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新聞作文450字(通用28篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的新聞作文450字(通用28篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
新聞作文 篇1
我的爸爸是一個(gè)十足的新聞迷,他不管是電腦、報(bào)紙、電視上的新聞,都要認(rèn)認(rèn)真真的看完才去干他該干的事。
記得有一次,媽媽想讓爸爸陪她去散步,說:“濟(jì)華,走,去散散步!敝宦牥职终f:“你先去,等我看完新聞后再去!眿寢屄牶缶酮(dú)自出門了,媽媽在外面等了又等,終于等不及了,先去學(xué)校散步了,而爸爸卻在家里美滋滋的看著他喜歡的新聞,過了大半天,爸爸終于看完了,等他準(zhǔn)備換鞋的時(shí)候,只聽門鎖一響,媽媽回來了。爸爸看著滿臉“殺氣的媽媽問:”怎么了,不是說去散步的.嗎?走啊。“散啥,我等你一個(gè)小時(shí)不來,我早就去散步了,現(xiàn)在都回來了,還散啥?”媽媽生氣的說。爸爸聽后呆若木雞的站在門口。
還有一次,我正在看我電腦上的作文,只見爸爸走過來說:“劍殊,去看電視,讓我看看新聞。”我依依不舍的離開電腦,拿起遙控器,左搖搖,右搖搖,剛看到中央一臺,只聽一聲“停”,我轉(zhuǎn)過身問爸爸:“干嘛?”“讓我看一會新聞,爸爸用命令的口氣告訴我。我問他:“你要看電視還是看電腦?”兩個(gè)都要!鞍职挚隙ǖ恼f。
關(guān)心國家大事是好,可也不能這樣!你說我爸爸是不是一個(gè)新聞迷。
新聞作文 篇2
從電視上看到這樣一則新聞:新疆有一所小學(xué)在做課間操時(shí)光,同學(xué)們下樓時(shí),有個(gè)別同學(xué)順著樓梯欄桿跑著往下滑,然后欄桿塌陷了,這幾個(gè)同學(xué)摔了一下,這還是輕傷。后面同學(xué)硬是往前擠,還你推我、我推他的,導(dǎo)致了后面的大批同學(xué)踩到了前面摔倒同學(xué)的身上,導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。
看到這則新聞,我就在想,我們小學(xué)生的安全自護(hù)意識到底有多高?難道那些學(xué)生就不明白滑欄桿是有必須的`危險(xiǎn)的嗎?那些欄桿又不是不會斷。況且,就算欄桿堅(jiān)硬,那么你滑欄桿猛撞到前面同學(xué),那還不是兩敗俱傷,一舉兩失。這樣做還會嚴(yán)重破壞了學(xué)校規(guī)定的路隊(duì)秩序,是路隊(duì)走成了一團(tuán)糟,這樣的話,如果遇到緊急狀況還怎樣逃生?那些學(xué)生不顧這么多重要問題,不把事情思考周全,只求一時(shí)的快樂而是自我受了傷害。自我問自我,這樣做劃算嗎?
答案是否定的。所以,我號召全國的同學(xué),都行動起來吧!不要再去滑欄桿了!不要再推推擠擠了!如果發(fā)現(xiàn)有此狀況,請急忙制止。讓我們大家都不再干這種事情了!好好學(xué)習(xí),讓我們這些祖國之花綻放的更加美麗!
新聞作文 篇3
我在報(bào)紙和電視上看到了一條令人驚心動魄的新聞,這條新聞就是公交車301爆炸縱火案。這件事情發(fā)生在7月15日當(dāng)天傍晚7時(shí)46分,廣州大道南墩各站。這件事情有2人死32人傷。
在301公交車起火之前,乘客們發(fā)現(xiàn)一個(gè)麻布袋冒煙,乘客提醒了司機(jī),司機(jī)聽了就連忙打開了前門和后門,乘客們就爭先恐后的下車。但是下了15人之后,車就起火了。不少市周圍市民紛紛拿起滅火器、消防管去撲滅大火救人。
事發(fā)后的'16個(gè)小時(shí),警方破案,嫌犯“落網(wǎng)”了。嫌犯是一個(gè)男子,25歲湖南人。原來他是因?yàn)閭(gè)人輸錢,心生不忿,才會這么做。
另外呢,我們大家都要學(xué)會怎樣逃生,因?yàn)樯挥幸淮危∧俏揖透嬖V大家遇到這樣的事的逃生方法吧!1、逃生首選通道:車門。車門能正常開門關(guān)門的話,乘客就可以前后下車,司機(jī)在門邊疏導(dǎo)、保護(hù)。在逃生時(shí),先讓小朋友,老人先離開。2、逃生重要通道:車窗。推拉窗的正確做法是拉開車窗,迅速出去。要打破玻璃窗的,可以和安全錘、高跟鞋、鑰匙等,但用鑰匙的成功率很少。
通過這件事,我感到那些挺身而出去救人的人的行為,真是讓人非常的敬佩!
新聞作文 篇4
我們班最亮麗的風(fēng)景線——“新聞聯(lián)播”,準(zhǔn)備開始播報(bào)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,星期一就是我們“智多星新聞聯(lián)播組”開播日。
作為“智多星組”的組長,我不僅擔(dān)心自己,還要擔(dān)心組員。我邁著看似輕松,實(shí)際沉重的腳步走上了臺,心里“咚咚咚”打著小鼓,但耳邊卻傳來一個(gè)聲音:“劉玥彤,你能行!”我自信滿滿微笑著走了上去,過了一會兒,我不再緊張,流利地播報(bào)了我的新聞。
可沒多長時(shí)間,我又一次緊張,因?yàn)槲曳判牟幌乱粋(gè)人——嚴(yán)杰。嚴(yán)杰可是班上赫赫有名的調(diào)皮鬼。上星期五,我再三叮囑他:“星期一是我們組第一次播報(bào),新聞一定要找好讀熟,不能給咱們組丟丑!”嚴(yán)杰立刻擺出男子漢氣概說:“一定辦到!”雖然嚴(yán)杰這樣說,但我還是不放心。馬上輪到嚴(yán)杰了,我的.心一下子提到了嗓子眼兒,吸了一口冷氣。但嚴(yán)杰的表現(xiàn)卻出乎大家的意料之外。嚴(yán)杰以前總是很調(diào)皮,做什么事都漫不經(jīng)心,而今天他仿佛變了一個(gè)人,用響亮的聲音播報(bào)著新聞。同學(xué)們眼睛一下也不眨,聽得認(rèn)認(rèn)真真,連王老師都在洗耳恭聽。
第一次的新聞播報(bào),同學(xué)們表現(xiàn)得都不錯(cuò),雖然有不完美的地方,但相信我們下一次一定會更棒!
