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遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文（通用43篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 1
“三百六十行，行行出狀元�！泵總�(gè)行業(yè)都有出色的人，每種職業(yè)都是光榮的。我想當(dāng)一名老師，教學(xué)生們讀書識(shí)字。我的理想源于下面的事情。
寒假期間，我每天都看電視到很晚。有一天晚上，電視沒信號(hào)，而我又不想那么早睡，就拿出爸爸買的小黑板，幾個(gè)板凳，幾支粉筆，幾支筆和幾個(gè)本，還有幾本我用過(guò)的書。叫過(guò)來(lái)我的妹妹們，我教她們七個(gè)英文字母：“A、B、C、D、E、F、G�！苯趟齻冏x，再教她們寫。僅僅這七個(gè)英文字母的讀寫就用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，讓我覺得做老師可真不容易��！不過(guò)看到妹妹們都會(huì)正確地讀寫了，一種自豪感油然而生。
這件事以后，我下定決心做一名老師。做一名像譚千秋那樣用生命保護(hù)學(xué)生的老師；一名燃燒了自己，照亮別人的老師；一名一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生的老師。
我知道在實(shí)現(xiàn)理想的.道路上，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，從哪跌倒就從哪起來(lái)�！坝兄菊撸戮钩伞�，我相信，只要肯努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 2
漫漫紅塵，一磚一瓦砌為心墻。顆顆紅豆，一絲一縷磨成淡香。雨晴后總有兩岸花朵，綻開地絢爛，迷離了眼。
若此生是為水上路途，沿路漂泊，諸多船只停泊，只信有一個(gè)目標(biāo)，順著自己的路，堅(jiān)守本心，一路前行。
每個(gè)人都知道，努力堅(jiān)持了就會(huì)有回報(bào)。如此淺顯的道理卻鮮有人真正做到，無(wú)法做到的原因不過(guò)是缺少恒心。恒心總需要一個(gè)為之堅(jiān)持的目標(biāo)，倘若具備了“恒心”“堅(jiān)持”，“目標(biāo)”便會(huì)認(rèn)定自己的路，不受外界他處影響，不隨波逐流，如此便會(huì)有了專注的信念。
目標(biāo)不可過(guò)大，太虛不切實(shí)際，易使人喪失信心。實(shí)現(xiàn)一個(gè)大的目標(biāo)往往需要許多小的目標(biāo)為之鋪墊，相信目標(biāo)之所以為目標(biāo)，就是用以超越。達(dá)到一個(gè)目的便添一份信心，一份實(shí)現(xiàn)更大目標(biāo)的信心。
漂流前行，不可避免地會(huì)遇到岔路，一邊是寬闊的大河，望過(guò)去隱約可見廣闊的天地與和煦的光芒。另一邊是幽暗的林溪，蜿蜒通向未知的森林深處，觸目皆為深翠的'樹林，幽暗莫測(cè)。周圍的人都爭(zhēng)先恐后地駛向大河，也偶有幾人向溪流投以猶豫的神色。
眾人追捧，不一定是好的。無(wú)人嘗試也不一定是不好的。若追求安逸平凡，大路無(wú)疑是最佳選擇。若不甘于此心，那么，小路可磨煉意志，盡頭會(huì)有晴空。
堅(jiān)持下去吧！別放棄！挫折總意味著收獲，不懈代表著成功。別怕歲月的蹉跎與時(shí)間的磨煉。
遠(yuǎn)航，一切都將用作洗盡鉛華，注定的磨難，成就的燦爛。
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 3
奔跑在十幾歲的年紀(jì)里，我們從未去想這段青春是多么的難得。我們懷揣著夢(mèng)想，我們似乎有耗不盡的活力，滿腔夢(mèng)想全部塞進(jìn)一個(gè)沉甸甸的書包。
十幾歲，實(shí)在是太過(guò)單純美麗，同樣的夢(mèng)想和目標(biāo)把我們聚集在這里，每個(gè)人的方向簡(jiǎn)單，相處和睦，無(wú)須提防算計(jì)，我們只有夢(mèng)想，一起追逐著，一起去努力！我們都用最真實(shí)的自己去握住對(duì)方的手，所有交流都是心挨著心。
我們走在最美的花季，我們擁有最靚麗的夢(mèng)想，沒有任何理由能讓我們浪費(fèi)這段千金不換的時(shí)光，這最璀璨的時(shí)光，讓多少距離青春越來(lái)越遠(yuǎn)的人羨慕到熱淚盈眶？有多少人羨慕我們的夢(mèng)想！而我擁有夢(mèng)想，揚(yáng)起夢(mèng)想的帆，將要乘風(fēng)破浪在人生的.茫茫大海，我的夢(mèng)想在彼岸，我不怕任何風(fēng)浪會(huì)打翻我承載著夢(mèng)想的船！
走在青春里，我們有什么理由不去珍惜，等到我們和大人們一樣失去了青春的活力，等到我們白了頭發(fā)，還有什么力氣去拾起夢(mèng)想，再為它狂奔在風(fēng)雨里？走在花季，就盡情去揮霍我們的活力吧！別給青春留下遺憾！
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 4
答辯了，畢業(yè)了，也就意味著從此要與學(xué)生時(shí)代告別了，從此踏入社會(huì)，為生活奔波了�？赡軙�(huì)離開這里，離開這生活了兩三年的熟悉環(huán)境，離開身邊那些朝夕相處的朋友，有太多的留念和太多的不舍....
