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令我印象最深刻的人作文450字(精選18篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的令我印象最深刻的人作文450字(精選18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
令我印象最深刻的人作文 篇1
他是我最敬佩的人,但我從未跟他說過話,更不知道他的名字。
那是在暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起去外婆家過暑假。在路上,我看到了一位交警叔叔,他站在自己的崗位上一動(dòng)不動(dòng),那時(shí)是冬天,寒風(fēng)凜冽,非常冷。他穿著綠色的軍服,上面還穿著黃色的馬夾,穿著鞋子。他的行為深深地印在我的腦海里。
聽媽媽說,夏天,不管天氣多么炎熱,交警叔叔頂著烈日站在那里,即便汗流浹背也不會(huì)動(dòng)彈一下;冬天,不管天氣多么寒冷,他依然毫不動(dòng)搖地站在那里。
我看到的那個(gè)交警叔叔,此時(shí)臉色蒼白,我隱隱約約地看見他的`耳朵都被凍紅了,可他連動(dòng)都不動(dòng)。我心想:“交警叔叔,他們真?zhèn)ゴ螅找共煌5貫槿藗兎⻊?wù),交警叔叔,你們辛苦了!”
媽媽告訴我:“交警叔叔,每次換崗前都要在自己的崗位堅(jiān)持站立4個(gè)小時(shí)呢!”
從外婆家回來,大概是中午2點(diǎn)了。剛好,我看到了交警叔叔下崗的那一幕,他一瘸一拐地從崗位上走了下來。真是讓人感到既心酸又心疼。
最后,我想對(duì)陌生的交警叔叔說聲:“您辛苦了,交警叔叔,謝謝您!”。
令我印象最深刻的人作文 篇2
在我的腦海里有許多令我印象深刻的人,比如說:警察叔叔,環(huán)衛(wèi)工人,但在我的腦海里,有一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的人,下面我就給大家說說吧。
有一次,我和爸爸在公交車去秀全公園玩。車來了,我和爸爸急急忙忙的搶了一個(gè)好位置坐下了。司機(jī)開車了,我旁邊站著一位拿著拐杖的老人,我后面坐著一位強(qiáng)壯的叔叔,還帶著一副墨鏡。車子走在不平坦的位置的.時(shí)侯,老人的身子一搖一擺的,差點(diǎn)兒撞到了我。車快到站了,那位叔叔實(shí)在是看不下去了,所以他起身讓座,他把老人小心翼翼的的扶到了座位上,老人連忙站起來說:小伙子,沒事,快到站了,還是你座吧。叔叔接著說:還是您老人家坐吧,我站一會(huì)兒沒事。說完,老人還是坐下了,到站了,叔叔扶老人下車,車上的人用敬佩的目光看著那位叔叔。老人下車后,連忙拱手致謝那位叔叔。
過了一會(huì)兒,那位叔叔和老人消失在人群中。我的心久久不能平靜,我在心里默默的贊揚(yáng)著這位叔叔。
令我印象最深刻的人作文 篇3
七彩的童年,猶如遼闊的大海,一望無際,每每在海邊拾貝,都會(huì)找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶,其中最美麗的貝殼印上了一個(gè)讓我印象深刻的人——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師大概有50歲了,帶著一副眼鏡,小小的'鼻子,還有一張巧嘴,總是把我們逗得哈哈大笑。
我們喜歡她,是因?yàn)樗挠哪。有一次上課時(shí),一位同學(xué)在發(fā)呆,不知想什么,腦子都飛到九霄云外了,老師發(fā)現(xiàn)了就看著他說:“咱們班出了一個(gè)偉大的思想家,長大靠想能吃上飯!眲傉f完,同學(xué)們都哈哈大笑。還有一次,這位同學(xué)又睡著了,老師慢悠悠地說:“如果你是操作機(jī)器的,不一會(huì)兒,就會(huì)被機(jī)器絞進(jìn)去了!崩蠋熞贿呎f一邊表演著鉆進(jìn)機(jī)器的動(dòng)作,這又引起了我們的哄堂大笑。
我們的劉老師不僅幽默,而且還富有童心。一次體育老師有事,讓劉老師上課,我們都非常失望。出乎意料的是,老師竟然帶我們一起做游戲,而且她還和我們一起玩貼鼻子。她先自己蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)了幾圈,給無鼻子小丑畫鼻子……在她的帶領(lǐng)下,這節(jié)課同學(xué)們都玩得非常輕松愉快。
