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春天的作文

時(shí)間:2021-02-23 13:58:01 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

春天的優(yōu)秀作文(精選8篇)

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的春天的優(yōu)秀作文(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春天的優(yōu)秀作文(精選8篇)

  春天的作文1

  不再是悄悄地,它的來(lái)臨已經(jīng)驚動(dòng)了全世界、影響了全世界,讓世界不再是那樣的枯燥、那樣的無(wú)味、那樣的死氣沉沉,他給世界刷上了綠色,綠色:一種充滿活力的顏色。它就是人們盼望的——春。

  小草已不再沉睡,它與睡美人一同從那睡眠中醒來(lái),睜開眼睛,眨呀眨的,望著世界。它是第一個(gè)給春天帶來(lái)綠色的,是它通知了大家:春天來(lái)了。

  路邊的小花兒偷偷地、害羞地把眼睛睜開,看見了小草兒在告訴著大家春天來(lái)了,也就大膽地張開它那美麗的臉龐。這朵,那朵,五彩繽紛,甚是好看。

  遠(yuǎn)處池塘邊,那柳樹也長(zhǎng)出了那嫩綠的小芽?jī),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條好似女生的頭發(fā),是那樣柔滑,細(xì)長(zhǎng),此時(shí),一陣暖風(fēng)拂過(guò),好美,那一根根柳條都飄了起來(lái)。

  藍(lán)藍(lán)的天空上,不知是誰(shuí)?是誰(shuí)在那追逐著朵朵白云,哦,是燕子,哦,不,是魚兒,可魚怎么會(huì)飛呢?我看見了,是龍,都不是,原來(lái)是那一只只風(fēng)箏。★w得可真高!地上的孩子們邊跑著,邊喊著:“瞧,我放的風(fēng)箏飛得最高。”還有的在玩捉迷藏,我也情不自禁在那軟綿綿的草地上打滾兒、奔跑、跳躍,投入了春的懷抱。

  突然,下起了綿綿細(xì)雨,它來(lái)干什么?哦,原來(lái)它是給春的一切“接風(fēng)洗塵”的,它們千里迢迢而來(lái),就是為了趕上春,給我們帶來(lái)歡樂(lè)的。我們并沒(méi)有因?yàn)橄掠甓x開這,我們?cè)谟曛校M情享受著這份快樂(lè)。

  春天,多么富有朝氣的季節(jié),不要浪費(fèi)這好時(shí)間,在此時(shí),就開始彈奏你人生的新一篇樂(lè)章吧!

  春天的作文2

  "碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。"這就是今年的春天。

  校園里的兩排柳樹冒出了春意的小芽?jī)海鴺湎旅娴囊粋(gè)個(gè)小生命也鉆出來(lái)了;教學(xué)樓前面的花壇里有一叢叢稀稀拉拉的小草從泥土里探出腦袋,吸吮著春的氣息;花壇兩邊的果樹也散發(fā)著撲鼻而來(lái)的香味,開出了春意濃濃的花朵,紅的像火、粉的像霞、白的像雪。徐徐微風(fēng)吹拂著這些小精靈,在這些神奇的小精靈的陪伴下學(xué)習(xí)、生活我很快樂(lè)。

  "咯咯咯"的笑聲把我從沉悶的教室引到了這些神奇的小精靈身邊。原來(lái),有幾位同學(xué)在流暢的揮動(dòng)她們的繩子。在微風(fēng)的伴隨中,她們沒(méi)有覺得很累,而是每一個(gè)人都洋溢著開心的笑容。我也迫不及待的加入到了這個(gè)快樂(lè)的游戲中。我們的發(fā)絲猶如柔嫩的柳枝一樣在空中搖曳。不時(shí)地聽見我們的笑聲,在那笑聲里充滿開心與快樂(lè)的味道。鳥兒也隨著我們揮動(dòng)繩子的節(jié)奏,鳴唱著它們歡樂(lè)的歌。一根根彩色的繩子,一群群神奇的精靈,一個(gè)個(gè)開心的我們,交織了一幅獨(dú)一無(wú)二的畫面。如果時(shí)間可以定格在那一刻,那么我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。

