位好老師，她就是我的語文老師——苗鳳春老師。她看上去很嚴厲，但實際上很和藹。
記得有一回上語文課，我英語作業(yè)沒完成就忙著寫。老師看見了，并沒有把我的本扔掉，只是目光投向我，又沖我笑了一下。老師既提醒了我，還沒有出我的丑，我在心里我很感激老師!
還有一回上課的時侯，我和我同桌說悄悄話，老師狠狠地瞪了我們一眼。我立刻坐得端端正正。我心里想：老師講課這么累，我應(yīng)該認真聽講，要不然回家里一道題也不會做。
三年級下學期，語文老師在黑板上給我們抄語文作業(yè)題，再讓我們把答案寫上。我看不清黑板，就胡寫亂添，其實心里是有種不好受的感覺。第二天，老師真的'生氣了，把我批評了一頓，但是老師并沒有打我。而是耐心教育我：你是老師家的孩子，更應(yīng)該好好學習，起個好帶頭作用，要不然長大了會沒有出路。我聽了，覺得特別慚愧，這樣做既對不起父母對我的付也，更對不起一再原諒我的語文老師。我決心一定要改正我的一些壞習慣，不再讓老師失望。
今天我坐在青少年活動中心的教室里寫關(guān)于“教師節(jié)”的，想起了老師對我的好。我沒什么可送給老師的，只想深情地對老師說一聲：“苗老師，謝謝您!”
謝謝你_小學生六年級作文14
我的媽媽是一名敬業(yè)的大學教師，也是我和藹可親的好媽媽。
一天，媽媽正和我在家里看電視，突然，她接到一通電話，是她的學校打來的。電話的內(nèi)容大概是學校馬上要拿媽媽手上的'那份學生學籍表，讓媽媽馬上送過去。媽媽一聽，不顧三九寒冬和家到學校遙遠的路程，拿起手提包和那份學籍表就馬上出門了，直到晚上9點左右，她才回來。你說，難道她不是一位稱職的好老師嗎？
聽了這些，你應(yīng)該體會到媽媽的敬業(yè)精神了，但是在工作之余，她也不忘時時教導(dǎo)我如何學習生活，如何做一名合格公民。有一回，我考了87分，本以為她會大罵我一頓，誰知媽媽的平靜卻讓我始料不及。吃完飯，媽媽心平氣和地坐下來，和我一起討論我考低分的原因。她說：“做事做不好不要緊，最重要的是知道下次該怎么做才是對的。”聽了媽媽這一番話，我一直提著的心終于放下來了。
啊，謝謝你，媽媽。是您把我?guī)У竭@個世界，又教會了我怎樣做人。我的寸草心，如何才能報您的三春暉？
謝謝你_小學生六年級作文15
關(guān)愛，猶如冬天里的一縷陽光能給人溫暖；關(guān)愛，猶如夏日的一眼清泉使人涼爽；關(guān)愛，又似天空上的北斗星指引我回家；關(guān)愛讓我感到溫暖，關(guān)愛讓我和朋友的友誼更加深厚。
記得一個星期一的早晨，陽光明媚，風和日麗。遠處偶爾傳來幾聲鳥鳴，好似再叫我起床上學呢！“啟榮，快點起來吧！你同學打電話來說要和你一起走呢！”我一聽是同學就飛一般的從床上起來，向客廳沖了出去，又用箭一般的速度洗漱吃飯。不一會兒我就和同學走向了學校。可是一入教室，就有人告訴我說我考試只考了78分，怎么會這樣呢？我以前每次考試都在90分以上��！這次怎么這么低呢！原本興高采烈的我知道分數(shù)后就像被電擊中了似的無精打采！第一節(jié)課上我什么也沒聽進去，一下課我便向操場走去。
為什么？我多少日夜的含辛苦讀！多少日夜的努力換來的竟是這，我悲痛的在心底吶喊！忽然我感到身后有人拍了我一下，一看是黃夢瑩，她見我轉(zhuǎn)了過來，說：“啟蓉。不要灰心，化悲痛為力量吧！你看，天上的星星…”她一只手搭在我肩上鼓勵的.搖了搖，一只手又指向天空，“你看，星星的光芒并比上太陽和月亮的光芒，但它并沒有放棄，你也不應(yīng)該放棄��！”
是呀！星星是比不過太陽和月亮，可它沒有放棄我也不能放棄呀！夢瑩，謝謝你，謝謝你在我失望時，給與我溫暖，謝謝你給我的關(guān)愛。
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