幽默和富有童心的劉老師給我留下了深刻的印象,雖然她已經(jīng)50多歲了,但還是顯得很年輕,正所謂:有童心的人永遠(yuǎn)不會(huì)老。
令我印象最深刻的人作文 篇4
在我的腦海里總會(huì)不由自主的浮現(xiàn)出一個(gè)活躍的小男孩兒的身影,他就是岳振林。
那天爸爸和幾個(gè)朋友約好了出去釣魚。我跟著爸爸來到車上,剛坐上車,我發(fā)現(xiàn)車角落里有個(gè)小男孩,他很膽小,不敢看我。我看他那可愛的樣子也時(shí)不時(shí)回頭看看他。我發(fā)現(xiàn)他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一張薄薄的嘴唇,看起來非?蓯邸S袔状挝覀兙谷豢戳藢(duì)眼,我覺得很有意思,我們便開始用眼神交流,后來慢慢變得熟悉了,我們開始用語言來交流。我笑著問他:“小家伙,你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)幾年級(jí)了?”他笑瞇瞇地說:“我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上二年級(jí)呢!哥哥你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)呢?”我微笑著說:“我在七小上學(xué)。”不一會(huì)兒我們就熟悉了,各自講著學(xué)校的新鮮事,車廂里不時(shí)傳出我們倆的歡笑聲。不知不覺我們到達(dá)了目的地。
我們開始釣魚了,只見他有模有樣的在魚鉤上弄上魚餌,把吊線使勁往湖里一甩,那樣子真帥。我看著心想:他一定是個(gè)釣魚高手。不大一會(huì)兒就釣到了一條長鯉魚。我拍手說:“不錯(cuò)嘛,釣魚高手!彼犃瞬缓靡馑嫉匦α。
我覺得他真是一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、有耐心,可愛的.小男孩,他就在我心中留下了這樣的印象,是那樣深刻的影響和印象。
令我印象最深刻的人作文 篇5
在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師——祁麗。
那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫乓。班長讓我辦黑板報(bào),我心里樂滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候,祁老師來到我身邊,對(duì)我說:“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷,它不?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)!弊詮哪谴卫蠋熀臀艺勑闹螅颐靼琢嗽S多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正?友誼。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過了人生的一道道橋。
令我印象最深刻的人作文 篇6
我們家對(duì)門有個(gè)露天的修車鋪,修車師傅是個(gè)聾啞人,雖然我每天上下學(xué)都要經(jīng)過這個(gè)修車鋪,但我卻從來沒有正眼瞧過這個(gè)修車師傅。
一個(gè)冬天的傍晚,寒風(fēng)呼嘯,我做完作業(yè)正在看電視,只聽“咚咚咚”的敲門聲。我打開門,只見昏暗的暮色下,站著一位穿著又臟又破衣服的人,戴著一頂破舊的棉帽,臉上沾滿了油灰。正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比劃著,嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也不明白他的意思,我越聽不懂,他急叫的聲音也越來越大,我見他是聾啞人,天又那么晚,心里還是挺害怕的`,趕緊對(duì)他搖搖手。關(guān)上門,隔著門,我聽見他又敲了鄰居家的大門。
晚上,爸爸媽媽回來了。飯桌上,爸爸突然皺起眉頭說:“糟了!”原來中午自行車壞了,爸爸拿去修了,到現(xiàn)在也沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景,原來他是在一家一家地尋找車主!
