高中優(yōu)秀作文（精選51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中優(yōu)秀作文 1
閑來(lái)無(wú)事，躺在床上，感覺(jué)一切都是虛晃。
兒時(shí)的記憶依然存在，但是就算時(shí)光倒流，我們又能抓注些什么呢？如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有很多事情需要去承受，有很多責(zé)任需要去承擔(dān)。有時(shí)想想，在學(xué)校里好沒(méi)勁，不是因?yàn)樵趯W(xué)校里而沒(méi)勁，而是感覺(jué)沒(méi)意義。天天上學(xué)，最終能否考上大學(xué)呢？考上了又怎樣，考不上又怎樣�？疾簧�，這十二年的學(xué)就算白上了�？忌狭�，將來(lái)能有自己的一席之地嗎？
在學(xué)習(xí)中，我也了解到古人的品質(zhì)和精神，他們也被后人所瞻仰，所贊頌。例如驍將岳飛，灑脫淵明，豪放李白，不屈屈原。但是山無(wú)棱，天地合，向我們這些凡夫俗子又有幾人能夠承擔(dān)得起呢？我們唯有抓住生活的點(diǎn)滴，用自己的點(diǎn)滴去點(diǎn)綴它。我對(duì)于小時(shí)候的概括就是“無(wú)”，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛；長(zhǎng)大后是“有”，有時(shí)煩惱，有時(shí)愁，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)幸福。生活有時(shí)像基因突變一樣，是隨機(jī)的，不定向的，也同時(shí)是人生重要的組成材料，不能決定人生的方向。生活給每一個(gè)人鋪了很多路，如何選，有自己決定。生活是永恒的，真理是不變的，我們就像生活的一顆棋子，任自己擺布，但總逃不出它。無(wú)論如何棋盤(pán)中總有勝者，他們也許高官，也許富貴，也許受人尊敬，也許聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。但是無(wú)論如何，他們總不會(huì)逃出生活。生活中有的人在逃避，但他們的下場(chǎng)又是什么呢？我不是厭世，不是厭學(xué)，只是有時(shí)不知究竟在忙什么，忙著也不知為了什么。長(zhǎng)大了，想的事漸漸多了。躺在床上，感覺(jué)人生就是這樣。說(shuō)實(shí)話，我喜歡忙忙碌碌的`生活（感覺(jué)充實(shí)的），感覺(jué)這樣的生活有意義。每次在學(xué)校史，總想放假，但回到家里，有感覺(jué)太無(wú)聊。有時(shí)感覺(jué)把自己放在書(shū)本中更輕松，那個(gè)時(shí)候，什么都不想，心思就只在學(xué)習(xí)中。
抬頭望見(jiàn)星星，好像頓悟了一切。好吧，就讓自己好好地面對(duì)生活吧，把握住生活的分分秒秒，把握住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把握住友情與真情。讓生活修煉自己，讓自己點(diǎn)對(duì)生活吧！數(shù)著星星，1、2、3……睡吧。
高中優(yōu)秀作文 2
鳥(niǎo)集體飛向南方，秋難免有些憂傷，紅霞映著窗欞，顏色照在桌上。
一片心形的葉兒，打著旋，在清風(fēng)譜寫(xiě)的旋律中輕輕飛揚(yáng)，飄進(jìn)我的小窗，落在我的身旁，我把它捧在手上，淚，悄悄流淌，憶，已成傷！
小時(shí)候，我跌跌撞撞地跑在前面，他氣喘吁吁的追在后邊，我嘻嘻哈哈的玩在他眼前，他快快樂(lè)樂(lè)的笑在我身邊，我狼吞虎咽的吃在桌前，他津津有味地看在桌邊，我甜甜蜜蜜的睡在床上，他安安靜靜的守在一邊……他曾抱著我，給我講故事，告訴我，做我的守護(hù)神是他一生最快樂(lè)的事情，就這樣，他陪著我，一天一天……
長(zhǎng)大些，我們肩并肩漫步林間，我攙著他，倚在他的身上，感受著他的溫暖，和風(fēng)下，他躺在舒服的搖椅上，我輕輕揮扇，為他拂去一絲炎熱，送去一份清爽，他舒心的微笑，我就快樂(lè)無(wú)邊，可他老了，身體不再像從前那樣硬朗，他躺在床上，我坐在床邊，一口一口喂他香噴噴的'米飯，給他講我的故事，他說(shuō)，聽(tīng)我講故事，是他一生最幸福的事情，就這樣，我守著他，一年一年……
再大些，他沒(méi)有再陪我，可我依舊守著他，每年每天我都會(huì)在我們?cè)?jīng)在一起的地點(diǎn)出現(xiàn)，我從未覺(jué)得他離我已經(jīng)遙遠(yuǎn)，我相信，他的心，一直都陪在我的身邊！
就在那個(gè)落葉時(shí)節(jié)，他不會(huì)再重現(xiàn)，我的外公已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世間，就這樣，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
高中優(yōu)秀作文 3
平時(shí)我總喜歡看看《讀者》，里面總有一些經(jīng)典的文章讓我感動(dòng)。前不久剛看了一篇《永恒的母親》，是三毛寫(xiě)的，看三毛的文章總覺(jué)得眼淚太多，直到看完這篇文章，我才真正體會(huì)到母愛(ài)的力量。
千古以來(lái)，贊頌?zāi)笎?ài)的名言、美文數(shù)不勝數(shù)，卻很少看到這樣樸實(shí)的文字，有時(shí)好文章并不需要過(guò)分美麗的詞眼，倒是平平淡淡中就能看見(jiàn)真情。也許大家都聽(tīng)到過(guò)一個(gè)母親以超人的速度接住從高樓掉下的孩子的故事，每次看到或聽(tīng)到關(guān)于母愛(ài)的故事，我就會(huì)想起自己的母親。
我的母親是一家外企的財(cái)務(wù)經(jīng)理。她待人真誠(chéng)，和藹可親，是一位典型的賢妻良母。母親每天都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈，有條不紊，使全家每個(gè)人都能過(guò)上舒服的日子，卻從來(lái)不曾聽(tīng)她說(shuō)過(guò)苦，喊過(guò)累。母親也經(jīng)常教導(dǎo)我們讀書(shū)要用功，但從不用處罰的方式來(lái)強(qiáng)迫我們讀書(shū)。母親除了照顧我們的生活起居和讀書(shū)，還有我們的`健康。
我的母親每天默默地付出，卻不求回報(bào)，哪怕一個(gè)小小的肯定，一個(gè)贊美的眼神，一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作，她便會(huì)很開(kāi)心。每次燒好晚飯，平時(shí)很少出汗的她總會(huì)熱得汗流浹背，身邊總有一股很重的汗味。有時(shí)我會(huì)嫌棄的捂著鼻子大叫道：“老媽，臭死了，你最好先離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”“哦，對(duì)不起，等會(huì)兒我就去洗洗�！彼粮珊顾焖倥芟蛟∈�。其實(shí)我剛說(shuō)出這句話就已經(jīng)后悔了，看著媽媽離去時(shí)單薄的背影，我的鼻子酸酸的。
我的母親身體不太好，動(dòng)過(guò)四次手術(shù)，或許正是因?yàn)槿绱�，她特別希望我和妹妹能盡快獨(dú)立起來(lái)。為了培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力，總讓我們自己的事情自己做，每逢雙休日、寒暑假都讓我們學(xué)著做菜、燒飯、洗衣服等；她情愿站在旁邊，直到我們做結(jié)束；零花錢(qián)也要自己做家務(wù)來(lái)賺�。谎a(bǔ)習(xí)班也讓我們自己一個(gè)人去；盡管好幾次我都知道她不放心遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在后面……。我曾一度為自己生活在這個(gè)家庭中而懊惱和沮喪，但現(xiàn)在我才知道，任何東西都要靠自己的努力去爭(zhēng)取的。
我總覺(jué)得在這個(gè)世界上我最愛(ài)母親，甚至勝過(guò)愛(ài)自己。母親非常疼愛(ài)我和妹妹，只要有用的東西她都會(huì)盡量滿足我們的要求，但她卻不會(huì)為自己買(mǎi)點(diǎn)什么，她總說(shuō)自己一用錢(qián)就總感覺(jué)到有一種罪惡感，她總說(shuō)她的快樂(lè)不是建立在消費(fèi)上的……剛開(kāi)始我覺(jué)得她這個(gè)人有點(diǎn)神經(jīng)病，錢(qián)賺來(lái)就是用的，有什么舍不得的�，F(xiàn)在我才明白，原來(lái)媽媽愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)她自己，她愿意用自己的生命來(lái)?yè)Q取我們的明天。我們的愛(ài)和她相比實(shí)在太微不足道。
我有很多壞習(xí)慣，母親說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的話至今都還會(huì)在耳邊響起，也常常會(huì)說(shuō)一些讓人傷心的話，但她從不會(huì)計(jì)較，因?yàn)橹挥心赣H才會(huì)容忍你所有的不好，依舊給你一樣多的關(guān)愛(ài)，依舊對(duì)你好。每次想起她的好，我的眼淚就會(huì)不聽(tīng)大腦的指揮，并暗暗發(fā)誓長(zhǎng)大以后我一定會(huì)感恩。
母親對(duì)孩子的愛(ài)是永遠(yuǎn)都無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)盡的，是你告訴我何為酸甜苦辣，是你教會(huì)我為人處事的道理。媽媽，你在我心中永遠(yuǎn)是我的好老媽，你的愛(ài)是永恒的，將永遠(yuǎn)陪伴我的一生。
高中優(yōu)秀作文 4
高一時(shí)，成天在空間里發(fā)無(wú)聊的說(shuō)說(shuō)：上帝的側(cè)臉很好看，眼眸清亮，像天山上常年不化的積雪。
乍一看，好像還挺文藝，如今看來(lái)，真是無(wú)病呻吟，毅然決然地刪了它。我已經(jīng)回憶不起當(dāng)時(shí)發(fā)這條說(shuō)說(shuō)時(shí)躁動(dòng)的心情，我只是慶幸，至今沒(méi)有人問(wèn)我，上帝是誰(shuí)？或者說(shuō)，那個(gè)好看側(cè)臉的主人，是誰(shuí)？
高一時(shí)，課業(yè)壓力大，結(jié)果就是我忘記了初中畢業(yè)時(shí)立下的灼灼誓言，變得怠惰，每天不寫(xiě)作業(yè)玩手機(jī)。但是我這人膽子小，上課時(shí)我依舊極力裝得像個(gè)絕世好學(xué)生，課下，我也不玩手機(jī)。我發(fā)呆。人無(wú)聊的時(shí)候，連空氣都變得好玩。
有一回，換了座位，新同桌成天看書(shū)，下了課也寫(xiě)作業(yè)不理會(huì)我�？此绱饲趭^，我無(wú)比慚愧，然而慚愧一秒鐘之后又繼續(xù)發(fā)呆起來(lái)。她很努力，成績(jī)卻不好。世界就是如此不公，有的`人總是付出很多，收獲很少。課下的時(shí)候，她總是抓緊時(shí)間問(wèn)她的前座一些數(shù)學(xué)問(wèn)題。我坐在旁邊呆呆的看著他們，一言一語(yǔ)，你來(lái)我往。突然，好像問(wèn)到了什么難題，她的前座，那個(gè)萬(wàn)年好學(xué)生，上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)搶了我第一寶座的家伙，一邊撓著頭思索，一邊害羞的笑著說(shuō)，這道題我不會(huì)~~那一刻，很奇怪，心臟好像被什么東西抓住，不可遏制的跳動(dòng)，我就那樣不可思議的聽(tīng)著自己越來(lái)越快的心跳聲，轉(zhuǎn)過(guò)了臉。
從那以后，我經(jīng)常上課趁老師面向黑板之際，將眼神輕輕悄悄地移到了他的臉上，流連忘返。我的位置，正是欣賞他側(cè)臉的好地方。嗯，眼睛很大嘛，眼神清亮，像孩子一樣單純，好像在發(fā)光，我沒(méi)法不去注意他。后來(lái)膽子大了些，成天變著法的問(wèn)他數(shù)學(xué)題目，要他的英語(yǔ)翻譯資料，偷翻他的語(yǔ)文作文。我像做賊一樣，按耐不住接近他的心情，卻又不敢做的明目張膽。我想看見(jiàn)他的臉，卻每次在他的眼光投來(lái)之際，禁不住紅了臉，然后只好將頭低下，再換個(gè)話題。
年少時(shí)的暗戀就是這樣，喜歡他，卻不敢宣之于口，不敢告訴任何人。他不知道，老師不知道，同桌不知道，只有我知道。我把一切關(guān)于他的小心事藏在心里，把心里的悄悄話轉(zhuǎn)成暗語(yǔ)，放在空間里。于是就有了后來(lái)的：上帝的側(cè)臉很好看，眼眸清亮，像天山雪，像孩子一樣。
高中優(yōu)秀作文 5
“雜”就是對(duì)各方面知識(shí)的孜孜以求，希望在各領(lǐng)域有所建樹(shù)。希羅多得的《歷史》與司馬遷的《史記》便是踏過(guò)千山萬(wàn)水，收集各方史料，編纂而成，既有帝王將相，名吏異士，也不排除饕餮之輩，覬覦之徒。正是他們兼容并蓄，才誕生了中西方史學(xué)雙璧。蘇軾博才廣識(shí)，詩(shī)、書(shū)、畫(huà)無(wú)一不精，如果專擅一長(zhǎng)，對(duì)另外兩門(mén)學(xué)問(wèn)來(lái)說(shuō)，都將是一大損失。正是對(duì)“雜”的不懈追求，中國(guó)的藝術(shù)寶庫(kù)中才又多出了許多瑰寶。
取彼之長(zhǎng)以自強(qiáng)，“雜”學(xué)正是鼓勵(lì)人們追求多層次、多方面的先進(jìn)成果，來(lái)完善和改造自身，學(xué)習(xí)別人今天的成果，是為了自己明天的`輝煌。美利堅(jiān)民族融匯多文明的先進(jìn)元素，所以才會(huì)崛起；楊振寧既是著名數(shù)學(xué)家，文章也很拿手，兩者互相促進(jìn)，既提高了邏輯思維能力，又加強(qiáng)了文字表達(dá)能力�！霸绞敲褡宓�，就越是世界的”，不是我們拒絕外界先進(jìn)事物的借口，只有吸收多文明的新技術(shù)、新思潮，才能讓“中華牌”更加出色，創(chuàng)造出的新元素，一定會(huì)比虹更絢麗，比酒更甘醇。
“雜”學(xué)決不是膚淺的摹仿，而是深層次的追求超越。沒(méi)有滴水涓涓，哪來(lái)飛瀑千丈！沒(méi)有細(xì)沙碎石，哪來(lái)萬(wàn)仞秀峰！打好基礎(chǔ)，博采眾長(zhǎng)，吸收他民族先進(jìn)元素，絕非只是學(xué)習(xí)西方現(xiàn)有文明，更非追求“黃頭發(fā)”、“藍(lán)眼睛”的表面風(fēng)光。
學(xué)得雜了，不免引來(lái)糟粕、廢料，對(duì)此，我們更應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待，中華明天需要輝煌，而非沉湎于聲色犬馬，陶醉于花紅酒綠。花蔻待發(fā)，雛鷹試翼，我們更應(yīng)持身正，慎輕狂，免得讓“雜學(xué)”中的垃圾毀了大好前途。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，社會(huì)中一分一分的耕耘實(shí)踐，又何嘗不是“雜學(xué)”的一種途徑，不限于書(shū)本，學(xué)習(xí)處世，學(xué)習(xí)為人，學(xué)習(xí)各種實(shí)踐能力，是“雜學(xué)”的一個(gè)重要組成部分。
“雜學(xué)”并非意味著拋棄本民族原有的精粹，民樂(lè)、民歌、民族服飾，是值得我們珍惜的，學(xué)習(xí)外來(lái)文明，是為了完善自我。正因?yàn)槭侵袊?guó)人，才會(huì)為了祖國(guó)的昌盛、社會(huì)的繁榮，去學(xué)習(xí)，去奮斗，這是“雜學(xué)”的根本目的。
“雜學(xué)”好比煉劍，把收集到的各種精美材質(zhì)放入熔爐里煉一煉，鍛造一把有中國(guó)特色的“中華劍”，去開(kāi)拓祖國(guó)的明天——我們的未來(lái)。
高中優(yōu)秀作文 6
昨夜，她又在夢(mèng)中同我相遇。她說(shuō)：“你咳嗽咳得厲害，怎么不看醫(yī)生呢？”
我答話：“看了，又是藥膠囊，又是糖漿，不太管用�！彼终f(shuō)：“你要按規(guī)定堅(jiān)持服藥才好�！笆堑摹�，我回答。
猛然醒來(lái)，才知她又托夢(mèng)關(guān)心我的身體。聯(lián)想到她臨終關(guān)照我的話“不要難過(guò)，不要想我，要保重好身體”，我再次不禁淚如雨下。
人們可能說(shuō)：“這是迷信。人死燒成了灰�；绎w煙滅，那還有什么呀？”人死了，軀殼也不存在了，但是否還有靈魂？是否人不在，而魂卻不散。這是迷信嗎？有些例子、包括我兒時(shí)親睹的景象在內(nèi)，能作為有靈魂的證據(jù)嗎？唯物論者斷然說(shuō)“靈魂是唯心論，事實(shí)上是不存在的�！睍呵也煌釉u(píng)論，且用佛家謁語(yǔ)來(lái)說(shuō)，實(shí)即是空，空即是實(shí)。世上的一切均是空的。不是有這么一段佳話嗎：
老方丈圓寂前測(cè)試二弟子，看誰(shuí)的悟信高。
大第子說(shuō)：“身是菩提樹(shù)，心是明鏡臺(tái)，天天勤拂拭，不染一塵埃�！�
小第子說(shuō)：“身非菩提樹(shù)，心亦非鏡臺(tái)，原本無(wú)一物，何處染塵埃？”
老方丈指著小第子笑曰：“你的悟信高，師弟勝師兄。”說(shuō)罷就駕鶴西去。
唯物論是憑科學(xué)講實(shí)話，而唯心論卻是憑心理講虛話。即令有些難解之謎包括我兒時(shí)所見(jiàn)，均不能做有靈魂的鐵證。
完全相信唯物論，即不存在靈魂，會(huì)讓人特別傷心，對(duì)親人的`緬懷益發(fā)激起更痛苦的傷感，因?yàn)檫B細(xì)微的精神寄托都化為烏有了。
那么，就做個(gè)唯心論者罷，認(rèn)為外面的一切均是心理的反映，認(rèn)為有什么就會(huì)有什么，其實(shí)一切均是虛無(wú)飄渺的。這也就是說(shuō)，靈魂是人心理的臆造，其實(shí)是空蕩蕩，一無(wú)所有。這又使自己回到唯物的境地而痛苦倍增。
干脆，還是既脫離唯物，又回避唯心，隨意罷了。想無(wú)靈魂即沒(méi)有靈魂，想有靈魂即有靈魂，不管孰是孰非，只要自己能想得開(kāi)，豁達(dá)些，過(guò)好每一天，使身體強(qiáng)壯些，病少生些，開(kāi)心多一些為要。只有這樣，逝去的親人不管其有靈還是無(wú)靈，都是其生前的愿望。他們即使無(wú)靈，也作為有靈，讓其靈得以安息，過(guò)好天國(guó)的每一天。
高中優(yōu)秀作文 7
邂逅一個(gè)人，在春之暮野，眼波流轉(zhuǎn)，微笑曼延，黯然心動(dòng)。
與生活相互微笑吧，即使命運(yùn)對(duì)你不公，也要一次次地回歸零度，在初時(shí)的笑靨里探尋生命的意義。史鐵生的輪椅在地壇印上一道道車轍，將殘陽(yáng)踩成一個(gè)個(gè)赤紅的腳印，對(duì)著夕陽(yáng)唱起永恒的戀歌。不能站起，便在輪椅上用低的姿態(tài)仰望生命的美好。己心嫵媚，則世間嫵媚，己心溫暖，則世間溫暖。做那朵被踩扁卻將香味留在別人腳上的紫羅蘭，與生活相互微笑。
與童真相互微笑，保持童心，在成人的渾濁世界中回望澄明純凈的'童年，不再迷失方向，豐子愷對(duì)兒童的愛(ài)清醒而冷靜，這造就了他溫和的文字和純?nèi)实漠?huà)風(fēng)。在他的筆下，兒童會(huì)霸道地向媽媽要月亮，會(huì)拿著蒲扇做腳踏車。那美麗的童心，像山間的冷泉一勺，象曉風(fēng)里的白頭乳雀，像草地里的藍(lán)草花，自然的鮮明。做一棵在暗夜里守護(hù)心靈月亮的樹(shù)，與童真相互微笑。
與自然相互微笑。拋下一切煩憂，放下人的自高自大，一個(gè)人，靜靜地傾聽(tīng)自然的聲音。想起徐志摩筆下的翡冷翠，憶起梅妻鶴子的林逋，念起田園詩(shī)人葉賽寧的藍(lán)色憂傷。只是一個(gè)人，靜靜地躺在那里，思索一片落葉的前世今生，對(duì)著耳旁的一朵花微笑，或是盯著一只小鳥(niǎo)出神，猜想著在那對(duì)烏溜溜打轉(zhuǎn)的小眼睛里，我是什么模樣，陽(yáng)光碎如我手中的花瓣，瓣瓣無(wú)聲。在那樣美好的樹(shù)林里，我甘心做一株小草，看繁星欲燃又止，月光碾碎成詩(shī)，享受著春光與清露，日夜與自然微笑。
