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中考優(yōu)秀作文

時間:2021-03-24 13:19:47 中考優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)中考優(yōu)秀作文匯總八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)中考優(yōu)秀作文匯總八篇

中考優(yōu)秀作文 篇1

  話題:貢獻(xiàn)

  開頭:魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn),為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量

  結(jié)尾:奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

  話題:給予

  開頭:花葉搖擺,當(dāng)給別人送一片綠:花朵盛開,當(dāng)給別人捧一陣香,因為,當(dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里,關(guān)懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會在別人心中常開不敗,溢滿心香。

  結(jié)尾:贈人玫瑰,手有余香!

  話題:關(guān)愛

  開頭:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿——愛!

  結(jié)尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好

  話題:誠實

  開頭:誠實守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們都要做一個誠實的人。

  結(jié)尾:真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。

  話題:責(zé)任

  開頭:責(zé)任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁,死而后已"寫就的《出師表》,責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。

  結(jié)尾:愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝

  話題:鼓勵

  開頭:每個人的成長都離不開鼓勵,因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵,那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  結(jié)尾:鼓勵自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵自己,我們會看到陽光,收獲希望;鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌。

  話題:友誼

  開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

  結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。

  話題:團(tuán)結(jié)

  結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

  話題:寬容

  開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

  結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  話題:諒解

  開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。

  結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們在追求團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。

  把握諒解,社會便會進(jìn)步;

  把握諒解,人類便擁有財富。

  話題:理解

  開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。

  結(jié)尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!

  話題:分享

  開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。

  分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。

  話題:回報

  開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活,因回報而美麗。

  (2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農(nóng)民會因此展開笑顏。 梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。

 。3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報。

  結(jié)尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。

  話題:感恩

  開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

  結(jié)尾:懷著一顆感恩的'心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  話題:集體溫暖

  開頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

  結(jié)尾:“一棵小樹,難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧!

  話題:師生情

  開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……

  結(jié)尾:老師是無私的,他不求得到學(xué)生的回報;老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?

  話題:奉獻(xiàn)

  開頭:奉獻(xiàn)是秋天的白云川點綴了藍(lán)天,也詩化了自己;奉獻(xiàn)是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。

  結(jié)尾:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn);“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達(dá)……走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈。

中考優(yōu)秀作文 篇2

  明眸,蓮步,幽香暗至;水袖輕揚,頷首淺笑,因為有你,我的長征路上也有美麗的風(fēng)景!}記

  小時候,隨著落日的腳步盡情奔跑,享受溫暖的陽光滑過臉龐,看蔚藍(lán)的大海上掠過幾只海鳥。那時便想,在我的長征路上,最美的風(fēng)景莫過于此。漸漸長大,那個曾經(jīng)踩著夕陽的尾巴奔跑的小孩,曾經(jīng)最愛的風(fēng)景也隨如梭的時光消失殆盡,直至今日,埋藏在我心底的問題如恍然隔世般被喚醒,在我漫漫長征路上,最美的風(fēng)景是什么?

  我沉思:是天山飛雪的曠古神韻,還是南國風(fēng)光的溫婉旖旎,是“會光凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,還是“風(fēng)吹草低見牛羊”的寬廣深沉……我沒有答案。驀然回首,端坐床前,筆尖如行云流水般已洋洋灑灑寫了半頁紙的媽媽,猛然間給了我靈感,我默默地注視著她,仿佛初見。我恍然大悟,原來,這美麗的風(fēng)景一直被我熟視無睹。

  柔和的燈光灑在媽媽的發(fā)稍,散發(fā)出一片溫情蕩漾。我也在這柔情閃爍的房間里理清思緒。回想起媽媽每天在忙碌之后還會擠出時間,挑選主題,堅持“每日一封”給我寫信。而我,有時只是匆匆瞥過,便扔在一旁。現(xiàn)在想來,信中的內(nèi)容各不相同,涵蓋了我生活學(xué)習(xí)的方方面面。她時而娓娓道來,告訴我如何做一個充滿正能量的人;時而語重心長,告訴我要擁有頑強(qiáng)的毅力,去追逐自己心中既定的夢想;時而如春風(fēng)化雨,撫慰我受挫的心靈,讓我整理心情,重拾信心,再次出發(fā)……

  事實上,每一次匆匆看過的背后,是我的恍然大悟,是我的怦然心動,是支持我前進(jìn)的不竭動力。

  回頭凝望,專注游走筆尖的媽媽,嘴角勾著淺淺的微笑,溫溫潤潤,像一道美麗的風(fēng)景讓我沉醉。這,不就是我長征路上最美的風(fēng)景嗎?這風(fēng)景或許不如日出東海更加雄偉壯麗,或許不如江南水鄉(xiāng)更加如詩如畫,或許不如老街小巷更加古樸幽深。但媽媽呈現(xiàn)給我的風(fēng)景,根植于我的心底,無與倫比,不可撼動。