新聞作文 篇5
今天看到一條新聞,這條新聞的內(nèi)容是一個(gè)父親帶著自己三歲的小孩去參加親戚的喜酒,去喝喜酒的地方人很多,那位父親因?yàn)樵诤陀H戚朋友們喝酒聊天,你一杯我一杯的喝了不少,沒有看住那個(gè)三歲的孩子,結(jié)果就出事了。
三歲的小孩拿著筷子到處追跑打鬧,人又特別多,也不知是怎么不小心摔跤了,摔下去的時(shí)候,筷子正好是立起來的,一下子就插進(jìn)了喉嚨了,被那個(gè)父親發(fā)現(xiàn)時(shí),送到十幾里外的`醫(yī)院的時(shí)候,已經(jīng)來不及了,雖然醫(yī)生采用了各種辦法急救,三歲的孩子就這樣走了,沒有救回,那位父親哭得很傷心,一直在責(zé)怪自己,可是那又有什么用呢?人都已經(jīng)沒了。
看到這樣的新聞,我很傷感,一個(gè)人的粗心真的是可以害死人的。
這樣的新聞我看過很多,上次還看見一個(gè)小孩刷牙的時(shí)候亂走摔倒,結(jié)果牙刷插入喉嚨,還有很多類似的事情,就是因?yàn)榇笕藗兊氖韬,如果他們能注意一點(diǎn),如果能在孩子的身邊,這樣的事可能會降低。事情往往發(fā)生之后,每次大人們的反應(yīng)就是后悔,可是,早知如此何必當(dāng)初呢,時(shí)光不能倒流,生命也只有一次,后悔也沒有用。
真的希望大人們能吸取教訓(xùn)。
新聞作文 篇6
爺爺去世了,奶奶一個(gè)人住著很傷心。放寒假了,我就去陪她。
以前每到傍晚,爺爺和奶奶總是喜歡一起看新聞聯(lián)播。開始幾天,吃過晚飯我也跟著奶奶一起看新聞,其他都不看,不過每天看新聞也有點(diǎn)受不了。一次,趁奶奶出去倒開水之際,我偷偷把電視機(jī)調(diào)到兒童頻道,想瞧瞧那邊怎樣了。我看啊看,看得竟然忘了回到新聞頻道去啦!糟糕,我立刻轉(zhuǎn)過身去,沒想到,奶奶正津津有味地看動畫片,跟我一樣咧開嘴笑呢!這天,我們沒有看新聞?赐陝赢嬈,我意猶未盡地上床睡覺了。一覺睡醒,朦朦朧朧間奶奶還在看電視,好像在看新聞頻道!我沒有驚動奶奶,又睡著了。以后幾天,吃過晚飯,我再也沒有看過兒童頻道,一直陪著奶奶看新聞。一天,看完新聞聯(lián)播,奶奶轉(zhuǎn)身對我說:“怎么不看動畫片了?”我故意說:“我已經(jīng)長大了,不喜歡看動畫節(jié)目了!蹦棠坦硇夹α诵φf:“不是吧!”以后,我倆就有時(shí)收看新聞,有時(shí)嘻嘻哈哈地看動畫片。我的知識多多的`,奶奶的新聞多多的,祖孫倆其樂融融。
新聞作文 篇7
3月28日,8點(diǎn)半到9點(diǎn)半,北京的鳥巢、水立方、玲瓏塔、上海的東方明珠等城市的標(biāo)志性建筑熄燈一小時(shí),以響應(yīng)世界自然基金會發(fā)起的“地球一小時(shí)”環(huán)保行動。與此同時(shí),全國其他城市石家莊、香港、大連、南京、順德等地也同時(shí)參加了系等活動。一些地方還以燭光晚餐、觀測星空等活動讓公眾享受黑夜。
通過這件事,我感受到越來越多的人開始關(guān)注自己所生活的環(huán)境。藍(lán)天是白云的家園,樹林是小鳥的家園,小河是魚兒的家園,泥土是種子的家園,而地球就是我們?nèi)祟惞餐募覉@。地球媽媽給了我們豐富的水源、郁郁的森林、清新的空氣,給了我們美麗的家。可是我們?nèi)祟愑质窃趺磳Υ厍驄寢尩哪?公路上一輛輛飛奔的汽車在不斷的排放著有害氣體,讓湛藍(lán)的天空不再藍(lán);一些只顧自己的利益的工廠將廢水排進(jìn)了原本清澈的小河,使活潑的魚兒閉上了雙眼;還有一些人利用自己的'職業(yè)權(quán)利亂砍亂伐,使小鳥失去了自己的家園……全球氣候變暖,臭氧層遭到破壞,越來越惡劣的大氣環(huán)境使我們賴以生存的地球媽媽日益蒼老了,也使人類可能面臨著極大的災(zāi)難。
地球是我們溫馨的大家庭,是我們的母親。為了我們共同擁有的地球能有美好的未來,讓我們拉起手來,阻止那些破壞環(huán)境的行為,從身邊做起,從我做起,留住那清澈的小河,綠色的森林,藍(lán)藍(lán)的天空……讓我們的生活環(huán)境更加美好.
新聞作文 篇8
九月是開學(xué)季,有不少一年級新生步入校園,也有五年級步入六年級成為畢業(yè)班的同學(xué),自然新聞也不少。
廣播里聽到“校園欺凌”
周二,我早早地來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,準(zhǔn)備聽聽廣播,沒想到,聽到一則“校園欺凌”事件,真是令人震驚。
事情大致是這樣的:四年級的某個(gè)班,班里有一個(gè)很霸道的女生欺負(fù)了一個(gè)性格比較文靜的女生。她倆不知道鬧了什么矛盾,體育課自由活動時(shí),那個(gè)霸道的女生把那個(gè)文靜女生拉到了一個(gè)監(jiān)控拍不到的樓梯口,欺負(fù)文靜女同學(xué)后還覺得不解氣,又抓了一把草逼著同學(xué)吃,還不讓她聲張。而那位文靜女生有點(diǎn)懦弱,真的吃下去了!
最后這件事還是讓學(xué)校知道了,目前那個(gè)霸道的女生被休學(xué)了。
有心事可以寫信給劉老師
分享了“校園欺凌”事件,令人痛心,F(xiàn)在給大家介紹一位暖心的老師吧!
自從我們新的心理老師——劉老師在六年級的每一個(gè)班發(fā)布了信息:“你們有什么事都可以寫信給老師!庇谑,劉老師的辦公桌上總有信件。有一次,我們在辦公室等她回來,她回來時(shí)手里拿著厚厚的信,二十多封,都是六年級的同學(xué)寫給她的。正在我們驚訝的`時(shí)候,一個(gè)女生沖了進(jìn)來遞給劉老師一封信,還不忘問一句:“大概什么時(shí)候我能收到回信呢?”劉老師看了一眼堆積成山的信說:“一個(gè)星期后吧!