我和爸爸趕緊丟下飯碗,披上外衣跑到修車師傅那里。只見黑暗中那位修車師傅正站在凜冽的寒風(fēng)里,搓著手,跺著腳,不時(shí)地往手上哈氣。旁邊放著正是我們家的那輛自行車。看著這個(gè)情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,握住修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比劃的對(duì)修車師傅說:“真是太感謝您啦!”
我的眼睛濕潤了,想到他挨家挨戶的尋找車主的情景,他在我心中的形象突然變得高大起來了。
令我印象最深刻的人作文 篇7
在我的心中,有很多令我印象深刻的人,如:老師、同學(xué)、警察、清潔工其中,令我印象最深的是我們小區(qū)的一名清潔工。
無論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總能看到她彎腰掃地的背影,每當(dāng)我看到這一幕,都不禁對(duì)她產(chǎn)生一種敬意,說實(shí)話,至今我還不知道她叫什么。
就在去年暑假的一天傍晚,因?yàn)橥k姡晕液桶职窒聵浅藳,樓下可真熱鬧啊,有的人在吃冰棍,有的人在聊天,還有的人在散步我的目光落在了長椅上一對(duì)年輕人的身上,只見這一男一女在長椅上邊吃邊聊、女青年低著頭,在削梨,男青年手里抓著一包瓜子,邊嗑邊把殼扔在地上,我想:真臟,他們怎么這樣沒有素質(zhì)!
這時(shí),下班的.清潔工阿姨路過這兒,脫掉往日工作服的清潔工阿姨看到這一情景,對(duì)那對(duì)年輕人說:同志,請(qǐng)不要亂扔垃圾,請(qǐng)把這些果皮、瓜殼扔進(jìn)垃圾桶里,要講衛(wèi)生。那個(gè)女青年從上到下打量了一下阿姨,諷刺道:你爸是當(dāng)市長的,讓你來管閑事。別跟她啰唆,像她這樣的人來做這種事,沒出息。那個(gè)男青年瞟了清潔工阿姨一眼。便頭也不回地走了。
阿姨見了,搖搖頭也走了,我以為她回家了,可是沒過幾分鐘,她便匆忙地跑過來,手里還拿著簸箕和掃帚,她再次彎下腰,把地上的垃圾掃得一干二凈。
生活中時(shí)時(shí)處處都有令你印象深的人或印象深的事,滴水能反映出太陽的光輝,倘若你是個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì),偉大的精神無處不在。
令我印象最深刻的人作文 篇8
令我印象深刻的人不是懸壺濟(jì)世的醫(yī)生,也不是保家衛(wèi)國的軍人,更不是堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄烈士,而是城市中的一株小草——洗車工。
令我印象深刻不是因?yàn)樗ぷ髑趭^,而是因?yàn)樗看螏椭宋摇?/p>
他有著一對(duì)小而明亮的眼睛,一張干裂起皮的嘴唇,一對(duì)被水泡發(fā)白的.手和凌亂的頭發(fā),最重要的一點(diǎn)---他是一位啞巴。
因?yàn)槲覐男”愫茯湴,十分看不起身體與常人不同的人。
每當(dāng)我上學(xué)時(shí),他總朝我笑,還向我揮揮手,而我卻當(dāng)成什么都沒看見的跑了。但自從那一次起,我便開始與他打招呼了。
還記得,那是一天下午,我放學(xué)回家,路過他工作的地方,他便飛快地向我跑來,我以為他要把我給拐賣了,便快步向家跑去。終于,我回到了家,頓時(shí)氣喘吁吁像泄了氣的氣球,用我最后一絲力量把門給鎖了起來。頓時(shí),我像鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:萬一他從窗戶爬進(jìn)來呢,想到這我便立刻躲到了被子里,直到媽媽回來我才把門給打開。媽媽把我叫了出去,看到那位叔叔一直站在門口,他用那雙龜裂的手把錢包塞到了我的手里,我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了,我正想對(duì)他說謝謝,卻發(fā)現(xiàn)叔叔已經(jīng)走了。
經(jīng)過那件事以后,我每天上學(xué)都會(huì)和他說早上好,而他總是笑一笑。
我要向這位叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的拾金不昧品質(zhì)。當(dāng)然,以后也不能因?yàn)閯e人身體有殘缺而看不起他。
令我印象最深刻的人作文 篇9
在我腦海里有許許多多形形色色的人,他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過,但唯有一個(gè)人,讓我至今難以忘懷。
她一雙水靈靈的眼睛,上面整齊的鑲嵌著兩排眉毛。黑黝黝的皮膚,顯得十分健康。長長的頭發(fā),烏黑烏黑的.。一張普普通通的小嘴,但格外惹人喜歡。不高的身材,使她不特別引人注目。他就是那么平凡的一個(gè)人!