"上海"，一個(gè)熟悉而又陌生的城市。熟悉，是因?yàn)槎际潜娝苤拇蟪鞘校吧�，是因�(yàn)樽约簺]有真正的進(jìn)入這個(gè)大都市生活過(guò)、體驗(yàn)過(guò)。如今畢業(yè)了，這個(gè)大都市是不是自己想去流浪的.一個(gè)地方呢？
從那天面試回來(lái)，就一直在想，要不要去嘗試一下，體驗(yàn)一下。花了幾天的時(shí)間去思考這個(gè)問(wèn)題，也許是因?yàn)樽约鹤鍪绿还麛啵偸乔芭吕呛笈禄⒌�，決定事情難以定奪；也或許是自己考慮的因素太多太多……
考慮到離別，考慮到分散，考慮到去適應(yīng)新的環(huán)境，接觸新的人、新的事，新的一切一切……
雖然有這么多的因素，雖然有總總的不舍，但是人還是要學(xué)會(huì)自己去獨(dú)立，自己去生活，也許下個(gè)星期，也許答辨后的第幾天，我就會(huì)背著我的簡(jiǎn)易行囊從這個(gè)熟悉的城市出發(fā)，去另一個(gè)陌生的城市流浪……
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 5
夢(mèng)想在行進(jìn)的過(guò)程中就像遠(yuǎn)航一樣，是艱苦的，是漫長(zhǎng)的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，而且是一位馳名中外的服裝設(shè)計(jì)師。
我打小就開始練畫，家里有四五本繪畫書（做服裝設(shè)計(jì)師的基本條件就是繪畫創(chuàng)作）。而至今我依然在堅(jiān)持畫畫。當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)自己創(chuàng)作一幅人物畫。
現(xiàn)代人們對(duì)服裝也是十分重視，每天（特別是女生）基本要花十幾分鐘來(lái)打扮自己、選擇搭配的衣服。一個(gè)人的著裝也能體現(xiàn)出個(gè)人氣質(zhì)、品味。
當(dāng)然，衣服是由服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)制定的，這就是為什么我想做一名服裝設(shè)計(jì)師的原因。
做一位好的服裝設(shè)計(jì)師是很困難的。首先，你要有創(chuàng)造力、想象力；再就是做工要精細(xì)。這是做一名服裝設(shè)計(jì)師的基本條件。
而現(xiàn)在，我的.水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到服裝設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。所以我還需要努力再努力！現(xiàn)在我就如去遠(yuǎn)航的人在碼頭前徘徊，離那一望無(wú)際的大海邊際有著天地之差。
夢(mèng)想的旅途是漫長(zhǎng)的，就像遠(yuǎn)航途中的人們有可能會(huì)遇到雷暴天，也有可能被巨大洶涌的巨浪掀翻，也可能會(huì)有許多別的磕磕絆絆，但只要你前進(jìn)，風(fēng)雨兼程，不怕困難，不退縮，雨天過(guò)后總會(huì)有彩虹，總會(huì)取得成功！
我的夢(mèng)想，我正由遠(yuǎn)而來(lái)，追逐著你……
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 6
世間之愛，唯獨(dú)父母的愛最無(wú)私。我們?cè)诟改秆壑卸际怯肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。母愛無(wú)私，父愛深沉，父母總想把最好的給我們。 在這本《感恩父母》中，令我最感動(dòng)的就是其中一篇《打往天堂的電話》。它講述了每周六下午，一位女孩都會(huì)來(lái)報(bào)亭，用一根電話線和一個(gè)不存在的電話號(hào)碼，實(shí)現(xiàn)了把人間和天堂連接起來(lái)的故事。我深深地被打動(dòng)了，女孩將電話打到了早已去世的媽媽那里，那個(gè)美麗的天堂 女孩知道媽媽已不存在了，但依舊每個(gè)星期給媽媽打一個(gè)電話，女孩感恩的精神讓我感動(dòng)。
還有一個(gè)故事讓我十分震撼，那是一篇叫《奇跡的名字叫父親》的文章。文章為我們展現(xiàn)出父愛的'偉大，一位父親，帶著兒子航海去美國(guó)后與妻子會(huì)合，不料在半路上，一把水果刀不慎插入心臟，父親將刀上的血擦去，繼續(xù)上路，整整維持了三天時(shí)間！當(dāng)見到妻子時(shí)，丈夫倒下了，永遠(yuǎn)的離去了……