其實(shí),生活中的新聞不少,只是缺少發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛和聽到新聞的耳朵,只要我們仔細(xì)觀察就有新的發(fā)現(xiàn)!
新聞作文 篇9
他站在四百米跑道的起點(diǎn)上,鎮(zhèn)定自若,風(fēng)度翩翩。一旁高聳入云的大樹,陪著他屹立在那,如他的兄弟一般,蜻蜓從他的身旁掠過在這諾大的.運(yùn)動場上一旁的一班人員屏息凝神聚精會神地看著他。
“呯”一聲,只見他揮舞著雙臂前后擺動,只見洪涂大邁步伐,剎那間,那強(qiáng)壯的身體,宛如腳底下裝風(fēng)火輪一樣,“咻”的一身沖了出去,與藍(lán)天白云相襯,仿佛如畫中的男子追著風(fēng)向前奔跑著,一道亮麗的風(fēng)景線,真帥呀!整個(gè)人身上就像散發(fā)著金光一般,閃耀十分。
接著,一陣清風(fēng)伴隨著他,揮動著有力的臂膀邁著飛健的大腿,動作快如流星,十分瀟灑。
還沒等觀眾反應(yīng)過來,他已經(jīng)準(zhǔn)備沖到終點(diǎn)。誒,怎么回事?定睛一看,嗯?他怎么把衣服掉在嘴里,還舉起他那充滿驕傲氣息的小手,瞬間引爆全場爆笑。他終于表現(xiàn)了他往日的樣子,不愧為我們班的運(yùn)動健將,引起全場關(guān)注,隨著“休”得一聲沖到了終點(diǎn)“第一名!第一名!”這次他轟動了全場,人人為他鼓掌。好樣的。
洪涂的這一跑瞬間將全場氣氛推向了高潮,“叮咚”一聲廣播播放“七年級一班洪涂,七年級110米第一,破初一校記錄!眲e的班投來了羨慕的眼神,用那熱烈地掌聲喚醒的那些還在做夢的同學(xué)。
“了不起!了不起,小小年紀(jì)就如此厲害!
新聞作文 篇10
小學(xué)的時(shí)候,也就是剛上一二年級時(shí),我只是單純地認(rèn)為央視一套每晚七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出的《新聞聯(lián)播》就是大人們口中的新聞。后來我認(rèn)為同學(xué)們之間傳播的新消息也算是新聞。
并且在學(xué)了信息技術(shù)后,我們信息中常考一道判斷題:虛假的信息是信息,答案是——對!所以我又把信息和消息混為一談,還認(rèn)為虛假的信息也算新聞而深信不疑!
但直到今天,我們初步學(xué)習(xí)了語文第一單元——新聞之后,我才真正認(rèn)識到了什么是消息,什么才是新聞,才知道我之前對新聞有著多么深的誤解。
新聞是我們了解世界的窗口。每天都有各種各樣的新聞通過報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等渠道來到我們的身邊。新聞是經(jīng)由新聞媒介傳播的、為廣大群眾所關(guān)心的、新近發(fā)生的`事實(shí)或情況的信息。狹義:傳播消息;廣義:包括消息、通訊、新聞特寫、新聞評論。新聞都具有三個(gè)鮮明的特點(diǎn):真實(shí)性、及時(shí)性、公開性。結(jié)構(gòu)分為標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。并且這些結(jié)構(gòu)都有著大學(xué)問。導(dǎo)語,是指正文第一句。而新聞的標(biāo)題就更復(fù)雜了,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)題是分為三部分的,一是引標(biāo),二是主標(biāo),三是副標(biāo)。一個(gè)好的標(biāo)題可以吸引大量的讀者,有時(shí)只要你有一個(gè)好標(biāo)題,就可以代表著你這篇文章都很好。可見標(biāo)題的重要性。一則好新聞一般都有著一個(gè)好的標(biāo)題。
新聞作文 篇11
走進(jìn)605班的教室,你會看到一個(gè)與眾不同的教室。這是班長親自帶著班干部裝飾的。這不!多了不少的東西。有展示作文的作文競賽欄,有記載為班級服務(wù)的公益俱樂部,還有人見人愛的生物角,里面放滿了各式各樣的植物和動物。最別致的是黑板上還貼著一個(gè)大大的靜字。
先說說生物角吧!它在教室的右下角,一張小小的`課桌上放著一張卡通的畫紙。雖然只是一張畫紙,但是它卻成為了教室中最獨(dú)一無二的一張桌子。不只這樣,這張獨(dú)一無二的桌子上還擺滿同學(xué)們的愛心。有些同學(xué)帶來了家中養(yǎng)殖甚久的盤栽,有些同學(xué)拿來了花色斑斕的小魚,有些同學(xué)還特地去花鳥市場買來魚缸,還有些同學(xué)帶來了在海邊撿到的貝殼。這充滿愛心的小小生物角別的班會有嗎?我想不會有。
最讓我感興趣的還是黑板上那個(gè)紅紅大大的靜字。它被貼在黑板的右上角,特別顯眼。它和生物角不同的是,它可不是來給同學(xué)們觀賞的,而是讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中能夠靜下心來。數(shù)學(xué)程老師在三年級時(shí)曾對同學(xué)們說過:“青出于藍(lán)而勝藍(lán),旁邊的爭是指學(xué)習(xí)的競爭!痹趯W(xué)習(xí)中如果做不到靜,那么學(xué)習(xí)一定不會好到哪里去。所以,“靜”在學(xué)習(xí)中必不可少。而別的班同樣也沒有這個(gè)靜字。
這就是我們這個(gè)別致的教室!與眾不同的教室!