  玩累了,我們躺在綠草如茵的草地上,舒服極了。微風(fēng)吹拂著我們一個(gè)個(gè)紅潤(rùn)的臉蛋,不知不覺中我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。。。。。。我是那么的快樂(lè)。

  日已西沉,夕陽(yáng)的光輝灑在大地上,給一起都鍍上了一層金黃。透過(guò)這些花枝望著這美麗的春天,我是那么的快樂(lè)。

  春天的作文3

  春天,我們一起走在鄉(xiāng)村的小路上,用心去聆聽新伙伴的問(wèn)候和春姑娘的腳步聲。

  剛剛踏上征途,不聽話的鼻子便被一陣陣生命的香氣所吸引。于是順著氣流的方向,我突然發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)出了新芽,一片片柳葉正迎著春風(fēng)輕輕地?fù)u曳著,像是一位即孰悉又陌生的路人在向你們招手,叫你忍不住要說(shuō)一聲:“春天快樂(lè)!”

  告別了柳樹,我們繼續(xù)前行。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見,大地穿上了一件淡綠色的衣衫,哦,草兒從地里鉆出來(lái)了,不由得加快了腳步向前走去。可是到了近處,卻不見了草兒的蹤跡,仔細(xì)地觀察,才發(fā)現(xiàn)那些小草正稀稀疏疏地立著呢!真是有點(diǎn)“草色遠(yuǎn)看近卻無(wú)”的感覺呢!蹲下身子,輕輕地?fù)崦切┎輧海p輕地耳語(yǔ)一聲:“春天快樂(lè)!可愛的小草!”

  離開了小草,我回到了家里?匆姞敔敽蛶孜黄逵颜谙缕,便忍不住過(guò)去瞧了幾眼。“出相!”“我派我的小卒上陣!”“哈哈!我給你來(lái)個(gè)穿宮馬!”“穿宮馬?那我就出車,我倒要看看你這個(gè)馬怎么穿過(guò)去這個(gè)宮!”“別以為我沒(méi)辦法了……”看著老人們玩得正起勁,我也不忍心打擾他們了,便拿起敗下陣來(lái)的棋子,擺出了幾個(gè)字:“春天快樂(lè)!”

  春天來(lái)了,祝你,祝我們所有的人都春天快樂(lè)!

  春天的作文4

  這是一個(gè)溫暖的早晨,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。在蔥郁的森林里,小蟲子、螞蟻、蝴蝶,說(shuō)好一起去玩。走呀走,小蟲子,看見了雞蛋殼,于是說(shuō):“它有什么用呢?”“我知道了,可以用來(lái)做蹺蹺板。”蝴蝶找來(lái)一塊木板,架在蹺蹺板上,之后,他們玩了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻說(shuō):“要是我能飛就好了”。小蟲子說(shuō):“看!那里有一個(gè)氣球,我們可以把蛋殼還有氣球綁在一起,那就可以坐熱氣球了”。于是他們真的開始做熱氣球了。做好以后,她們開心地說(shuō):“我愛藍(lán)天”。之后他們看見了,好像一群小綿羊的白云、和五顏六色的小鳥、還有蔥郁的大森林、最后還看見了寬廣的草原。哇!多美呀!

  到了下午,他們下了熱氣球,把彈殼拆了下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,下起了大雨,它們?nèi)肆⒖潭氵M(jìn)蛋殼躲雨。過(guò)了很久很久以后,雨終于停了,好像過(guò)了幾千年!

