少年風采優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的少年風采優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
少年風采優(yōu)秀作文1
我們初三（五）的名聲那可是全校聞名�。楹�？我們雖然不是學霸班，但是我們那張揚、團結(jié)、熱心的風采與個性，卻讓其他班為之佩服！
在運動會開幕式上，整個候場區(qū)都是黑白相間的人群�？墒�，我們班絕對不是那種隨大流的。瞧！在初三（五）班的地盤上都是身穿葫蘆娃套裝的同學，我們就是要不拘一格，就是要張揚個性！在表演時，我們敲鑼打鼓、舞獅、散打，那陣勢力壓群雄，那聲音響徹云霄，那場面把我們的張揚個性表現(xiàn)得淋漓盡致。表演完后，全校師生都在拍手叫好。這就是我們張揚的少年風采。
我們班，不但個性張揚，更加團結(jié)友愛。
一次下雨天，我們的滅絕師太郭老師竟還要讓我們上體育課！他可不是浪得虛名的，就像這一次，他決定隨機抽查跳繩。他抽誰不好，偏偏抽到一個體質(zhì)最弱的女生。抽查結(jié)束后，這個女生只跳了200下，不到220，于是滅絕師太責令她在雨中跑十圈。我們在屋檐下望著雨中那嬌小瘦弱的身體，心中充滿了怒火。于是，我們不顧滅絕師太的命令，紛紛放下手中的跳繩，沖進雨中，與她并肩奔跑。我們班的口號中就有團結(jié)二字，我們要有福同享，有難同當，絕不拋棄一人！于是，那天的下午，在蒙蒙煙雨中，一群少年在雨中踩著一致的步伐向前奔跑，那腳步聲似乎在向世界宣告：初三（五）班是個團結(jié)有個性的班級！
熱心主動是我們班最有力的代名詞。
天鴿的來臨給珠海帶來了不可忘卻的創(chuàng)傷，車子被毀，樹木吹倒，海水倒灌讓那昔日美麗的珠海變得面目全非。我們的學校受到損毀也是在所難免。我們班的同學，在天鴿之后，開學來臨之際，一起來到學校，熱心地參加救災(zāi)恢復(fù)工作，所有同學都動起來，樂此不疲。學校在我們共同努力下，很快恢復(fù)了原貌。我們的熱心也得到老師稱贊。
我們初三（五）班，雖然成績不拔尖，但我們個性張揚，團結(jié)友愛，熱心主動，我們是少年的代言人，這就是我們的少年風采！
少年風采優(yōu)秀作文2
青少年兒童的風姿，無悔的青春，滿懷的熱情，拼搏的大伙兒。
——題記
不知不覺，大家變成青少年。就如9點鐘的自然光，魅力十足，出類拔萃；就如新口發(fā)芽的綠草，充滿了朝氣蓬勃，不屈不撓地成長發(fā)育；就如自由的飛翔在天空的.小鳥，勇敢面對挑戰(zhàn)。年少無知早已以往，等待大家的是承擔，是付出，是拼搏！
青少年要會承擔。承擔起父母對自身期待的責任，承擔起教師報以自身總體目標的責任，承擔起自身對自身實現(xiàn)理想的責任�；蛟S你不懂責任是啥，但請銘記世界上任何東西都有了你務(wù)必做的事兒，那便是責任。躲避責任，懼怕承擔的人只會讓自身懦弱無能，干不了大事兒。大家應(yīng)將肩頭的重擔努力完成，綻開著歸屬于青少年的風彩。人生注意事項負責任的苦處，才可以了解盡責任的快樂。
青少年應(yīng)要付出。我的老師曾說過，有付出不一定有獲得，但沒付出就一定沒有獲得。全球是公平的，只接近付出與索要中間。一直一味索要的人只會讓自身更為貧庸。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成河流。青少年那透著逼人的霸氣側(cè)漏，就應(yīng)學好付出，懂的付出，才可以獲得到豐碩的果子，有著無悔的青春！
青少年定要拼搏。人生能有幾次搏，這時不搏待什么時候拼搏是檢測一個人品性的最終磨練。人生也是公平，只取決于拼搏與膽怯中間。膽怯只會令人喪失堅持信念的心。而拼搏才可以實現(xiàn)理想，三分天注定，七分靠闖蕩，愛拼才會贏。拼搏吧，青少年，給自己亦為父母，揮灑自身滿腔的激情！
在人生的挑戰(zhàn)里，有取得成功也是有不成功。但正由于一次次地不成功使我們一步步邁向取得成功。英勇面對困境，不畏不成功，恬淡看待取得成功。青年人之文明行為，奮斗之文明行為，也與境況奮斗，與時期奮斗，與工作經(jīng)驗奮斗。故年輕人者，人生道路之玉，人生道路之春，人生道路之華也李大釗。使我們因此奮斗，讓自己美好歲月沒有一絲缺陷，讓自身耗盡少年風采來敘寫這一人生旅程！