這是一件多么讓人難以置信的事！當(dāng)時(shí)那把刀是準(zhǔn)確無(wú)誤的直插心臟，但父親卻為了孩子的安危多活了三天！這然我十分震撼。
作為孩子，感恩是我們的責(zé)任，烏鴉知道反哺，我們也應(yīng)感謝父母那無(wú)私的奉獻(xiàn)！
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 7
“一日無(wú)書，百事荒蕪�！睍窳紟�，在你成功時(shí)，它會(huì)提醒你不可驕傲；在你失敗時(shí)，它會(huì)告訴你不必氣餒。一年前月考的失利，使我覺得世界都陰暗了下來(lái)。那天下著瓢潑大雨，悲傷的我沖進(jìn)雨幕，任雨水和淚水沖刷我的煩惱。狼狽到家后，是書提醒了我：勝敗乃兵常事。書讓我明白，只有成功沒有失敗的人生是無(wú)色的，是失敗給了成功意義。書的提醒，讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。
“三日不讀書，便覺面目可憎。”書似諍友，在你成功時(shí)，它會(huì)坦白你的'不足；當(dāng)你失敗時(shí)，它會(huì)鼓舞你的勇氣。一次期中考試后，遙遙領(lǐng)先的成績(jī)讓我揚(yáng)揚(yáng)得意起來(lái)。那天讀《三國(guó)演義》，是書提醒了我，成事在天、謀事在人，關(guān)羽大意失荊州，誰(shuí)能料到一世英名也會(huì)毀于一旦。我只不過(guò)取得小小成績(jī)就揚(yáng)揚(yáng)自得，關(guān)羽的故事讓我警醒。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”書似圣賢，它告訴你世事哲理，讓你感覺到自己的不足。在書中了解到的許多科普知識(shí)，使我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。
書更讓我領(lǐng)略到大千世界的豐富多彩與自己知識(shí)的淺薄。書，讓我懂得這個(gè)世界。“近朱者赤，近墨者黑�！迸c梅為伴，可以養(yǎng)傲骨；與蘭為伴，可以明心志；與書為伴，可以成英才。讓我們與書為伴，領(lǐng)略書海中的真諦！
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 8
人生就像一只小船，揚(yáng)起了帆。行駛在無(wú)邊無(wú)際的大海上，不知所向。但是既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，直到抵達(dá)理想的彼岸。
小時(shí)候，我常常趴在窗口癡想：我的人生目標(biāo)是什么呢？對(duì)于天空中自由飛翔的鳥兒來(lái)說(shuō)，像鷹一樣自由地飛翔是它們的目標(biāo)。對(duì)于在水底游弋的魚兒來(lái)說(shuō)，暢游海洋是它們的目標(biāo)。對(duì)花兒來(lái)說(shuō)，為世界綻放芬芳是它們的目標(biāo)。
人生有夢(mèng)，就有動(dòng)力。夢(mèng)是路。夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路就在遠(yuǎn)方。我們的人生因夢(mèng)而美麗。我們的人生因遠(yuǎn)航而充實(shí)！
遠(yuǎn)航的路是充滿艱難險(xiǎn)阻的，我們得一步一步去走。不管前面的道路是泥濘還是平坦，只要前進(jìn)，前進(jìn)，就一定會(huì)成功。
追逐夢(mèng)想是艱辛的。遠(yuǎn)航是目標(biāo)的動(dòng)力，是夢(mèng)想的加油站。其中有山重水復(fù)的曲折，也有柳暗花明的豁朗。
狄更斯說(shuō)過(guò)：頑強(qiáng)的.毅力可以征服世界上任何一座高峰。我們還年輕，有大把的時(shí)間和精力去追逐自己的理想，為理想遠(yuǎn)航！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽蚁嘈牛业男〈恢痹谶h(yuǎn)航，直到抵達(dá)理想的彼岸。
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 9
俗話說(shuō)沒有一成不變的傷情，沒有一勞永逸的商機(jī)。在風(fēng)云變幻的商場(chǎng)上，每個(gè)人都可能遇到發(fā)展的機(jī)遇，但并不是每個(gè)人都能抓住這次機(jī)遇
抓住機(jī)遇就要具備異于常人的才能，又要具備超越常人的膽識(shí)，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)以機(jī)遇并存，風(fēng)險(xiǎn)以成功并存