  天黑了,星星困得眨眼睛,小蟲子、螞蟻、蝴蝶,睡在了蛋殼里,小蟲子說(shuō):“希望我能做個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)到……”

  春天的作文5

  “又是一場(chǎng)春天到,鳥獸蟲魚四處跑”。一陣清風(fēng),四處鳥叫響起,形成一曲交響樂(lè),十分動(dòng)人,陶醉在此中。松鼠從樹上下來(lái),感受春天的氣息。如果將這個(gè)情景畫在白紙上,將是一副既和諧又快樂(lè)的作品。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,飛禽走獸都蘇醒了,露水從樹葉上滑動(dòng)下來(lái),滴在松鼠的頭上,這是昨晚,牛毛細(xì)雨“留”在這里的。深林里那陣陣的松濤,那潺潺的溪流,還有載著興奮出去覓食的動(dòng)物。樹葉的沙沙聲,小鳥的歌唱聲,還有風(fēng)吹過(guò)的聲音,其樂(lè)融融。

  雖然沒(méi)有夏天的美麗,但花草已經(jīng)從泥土中鉆了出來(lái),那些花在燦爛的陽(yáng)光下結(jié)出了一個(gè)個(gè)花骨朵,有的已經(jīng)綻開自己動(dòng)人的笑臉。

  雪融化成溪流,又像從前那叮叮咚咚地流起來(lái),沙石在水底清晰可見,清澈見底,波紋漾漾,魚兒在這里面嬉戲、跳躍,玩得不亦樂(lè)乎,連躲貓貓都玩了起來(lái),魚兒們一家都是如此,無(wú)比快樂(lè)。河水是冰涼的,但魚兒的內(nèi)心是十分溫暖,是因?yàn)榭鞓?lè)的春天已經(jīng)到來(lái)。

  遲日江山麗,春風(fēng)花草綠。快樂(lè)的春天每年都會(huì)到來(lái),如果春天過(guò)了,請(qǐng)讓我們期待明年快樂(lè)的春天。

  春天的作文6

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。每當(dāng)春天到來(lái),春姑娘總會(huì)帶來(lái)一幅幅優(yōu)美的畫給我們欣賞。這次她帶來(lái)的畫,與往常的優(yōu)美風(fēng)格不同,處處都充滿著快樂(lè)的氣息。

  看,春天給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)的`色彩。放眼望去,一片絢麗多姿、五彩繽紛的景象——粉的,是郊外的櫻花;橙的,是天邊的晚霞;黃的,是樹上開得燦爛的迎春花;綠的,是有著勃勃生機(jī)的小草;青的,是堤岸邊的楊柳;藍(lán)的,是清澈的湖泊;紫的,是路旁的小花;白的,是悠悠的白云。五彩繽紛的,是小孩們心里最美麗的春天,也是小孩們手中畫筆最想表現(xiàn)出來(lái)的美景。春天給我們帶來(lái)了多么快樂(lè)的色彩啊!

  聽,春天給我們帶來(lái)了許多歡快的曲調(diào)。“沙啦沙啦”,天空下的是雨水,是愉快,是美好!皣W啦嘩啦”,小河里流的是河水,是希望,是快樂(lè)。“嘩沙嘩沙”,風(fēng)吹動(dòng)的是樹林,是真心,是幸福!岸6.(dāng)當(dāng)”,大自然演奏的是樂(lè)曲,更是小孩們最渴望聽到的快樂(lè)之聲。春天給我們帶來(lái)了多么歡快的曲調(diào)啊!

  感,春天給我們帶來(lái)了許多愉悅的感受——堅(jiān)硬粗糙,你觸摸到的是淳樸的樹木。光滑細(xì)膩,你觸摸到的是新生的小葉。清爽怡人,你感受到的是微涼的清風(fēng)。飄忽不定,你聞到的是清新的花香。春天給我們帶來(lái)了多么愉悅的感受啊。

  讓我們一起在這美好的春天,看美麗的風(fēng)景,聽歡快的曲調(diào),感受這美好的春天吧。

  春天的作文7

  一束溫暖的陽(yáng)光破曉而出,一陣徐徐的清風(fēng)迎面撲來(lái),一股迷人的芳香緩緩飄蕩。大樹伯伯挺起彎曲的脊背,揉揉惺忪的雙眼,吸一口新鮮的空氣,伸一個(gè)舒適的懶腰,興致薄薄的宣告:“春天來(lái)了!

