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讀你懂你優(yōu)秀作文

時間:2021-03-22 18:24:31 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

讀你懂你優(yōu)秀作文(通用6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的讀你懂你優(yōu)秀作文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

讀你懂你優(yōu)秀作文(通用6篇)

  讀你懂你優(yōu)秀作文1

  一杯白開水,平淡無常,但在我的心中卻充滿了溫暖與關(guān)懷。

  每當(dāng)我做題而燒腦的時候,媽媽總會悄悄地走進我的房間,手里拿著一杯白開水。放到桌子上,說:“兒子,別著急,先喝口水!蔽液攘艘豢谒械綗o味,又煩躁地將那杯白開水放了回去。然而,有時候我也會產(chǎn)生疑惑,媽媽為什么不像電視中的媽媽那給孩子香濃的牛奶鮮美的果汁。我也向媽媽提出過抗議,可是,媽媽只是微微一笑,仍然每天給我倒一杯白開水,我有時跟媽媽賭氣,就是不喝白開水。

  日子一天天地過去了,可白開水卻一天都沒變。

  有一天我發(fā)燒了,燒得我的臉像紅太陽,媽媽給我量體溫,一看都快40度了,媽媽趕緊開車把我送到了醫(yī)院,我躺在床上輸液,口有些渴,想喝水,媽媽就從拿床頭的儲物柜上,拿起一杯早已在涼著的白開水,一手扶著我的頭,一手端著水杯,輕輕的放在我的嘴唇上:“兒子,來喝口水吧!,我就勢一飲而盡,雖沒有什么甘甜之味,感覺潤澤了許多。

  經(jīng)過醫(yī)生的治療,還有媽媽那神奇的白開水,我的燒漸漸的退了下去。

  出了院,回到家,我不由的上網(wǎng)查閱了白開水的功效,:“每天喝一杯白開水,有助于身體健康,在發(fā)燒感冒時可以多喝白開水,能排除毒素,有效地緩解病情!蔽乙幌伦用靼琢藡寢尩挠靡,原來,媽媽是為了我是為了我的健康著想啊!

  體育課上,當(dāng)我們大家都滿頭大汗的時候,同學(xué)們都在喝橙汁,可樂等各種各樣的飲料,而我一人在獨享媽媽給我倒的一杯白開水,一直甜到我的心里。

  野炊了,大家都拿這各種各樣,五花八門的飲料,而我喝著媽媽給我準(zhǔn)備的白開水,甘甜十分。

  爬山的時候,當(dāng)我手腳酸痛,口干舌燥的時候,我都會隨手從背包中拿出媽媽給我準(zhǔn)備的白開水,喝上一口,頓時感到口中十分地甘甜涼爽,又有了向上爬的動力。

  一杯白開水,藏著媽媽那深深的愛。

  讀你懂你優(yōu)秀作文2

  “咱們做朋友吧!”

  “好!”

  這段對于大多數(shù)人來說看似簡短的對話,卻時常浮現(xiàn)在我的腦海中。

  他個子高高的,模樣憨憨,不愛說話,一臉高冷,有種拒人千里的感覺。我們的座位離得很近,卻開學(xué)半個多月沒有說過一句話。“這個人好奇怪!還要不要理他?”我心里一直嘀咕著。