記得今年暑假的一個(gè)早晨,“叮鈴鈴……”,“反正又不會(huì)遲到,再睡一會(huì)兒吧!”我說!翱爝t到了,已經(jīng)7點(diǎn)鐘了!”媽媽大喊著。我聽到后整理好書包就往公交車站跑。可誰知道,到了下課的時(shí)候,我玩了一會(huì)兒,就覺得肚子咕嚕咕嚕地響,隨后就感到頭暈、惡心,便急忙回到教室,心里難受極了,只想吐。我附著身子,把頭靠在桌子上,鄔文鑫趕緊三步并作兩步走來到我面前,親切地問:“臉色這么蒼白,是不是沒吃早飯?”我“恩”了一聲,她趕緊叫同學(xué)去小賣部買來面包和水給我吃,我吃完后逐漸精神起來了,她又用手摸了摸我的額頭,然后說:“沒事了,是給餓的,好好休息一會(huì)兒就好啦!
她也十分熱愛勞動(dòng)。記得有一天,老師安排大掃除。老師選好人,并分工好。開始大掃除了,她拿起掃把開始掃地。在她的清除下,任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成“風(fēng)水寶地”。她掃完地,又開始拖地。在她的帶領(lǐng)下,我們班肯定會(huì)干干凈凈、一塵不染了。
這就是我的同學(xué)。不僅熱愛勞動(dòng),而且助人為樂、心地善良的鄔文鑫。
令我印象最深刻的人作文 篇10
在我的記憶中,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑葡萄般的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她就是——斤斤計(jì)較的媽媽。
從我記事起,媽媽都會(huì)帶我出門去買菜、買衣服……而每次出去不是跟人討論質(zhì)量問題,就是因價(jià)格問題,而與人吵得不辦樂乎。有一次,媽媽去菜市場買菜,就因?yàn)閮蓧K錢的事,她和擺攤大嫂吵起來。我呆呆地站在媽媽身旁,感覺有許多又眼睛盯著我,許多人在七嘴舌地吐糟我的媽媽。那時(shí),我覺得自己的臉徹徹底底地給丟盡了……
打那次以后,我在心里把媽媽給恨急了,再也不跟她出門買東西了。
短短的一年過去了。學(xué)校選中了我去練書法。我想:平時(shí)媽媽買個(gè)菜都要斤斤計(jì)較,買個(gè)文具就更不可能了吧。我對(duì)這件事不大抱希望,但我還是嘗試地把這件事告訴了媽媽。
媽媽聽后,連忙挎著包出去給我買書法用具。來來回回花了兩百多元。這……不像是媽媽的.作風(fēng)了!皨寢,你買個(gè)菜都要斤斤計(jì)較,為什么給我買個(gè)用具就大手大腳了?”媽媽笑了,說:“平時(shí)買菜不要浪費(fèi)一分一毫。但是這不一樣,這關(guān)乎到你的未來!蔽腋袆(dòng)了。
媽媽這一番話語,溫暖我的心房,解開了偏見之鎖……在媽媽的幫助下,我順利地拿到了獎(jiǎng),我對(duì)媽媽為我買用具的做法而感到欣慰。
在我的心里,令我印象最深的就是我那時(shí)而小氣,時(shí)而大方的媽媽。
令我印象最深刻的人作文 篇11
有一位大姐姐,她長著一張橢圓的臉,梳著一條馬尾,一雙大大的眼睛,她笑起來的時(shí)候,眉毛就好似彎彎的月牙兒。
