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初中優(yōu)秀作文

時間:2021-04-08 20:01:22 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】初中優(yōu)秀作文八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】初中優(yōu)秀作文八篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  明天我打算去逛街,去買一本書,順便買本子,再學校太無聊,沒人理我唉!我一個人很孤單,整天一個人在角落里,只能看著她們開心地聊天,有一本書看,我就不會孤單,可能會有一些同學問我借書看,嘿嘿,到時候我就交到朋友了。

  “心婷,你的桃花運好旺噢!”欣打趣道!澳睦锇。 毙逆谜f。“嘿,剛才那位帥哥在泡你唉!”欣說!拔矣植徽J識他!毙逆谩P逆檬俏覀儼嗌献詈每吹呐⒆樱蟠蟮难劬,烏黑的秀發(fā),高挺的鼻子,櫻桃似得小嘴。看著她們在那里歡快的聊天,我也想加入,曾經,我也這樣開心地聊天過,不過初一了,她們都轉學了。班里能和我說上話的只有一兩個。我那么想離開這個學校,去到另外一個學校重新開始,可惜爸爸媽媽不讓轉學,我也就沒說什么。看著她們聊天,我羨慕,我嫉妒。不過剛開學兩天而已,我相信我能在班里交到好朋友的,只是時間問題。我安慰我自已。

  看著窗外的雨,伸出手,雨打在我的手心,我感到一陣涼意,我只穿了一件T恤,沒有穿外套,下雨了,有點冷?晌乙稽c都感覺不到冷,或許是習慣了吧!有人拍了拍我的肩膀,“要吃嗎?”她指著手里的零食,我愣了愣,搖搖頭,最后她離開了!罢嬖撍,剛才差點交到朋友了,都怪我。”我小聲罵著我自已。雨越下越大,仿佛是在為我哭泣似得,我沒有交到朋友,以后在這里我都怎么過,唉!加油!一定能交到朋友的!我鼓勵我自已說。

  我在的這個班,大多數都是成績好的,老師說下星期一好像要考試,然后分班,說真的,我不知道我成績這么差還能進這個班來,或許是運氣吧!要考試?恐怕我會考砸,不過我會努力的!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分,有了父母的陪伴,我才能健康成為長,有了老師的陪伴,我才能學的知識,有了同學的陪伴我才不會孤單,所以陪伴我不能沒有你。

  自從我一生下來就有父母陪伴著我。每當我成績考得不好時,父母就會陪在我身邊,給我安慰看著我學習,小時候與伙伴吵架時,他們總會出現(xiàn)在我的身邊。呵斥我的不對,教我該怎樣做,父母的陪伴讓我感動,直到現(xiàn)在有時我偶爾發(fā)脾氣,他們依然陪伴在我的左右,為我驅寒問暖,所以我也愿化為一只蝴蝶陪伴在父母的左右。

  老師是靈魂的工程師,住到了一代代學子所以老師像我的父母一樣陪伴著我,但是老師的陪伴,又不同于父母,老師在陪伴過程中傳授給了我知識。讓我懂得人間冷暖,我現(xiàn)在大部分時間都在學校。所以老師就陪伴著我們督促著我們學習。下了自習,我們不睡覺,老師也不睡覺,如果太晚了,老師就會讓我們回宿舍休息,有了老師的陪伴,我覺得我的前方很明亮。

  讓我展現(xiàn)青春活力的便是同學的陪伴,我們一起在青春中揮灑汗水,一起哭,一起笑,因為彼此的互相包容,使得我們的關系又進了一步,因為我們之間的團結友愛,互幫互助,也許得了他的贊揚與肯定,有了同學的朝夕相處,我才沒有孤獨感,我要感謝同學們一直陪伴著我讓我覺得任何障礙并不是難以跨越。

  我的身邊總少不了陪伴,不僅只有我身邊的人陪伴著我,甚至有陌生人我不能沒有陪伴,有了你我才會覺得前方的路是那么明亮,我才會有動力,同時也要珍惜現(xiàn)有的陪伴。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  每當我看到哥哥穿著旱冰鞋,悠閑自得的滑來滑去的時候,我就特別的羨慕他,好想自己也能學會滑,于是,我決定在暑假學滑冰。