新聞作文 篇12
這幾天,我喜歡上看新聞了。就在不久前的晚上,爸爸一邊看新聞一邊和媽媽說馬航的事兒,他們聊得起勁,我聽得卻一頭霧水,馬航是什么呢?我很想知道,便也坐下認(rèn)真看了起來。看完這一段后,我就再也放不下了。
原來,一架從馬來西亞飛回北京的飛機(jī)突然失蹤了,飛機(jī)上還有許多中國人。這么大一架飛機(jī)怎么會無緣無故地失蹤呢?這引起我極大的興趣,于是每天晚上做完作業(yè),我就會和爸爸一起看新聞,看看今天馬航有沒有新線索,搜尋是否有了新的進(jìn)展。一時(shí)間,各種猜疑層出不窮,眾說紛紜,每天看完新聞,我都會和爸爸討論一番,提出自己不同的觀點(diǎn)。我覺得很有意思,連媽媽都取笑說這爺倆都成了新聞評論員了。突然一天,我還在寫作業(yè),爸爸就大喊我去看新聞,說是在澳大利亞周圍的海域中發(fā)現(xiàn)了一些很像失蹤的馬航的飛機(jī)碎片。我一下子就蹦了起來,趕快沖到電視機(jī)前,那勁頭比得了獎還足?墒,沒過兩天,又傳來令人失望的消息,那碎片根本就不是mh370的.,我放下的心又懸了起來。馬航?jīng)]找到,我每天都關(guān)注這件事兒,而且由此還養(yǎng)成了每天準(zhǔn)時(shí)看新聞的習(xí)慣。
看了一段時(shí)間的新聞后,我覺得新聞很有意思,新聞每天都播放一些當(dāng)天發(fā)生的真人真事,我每天都可以通過新聞了解一些國家大事,以前動畫片是我的最愛,可是現(xiàn)在,我逐漸覺得動畫片太幼稚了,還是新聞要好許多。
新聞作文 篇13
無意間看到一條新聞,是關(guān)于全國政協(xié)委員王平建的,作為政協(xié)委員,應(yīng)該心里裝有百姓,沒想到她竟然向中央提議:取消錄取農(nóng)村小孩上大學(xué)的資格。理由是農(nóng)村孩子身上有很多陋習(xí),若是農(nóng)村孩子上大學(xué),會影響城市孩子。作為土生土長的農(nóng)村孩子,我覺得特別的氣憤,也特別的難過,但也有自己的反思。
農(nóng)村孩子確實(shí)部分學(xué)生有些陋習(xí),這是不可避免的,難道你城里孩子就沒有丁點(diǎn)陋習(xí),是十全十美的?那為什么《變形計(jì)》里的孩子要送到農(nóng)村來教育,讓農(nóng)村人來感化他們。人無完人,怎么可能十全十美。再說,你就那么肯定是農(nóng)村孩子影響了你城里孩子,有些農(nóng)村去的質(zhì)樸的孩子,從城市回來,怎么變得吸煙喝酒,帶有一份難以抹滅的清高呢?到底是誰影響了誰?都說近朱者赤,近墨者黑,影響都是相互的,就看個(gè)人如何來把握。
就算你的提議可以通過,你有為大眾著想嗎?你有為國家的未來發(fā)展著想嗎?農(nóng)村人與城市人的比例你有了解嗎?當(dāng)你取消了農(nóng)村孩子上大學(xué)的'資格,就意味著很有可能扼殺了一大批祖國未來的棟梁,你負(fù)責(zé)得起嗎?城里孩子能全部承擔(dān)起建設(shè)國家的大任嗎?就算你城市孩子可以,難道你想讓農(nóng)村孩子普遍低智商,讓他們都是低素質(zhì)的人,來讓外國人恥笑中國嗎?
還有那么多因素,你考慮到了嗎?中國是由每一個(gè)中國人組成的,每一個(gè)人都有權(quán)利平等的發(fā)展自己,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)微薄之力,請你也想想農(nóng)村孩子,他們也是祖國的花朵,未來的棟梁。
新聞作文 篇14
我鍛煉,我健康!我運(yùn)動,我快樂!20xx學(xué)年第一學(xué)期高安路第一小學(xué)素質(zhì)運(yùn)動會的號角吹響了!
本次運(yùn)動會有14個(gè)項(xiàng)目,分別是:立定跳遠(yuǎn),25×2米往返跑,30秒跳短繩,30秒仰臥起坐,30秒深蹲擊掌,坐位體前屈,海綿球投準(zhǔn)(3球),30秒原地運(yùn)球,30秒單手舉實(shí)心球,飛鏢(3支),30秒拍毽子,30秒籃球繞腰,30秒乒乓球向上顛球,羽毛球投遠(yuǎn)。
當(dāng)老師宣布自由參加體育項(xiàng)目時(shí),同學(xué)們爭先恐后,飛奔到各個(gè)教室參加體育項(xiàng)目。只見飛鏢項(xiàng)目的教室排起了長隊(duì),大家對飛鏢非常感興趣,有很多同學(xué)都射中了紅心,技術(shù)了得。30秒仰臥起坐的教室內(nèi)好多同學(xué)使出自己最大的力氣,一個(gè)接著一個(gè)地做著,他們都做得汗流浹背,只是為了取得好成績。30秒跳短繩的.項(xiàng)目也在熱火朝天地進(jìn)行中,只見選手們將手中的短繩舞動得如風(fēng)火輪一般。30秒原地運(yùn)球項(xiàng)目中同學(xué)們幾乎都能熟練完成,但是有一些項(xiàng)目就不怎么好了,比如30秒乒乓球向上顛球項(xiàng)目看似簡單,真正能夠達(dá)到熟練水平的同學(xué)幾乎沒有,有的甚至只能顛一到二下。還有海綿球投準(zhǔn)的總體水平也不怎么樣,很少有同學(xué)投中,看來在這兩個(gè)項(xiàng)目上同學(xué)們要多加練習(xí)。
今天,我們一起度過了一個(gè)快樂的體育節(jié),以后我們一定要向“四好少年”要求的那樣,每一個(gè)同學(xué)都爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年!
新聞作文 篇15
早上,我來到學(xué)校時(shí),門還沒有開,吳靜、昝慧、王亞茹、阮先已經(jīng)在哪了。
我正準(zhǔn)備招呼她們,王亞茹沖上前說:“不行,你退后10步,不許看!蔽野偎疾坏闷浣猓瑔枺骸盀槭裁窗。坑惺裁疵孛?”我朝她身后看去,王亞茹連忙用手擋住我的視線,說:“不行!”紙是包不住火的,我瞥見了吳靜,呀,不得了了,吳靜剪短頭發(fā)了!我一臉吃驚:“吳靜,你怎么,怎么剪頭發(fā)啦?”吳靜抱住了頭,盡量不讓人看到她的短發(fā)。吳靜那自然卷的馬尾可是令許多女生羨慕的呀,像拉面一樣,剪了頭發(fā)的吳靜,讓人真是看不習(xí)慣。
門開了,昝慧開玩笑的說:“吳靜,要不我先去班上宣傳宣傳,免的到時(shí)候同學(xué)們承受不住,變成神經(jīng)病了怎么辦?”吳靜說:“去你的吧!钡搅税嗌,昝慧大聲說:“吳靜剪頭發(fā)啦!”大家都跑來看,說:“乖乖龍地東,吳靜,你好帥啊!迸脜庆o好不尷尬。說真的,吳靜剪短頭發(fā)也確實(shí)挺好看的。后來的同學(xué)聽說此事,書包都還沒有放下來,就跑上去看吳靜的頭發(fā),笑嘻嘻的'說:“怪怪,吳靜你剪頭發(fā)啦!”像吳靜這樣受群眾關(guān)注的“小明星”的一舉一動當(dāng)然會引起班上同學(xué)們的注意力啦。要是別人剪了頭發(fā),同學(xué)們說不定還發(fā)現(xiàn)不了呢,發(fā)現(xiàn)了也只是清淡描寫的說:“你剪頭發(fā)啦!
