溫暖優(yōu)秀作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的溫暖優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖優(yōu)秀作文1
溫暖就在那處，只需用心領(lǐng)悟。
此刻，我閉上眼睛，聆聽另一個(gè)自己。在世界某個(gè)寧靜的角落，聽時(shí)間滴答著清脆。提筆寫下，那段旅程的溫暖。
那年初秋，世界靜藍(lán)，天空開滿云朵，路旁的火棘流淌了一樹的嬌艷。
期待已久的期末考試卷終于下來了，我從喜悅的笑容中轉(zhuǎn)化成悲憤交加，我拿著那個(gè)我不滿意的書卷，低下了頭……
回家的路上，“颯颯颯，颯颯颯”樹葉被風(fēng)兒拖著走。我的腿如灌了鉛似的，書包帶子從肩頭一直滑到胳膊彎里，松松垮垮的書包就那么自暴自棄的掛在腰部以下……
回到家中，我不知所措的把試卷顫抖著交給了你，我左手鉆著衣襟，頭頂直冒汗。
你接過了試卷，我仿佛看到了您若有若無眉頭緊鎖的面貌，嘴巴偷偷嘆了口氣，而你卻反而說：“我知道你已經(jīng)很盡力了，雖然這次沒考到滿分，但爸爸依然為你驕傲，我相信你下次一定行，加油！”
我漸漸抬起頭來，心靈都快熱得融化掉了。靜靜地坐在那里，一遍遍地看，滿地月光。
是啊，正如你說的：“不要因?yàn)橐淮未鞌�，就忘記了你原來決定想要到達(dá)的遠(yuǎn)方；如果困惑痛苦，請(qǐng)想想你當(dāng)初為什么要出發(fā)�！�
我至今還記得感受到那一縷溫暖，即使是冰天雪地的冬天，爸爸你的教導(dǎo)亦如我生命里最皎潔的月光，讓我感受到那如水的溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文2
一滴滴的雨滴落下來，順勢(shì)，這風(fēng)就緊接的打起來，大樹的樹杈在風(fēng)雨中猛烈的搖晃，一條條樹枝也想狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。一些枯枝敗葉旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，紛紛落下來。狂風(fēng)夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴落在地上。
一句：“下雨啦，大家快收衣服”打破了這份寧靜，拉近了久違的鄰里情，的確，一扇扇冰冷的大鐵門無形的隔絕了這長(zhǎng)久以來的鄰里情，現(xiàn)在的人就連在樓道中說聲早上好的勇氣都沒有了�？粗蠹沂置δ_亂的收衣服時(shí)不禁會(huì)心一笑。這空氣彌漫著這少有的愛，伴隨著雨的落下一次又一次的敲打這鐵門。衣服收好了，就關(guān)上窗，站在窗口，聆聽大自然獨(dú)有的音樂會(huì)；站在窗口，回味那一句樸實(shí)而又純凈的“下雨啦，大家快收衣服”；站在窗口，在相視中開懷大笑。。。。。
這場(chǎng)雨，真的很溫暖！ “看樣子下雨了，我和你一起回家吧！”這場(chǎng)雨給了這兩個(gè)孩子一起回家的機(jī)會(huì)�；蛟S，這倆歌孩子一直很想一起回家，這場(chǎng)雨給了他們最好的借口，一場(chǎng)雨，見證了一對(duì)真正的友誼。從此，她們就可以一起回家。如果“一起回家吧”真的那樣難以說出口，就讓這場(chǎng)溫暖的雨助你們一臂之力吧！
這場(chǎng)雨，真的很溫暖！ 不知什么時(shí)候這場(chǎng)雨輕輕地踩著小路踏上回家之路，我向他擺擺手---謝謝你，雨，再見。用“珍重”的眼神凝望著他一點(diǎn)點(diǎn)的離開。只覺得好像是濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出聲響，輕輕的滋潤著大地和人心。。看，是彩虹。。
溫暖優(yōu)秀作文3
親愛的阿姨：
您好！