如三國(guó)演義中的劉備，他三顧茅廬去拜見諸葛亮的`故事，就是因?yàn)樗プ×藱C(jī)遇，任用諸葛亮為軍師，善于采納諸葛亮的建議，以至蜀國(guó)逐漸強(qiáng)大
還有就是失街亭的故事，公元前228年春天，諸葛亮出兵乏魏，馬謖帶領(lǐng)五萬(wàn)多人馬做先鋒，到軍事重鎮(zhèn)，街亭去抵御魏軍，魏國(guó)的大將軍曹真派張什么為先鋒，帶領(lǐng)五萬(wàn)人來(lái)迎敵，馬謖只知死班兵書教條，不聽部下王平的建議把軍隊(duì)安排在，街亭沿線的山坡上。前后有十多公里長(zhǎng)，成一跳長(zhǎng)蛇陣，結(jié)果被張什么包在山上，斷了水糧，蜀軍不戰(zhàn)自亂，失了街亭。正所謂，某事在天，成事在人。
在成大事人的眼里，失敗不是暫時(shí)的挫折，失敗還是一次機(jī)會(huì)，它說(shuō)明，你還存在某種不足和欠缺，找到了他，補(bǔ)上了這個(gè)缺口，你就增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)。能力和智慧，就會(huì)使你進(jìn)步
人生不可能一帆風(fēng)順，就如歌詞唱的好，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏，超越自我，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 10
陶行知爺爺曾說(shuō)過(guò)，滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好漢，今天由我來(lái)給大家介紹我坐飛機(jī)到大連的事情。
放暑假的第4天，媽媽跟我說(shuō)讓我獨(dú)自去大連和我親人一起去旅游，當(dāng)時(shí)我爽快地答應(yīng)了，暑假的'第5天媽媽帶我去坐飛機(jī)，本來(lái)我很高興，第1次坐飛機(jī)，但坐的到飛機(jī)你我就難過(guò)了，因?yàn)轱w機(jī)起飛的時(shí)候噪音很大，吵得我都要吐了，過(guò)了一會(huì)兒一位服務(wù)員走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是一個(gè)人坐飛機(jī)的嗎？”我說(shuō)是的，他說(shuō)我真勇敢，又過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)發(fā)出了嗡嗡的聲音，我心里有些恐慌，是不是飛機(jī)出故障了，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)服務(wù)員說(shuō)這只是氣流顛簸，大家不要害怕。這時(shí)我擦了擦頭上的冷汗。
還有半個(gè)多小時(shí)就要到大連了，我收拾了一下行李，準(zhǔn)備出艙門，忽然飛機(jī)砰的一聲發(fā)出了巨響，我知道這是飛機(jī)落地的聲音，并沒有恐慌下完飛機(jī)我看到了哥哥和姐姐他們接著我，有說(shuō)有笑的回到了我舅媽家，回到家媽媽在電話里跟我說(shuō)，家庭是你成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是你的溫室，但是你不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃與溫室里，我們要迎接生活的暴風(fēng)雨。
那一次坐飛機(jī)我邁出了自立的第一步。
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 11
夏夜的蟬鳴擾亂我的思緒，似想與我一同奮筆疾書。獨(dú)坐窗邊，品一壺清茗，靜待黑幕降臨，任清風(fēng)拂面。微黃的燈光下，樹葉搖曳的影子仿佛一艘艘小小的航船乘風(fēng)而去。
青春如同離港的航船，漸漸遠(yuǎn)行……
伏在船舷，看泛起的波浪，愜意無(wú)限，卻又感受著路向何方的迷惘、墜入深海的不安。每一個(gè)涌起的浪頭，都是青春珍貴的記憶。一個(gè)個(gè)讓我銘記于心的畫面朦朧而又清晰地閃現(xiàn)眼前：懵懂的歲月里，第一次侃得滔滔不絕，第一次笑得些許虛偽，第一次喊得歇斯底里，第一次哭得撕心裂肺……就這樣，在漫長(zhǎng)的航線上，胸藏青春的'萌動(dòng)，懷揣青春的忐忑，惴然前行，留下無(wú)數(shù)翻騰的白沫。
青春如同離港的航船，漸行漸遠(yuǎn)……
那些曾經(jīng)青翠卻已泛黃的年華里，多少笑與淚的交織，多少豪言壯語(yǔ)都已變成今天的回憶。波浪翻滾，拋在腦后的，是多少對(duì)初嘗的青春的酸甜苦辣的回味，多少對(duì)時(shí)光虛耗的懊悔，多少對(duì)方向信仰的苦思。