  日子一天天過去,我似乎已經(jīng)忽略了他的存在。直到有一天。

  一次數(shù)學(xué)考試后,我拿著考得一塌糊涂的試卷呆呆坐在座位上,眼淚不知不覺地順著臉頰流下來!鞍パ剑@次考成這樣,還哭呢!”“還以為她多棒呢!”聽著這些不太友善的聲音,我的淚水更是一發(fā)不可收拾!霸蹅儼嗟幕@球冠軍回來了!”隨著同學(xué)的一聲呼喊,幾乎所有同學(xué)都跑出了教室,到學(xué)校門口迎接冠軍的.凱旋。聽到“冠軍”這個字眼,再看看自己的試卷,我無法再控制自己的情緒,索性趴在桌子上嗚嗚地哭出了聲。正當(dāng)我傷心欲絕時,一個充滿磁性的聲音在我耳邊響起!懊鎸σ粋小小的挫折就這樣了?這可不是你的作風(fēng)!”我抬起頭,模糊的視線里仿佛看到了那個高冷的同學(xué)。我不相信自己的眼睛,使勁揉了揉,真的是他!“這些數(shù)學(xué)題都是紙老虎,你強它就弱,你進它就退,光哭是不會把它們嚇跑的,要分析出錯誤的原因才行。”只見他還是平日里那不茍言笑的表情,但眼睛里流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真誠。這些話語如同陰霾后出現(xiàn)的一縷陽光,照亮了我的心,更如同一陣清風(fēng)吹散了籠罩著我心靈的烏云。說著,他幫我一道題一道題地分析起來,并幫我歸了類。哪些是馬虎錯的,哪些是概念不清導(dǎo)致的,哪些是需要平日里多加練習(xí)鞏固的……在講解過程中,他時刻關(guān)注著我的表情,只要是我有略顯遲疑,他就會停下來,問清我疑惑的具體問題,并放慢語速,舉一些事例幫助我理解。他時而輕聲講解,時而在紙上幫助我驗證,直到我聽清聽懂。他分析得既清楚又詳細(xì),使我逐漸找回了學(xué)習(xí)的自信。

  “冠軍回來了!”原來是同學(xué)們簇?fù)碇谲妭儎倓傃灿瘟苏麄校園。我們的分析也恰好結(jié)束了。“謝謝你!”我感激地對他說。他只淡淡地說:“沒事。加油!”我從他的眼中看到了滿滿的鼓勵。

  接下來的日子里,我們?nèi)諠u了解,成了親密無間的朋友。雖然他還是板著那張高冷的臉,但我讀懂了那張高冷面孔下熱心助人的心。

  讀你懂你優(yōu)秀作文3

  人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

  每每想起文天祥詩中這句話,我仿佛可以看到一位憂國憂民的南宋重臣,為救國家于水火,率領(lǐng)大軍前去抗元的畫面和他眼神中的淡然與堅定。這是一位偉大的民族英雄,愿意用自己微弱的身軀,扛起救國的重任。他用自己的生命,寫下一首愛國的長詩,縱然他未能抵擋下元軍的鐵騎,卻也在中華歷史上畫下了濃濃的一筆,為后世傳唱。

  第一次聽說他的名字,是在歷史課上。他的詩作印在書本上,他的精神卻傳越數(shù)千年,深深地震撼了我。一位文官,全然不顧個人生死,以天下為己任?v使他沒有像諸葛亮那樣的智慧和才能,也沒有岳飛那樣的武力和本事。他僅憑自己的愛國之心,縱使?fàn)奚约,也要扶起即將傾覆的大宋江山,也要與元軍一戰(zhàn),與天一搏。最終雖然被俘,但寧死也決不肯降。他寫下了《過零丁洋》一詩,流傳千古。

  臣心一片磁針石,不指南方不肯休。文天祥為救大宋王朝,不惜犧牲生命,用生命向天下人詮釋了他的愛國和忠心。他把自己與大宋王朝連在一起,一生為南宋赴湯蹈火,沒有半句怨言。他愛國,但他沒有在南宋危在旦昔、大廈將傾之跡以死明志,而是大膽地站出來,向元軍挑戰(zhàn),向命運挑戰(zhàn)?v然他是一介書生,手不能提、肩不能扛,更別談拿起武器上戰(zhàn)場與敵人廝殺,但他置生死與度外,用盡家產(chǎn),召集軍隊,為國家和人民浴血奮戰(zhàn)。他是一個當(dāng)之無愧的勇士,一個當(dāng)之無愧的英雄。

  他作戰(zhàn),從來不為了高官厚祿,從來不為了名揚天下。他不是神,逆轉(zhuǎn)不了天下“分久必合,合久必分”的規(guī)律。但他將全部心血,憑他的愛國忠國之心,大膽地向元軍鐵騎挑戰(zhàn)。他輸了,但他不屈服于元軍的強大,不被元軍的高官厚祿所動心。有許多愛國詩人,他們寫詩是為抒發(fā)自己的愛國之情。而文天祥,則是用一個去實踐他自己所寫的詩。他沒有成功打退元軍,但他一生并無半分后悔,他的所作所為都被記于史冊,不知又感染了多少仁人志士,走上了救國之路。