我還不清楚，這封信將寄向哪里，或許永遠(yuǎn)也不知道。但我難忘你溫暖的微笑！記得那是寒冷冬季的傍晚，天黑的格外早，我在體育館上完羽毛球課后，走出大門，只有路燈發(fā)出微弱的光。媽媽遲遲沒來接我，我在羽毛球館門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，焦急萬分，還不停地張望大門，路上人來人往，可都沒有媽媽的身影。天越來越黑，風(fēng)越來越大，我越來越餓，越來越渴，也越來越急，這時(shí)，一位阿姨停在我身邊，一直盯著我看，心里有點(diǎn)緊張，昏黃燈光照在阿姨臉上，顯得很慈祥，她輕輕地彎下腰問：“小妹妹，是不是沒人接��？給家里人打個(gè)電話吧！不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。”我眼淚都要流下來了，說：“我沒帶錢，也沒帶電話。”阿姨把電話遞給我，“用我的電話吧！記得號(hào)碼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，感激的接過電話，打了起來。打完后我忙把電話還給阿姨，連忙說謝謝。阿姨撫摸著我的頭安慰我說：“別急，媽媽一會(huì)兒就來了！”望著路燈下阿姨離去的背影，她真像我的媽媽。這件事過去了很久，但阿姨溫暖的微笑一直留在我心里，我希望自己也能像阿姨一樣，在別人需要幫助時(shí)，給他（她）一個(gè)微笑。
春節(jié)到了，在把祝福送給親人時(shí)，我也想把真誠的祝福送給您——一個(gè)陌生的朋友。我要學(xué)您那樂于助人的精神，學(xué)您那親切和藹的笑容，學(xué)您……
祝好人一身平安！
溫暖優(yōu)秀作文4
天空淅淅瀝瀝地下著雨，我和媽媽坐在609路公交汽車上，準(zhǔn)備到姥姥的新房去看一下。
我無聊地坐在車上，隨著汽車在城里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。在北市場(chǎng)這一站上，一位老奶奶吸引了我的目光。她顫顫巍巍，好不容易才爬上了汽車，并拿出了老年證．司機(jī)叔叔親切地問道：“大姨，你要去哪呀？”待老奶奶回答后，售票員阿姨扶住她，把她攙扶到一個(gè)空位上。等老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地坐好后，司機(jī)叔叔才慢慢地又開起車來。
過了幾站，到了老奶奶要到達(dá)的地方。剛剛聽見報(bào)站名，老奶奶馬上站了起來，卻搖晃著，沒有站穩(wěn)，還好把住了欄桿．司機(jī)叔叔看見了，急忙說：“大姨，別著急，您先坐下，等我把車停穩(wěn)了，您再下車�！彼緳C(jī)叔叔將車慢慢地減速，直到停穩(wěn)后，售票員阿姨馬上過去攙扶著老奶奶，把老奶奶扶到了路邊．車，又穩(wěn)穩(wěn)地向前駛?cè)ィ?/p>
雖然這只是一件普普通通的小事，但是司機(jī)叔叔和售票員阿姨的精神值得我們學(xué)習(xí)。生活中，如果我們?nèi)伺c人之間能多一些理解，多一些幫助，那么，這個(gè)世界會(huì)更加溫暖！
溫暖優(yōu)秀作文5
那一刻，讓我溫暖；那一刻，讓我心潮澎湃；那一刻，讓我銘記；那一刻——溫暖的時(shí)刻。
父愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
二月七號(hào)的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵了，太陽也都躲在了云朵的后面。父親騎著電瓶車去時(shí)代廣場(chǎng)買過年穿的新衣服，電瓶車如同一匹黑馬，奔馳在“冰雪未消融”的水泥路上。我蜷縮在父親的身后，雖然有父親用龐大的身軀幫我擋住了那冰冷刺骨的寒風(fēng)，但是我任然非常的冷。我強(qiáng)忍住寒冷，而寒風(fēng)卻更加肆無忌撣，奔騰著，呼嘯著，如同一群手持大刀的魔鬼，張牙咧嘴地奔騰而來，我的牙床在瑟瑟的發(fā)抖，我緊緊抱住了父親，我的胸膛貼上了父親的背，父親那三十七度的體溫像一股源源不斷的暖流，涌進(jìn)我的心膛。這時(shí)，父親的手忽然伸了過來，一把將我拽向了他，這一只手散發(fā)著溫暖，散發(fā)著愛。此時(shí)，如同一縷春天的陽光，溫暖了我的心房。
母愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一杯開水和一些藥丸。
寂靜的早晨，我睜開了咪咪的眼睛，一起床，母親走了過來，端了一杯開水喝一些藥，安撫我喝下，雖然藥是苦的，可是，我吃下去是甜的，知道為什么嗎？因?yàn)槔锩嬗幸环轁鉂獾哪笎邸?/p>