與人相互微笑吧，即使別人背叛了你，也請(qǐng)寬容，因?yàn)楹抟粋�(gè)人太累，活在別人的陰影下太累。霍小玉，似一夜芙蕖迎風(fēng)涉水而來(lái)，艷名動(dòng)長(zhǎng)安。她與愛(ài)郎李益本定婚約，卻遭李益背叛�；粜∮褚徊〔黄穑R終時(shí)拉著李益的手說(shuō)：使君妻妾，終日不安。讓李益的后半生只留下對(duì)他人的猜忌與從此無(wú)心愛(ài)良夜，任他明月下西樓的凄涼。她的極愛(ài)翻成極恨，如生如死如火如荼纏綿如呼吸。有時(shí)想，如果當(dāng)時(shí)他們相互微笑又該怎樣，只求在彼此的眼底看見(jiàn)祝福。寬容，有時(shí)可以拯救兩個(gè)靈魂。所以，請(qǐng)與人微笑。
浮生如夢(mèng)，冷暖自知，可有時(shí)只是唇邊釋出的一朵馨香的微笑，就可以點(diǎn)亮心火，可以融化心中的堅(jiān)冰，讓感情在手掌中解凍，涓涓流淌，請(qǐng)相互微笑！
高中優(yōu)秀作文 8
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”
冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
我的童年并沒(méi)有夢(mèng)幻般的芭比娃娃，也沒(méi)有吃不盡的可口零食，陪伴我度過(guò)童年的只有那一本本百看不厭的書(shū)。
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)看蒲松齡《聊齋志異》中的鬼神；愛(ài)看魯迅《狂人日記》中的人吃人；愛(ài)看張愛(ài)玲《簡(jiǎn)愛(ài)》中的`故事；愛(ài)看馬克吐溫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的冒險(xiǎn)。每當(dāng)拿起他們看時(shí)，我總是會(huì)深陷其中。
記得有一次，我去姑媽家拜年，姑父是一名教師，所以擁有一個(gè)自己的書(shū)房。我上廁所時(shí)誤打誤撞的進(jìn)了他的書(shū)房，一眼便看到了書(shū)桌上放的那本《紅樓夢(mèng)》。《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一，老師經(jīng)常叫我們有時(shí)間就去看看，但一直礙于我沒(méi)有買(mǎi)并且又總是忘記便耽誤了下來(lái)。于是那次我連廁所都忘記了上，拿起桌子上的《紅樓夢(mèng)》就看了起來(lái)。這一看便看到了吃晚飯時(shí)，若不是媽媽把我扯下樓，我定要再看它幾遍。臨走前姑父將那本書(shū)贈(zèng)送給了我，我如同得到糖果吃的小孩一樣，心里甜開(kāi)了花。我為賈寶玉和林黛玉凄慘的愛(ài)情故事痛哭過(guò)；為林黛玉的哭哭啼啼厭惡過(guò)；為賈寶玉和薛寶釵在一起而悲憤過(guò)。但不可否認(rèn)這是一本好書(shū)，能打動(dòng)讀者的書(shū)。
我和許許多多的人一樣，并非喜歡所有的書(shū)。我不喜歡數(shù)學(xué)書(shū)、物理書(shū)、化學(xué)書(shū)等等。我喜歡有故事，能打動(dòng)人心的書(shū)。
有時(shí)我也會(huì)十分幼稚的喜歡《安徒生童話》，喜歡里面的一個(gè)個(gè)童話故事。畢竟從小是看這個(gè)長(zhǎng)大的，再次拿起這本書(shū)讀時(shí)竟有種說(shuō)不出的感覺(jué)。什么海的女兒、丑小鴨、皇帝的新裝等等都令我記憶猶新。
我愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有自己喜歡的書(shū)時(shí)，我便像一個(gè)饑餓的人看到了面包一樣。我喜歡坐在飄窗上，感受著陽(yáng)光，讀著自己喜歡的書(shū)，每次讀完后都會(huì)流連忘返，仿佛身臨其境般。并且每次讀完后，我總會(huì)從中明白些道理。正如古人所說(shuō)的那樣：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
書(shū)陪我走過(guò)了童年的詩(shī)意，少年的盎然。陪我度過(guò)了太多的春夏秋冬，太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我愿真誠(chéng)的說(shuō)句：“讀書(shū)真好”。
高中優(yōu)秀作文 9
——紀(jì)念英勇無(wú)畏的海上戰(zhàn)士�？藙谒埂な┩袪柼亍へ惪藸�
大海是天空沒(méi)有回憶的淚。
火紅的夕陽(yáng)映襯在海岸，倒映著斜陽(yáng)，也泛紅了你依舊青春的臉龐。
大海奔涌著無(wú)聲息的夢(mèng)境，泛起波濤駭浪。光明與榮耀在刀光劍影中閃過(guò)，卻又在吶喊與血光中腐化為灰塵。白色的細(xì)沙被風(fēng)吹的深遠(yuǎn)，望不見(jiàn)海與天交織的深邃、悲傷的藍(lán)，只有遠(yuǎn)處的漣漪，呼嘯而至。于是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的歲月，在無(wú)聲的黑暗中行走，摸索不到岸邊。你就在譏笑與諷刺中出海，尋找光明未來(lái)，即使從此走向死亡。
你知道，在大海上漂泊注定漫長(zhǎng)沒(méi)有終點(diǎn)。動(dòng)亂的北歐，西域的文明飽受滄桑，那一聲長(zhǎng)嘆憾動(dòng)了風(fēng)起云涌的世界。可是，海上漂流的王者，你如此的堅(jiān)定如此的執(zhí)著，足以讓敵人聞風(fēng)喪膽，足以讓整個(gè)世界天翻地覆。大海是注定孤獨(dú)的旅程，仿佛做了一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，多少次從夢(mèng)中醒來(lái)，望向遠(yuǎn)方的天空。你知道這一走，就再也不可能回頭。飛蛾撲火般融化，用自己的熱情點(diǎn)然蠟燭般的明火；別無(wú)選擇。一次又一次在風(fēng)浪中搏擊，用自己的忠誠(chéng)為同伴阻擋刀劍，你的心足以撼動(dòng)整個(gè)世界，再也無(wú)需任何語(yǔ)言。
風(fēng)浪擊打著巨大的潮流，偉大的預(yù)言在暴雨與狂風(fēng)中上演，你冒以生命捍衛(wèi)弱小的的民族，你是他們眼中的英雄，你英勇而充滿膽識(shí)，卻最終沒(méi)有逃過(guò)時(shí)代的變革。
那是一個(gè)微風(fēng)蕩漾的夜晚，奮戰(zhàn)中的你高舉銀杯，俯視數(shù)以千計(jì)的軍艦，仿佛在結(jié)束最后一次狂歡。
1401年的'初夏，火紅色的帆槳沉郁的迎接黎明，你站在格拉恩布魯克高高的祭壇，仰望最后的黎明、渺小而曾經(jīng)充滿幻想的世界，喧鬧膽怯的人群，禁不惜舍棄尊嚴(yán)，試圖用生命與寶藏?fù)Q取同伴的自由，卻是巨大而殘酷的現(xiàn)實(shí)。終于，你不在沉默，微笑面對(duì)死神的偽裝，死死的回憶曾經(jīng)；北歐一個(gè)曾經(jīng)充滿血腥與殺戮的世界，一個(gè)歡樂(lè)而又平凡的世界，一個(gè)充滿黑暗的世界；至此不會(huì)再有以后。仿佛風(fēng)一般，飄蕩。
你眼角的淚很，帶走了風(fēng)一般的歲月。漫長(zhǎng)的等待，注定隨波遠(yuǎn)去，無(wú)盡的寶藏，是你留給世人最后的禮物。去找吧，在大海的盡頭，貢獻(xiàn)出現(xiàn)血與熱情，賭上性命來(lái)取得閃閃發(fā)光的黃金，在那里，你會(huì)依舊微笑的等待著。
高中優(yōu)秀作文 10
“流年未盡，夏日已亡”。這個(gè)夏日將要結(jié)束了，“竟涌出一股淡淡的惆悵，就像畢業(yè)時(shí)的那次離別。一直盼望著趕快結(jié)束，可真的將要離開(kāi)了卻有萬(wàn)分的不舍，好象生命中最重要的東西將要離去。我想我已經(jīng)喜歡上這種訓(xùn)練了 也許，你會(huì)認(rèn)為我神經(jīng)錯(cuò)亂，但我是真的喜歡上這次的軍訓(xùn)了，我都很懷戀。
軍訓(xùn)的日子雖然很苦，但我知道，這樣的磨練使你們的意志一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閺哪銈冄壑形铱梢钥吹侥銈冋悄莻�(gè)想要走的最好的！我相信你們相信你們會(huì)創(chuàng)造奇跡，那些稚嫩的身影已不復(fù)存在！你們讓我看出了你們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上軍人的品格，那些脆弱的東西正在逐漸離我們而去，而我也漸漸淡忘了那些曾經(jīng)讓我極度悲傷的過(guò)往�！敖衲暌苍S是我參加的最后一次軍訓(xùn)了，每當(dāng)我看到你們這樣年輕的臉孔的時(shí)候，就會(huì)記起我年輕時(shí)候的樣子。
我在十九歲的時(shí)候就開(kāi)始參軍，就像你們現(xiàn)在這樣每天在太陽(yáng)底下站軍姿，走隊(duì)形。是在零下30多度的寒風(fēng)下。不知道是怎么挺過(guò)來(lái)的！人生就像走隊(duì)形，不可能完美無(wú)缺，去走在這大多數(shù)人看來(lái)枯燥無(wú)比的隊(duì)形。每當(dāng)想到這里，我就覺(jué)得很欣慰，每當(dāng)想到這里，我就覺(jué)得我的人生仍然充滿了希望！“雖然我是你們的教官，但是我并不想命令你們，因?yàn)槲抑溃谀銈兛磥?lái)，軍訓(xùn)并沒(méi)有意義，在你們的有生之年，大概也不可能邁向戰(zhàn)場(chǎng)。軍訓(xùn)的成績(jī)并不能幫你們找到好工作，也不能幫你們?nèi)⒌狡恋睦掀拧?/p>
“人生就像波浪一樣，總有起起落落”。重要的是，我們究竟該怎樣去對(duì)付稚拙。要么像個(gè)男子漢那樣，像個(gè)像樣子的團(tuán)隊(duì)那樣，不僅僅是用我們的腳，更是用我們?nèi)康男模谶@幾百米的走道上，用我們的`汗水和熱情，去走出屬于我們的勝利和光榮。要么，就像一個(gè)個(gè)落荒而逃的潰兵一樣，在各行其是，稀稀落落的腳步聲中，在旁觀者的嘲笑聲中結(jié)束你們?nèi)松袃H有的一次軍訓(xùn)。 “有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起 他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的”，希望你們能夠記住這次軍訓(xùn)！讓它成為一生中最美好的回憶……”
高中優(yōu)秀作文 11
靜夜，空氣中泛著點(diǎn)點(diǎn)涼意。燈光下，翻看《邊城》，我慢慢地品讀起來(lái)。曾經(jīng)，看過(guò)許多風(fēng)格不同的作品，有的辛辣犀利，有的幽默風(fēng)趣，還有許多極盡華麗的詞藻……已經(jīng)記不得有多久不曾這樣眼前一亮，身心舒暢得仿佛沐浴了一場(chǎng)和煦的春風(fēng)。
《邊城》，并不是那種讀起來(lái)讓人熱血沸騰、慷慨激昂的作品。它的文風(fēng)十分質(zhì)樸、爽朗，窺見(jiàn)不到多大的起起伏伏，卻在平實(shí)之中承載著由表及里、真真切切、動(dòng)人心扉的美。邊城的美，不浮夸，不造作，純樸自然，有種洗凈心靈的力量。
邊城美，美在民風(fēng)。端午時(shí)節(jié)，邊城熱熱鬧鬧，健壯的小伙子們比著賽龍舟，捉鴨子，家家和美。在那個(gè)充斥著不幸掙扎的年代里，略微閉塞的邊城反倒成了“世外桃源”，人們把日子過(guò)得紅紅火火，和和睦睦。在邊城人的生活里，無(wú)不體現(xiàn)著對(duì)生活的熱愛(ài)。邊城的人們，不一定富足無(wú)憂，可性子中的簡(jiǎn)單知足，使他們懂生活，會(huì)生活。一群可愛(ài)和樂(lè)的人們住在邊城，又怎么會(huì)不美呢？
邊城美，更美在人情。翠翠與儺送的愛(ài)情，萌生在青山綠水之間。結(jié)緣于拌嘴的兩人，給彼此留下深刻印象……這樣朦朧純潔的愛(ài)戀，實(shí)在令人怦然心動(dòng)。而爺爺與鄉(xiāng)鄰互幫互助、飲酒言歡的淳樸友情，與翠翠相伴、互相扶持的深厚親情都令人動(dòng)容。在如今這個(gè)追名逐利、過(guò)于浮躁的社會(huì)里，也許大多數(shù)人都戴著一副面具，偽裝自己，實(shí)在讓人不禁唏噓慨嘆：生活條件好了，可人情淡了，人與人之間越走越遠(yuǎn)了……而在那小小的邊城，卻始終演繹著溫暖人心的故事。
細(xì)讀許久，才戀戀不舍地合上書(shū)，腦海中回蕩著沈從文的話：“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的`形式’，一種優(yōu)美健康而又不悖乎人性的人生形式�！闭娴暮芨兄x沈從文先生，留下這樣一部美好的經(jīng)典�；蛟S，如今的人們?nèi)羰沁z忘了人性最初的干凈透徹時(shí)，翻開(kāi)《邊城》，便能找到最真摯的答案。
忽然想到一句關(guān)于人生的感慨：人的存在猶如電光石火。人生短暫，何不做智慧的選擇，去等候、去護(hù)衛(wèi)值得真心對(duì)待的人，簡(jiǎn)單一些，日子也許會(huì)過(guò)得潔凈純美。
此時(shí)此刻，胸中有火苗漸漸升起，給這個(gè)夜晚增添絲絲暖意。月光靜靜灑在窗臺(tái)，月季已經(jīng)開(kāi)了幾朵，滿室清香，興許會(huì)飄進(jìn)我那關(guān)于邊城的睡夢(mèng)中……
高中優(yōu)秀作文 12
曾經(jīng)愛(ài)上了夜空中翩躚的孔明燈，看它們仿佛米白色的小花從天使的手指間散落，在冰樣的天空中無(wú)聲地霰雪似地飄揚(yáng)，美得空靈，美得澄澈。但當(dāng)一個(gè)點(diǎn)燃的孔明燈近在我的眼前，粗制的紙罩和一塊小小的方蠟燭，那搖曳的燭光微弱渺茫，吹口氣就會(huì)滅了，散了吧。我心里又生起一種說(shuō)不清的落寞。
后來(lái)我想，孔明燈是對(duì)的，它那美麗的姿影就該只屬于那遙遠(yuǎn)廣闊的夜幕，好避開(kāi)凡塵紛擾，與星星的清輝相伴相守。大家都欣賞遠(yuǎn)點(diǎn)的一枝清蘭，都愛(ài)雨巷中款款走來(lái)的丁香女孩，都觸動(dòng)于遠(yuǎn)行的親友踽踽離去的背影。這樣一種朦朧而可望不可即的美，往往更容易拔動(dòng)人們心中的琴弦。其實(shí)，對(duì)于美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞就夠了。一定的距離不僅給了我們想象思慕的空間，也是對(duì)美本身的一種尊重和珍惜。
那些翩飛的大蝴蝶不也是如此嗎？退回更適宜自己生存的深洞，拒絕不速之客的煩擾。它們珍愛(ài)自我，尋求適宜環(huán)境的本能，恰恰維護(hù)了美的尊嚴(yán)，增添了美的神秘。
人們都懷有一種天然的好奇心，對(duì)于喜愛(ài)的總想一探究竟。這樣的'好奇心引領(lǐng)我們?nèi)ソ议_(kāi)美神秘的面紗。然而，如果缺乏一定科學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解，好奇心不僅不會(huì)帶領(lǐng)我們走近美，反而讓原本脆弱的美本身消退或離開(kāi)。對(duì)蝴蝶的習(xí)性不了解而點(diǎn)燃了的一支小小的蠟燭如一粒不和諧的石子擲入這美麗的生靈波瀾不驚的生活湖面。我們無(wú)意的接近最終成了一種誰(shuí)也不曾料到的傷害。美成了一個(gè)破碎的玻璃飾物，那些碎片，也割痛了我們的雙手。
很多時(shí)候，我們不是沒(méi)有一份關(guān)懷和欣賞美的心情，而是不懂得如何守住那一份美。川端康成說(shuō)：“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠�！蔽覀兇_實(shí)需要懷有一份美好的情愫，靜靜聆聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音，讓自己柔和的目光成為經(jīng)過(guò)深沉思慮后發(fā)自心底的呵護(hù)和潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)節(jié)之愛(ài)。這是把握了一定距離的對(duì)美冷靜而深沉的愛(ài)。而那些魯莽者的接近，則往往扼殺了美的萌芽，驚走了翩飛的彩蝶。
何必尋一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，只用溫柔的目光去守護(hù)，一朵水蓮的不勝嬌羞。沒(méi)有小楫輕舟，亦可夢(mèng)入芙蓉浦。
高中優(yōu)秀作文 13
過(guò)去，西藏有一位高僧叫潘公杰，每天打坐，在面前放黑白兩堆小石子，來(lái)辨識(shí)善念惡念。善念出現(xiàn)時(shí)，拿一顆白石子放在一邊；惡念出現(xiàn)時(shí)，取黑石子。
佛法中的善念是利益大眾，惡念則不簡(jiǎn)單指殺人越貨。在腦中轉(zhuǎn)瞬即逝的享樂(lè)之念，以及貪慕、忌妒、嗔惱等都可稱之惡念，而欺詐偷盜已是罪惡了。
以現(xiàn)今的角度闡述，善念即仁愛(ài)，而惡念不過(guò)是欲望。欲望是什么？“是我們保持生存的主要工具”（盧梭）。由于欲望的指引，人生克服種種困難走向滿足�！耙虼�，為了保持我們的'生存，我們必須看自己，愛(ài)自己要?jiǎng)龠^(guò)看其他一切東西”（盧梭）。可見(jiàn)自私的本性已經(jīng)深植人性之中，所謂欲望實(shí)為生存之道，不應(yīng)有善惡之分。然而，愛(ài)自己須有一個(gè)限度，超過(guò)此限，就可能變成惡，甚至罪。而人的欲望恰恰是永無(wú)止境的。因此，為了共同的利益，愛(ài)自己還應(yīng)該愛(ài)我們生存的環(huán)境，注意到別人也需要愛(ài)。不能推及他人與環(huán)境的愛(ài)，叫做冷酷，這就是惡的生成。
一個(gè)人把愛(ài)兼及他人與環(huán)境，包括植物、動(dòng)物，佛法稱之為“慈”。如果目睹苦寒之中的貧兒老婦，心里生出一點(diǎn)點(diǎn)同情心，則是另一種大善。這種情懷，即所謂“悲”。慈悲兩字，聽(tīng)起來(lái)有些蒼老，有人甚至?xí)X(jué)得它陳腐，實(shí)際它穿越時(shí)代，是凝注蒼生的大境界。今天流行的“關(guān)懷”以及“溫馨”，不過(guò)是它的現(xiàn)代版，內(nèi)涵如一。
善念其實(shí)是小小的火苗，倘若不精心護(hù)佑，它在心中也就旋生旋滅了。并非說(shuō)，只有造福萬(wàn)代才叫善。譬如有人建議削平喜馬拉雅山，讓印度洋的暖流涌入，使干旱的西北大地變成熱帶雨林。此善大則大矣，卻要我們等待太久。古人有詩(shī)：“為鼠常留飯，憐蛾不點(diǎn)燈�！彪m然瑣細(xì)，讀后感覺(jué)心中暖暖的，大過(guò)印度洋的暖流。
潘公杰大師在黑白石子中辨識(shí)善惡二念，到晚上檢點(diǎn)，開(kāi)始時(shí)黑石子多。他摑自己的耳光，甚至痛哭、自責(zé)：你在苦海里輪回，還不知悔過(guò)嗎？三十多年之后，他手下全變成白石子了，大師修成菩提道。
我們達(dá)不到高僧那種至純之境。愛(ài)自己原本也沒(méi)有錯(cuò)，我們是凡人。然而無(wú)論“利己心”走得多遠(yuǎn)，有善念相伴，你都會(huì)是一個(gè)好人。
高中優(yōu)秀作文 14
強(qiáng)者積極、陽(yáng)光、永向上。弱者腰酸、背痛、腿抽筋。強(qiáng)者的生活比蜜甜，弱者的兜里沒(méi)有錢(qián)。強(qiáng)者啊你是泰山頂上藍(lán)天下昂首挺胸一棵長(zhǎng)青松。弱者啊！我是臭水溝里糞堆前卑躬屈膝一棵蔫巴蔥。而世界的美妙之處就在于，它不讓強(qiáng)者一輩子春風(fēng)得意，也不會(huì)讓弱者永遠(yuǎn)失敗。
世界上沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)者，也沒(méi)有絕對(duì)的弱者。舉個(gè)例子，項(xiàng)羽，人們稱他為霸王。巨鹿一戰(zhàn)破釜沉舟，大敗秦軍，他可是強(qiáng)者中的強(qiáng)者，可是他最后卻敗給了劉邦。劉邦是個(gè)流氓。相對(duì)與項(xiàng)羽來(lái)說(shuō)，劉邦是個(gè)弱者�？墒侨跽咦罱K勝了強(qiáng)者，這與人們的思維不相符。仔細(xì)想一想，也在情理之中。劉邦接納群臣意見(jiàn)，并且心狠手辣。而項(xiàng)羽獨(dú)斷專權(quán)，卻有婦人之仁。劉邦有強(qiáng)者的品質(zhì)，項(xiàng)羽由有弱者的性格，所以絕對(duì)的強(qiáng)者與絕對(duì)的弱者都是不存在的。強(qiáng)者很容易失敗弱者確往往勝利。