說到她,我的眼睛又都出現(xiàn)了那畫面的情景:天剛剛才亮,窗外云霧迷蒙,我揉揉朦朧的雙眼,開始起床......過了一會(huì),一切都準(zhǔn)備完畢。我踏著輕盈的步伐,背著漂亮的書包,哼著愉快的.歌兒走在上學(xué)的路上。我興高采烈地來到了學(xué)校,正當(dāng)我準(zhǔn)備上教學(xué)樓的時(shí)候,我的腳步停了下來,看到了那一幕:一位學(xué)前班的小女孩在操場上奔跑著,她穿著一身花裙,長得非?蓯邸U(dāng)她跑得高興的時(shí)候,一位大哥哥從她身邊穿梭過去撞到了那位小女孩“撲”的一聲摔倒在了地上。我本以為那位大哥哥會(huì)把小女孩扶起來,沒想到他掉頭就跑了。那位小女孩的手腳都擦傷了,自己也走不動(dòng),來回穿梭的同學(xué)們沒有一個(gè)“拔刀相助”于是我就想“如果我去把她扶起來,豈不是給自己添麻煩,算了算了!蓖蝗,一雙冰清玉潔的手把小女孩輕輕地扶了起來,并說“你沒事吧?有沒有哪里受傷?我扶你進(jìn)體育室里擦點(diǎn)藥水,然后再休息休息吧!”說著,那位大姐姐就小心翼翼地扶小女孩進(jìn)了體育室。等那位姐姐出來的時(shí)候,我就問她“你就不感覺麻煩嗎?” “不麻煩,幫助別人,快樂自己嘛!甭犃诉@句話,我心里感到十分的慚愧。
那位大姐姐助人為樂的高尚品質(zhì)令我十分的敬佩!
令我印象最深刻的人作文 篇12
我的一個(gè)朋友,中等個(gè)子,很瘦,仿佛一陣風(fēng)就能把他吹走。因?yàn)樗髦坨R,身子又弱,很像我們心中的弱書生,所以,我們常開玩笑叫他“弱書生”。
他最喜歡的.是獨(dú)立完成作業(yè),提前完成任務(wù),老師叫他下午寫的作業(yè),他就偏要上午寫完,然后,玩一個(gè)下午。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師下課后,就順手把家庭作業(yè)寫出來了,我走到“弱書生”旁邊,想叫他出去玩,就見他眉毛緊皺著,眼睛一直盯著一道數(shù)學(xué)題,手還在桌子上不停的劃著。經(jīng)過詢問后,才知道原來他在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),被一道題難住了,我看了看那道題,推敲了一會(huì)兒,就想出了答案。于是,便驕傲地說:“我知道怎么做了,我來教你。”他一聽這話,慌忙地?cái)[一擺手,說:“不用,不用,我自己可以的!闭f著,還把我推到教室外,叫我不要管他。我認(rèn)為他是不理我了,就有點(diǎn)生氣,和朋友們玩去了。上課了,我一扭頭才發(fā)現(xiàn),他還沒想出那道題。等到再一次下課時(shí),我看著他解那道題時(shí)的焦急,按捺不住了,沖過去就想告訴他答案是什么,他卻再次拒絕了我,說:“你教我做的題不算是我做的,別教我!蔽也⒉还芩,直接告訴了他如何做那道題。他聽了,眼睛立刻失了神,背彎著,一點(diǎn)兒精神也沒有,他潦草地寫了答案,然后失望地寫著下一道題。看到這一幕,我為自己的行為感到慚愧。我明知他是個(gè)執(zhí)著而有自尊的人,卻又傷害了他的自尊。
他,一個(gè)令我印象深刻的人,一個(gè)執(zhí)著而有自尊的人。
令我印象最深刻的人作文 篇13
在我認(rèn)識(shí)的人中,有一個(gè)令我印象最深的人,他就是我的好朋友—李源樹。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,他是我在光明路小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。之后,我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起運(yùn)動(dòng)。學(xué)校院里留下我們很多美好的記憶。