特大新聞,特大新聞:吳靜剪頭發(fā)啦!
新聞作文 篇16
“奕汝,你看看這條新聞,一個(gè)近視的人因?yàn)樵缟掀饋碚已坨R,不小心把花瓶打碎了,割破了自己的腳,在醫(yī)院里縫了十幾針呢!”正在看報(bào)紙的媽媽叫了起來,“你看看你,整天玩電腦、看電視,要是你近視了,你就可能會像報(bào)紙上的那個(gè)人一樣哦!”
“啊,不要!”
我最怕縫針了,有一次我大舅要縫針,我偷偷打開門看了一下,好恐怖。媽媽大概知道了我的.心思,便趁熱打鐵,“奕汝,現(xiàn)在你要怎么做。俊薄拔以僖膊豢措娨,不玩電腦了!”“嗯!”
媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我怕我忍不住還會玩電腦和看電視,便在電腦和電視上貼上了兩張“公告”:“不想縫針,別玩電腦!”和“不想縫針,別看電視!”
爸爸回來了,看到電腦旁邊的紙條,馬上把“公告”撕了,開機(jī)上線了,我看著爸爸玩電腦,心里又很癢,可是因?yàn)椤翱p針”的懼怕,我想玩的念頭又都嚇跑了。
我想出了一個(gè)能讓我徹底不玩電腦的方法,那就是:把我們家的電腦和電視的電源關(guān)掉。我爸發(fā)現(xiàn)當(dāng)然不肯了,問誰把電腦和電視的電源關(guān)掉的,我不承認(rèn),爸爸沒辦法,只好自己去把電源重新開啟,我只好看著爸爸玩,自己忍著。
這則消息讓我堅(jiān)持了三天遠(yuǎn)離電視電腦,可后來就漸漸淡忘了,我又玩起了電腦,看起了電視。一條“近視新聞”的影響力僅能讓我自己乖乖不玩電腦不看電視三天!
新聞作文 篇17
我的老爸今年三十一歲了,中等身材,體形勻稱,不胖也不瘦。
我的老爸喜歡看新聞,一到七點(diǎn),他就立馬放下手中的活兒,津津有味地看新聞。老爸看新聞的姿勢可特別了,別人看電視總是隨意地坐著,一邊說笑,一邊看電視,偶爾還會吃點(diǎn)東西。老爸卻不同,他總是坐在相同的位置,雙腳并攏,兩手平放在雙腿上,正襟危坐,從來不跟別人說笑,嘴里偶爾會發(fā)出一點(diǎn)聲音,聽也聽不清楚,你問他,他只是擺擺手,從來不回答。
老爸長期霸占電視,一到七點(diǎn),我跟外婆就只有靠邊休息的份了。老爸看新聞的時(shí)候我不敢惹他,那可是虎口里拔牙,會很難受的,弄不好會吃不了兜著走!記得有一次,老爸正在看新聞,我最喜歡看的'動畫片《三國演義》就要開始了,我急得像熱鍋上的螞蟻,在客廳里不停地走來走去,實(shí)在沒辦法,我鼓起勇氣,可憐巴巴地對老爸說:“爸爸,讓我看一會兒吧,就一會兒,行嗎?”“不行!”老爸頭也不抬的回答。我經(jīng)不住動畫片的吸引,搶了遙控器,打到少兒頻道,哈哈!《三國演義》果然開始了,我欣喜若狂,趕緊坐在凳子上,眉飛色舞地看起來。突然,我感覺自己居然騰空而起了,這究竟是怎么回事?回頭一看,我的媽呀!是老爸把我提起來了,他提著我的衣領(lǐng),把我“扔”到了沙發(fā)上,摔了個(gè)四腳朝天。老爸兇狠狠地說:“你小子吃了熊心豹子膽,敢搶我的遙控器!”老虎已經(jīng)發(fā)威了,我也不敢動了,只好可憐兮兮地等著……
這就是我那愛看新聞的老爸,兇吧?
新聞作文 篇18
周二下午4:20,學(xué)校舉辦了新聞知識講座,各班級的智慧星跟小記者都可以去參加。我也帶著筆記本興高采烈地去聽講座。
第一個(gè)來給我們講解的是銅都晨刊最認(rèn)真、優(yōu)秀的記者-馬衛(wèi)東馬記者。他給我們講解的是讓我特別感興趣的新聞圖片寫作方法。他給我們拿出二幅圖片。第一幅圖片是筆架山廣場熱鬧的場景:那里正在進(jìn)行炒飯比賽,參加比賽的人們都在異常忙碌地忙著自己的炒飯,因?yàn)楸荣愐竽悴坏吹每,而且還要色香味都好才能獲勝。仔細(xì)看一下圖片,你會發(fā)現(xiàn)圖片中許多人的動作都不一樣哦,真有意思。第二幅圖片里出現(xiàn)的是許多小朋友在圖書室里吵吵鬧鬧的'場面。他們?yōu)槭裁磿谶@里吵吵鬧鬧呢?因?yàn)樗麄兌荚跔幹k圖書證,都想在知識的海洋里多學(xué)習(xí)知識。他們的樣子真可愛。
馬記者精彩的講解完以后,報(bào)社的何總編又給我們講解了寫新聞跟寫作文的不同之處:一、寫新聞必須是真實(shí)事情,寫作文可以適當(dāng)編故事,不需要都是真實(shí)的。二、寫新聞一定要仔細(xì),如果寫錯(cuò)了,那意思就全錯(cuò)了,那可是很麻煩的事情啊。三、寫新聞一定要快,不然就不是新聞了,寫作文就不需要那么緊張了。聽著這些,我感覺有趣極了,仿佛自己一下子從半山腰爬到了山頂,看到了遠(yuǎn)處更美麗的景色。
通過今天到的學(xué)習(xí),我覺得自己的寫作還有許多東西需要改正,希望自己通過不斷地改進(jìn)可以更好得提高寫作水平。
新聞作文 篇19
我在《東南商報(bào)》中國新聞版面上看到這么一則新聞,那是一張照片引起了我的注意,一位矮小的男孩在馬路排水溝中低著頭專注地干著什么。我的好奇心頓起,忙去瀏覽相關(guān)文章。《“公路邊寫作業(yè)的娃”感動網(wǎng)絡(luò)》是這張照片文字標(biāo)題。相關(guān)文中寫到:一條蜿蜒崎嶇的鄉(xiāng)村公路邊,一位小男孩佝僂著身子,以溝代凳子,以路沿為桌子,奮筆寫著作業(yè)。即使有車輛經(jīng)過,他也不為所動,眉宇間透出的認(rèn)真勁兒無不讓人為之動容并新生別樣情愫。當(dāng)記者去采訪時(shí),這名叫張豪的重慶鄉(xiāng)村三年級男生回答說:“在公路邊做作業(yè)是因?yàn)楦杏X外面比家里亮,”張豪從小就與爺爺奶奶相依為命,家里僅有一盞日光燈,日子過得很清貧........