  青山不改,細(xì)水長流。文天祥的身軀早已長眠于地下,但他的精神將流傳千古。忠國、愛國,不服輸,不怕敗,這就是我讀懂的文天祥。

  讀你懂你優(yōu)秀作文4

  無論你身處何方,身上就是一道光。就像你的名字,只要你讀它,嘴角總是上揚的,只要你讀她,心里總是美好而明媚的。

  我仍然記得你的成績原不如我,可現(xiàn)在,已然突飛猛進。我疑惑,于是,開始讀你。我發(fā)現(xiàn),一種不一樣的東西,吸引著我。

  上課的你很認(rèn)真,很耐人尋味。你總是緊跟老師的思路,老師在講臺上講課,你在座位上思索,迎合。有時,你會思索一番,然后頻頻點頭;有時,奮筆疾書地在練習(xí)上記錄著什么,留下痕跡;有時,卻緊鎖眉頭,思考著什么。但無論怎樣,你總能和老師一拍即合。這讓我更有興趣,讀你。

  我看過你的作業(yè),一筆一畫,清清楚楚,字雖不是特別漂亮,但總有那么一股韌勁,就是無人能匹敵?墒窃桨l(fā),也就迷戀上你的字了,就像迷戀上你的人。更進一步,讀你。

  讀你,在下課,在午休,在自習(xí)課上,在閑暇空余的時間。我看你拿著一本課外習(xí)題在做,正好讓我將你個透徹。你,指尖勾著題目,十分謹(jǐn)慎,目光如炬,叼著題目反復(fù)思索,草稿上密密麻麻的,留下許多痕跡。臉上已然滲出了密密的汗珠,卻絲毫未能影響到你向前的腳步。就像我依然繼續(xù)讀你。

  我想,多才多藝是你。

  我看過你彈吉他的樣子,讀過你在吉他上留下的痕跡,讀過隨著節(jié)奏搖擺出的音符,像一個個小精靈,圍繞著你。此時,我仿佛置身于一個花園,生機勃勃。讀你,也讀那些你調(diào)教出來的小精靈們。我的心沉醉在吉他聲中,這是吉他的魔力,也是你的魅力。

  我看過你畫畫,認(rèn)真的讀過。有時你會笑的很明媚,畫出來的畫自然也明媚,像一個充滿陽光的圣地,陽光是金黃色的,像一條金絲巨蟒,鋪天蓋地地舒展開它的身軀來;有時動作很大,像一只蝴蝶,扇動著翅膀,勾勒出絕妙的樂章,簡直神奇;有時,很輕松,伴隨著甜甜的笑,此時,就是蒼穹蔚藍無盡,一朵朵纖塵不染的白云懸掛在九天之上,倒映在海水之中。你修長的手指,勾起畫筆,像魔法棒,點綴這平淡無奇的白紙。

  讀你,讀你的名字,讀你認(rèn)真中的一縷輕柔的韌勁,讀你與藝術(shù)融為一體的美妙。讀你的明媚和美好。

  我想,上帝該是收集了全世界的美好和明媚,把它們都傾注在你身上。讀你,是天賜的恩澤吧!若我不能全心全意的讀你,恐怕是會辜負(fù)!