強(qiáng)者與弱者是有相對(duì)性的。有的強(qiáng)者相對(duì)于其他弱者來(lái)說(shuō)，就是強(qiáng)者。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)小孩與家人出去玩。天下起雨來(lái)，可是只有一件雨衣，爸爸把雨衣讓給媽媽，媽媽把雨衣讓給哥哥，哥哥有把雨衣披在小孩身上。爸爸比媽媽強(qiáng)，媽媽比哥哥強(qiáng)，哥哥又比小孩強(qiáng)，所以他們都要讓著弱者。這個(gè)小孩卻又用雨衣把他們家的狗包起來(lái)，抱在懷里，孩子來(lái)是最弱的.，可他相對(duì)于狗來(lái)說(shuō)，卻是強(qiáng)者。所以強(qiáng)者與弱者來(lái)說(shuō)是有相對(duì)性的。
強(qiáng)者也是弱者，弱者也是強(qiáng)者。這要涉及到一個(gè)人看問(wèn)題的角度了�！断惭笱笈c灰太狼》中，要是把喜洋洋與灰太狼拉出來(lái)P，狼相對(duì)于羊來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是強(qiáng)者。可是，你哪一集里看見(jiàn)灰太狼吃羊肉，喝羊湯，烤羊肉串了？抓羊從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)，事業(yè)上的失敗夠他受得了。他老婆紅太狼更是強(qiáng)悍，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)他拳腳相加，灰太狼是一個(gè)社會(huì)弱勢(shì)群體的代表。灰太狼顯然是弱者，但他每次都用創(chuàng)新的方法，堅(jiān)韌不拔的毅力去抓羊，不拋棄，不放棄。這是多么偉大的強(qiáng)者精神啊！換個(gè)角度看問(wèn)題灰太狼由強(qiáng)者變?yōu)槿跽�，再變�(yōu)閺?qiáng)者，強(qiáng)者弱者是同時(shí)存在的，是相互依存的。 強(qiáng)者弱者沒(méi)什么明顯的界限。再?gòu)?qiáng)大的人內(nèi)心深處也有脆弱之處，再弱小的生命也沒(méi)有脆弱到受到侮辱卻不能還擊的那種地步。希望弱者成為強(qiáng)者，強(qiáng)者變得更強(qiáng)。
高中優(yōu)秀作文 15
假期里我去了向往已久的內(nèi)蒙古，體驗(yàn)了騎馬和參觀了內(nèi)蒙古博物館，還吃了烤羊肉……
當(dāng)我們乘坐飛機(jī)抵達(dá)內(nèi)蒙古首府呼和浩特后，由當(dāng)?shù)貙?dǎo)游接機(jī)安排我們住進(jìn)酒店，在酒店導(dǎo)游簡(jiǎn)要介紹了本次行程安排以及當(dāng)?shù)孛祝瑢?dǎo)游說(shuō)在內(nèi)蒙古就要吃好喝好玩好，必須還要吃這邊的烤羊肉，一定要吃到一想到羊肉就飽了喉嚨里冒羊肉味的感覺(jué)。所以我們就在就近的酒店品嘗了內(nèi)蒙古特色烤羊肉，如果平時(shí)一點(diǎn)羊肉都不碰的人真的介意還是要去再嘗一嘗內(nèi)蒙古的羊肉，真的很不錯(cuò)！
第二天是我在整個(gè)行程中最開(kāi)心的一天，我們?nèi)チ撕魝愗悹柎蟛菰�，騎馬參觀草原上的風(fēng)景，那風(fēng)景真是美極了！天藍(lán)的似水晶，云是成群結(jié)對(duì)，前呼后擠的，山坡上的羊群或是馬群似散落的珠子成群結(jié)隊(duì)。內(nèi)蒙古的馬和平常的馬不一樣，它們頭大頸粗，體魄強(qiáng)健，胸寬鬢長(zhǎng)，皮厚毛粗，十分帥氣，看著當(dāng)?shù)厝蓑T馬悠閑的樣子，心想一定很舒服，但一騎上馬立馬改變了想法，在馬背上屁股就像有一個(gè)石頭一樣十分疼痛，特別是馬走起來(lái)一顛一顛的心口直顛的`難受，一個(gè)小時(shí)到了，終于要下馬了，我緊張的狠狠抓住繩子深怕馬尾巴把我甩出來(lái)。晚上我們睡了最最原始的蒙古包，蒙古包里十分簡(jiǎn)陋，兩件普通不能在普通的小床，一臺(tái)運(yùn)氣不好還有可能都打不開(kāi)的 電視機(jī)，特別是被子里還充滿了難聞的霉味，最最關(guān)鍵的是不能洗澡。所以建議如果有去內(nèi)蒙古旅游的朋友一定要帶好一些被套生活用品等等。
第三天的印象是一天都是在車上度過(guò)的，一路上我們觀賞了內(nèi)蒙古的大自然，下午參觀了成杰思汗陵，聽(tīng)講解員講述了許許多多關(guān)于成杰思汗的故事。第四天我們?nèi)チ讼蛲酪丫玫捻懮碁成衬�，看了鄂爾多斯婚禮表演，騎了駱駝，玩了沙漠摩托，還滑了沙等等。
第五天上午我們到了內(nèi)蒙古特產(chǎn)區(qū)，去買(mǎi)了好多特產(chǎn)，各種風(fēng)干牛肉、蓯蓉、牛奶片、銀杯、銀刀等等，任你挑選，還參觀了內(nèi)蒙古博物館，參觀了恐龍化石標(biāo)本，尤其是還參觀了中國(guó)航天的歷史和宇航員們的航天服和簽名，真的令我著迷。晚上我們登上飛機(jī)回家了，但在我心中還是依依不舍，留戀內(nèi)蒙古大草原的風(fēng)光美景。
高中優(yōu)秀作文 16
曾經(jīng)的歲月，已漸漸淡忘，成為了一個(gè)個(gè)無(wú)法言說(shuō)的夢(mèng)，一段飄飛的記憶中還殘留著一角擱淺的夢(mèng)，它被遺忘在了墻隅……
夢(mèng)，一個(gè)虛無(wú)縹緲的詞，不用太多華麗的修飾，經(jīng)常浮現(xiàn)在迷茫的眼前，常對(duì)著眼前偌大的落地窗傻傻地發(fā)呆著，卻總會(huì)想起那一段希望永遠(yuǎn)不再提及的記憶……
踩著記憶的尖端……
那件事依然漂浮在我眼前。那是一個(gè)好幾個(gè)月以前的事情了，發(fā)生在六年級(jí)上冊(cè)的期中考。
我是班上的好學(xué)生，成績(jī)算挺不錯(cuò)的，得到老師的寵愛(ài)，每次考試，我都穩(wěn)操勝券，志在必得的`，因?yàn)槊看卧诳荚囍�，我都�?huì)認(rèn)真地溫習(xí)功課，為班級(jí)爭(zhēng)光，好幾次的重要考試，我的成績(jī)都是名列前茅的。這次期中考，我準(zhǔn)備了好久，為的就是拿全班第一，再破紀(jì)錄。
人算不如天算，真是事與愿違、世事難料啊。那張數(shù)學(xué)卷很簡(jiǎn)單，但是，由于我的一點(diǎn)點(diǎn)疏忽，導(dǎo)致了我的成績(jī)下降。我先是一路上過(guò)五關(guān)斬六將的，所有難題都在我的筆尖下迎刃而解，忽然半路上殺出個(gè)程咬金——突如其來(lái)。一道數(shù)學(xué)題把我給難住了，我解了好半天，突然，腦子一短路，我忘了步驟，就馬馬虎虎地交上卷子。下課后，我悶悶不樂(lè)的，心里好糾結(jié)……
回家后，我一個(gè)人封閉在了自己的臥室里偷偷地哭泣，我瞞著大家，沒(méi)跟任何人提起這件事。在處于自我封閉的那段時(shí)間里，我生不如死，痛不欲生，為了這件事，我失了眠，整天寢不安席、食不下咽，茶飯不思，朋友看出了我的心思，講笑話開(kāi)導(dǎo)我，我總是一副苦瓜臉，笑也笑不起來(lái)。
后來(lái)，考卷發(fā)下來(lái)了，得知成績(jī)是84分，一道閃電劃過(guò)，如晴天霹靂。我傷心極了，心里好自卑……那段時(shí)間，覺(jué)得自己好脆弱好脆弱，經(jīng)不起失敗，遇到一點(diǎn)困難就這樣子，當(dāng)時(shí)想振作起來(lái)，但是好無(wú)力啊……
我想哭，可我不能太軟弱……堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)吧，自己勉勵(lì)自己，只是一次考試而已，人生還有好多波折與磨難，不可能事事順利，一帆風(fēng)順的。
擱淺在塵埃中的夢(mèng)，想把它翻開(kāi)來(lái)，但是它消失了，或許讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀。人生不可能一帆風(fēng)順！
高中優(yōu)秀作文 17
優(yōu)秀的人都是愿意努力的人，愿意努力的人都是愿意吃苦的人，一個(gè)人只有走出安逸才能變得勤快，而要變得勤奮刻苦、自強(qiáng)不息，那就要學(xué)會(huì)自律，因?yàn)橹挥凶兊米月刹拍馨炎约捍蛟斐梢粋�(gè)有原則、有底線、有素養(yǎng)、有夢(mèng)想、有目標(biāo)的卓越者。
這個(gè)世界的法則特別殘酷，你愿意努力往前奔跑，那你就肯會(huì)看到美麗的風(fēng)景，但你要是沉迷在舒適、懶惰的沼澤里面，那么成功和幸運(yùn)也絕不會(huì)善待你。世界上最可怕的事情就是比你優(yōu)秀的人比你還要努力，所以如果你愿意一直活在別人的對(duì)岸，那么你就可以一如既往的墮落下去，但如果你想要體會(huì)一下“一覽眾山小”的.奇景，那就請(qǐng)你好好去拼搏一下，哪怕遍體鱗傷也在所不惜。
成長(zhǎng)不可能一蹴而就，成功不可能一勞永逸，要想改變現(xiàn)狀、改善自己，那就要學(xué)會(huì)從一點(diǎn)一滴的小事做起，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越成熟，越來(lái)越優(yōu)秀。
第一，請(qǐng)學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，所有事情都要按計(jì)劃、按期許去完成，絕不可以有拖延、推脫、退縮、放棄的念頭。更重要的是要養(yǎng)成早睡早起的良好生活習(xí)慣，絕不可以日夜顛倒、糟蹋身體，不然你就會(huì)成為一個(gè)無(wú)端傷害身體、肆意消磨時(shí)間、平白浪費(fèi)生命的狼狽者。
第二，請(qǐng)做一個(gè)積極樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，不管遇到什么挫折、磨難、打擊和考驗(yàn)，都要坦然的去面對(duì)，坦誠(chéng)的去接受，絕不可以灰心喪氣、萎靡消沉，更不可以一味怨天尤人、隨波逐流�？傊�，一定要學(xué)會(huì)微笑，就算現(xiàn)實(shí)讓你想哭，你也要勇敢的去微笑，只有做到不屈不撓、開(kāi)朗明媚，你才能傳遞給別人滿滿的正能量，然后才會(huì)把貴人、財(cái)氣和幸運(yùn)給吸引到自己的身邊來(lái)。
最后，要給自己的設(shè)立一個(gè)清晰明確的目標(biāo)，要記得所有的努力和付出都是為了達(dá)到這個(gè)夢(mèng)想去做的，絕不可以整天做無(wú)用功，更不要假裝很努力、很清醒、很自律，不然到頭來(lái)只會(huì)落得一個(gè)一事無(wú)成、自欺欺人的結(jié)局。
努力不是為了感動(dòng)別人，也不是為了驚艷他人，你一定要記得努力只是為了不辜負(fù)自己、不辜負(fù)青春、不辜負(fù)生命，所以從現(xiàn)在起，請(qǐng)逼自己做一個(gè)優(yōu)秀的人吧，請(qǐng)逼迫自己做一個(gè)做一個(gè)一心奮斗、堅(jiān)強(qiáng)拼搏的人吧，這樣你一定會(huì)看到一個(gè)更精彩的明天的。
高中優(yōu)秀作文 18
“盼望著，盼望著，錄取通知書(shū)的腳步近了……”。剛跨出考場(chǎng)，我的心便興奮到了極點(diǎn)，便念起了歌一般的詩(shī)句。 “今年高考考得非常順利，第一志愿肯定有望�！痹谧０突丶业穆飞�，我心里樂(lè)滋滋的想著，臉上掛滿了自信的笑容。校巴正開(kāi)往我回家的路上，望著一望無(wú)垠的田野，那一刻，我只想跟爸媽說(shuō)一聲：“我成功了，我可以上大學(xué)了�！� 等待錄取通知書(shū)的日子是漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的，正如沒(méi)有離別的痛苦哪有相聚的愉快，沒(méi)有等待錄取通知書(shū)那一顆焦急的.心哪有收到錄取通知書(shū)那一刻振奮人心的心呢？我正壓抑著自己的情緒，因?yàn)�，我剛剛托人幫我查過(guò)自己高考分?jǐn)?shù)，最終確定自己的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了所報(bào)第一志愿的錄以分?jǐn)?shù)線，那一刻，我再也控制不了自己的情緒，情不自禁的跳起來(lái)了。
剩下的日子只需等待那張紅紅的，薄薄的錄取通知書(shū)了。 時(shí)間一天一天過(guò)去了，我的心也一天比一天緊張起來(lái)，有時(shí)在地里干活的時(shí)候也會(huì)跑回家看看，看看自家門(mén)前那破舊的郵箱有沒(méi)有那錄取通知書(shū)；等得不耐煩，就拿出那張錄取批次時(shí)間表，看看自己有沒(méi)有記錯(cuò)錄取時(shí)間，沒(méi)錯(cuò)，是七月中旬，怎么現(xiàn)在已經(jīng)八月中旬了，還沒(méi)有收到呢？想到這，我的心便空空的，不敢再繼續(xù)想下去。干農(nóng)田的活也越來(lái)越?jīng)]勁了。媽媽每當(dāng)看見(jiàn)我那樣，只是皺了皺眉，便默不出聲，繼續(xù)干活去了。
一天晚上，我呆在房間里，媽媽進(jìn)來(lái)了，手里拿著一份厚厚的東西。然后安靜地坐在我旁邊，說(shuō)：“這是你的”。我一看，是錄取通知書(shū)，怎么會(huì)在媽媽手上呢？但興奮的心已經(jīng)讓我忘記身邊所有的東西，手舞足蹈地跳起來(lái)，隨著便是一陣陣歡呼。母親只是笑了笑，然后走出了我的房間。當(dāng)我準(zhǔn)備拆開(kāi)錄取通知書(shū)，但發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被人拆開(kāi)過(guò)，當(dāng)我再看里面的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)交學(xué)費(fèi)付款那兒用紅色的筆深深地畫(huà)下了一條紅線。那一刻，我似乎明白了什么，我知道為什么錄取通知書(shū)遲遲沒(méi)有到我的手里；我知道了那一條深深的紅線是誰(shuí)畫(huà)上去的了，我知道了母親為什么默不出聲了…… 第二天，我仍在田里干活，突然母親輕輕地問(wèn)了一句：“那錄取通知書(shū)呢？”我淡淡地答道：“燒了�！蹦赣H沉默，我也沉默了，只有那稻草隨著風(fēng)輕搖地?cái)[動(dòng)，我輕輕嘆了一口氣，繼續(xù)低頭干活。
高中優(yōu)秀作文 19
我的故鄉(xiāng)是在鄉(xiāng)下。我的童年就是在故鄉(xiāng)的樂(lè)土上度過(guò)的。那里有慈祥的奶奶和嚴(yán)肅的爺爺。還有喜愛(ài)的池溏、梨樹(shù)園、綠油油的菜地……童年時(shí)候我是那么幼稚可愛(ài)。在奶奶和爺爺?shù)难劾�，我是他們的心肝寶貝�?/p>
春天一到，我便像歸來(lái)的燕子，到處飛翔，到處玩耍。我和我的小朋友們一起到梨樹(shù)園。千里之外就嗅到了花香。眼前出現(xiàn)了雪白雪白的梨花，還有紅似火的桃花，粉的像霞的杏花，都在相互爭(zhēng)著、鬧著，好不活潑。這時(shí)走累了，就躺在天然的地毯上�？粗鴺�(shù)上成千上萬(wàn)的蜜蜂，嗡嗡的叫著，與溫暖的春風(fēng)的交響便成了一曲幽雅動(dòng)聽(tīng)的歌聲。聽(tīng)著，聽(tīng)著，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在奶奶的懷里。我笑了，問(wèn)奶奶怎么回事，但是她從來(lái)不告訴我。
盼呀盼，夏天終于來(lái)了。夏天的太陽(yáng)似火，只有跳進(jìn)自家的池溏，泡上一泡那才是爽。在水里自游自在的游著，爺爺在一旁看著我，我挑水淋爺爺，爺爺經(jīng)不住我的誘惑，“撲嗵”一下跳下來(lái)。爺爺挑水淋我，我也反抗著，這時(shí)池溏里的水花四濺。玩夠了，便回到?jīng)鏊姆坷飳?xiě)字。爺爺是教語(yǔ)文的，所以寫(xiě)字非常好。爺爺每天耐心的教我寫(xiě)字，但是我頂多能堅(jiān)持10分鐘就不行了，只要有一只飛蟲(chóng)在我眼前晃來(lái)晃去，就分神了。爺爺在一旁嚴(yán)肅的`說(shuō)：“再看眼睛就沒(méi)了�！�
秋天又悄悄來(lái)了。那徐徐的秋風(fēng)送來(lái)了豐收的喜悅。這時(shí)家家戶戶都在忙。菜地里便有了生機(jī)。我就背起背簍和爺爺?shù)嚼鏄?shù)園栽梨�？粗菢�(shù)上黃溜溜、水晶晶的梨子，口水直流，我爬上樹(shù)摘梨下來(lái)，就狼吞虎咽的吃起來(lái)，吃飽了，我又上樹(shù)栽梨。哎呀！不小心摔了下來(lái)，摔傷了手�；氐郊依�，爺爺總是被奶奶罵，而我就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍……
我夢(mèng)寐以求的冬來(lái)了。早晨爸爸把我叫醒，一起來(lái)，看到到處都是閃閃發(fā)光的雪。爺爺看著滿地的厚雪，嘆道：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。我聽(tīng)不懂，只聽(tīng)見(jiàn)外面打雪仗的聲音，我便跑了出去。我和小朋友們一起打雪仗，我在扔雪球，爺爺在制雪球。就在我和朋友們的歡聲笑語(yǔ)中，爺爺也笑了……童年就像一朵彩云飄向天空。
我的童年是多姿多彩的，我多想回到童年的歡聲笑語(yǔ)中。
高中優(yōu)秀作文 20
快樂(lè)是每個(gè)人所追求的，擁有快樂(lè)的生活才是珍貴的。可什么是快樂(lè)呢？不同的人有不同的理解。
有人說(shuō)，擁有金錢(qián)、名利就是快樂(lè)。可有幾個(gè)有錢(qián)的人真正快樂(lè)呢？我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人一直很努力地掙錢(qián)，最后他成了百萬(wàn)富翁�？扇藗兘�(jīng)常見(jiàn)他愁眉苦臉的樣子，天天不開(kāi)心、不快樂(lè)。忽然有一天，他一反常態(tài)把所有金錢(qián)全部捐了出去，只留下一套供自家居住的小房子。有人問(wèn)他：“你把所有的錢(qián)白白給了別人，就不心痛、不難過(guò)嗎？”卻見(jiàn)那人笑著說(shuō)：“不，我已經(jīng)許久沒(méi)有這么快樂(lè)過(guò)了，因?yàn)樵僖膊挥脫?dān)心別人來(lái)偷、來(lái)?yè)屛业腻X(qián)，更不用整天為怎么花錢(qián)而煩惱了！”
所以說(shuō)，擁有錢(qián)財(cái)?shù)娜瞬灰欢〞?huì)快樂(lè)，而沒(méi)有過(guò)多的錢(qián)財(cái)?shù)娜朔炊驗(yàn)檩p輕松松、平平淡淡地活著而感到快樂(lè)。
升官發(fā)財(cái)不一定會(huì)快樂(lè)，無(wú)名無(wú)利之人反而灑脫。我國(guó)東晉時(shí)期的著名詩(shī)人陶淵明就從不向往名利，而追求的是隱居山林的田園生活。他整日農(nóng)耕雖然勞累，卻遠(yuǎn)離了官場(chǎng)的喧囂與黑暗，得到了一種自然的快樂(lè)。所以他才會(huì)寫(xiě)出像《桃花源記》這樣的文章，才會(huì)作出“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”這樣的美妙詩(shī)句。這一切全都源于他心底的那灑脫、那份快樂(lè)。
所以若想快樂(lè)，不必去擁有過(guò)多的金錢(qián)，不必追求名利，平平淡淡的生活也快樂(lè)，這份快樂(lè)就是人生中最大的財(cái)富。這份財(cái)富能讓你的心靈海闊天空，能讓你感到生活中的一切都是那么的美好。我們應(yīng)該像那位百萬(wàn)富翁那樣不過(guò)于追求金錢(qián)，我們應(yīng)該如陶淵明一樣，淡泊名利。唯有這樣，人生才因?yàn)樯倭诉^(guò)多的欲望而輕松，才能分分秒秒都擁有快樂(lè)。