看到這里,我覺得鼻子酸酸的真的是令人感動不已。張豪在這么差的環(huán)境下,還這么努力學(xué)習(xí)太不容易了。和他相比,我簡直是生活在蜜罐里。過著衣來伸手飯來張口的'日子,面對著一大堆學(xué)習(xí)用品,卻不知道珍惜節(jié)約。還常常要求爸爸媽媽買這買那,哎,我太不懂事了!從現(xiàn)在開始,我也想小張豪那樣懂事,那樣重視學(xué)習(xí)。小張豪肯定比我更加明白學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)橹挥兄R才能改變命運(yùn),只有知識才能創(chuàng)造財(cái)富。小張豪,從今天開始,我們一起努力,共同進(jìn)步吧!
新聞作文 篇20
2021年4月25日本校醫(yī)學(xué)院一年級在運(yùn)動場舉行了一次院級活動———拔河比賽。參加比賽的有臨床、麻醉、影像等系的各個(gè)班級。此時(shí)正值春回大地、萬物復(fù)蘇之際,同學(xué)們也一掃往日的沉悶,個(gè)個(gè)生龍活虎,斗志十足,看來冠軍的懸念得到最后才能揭曉。
此次比賽旨在培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的.集體主義精神。比賽以班為單位,采取男女混合、三局兩勝制方式進(jìn)行。由于班級較多,先進(jìn)行抽簽分組,每組優(yōu)勝隊(duì)晉級下一輪比賽。 比賽開始了,每班除了參賽隊(duì)員以外,其他同學(xué)都自動組成拉拉隊(duì)為本班加油。每場比賽都異常激烈,只見哨聲一響,兩邊隊(duì)員都整齊地往后倒、向后退,看來都預(yù)練了多次。男生個(gè)個(gè)都漲得面紅耳赤,青筋爆粗;女生也毫不示弱,放下了平時(shí)的淑女風(fēng)范,使盡渾身力氣將繩拉向自己一方。繩中間的砝碼也成了墻頭草,在兩邊倒來倒去。拉拉隊(duì)此時(shí)竭力大叫“加油”,在氣勢上也力求壓住對方,大有火上澆油之勢,一點(diǎn)也不比隊(duì)員輕松。他們沖著隊(duì)員大喊,手臂指揮他們向后退,好像在隔空傳功,“一二三,加油!一二三,加油!”在這震破蒼穹的氣勢下,本班隊(duì)伍往往能夠把繩向后拖一點(diǎn)。
比賽真是精彩紛呈,每場比賽一般都是第三局才能決出勝負(fù),可見各隊(duì)實(shí)力都相差不大,此時(shí)拼的就是團(tuán)結(jié)了,團(tuán)結(jié)就是力量!經(jīng)過多場鏖戰(zhàn),來自影像系的影像二班代表隊(duì)最終獲得冠軍,可謂實(shí)至名歸,祝賀他們,這是屬于集體的榮耀!希望他們能把這種勢頭帶到學(xué)習(xí)中去,再創(chuàng)輝煌!
新聞作文 篇21
天宮二號作為空間實(shí)驗(yàn)室,已是小型空間站的雛形。在軌運(yùn)行需要消耗推進(jìn)劑來維持軌道和姿態(tài),通過推進(jìn)劑的補(bǔ)加,航天器才能延長壽命。推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加是世界難題,航天科技集團(tuán)六院的科研人員攻克了難關(guān),讓天宮二號也能像汽車一樣實(shí)現(xiàn)“太空加油”。要實(shí)現(xiàn)在軌補(bǔ)加功能,核心單機(jī)便是壓氣機(jī),航天器在軌運(yùn)行,消耗了燃料后,會在密封罐里產(chǎn)生大量的氣體,這些氣體在推進(jìn)劑補(bǔ)加時(shí)可是有大用處的。空間壓氣機(jī)就是要將密封罐里的氣體抽出來注入到裝有補(bǔ)加燃料的箱體內(nèi),借助壓力差,實(shí)現(xiàn)燃料補(bǔ)加。為實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破,六院801所的研制團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)空間壓氣機(jī)。
在太空失重的'環(huán)境下,完全通過程序控制實(shí)現(xiàn)推進(jìn)劑的在軌補(bǔ)加,難度可想而知,補(bǔ)加過程是幾十個(gè)串聯(lián)步驟的復(fù)雜流程,稍有操作不當(dāng)就可能全盤失敗。難度大、國內(nèi)外沒有相關(guān)資料可供參考,所以只能通過仿真計(jì)算得到理論的補(bǔ)加參數(shù),再根據(jù)系統(tǒng)原理圖推演貨運(yùn)飛船和空間實(shí)驗(yàn)室交會對接后的工作模式,初步確定出可行的補(bǔ)加流程方案,再通過試驗(yàn)加以驗(yàn)證。最終,推進(jìn)補(bǔ)加系統(tǒng)順利完成了所有的測試工作,按時(shí)交付總體。天宮二號是我國第一個(gè)具備太空補(bǔ)加功能的載人航天實(shí)驗(yàn)室,并將首次進(jìn)行推進(jìn)劑太空補(bǔ)加技術(shù)試驗(yàn)。補(bǔ)加系統(tǒng)及關(guān)鍵單機(jī)壓氣機(jī)的成功研制,不僅突破了國外技術(shù)封鎖,而且還填補(bǔ)了中國航天領(lǐng)域的空白,將使我國成為世界上第二個(gè)掌握空間補(bǔ)加核心技術(shù)的國家。
新聞作文 篇22
2010年12月1日,綿陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來了一年一度的冬季運(yùn)動會。12月3日,六年級在綿陽市南河體育中心舉行了比賽。在我身后,就是六年級的比賽現(xiàn)場了。在這里,將舉行100米、50米接力、400米和拔河比賽。首先要比拼的是100米跑,讓我們來看看隊(duì)員們的表現(xiàn)吧!