  讀你懂你優(yōu)秀作文5

  翻開泛黃的書葉,你便從那個遙遠(yuǎn)的朝代向我緩緩走來,帶著你的憂傷,帶著你的哀愁,還有你的執(zhí)著與堅強……

  ——題記

  你的名字叫清照,可我更愿意喚你易安。清照這個名字,蘊含了太多的我無法懂你的愁緒,就像在寂靜的夜里照下的清冷的月光,太讓人傷感。

  你曾有過天真的“回首嗅青梅”的快樂,你也曾有過“誤入藕花深處”而“驚起一灘鷗鷺”的歡愉,可惜,注定你的命運多桀,注定你不會平凡。丈夫的猝然離去,讓無邊的愁緒似潮水般向你涌來。“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!庇卸嗝吹某林匕 N嗤┬≡豪,你坐在冰冷的石桌前,看著遠(yuǎn)去的孤雁,黯然神傷。在蕭瑟的秋風(fēng)中把酒獨酌,本欲借酒澆愁,怎奈何愁上加愁。那入了愁腸的苦酒,化作了你臉上兩行相思的淚痕。獨椅西窗,任憑西風(fēng)卷起簾帳,鏡中的人兒,曉鬢已改,比那瘦弱的黃花還要憔悴,我多想走近你,為你輕輕拂去眉宇間的哀傷。

  你的憂傷讓我心痛,于是我更愿意看到一個堅強的你,然后喚你一聲易安。

  大雨過后,花草雖已是“綠肥紅瘦”,可是,雖有哀愁但更多的確是綠意盎然的希望。“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄”的這首《夏日絕句》,讓我從你瘦弱的身體中,看到了你的堅強與執(zhí)著,你不曲的靈魂?v使命運如何想篡改你的詩情,卻也是無可奈何。你向往的是未來,而非逝往的昨天。

  讀你的詩,懂你的心。清照,易安。兩種不同的性格交織成了一個獨特的你,一個永居我心中的你。

  讀你懂你優(yōu)秀作文6

  人們常說:“讀懂一個人的心,首先要讀懂他的眼。媽媽,這次我讀懂你了!”

  我的父親因工作問題常年出差在外,家中一切大大小小的事都是母親管理。我的媽媽不是一個時尚美麗的女人,也不是一個知識分子,她只是一個默默無聞的家庭主婦。

  這天我從學(xué);貋恚t的殘霞如簾幕掛在天邊,橙紅的落日還在地平線處執(zhí)著地停留,滿懷眷戀之情地凝視著藍天上還未歸巢的雛鳥。

  剛到樓道口,就看見媽媽打開了大門,殷切地伸出腦袋望著我。她看見我了,有些疲憊地眼睛又閃著烏亮的光,像一壺濃稠的巧克力漿,要把我浸泡在甜蜜的湖水里。她拖著鞋子,快步走過來,幫我卸下了沉重的書包,背在她弱小的肩,歡樂地笑著對我說:“今天星期五,要好好獎勵一下你,我給你煮了排骨湯,很快就可以喝了!边M了家門,她又風(fēng)一般,幫我拿了拖鞋,倒了杯水,讓我在餐桌前坐下,然后進廚房端來熱氣騰騰的排骨湯。

  “慢點喝,小心熱!”她站在桌上旁笑瞇瞇地望著我。

  “嗯,一點也不燙,暖暖的!”我看著她的眼睛輕輕地說。

  瞬間,媽媽的眼睛閃出了幾絲晶瑩的光,牽動人心。她強作鎮(zhèn)定地說;“那就好,那就好,快逞熱喝!”

  吃完飯,回到書門,媽媽又推開了門,抱著一堆試卷進來了。她看著我說:“娃兒啊媽也聽說你們老師要你們做試卷。媽不識字,就讓別人幫我寫了幾個名字的試卷,不知道是不是這幾套?”

  聽著母親這話,我的心弦不由一顫,腦海中不由有了幅畫面:一個瘦骨伶仃的女人冒著大風(fēng)出去為她的孩子買資料。粗糙的手里緊攥著一個小紙條,用手指一個字一個字指著詢問別人。她的衣、發(fā)都被風(fēng)吹的凌亂,只有她的眼,一直閃爍著堅定的光,只為了幫她孩子買資料啊!

  想著這些,我的眼角似乎有些濕潤。在溫和的燈光和朦朧的淚光中,我只看到了母親那雙滿布紅血絲的眼,卻顯得異常的柔和,讓我的心暖暖的。她看著我欣慰地笑了。

  “慈母手中線,游子身上衣!蹦赣H就是這樣,在孩子需要幫助時,給予他們愛的力量,給予他們無盡的牽掛。我也會在長大后,加倍回報給她。

  每一刻,我讀懂了你的眼,也讀懂了你濃厚的舐犢之心。

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