快樂(lè)是夏天里的一杯清茶，是空中隨風(fēng)飄浮的'樹(shù)葉，是清清溪水中靈動(dòng)的魚(yú)兒，是冬日里那一縷燦爛的陽(yáng)光。快樂(lè)是那份簡(jiǎn)單的，那份平淡的。不必刻意苦苦追求奢華與名利。平平淡淡的生活中處處都有快樂(lè)！
點(diǎn)評(píng)：本文是一篇議論文。文章先運(yùn)用了百萬(wàn)富翁與陶淵明的事例分別論證了不占有過(guò)多錢(qián)財(cái)讓人快樂(lè)，不追求名利讓人快樂(lè)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，作者最后提出“平平淡淡的生活也快樂(lè)”的中心論點(diǎn)。文章思路十分清晰，選用事例典型而貼切，分析議論較為深入，語(yǔ)言流暢而簡(jiǎn)練。
高中優(yōu)秀作文 21
"人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……"一群孩子，席地而坐，青煙裊裊，誦聲清脆。
凌晨四點(diǎn)半，城市早已被人們所喚醒，車?yán)嚷�，人聲打成一片�?/p>
疾步走在路上，看到的每一個(gè)人，或喜或怒，或靜或笑，卻都有著一份急躁，腳下步履匆匆，駛向既定的地方。
自然，我，也有我要去的地方。
僅屬于夜的風(fēng)在我耳旁輕輕的吹著，手機(jī)在口袋里振動(dòng)著提醒，五點(diǎn)了，上班要遲到了。
"篤篤"，竹竿敲地的聲音。抬頭，是一位老人，一位瞎了雙眼的老人。只一個(gè)人，他走在路上，拖著背，步履蹣跚。"哎呦"，一輛停在盲道上的自行車將老人撞倒在地。竹竿從老人的手中蹦出，他趴在地上，伸著枯木般的手在第上摸索著那竹竿。
"碰瓷的吧。""誰(shuí)說(shuō)不是呢。"……
周圍的人議論著，卻沒(méi)有人幫老人拾起竹竿，沒(méi)有人將老人扶起，更沒(méi)有人去關(guān)心這孤身一人的老人。
趕緊走吧，上班要遲到了，誰(shuí)知道他是不是碰瓷的。況且這與我毫不相識(shí)的老頭，他怎樣，于我何干。
頭也不回的走向前方，走向我上班的大樓，那個(gè)我認(rèn)為重要的地方。
明明，我看見(jiàn)了那個(gè)瞎了雙眼的老人；明明，我看到了那老人掙扎卻站不起來(lái)；明明，我知道老人是那么痛；明明……
卻因?yàn)槲矣形乙詾橹匾氖�，上班，賺錢(qián)，表現(xiàn)的好，升職，賺更多錢(qián)。而放棄了幫助老人，出賣(mài)了本該有的尊老的道德……
我是這個(gè)城市里的所有人，這個(gè)城市里的'所有人都像我。
大家總是做自己認(rèn)為重要的事，認(rèn)為最重要的事莫過(guò)于自己能過(guò)上高質(zhì)量的生活，卻從不曾想到他們?cè)缫褜⒆约旱母z忘，將自己的道德變賣(mài)。"口袋鼓了，頭腦空了，倫理沒(méi)了。"
"老爺爺，您沒(méi)事吧，您要去哪兒，我扶您去吧。"一個(gè)孩子起身，扶起摔倒在地的老人，清脆的說(shuō)道，拉著老人的手，消失在路的盡頭。
一聲車?guó)Q在我耳旁響起，我猛然驚醒，老人仍舊躺在地上……
我望著，這夢(mèng)會(huì)成真！
高中優(yōu)秀作文 22
席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。”在生命之河的左岸是放棄，右岸是堅(jiān)持，我們不斷在左岸與右岸間穿梭。才知道堅(jiān)持該堅(jiān)持的，放棄該放棄的，有時(shí)候，放棄也是一種美。
放棄，閃現(xiàn)出睿智的光芒，有一位年輕人慕名到小提琴大師家，想要向他系統(tǒng)的學(xué)習(xí)琴藝，大師并未立即答應(yīng)他，而是先讓他拉了一首曲子，曲畢大師遺憾的對(duì)他說(shuō)；：年輕人如果你硬是要走音樂(lè)這條路最終只能成為一個(gè)平庸的藝人�！澳贻p人很沮喪，他不想就這樣終止自己的音樂(lè)夢(mèng)，但最終，他聽(tīng)取了大師的建議，將拉琴作為課余愛(ài)好，卻在科學(xué)領(lǐng)域中如魚(yú)得水，迸發(fā)出無(wú)窮的智慧與靈感，這個(gè)年輕人就是愛(ài)因斯坦——世界上最偉大的物理學(xué)家。倘若愛(ài)因斯坦當(dāng)初沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)，那么著世界上將會(huì)多一個(gè)平凡的藝人，而少了一位偉大的.人物！這將是多么巨大的損失啊！
放棄，展現(xiàn)了心中的大愛(ài)，在一列飛速行駛的火車上，一位老人剛買(mǎi)的新鞋不慎從窗口掉下一只，周圍的旅客無(wú)不為之惋惜，不料，老人依然把另一只也扔了下去。眾人對(duì)此大惑不解，老人卻坦然一笑：”剩下了一只鞋對(duì)我來(lái)說(shuō)已毫無(wú)用處，不如果斷放棄，把一雙完整的鞋留給拾到它的人�！斑@位老人就是圣雄甘地，甘地看似反常的舉動(dòng)，卻體現(xiàn)了他心中的大愛(ài)與其抱殘守缺，不如果斷放棄，成全別人。
放棄，塑造出曠達(dá)情懷，”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“陶淵明在碧溪垂釣，在田間躬耕，他遠(yuǎn)離塵世，放棄了爾虞我詐的官場(chǎng)，放棄了紙醉金迷的生活，隱居田野，淡泊曠遠(yuǎn)。"切故白鹿青崖間，須行即騎訪名山�！袄畎自谏介g徜徉，在水邊流連，他遠(yuǎn)離朝廷，放棄了人人羨慕的高官厚祿，放棄了”l歷時(shí)脫靴，貴妃研墨的顯達(dá)生活�！凹那榕c山水。他的詩(shī)無(wú)不彰顯著那從內(nèi)心真實(shí)流露出的曠達(dá)情懷。
克洛普放棄登上珠峰，卻避免了葬身于暴風(fēng)雪的厄運(yùn)，宋濂放棄三尺庭院，卻與鄰居化干戈為玉帛，居里夫人放棄著名大學(xué)的名譽(yù)頭銜，卻贏得了科學(xué)研究的寶貴時(shí)間。
有時(shí)候，放棄并不是向困難投降，并不是懦弱，有時(shí)候放棄也是一種大智慧
放棄，也是一種美。
高中優(yōu)秀作文 23
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”在人生的求知路上孜孜不怠，踽踽獨(dú)行是美的。
“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”，“策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀”，初夏的午后在樹(shù)陰里聆聽(tīng)蟬鳴，入夜于茵茵芳草里遙望碧天里的星星，也是美的。
人生路上，總是險(xiǎn)灘連著波岸，深溪連著幽谷，寒窗的春帷外游弋著陽(yáng)春里的風(fēng)箏，行人的巷道盡頭是滿園欲滴的青梅。有的人征服了險(xiǎn)峰，又舉目遙望更險(xiǎn)峻的山崖；探得了瑰寶，又躍躍于另一次奇異的冒險(xiǎn)，策馬路過(guò)梅園，卻一心想著直奔邊關(guān)，戍國(guó)殺敵。這樣的人不是癡頑，而是執(zhí)著。他們?cè)诒疾ɡ餂_出生命的極限，在征服里體驗(yàn)生命的快樂(lè)，在生無(wú)所息里實(shí)現(xiàn)自己的終極意義。偉大的戰(zhàn)士都渴望戰(zhàn)死沙場(chǎng)，在死神帶來(lái)的永恒憩息面前，他璨然微笑，死得其所。
有的人駕一葉之扁舟，凌萬(wàn)頃之茫然，卻不想到達(dá)任何彼岸，只是徜徉自適，聽(tīng)風(fēng)飲露。他們秉燭夜游，訪仙探鬼，只是感慨于歲月如寄，而風(fēng)光無(wú)限，不得遍賞。這樣的人不是放縱頹靡，只是瀟灑自如。他們?cè)诼卫镔p玩生命的細(xì)節(jié)，在駐足遐觀里紀(jì)念流逝的時(shí)間，在誠(chéng)摯的詩(shī)篇里謳歌造化的神秀。升仙的道人不過(guò)問(wèn)紅塵俗世，只在靜坐修行中獲得人格的圓滿，生命的休憩。
故而生有所息，生無(wú)所息，只是對(duì)不同生活方式的'一種注解。沒(méi)有一種是尤其高尚，沒(méi)有一種又尤其鄙俗。真正活出自我的人，都在自己的生活中實(shí)現(xiàn)了畢生的追求，獲得了精神的完滿。生無(wú)所息的人絕不會(huì)像汲汲于富貴的高老頭一樣死在最后一次對(duì)金幣的攫取，而如被縛的普羅米修斯，在與天庭、與痛苦的不懈抗?fàn)幹惺咕裼礼v。生有所息的人絕不會(huì)像沉湎于安逸的“多余的人”一樣死在頹散的床褥上，而如御風(fēng)的列子，窺破了天地的厚道，乘六氣之辨游弋于蒼茫的宇宙。
生無(wú)所息，本身也是在生命意義里的一種慰息；生有所息，也是在愉悅祥和里對(duì)心靈的一種探求。在西西弗斯推石上山的路上，也許就有過(guò)陶謝的屐印，嘆賞過(guò)沿途的風(fēng)景，他們擦身而過(guò)，互道一聲好。我們也不妨放下執(zhí)著的爭(zhēng)辯，循著人生的風(fēng)景路且息且行。
高中優(yōu)秀作文 24
在開(kāi)篇之際，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：面對(duì)失敗，你會(huì)怎么做？是找理由推卸責(zé)任，還是勇敢地面對(duì)？相信許多同學(xué)都會(huì)選擇后者。無(wú)疑，這是正確的選擇。但亦是極難做到的選擇。其實(shí)，坦言失敗也是一種成功。之所以這樣說(shuō)是源自于一本書(shū)，一本值得細(xì)細(xì)品味并足以撼動(dòng)心弦的著作——《靠自己去成功》。
與其說(shuō)此書(shū)是作者劉墉寫(xiě)給女兒的家書(shū)，倒不如說(shuō)這是贈(zèng)與億萬(wàn)青少年的金玉良言。而“坦言失敗，勇往直前”便是我從此書(shū)中體會(huì)最深的一點(diǎn)。
在《靠自己去成功》這本書(shū)里面，《談失敗》這一章節(jié)是最能體現(xiàn)“直面失敗”這一主題。事情是這樣的：一次，作者的女兒在歷史考試時(shí)成績(jī)欠佳，自暴自棄。就在這時(shí)，作者說(shuō)了幾句讓我刻骨銘心的話，使她又重新振作，那便是：“不要因?yàn)闀簳r(shí)的失敗而尷尬，以積極的心態(tài)面對(duì)失敗。拿起書(shū)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，比自責(zé)更有意義！”作者所說(shuō)的這番話難道不是真理嗎？書(shū)中，作者也提到了小時(shí)候多番投稿卻未被錄用而找理由推卸責(zé)任否認(rèn)失敗，直到大時(shí)才明白原來(lái)當(dāng)時(shí)的'做法愚蠢至極。還不如承認(rèn)失敗，從失敗中汲取教訓(xùn)來(lái)得更有意義！這兩個(gè)活生生的例子難到還不能說(shuō)明坦言失敗的重要嗎？請(qǐng)記�。禾寡允〔⒉皇桥橙�，卻是強(qiáng)者的表現(xiàn)，因?yàn)槠届o地面對(duì)失敗，吸取教訓(xùn)同樣需要正視自我的巨大勇氣。
誰(shuí)都知道他——享譽(yù)世界的著名作家：沈從文！26歲的他第一次給學(xué)生講課，由于緊張，二十分鐘便講完了課�！敖裉焓俏业谝淮紊险n，見(jiàn)你們?nèi)硕�，我害怕了！”就是這樣坦言失敗，是沈從文得到了成功。當(dāng)失敗無(wú)可厚非時(shí)，接受他吧，失敗并不可怕，正如《靠自己去成》里說(shuō)的：“失敗的時(shí)候，你可以坐在地上，回頭看害你跌倒的坑，檢討自己為什么失敗。傷心，落淚后請(qǐng)站起來(lái)，向前沖！”是的，坦言失敗就是為了從失敗中汲取教訓(xùn)。而汲取教訓(xùn)就是為了更好地通往成功大道。
在失敗中迷茫而無(wú)所適從的人們啊，不要再痛心疾首做無(wú)謂的懊惱，心平氣和地面對(duì)失敗，勇往直前吧，前面就有勝利的曙光！
請(qǐng)相信吧，坦言失敗，勇往直前就是擁抱成功！
高中優(yōu)秀作文 25
沒(méi)有青箬笠，沒(méi)有綠蓑衣，只有那微微細(xì)雨泛在湖上的水霧迷了雙眼。桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。湖上的一葉輕舟依舊在搖，攜著幾兩荷風(fēng)，搖進(jìn)了歲月深處。
終于逢一假期，父親便帶我去洪澤湖邊散心。寒煙翠微，頭上的星子還耷惺忪的睡眼，父親和我早早地向目的地趕去，準(zhǔn)備占據(jù)最佳地理位置，也做一回釣魚(yú)閑人。不多久，天邊泛起了魚(yú)肚白，湖面升起了裊裊霧氣，那荷花深處不知何時(shí)竟驀地蕩出一葉小舟出來(lái)，悠悠晃晃，搗碎一湖的波光。再仔細(xì)定睛一看，船上一人布衣布鞋，手握一尾魚(yú)竿，專注地垂釣著。漸漸地，周圍的行人漁者多了起來(lái)，不時(shí)便有釣到了魚(yú)的歡呼聲傳來(lái)，再看那老者卻依舊一副云淡風(fēng)輕的樣子，不急不緩，垂著桿兒不時(shí)喝兩口酒。
許是我看那小舟的目光太過(guò)專注，父親也注意到了那老者，一番招呼后，我們登上了小舟。上船后兩人開(kāi)始交談起來(lái)，于是我們了解到老者是這附近的居民，辛苦了半生，換得一雙兒女的'穩(wěn)定生活。兒女大半年才回家一次，兒子曾接他到城里住了一段時(shí)日，可他還是固執(zhí)的回了家鄉(xiāng)�！敖K究放不下�。 崩险邍@了嘆氣，呷了口酒道：“我這心里啊還是想著家里的田，還是記掛著這湖。我活了大半輩子，現(xiàn)在明白這樣的日子才是我真正想過(guò)的啊�！比苏f(shuō)，山水總是長(zhǎng)在心臟的位置，超過(guò)時(shí)間的河流，就能尋覓到那有夢(mèng)的地方。也許老者便是從那隔世的遙遠(yuǎn)里來(lái)，踩著命運(yùn)深淺不一的紋絡(luò)，走向一段自由隨性的生活。
《陶徽士誄》中有語(yǔ)：“弱不好弄，長(zhǎng)實(shí)素心�！庇幸环N素心生活大抵便是像這湖上泛舟垂釣的老者一般，身別二兩小酒，品味的是依山傍水的閑境；手執(zhí)一尾釣竿，追求的是一種隨性寧?kù)o的生活。湖中倒映著街市炫目的燈光，那一片流彩的天空倒映的是今人的思想，只是如今已多是“落葉漫天不知秋，世人只知數(shù)甲子�！焙锶沼熬b綽，流淌著的事物依然清晰，大概也只有這樣的生活才可以將他半生的風(fēng)霜解讀。
無(wú)畏斜風(fēng)，無(wú)懼大雨，不披蓑衣，更無(wú)斗笠，管他風(fēng)來(lái)雨來(lái)，我自觀之，一蓑煙雨任平生。
高中優(yōu)秀作文 26
我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，世界上最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容；我們?cè)绱丝释说恼J(rèn)可，到最后才發(fā)現(xiàn)，世界是自己的，與他人無(wú)關(guān)。
—題記
命運(yùn)使然，萬(wàn)物流轉(zhuǎn)。抿一口淡茶，清清爽爽，安安靜靜。
在避不可免得歷史潮流中，我們被推上了科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的風(fēng)頭浪尖。在這個(gè)光陸離奇的時(shí)界，真可謂是剪不斷理還亂的紛紛擾擾。常常獨(dú)自立于熟悉的街頭，然而卻是已然不同的'風(fēng)景。曾經(jīng)趴在地上，穿著開(kāi)襠褲，興致勃勃地打著彈珠的小孩背上了書(shū)包，往返于培訓(xùn)班路途；曾經(jīng)將萬(wàn)頃碧天映于眼的愛(ài)談夢(mèng)、愛(ài)笑的小孩戴上了眼鏡，陷入了死寂。飯后耳旁傳來(lái)的再也不是親人間話家常的陣陣暖意，而是煩悶的牢騷、工作的不順、遇人之不淑······人們總是于匆匆中失去了對(duì)自我生命的掌控權(quán)，陷入所謂追求生活的迷渦之中，失控，總是難以自拔。
但是若心不動(dòng)，風(fēng)又奈何？你若不殤，歲月無(wú)恙。正如世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃碎所嘆，楊絳在其頤養(yǎng)天年之際痛失丈夫、女兒及親人，但她守住了內(nèi)心的淡定與從容，九十六歲亦可以閃耀出文壇星輝。萬(wàn)帳穹廬人醉，星影搖搖欲墜納蘭容若一吟，將這造化弄人的命遇一抗，無(wú)謂的爭(zhēng)鬧，精心的寫(xiě)作，他毅然選擇沉于自己的夢(mèng)中，管他萬(wàn)物誰(shuí)是誰(shuí)非。更有惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中兩三粒而已。張岱那與余舟一芥雖敗猶榮的孤獨(dú)。
白云蒼狗，世事變遷。過(guò)去的錯(cuò)失與迷惘，都會(huì)在你了然于內(nèi)心的寧?kù)o中時(shí)，化為一抹從容微笑。仍未步入社會(huì)的我，說(shuō)起此，不免多了些許站著說(shuō)話不腰疼的意味，但卻仍然期望，可以在當(dāng)前，持一份為學(xué)者的胸襟與廣闊，不求突放的異彩，只求踏踏實(shí)實(shí)，以最為樸實(shí)的情懷去將知識(shí)化為我的一部分。不在意他人的或高或低，不關(guān)心他人的看法，守住自己。就算是只笨拙的蝸牛，守住心底的一抹清凈，一步又一步，我想，終有一天也會(huì)迎來(lái)屬于她的春天。所謂不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往。也許就是如此吧。
我步入?yún)擦�，因�(yàn)槲蚁Ｍ畹母幸饬x，我希望活得更加深刻，并汲取生命中所有的精華梭羅在《瓦爾登湖》中如是說(shuō)。而生命之旅，素履往之，吾獨(dú)行愿也。
高中優(yōu)秀作文 27
清明時(shí)節(jié)，我收獲了一朵美麗的浪花，那朵浪花屬于一份源自于父親的感動(dòng)。題記
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。
我家祖墳都葬在深山大林中，清明時(shí)節(jié)又碰上這紛紛的細(xì)雨，山路泥濘，艱難難行。
一家親戚，二十來(lái)號(hào)人馬前往做清明排成了長(zhǎng)蛇，健壯的男人有的挑著裝滿鞭炮、紙錢(qián)還有祭祀用的魚(yú)肉米酒的竹筐，有的扛著鋤頭鏟子，他們行進(jìn)在隊(duì)伍最前端，我的父親頁(yè)身在其中。女人、老人還有孩子就在后面跟著。
走到一處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)父親停了下來(lái)，他將肩上的重?fù)?dān)放一旁，隊(duì)伍仍在前進(jìn)，父親卻站著不動(dòng)。
我走近才發(fā)現(xiàn)，那是一道很深的溝壑，幾尺寬，不知道哪位好心的村民已經(jīng)在溝上搭了一塊木板，但是踏上去顫悠悠的，讓人心生憂懼。路滑，慢些，把手給我！父親以命令式的口吻說(shuō)道，我趕緊抓住父親伸過(guò)來(lái)的大手，走在木板上，手被父親緊緊地攥著，可以清晰地感受父親的溫暖。此刻，我仿佛感覺(jué)到我的生命與父親緊緊相連，雖只是短短幾步，卻好像走了好久好久，可我不再害怕了，因?yàn)楦赣H的溫暖，因?yàn)檠}的力量。我只希望那一刻時(shí)光能夠停留，讓我永遠(yuǎn)牽著那雙大手。
穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)木板橋，父親又說(shuō)：你趕緊追上隊(duì)伍，路滑，要小心，別摔著了！那你呢？我等等！你媽媽也還在后頭呢？父親淡淡地說(shuō)了一聲，又把他那雙結(jié)實(shí)的`手伸向了正在過(guò)橋的人。
我上了一個(gè)山坡，驀然回頭，正看9]見(jiàn)母親穩(wěn)穩(wěn)地走在橋上，她的小手被父親緊緊地攥拉著，我看到了父親溫情的目光，看到了母親甜蜜的微笑，這是我看到的人間最美麗的畫(huà)面。
因?yàn)橛辛烁赣H我倍感到幸福，因?yàn)樗o了我一個(gè)溫暖的家。
雨漸漸小了，我總覺(jué)得，是父親用寬厚的肩膀?yàn)檫@個(gè)家遮住了風(fēng)雨，我們一路走來(lái)，父親都在身旁，無(wú)論多少風(fēng)雨，無(wú)論多少坎坷，我們都能并肩穩(wěn)步前行，父親用他的責(zé)任，而不僅僅是血脈，守護(hù)這個(gè)家，一個(gè)溫暖的家。
那日，父親溫暖的大手，平淡卻真情的話語(yǔ)，足以在我的心海里激起浪花，那朵浪花蕩起的圈圈漣漪久久地、久久地不散，它將銘記在我的心中，給我力量，給我勇氣，給我信心。