隨著一聲槍響,100米跑開始了!只見所有隊(duì)員們?nèi)缑擁\的良駒一般,飛快的從我身邊跑過,只見5班的嚴(yán)志銦遙遙領(lǐng)先,近了,離終點(diǎn)越來越近了,所有的觀眾都屏住呼吸,其他班的同學(xué)急得直跺腳。可就在這時(shí),3班的王天一鼓作氣超過了嚴(yán)志銦,在大家都還沒緩過神來時(shí),王天沖過了終點(diǎn)線。幾秒鐘的沉默……隨及,體育館中響起了三班同學(xué)的歡呼與其他同學(xué)的嘆氣!
休息片刻后,就輪到了最難的400米跑了。隊(duì)員們磨拳擦掌,躍躍欲試。"嘭———"隊(duì)員們?nèi)珉x弦之箭一般飛跑出去!凹佑图佑停佑陀汀蓖嗤瑢W(xué)的鼓勵仿佛是源源不斷的`能量,鼓舞著他們前進(jìn)。終于,臨近了終點(diǎn)!凹佑图佑停佑图佑汀蓖瑢W(xué)們的聲音越來越大。"耶——"1班的同學(xué)沖過了終點(diǎn)線,緊接著5班、3班、2班也依次跑完了全程?此麄兡菤獯跤醯臉幼,想必也盡力了吧!團(tuán)體配合的接力賽,流下滴滴汗水的拔河……精彩的項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè),同學(xué)們的心情也隨著比賽的情節(jié)此起彼伏。
運(yùn)動會結(jié)束了,可同學(xué)們?nèi)耘d致勃勃,真期待下一次的冬季運(yùn)動會。
新聞作文 篇23
說到球賽,你應(yīng)該看過電視上的球賽、奧運(yùn)會上的球賽。每當(dāng)你為偶像加油、祝賀時(shí)。你是否想到小學(xué)生也會舉行籃球賽。
“太棒了!又進(jìn)了一個(gè)球!”
“加油!加油!五(1)班加油!你一定行!
“討厭!別人又進(jìn)了一個(gè)球!
聽著這些聲音!就知道五(1)班與五班“決斗”。“嘻嘻!五班傳來傳去, 可就是沒投進(jìn)!贝蠹倚覟(zāi)樂禍!澳阏f五(1),我們說加油!崩钭楷搶ξ覀冋f。
過了幾分鐘,沒幾個(gè)人喊了。我們也決定不喊加油了,就靜靜地去看球賽?!吳澤龍被幾個(gè)人包圍著,不過沒關(guān)系,他還是把球傳給到李延芃。李延芃以最快速度把球拍到對方的球籃,一投。哦,不!球被籃球上的板子彈到了對方手里,球在對方的'手里就像個(gè)聽話的寶寶,讓它跑到誰手里。一路追奔,對方毫不費(fèi)勁地跑到了我班的球籃左右。
接下來,對方把投進(jìn)去。這下,球可不聽話了。飛過了籃子,飛到另一個(gè)五班手里,另外那個(gè)五班的又把球投進(jìn)去,可又飛到起先籃球的人。傳來傳去,球始終沒有飛進(jìn)球籃。不過,這球飛來飛去的線,如同美麗的彩虹在天空中盤旋著。我們班隊(duì)的人趕緊趁機(jī)搶走籃球,向?qū)Ψ降那蚧@投去。我們勝利了!
結(jié)果是我們班以10:2戰(zhàn)勝五班,我們?nèi)嘁魂嚉g呼!
新聞作文 篇24
一向早上要看新聞的我,今天也不例外,打開了電視機(jī)。這時(shí)候,電視機(jī)突然轉(zhuǎn)換了頻道,轉(zhuǎn)出了新聞主播朗朗的聲音,一如既往的溫和輕柔,原本是很讓人舒心的,但是卻讓人渾身打了個(gè)顫抖,不戰(zhàn)而栗,心塞,很是難受……
大家一定都很好奇里面的內(nèi)容吧,哎,講起來都讓我忍不住打個(gè)寒顫,真是太可憐了……好了,我也不賣關(guān)子了,就和你們說說吧!
里面講述了一個(gè)故事:一個(gè)婦女抱著孩子來到了公交車站上等車,眼看一輛公交車來了,大家都搶著上去,司機(jī)正因?yàn)橹缷D女小孩和老人在這么擁擠的時(shí)候,特別不方便,所以就在公交車上專門設(shè)置了一個(gè)地方,婦女老人和小孩專用站立處,很是貼心。但是,讓大家都意想不到的是,原本是給婦女等建立的捷徑地方,卻被某些人占領(lǐng)了,你瞧瞧,幾個(gè)活力四射的年輕人正毫無愧色地站在原本不屬于他們的地方,吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼雍苁强珊蓿恍┭刍ǖ睦先,勞累的`婦女,和幼小的孩子就傻傻地站在人多擁擠的地方,很是難受,但是卻什么話都說出來,也不能說……
看到這個(gè)故事,我不禁為那些人感到可悲,怎么會遇到這樣蠻橫不講理的人呢?他們難道不知道這是婦女小孩老弱專用的地方嗎,為什么還毫無愧色呢?
這樣一條新聞怎樣不讓大家寒心?社會上正是有了這種人,才會有歪風(fēng)邪氣,希望大家都用正氣趕走它們吧!
新聞作文 篇25
這幾天,發(fā)生了一件事,稱得上是我們班上的“頭號新聞”,以“天動地動,人人都動,唯我不動”為格言的大懶蟲魏明竟大膽包天地花錢請“冬瓜”李冬幫他打掃衛(wèi)生。并獲得了每168小時(shí)(一周)一度的'“諾貝爾衛(wèi)生獎”,得到了“衛(wèi)生流動小紅花”,老師知道后,氣得嘴唇發(fā)紫,但還是耐心地給他們講道理。
具體的經(jīng)過是這樣的,“守財(cái)奴”加“財(cái)迷”李冬放學(xué)時(shí),魏明偷偷把他叫到一個(gè)角落里,求李冬幫他打掃衛(wèi)生,并亮出了10元的鈔票,李冬見錢眼開,立刻答應(yīng)了。結(jié)果,教師被打掃得干干凈凈,桌子整整齊齊,一塵不染,比消毒了的化驗(yàn)室還干凈。到了周末評比,魏明因李冬打掃得干凈,獲得了“衛(wèi)生流動小紅花”,十分得意,成為了班上的“大紅人”。誰知,正在魏明春風(fēng)得意時(shí),突然“東窗事發(fā)”,李冬因心里不舒服,將此事告訴了老師,這突如其來的打擊,猶如“晴天霹靂”,將魏明打成了“茄子”,聽了唐老師一個(gè)小時(shí)的道理,頭暈?zāi)X漲,發(fā)誓以后再也不干這種事情了。唐老師可是“唐僧”傳人,講兩個(gè)小時(shí)道理不帶重復(fù)的,光講話也能嘮叨死人,所有同學(xué)犯一次錯(cuò)誤就不敢再犯了,怕再挨一頓唾沫戰(zhàn)。當(dāng)然,老師的道理也是很有感化力的。
在我看來,魏明和李冬都有錯(cuò),魏明錯(cuò)再補(bǔ)自己動手,花錢枚“榮譽(yù)”,不勞動,偷懶;而李冬則錯(cuò)在見錢眼開,為了錢什么都干。要知道,錢買不到榮譽(yù),紙包不住火,謊言總要被揭穿,我們一定要誠實(shí),用自己的努力獲得真正屬于自己的榮譽(yù)!