  暑假的一天,我和哥哥一家一起去旱冰場。我好奇的穿上冰鞋,神氣的一站,還沒來得及炫耀一番,身子一歪多虧伯母及時把我扶住了,否則我的屁股就要“開花”了,哥哥牽著我慢慢的滑到欄桿邊,我扶著欄桿,滑著,滑著,一下子,感覺來了!我甩開欄桿,勇敢地滑了起來,慢慢地,我越來越熟練了,我高興得手舞足蹈,我一得意忘形,“啪”!一個漂亮的趴下,“嗚――”我真想哭。我不得不爬起來,滑到椅子邊,一屁股坐在椅子上。我打起了“退堂鼓”,不滑了!伯伯走過來,拍拍我身上的灰,笑著說:“既然你要決定學滑冰,就不能怕摔跤。你看哪個會滑冰的人沒摔過跤呢?摔一跤就退縮,天下還能有會滑冰的人嗎?”我聽后,不由得臉紅了。一股強大的力量使我重新站了起來,繼續(xù)向前滑。后來,我不知摔了多少跟頭,不知多少次又重新站起來,終于,我學會了。

  這件事令我至今難忘,也讓我明白:無論做什么事,都要踏下心來,不自卑也不自滿,更不能怕失敗。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  漸漸地,漸漸地,雨來了,帶著沉甸甸的禮物,帶著希望和憧憬,輕輕的叩響了這一小山莊的大門。而這禮物,就是給我們的視覺享受!好一派雨幕下的山莊美景!

  山色深了,由鮮綠到深綠,在隱藏著什么秘密呢?你只留下一道清晰的輪廓線在上頭,是只想讓我們看到你濃黑的眉毛,亮出淺淺的笑嗎?大雨洗凈了你的身軀,可我明明看著更加神秘了。哦,雨幕下的山啊,你展露出自己濃黑的色彩,想迷惑我的雙眼。但我怎能發(fā)覺不到你懷里安睡的那個孩子,那更恬靜的孩子呢?

  小山莊的影逐漸顯露出來了,色彩果真與眾不同。陰暗的山色遮不住那黃綠紅藍紫的美麗的臉蛋。山瓦、紅磚、格窗、石門。若隱若現(xiàn)。但有時還能看見那派景物動了幾下。呵呵,還想和我開玩笑!再站高一點看,層層疊疊房屋茅舍夾雜在一群群茂密的樹林中。顏色越發(fā)鮮艷。當然,最奪人眼目的就數那房瓦了。一排一排,整整齊齊,毫無瑕疵,如靈動的音符。敞開胸懷,心納百川,如心納這世界一般。如此生動又富有情趣!在你們的帶動下,與你們合為一體的“門兄”“窗姐”竟不自覺的都站齊了。好偉大的神力!這簡直構成了一個龐大的合唱樂團,伴著雨的節(jié)奏,帶著樹木跳舞。這就是最樸實又真實的你們啊!

  雨還在下,把天地籠罩住,發(fā)出幽暗的色彩。一切朦朧,但沒有就此沉睡的,不僅是我的心也是山莊這一孩子的心。因雨撒下的帷幕,平時一切和現(xiàn)在所看到的感覺迥乎不同;蛟S這是心與心的觸碰吧。

  一派雨幕下的山莊美景,讓我思緒紛飛,情不能自已。我覺得自己應該好好體會這大自然的饋贈了!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  自盤古開天辟地后,世界漸漸出現(xiàn)了飛鳥走獸,從第一個細胞的誕生,大自然的規(guī)律也就體現(xiàn)了出來,越往后生物越多,規(guī)律也就越多,越硬。乃至幾億年后,在地球的一次又一次的淘汰賽中存活下來的,必然是生存中的佼佼者,也就是他們遵從大自然的規(guī)律才會脫穎而出。