清明時(shí)節(jié)，我收獲了一朵美麗的浪花，那朵浪花屬于一份源自于父親的感動(dòng)。
高中優(yōu)秀作文 28
心中的風(fēng)景，一生的迷戀。為了這風(fēng)景，一個(gè)大學(xué)生村官用青春的色彩涂抹理想的畫(huà)卷，演奏人生的旋律！
心的承諾，無(wú)私付出。他，一個(gè)大學(xué)生村官，立志要把荒山變成綠嶺，把惡水變成碧波，因此，扎根在農(nóng)村。他沒(méi)有發(fā)表信誓旦旦的誓言，只是用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，去落實(shí)沒(méi)有對(duì)任何人講過(guò)的心里話。他為這個(gè)村脫貧致富，三十幾歲就白了頭。因?yàn)樗奶幈疾�，無(wú)數(shù)雙鞋磨破，汗水滴落在村里村外，在田里、在山坡，在路上，在家家戶戶，流出的汗水多到無(wú)法用車載斗量。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那汗水成了全村人熟悉的味道，那味道讓村里人感到親切，激勵(lì)著每一個(gè)村里的人去奮斗，于是道路變寬暢，后山樹(shù)成林，小河見(jiàn)魚(yú)游，舊房換新樓。演化成迷人的風(fēng)景。
心的追求，無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)初的貧窮，給這個(gè)村莊打上了“一窮二白”的烙印，一無(wú)所有的“特色”。沒(méi)有舞廳、歌廳、影院，沒(méi)有電視、電腦，沒(méi)有城里的同學(xué)那種浪漫的生活。有的只是貧困與落后。他面對(duì)貧窮心酸，面對(duì)困難微笑，面對(duì)這里的一切充滿了感情。他不嫌棄、不拋棄、不放棄；不怕苦、不怕累、不怕臟；不為名，不為利，不為自己。只為心中未來(lái)的風(fēng)景，決心改變窮山惡水，要讓生活在貧困線以下的村民能過(guò)上好日子。這里成了他的.戰(zhàn)場(chǎng)，奮斗成了他的習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)山美、水美、人更美成了他的追求。他決心把偏僻的山村變成如畫(huà)風(fēng)景，這種情思好比一股清泉在他心里流淌，他從這股清泉中靈魂得到凈化，思想得到升華，信心得到增強(qiáng)，意志得到磨練。這幅心中的畫(huà)卷，成了他一生的追求。
心的堅(jiān)定，始終不渝。他經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折：一次又一次，遇到自然災(zāi)害，農(nóng)田減產(chǎn)與畜禽瘟疫的損失；村辦企業(yè)失利，借貸無(wú)門(mén)；市場(chǎng)信息失靈，產(chǎn)品賣(mài)不出去。他飽受冷嘲熱諷，仍然初衷不改。此起彼伏的聲音：“城里有福不享，去到鄉(xiāng)下受罪”“書(shū)本知識(shí)沒(méi)有用，沒(méi)有實(shí)踐瞎折騰”，在耳邊震蕩。遭遇村民的冷眼，上級(jí)的批評(píng)，家長(zhǎng)的埋怨。他沒(méi)有動(dòng)搖，跌倒了爬起來(lái)，糾正錯(cuò)誤，繼續(xù)前行，步伐更堅(jiān)定，終于踏出了一條路，一條符合這個(gè)村發(fā)展致富的路。
喜看今日之現(xiàn)狀，一個(gè)人均年收入超過(guò)城市的富裕村，在邊遠(yuǎn)的窮山溝崛起，展示了“心在哪里風(fēng)景就在哪里”的畫(huà)面。
高中優(yōu)秀作文 29
所謂成熟，不過(guò)是更加能忍受痛苦罷了。”
小時(shí)候，我曾天真的認(rèn)為，只要長(zhǎng)得高就是所謂的成熟。每次下樓時(shí)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鄰居驚訝的聲音：“桐桐已經(jīng)長(zhǎng)這么高了，是大孩子了。”
聽(tīng)到這里，我總會(huì)雄赳赳氣昂昂地抬起頭，活像一只驕傲的小公雞。在朋友之間，我總是鶴立雞群，看起來(lái)或許也是最成熟穩(wěn)重的那個(gè)。
時(shí)間一天一天的過(guò)去，我漸漸的發(fā)現(xiàn)身邊的同伴也開(kāi)始長(zhǎng)高，我再也不是最高的那個(gè)了，我也常常被大人說(shuō)有些幼稚。
身邊的一切都在慢慢的變化，我是反而止步不前，沒(méi)有成熟。
一天，剛剛回到家。我迫不及待的向母親埋怨自己的不易�！鞍Γ憛挵�，那個(gè)誰(shuí)踩了我的腳都沒(méi)有跟我道歉�！薄敖裉鞌�(shù)學(xué)又考差了，唉，不知道該怎么辦�！痹拕倓傉f(shuō)出口，就被那皺著的眉頭打斷了——
“你已經(jīng)是大孩子了，不能在抱怨這抱怨那了�！蔽衣�(tīng)著母親那語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣，心里有股說(shuō)不出的酸楚。
是自負(fù)的失落，還是因?yàn)樽约簾o(wú)法長(zhǎng)大而感到的懊惱？我無(wú)法表述。
想出去散散心。剛下樓，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩和他的母親在對(duì)話。小男孩哭得一把鼻涕一把淚，好像被人欺負(fù)了似的。而他的母親只是溫柔地摸了摸他的頭，帶著親切的笑臉對(duì)他說(shuō)：“不要哭了，你是男子漢，應(yīng)該成熟點(diǎn)。這樣會(huì)被別的小朋友取笑的，所以堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧�！�
隨著那熟悉的.一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)出，記憶像老舊的膠卷一樣慢慢的開(kāi)始播放。
記憶里的母親還是那么的溫柔，當(dāng)我每一次想放棄時(shí)，每一次失落時(shí)，每一次哭鬧時(shí)，母親總是會(huì)用那種溫情似水的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你已經(jīng)是大孩子了，你的心智應(yīng)該成熟點(diǎn)，更加堅(jiān)強(qiáng)了。”
原來(lái)成熟，不只是單純的長(zhǎng)得高，而是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不再遇一些小事就哭鬧，那才是成熟的標(biāo)志。
接下來(lái)的一天天里，當(dāng)我再次因考試成績(jī)不好而落魄時(shí)，當(dāng)我再次因被人排擠而感到自卑時(shí)。我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)聲音，她一直在鼓勵(lì)我，不斷前行，不再退縮，變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)。
我終于在堅(jiān)強(qiáng)中破繭成蝶，不再軟弱，變得成熟了起來(lái)。
成熟的標(biāo)志，其實(shí)就是堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)一切困難，忍受一切艱難險(xiǎn)阻。
高中優(yōu)秀作文 30
探究是一種很棒的學(xué)習(xí)方式，這道理說(shuō)出來(lái)大多數(shù)人都會(huì)點(diǎn)頭稱是。沒(méi)錯(cuò)，我們不僅要"學(xué)而時(shí)習(xí)之"，還要多多探究，把學(xué)來(lái)的知識(shí)化為己有�？墒钦f(shuō)歸說(shuō)，卻鮮有人把探究真當(dāng)回事，認(rèn)真地去做一回。學(xué)校的課不提也罷，上學(xué)十二年，向來(lái)都是老師在上面講，我在下面聽(tīng)，想就某個(gè)問(wèn)題或現(xiàn)象來(lái)堂探究課？對(duì)不起，老師課程太緊，這事以后安排……于是，一拖就拖到現(xiàn)在！
學(xué)校沒(méi)得探究，并非意味著我就與此無(wú)緣。說(shuō)白了，想探究什么，關(guān)鍵還在于自己的興趣。對(duì)什么有興趣了，就算學(xué)校沒(méi)安排，自己獨(dú)自探究也可。達(dá)爾文在讀書(shū)時(shí)，樂(lè)此不疲地收集和對(duì)比各種甲蟲(chóng)，這可不是學(xué)校老師讓他這樣干的。
我自己的愛(ài)好則是閱讀古詩(shī)，喜歡在古詩(shī)里咬文嚼字，探究各種意味。李白的《行路難》里有一句"將登太行雪滿山"，后來(lái)我卻在一本書(shū)里看到另一個(gè)說(shuō)法"將登太行雪暗天"。古人有"一字之師"和"一字千金"的說(shuō)法，這兩個(gè)版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的興趣！
從詩(shī)的意境上看，"欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山"，已經(jīng)足以說(shuō)明行路有多難了。你想，黃河河面結(jié)冰了，無(wú)法行舟只能履著冰層穿越；而要登上太行山，又滿山是雪，得趟著積雪行路，豈不難哉？
那么"學(xué)暗天"又是怎樣的境界呢？這就得發(fā)揮我們的.想象力了。一般說(shuō)來(lái)，當(dāng)我們看到"將登太行雪滿山"時(shí)，腦海里即可浮現(xiàn)出一幅茫茫白雪覆蓋高山的清晰景象；可"雪暗天"卻不同，漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著，山被大雪覆蓋而顯得異常明亮，而此時(shí)的天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡，這樣一來(lái)，惡劣天氣便如身臨其境般撲來(lái)，行路之難直擊人心！如此探究一番，我倒覺(jué)得"雪暗天"的說(shuō)法更符合行路難的境界了！
怎么樣，有意思吧！你若有興趣，也可學(xué)我如此推敲一下，探究一番，我敢打包票，你定能在枯燥的學(xué)習(xí)中得出不少樂(lè)子來(lái)！
高中優(yōu)秀作文 31
小李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新；老王，從職高生到焊接師；小劉，跋山涉水捕捉美景。如果從這三個(gè)人中選出當(dāng)代風(fēng)采人物，我會(huì)選擇小劉。
在這個(gè)利益至上，人人都追名逐利的時(shí)代，小劉依然能執(zhí)著于自己喜愛(ài)的事業(yè)，跋山涉水，為人們留下美好的回憶。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，人們?yōu)榱俗非蟾玫奈镔|(zhì)生活，總是步履匆匆，所有事情都像上了發(fā)條一樣，快節(jié)奏的向前發(fā)展，但是，人們卻忽略了許多重要的東西。有多少人，錯(cuò)過(guò)了孩子第一聲的'咿咿呀呀；有多少人，因沒(méi)有給父母足夠的陪伴而后悔終生。人們總是認(rèn)為，當(dāng)物質(zhì)充盈了，一切就好說(shuō)了，但他們沒(méi)有想到，這是一個(gè)永遠(yuǎn)望不到盡頭的無(wú)底洞，就算有一天，真正到達(dá)了物質(zhì)的巔峰，也只會(huì)因失去的而感到無(wú)盡的空虛和孤獨(dú)。
還好，我們這個(gè)時(shí)代里，還有像小劉一樣的人，能夠與世事喧鬧中，停下自己的腳步，細(xì)細(xì)品味生活，為人們留下美好的回憶，這也許就是捕捉美景的風(fēng)采吧。其實(shí)，不管是哪個(gè)時(shí)代，都有超然于世事的人。不必說(shuō)楊絳在當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的年代，依然能有“隱于世事喧囂外，陶陶然專心治學(xué)”的清靜；也不必說(shuō)沈從文依然有著“每日看落日同水鳥(niǎo)”的閑情逸致；單說(shuō)蒲松齡，名落孫山后便不再熱衷于功名利祿，而是選擇以一碗清茶，待四方過(guò)客，聽(tīng)取一段傳奇，書(shū)寫(xiě)一本《聊齋志異》。這些人，雖都處世事喧囂中，但依然能停下自己的步伐，為了自己的人生理想而生活。
也許有人會(huì)以這個(gè)世道的整體浮躁為借口，但正如繆爾曾說(shuō)：“走向外界，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)就是走向內(nèi)心”，我們能否把握住生活，主要在于我們自己。可以看到，身處硅谷的喬布斯，依然有著“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個(gè)下午”的高尚追求。所以，不管我們身處什么樣的時(shí)代，只要我們心向往之，到處都是美好的伊甸園。
所以，像小劉一樣吧，記住小劉告訴我們的：人生并不只是生存，更重要的是生活。
讓我們記住這捕捉美景的風(fēng)采，適時(shí)停下匆匆的腳步，為了我們的人生理想，活出屬于我們自己的生活吧！
高中優(yōu)秀作文 32
從南到北，從東到西，無(wú)數(shù)條經(jīng)線和無(wú)數(shù)條緯線相互交錯(cuò)，形成無(wú)數(shù)個(gè)充滿愛(ài)的格子，而那愛(ài)，如同地表到地心一般，無(wú)限延長(zhǎng)。
那年，哆啦A夢(mèng)從遙遠(yuǎn)的未來(lái)來(lái)到這里，記得，他愛(ài)著大雄。而他，也越過(guò)無(wú)限經(jīng)緯的距離，來(lái)到那個(gè)屬于他的愛(ài)格子里，那時(shí)，那永遠(yuǎn)，他愛(ài)著生命中不可缺少的那個(gè)人，像經(jīng)緯線那般，無(wú)限延長(zhǎng)。
“只要有了哆啦A夢(mèng)，夢(mèng)想就無(wú)限延長(zhǎng)�！倍瓮菬o(wú)數(shù)的夢(mèng)境，模糊的背影閃現(xiàn)眼前，那是他的母親，由于經(jīng)濟(jì)的困擾，獨(dú)自一人的她不得不外出打工維生，也正是因此，少年的他盼望那常年未見(jiàn)的母親。
冬日里，那個(gè)她回來(lái)了，比原來(lái)老了，更加的讓人愛(ài)了！窗外的天空那般晴朗，陽(yáng)光照射著廣袤的大地，但不時(shí)飄來(lái)一絲烏云，讓人有些擔(dān)憂了！她進(jìn)了屋，他也出來(lái)了，看著母親，他如初春的新芽，久違的笑容浮現(xiàn)在臉上，時(shí)間的年輪一天天地轉(zhuǎn)動(dòng)著，母親也一天天地老了，臉上的波浪被海風(fēng)吹得一層層泛起，又如那秋日里的麥田一樣翻滾著。
在充滿愛(ài)的日子里，他不知從哪里聽(tīng)到了“生命線”這個(gè)陌生而倍感興奮的'詞語(yǔ)，他如一陣清風(fēng)，吹進(jìn)了屋里，瞪著大大的眼睛，透出一縷好奇的光芒，問(wèn)媽媽：“媽媽！媽媽！生命線是什么呀？”媽媽拉著自己的手靜靜地回答道：“生命線就是手中的一條線，是可以看出一個(gè)人的生命長(zhǎng)短的！
他笑了，笑得那樣燦爛！匆匆忙忙地拿來(lái)一支筆，輕輕的，慢慢的，在那滿是老繭的手上畫(huà)著，寫(xiě)著，一條生命線在手上無(wú)限延長(zhǎng)，或許那是世界上最長(zhǎng)的生命線吧！那稚嫩的童音又在耳邊浮現(xiàn)：“媽媽！我要你永遠(yuǎn)活著，你的生命線是世界上最長(zhǎng)的，你一定會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，是嗎？”他的眼睛模糊了，那或許早已經(jīng)不是第一次了吧，但這已經(jīng)夠了！屋子似乎暖了起來(lái)，那是被愛(ài)溫?zé)岬�。哆啦A夢(mèng)載著竹蜻蜓，將愛(ài)灑向了人間，那格子已滿滿是愛(ài)了。
窗外的陽(yáng)光照進(jìn)屋里，一切的一切都亮了起來(lái)，樹(shù)木似乎又重新披上了綠意。
“且行且珍惜”似乎不難懂得，愛(ài)我們愛(ài)的人，珍惜愛(ài)我們的人，謝謝你們?cè)谖业纳衼?lái)過(guò)！就像經(jīng)緯的距離那樣，無(wú)限延長(zhǎng)！
哆啦A夢(mèng)永遠(yuǎn)愛(ài)著大雄，經(jīng)緯線永遠(yuǎn)那樣長(zhǎng)，格子里的愛(ài)永遠(yuǎn)那么滿！
就像他們，穿越經(jīng)緯的距離，來(lái)到這里去愛(ài)你！
高中優(yōu)秀作文 33
生活總是那么無(wú)趣，把所有人玩弄于股掌之間，只要擺脫這雙大手，才會(huì)取得成功，并與夢(mèng)想只有一步之遙。一個(gè)人為自己未來(lái)著想，就會(huì)以現(xiàn)在拼命努力，為的就是實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想。
俗話說(shuō)：現(xiàn)在不吃苦，以后就吃土！這超越世俗的話，就是現(xiàn)實(shí)，“唯有埋頭才有出頭�！睆膩�(lái)不努力的人，拿什么去出頭？拿什么去造夢(mèng)？現(xiàn)代勞資本代表你的地位。你的地位就是現(xiàn)在你所追逐的夢(mèng)想。所以我們就隨從現(xiàn)在而努力。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到有錢(qián)的大款站在田里種樹(shù)的，他們也許種過(guò)樹(shù)，在夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，如今實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。書(shū)是人類的精神食糧，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅，從鑿壁借光到懸梁刺股，人們讀書(shū)手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外，屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識(shí)”。多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)啟智慧之門(mén)。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢(mèng)想的方向，讓我們認(rèn)真讀好書(shū)傳遞文明，傳揚(yáng)智慧；讓我們?cè)跁?shū)海中遨游，在文字里漫步，在書(shū)卷里進(jìn)步，在書(shū)香里成長(zhǎng)。讓讀書(shū)成就我們的夢(mèng)想。
英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開(kāi)心愛(ài)的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書(shū)，他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué)，雖然艱苦，但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂(lè)無(wú)窮。后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了，成就了歷史上一個(gè)偉大的.科學(xué)家。
現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書(shū)、學(xué)習(xí)，而是坐在配有空調(diào)燈光的寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，比起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學(xué)習(xí)，努力向上，用知識(shí)武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓追求書(shū)寫(xiě)無(wú)愧的人生，讓讀書(shū)成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫(xiě)偉大中華的輝煌！