新聞作文 篇26
今天的雨一直沒停,上午還有變大的趨勢,好在下午的時(shí)候,雨雖然沒停,但已經(jīng)小很多了,所以我們小組內(nèi)約定,五點(diǎn)時(shí)校門口集合。
因?yàn)橛晏燔嚩,所以來的路上比較堵,等自己到時(shí)程一諾、齊李昊還有師云帆三人已經(jīng)到達(dá),自己是最后一名到的。我們四人先是一起到了原定采訪地點(diǎn),但進(jìn)入小店后,只見老板娘一人,詢問一番后才知道老板娘和老板是分開來賣的`,老板娘在學(xué)校旁賣,而老板則是在更遠(yuǎn)些的地方盟城小區(qū)門口。我們本來覺得問一下老板娘就好,但老板娘又說,有一些問題,她不是很清楚,只有老板才知道,所以我們?yōu)榱说玫揭粋(gè)更清楚,更細(xì)致的答案,向著下一個(gè)采訪點(diǎn),盟城小區(qū)出發(fā)。
到了盟城小區(qū)后,先是看到了一些推著車賣小吃的,看著這些在雨中賣東西的人,心中不禁感嘆“掙錢不易”。然后往中間看去,有一個(gè)正在做烤冷面的大叔,他面前的車上還掛著條幅,上面寫著“黃記烤冷面”,這就是我們的采訪對象,因?yàn)橛锌腿嗽谫I烤冷面,而我們又提前約好要采訪,所以大叔只好一邊做一邊回答問題。因?yàn)榕掠绊懙酱笫宓纳猓晕覀冎皇呛唵蔚膯柫诵﹩栴},和拍了幾張照片便走了。
大叔他們家做的烤冷面很衛(wèi)生,面餅都是自己做的而且味道也不錯(cuò),所以就算是在雨天生意也很好。
這次我們的采訪就到這里了,因?yàn)樽约褐皇秦?fù)責(zé)寫一下過程,所以想要了解這一則新聞的話,就去觀看云帆同學(xué)的公眾號吧!
新聞作文 篇27
湖北十堰市鄖縣城關(guān)一中一名八年級男生跳樓自殺。鄖縣教育局回應(yīng)稱,學(xué)生系上課不遵守紀(jì)律被老師批評后自殺。
看到這則消息時(shí),我的心陡然沉重了一些。我看過太多的關(guān)于學(xué)生自殺的新聞:高三學(xué)生沒考上大學(xué)自殺,一名大四女生因就業(yè)壓力選擇了不歸路,高中生失戀跳樓……往往被我看做笑話的自殺行為愈演愈烈,以至于到現(xiàn)在竟然連老師批評都要自殺了!
我現(xiàn)在也正在上八年級,幾年來從未理解為何要因?yàn)槿松稽c(diǎn)微乎其微的挫折而選擇放棄生命,八年級的學(xué)生,正值青春年少,面對一時(shí)的困難便選擇了以極端方式逃避事實(shí),有勇氣面對死亡卻不敢面對批評,不得不說,這是心靈的脆弱與無知。現(xiàn)在太多的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的壓力選擇放棄生命,這是社會乃至世界莫大的悲哀。從三年級的語文課本中,我們就早已學(xué)過《生命,生命》,一株平凡到不起眼的.小草都可以面對艱險(xiǎn)迎難而上,而身為一名八年級的學(xué)生卻輕而易舉的選擇了以死亡的方式推卸責(zé)任。
以前聽過一句話:“有的生命是屬于今日或昨日的,有的生命則屬于明日的!蹦敲鴺堑哪猩蛟S從來都沒有理解生命的珍貴,難道只有當(dāng)生命垂危時(shí),才能明白生命的價(jià)值嗎?那太晚了。生命是絢麗的玻璃,易碎卻又堅(jiān)韌,若是沒有勇氣面對挫折而選擇放棄,那生命的絢爛美麗也會隨著玻璃的碎裂而支離破碎。
新聞作文 篇28
9月30日,衡水中學(xué)第五十五屆田徑運(yùn)動會在55響震天的禮炮聲中隆重開幕,800余名運(yùn)動員參加了30個(gè)項(xiàng)目的角逐。校領(lǐng)導(dǎo)張文茂、辛紀(jì)坤、康新江、王建勇出席開幕式。
開幕式上,58個(gè)方陣邁著整齊的步伐,在鼓樂隊(duì)、彩旗隊(duì)的.引領(lǐng)下一一入場,新穎、生動、活潑的入場形式,生動地展示了衡中學(xué)子飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志、無窮的想象力和創(chuàng)造力。在莊嚴(yán)的升國旗儀式后,副校長康新江致開幕詞,569班劉軍立同學(xué)、體育教師曹樹偉分別代表運(yùn)動員、裁判員進(jìn)行宣誓。大會由張文茂校長宣布開幕。
本次比賽歷時(shí)一天,共設(shè)立了100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4x100米、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳、鉛球等30個(gè)田徑項(xiàng)目。運(yùn)動場上,各位運(yùn)動員充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)取、和諧的體育精神,揮灑青春汗水,盡享體育魅力,賽出了優(yōu)異成績,賽出了文明風(fēng)尚。一次次沖刺、一幕幕騰躍和一聲聲吶喊,感動著周圍,激勵著賽場所有的人。
此次運(yùn)動會的舉行,是對該校體育工作、師生運(yùn)動水平的一次大檢閱,也是該校師生精神風(fēng)貌、班級風(fēng)采的一次大展示。實(shí)習(xí)生們在此次活動中主要負(fù)責(zé)做好大會的服務(wù)工作,之后,他們紛紛表示,運(yùn)動會雖已結(jié)束,但人生賽場永無止境,希望以此為契機(jī),在今后的頂崗工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí),完善自我,勇攀高峰,爭創(chuàng)更大的輝煌。
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