記得有一次,我經(jīng)過教學(xué)樓下的一棵大樹時(shí),突然一只天牛掉在了我的手上,黑黑的,還長著兩根長長的'角,我嚇得大叫起來。正巧,李源樹在我身旁,他也被嚇了一跳,不過不是被蟲子嚇著,而是被我的叫聲下了一跳。他看到我很驚慌,才發(fā)現(xiàn)那只黑色的天牛正在我手背上爬,他連忙用手指把天牛彈到地上,接著飛起一腳,把天牛踢飛了,一場危機(jī)就這樣被他輕易的解除了。
還有一次,我課間時(shí)在操場上不小心被一塊石頭絆倒在地上,腿摔破了皮,流出血來。李源樹看見了急忙向我跑來,把我從地上扶起,然后把我扶到了醫(yī)務(wù)室。所以上課鈴響時(shí),我們倆都沒有按時(shí)進(jìn)入教室。等我們到了教室時(shí),老師把我倆批評(píng)了一頓,我剛想為李源樹和自己辯解,李源樹朝我擺擺手,不讓我解釋,他對(duì)老師說下次會(huì)注意的,就拉著我回到了座位上。下課后,我問他為什么不讓我解釋,他說:我們本來就回來晚了,再解釋多占用同學(xué)們的時(shí)間啊。
這就是李源樹,一個(gè)愛幫助人、不愛計(jì)較得失的陽光男孩兒。三年級(jí)時(shí),我們倆個(gè)都轉(zhuǎn)了學(xué)校,我轉(zhuǎn)到了偉倫雙語學(xué)校,他轉(zhuǎn)到了湖光小學(xué),雖然我們有時(shí)能在QQ遇上,但是沒能再見過面,我想我不會(huì)忘記他的,也一直很懷念我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)光。
令我印象最深刻的人作文 篇14
她是一個(gè)俊俏的姑娘,扎這兩個(gè)粉色蝴蝶結(jié)羊角辮。她濃濃的的眉毛底下有著寶石般的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,粉嫩的皮膚上鑲著一張櫻桃小嘴。
她平時(shí)不愛說話,可辦起事來似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫。
記得有一次,我們一起去草坪玩,那時(shí)下了雪,我們在上面畫畫,寫字,還留下了縱橫交錯(cuò)的腳印,我們還在銀裝素裹的草坪上擺出各種各樣的'姿勢拍照,在雪地里打鬧……時(shí)間總是流逝的很快,我們在美麗的夜晚依依不舍的分離,當(dāng)時(shí)每家每戶都點(diǎn)亮了燈,險(xiǎn)的紅彤彤的,天上還有很多煙花“伴著我回家”,相信你一路也不會(huì)孤單,因?yàn)橐灿袩熁ā鞍橹慊丶摇。望著天空的煙花,我們就不?huì)忘記快樂美好的今天。
還有一次,你叫我到你家院子里騎自行車,我飛奔而來,我們圍著院子的花壇騎,我在一個(gè)拐角處想玩漂移時(shí),卻一不小心摔倒了,腿磕破了,還流了很多血。你見此景,健步如飛地跑回家,拿了藥和繃帶給我包扎上,我當(dāng)時(shí)忍不住流下了淚水。那天,是令我最感動(dòng)的一天。
朋友的朋,字面上看是兩個(gè)月相伴,多么溫馨的詞,月亮總是給人寧靜、溫馨的感覺,兩個(gè)月相伴那可是最理想、最完美的畫面,此景只有天上有。而我們的人生旅途上,多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方,有歡樂、有煩惱、有欣喜、有憂愁,都可以有人訴說。人生的漫漫旅程中,有人攜手,有人相扶,走起來該是都么輕松!