  我每天置身于這濃濃母愛營造的風(fēng)景里,這風(fēng)景在我的長征路上給我力量,伴我前行……

中考優(yōu)秀作文 篇3

  在我6歲的時候,非常喜歡畫一些花花草草。想成為一個畫家。

  有一天,媽媽叫我把陽臺上的花澆水我想等我畫完后在澆。我開始畫自己的第一樣作品——小花,畫完沒多久,我正在修改。媽媽見了生氣說我,我因為太專心了,所以什么話都沒聽見等到媽媽說完后,反倒媽媽讓我把她剛才說的道理重復(fù)一遍。我嚇得直出冷汗。媽媽見我一時都沒反應(yīng)就問:“為什么不回答,嗯?”“因為我剛才在畫畫,所以沒聽見!薄安灰衮_媽媽了老實說為什么,不然小心我把你的畫撕掉聽見了沒有!”“媽媽,這是真的我沒有騙你我真的是因為···”媽媽沒聽我說完就把我的畫給撕了,我的眼淚都在眼眶中流動了我跑向了樓上把自己關(guān)在里面,媽媽在門外叫到:“伊汐,你快出來不要把自己關(guān)在里面,乖,快出來!薄拔也怀鰜恚闶且粋壞媽媽,我討厭媽媽不要和媽媽說話。你快走!薄皨寢屩溃鞘悄愕谝粋作品,媽媽撕掉是媽媽的錯,可是伊汐媽媽讓你去做什么你就去做什么我聽后沉默了心想:媽媽說的是對的,是我的錯是我不該不及時澆水惹媽媽生氣,那畫沒什么我要堅強(qiáng)我都是快要上小學(xué)的人了都快7歲了我不能在固執(zhí)了。想完后,我出去了。

  從那以后我就很少畫畫了,我懂得了堅強(qiáng)

中考優(yōu)秀作文 篇4

  昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路。

  那潤萬物的小雨,可曾撫淡了錦官城的濃艷?那滿皇都的煙柳,可曾牽來了挑起一片閑緒的朦朧?那瀟灑的太白,是否為我引來了九天的銀河,三千尺的飛流?把我?guī)У綐涫a下,靜看滿堂接天蓮葉、映日荷花的,可是那飄逸的楊萬里?更讓我心醉呀,乘上落霞,與孤鶩齊飛;泛舟秋水,共長天一色。

  那古詩文奇麗的仙境何時飄至我的眼前?是誰把我?guī)细邩,卻又獨自遠(yuǎn)去,鋪就天涯路?“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”多美的古詩呀,讓我沉醉不知歸路!

  有人把愛詩的孩子比作一泓清泉,處在多夢時節(jié)的我,對古詩更是情有獨鐘。唐詩宋詞,那流傳千年的詩詞,實在是長讀不倦。我欣賞李清照的凄婉,屈原的奇幻,李白的豪放,杜甫的沉郁……“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!痹嗌俅巫屛覍@文采斐然的亡國之君扼腕嘆息;“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈”又曾多少次引起我對這忠義之士的由衷欽佩!曾幾何時,失意的我被辛稼軒“青山遮不住,畢竟東流去!奔て稹耙挥[眾山小”的豪情壯志;曾幾何時,快樂的我與東坡為伴,一起“把酒問青天”、“起舞弄清影”……