這一溫暖一直佇留在我的內(nèi)心深處，讓我抵御寒冷，戰(zhàn)勝困難，久久不愿散去。
溫暖優(yōu)秀作文6
溫暖如風(fēng)，冬溫夏涼，無助時(shí)給你幫助，傷心時(shí)給你愉悅。即使在寒冷的冬天，溫暖也從不缺失。
有些時(shí)候，人性上的溫暖抵過身體觸覺的溫暖，那是一種心靈上才可以感受的溫暖。
那是小時(shí)候的一個(gè)夜晚，臨近睡覺，我就開始有點(diǎn)頭痛，因?yàn)椴⒉辉谝猓乙簿陀X得硬挺過去就好了。后來睡覺，感覺頭越來越痛，痛到睡不著覺但因?yàn)閷?shí)在不想動(dòng)，也沒有管了。
就這樣越來越痛，越來越睡不著覺，感覺好像是一直睜著眼到了一點(diǎn)。
我只能叫醒媽媽，媽媽摸我的頭，說是發(fā)燒了。媽媽開始有點(diǎn)慌了，剛起床迷離的眼神也變得清晰起來，眉頭也皺了起來。
可是已經(jīng)一點(diǎn)了，家里也沒有藥了，我跟媽媽說是要硬挺過去，媽媽什么也沒說，直接穿上衣服，晃晃悠悠的就走出去了。
過了十多分鐘，媽媽回來了，說附近都沒有藥店，沒辦法了，只能等到明天。
這一個(gè)晚上，媽媽都沒有睡，一直在照顧我，一直到我睡著。就算明天她還要早起。
第二天早上我起來的時(shí)候，媽媽已經(jīng)去上班了，我也好了很多，桌子上放著藥和保溫杯里的熱水。
溫暖是超越感官的'感受，它像窗外澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在潔凈的窗臺(tái)，落在棉布的床單這一切，和那夜讓我想起的無限的溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文7
午后兩點(diǎn)，正是夏天里最燥熱的時(shí)候。我獨(dú)自坐在樹底下，享受著偶爾吹過的涼風(fēng)，放空自己，任思緒飛揚(yáng)。記憶的匣子又一次打開，我輕輕地翻閱著，有那么幾片色彩斑斕的葉子翩翩落下。我輕輕地?fù)炱鹨黄�，看著那清晰的葉脈，發(fā)呆。
那年夏天，同樣悶熱。午后，我一個(gè)人哼著悠揚(yáng)的歌曲漫步在小路上。遠(yuǎn)離了往日的喧囂，竟感到有些許莫名其妙的孤單，渴望有個(gè)人相伴�；仡^望望，才發(fā)現(xiàn)身后不遠(yuǎn)處有個(gè)穿著校服的女孩，雙手插在兜里，耳朵里塞著耳麥，大概在聽歌吧。我想去打個(gè)招呼，可是卻不知道怎樣開口。我轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)往前走，一邊走一邊踢著路邊的小石子，很是無聊。中間幾次回頭，與她目光相遇。左右為難之后，我鼓起勇氣，跑過去和她說了一聲：“你好”，聲音小的連自己也很難分辨。她露出淺淺的笑容，回應(yīng)我同樣的一句——你好。
接下來我們很自然地聊起來，才發(fā)現(xiàn)雖然就讀于不同的年級(jí)，然而我們彼此住的很近，年齡相仿，甚至有共同的夢(mèng)想。于是，最初的戒備一掃而空，我們就像認(rèn)識(shí)很久的老朋友，手牽手，在那條路上談學(xué)習(xí)，談音樂，一直到很晚。后來，我們成了無話不談的好朋友，在追夢(mèng)的路上，我們彼此鼓勵(lì)，一起努力。
又是一年蟬鳴，再回首那段美好的青蔥歲月，心中溫暖依舊。我常常想，假設(shè)沒有源自心底的那份勇氣，也許我們會(huì)擦肩而過，錯(cuò)過邂逅的美麗。染指流年，我會(huì)將那片珍貴的樹葉，在人生的書本中珍藏，給自己的心靈留下一抹遐想。
溫暖優(yōu)秀作文8
在我的腦海中，刻著一條永遠(yuǎn)也抺不掉的痕跡。這個(gè)令人難以忘懷的記憶伴隨著我好多年了，它讓我明白了世界上有一些默默地助人為樂的人。
記得那是一次很冷很冷的冬天，我們宿舍決定開展“幫助窮人”的捐款活動(dòng)。這是一次自愿捐款，誰都可以捐，也可以不捐。我本來打算捐三四塊錢的，可是始終都舍不得拿出手�？墒墙�(jīng)過這件事以后，我不再猶豫了，主動(dòng)地捐了二十塊。這都是一句話提醒了我，喚起了我的良心�！拔也幌脒�有人過這種食不飽穿不暖的生活！”這句話是張大嬸說的。她的家很窮，老公早逝，只有她手把手地拉扯大的兒子。她在工廠里做普通工人，兒子才讀三年級(jí)。平時(shí)自己連一毛錢都舍不得花，現(xiàn)在卻手持三百塊現(xiàn)金捐款。多么感人��！