夢(mèng)想是與現(xiàn)實(shí)有差別的，所謂夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，但沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有我們的明天，怎么會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了生活的動(dòng)力，生活的趣味又在哪里？不追求夢(mèng)想，你就成不了大業(yè)。至于你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想以后，失敗了也不后悔。沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，就沒(méi)有走過(guò)失敗機(jī)會(huì)的路。沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功。路途遙遠(yuǎn)，很艱辛，但磕磕絆絆總是美好的！
高中優(yōu)秀作文 34
小時(shí)候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。
還記得么？那時(shí)的我，小小的，瘦瘦的，你從我媽手中接過(guò)我說(shuō)：“這孩子，瘦成這樣難養(yǎng)活！” 于是，你省吃儉用，把攢下來(lái)的錢(qián)給我買(mǎi)奶粉，買(mǎi)糖葫蘆。漸漸地，我胖了，會(huì)走路了，一張小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一個(gè)勁地叫“奶奶，奶奶”。而你卻瘦了，村上人見(jiàn)了說(shuō)：“老太婆怎么這么瘦�。俊蹦阈呛堑�?fù)崦业哪X袋說(shuō)：“千金才買(mǎi)老來(lái)瘦�。 泵康街苣�，你牽著我的手，走過(guò)那條羊腸小道來(lái)到村口等我媽來(lái)接，把我“歸還”后你折身就走；奈不住我一再對(duì)你的呼喚，在小道的'盡頭，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到，你用袖子使勁地擦著自己的臉。
那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了罷？那些你踩過(guò)的腳印，早已不在了，可是，卻深深地刻在我的心里。
再大些，路是一根電話線，你在家里，我在遠(yuǎn)方。
就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者，就必須離開(kāi)母親的懷抱，用雙翅開(kāi)拓出屬于自己的藍(lán)天，－－我離開(kāi)了家，去遠(yuǎn)方念書(shū)，獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書(shū)包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果，還有現(xiàn)沉的，是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐。身處異地，成績(jī)的不理想，以及同學(xué)關(guān)系的難處，讓我屢次垂淚。于是打電話給你，向你傾訴，你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的，我適應(yīng)了環(huán)境，也很少想起你。偶爾打電話給你，聽(tīng)你用高興而微顫的聲音，叫我注意身體云云。我呢，總是用不在乎的口氣應(yīng)和著，老忘了提醒你不要吃熱過(guò)幾遍的菜。我知道，你一直在攢錢(qián)，為我。我聽(tīng)到你對(duì)隔壁的李嬸說(shuō)過(guò)：“俺孫女聰明著，俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢(qián)，供她上大學(xué)！”
那根電話線，也許是天下最“窄”的路吧，可它卻承載著天下最闊大的愛(ài)。
后來(lái)啊，路是一張張冥幣，你在天上，我在地上。
你說(shuō)，你要等我回來(lái)再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一個(gè)禮拜，我還是沒(méi)回來(lái)�？吹侥銜r(shí)，你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問(wèn)自己，上哪找你？唯有借著這些冥幣，讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”，寄托我的深情，問(wèn)候天堂里的你……
高中優(yōu)秀作文 35
我媽媽平凡而偉大，正如那一簇簇銀白或金黃或赤紅的桂花。
桂花，生長(zhǎng)在南方。
媽媽是南方人，有著南方女性嬌小可人的儀態(tài)，溫婉隨和的性格在母親身上發(fā)揮得淋漓盡致。
桂花，很平凡。
媽媽相對(duì)于中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的女性乃至世界萬(wàn)萬(wàn)千千的女性，只是一個(gè)極普通極普通的鄉(xiāng)下女人，沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)，長(zhǎng)年的勞作使她臉上刻滿了歲月的痕跡，不善裝飾的她常常是素面朝天。
桂花雖小，香氣甚濃。
媽媽盡管是極普通的女性，但對(duì)于我，對(duì)于弟弟和爸爸，對(duì)于我們的家，卻是不可缺少的一部分。從小，爸爸忙于工作，大部分陪伴我們姐弟度過(guò)時(shí)間的人都是媽媽。媽媽雖然只是一個(gè)普通的媽媽，卻也是一個(gè)偉大的媽媽。永遠(yuǎn)不完的嘮叨，嚴(yán)肅的批評(píng)，細(xì)心的關(guān)愛(ài)，嚴(yán)厲的巴掌，為我早餐的早起，為我織毛衣的貪黑，對(duì)我課外愛(ài)好的支持和尊重……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都浸滿了媽媽無(wú)私偉大的愛(ài)。
桂花的用途可不能小覷，它的花可做菜，樹(shù)根葉，莖可入藥，桂花糕也是桂花加工而成的呢。
媽媽為人平和，生性溫和，善良，到哪兒都可以和大伙打成一片，是朋友的開(kāi)心果。這可不是吹的，瞧媽媽上網(wǎng)時(shí)，一大堆閃動(dòng)的頭像，仔細(xì)一瞧，不都是媽媽的.朋友，同事么，聊公事吧？才不呢，你看，媽媽笑嘻嘻的樣子，哪像工作呀，一問(wèn)，原來(lái)是朋友約媽媽去玩呢。別看媽媽平時(shí)悠閑自在，她工作可不馬虎。這可是有物證的喲，看，媽媽公司張貼的“優(yōu)秀員工榜”可從沒(méi)落下過(guò)媽媽的名字。難道這不足以證明媽媽敬業(yè)的精神么？
桂花的花雖小，卻繁多，盡管不及牡丹碩大嬌艷，也別有一番風(fēng)味。
媽媽的愛(ài)，像桂花，一點(diǎn)一點(diǎn)，又像涓涓的細(xì)流，滲入我的生命。
媽媽愛(ài)嘮叨，嘮叨是媽媽的愛(ài)。
“天氣冷了，多加件衣服�！�
“告訴你很多次了，別老不吃早餐�！�
“要自覺(jué)做作業(yè)，別老看電視。”
“小說(shuō)不能當(dāng)飯吃，少看些�！�
“沒(méi)事多運(yùn)動(dòng)，瞧你胖的。”
可我偶爾也會(huì)煩，但煩歸煩，其中愛(ài)的滋味我還是能體會(huì)出來(lái)的。考糟了的罵是恨鐵不成鋼，嘮叨我不吃早餐不運(yùn)動(dòng)是擔(dān)心我的健康。
媽媽啊，永遠(yuǎn)是我的好媽媽。
桂花，獨(dú)占三秋壓群芳。
媽媽，世上最偉大的人。
高中優(yōu)秀作文 36
一個(gè)人旅行，走走停停，路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。
——題記
一直都以為，我渴望自由，一直都希望，脫離父母。直到有一天，我終于離開(kāi)了家。
夜晚，獨(dú)自漫步于城市街頭，感慨于大城市華麗的高樓，川流的車群，還有炫彩的霓虹。聽(tīng)晚風(fēng)在耳邊呼呼作響，出門(mén)時(shí)只穿了一件夾克，還真有點(diǎn)兒冷呢，這才想起，現(xiàn)在已是深秋。
準(zhǔn)備找個(gè)地方吃點(diǎn)兒夜宵，剛進(jìn)店，點(diǎn)了些吃的，便看見(jiàn)店里又走進(jìn)一對(duì)母女，女孩年齡應(yīng)該還很小，不過(guò)七八歲左右，扯著媽媽的衣角要吃雞腿。這位母親似乎挺疼女兒的，什么也沒(méi)說(shuō)便給女兒要了份雞腿外加一份粥，于是女孩開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。大概是還沒(méi)吃晚餐吧，而這位母親只是看著她吃，還邊說(shuō)：“乖，慢點(diǎn)吃，別噎著了。”女孩吃了一會(huì)兒，應(yīng)該是快吃飽了，便停下來(lái)歇歇，這才發(fā)現(xiàn)媽媽剛剛一直沒(méi)吃，便說(shuō)：“媽媽怎么沒(méi)吃？”母親只是溫柔的看著她說(shuō)：“媽媽不餓，你多吃點(diǎn)，吃飽啊�！�
我的心不覺(jué)顫抖了一下，多么熟悉的`聲音啊，記得小時(shí)候每次和母親一起出去吃飯她也總會(huì)這樣說(shuō)，不過(guò)那都是我還在父母身邊的事了�，F(xiàn)在的我，獨(dú)自生活在這片陌生的土地上，眼里的一切都是陌生的，路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。
突然好想念父母，想念爸爸每次在我看電視要換臺(tái)時(shí)總要搶我遙控器的身影；想念媽媽每次做西紅柿蛋湯時(shí)還總往里面蒙方陳醋的身影；想念爸爸每次和我下五子棋快輸時(shí)總要耍賴的身影；想念媽媽每次買(mǎi)回新衣服總要在我面前自戀一番的身影；想念……我有太多的想念，原來(lái)我一直都舍不得離開(kāi)，一直都討厭孤獨(dú)，一直都渴望被愛(ài)。
又想起了自己現(xiàn)在租住的房子，每天晚上我都會(huì)習(xí)慣性的朝窗外望去，看萬(wàn)家燈火紛紛閃爍，希望得到一點(diǎn)安慰，卻總是讓自己更加寂寞。流浪，真可怕呵。
這是，那對(duì)母女結(jié)賬的聲音打斷了我的思緒，卻不覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿面了，于是趕緊拿紙巾擦干了眼淚。這么久的壓抑終于讓我給釋放出來(lái)了，很痛快。接著我拿著手機(jī)給家里發(fā)了一條短信：“媽，我明天回家�！�
我只是一個(gè)執(zhí)拗的孩子，我只是曾經(jīng)執(zhí)拗的想去流浪，想看看外面的世界，想去追尋自己大大的夢(mèng)想，但是現(xiàn)在我想要結(jié)束這種生活，因?yàn)椋蚁牖丶摇?/p>
高中優(yōu)秀作文 37
每個(gè)人的命運(yùn)都不相同�；蛟S，你曾抱怨過(guò)命運(yùn)的不公；也或許，你嘲笑過(guò)命運(yùn)的不自量力。為此，你可能甘為命運(yùn)的奴隸，也可能自稱命運(yùn)的主人。然而我卻認(rèn)為，真正聰明的人，只做命運(yùn)的朋友。
托馬斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有屬于自己的那條路，都有能力不受命運(yùn)的擺布�？扇松谋瘎≡谟冢瑒e人讓你走哪條路，你就走哪條路�！�
回首歷史的`長(zhǎng)廊，眾多帝王將相自認(rèn)為是真命天子，理所當(dāng)然是命運(yùn)的主宰者。于是，他們享受命運(yùn)賜予他們的榮華富貴、至高權(quán)力、佳麗珍寶。而在他們沉迷于聲色犬馬之中時(shí)，淪為亡國(guó)奴、階下囚的命運(yùn)似乎成了必然。在這時(shí)，他們接受不了命運(yùn)，大都悲慘地結(jié)束了一生。例如李煜，倘若他能精心治理朝政，在好運(yùn)是提醒自己居安思危，那也不會(huì)留下那“一江春水向東流”的悔恨、憂愁與悲涼了。謙卑者密信于命運(yùn)。在得與失時(shí)感慨命中注定，無(wú)能為力，高估了命運(yùn)的力量。這大概是算命這個(gè)職業(yè)能經(jīng)久不衰、生意興隆的原因吧！這種人的一生活得很被動(dòng)。
曾讓力士脫靴、貴妃磨墨、天子調(diào)羹的他看清自己追求不到輔佐君王治理天下的命運(yùn)后，騎著毛驢執(zhí)著酒壺，欣然接受了命運(yùn)，開(kāi)啟了另一扇命運(yùn)之門(mén)：游覽祖國(guó)的大好河山，傳下千古不朽佳作。還有他，居廟堂之高時(shí)，施惠百姓，盡心盡力；處江湖之遠(yuǎn)時(shí)，也不自卑、自憐、紫檀，或一蓑青衣在雨中穿行，或在月下自嘲“但少閑人，惟吾兩人耳”。還有許多人不屈從命運(yùn)也不強(qiáng)求命運(yùn)。只視命運(yùn)為朋友，相伴相隨走過(guò)人生路。我們感動(dòng)，謝坤山接受了失去雙臂、截去雙腿、一眼失明的命運(yùn)，但他不膽怯，靠智慧與努力自理生活，并創(chuàng)作了海內(nèi)外有名的佳畫(huà)。我們敬佩，已經(jīng)成為華爾街明星的曾子墨，在摩根斯坦利的事業(yè)達(dá)到輝煌時(shí)，她不沉醉于命運(yùn)安排的成功中，而投身鳳凰衛(wèi)視追求真正的生活。命運(yùn)阻擋不了他對(duì)自身價(jià)值的升華，命運(yùn)亦主宰不了他走向成功的道路。
命運(yùn)，用肉眼看似不存在，卻在每個(gè)人的心中深深地扎根，影響著人們對(duì)生活的態(tài)度。有的人“聽(tīng)天由命”，甘為命運(yùn)的仆人，有的人狂妄自大，立誓主宰命運(yùn)。然而，唯有做命運(yùn)的朋友，才是一種理智的選擇。將命運(yùn)視為生命之禮吧！你不依屬于它，也不能主宰它，你只能把它當(dāng)做朋友，一路與他同行，去追求自我價(jià)值。
高中優(yōu)秀作文 38
每一個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿著希望。有的人希望自己在未來(lái)能改變現(xiàn)狀，又或者有的人希望自己在未來(lái)能擁有財(cái)富或者他現(xiàn)在沒(méi)有的但卻想擁有的東西。但我對(duì)未來(lái)的希望是偉大的，偉大得連我自己都覺(jué)的有點(diǎn)假。
在每個(gè)晚上睡覺(jué)、閉上眼睛的時(shí)候，腦海里都會(huì)出現(xiàn)這樣的畫(huà)面：任何一條馬路上都沒(méi)有任何一個(gè)乞丐、對(duì)于殘疾人，我們都能給予我們力所能及的幫助、對(duì)于任何需要幫助的人都會(huì)得到不同程度的幫助，這那個(gè)社會(huì)里沒(méi)有歧視、看不起、狗眼看人低一類的字詞。每個(gè)人都非常友好相待。
而進(jìn)入夢(mèng)境之后，我作了這樣一個(gè)夢(mèng)。
在夢(mèng)里，我是一個(gè)擁有龐大資產(chǎn)的家族里的少爺。在這個(gè)家族里，每個(gè)人都各忙各的，每個(gè)人之間合作的天衣無(wú)縫，但在這天衣無(wú)縫的合作有又有一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)。
我出到街上，映入我眼簾的畫(huà)面與我睡前腦海里所浮現(xiàn)的畫(huà)面大致一樣。但是我總是覺(jué)得多了些什么，但我又說(shuō)不上來(lái)。我在街上逛了一圈，肚子餓了，就去附近的一家飯店吃飯。我清楚我現(xiàn)在的身份，我本以為可以享受一下當(dāng)小少爺?shù)淖涛�。但誰(shuí)知，那飯店里的服務(wù)員以對(duì)待別人的態(tài)度來(lái)對(duì)待我。我有點(diǎn)想不明白，我不是少爺么？看到飯店里人來(lái)人往，來(lái)吃飯的人越來(lái)越多。但是，卻沒(méi)有任何一個(gè)人在等位置，每個(gè)人都很滿意地離開(kāi)。
我吃完飯后又出去逛，看看這個(gè)世界有什么不同。我走著走著，突然看到了我一生中最難忘卻又很模糊的畫(huà)面。
在那時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩子在馬路中間那跑，在追他的氣球。這不是最糟糕的，最糟糕的是在不遠(yuǎn)處傳來(lái)了貨車的`喇叭聲。貨車的速度沒(méi)有減慢，好像司機(jī)并沒(méi)有看見(jiàn)那小男孩。在大家都感到絕望的時(shí)候，一個(gè)模糊的身影沖了出去，一把抱住小男孩一跳，那男孩得救了，那個(gè)救他的身影卻默默的消失了。
在我上前查看那男孩的時(shí)候，我眼睛突然一亮。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，我發(fā)覺(jué)我在自己的床上。我想，那男的是誰(shuí)？真實(shí)世界里有此人嗎？
在我苦想的時(shí)候突然靈光一動(dòng)。
夢(mèng)境里與睡前相比多了一種人與人之間的感情，這種感情使人們從字典里把歧視這一詞刪除；這種感情使人類社會(huì)更加和諧安定；這種感情使我們學(xué)會(huì)了“主”那神圣的真理。
這樣的社會(huì)，我相信在未來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
高中優(yōu)秀作文 39
夏，剛剛從大學(xué)畢業(yè)。帶著一臉的稚氣與自信一頭鉆進(jìn)了人才交流市場(chǎng)。幾經(jīng)“爭(zhēng)戰(zhàn)”，終于來(lái)到了她心儀的公司進(jìn)行復(fù)試。
復(fù)試的人很多，有與夏一樣的大學(xué)生，也有年紀(jì)大一些的。大家都很緊張，緊緊盯著面試的那間屋子的'大門(mén)。這時(shí)夏被叫了進(jìn)去�！罢�(qǐng)問(wèn)，小姐你最看重的品質(zhì)是什么？”主考官發(fā)問(wèn)了。夏毫不猶豫地回答：“誠(chéng)實(shí)，有信用�！敝骺脊贊M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后又問(wèn)了一些常規(guī)性的問(wèn)題，就讓夏回家等通知了。
夏很緊張，慌忙地拎著包下樓了，剛要出大門(mén)，有一個(gè)年輕人叫住了她，急喘喘地說(shuō)：“對(duì)不起，你是剛參加完面試的嗎？你是學(xué)財(cái)會(huì)的嗎？我們正需要驗(yàn)鈔機(jī)，可人手不夠，你能不能……”夏點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)了那人遞過(guò)來(lái)的兩千元。夏很好奇，怎么會(huì)這么放心就給了我兩千元，但又不好問(wèn)，夏轉(zhuǎn)身就走了。
八月的天氣，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)在太空炫耀著自己的激情，云早就不知道躲在什么地方納涼了。夏奔波于各大商場(chǎng)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)物美價(jià)廉的驗(yàn)鈔機(jī)。終于在一個(gè)私人電器行里，她發(fā)現(xiàn)了一部最新的，而價(jià)格也很公道。夏買(mǎi)下了它。
“小姐，發(fā)票開(kāi)多少錢(qián)？”老板問(wèn)她。“開(kāi)多少錢(qián)？”夏不明白了，難道不是是多少寫(xiě)多少？老板看出她的驚訝，嘿嘿地笑了兩聲，“你想開(kāi)多少都行，報(bào)了銷不就成你的了�！笨粗习迮で哪槪械揭魂�?yán)湟庵睕_頭頂，她搖了搖頭。
她回到公司，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都抱著一部驗(yàn)鈔機(jī)，主考官站在其中，仔細(xì)巡視每一張發(fā)票�！靶湃巍薄昂闷妗币幌伦酉亩济靼琢�。別人的發(fā)票金額都比夏高好多，所以夏通過(guò)了復(fù)試。