  在這一聲召喚下,沉寂了一個(gè)冬天的世界立刻沸騰了起來(lái),一只接一只的植物精靈飛出他們的城堡,去感受大自然的清新,接受大自然的洗禮。

  迎春花首當(dāng)其沖,一朵朵小巧而又精致的黃花綴滿枝頭,他們醞釀了一個(gè)冬天,等的就是在這個(gè)春天展現(xiàn)自己無(wú)限的光彩。他們競(jìng)相爭(zhēng)奪陽(yáng)光和養(yǎng)料,都期待著能夠成為最美麗、最迷人的那朵報(bào)春花。啊,美麗的迎春花,你們盡情的釋放吧,用你們巨大的能量把這個(gè)繽紛作的世界裝點(diǎn)得更加?jì)善G。

  小草也不甘示弱,鼓足了勁向上鉆。你瞧,那一個(gè)個(gè)毛茸茸的小腦袋,正充滿好奇的窺探這個(gè)奇妙的世界呢!一陣清風(fēng)吹來(lái),他們整齊的向一邊傾斜,像列兵一樣,好不威風(fēng)哦!隨后,他們又好像不滿足于現(xiàn)狀,左搖右擺的,想要逃脫泥土的束縛,飛向廣闊的天空去欣賞更美的風(fēng)景。哦,天哪,這可不行,你還是安安靜靜的在泥土里吧!小草啊小草,你快快長(zhǎng)大,伸長(zhǎng)脖子就可以看到外面更美麗的世界了。

  鳥語(yǔ)花香,溪水叮咚,多么美麗的大自然。∮羞@么多可愛的小家伙陪伴著你,難道你不快樂(lè)嗎?

  我愛這美麗的大自然,我愛這美麗的春天,這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)!

  春天的作文8

  冬爺爺悄悄地走了,春姑娘邁著整齊的腳步,來(lái)到了我們的身邊。大地剛剛從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái),小草探出了頭,樹木換上了春裝,整個(gè)世界呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象。

  星期天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)像一位溫柔的媽媽用手撫摸著我。我和我要好的朋友拿著我的胖乎乎的熊貓風(fēng)箏去公園里放風(fēng)箏。

  公園里的風(fēng)箏可真多呀!瓦藍(lán)的天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏,有:兇猛的老鷹,美麗的蝴蝶,無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣……多得讓人眼花繚亂。最引人注目的是蜈蚣風(fēng)箏,只見它擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,好似正在尋找一個(gè)歇腳的地方。看到更多的風(fēng)箏凌空飛起,我心里別提多著急了。我趕快回過(guò)頭來(lái),看著正盯著空中風(fēng)箏的小伙伴,對(duì)他們說(shuō):“快點(diǎn)兒準(zhǔn)備,不然就落后了!毙』锇檫@才回過(guò)神來(lái),我們找到一個(gè)平坦寬闊的地方,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏站在原地,小伙伴拿著風(fēng)箏線站在我前面不遠(yuǎn)處,我大吼一聲:“跑!”小伙伴拿著風(fēng)箏線飛快地跑了起來(lái),我們的風(fēng)箏越飛越高。雖然在放風(fēng)箏的過(guò)程中,我和我的小伙伴累得精疲力盡,但是當(dāng)風(fēng)箏飛上瓦藍(lán)的天空時(shí),我們都?xì)g呼雀躍了。看著我們風(fēng)箏現(xiàn)在已經(jīng)是風(fēng)箏中飛的最高的,我心里很是激動(dòng)。

  我們?cè)诠珗@里玩了整整一下午,等到天黑才依依不舍地回到家。

  因?yàn)榉棚L(fēng)箏能夠讓我們感受到無(wú)盡的快樂(lè),所以我喜歡放風(fēng)箏。

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