少年風采優(yōu)秀作文3
不知這已是第幾次了，人們都說‘這輩子的相遇，是上輩子幾百次的擦身而過，這可能是緣分吧，從不認識到漸漸熟識，別是一番滋味在心頭。
學習風采
我們已經(jīng)好幾次在同一個考場了，他學習不是很好，大部分考完試都在睡覺，但是有次考試的時候，他認認真真的堅持完，還時不時的檢查，這使我十分驚訝，這少年的學習風采竟如此奇怪，但后來漸漸明白了原來那一次考試是上班主任的學習科目，他的風采十分特別，讓我更多的是向他學習，他的風采神圣的感覺，我認為他的風采十分可學的，他的為人也十分好，十分有趣，他在我面前總是一副十分溫柔，善良的人。
體育風采
他只高了我一點點，但他也不胖。在體育課是時候，我總是看著他竭盡全力拼命的往前跑，他體育也很好，他十分值得我學習，他總是積極向上，總是笑容滿面，他總在體育課上十分出色，體育風采十分瀟灑，真正考試的時候，他竭盡了全力沖向第一，我對他十分敬佩，他似乎不喜歡學習，不勤勞，他只做自己喜歡做的.想做的事。
以前剛認識的時候，還是考試的時候，剛開始的時候，我只是認為他學習應(yīng)該不是好吧，因為他寫完馬上睡覺，在收他考卷的時候，發(fā)現(xiàn)了好多空白，我還追問著他‘同學，你不寫完嗎’他笑著對我搖搖頭，我一臉模糊樣，但后來也交上去了，他一臉的無所謂，當時還與他不熟，漸漸的，接二連三的同考場，而且基本上都是前后的，終于我忍不住問他‘為什么又是這樣啊’他笑著對我說，緣分吧；從此，我就對這個少年風采感染了，于是，我們便認識了。
何時又再見他。
少年風采優(yōu)秀作文4
花開、花落、絢麗、寂然，依舊是年年重復(fù)。時間的長河在靜靜地流淌，那些閃耀在時間深處的記憶，跳躍如晶瑩的浪花，伴我走過一程又一程，讓曾經(jīng)幼小的我，漸漸增添了幾許少年的風采。
少年的我懂得了擔當與責任，不再逃避。能夠擔起父母對自己期望的責任，承擔起老師報以自己目標的責任，承擔起自己對自己實現(xiàn)理想的責任。也明白了逃避責任，畏懼承擔的人只會讓自己懦弱無能，干不成大事。我們應(yīng)將肩頭的責任努力完成，綻放屬于少年的風采！
少年的我學會了大度與謙讓，不再為一些雞毛蒜皮的小時與同學斤斤計較。少年的我借給同學東西不會因為弄丟了，弄壞了而像小時候一樣一不做二不休的向同學索要賠償，反而是向同學說一聲沒關(guān)系。也不會因為同桌不小心約過了“三八線”而爭吵得面紅耳赤，反而會將自己的東西往里挪一挪，互相謙讓。大度與謙讓是我們必須學會的，讓我們在與他人互相謙讓相處的過程中展現(xiàn)屬于少年大度與謙讓的風采！
少年的我懂得了拼搏，勇往直前不再退縮與畏懼。“人生能有幾回搏，此時不博待何時”，拼搏是對我們的考驗。人生是公平的，只在于拼搏與退縮之間，退縮只會讓我們失去堅持信念的心。少年的我更懂得了拼搏才能實現(xiàn)夢想，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。讓我們在每次的拼搏中，展現(xiàn)出屬于少年的朝氣蓬勃、勇于拼搏的風采！
少年的我學會了勇敢，不再膽小如鼠。少年的我走夜路的時候，不再像小時候一樣害怕身后有鬼而哭泣，反而是勇敢的面對，有時媽媽不敢走夜路時，還會陪在媽媽身邊與她一起走。少年的我自己一個人在家的時候，不再像小時候一樣，害怕得把自己一個人鎖在房間里，縮在被子中，而是一個人在家讀書、寫作業(yè)，做自己的事情。勇敢見證了我們一次次的成長，讓我們在勇敢中展現(xiàn)出屬于少年的勇敢無畏、勇往直前的風采！
少年的我行進在人生的旅途中�？匆宦芬安莅菏住⒖匆盎ㄍ缕G、春柳婀娜；聽一路鶯歌燕啼、流水激石、笛聲悠揚。一路贊嘆著這美麗的風景，醉心其中！
少年風采優(yōu)秀作文5
懷著“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情，要做那搏擊蒼穹的雄鷹；背上行囊在人生的旅途中跋涉，迎來那被風雨打濕卻依舊蓬勃的黎明……這就是我們這一代，真誠而坦率，在時代大舞臺上展示著少年風采。