嘩，嘩，嘩……是航船分浪前行聲？是樹葉風(fēng)吹翻滾聲？書桌上搖曳的小船，厚厚的書本，微黃的書頁(yè)，小小的卷角，詮釋了多少我們的青春……
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 12
求學(xué)路，很漫長(zhǎng)，我會(huì)珍藏每一處風(fēng)光。我會(huì)像拾荒者一樣，拾起殘酷的時(shí)光碎片。遠(yuǎn)方的征途，有我的腳步，還有我未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
打馬而過(guò)，不知不覺中，我就走到了青春的激亢處——我的高中！它的節(jié)拍，是那么鏗鏘雄壯，正帶領(lǐng)著我走向輝煌；有時(shí)，也低回舒緩，每一個(gè)音符，都使我徘徊不前，迷茫而憂傷。
這就是我的高中。在荊棘密布道路上，不論是孤獨(dú)地走著，還是結(jié)伴同行，我都不曾孤獨(dú)過(guò)。因?yàn)槟贻p的眼里，總是裝滿著夢(mèng)，裝滿著思想。年輕的壯志，傲世的夢(mèng)想，在說(shuō)到和得到之間，永遠(yuǎn)隔著一個(gè)轟轟烈烈的做到。
通往大學(xué)的路途，可能崎嶇不平，但是，我會(huì)學(xué)著讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力。我會(huì)學(xué)著承受打擊，為我的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)；我會(huì)學(xué)著承受失敗后的痛苦，讓我的夢(mèng)想翱翔晴空；我會(huì)把漫漫求索過(guò)程中的`淚水，當(dāng)珍珠一樣，細(xì)心地珍藏。我會(huì)把所有的苦澀淚水，都貯存到成功的那一天，然后盡情釋放，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
三年拼搏，只爭(zhēng)朝夕。不論今后有多少艱辛和坎坷，我都會(huì)以朝氣蓬勃的面孔，會(huì)以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)，面對(duì)所有尋夢(mèng)途中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
不忘初心，不懼艱險(xiǎn)，因?yàn)�，走進(jìn)高中，我有一個(gè)偉大而美麗的夢(mèng)！
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 13
我很喜歡汪國(guó)真先生的一首詩(shī)：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影……我很渺小，但是，“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”
“三，二，一”我在心里默默地倒計(jì)時(shí)，隨著一聲巨響，火箭在奪目的紅光中沖向云霄。我大聲歡呼起來(lái)，一直看著火箭消失在藍(lán)天，不禁潸然淚下。這是中國(guó)的驕傲，是中國(guó)人的驕傲。無(wú)數(shù)科學(xué)家為了火箭的發(fā)射付出了辛勞的汗水，他們默默無(wú)聞的付出，他們?nèi)跣〉募贡�，正是火箭發(fā)射成功的由來(lái)。
看過(guò)一段視頻，中國(guó)一顆原子彈試爆成功，場(chǎng)面震撼人心。而令人感動(dòng)的是科學(xué)家執(zhí)著的.研究，正是平凡的他們創(chuàng)造了巨大的成功。
鄧稼軒是兩彈元?jiǎng)字�。平凡的他取得巨大的成就�?/p>
……
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”即使前方荊棘滿路，鼓起勇氣，迎難而上，平凡的人也可以創(chuàng)造輝煌。
不去想未來(lái)是否成功，既然選擇遠(yuǎn)方，只顧風(fēng)雨兼程……
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 14
夢(mèng)想，是航船的風(fēng)帆，是飛鳥的翅膀，是黑暗當(dāng)中的一束光，照亮了人生的方向……朋友，你的夢(mèng)想是什么呢：是救死扶傷的醫(yī)生，是誨人不倦的教師，抑或是保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士？我的夢(mèng)想是做一個(gè)夢(mèng)筆生花的作家。