她被領(lǐng)到寫(xiě)字間，來(lái)到她的座位上。旁邊站著一個(gè)正在收拾東西的女孩，女孩看了她一眼冷笑道：“這么快，又來(lái)了一位，勸你一句，在這兒干必須聽(tīng)話，做賬不是看數(shù)，而是看人�！毕挠质且荒橌@愕�！奥憔投�，你也有這一天�！迸G下一句話，不屑地走了。夏眼前又浮現(xiàn)出電器行老板扭曲的笑臉。
看看手里剛發(fā)的工作證，忽然有種莫名的氣憤。她將工作證及抽屜匙一起放在桌面上，旁邊附著一張紙，只有兩個(gè)字：“誠(chéng)信”。
她離開(kāi)了那，消失在燦爛的陽(yáng)光里。
高中優(yōu)秀作文 40
夜已深，天已冷。靜謐的冷夜在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨中漸然安睡。街邊傳來(lái)幾聲稀稀落落的腳步聲，很急很怱忙，也許是他們?cè)O(shè)帶傘吧，也許是夜色已深，為了不讓家人擔(dān)心，早點(diǎn)回家。而在這稀落的腳步聲中分明夾雜著些許的漫然步伐。難道這世上當(dāng)真有雨中漫步的傻瓜嗎�？赡茉趤喞碇堑娜丝磥�(lái)這的確很可笑，甚至是愚蠢。我口含涼茶，在悶熱的屋中卻也別有凨味；他們是否沒(méi)有家�；蛘咚麄儾幌牖丶遥倩蛘唠y道他們叛了自己的家人而不敢回去。“呵呵”我不禁笑了出來(lái)。
轉(zhuǎn)換之間，我的靈感居然在無(wú)形之中淡去，在我抓住他的最后一刻，發(fā)現(xiàn)，是我離開(kāi)了他，而并非他離我而去。我試著去拯救，去挽回。對(duì)與覆水難收我是置信不疑的，此刻，我卻想著這會(huì)是一種謬論；其實(shí)，我知道，我已被謬論所纏繞，也許是相依為命。
我不覺(jué)得我是否背叛了什么人，但是，我卻不知道我是否忠誠(chéng)。背叛自己，這會(huì)是第一反應(yīng)。屁話。如果一個(gè)人連自己都無(wú)法掌控，那就不僅僅是失敗那么簡(jiǎn)單了……不，不。不。我錯(cuò)了。我背叛了。我背叛了家人，背叛了朋友，背叛了老師，背叛了每一個(gè)除我之外的人。我很自私，自閉，自傲。
如何，怎樣。我既如此，奈我何。
一聲嘆息。父母也許在搖頭，而我卻像傻瓜一樣渾然不知。
天很大，我心亦廣。嘲諷如何，漠視亦如呵。
亦是轉(zhuǎn)換之間。我發(fā)現(xiàn)我再次觸摸到它的靈魂，冰冷的霧靄之中有一顆燃燒著的炙熱的心。它很親切，雖然在黑夜的籠罩下無(wú)法看清它的模樣，夠了，真的已經(jīng)夠了，在我的人生旅途中它時(shí)刻在陪伴著我，給我母性的關(guān)懷和呵護(hù)，父親的'鼓勵(lì)，朋友的關(guān)心和支持。我實(shí)在是難以形容。至少?gòu)恼Z(yǔ)言上我實(shí)在無(wú)為力。
天很藍(lán)，小時(shí)候，村里的老人總說(shuō)家里的這片天最美。每當(dāng)九月份到來(lái)時(shí)是孩孑們最開(kāi)心的時(shí)候，大人們?cè)谔镏懈畹咀用Φ脽峄鸪�、后面卻貼著一群小鬼玩得不亦樂(lè)乎，抓田鼠，挖泥啾，順便抽幾根大人們漏下的稻禾。
落葉歸根，人無(wú)論走到哪里總不能忘汜丿自己的根。丨到了時(shí)候就得回去，等候著最后一刻的到來(lái)，踏上另一次非幾之旅。
言及此處，突然想起小學(xué)的班主任。我不知道此刻對(duì)她到地是一種什么樣的感覺(jué)，痛恨嗎，也許不至于。我想。我還是遺忘他比較好。
高中優(yōu)秀作文 41
就如你所知，我只不是你青春里的一個(gè)過(guò)客，悉心地珍藏你關(guān)于你的回憶，你的一顰一笑，舉手投足，我都看的到。你有著不可一世的笑容，什么驕傲，什么矯情，在你身上發(fā)揮的淋漓盡致，不是我喜歡揭你的老底，可是在我看來(lái)，你真的是一個(gè)與眾不同的女孩，單純，富有孩子氣，我是那么小心翼翼的呵護(hù)著你。
你愛(ài)動(dòng)漫，喜歡畫(huà)不知名生物，抱歉，我確實(shí)不知道你畫(huà)的是什么東西，再說(shuō)，那是地球存在的嗎？你說(shuō)過(guò)，你喜歡當(dāng)一名畫(huà)手，我說(shuō)你不務(wù)正業(yè)，整天畫(huà)鬼畫(huà)符。你一火就把顏料盤(pán)打翻，連同我的衣服也慘遭毀容，事后礙于情面過(guò)來(lái)道歉，依稀記得你嘴角微微上揚(yáng)時(shí)的窘態(tài)，以至于后來(lái)寫(xiě)情書(shū)給我的時(shí)候，我是徹底傻眼了。
該怎么形容我的心情呢？激動(dòng)嗎？不是。心跳加速嗎？有那么一點(diǎn)。不過(guò)更多的是大大的問(wèn)號(hào)。老實(shí)講，我不清楚你為什么喜歡我，雖然我貌比潘安，文武雙全，堪稱天下第一俊男，不許吐槽，但我想不出喜歡我的理由。如果我用你是我妹妹或兄弟的這一理由來(lái)拒絕你，我想我確實(shí)是混蛋。但我想把事情弄得更像是一個(gè)超級(jí)混蛋做的事。其實(shí)，最近我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)青春痘了，所以我只可遠(yuǎn)觀，不可褻瀆。你好比書(shū)上講的蓮花，原諒我這個(gè)世俗之人，我比較喜歡牡丹。
我是在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上寫(xiě)這封信的.，天空很高很高，看著照片里的你，有點(diǎn)喜歡你臉上泛起的那一對(duì)酒窩，眼睛閃閃轉(zhuǎn)動(dòng)，微軟的發(fā)絲，感覺(jué)的到你存在于我的世界，夢(mèng)里的你很可愛(ài)，好想牽起你纖細(xì)的手，緊緊的握住，可是我知道不能，也不能這樣做。我還不想像愛(ài)情中的男女那樣觸電身亡，等等我有免疫力再說(shuō)吧，估計(jì)得三五年，呵。
愿快樂(lè)不是你憂傷的華蓋，我真誠(chéng)希望，如果想哭就哭吧，想笑就笑吧，我確實(shí)不知道怎么安慰你失戀這件事，不要笑我沒(méi)文化，不然以后我還真的不知道怎么面對(duì)你。情人做不成，做朋友，講這話的估計(jì)也是混蛋一枚。但是當(dāng)你的世界里下雨時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我蹲下來(lái)陪你做一個(gè)木頭，你知不知道你現(xiàn)在就像木頭一樣，不說(shuō)話也不生氣，怪恐怖的！呵。
原諒我以這種方式試圖闖進(jìn)你的世界里，認(rèn)真的聽(tīng)我講這些，好嗎？絲蘭……
高中優(yōu)秀作文 42
人類總是在把無(wú)數(shù)個(gè)今天變成回憶，就如同青春的我們一直暢想把無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)時(shí)。誰(shuí)也無(wú)法描繪歲月的輪廓但卻能在記憶的長(zhǎng)廊里看到歲月留下的串串腳印。
春的童年
大人們總是稱我們?yōu)樽鎳?guó)的花朵，幼時(shí)的我無(wú)法理解其中含義但卻想想自己是一朵萌芽吐蕾的花，在父母的襁褓下接受春風(fēng)的輕撫住逐漸成長(zhǎng)。
小時(shí)候我很調(diào)皮總是做一些很危險(xiǎn)的事，每次爸媽都會(huì)斥責(zé)我可卻依然無(wú)濟(jì)于事。所以老爸便叫我跪起了搓衣板，開(kāi)始并不覺(jué)得怎樣久了便疼起來(lái)，我大聲哭喊：“老爸我還是花朵，你不能這樣對(duì)待花”！
遠(yuǎn)處的風(fēng)來(lái)了，帶走了我稚氣的面龐。
夏的惆悵
我開(kāi)始理解祖國(guó)花朵的含義，那是指我們是未來(lái)的希望，肩負(fù)著祖國(guó)的煊赫和輝煌。可此時(shí)的我卻并沒(méi)有凌云壯志更不會(huì)抒發(fā)豪言。十幾歲獨(dú)自在異地讀書(shū)使我過(guò)早的感受到了寂寞的滋味。可父母的生活不和他們無(wú)法照顧弱小的我，我也只能能順從唯有離開(kāi)。我開(kāi)始悲哀自己是一朵花蕾，因?yàn)殚_(kāi)始連著結(jié)束，花開(kāi)花謝一切皆是規(guī)律無(wú)法違背和阻攔。我不在他們會(huì)有更廣的天，可以無(wú)所顧忌的吵和鬧，不用擔(dān)心在孩子面前所承受的尷尬�？苫▋侯^頂?shù)奶焓撬{(lán)的，不論烏云如何蔓延它終將被陽(yáng)光沖淡，我懷著希望等待快樂(lè)的降臨。
遠(yuǎn)處的風(fēng)來(lái)了，帶走了我浸淚的惆悵。
秋的夢(mèng)想
什么是青春？青春是是匯集了成長(zhǎng)的歡笑與悲傷，感悟與夢(mèng)想，青春就像一個(gè)夢(mèng)！有花的.芳香，水的叮咚美麗但又羞澀�？伤彩且粋�(gè)人生意識(shí)日益成熟的過(guò)程。在學(xué)校我們面對(duì)的不止是書(shū)本還有等待，等待接受未來(lái)的挑戰(zhàn)不斷用知識(shí)來(lái)鍛打成功的寶劍，以挑戰(zhàn)者的姿態(tài)去迎接一切的不可預(yù)期。有時(shí)會(huì)很累可嗅到夢(mèng)的芳香便又會(huì)不自覺(jué)的奮起。
遠(yuǎn)處的風(fēng)來(lái)了，我看見(jiàn)了青春的樂(lè)章。
苦、淚、笑都是記憶力感動(dòng)的瞬間，在成長(zhǎng)中化為永恒的琥珀。那些逝去的日子被歲月鐫刻上了回憶的蓋章。有過(guò)春天的美好童話，夏天的炎熱和失望，以及此刻秋天的壓力和緊張�？墒窍＜匠岚虿粫�(huì)被困難折斷，我有斑斕的回憶和對(duì)未來(lái)的期望，我還是一朵花——逐漸成長(zhǎng)。
高中優(yōu)秀作文 43
總在刻意與不經(jīng)意之間留下了一些習(xí)慣，自己知道，那些習(xí)慣是以前的自己，我很想了解和看清自己，越是這樣，那些習(xí)慣就越是堅(jiān)固不變。
習(xí)慣于每天吃一種食物，在一個(gè)地方吃，習(xí)慣于每天早上刷牙用同一個(gè)水龍頭，習(xí)慣于走路時(shí)只擺左臂，習(xí)慣于每天臨睡前想同一件事情，甚至習(xí)慣于上廁所用同一個(gè)“坑”。
我為什么習(xí)慣于習(xí)慣？當(dāng)學(xué)習(xí)太過(guò)疲勞，當(dāng)生活的快節(jié)奏太過(guò)張揚(yáng)，我的心不想做過(guò)多的選擇，我的心很累，因?yàn)榘凑障惹暗淖龇ㄗ鍪且环N極其簡(jiǎn)單的事情，而且不用花費(fèi)心思。我一直在相想，為什么催眠時(shí)，被催眠的，你讓他做什么他就做什么，催眠人不斷地說(shuō)：“你很困，你想睡覺(jué)�！北淮呙哒呦褚活^困乏的牛，你往哪牽，它就往哪走，此時(shí)，它表現(xiàn)不出任何旺盛的意。
習(xí)慣于偶爾幼稚，心里卻希望這是天真，事實(shí)上這是等同的。總喜歡睡覺(jué)縮成一團(tuán)，手里握著廣播，頭枕著被子的一角，或者平躺著，歪著頭呈“7”字型，因?yàn)檫@樣不僅舒服，而且天真，自己認(rèn)為是這樣。每當(dāng)我看見(jiàn)小孩嬉戲打鬧，心里好像流淌著一條河流，澄清透亮。我也知道，手里拿東西更多說(shuō)明了：這僅僅是一種方式，一種心安的方式。心安是福，那是來(lái)自生命內(nèi)部的所有經(jīng)過(guò)蛻變演化而來(lái)的結(jié)晶。我們可能想象，一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大喜大悲，經(jīng)歷過(guò)成功與失敗的人，他最真實(shí)的希望是內(nèi)心平安。心安于我們是那么的重要。功名利碌令我們太疲乏，大起大落令我們不堪重負(fù)，惟一讓我們不累的是心安。我們只有向那個(gè)在心里叫“信仰”或“精神”的東西寄托一部分希望，才會(huì)換來(lái)心安，換來(lái)屬于生命本身的快樂(lè)。
半個(gè)月前，我為了考試的正常發(fā)揮，每早晚起了四五十分鐘，我清楚地記得，我在奮力蜷縮，腿與褥子著，我的疲憊一點(diǎn)一點(diǎn)地消去，我在享受睡懶覺(jué)的快樂(lè)，就在這四五天里的四五十分鐘里，我付出了沉重的代價(jià)，我每天早起跑步的.習(xí)慣被扼殺在被窩里了。接下來(lái)的兩個(gè)星期里，我每天都在與惰性做斗爭(zhēng)，但我一次又一次地失敗了。終于有一天我戰(zhàn)勝了惰性，下去跑步。我發(fā)現(xiàn)那些可愛(ài)的發(fā)出黃光的路燈還在那等我，月亮還特地讓我的身影來(lái)給我做伴，我似乎找到了那個(gè)習(xí)慣。曾被打破的習(xí)慣要想重新找回需要更大的努力，第二天，我仍舊問(wèn)候了路燈，光顧了月亮，我發(fā)現(xiàn)它們都有太美了，所以我一直在努力。
高中優(yōu)秀作文 44
阿里巴巴的ceo馬云曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”
話雖如此，但這“萬(wàn)一”二字，來(lái)得真有那么容易嗎?——這“萬(wàn)一”里面，包含的是1%的運(yùn)氣與99%的汗水。
不知從何時(shí)起，“夢(mèng)想”似乎成了許多人天天掛在口中的兩個(gè)字。于是，在大大小小許許多多的電視節(jié)目中，我們總能尋覓到“它”�！澳阌惺裁磯�(mèng)想?”“我的夢(mèng)想是……”這兩句話幾乎成了電視節(jié)目中名人和上臺(tái)者必不可少的交流。
然而，在生活中，多數(shù)人并沒(méi)有為“夢(mèng)想”二字付出實(shí)際行動(dòng)過(guò)，又或者說(shuō)僅僅只有“三分鐘的熱度”罷了。
別人提醒他們，但他們總能找到各自的借口：“作業(yè)好多，沒(méi)有功夫浪費(fèi)時(shí)間�！薄肮ぷ髂敲疵�，哪有時(shí)間想這些?”“活了大半輩子了，照樣還不是過(guò)得有滋有味的嘛?要那種東西干嘛!”……其實(shí)，歸根結(jié)底，這些或真或假的借口無(wú)非就一個(gè)字——“懶”。
在逐夢(mèng)的道路上，最忌諱的錯(cuò)誤便是“懶”。
這一點(diǎn)我深有體會(huì)——在去年的暑假里，還沒(méi)開(kāi)始放假我就已經(jīng)開(kāi)始規(guī)劃起了暑假計(jì)劃——每周都至少寫(xiě)2篇文章，暑假至少要看5本書(shū)�！@一切，都是為了我的作家夢(mèng)。
有句話這樣說(shuō)：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感�！薄拇_如此，第一個(gè)禮拜，我又是去同學(xué)家又是結(jié)伴出去玩，就這樣“野”掉了一個(gè)禮拜;第二個(gè)禮拜，出去旅游;第三個(gè)禮拜，去鄉(xiāng)下;第四個(gè)禮拜……于是乎，直到第五個(gè)禮拜我也沒(méi)有完成一項(xiàng)任務(wù)，并不是因?yàn)檫z忘，純粹只是懶得做罷了。就這樣，暑假過(guò)去了，我除了收獲一身被曬黑的皮膚外，一無(wú)所得。剩下的，便只有后悔。
誠(chéng)然，“懶”一字對(duì)于逐夢(mèng)者的是百害而無(wú)一利的，一時(shí)的懶惰可能會(huì)使你遺憾終身。
在逐夢(mèng)的.道路上，最值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)也是“懶”。
當(dāng)然，此“懶”非彼“懶”——當(dāng)你逐夢(mèng)累了，適當(dāng)?shù)谩皯小币幌掠趾螄L不可呢?聽(tīng)會(huì)音樂(lè)，看看風(fēng)景，讓躁動(dòng)的心情平靜下來(lái)，這種時(shí)候的“懶”就勝過(guò)“頭懸梁，錐刺股”的莽勁。
因?yàn)椤皯小保憧梢曰ǜ俚木ψ龈喔哔|(zhì)量的事情;因?yàn)椤皯小�，你可以在別人氣喘吁吁時(shí)悠然自得地超過(guò)他;因?yàn)椤皯小�，你可以“跑”在逐�?mèng)的道路上，第一個(gè)跨過(guò)終點(diǎn)。
在逐夢(mèng)的道路上，有人在倒退，也有人在原地踏步;有人在行走，也有人跑在最前頭，將汗水揮灑在這條道路上……
不為別的，只為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
高中優(yōu)秀作文 45
行走在人生的道路，我們總是小心翼翼，對(duì)未來(lái)充滿憧憬卻也充滿膽怯，對(duì)未來(lái)充滿希望卻也充滿悲觀，對(duì)未來(lái)充滿信心卻不也充滿畏懼。曾憶起兒時(shí)觀山觀海時(shí)，你問(wèn)母親：“山的那邊是什么？海的那邊是什么？”然而，筆者以為青山遮不住你對(duì)生活的向往、對(duì)信念的執(zhí)著追求，正如詩(shī)曰：你不遮住自己/誰(shuí)也遮不住你。
青山實(shí)則是我們自己內(nèi)心的膽怯，思想的懦弱，行動(dòng)的怠慢，從而引發(fā)出人生不盡人意的悲觀意義，青山也可能是苦難，于你積極或消極之時(shí)試圖擋住你的去路與歸途。其實(shí)，無(wú)論青山是前者抑或是后者，我們只要對(duì)前方抱有向往，堅(jiān)守自己的執(zhí)著態(tài)度，我們便會(huì)如俗話所說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光”，青山遮不住。
青山遮不住我們對(duì)前方的向往，遮不住我們對(duì)社會(huì)美好期待的行動(dòng)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，誠(chéng)信危機(jī)一次又一次地顫動(dòng)人們的心弦，老太太被車拌倒在地，引發(fā)扶與不扶的爭(zhēng)議；國(guó)產(chǎn)奶粉頻出問(wèn)題，讓各個(gè)父母親憂心忡忡；“房姐”的多重身份，讓百姓擔(dān)憂國(guó)家的體質(zhì)……許多年，康德說(shuō)：世界上只有兩樣?xùn)|西能使人心震撼，一個(gè)是我們頭上的星空，另一樣是道德準(zhǔn)則，而今日星空依舊，道德準(zhǔn)則的喪失，如誠(chéng)信問(wèn)題等令人沉重。然而，我們可以依然持著一顆誠(chéng)信，待人待物。生活中，我們多多少少得到過(guò)他人的幫助與恩惠，我們更應(yīng)以感恩社會(huì)的誠(chéng)心去傳播美好。也許我們也受到不公的待遇和邪惡的侵染，但我們可以相信以德報(bào)怨、“春風(fēng)化雨”。正如胡適先生所述：既是在一個(gè)骯臟的國(guó)際里，只要人人都堅(jiān)守道德準(zhǔn)則，這個(gè)國(guó)家便會(huì)變得干凈。
青山遮不住我們對(duì)向往的追求，遮不住我們對(duì)目標(biāo)與理想的執(zhí)著態(tài)度。西西弗斯因得罪諸神受罰，由于自身的重量，他所推的巨石總是滑落，回到原點(diǎn)。諸神門(mén)一致認(rèn)為沒(méi)有比機(jī)械的重復(fù)更摧殘一致的.了。然而，西西弗斯卻樂(lè)此不疲，巨石滑回山腳，他變回到山腳，重新開(kāi)始推動(dòng)巨石，這是執(zhí)著的故事�；赝麣v史，縱觀現(xiàn)實(shí)，青山遮不住執(zhí)著個(gè)體對(duì)理想和目標(biāo)的追求，古有精衛(wèi)填海的傳說(shuō)今有許多殘疾人身殘志不殘的事例�！氨M吾志也，而不能至者，可以無(wú)悔矣�！眻�(zhí)著的態(tài)度使人堅(jiān)持不歇，追逐夢(mèng)想，跨越千山萬(wàn)水；執(zhí)著的態(tài)度即使不能人盡意，卻也讓人得到心靈上超越青山的豁達(dá)與無(wú)悔。
是的，青山遮不住澎湃的激流，遮不住遠(yuǎn)航的孤帆，遮不住驟襲的暴雨，卻也遮不住你的向往的步伐與執(zhí)著的飛行。
高中優(yōu)秀作文 46
“滴答、滴答……”纏綿的細(xì)雨從天空的臉頰劃過(guò)，像是折翼的蝶，飛入土中，尋不見(jiàn)。
有的悲傷是看不見(jiàn)的。
陰暗潮濕的角落里，“咝咝”作響的是小草成長(zhǎng)的聲音。不，也許它不只是一顆平凡到渺小的草，在時(shí)光的腳步聲后，說(shuō)不定它會(huì)開(kāi)出一朵花來(lái)，成為角落里的溫暖。
我蹲在地上，伸出手，細(xì)細(xì)撫摸著它小小的葉片，稀稀疏疏、參差不齊的綠色�！斑�、咚、咚……”我知道這是它脈搏的跳動(dòng)，是它生命的舞動(dòng)!它是在向陽(yáng)光祈禱，向生活吶喊呵!