令我印象最深刻的人作文 篇15
她是一個(gè)令我印象深刻的人,她就是——“辣”大媽。
每一次我看見她,就知道她是刻在我腦子里的人,她是短發(fā),雖然是短發(fā),但還是很流順,她臉上有許多皺紋,高高的鼻子。
她每天都要下來散步,一天三次,每次兩三圈。有一天,他看見左爺爺,因?yàn)橥饶_不方便,所以便上去扶他走,左爺爺說:“謝謝啊,小孫。”“沒事兒,左大叔,一個(gè)院子的嘛!”他們互相看著對(duì)方,笑了起來。
還記得有一次,他看見王奶奶的雞在啄左爺爺?shù)幕,“辣”大媽一想:不行,要不要阻止,阻止了又怕沒面子,那不阻止,王奶奶胡作非為,左爺爺腿不好,種點(diǎn)小花不容易。王奶奶這樣一想,我要為左大爺報(bào)仇。小王對(duì)不起了,說罷,便拿起石頭,扔向王奶奶那只老母雞,那只老母雞揮揮翅膀飛了?墒沁^了一會(huì)兒,老母雞又來了,“辣”大媽大步流星的,一個(gè)箭步?jīng)_上來,用石頭把老母雞打死了。那天晚上“辣”大媽翻來覆去地睡不著,可能是想著那件事睡不著,過意不去。
第二天一早,“辣”大媽抱著一只老母雞,去說對(duì)不起。王奶奶見況說:“小孫,你這是發(fā)燒了?”說著摸了摸她的`額頭。“你不是很正義嗎?把那只雞打死了不重要。≡趺船F(xiàn)在……”“不是……是我做錯(cuò)了!薄袄薄贝髬尨驍嗔送跄棠痰脑。說罷,把老母雞給了王奶奶,王奶奶不要,她說:“別說了……”王奶奶還是沒有說謝謝時(shí),“辣”大媽走了,王奶奶流下了眼淚。
是!王奶奶雖然性子急,但是她也有優(yōu)點(diǎn),所以她是我印象最深刻的人。
令我印象最深刻的人作文 篇16
俗話說得好:“無奸不商。”在我的印象中,商人總是陰險(xiǎn)狡詐、耍小聰明的典型代表,而那位平凡的賣海帶絲的老伯,用他的言行舉止徹底改變了我對(duì)商人的看法,給我留下深刻的印象,并讓我由衷地敬佩。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。一大早,陣陣刺骨的寒風(fēng)襲來,我不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽也真是的,這天寒地凍的,說讓我出去買一些發(fā)好的'海帶絲,唉,抱怨歸抱怨,我還是來到了我家附近的菜市場。
哇,人還挺多的,叫賣聲不絕于耳,我繼續(xù)向前走,走到那個(gè)熟悉的攤位面前,攤主是一位年過百半的老伯,個(gè)子不高,小瞇眼,有點(diǎn)禿頂,雙眼炯炯有神,滿嘴的?谝簟
“來,大伯,幫忙稱兩斤海帶絲!蔽掖曛l(fā)凍的雙手說道!安毁u”“什么?”我懷疑是我聽錯(cuò)了,“小朋友,不賣。”“我又不是不給錢。”我有些惱火了,大冷天出來買點(diǎn)東西容易嗎?居然不賣,我的臉不禁有些陰沉了。
老伯見我不高興,連忙解釋道:“對(duì)不起,你誤會(huì)了,我是怕你買太多吃不完,放久了會(huì)黏的。”“那放冰箱里不就行了嗎?”我說道!胺疟淅镞是會(huì)壞的,多可惜呀!”我聽后,著實(shí)被老伯這種善良、真誠的品質(zhì)所打動(dòng),我微笑著說:“那就稱一斤吧!您心眼真好。”“我天天在這,想吃隨時(shí)來!崩喜贿呎f一邊麻利地將海帶絲裝好,說了一聲謝謝便接過海帶絲轉(zhuǎn)身離開了。
回到家里,雖說天氣很冷,但我的心里還是暖烘烘的,我知道,這股暖流來自于真誠的感動(dòng),來自于平凡人的人格力量。
令我印象最深刻的人作文 篇17
六年的小學(xué)生涯中,我認(rèn)識(shí)了許多人,業(yè)交了很多朋友,而令我印象最深刻的并不是同學(xué),而是一位老師,這位老師就是張曉娜老師。
張老師個(gè)子很高,似乎要比我那是的數(shù)學(xué)老師高一頭,而最令人記憶深刻的就是她臉上那燦爛的笑容。