有一名阿姨情不自禁地問她：“為什么你捐這么多錢？你家也不富裕呀！”張大嬸一本正經(jīng)地回答“我雖然很窮，但是我不希望災(zāi)區(qū)的窮人也過我這種生活。我只希望他們能好好地過日子，這也是我的一份心意吧！”
在場(chǎng)的人都沉思了，他們個(gè)人的眼睛里都泛著淚水的光澤的。人們紛紛出掏出錢包，加入了捐錢的行列。一句話喚起了人們的良心及同情心，張大嬸真?zhèn)ゴ螅?這件事雖已經(jīng)過去了很久，但卻深深地刻在我心里。來吧！伸出你的雙手溫暖世界吧！
溫暖優(yōu)秀作文9
提起小麻雀，想必大家都很熟悉吧。它是一種與我們?nèi)祟愊喟榈镍B類，棲息于我們居住地的周圍或田野。它們很普通，但有一只卻成了我的好朋友。
終于又到了星期六，我好不容易能睡個(gè)懶覺。躺在暖暖的被窩里，真是舒服極了。突然，一陣篤篤的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，“這是誰啊?”我氣急敗壞地問。竟然沒有人回答，我靜靜地聽，才發(fā)現(xiàn)是從窗戶那里傳來的。我拖著拖鞋，躡手躡腳地來到窗戶邊，輕輕地掀開窗簾一看，原來是一只小麻雀，它正用那尖尖的嘴來啄我們家的窗戶。我想：它大清早的來啄我們家窗戶，是不是餓了?冷了?還是在尋找溫暖呢?可我剛準(zhǔn)備打開窗戶，想讓它進(jìn)來暖和暖和時(shí)，它卻發(fā)現(xiàn)了我，一下子就飛走了。
一天、兩天、三天，它都沒有來。我心里有一種空空的感覺，禁不住想：小麻雀是不是餓暈了，還是另外找到溫暖的家了?又過了一天，窗戶上又傳來了篤篤的聲音，我欣喜若狂，卻又不敢打開窗戶，怕小麻雀再次受到驚嚇。等它飛走后，我放了一些米粒在窗臺(tái)上。以后小麻雀每天早上都會(huì)來吃我為它準(zhǔn)備的“早餐”。有時(shí)，它很調(diào)皮，在窗臺(tái)上留下“痕跡”，但我每次都很樂意去擦干凈，并為它準(zhǔn)備下一頓“早餐”，讓它明天再來“做客”。
我愛我的好朋友——小麻雀!
溫暖優(yōu)秀作文10
“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”回家的路，琳瑯滿目的商店，川流不息的車輛，汽車聲，音樂聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著神經(jīng)的我，生怕某個(gè)車輛給我來一次驚天動(dòng)地的撞擊，這時(shí)，一首感恩的心突破了種種障礙，滑進(jìn)了我的雙耳。
感恩？想到這，我的大腦里立即浮現(xiàn)出幾個(gè)光亮的大字：我應(yīng)該感恩，感謝培育我的老師！
兒時(shí)，父母每天忙忙碌碌，照顧我的時(shí)間也很少，早上，把我送進(jìn)幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著，度過了幼兒時(shí)的日子……記得有一次，天色已經(jīng)落下，夜幕也已經(jīng)拉開，教師里只剩我一個(gè)人了沒有回家了，看著其他小朋友一手拉著爸爸，一手牽著媽媽，活蹦亂跳的，我是既羨慕，又孤獨(dú)，還很委屈……這時(shí)，一是雙溫暖的手抱起了我，溫和的說：“不著急，老師送你回去！”她就是我的老師。在幼兒時(shí)期，我常常是坐著老師的自行車回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，常常，那雙溫暖的手會(huì)緊緊地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的溫暖……
老師，是我的恩人，在我無助的時(shí)候幫助我，在我是愛護(hù)能夠心的時(shí)候安慰我，在我失落時(shí)，送上及時(shí)的溫暖，我感謝老師！
歌唱完了，我又從幻想中蘇醒，車輛繼續(xù)行駛，走向遠(yuǎn)方，而我的那份對(duì)老師的感恩，將會(huì)永遠(yuǎn)藏在新底……
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