運動會上彩旗招展，塑膠跑道上運動員正蓄勢待發(fā)，隨著一聲槍響，運動員如離弦的箭、脫韁的馬飛奔起來，隨著時間的流逝，腳步漸漸沉重，呼吸漸漸急促，耐力支持著腳步奔跑不息。雙腿如灌鉛般沉重，眼前漸漸模糊，哪怕雙腿只是機械地邁動，終點不到，就絕對不放棄！終點咫尺天涯，疲憊和倦怠不停地侵蝕著意志和毅力，身旁的加油聲與呼呼風聲早已融為一體，眼前只有那一道閃亮的白線，邁過它，就是成功！終于，腳步邁過終點線，勝利的喜悅洶涌而來！
我們這一代，用頑強與拼搏書寫輝煌，展示少年的風采！
自習課上，每個人都伏案疾書，沙沙的寫字聲譜寫成了一曲輕快悠揚的的小曲，有時筆尖停滯，雙眉擰成一團，在幾何圖紙上勾勾畫畫，等待一剎那間思維撞出的火花！“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，筆尖獲得靈感，急急尋找突破口，終于勾勒出完整而清晰的解題思路！長舒一口氣，這時同桌傳來求救信號，毫不猶豫地側(cè)過身，為他解答疑惑。當對方眼中的困惑與迷茫漸漸散開，彼此都露出了默契的微笑。
我們這一代，用認真與互助攜手進步，展示少年的風采！
電視機前，我們把握時代跳動的脈搏，關(guān)注時代的變化。冬奧會上，我們?yōu)椤帮w翔的番茄”肖恩·懷特U型池失利而扼腕嘆息；我們因龐清佟健攜手二十一年不離不棄執(zhí)著追夢而熱淚盈眶；我們因中國小將李堅柔在前三位選手相繼跌倒依然沉著發(fā)揮摘得桂冠而歡呼雀躍……國際形式上，泰國的動蕩、烏克蘭的紛爭、安倍的外交政策都是我們關(guān)注的焦點，令我們牽掛。
我們這一代，用積極與執(zhí)著拓寬視野，展示少年的風采！
我們這一代，又執(zhí)著與坦率展示少尿的風采，迎接時代的挑戰(zhàn)！
少年風采優(yōu)秀作文6
百年難修同船渡……
我的腦海里隱隱約約的記得我與我弟的約定，兄弟要互幫互助，有什么不舒服的話就說出來，不許哽著咽著。那波光粼粼的小河，那有著條條裂紋的大石塊，及那棵河邊高聳的老樹就是最好的見證。
那天，陽光很灼人，我看著他心里似乎被某件事壓著似的，但我問他心里有事就得說出來，不然悶久了也會不舒服，可他卻生氣的說：“又沒你什么事�！碑斅牭剿@句話時，我心里瞬間炸開了鍋，我的臉一繃，他似乎有些害怕，臉上露出了無知和擔憂，我走出了他的房間，手也不握拳了，閉了眼睛仔細想一想他可能有什么不順心的事又不想讓我管呢。
一波未平，一波又起，我弟又和我爸吵起來了。從我爸說話的語氣來看，又是沒考好。弟弟走出房間，嘴里發(fā)出更大的聲音，我爸那暴脾氣我是知道的。常常兩眼一瞪，嘴一咧，手一張。看樣子，弟弟被“打”過了。
那天，我想跟他道歉，跟他說出心里話。我不擅長表達就買了包零食給他。遞在他面前時，他卻似乎一眼看出我是來做什么的，我淚如雨下，長哭不止，說到他的不順心，我和他聊了許久。他覺得活著沒有意義，我跟他聊了兩句，想讓他放輕松一點兒，不要這么心胸狹隘……
我還是讓他去跟我爸道歉，表示他的誠意。老地方，樹越來越了蔥郁了，石塊的裂紋也越來越多，似乎只有那條小河在悄然告訴我時間的流逝。也許我們做不好從前的從前是從前，要看自己還有幾分像從前。從前沒做好，現(xiàn)在可以做。從前的壞習慣及以前一切的不好，一切都將被時光淹沒，做好現(xiàn)在才是最重要的。
百年難修同船渡，這是百年的緣分，任何人都可以瞬間成為路人，也可以瞬間化為朋友，而兄弟卻不一樣，他比朋友更重要，兄弟不可能成為路人，有幸做兄弟肯定是緣分。我的兄弟，加油！
【少年風采優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
少年風采作文15篇04-13
校園風采作文03-05
春天的風采作文03-24
家鄉(xiāng)的風采作文04-24
美德少年的優(yōu)秀學生作文04-13
四好少年優(yōu)秀作文800字06-17
真我風采作文650字03-29
優(yōu)秀少年的事跡材料04-02
追尋那漸遠的少年模樣作文優(yōu)秀04-12
心中的風采作文600字04-20