  我在古詩中暢游、宣泄、領(lǐng)悟、陶醉……

  夜深了,沏一盞香茗,點一盞青燈,手捧發(fā)黃的書卷,在深幽的月光下,沉浸在令我陶醉的古詩中,沉浸在我的夢里桃源……

中考優(yōu)秀作文 篇5

  流水潺潺,她是時間的縮影,是一滴水發(fā)出短暫而又清晰的聲音,是世間最美妙的音符。點點滴滴的流逝,記錄下永恒的真善美。

  精美的書架上,有我心愛的藏書:《簡愛》。捧著它,我的心會劇烈地震撼,因為里面沉淀著人間最神圣且真摯的精神。

  一 同是孤兒

  簡的不幸,來自于身為孤兒的悲慘。孤苦伶仃地寄人籬下,往往是身不由己。最可嘆的竟是博取不了親人的憐憫,冷眼與毆打是家常便飯。

  在堅強(qiáng)與向往自由的簡的身上,你能捕捉到我的一個朋友——王琳的身影。

  或許你們會說我是胡編亂造,但我仍要告訴你:王琳是個孤兒。

  與簡驚人地相似,小琳被自己的姑媽收養(yǎng),雖然衣食無憂,但她的童年也是充滿了坎坷與磨難……

  她曾是個幸福的天使,過著充實而繽紛的生活。有著陳酒一般純正的父愛和圍巾一般溫馨的母愛。

  然而好景不長,夢一般美好的生活在五年前的一場飛來橫禍中變?yōu)榉试砼,灰飛煙滅。幼稚的心靈烙印著驚心動魄的場面:耀眼的車燈,刺耳的剎車聲,支離破碎的玻璃,充滿血腥的空氣,慘淡的路燈,滑落在她臉上的鮮血,四處盛開的紅蓮……

  她小心翼翼地封閉起心房,躲在陰暗的角落默默地拾起破碎的心。

  我曾在她失落的時候去找她,因為我相信朋友的話語會使她變得豁達(dá)。

  我選擇了在她的生日那天去看她。

  她開了門,目光呆滯地望著我。

  我走了進(jìn)去。驚訝地發(fā)現(xiàn)她的姑姑竟忘記了她的生日。

  一片狼籍。最顯眼的地方擺放著她們一家的照片,電腦里放映著她去年過生日時拍的DV。我不忍再看,我怕我的心會變得像羽毛一樣不堪一擊。

  “小琳,你要堅強(qiáng)起來啊!你父母在天堂也不愿見到你這個樣子。 

  “……”

  “沒有了父母,還有朋友!生死由命,你一定要振作起來。 

  “……”

  “我知道你心情不好,你不用說,只管聽我說。小琳,你不是最愛到我家來借書嗎?這本〈簡愛〉借給你,希望你能體驗簡的堅強(qiáng),也明白朋友的一片心……”

  后來,小琳來還書。書像是被水泡過,卷了起來。再看看小琳,她消瘦的臉上浮現(xiàn)出了昔日春陽般的笑容,靈氣精銳的眼中多了一種光芒,那就是堅強(qiáng)……

  二 艱苦的學(xué)習(xí)生涯

  簡不光是個堅強(qiáng)的人,更是個熱忠于學(xué)習(xí)的偉人。

  很多時候,我會為成堆的書籍傷透腦筋,不知何時才能消化掉這“精神的食糧”。然而簡卻不同。

  簡在小時候,曾為找一個安靜的地方讀書而被蠻橫無理的表哥毆打,甚至因為反抗而被關(guān)在一個恐怖的紅屋(她舅舅就在那里逝世,從此此屋無人問津)里。

  這使我聯(lián)想到小時候把爸爸的字典亂涂亂畫,把小人書、畫報“五馬分尸”。相比之下,真可謂是云泥之別。

  長大后,簡急切地希望去上學(xué)。而在洛伍德學(xué)校,她受到的卻是非人的待遇——冷酷的布洛克赫斯特先生的惡語中傷;簡陋的設(shè)備;凍傷的手;永遠(yuǎn)吃不飽的肚子甚至可怕的瘟疫……

  然而,這種種的折磨并沒有使她堅強(qiáng)的意志摧毀,相反,她在那個“人間地獄”里交到了善良聰慧的朋友——海倫,以及良師益友譚波爾小姐。在她們的幫助下,簡不但度過了難關(guān),還成了一位琴棋書畫樣樣精通的淑女。

  而如今,大量的“公子哥”、“富小姐”仗著父母的溺愛,在學(xué)校大肆揮霍,在衣著零食上爭個高低,埋怨食堂味道,一點小痛小癢就無病呻吟……

  真正把興趣投擲學(xué)習(xí)上的人卻為數(shù)不多。

  同學(xué)們無疑該自我反省,面壁思過了……

  人間的真,莫過于心與心的交流,且暢通無阻;人間的善,莫過于對真理的信仰,及持之以恒地追逐;人間的美,莫過于簡的堅韌不屈,百折不撓,直到最終的完美!

中考優(yōu)秀作文 篇6

  很早就讀過李密的《陳情表》,里面的許多佳句至今記得清晰:"臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。"讀這些肺腑之語,總是感由心生。古今中外,因孝義而感天動地的故事數(shù)不勝舉,董永賣 身葬父,黃香扇枕溫衾,孟宇哭竹生筍,無不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。孝,這一個被追問了千年的問題,一個兒子在20xx年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。田xx,用身體傳遞著愛心,讓天下所有的母親收獲到了慰藉。

中考優(yōu)秀作文 篇7

  很多人認(rèn)為,母親是一股山泉,母親墻?稍谖铱磥,母親是一堵墻。

  母親墻,為你撐起一片天!