  可這種看起來神也無法改變的,向億年來用下付出的規(guī)律,卻被小小的一片面包片改變了。就在加拿大這個美麗國土的溫哥華,生活著成千上萬的候鳥們,他們春來,冬去,春來,冬去,也就形成了大自然的規(guī)律,神也無法改變!一天,一片面包,出現(xiàn)在了一些游客手上,再從他們的手上,進入到了大雁的肚子里。起初,只有五六只大雁接受人類的慷慨,享用這份佳肴,可越后來,尋找人類慷慨的大雁團隊多了起來,也許,起初一只享用完來自人類的佳肴的大雁到處炫耀,使這些畜x也行動起來,加入了他。

  小道消息越傳越廣,這使得大雁們居然沒有在規(guī)定時間里遷移至南方,還是待在了溫哥華,成為了留鳥

  小小的一片面包,改變了大自然規(guī)律,這感覺有引起夸張,的確,是很夸張,但夸張的是那些畜x們的心理,這規(guī)律是自古傳承下來的,可今天的它們卻沒有遵守這習慣,為了一點誘惑便改變規(guī)律。當然,動物畢竟是動物,它們的思想怎能和人相比呢?人的思想多么強大!多么豐富!豐富到以錢換命這種地步了,人家大雁才不過是違背一點自然規(guī)律哩!現(xiàn)在這種人不少:因為金錢而失去感情;因為利益而忘呼自我;因為小事而走上崎路。

  看看現(xiàn)在的新聞,大到國家、政治,小到自家、鄰居,有哪一條不是為了自己的利益而爭得你死我活,有哪一條不是因為一點小事鬧得翻天覆地,最后還不是雙方均受傷。虧我們人類是有智慧的,至少高于大雁吧,做出這么多風光精彩的事,難道是這些讓人類驕傲,讓人類產于智慧頂端嗎?或者說,這只是一種自私的表現(xiàn)?一些大雁的自私,改變了集體;一個人的自私,改變了團隊;一個國家的自私,改變了世界。我們到底還要做多少自私的事?難道真正看到地球也因人類的自私而改變時,我們才停下貪婪的手腳嗎?

  利益確實重要,但為何要將自己的利益牽扯到他人、他物呢?難道利益只能從別人那兒獲得嗎?如果真是這樣,這叫什么利益?應該叫罪惡了。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  人總愛對自己擁有的事物故意視而不見,而苦苦追尋那些觸不可及的,或是自己覺得新奇的。生活在城市里的孩子向往鄉(xiāng)下自由而渾然天成的生活。

  在看到路邊的野花的時候,總忍不住停下來,彎下腰好好地欣賞一番才肯罷休。更有甚者則會把這難得的精致帶走只給自己欣賞。倘若看到母雞孵小雞這樣稀罕少見的事情則更會依依不舍,想要多看幾眼。而我便是這樣一個人,那一件事也足足讓我高興了半個月。

  那天,我和平時一樣,穿過三里莊的那條小路,去新華書店練跆拳道。那一排排的`房子都很古老,在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過時,與平時不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來,四處尋找聲音的來源,最后,我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀!我的天,你猜我發(fā)現(xiàn)了什么?三只毛絨絨的雛鳥!它們渾身的毛都是棕灰色的,還沒有長羽毛。在旁邊的一根電線上,站著一只漂亮的鳥兒,它頭上的羽毛是紅色的,身上的羽毛是藍色和黑色的,肚皮白白的。在它尖尖的喙里,叼著一只肥大的蟲子。我明白了,那只鳥媽媽,它正準備喂它的鳥寶寶。只見它飛起來,努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一只伸長了脖子,張開了嘴,險些掉了下來,我“撲噗”一聲笑了,這真有趣。我聚精會神地看著,鳥媽媽飛走了,那只搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表,已經不早了,我只好戀戀不舍地離開了。

  晚上,我把這件事告訴了爸爸,并表示我多么欣喜時,爸爸說:“這在我們小時候算什么,我們每天都掏鳥窩,找鳥蛋呢?”