在我五年級(jí)的時(shí)候,張老師就經(jīng)常會(huì)輔導(dǎo)我們。由于我之前作文寫的很不好,甚至老師讓我重寫,老師也會(huì)細(xì)細(xì)輔導(dǎo)我,慢慢教導(dǎo)我,而不是嚴(yán)厲地批評(píng)我。
在我五年級(jí)的時(shí)候,我的成績也是一直都在提高,甚至還得過九十分以上的成績,仔細(xì)一回想,我的語文基礎(chǔ)好像也就是五年級(jí)的時(shí)候提高了上來。
而我在五年級(jí)開學(xué)的幾個(gè)月,我都會(huì)積極地回答問題,因?yàn)槲也幌朐傧裰暗哪菢犹颖芰。因此,我的語文成績慢慢地趕了上來。
在我的記憶中,當(dāng)我們每一次犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您頂多就是批評(píng)我們一兩句;當(dāng)我們沒犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您則是溫柔的微笑著和我們。
我還記得您說過,在課上的時(shí)候您做我們的老師,在課下的時(shí)候,您就會(huì)做我們的`朋友,甚至還會(huì)和我們討論數(shù)學(xué)問題。
有的人說老師像一盞路燈,能點(diǎn)亮未來的路;有人說老師就像是一根白色的蠟燭,點(diǎn)燃著自己,卻照耀著別人。而在我眼中,您永遠(yuǎn)是那位最年輕,最美的老師。
小學(xué)六年的生活就要過去了,而您的笑容我依然記得,您的笑容永遠(yuǎn)是最燦爛的。
令我印象最深刻的人作文 篇18
我有一位好朋友,名字叫林俏彤,雖然我們已經(jīng)很久沒見過面了,但她的面容,她的為人卻讓我印象深刻。她的眼睛雪亮雪亮的,猶如深海處的珍珠一般,好了看極了。一個(gè)圓圓的嘴巴,像極了英文字母中的“o”。她有一對(duì)靈敏的'大耳朵,一頭烏黑秀麗的頭發(fā)讓人羨慕不已。
還記得那一次,我走在回家路上,看到她撿到一個(gè)手提包,她把包包打開一看,發(fā)現(xiàn)里面有許多錢,就驚訝地喊道:“天啊!怎么我是這么多鈔票!闭f罷,便把手提包合上了。只見她望了一下四周。看到一個(gè)人影也沒有,就拿著那個(gè)包包走了。我有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槟莻(gè)包包鈔票多,證件也不少,我怕她會(huì)起壞心眼。于是就一路跟著她。不知不覺間跟著她來到了附近的菜市場門口,她東張西望,好像在尋找著什么東西。過了一會(huì)兒,她顯得非常著急。最后,她無奈之下就去了較近的警察局。這個(gè)時(shí)候,我才明白過來,是我自己以小人之心度君子之腹。了。原來,俏彤是想自己先尋找失主,所以才會(huì)在無望之下交給警察局的。
所以即使她早已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué),但她已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里而對(duì)這件事也讓我 印象非常深刻,也因此現(xiàn)在想起都記憶猶新。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:那就是不是所有人都是貪婪的,這個(gè)世界上還是有越多拾金不昧,廉潔的好人。
林俏彤同學(xué)這種拾金不昧的精神更是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
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