風(fēng)拂過(guò)，綠色搖動(dòng)，沒(méi)有花香。
“不要擔(dān)心，以后一定會(huì)有的，會(huì)有花香的�！蔽业吐曕�。對(duì)它，亦是對(duì)我自己。我注視著它，像是在看自己，另一個(gè)自己。
日子一天天過(guò)著，像一塊塊光怪陸離的拼圖碎片。我正走在人生的道路上，披荊斬棘，試圖將這一塊塊未知的拼圖在鮮為人知的角落里收藏拼好，繪成一幅藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。而我將親手創(chuàng)造獨(dú)屬于我的人生，以此來(lái)求得一個(gè)答案，一份夢(mèng)想。
有的夢(mèng)想要由自己努力。
那抹微小的綠色仍在看不見(jiàn)陽(yáng)光的角落里，潛滋暗長(zhǎng)著。我也仍去看它，和另一個(gè)自己。
突然有一天，它開(kāi)花了，是一朵藍(lán)色的小花，尋常卻細(xì)致，這是它用生命澆灌的呵!原來(lái)，它是一株婆婆納。據(jù)說(shuō)婆婆納只要在有陽(yáng)光的地方，便能開(kāi)出喜人的花。而它不曾得到陽(yáng)光的'眷顧。
我不知道，在這一年四季都沒(méi)有陽(yáng)光來(lái)訪的角落，它是守著一份怎樣的信念來(lái)用生命去開(kāi)出一朵花的。我的心像被一根小刺戳了一下，微微的疼，為它;但我也很開(kāi)心，亦為它。盡管它的花很小，但足夠可愛(ài)，蘊(yùn)含著一份不為人知的辛酸與驕傲。
它是為了角落，這個(gè)陰暗潮濕卻養(yǎng)育了它的角落而開(kāi)花?還是為了自己，那個(gè)時(shí)刻想要開(kāi)花的另一個(gè)倔強(qiáng)的自己而開(kāi)花?這都不重要了，一絲微弱卻浸著甜蜜的花香，便已足矣。
也許過(guò)不了幾天，花兒便會(huì)悄無(wú)聲息的落去。但它無(wú)悔，它已開(kāi)過(guò)。
月光下，它頂著一個(gè)滾圓的露珠，不知是月遺留下的晶瑩的珍珠，還是它歡喜的淚水?
有的滋味唯有己知。
我默默地凝視著這株婆婆納，似乎聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，微小卻不容忽視。
我在這靜謐的時(shí)光里，慢慢的同這婆婆納一起，從一個(gè)卑微的自己走向另一個(gè)自信的自己。
小小的角落里，溢滿花香。也許，陽(yáng)光從夢(mèng)里悄悄溜過(guò)這里。
高中優(yōu)秀作文 47
天空湛藍(lán)如洗，又高又遠(yuǎn)，夾雜著草木香的風(fēng)輕輕拂過(guò)身邊，小徑旁的月季含苞欲放，初春的景色明麗動(dòng)人。
我徘徊在這盎然的春意里，卻沒(méi)有絲毫興致欣賞眼前美景，杜甫曾寫(xiě)：“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，不想今天的我就應(yīng)了這景。這些花兒也在為我那不堪的成績(jī)落淚嗎？遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)鳴也讓我心煩不已，好像它們也在嘲弄我的.失敗。
20天前，老師說(shuō)二模近在眼前，同學(xué)們要好好努力。我暗下決心，這次我一定要把成績(jī)提到第一梯隊(duì)。隨后我早起晚睡，利用好課余閑散時(shí)間，不給同學(xué)們講題浪費(fèi)時(shí)間，不跟同學(xué)互背互提浪費(fèi)時(shí)間，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情一概不做，期待著一飛沖天的二模成績(jī)。
天上殘?jiān)剖婢�，枝頭花瓣飄零。二模的成績(jī)卻無(wú)情地打擊了我，所有的努力都變成了笑話，所有的計(jì)劃都變得毫無(wú)意義。我憤恨上天待我不公，抱怨時(shí)運(yùn)的薄情。我難道就是一個(gè)一事無(wú)成的人嗎？我就是比別人笨嗎？自我懷疑和深深地自責(zé)撕咬著我的心，讓我看不到希望，像是在漫漫的長(zhǎng)夜里行走。
春風(fēng)舞動(dòng)著枝條，溫暖的風(fēng)吹面而來(lái)。老師的手溫和而輕柔，親切的落在我的肩頭，她默默地陪著我走著，不言也不語(yǔ)，我心如潮水，卻不知道從何說(shuō)起，我看見(jiàn)了老師信任的眼神，心理安定了許多，老師輕柔的說(shuō)：“遇到了什么困難，說(shuō)說(shuō)看�！边@句話像引爆炸彈的導(dǎo)火索，頓時(shí)讓我委屈的淚水像開(kāi)閘的洪水，噴涌而出，老師靜靜地聽(tīng)著我訴說(shuō)，輕輕地拍拍我，不知道過(guò)了多久，我的心情平復(fù)了，把積壓在心中的不快都吐了出來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)出了口氣。老師微笑地看著我說(shuō)：“好些了吧！經(jīng)歷失敗是每個(gè)人的必修課，都是這樣的，不要放在心上，現(xiàn)在我們來(lái)分析分析問(wèn)題出在哪？”“我覺(jué)得你在學(xué)習(xí)上不能孤軍奮戰(zhàn)，而應(yīng)該和同學(xué)一起協(xié)作學(xué)習(xí)，不要害怕給同學(xué)講題浪費(fèi)時(shí)間，教學(xué)相長(zhǎng)，這也是你提升自己的機(jī)會(huì)，不要害怕互幫互助的學(xué)習(xí)沒(méi)有效率，這叫磨刀不誤砍柴工。一旦學(xué)習(xí)模式形成，你不但能找到高效的學(xué)習(xí)方法，更能緩解學(xué)習(xí)壓力，沒(méi)有交流就沒(méi)有發(fā)展，利用好集體的力量，才是最佳的學(xué)習(xí)方法。”我豁然開(kāi)朗，覺(jué)得眼前的一切亮堂很多，原來(lái)我輸在了自己的個(gè)人主義上，我不該在自己的小天地里患得患失，應(yīng)該投入集體中，和集體一起進(jìn)步。
陽(yáng)光攜手春風(fēng)，喚醒了一地的姹紫嫣紅，我抬起頭，心明眼亮，一朵花不能成為春天，要永遠(yuǎn)和大家一起開(kāi)放。
高中優(yōu)秀作文 48
盛唐長(zhǎng)安。我在狹窄的小巷里路過(guò)你。你是鐘靈郁秀的女兒，我是不羈的天涯書(shū)生。我是你耳邊的秋風(fēng)，我的世界是你。你的隨從不小心打掉了我手里的折扇，你微微低頭勾起嘴角的笑容道歉，我久久不能忘懷。喊下來(lái)嘆一口氣，想想你低頭的溫柔。但是我沒(méi)有勇氣對(duì)你說(shuō)什么！
在巷子里遇見(jiàn)一面，你舍了我為你尋找的起點(diǎn)。
我不知道你是誰(shuí)。我是誰(shuí)不重要。但是我的心沒(méi)有勇氣跟隨。小巷深處，是我的家，已經(jīng)過(guò)了低門(mén)檻，深院淹沒(méi)在秋天里，凄苦寂寞。抬頭望去，巨大的樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有幾片葉子了，但心里的勇氣卻被這份孤獨(dú)慢慢喚醒。轉(zhuǎn)身關(guān)上褪了紅，長(zhǎng)滿青苔的木門(mén)，回到相遇的地方，你走了。快來(lái)街區(qū)，看到你在長(zhǎng)橋附近的古道上走著。你就要轉(zhuǎn)身跟著，拐過(guò)的地方有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子。你已經(jīng)走到了那條小巷的盡頭。當(dāng)你回顧過(guò)去，展望未來(lái)，你似乎意識(shí)到了我的存在。這條小巷的距離并沒(méi)有削弱你的眼睛。我看到你眼中的惆悵�？吹侥銓�(duì)隨行人員說(shuō)的話，她來(lái)找我。她看到我就問(wèn)：“我兒子為什么跟著我家小姐？”“敢問(wèn)夫人貴姓？”“我不需要知道夫人的.名字，也希望兒子不要跟著�！彼f(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。漸漸地，你消失在我的視線里。
晚上，我睡不著。來(lái)到古橋，愿長(zhǎng)安明月下有你相伴。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)人影。這個(gè)身影太熟悉了，我走下橋，仔細(xì)觀察。這就是你，獨(dú)自站在那里。是那種沒(méi)有消散在心里的勇氣，讓我問(wèn)了一句“為什么這個(gè)寒冷的夜晚，那個(gè)女孩一個(gè)人在這里？”你有些驚訝地回答：“公子也是這樣！”我又說(shuō)：“那個(gè)女孩還記得我嗎？”“還記得嗎，為什么兒子在郎朗干坤跟著我，為什么在這個(gè)秋夜出現(xiàn)？”“我就是天天想，晚上想�！薄皦蛄�，公子不必多說(shuō)，告辭！”“你下次能有幸知道那個(gè)女孩的名字嗎？”“我的名字就在這盛世繁華之中�！闭f(shuō)完你就離開(kāi)。
看著你被黑夜吞噬的背影，你心中的失落就像秋風(fēng)在黑夜里盤(pán)旋在我身邊。勇氣正在被這個(gè)夜晚吞噬。
在未來(lái)這么長(zhǎng)的一天里，我必須努力尋找。每天都要走過(guò)巷子。不知多少次，日出晚了；有多少次我站在長(zhǎng)橋上回憶那天晚上和你的對(duì)話，我才一歲。想了這么多也不知道你叫什么。
秋風(fēng)再次吹過(guò)長(zhǎng)安城，留下漫天大雪，整個(gè)長(zhǎng)安城仿佛充滿了六月的茶香。
即將奔西域，離開(kāi)盛唐長(zhǎng)安。我意識(shí)到你的名字在這個(gè)繁榮的時(shí)代和繁榮。但是我證明不了，不是因?yàn)槲覜](méi)有機(jī)會(huì)，而是因?yàn)槲覜](méi)有勇氣！
我只能說(shuō)：“別逞強(qiáng)！在心里和你說(shuō)再見(jiàn)！”
高中優(yōu)秀作文 49
融合能使剛?cè)岵?jì)，并凌駕于世俗的邏輯觀念與審美判斷之上；融合也可創(chuàng)造奇跡，以創(chuàng)新的思維化腐朽為神奇；融合造就相輔相成，萬(wàn)物因彼此相連和而碰撞出絢爛的火花。因?yàn)槿诤�，世界由單調(diào)演變?yōu)槎嘣�，由黑白衍生出多彩�?/p>
縱觀天下，回望歷史，“分久必和，合久必分”是不變的主旋律。一個(gè)時(shí)代的終結(jié)亦是另一時(shí)代的開(kāi)啟。而新的時(shí)代必將醞釀著以強(qiáng)勁的雄姿矗立在世人眼前。這強(qiáng)勁的雄姿代表的正是融合，是人們因?qū)ξ磥?lái)的憧憬而思想交匯的融合，是百?gòu)U待興之際取精華去糟粕的融合。但這融合不是肆意的取舍。
秦始皇逐鹿中原，一統(tǒng)天下的偉業(yè)固然雄壯，但他一系列如“焚書(shū)坑儒”之類的所作所為卻使他永久稱霸的夢(mèng)想走向破滅。因?yàn)樗龅降闹皇墙K結(jié)一個(gè)混亂的時(shí)代，卻忘了如何以融合來(lái)創(chuàng)建新王朝�！翱琳陀诨ⅰ�，其殘暴的執(zhí)政在對(duì)政治目標(biāo)斬草除根的同時(shí)，也動(dòng)搖了他統(tǒng)治的根基。融合并不是糅合，他反對(duì)粗暴與魯莽。
反觀北魏孝文帝，他深知自身游牧民族的落后與缺陷，不顧非議，將漢族文化部分地引入本國(guó)的政策中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有的放矢，最終有力地穩(wěn)固了統(tǒng)治，也推動(dòng)了其民族文化的發(fā)展。正因融合有道，孝文帝才收獲成功。融合看似淺顯，卻應(yīng)當(dāng)慎密而細(xì)心，揚(yáng)長(zhǎng)而避短。
正因融合是歷史的風(fēng)向標(biāo)，在告別硝煙彌漫的19與20世紀(jì)，踏入發(fā)展與和平的21世紀(jì)之際，我們更應(yīng)牢記以融合來(lái)開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代。而事實(shí)上融合也已迅速地造訪了科技的每個(gè)領(lǐng)域，滲透世界的每個(gè)角落。
無(wú)論是去年在上海舉辦的世博會(huì)，抑或是風(fēng)靡全球的蘋(píng)果產(chǎn)品，我們都能在其中發(fā)現(xiàn)融合的元素。因?yàn)?1世紀(jì)的.世界在穩(wěn)定和平的基調(diào)與氛圍下日益發(fā)展，創(chuàng)新不失為一種應(yīng)對(duì)人類需求的良方妙藥。而融合，也是一種獨(dú)特的創(chuàng)新。它不同于憑空地妙筆生輝，而是建立在運(yùn)用原有物質(zhì)上的結(jié)合，再而從其中尋找共存或是互補(bǔ)的亮點(diǎn)。
它既可存在于國(guó)家之間的政治交流，亦可存在于商業(yè)上的貿(mào)易往來(lái)。融合的如此普遍，離不開(kāi)他剛?cè)岵?jì)的優(yōu)點(diǎn)。融合能將事物因優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)在平衡中得以完美，更能讓萬(wàn)物交相輝映，共譜樂(lè)章。科技的發(fā)展，人類的繁衍怎能缺少融合？又有什么能阻止融合滲透進(jìn)時(shí)代與世界的各個(gè)角落呢？
“兩根同時(shí)被點(diǎn)亮的蠟燭，其中的一根不會(huì)影響到另一根的光亮，只會(huì)互相照亮對(duì)方，照亮彼此更美好的前程�！蔽蚁�，融合的奇妙與創(chuàng)新，以及其存在的必然性，都暗示著我們離不開(kāi)它。既然這樣，那就更好地運(yùn)用它吧，以彼此的光亮互相照亮前程。這才是它的境界所在！
高中優(yōu)秀作文 50
人生的的目標(biāo)很重要。如果在生活中找不到人生的方向，就相當(dāng)于一世無(wú)果。人生中，不停的選擇便是不斷向往的過(guò)程。即便嘗試過(guò)，但方向不明確，亦像迷路般的小鹿亂撞。
人生的目標(biāo)，就像路燈一樣指引你的人生，像天梯般踏上你人生的旅程，像鑰匙打開(kāi)大鎖般，走進(jìn)你人生的殿堂。當(dāng)你對(duì)人生方向不確定時(shí)，你會(huì)感到迷茫，感到頹廢，感到時(shí)候已毫無(wú)意義�？僧�(dāng)我們靜下心來(lái)想想：我們的目標(biāo)是什么?我要什么樣的人生?我該有怎樣的目標(biāo)?對(duì)!不屈于平凡!想想便豁然貫通了。
正如一個(gè)事例已完全顯現(xiàn)出這樣的情況，比賽爾是西哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊 ，若想走出沙漠需要三天三夜的時(shí)間，可奇怪的是當(dāng)?shù)責(zé)o人走出沙漠。而后來(lái)有很多人不信，又多次嘗試，卻都以失敗告終。而后來(lái)奇跡出現(xiàn)了，一個(gè)外地人成功穿越了沙漠到達(dá)比賽爾，而決竅是：找好方向，晚上朝著北極星的方向走，就能成功穿越沙漠。這同時(shí)也告訴了我們，堅(jiān)持是值得鼓勵(lì)的，但是無(wú)厘頭的堅(jiān)持卻是做無(wú)用功。其關(guān)鍵是選對(duì)一個(gè)正確的方向并堅(jiān)持下來(lái)。如果沒(méi)有確認(rèn)方向，即便走一百天也無(wú)法走出去!在生活中也是，應(yīng)該自己的`主見(jiàn)，遵循自己內(nèi)心的意見(jiàn)，有自己堅(jiān)持的原則。因?yàn)槟愕娜松约赫莆�，而不是別人能幫你度過(guò)自己的人生。就像小學(xué)生不想上補(bǔ)習(xí)班，工作的職業(yè)自己沒(méi)興趣，這樣的生活，這樣的人生，迷茫而縹緲，和行尸走肉又有何區(qū)別?
還有面對(duì)自己人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，是尊重自己內(nèi)心，還是聽(tīng)取父母意見(jiàn)?這很重要!我記得我的朋友，在中考結(jié)束后，會(huì)升學(xué)上高中。而她有兩個(gè)選擇，一是高中，二是職校。成績(jī)平平的她心中早有了目標(biāo)――高中，而她媽媽卻想讓她讀衛(wèi)校，讀出來(lái)以后可以直接工作。媽媽每天都在念叨這個(gè)，她的心有了些許動(dòng)搖，但她有想上高中，她的心在飄忽不定著，是衛(wèi)校還是高中?該如何選擇?在她考慮后選高中，她媽媽不樂(lè)意了，在這種境地之下她迷茫了，無(wú)法適從�？伤](méi)有放棄，她積極的鼓動(dòng)?jì)寢尩南敕�，而后又拉�?lái)后援隊(duì)，在一番挫折之后，媽媽同意了。就這樣 她如愿上了高中。只有目標(biāo)確定了，人生的路就會(huì)為你開(kāi)拓，上帝也會(huì)助你渡過(guò)難關(guān)，只有堅(jiān)定了目標(biāo)，人生的方向才不會(huì)被打亂了方針。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中 難免會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，可我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。定好目標(biāo)，不拋棄不放棄，對(duì)自己要有認(rèn)知和主見(jiàn)，因?yàn)槭澜绮粫?huì)拋棄誰(shuí)，只怕自己放棄了這個(gè)世界!定好人生的方向，出發(fā)吧!
高中優(yōu)秀作文 51
生命是什么？有人說(shuō)，生命十分短暫，是一次平穩(wěn)不定的旅程；有人說(shuō)，生命十分漫長(zhǎng)，無(wú)所事事；還有人說(shuō)，生命充滿驚險(xiǎn)，有許多未知坎坷……
我家里的陽(yáng)臺(tái)上有一顆植物，那不是一支玫瑰，也不是一株牡丹，那是一棵在平凡不過(guò)的白菜花！
幾個(gè)月前，爺爺買(mǎi)來(lái)一棵白菜，吃完了它的葉，只剩下了白菜心。我隨手扔到了一個(gè)裝著些清水的碗里，便不再管顧了。誰(shuí)知幾天后，我去廚房里拿雞蛋時(shí)，不小心踢翻了那個(gè)碗，一個(gè)東西從碗里滾了出來(lái)，它已經(jīng)不再是那個(gè)丑陋的白菜疙瘩了。它開(kāi)花了！黃黃的花瓣花蕊，綠綠的花莖花葉。一朵花只有黃豆般大，有五、六片花瓣，兩三根花蕊。莖細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像耳環(huán)上的吊繩一樣，花卻小得讓人疼，美得讓人愛(ài)，好似吊墜一般。莖和花結(jié)合起來(lái)，兩者相接的天衣無(wú)縫，和耳環(huán)一模一樣，幾乎讓人分不出來(lái)是真的還是假的。我不禁雙手捧過(guò)白菜花，心中贊嘆著：白菜花呀白菜花，你能在這沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有新鮮空氣，陰暗潮濕的地方，開(kāi)出那么美麗，那么小巧玲瓏的花。你努力把最美的一面展現(xiàn)給人們。你的生命力那么頑強(qiáng)，那么堅(jiān)韌，只為完成生命的意義！我小心地將它放在陽(yáng)臺(tái)上，看它一天天長(zhǎng)大，開(kāi)花。心中明白了生命就是靠自己的`努力，去頑強(qiáng)拼搏，去勇敢面對(duì)，完成人生的價(jià)值。
我曾經(jīng)種過(guò)一種叫一串紅的花，在春天將它種下，每天給他松土、澆水、除草，盼望著這個(gè)小生命早點(diǎn)來(lái)到人世。一天，兩天，一個(gè)星期，半個(gè)月……花盆里仍沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我等的不耐煩，索性不管它，放棄了。我去青島的媽媽家中游玩去了，上學(xué)前幾天，我回到家時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)那盆一串紅發(fā)芽了！葉子綠中帶黃，根本掩飾不住它的嬌小，盡管它還是那么瘦那么小，可是它發(fā)芽了！它克服了種種困難后發(fā)芽了！
在人生的旅程中，或陽(yáng)光明媚，或電閃雷鳴，或風(fēng)雨交加。但是，有一點(diǎn)是明確的：風(fēng)雨后的彩虹更美，干旱后的花兒更香。只要我們不拋棄希望，希望就不會(huì)拋棄我們！讓我們滿懷信心，乘風(fēng)破浪，去勇敢的面對(duì)人生剩下的旅途吧！
評(píng)語(yǔ)：作者用樸實(shí)的語(yǔ)言，透過(guò)自己獨(dú)特的視角寫(xiě)了頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的白菜花和一串紅。寫(xiě)出了自己對(duì)生命的思考，最后揭示了“只要我們不拋棄希望，希望就不會(huì)拋棄我們！”的人生真諦，這對(duì)于六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的不容易。
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