  這個暑假發(fā)生了很多事,只有這件足足讓我高興了半個月!我;孟胱约荷谵r村,雖然條件差點,但一會缺少童年的快樂!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  新年的鐘聲敲響的時候,窗外煙花綻放,鞭炮響起。這空曠的城市給人一種熱鬧非凡的錯覺。

  我躲在被窩里,有種一腳踏空的感覺。煙花一個接一個,占看是的聲音像是在對我說:“聽,一年又這么過去了!

  那些歡笑,那些淚水,那些在鐘聲敲響前的每一分每一秒,在“新”年到來的那一刻被定義為“舊”。向坐著單向的火車,斑斕與你擦肩而過的瞬間化作蒼白,無法回頭,無法挽留。年過的日子定格成回憶,新的風景,新的時光有轟轟烈烈的撲面而來。

  婀娜多姿的焰火在夜空中呈現(xiàn)出不同的樣子。瞬間綻放,瞬間消退,留下的是不可重復的從前,還有隨風而去的灰燼。它們是匆匆離開還沒來得及說再見的背影,還是正朝我們走來打招呼的笑臉?

  無可奈何,日子如水般從指尖滑過;似曾相識,美好記憶如夢境般重現(xiàn)。是旋轉木馬轉回了起點?一樣的時間,一樣的地點,卻是不一樣的心情。

  又一度春秋,又一度輪回。我想留下一些痕跡,卻在時光的反復中消磨。那些帶來溫暖的人和事,我都如貝殼一樣珍藏。

  嗯,不僅要記的回味,還要記得遺忘。

  哀愁、悲傷,遺忘;幸福、陽光,珍藏。“你離開一個地方,才能這樣仔細的審視自己!蹦敲,等過去一段時間,才能真正看清當時的自己吧。天大的悲喜也許地補上一粒塵埃,會議人和事都可以波瀾不驚了。

  如果有后悔藥在我面前,我不會吃,因為我從不曾后悔;如果有時光機能讓我回到從前,我不會去,因為記憶已足夠。

  過去的事就讓它順其自然吧,不必壓在心頭阻撓前進的步伐,不管是正是負都在此刻清零。

  聽新的歌,走新的路,用新的自己面對新的世界,在新的一天里許下新的愿望。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  不知不覺中,學校里多出了好幾位實習老師,而我們班也有幸分到了一個。他就是我們的白老師。對于他的映像,最深刻的便是上第一節(jié)課時他那副緊張的模樣。

  又是一節(jié)語文課。拿出語文書和作業(yè)本,端坐在座位上,等待徐老師進教室!斑?”我不禁傻了眼,這哪是徐老師呀,走進教室的分明是一個大男人。這是怎么回事?

  “大家好,我是你們的實習老師,今天就由我為大家上課!甭犃怂慕榻B,我們才恍然大悟,原來他就是先前徐老師提過的實習老師——小白老師。

  白老師并不高,筆直站立在講臺上,給我們一種說不出的親切感。正式鈴還沒打響,他站在臺上有些不知所措,顯出他內心的緊張。

  終于開始上課了,白老師緊張的心情似乎也逐漸舒緩,開始為我們上課,看他的架勢,似乎這節(jié)課準備了很久。

  盡管準備充足,可是小白老師的話中還是有些語病,他也都一一改正回來,甚至有時說錯了一句話,全班都哄笑起來,他都不以為意。

  曾有段時間,他讓我們小組討論,自己便松了口氣地站在臺上。本來應當走下來聽聽同學們的討論,可他卻略顯緊張地站在投影屏幕的一旁,看著我們。

  聽著白老師講課,我們仿佛進入了課中那神秘的羅布泊,在一旁看著羅布泊一步步的消逝。

  這節(jié)課在白老師松口氣的表情中結束了,而白老師那緊張的模樣卻給我留下了深刻印象。

  做任何事都需要第一次的嘗試,老師也不例外。小白老師雖然教學經驗不多,卻又一絲不茍的工作態(tài)度,相信以后一定會是一位好老師。

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