  30年前,唐山發(fā)生了大地震,到處都彌漫著灰塵,一切都在頃刻間成了廢墟。救援的工作人員正在緊張地搜救時,聽見地下傳來嬰兒的哭泣。人們馬上展開了營救。兩個小時后,人們找到了一位母親,她的手里抱著一個嬰兒,那位母親看上去已經(jīng)十分虛弱,她已經(jīng)三天不吃不喝了,但她手中的嬰兒卻奇跡般地存活下來。這位偉大的母親為了自己的孩子,咬破了手指,用鮮血哺育了這幼小的生命?吹阶约汉秃⒆拥镁攘,這位母親,眼里盈滿了淚水。她雙手顫抖著,將孩子舉起,交給救援人員,想要說什么,卻早已沒了力氣,含淚而去。

  母親就是用自己的一切,換來孩子生的希望,為你撐起一片天!

  母親墻,千萬別絕望!

  一個上小學(xué)的孩子背著書包來到菜市場。在肉攤前,他停下了腳,接著一把抓住一塊肉,正準(zhǔn)備逃跑卻被高大的攤販抓了個正著。攤主奪過他的書包厲聲吼道:“叫你的家長來!”

  孩子耷著肩回去了。不一會兒,他帶來了自己的母親.母親的淚頓時絕了堤:“我的孩子不是壞孩子,他從小就懂事,從不給家里添亂.我們家沒錢,已經(jīng)1年沒沾葷了.求求您就饒了這孩子,我保證他再也不這樣了……”

  肉攤的攤主也狠不下心,切了一大塊肉,和書包一并還給了這位母親.母親停了停,擦干眼淚,走了.

  回到家后,孩子的媽媽燒了一大碗紅燒肉,久病的爸爸還喝了一壺酒,吃完飯后,一家人攜手來到了高樓的頂層,縱身一躍……

  母愛就是你的一切,就是所有的愛.母親墻,千萬別絕望!

  母親是一堵槍,風(fēng)雨來臨時,她會用自己的身軀遮擋襲來的風(fēng)寒,不要再抱怨,抬起頭來仔細(xì)看看這堵墻吧,她為你經(jīng)歷了多少……

中考優(yōu)秀作文 篇8

  風(fēng),刮走了,但它還會再吹來;霧,吹散了,但它還會再聚集;夕陽,落山了,但它還會再升起。時間,流逝了,還會再來嗎?不要問為什么。多少人曾經(jīng)感嘆:“光陰易逝,去而不返!庇卸嗌偃苏湎Я,又有多少人浪費了呢?

  昨天

  昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問:“昨天,你做過什么呢?”也許,你會反過來問:“哪個昨天?”對呀,多少個昨天啊,或許你已經(jīng)忘記了,或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費了昨天,他們也就失去了人生的三分之一的光陰,相對而言,他們的昨天將永遠(yuǎn)是一片空白,但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果,他們也就收獲了人生的三分之一,昨天對于他們來說是燦爛輝煌的,他們將迎來充實的今天。

  今天是一幅正在描繪的藍(lán)圖。或問:“今天,你打算干什么?”有人會說:“等明天再說吧!”但還有人會說:“我要提前做完明天的事。”這可真是天壤之別,不懂珍惜時間的人,揮霍今天,此時,生命的三分之一時間不辭而別。而懂得珍惜時間的人,創(chuàng)造明天,那生命的三分之一就會帶他去闖蕩明天。

  明天

  明天是一張尚未著色的白紙,敢問:“明天,你要干什么呢?”“哪個明天?”對呀,明日復(fù)明日,明日何其多。上蒼賦予我們多少個明天呀!也有人回答:“明天還早呢,再說吧!”但有人卻回答:“我要把握明天!笔前,人要有志向,奮發(fā)有為,不應(yīng)停留在昨天,要充實的過好今天,也要看到希望的明天。

  世上萬物皆有情,惟有時間最無情。人生不是等待,不必把命運和希望一味的寄托在明天,更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天,人生最美好、最有意義有價值的是在今天,把握今天,才能創(chuàng)造美好的明天。

  簡評:小作者以一個哲人的語氣向我們詮釋了時間的豐富內(nèi)涵:昨天、今天、明天。這不就是在告戒我們每一個人要珍惜時間嗎?“少壯不努力,老大徒傷悲”只有你珍惜時間,才能使自己的今天變的有意義、有價值,才能有條件去開拓美好的明天。

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