夢(mèng)想，是人生的基石。中國(guó)古代有句話叫“有志者，事竟成”。我之所以樹立了這個(gè)夢(mèng)想，是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)上許多人活著只為了活著，許多人過(guò)著日復(fù)一日、毫無(wú)意義的生活，有的人甚至對(duì)生活沒有了希望。近日，有一則駭人聽聞的消息闖入了我的腦�！粋�(gè)高材生因?yàn)橐恍┝阈切∈�，想不開自殺了，留給家人的只有一封遺書。這件事讓我久久難以忘卻，為了喚醒更多人沉睡的`心靈，我立志要當(dāng)一個(gè)揮文灑墨的作家，用我優(yōu)美的文筆燃起他們對(duì)生活的希望。
當(dāng)然，僅僅有這個(gè)夢(mèng)想是完全不夠的，只有將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想才會(huì)有價(jià)值�！笆澜缟献羁鞓返氖虑�，莫過(guò)于為理想而奮斗�！薄K格拉底說(shuō)的這句話不就是一個(gè)真理嗎？為了讓這個(gè)夢(mèng)想早日成為現(xiàn)實(shí)，我做出不少努力：閱讀名著名篇，體悟句子的妙處；多寫作，積累更多經(jīng)驗(yàn)；多觀察生活中的小細(xì)節(jié)，積累素材……我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！
我會(huì)永遠(yuǎn)記著這個(gè)夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想的風(fēng)帆，航向遠(yuǎn)方……
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 15
每個(gè)人都在一艘小船之上，在茫茫大海之中飄揚(yáng)，尋找著屬于自己的彼方。
在海上，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道海面下一秒會(huì)是波濤洶涌還是風(fēng)平浪靜，但我們無(wú)法停止前進(jìn)的腳步，只能揚(yáng)起帆，繼續(xù)航行。每個(gè)人都知道路上會(huì)困難重重，但這并不能阻止我們前進(jìn)，每當(dāng)我們想要放棄想要退縮，只要想起曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的種種困難和那些在身后幫助、鼓勵(lì)我們向前的人，困難似乎就變得微不足道了。一路上有人陪在你左右，鼓勵(lì)你航行，我們只需要?jiǎng)潉?dòng)船槳，向自己夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)就足夠了，不負(fù)別人的期待和陪伴，也不負(fù)自己的努力。
有時(shí)候，我們或許會(huì)被海上的星空明月所吸引而止住腳步；又或許會(huì)被波光粼粼的海面和無(wú)數(shù)空中的'飛鳥所吸引而停下，但我們應(yīng)該知道：既然選擇了上船，那就注定要遠(yuǎn)航。我們的夢(mèng)想并非華而不實(shí)的路邊風(fēng)景，而應(yīng)當(dāng)為自己心之所向。
既然選擇了前進(jìn)，那就應(yīng)以堅(jiān)志為帆，努力為槳，不畏風(fēng)暴暗礁。既已起航，只向彼岸。
“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。”
理想會(huì)為我們?cè)诖蠛Ｖ兄该鞣较�，�?jiān)志會(huì)是我們最牢固的風(fēng)帆，努力和奮斗會(huì)成為我們最可靠的槳。在到達(dá)夢(mèng)想的彼方之前，讓我們不斷前進(jìn)吧。以堅(jiān)志為帆，逆風(fēng)遠(yuǎn)航。
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 16
在人生新的折點(diǎn)上，我迎來(lái)了新的征途。即將進(jìn)入文中的我十分興奮，當(dāng)然我也對(duì)新的學(xué)習(xí)階段充滿了好奇和憂慮。我并不知道我未來(lái)的日子將會(huì)怎么樣，但是當(dāng)我身邊圍繞著家人的關(guān)心，以及他們無(wú)微不至的照顧，當(dāng)老師對(duì)我的將來(lái)充滿期待時(shí)，我就知道我的肩上抗上了一個(gè)責(zé)任，我將為自己的將來(lái)而戰(zhàn)。加油，加油
春天，是一個(gè)萌動(dòng)的季節(jié)。生機(jī)勃勃的日子里，我們可以感受到深埋于地下的`種子在經(jīng)歷一秋一冬的積蓄后，渴望在某一刻吐露芬芳。小溪流的夢(mèng)想是大海，它的路便是越過(guò)崇山俊嶺，匯成條條江河；小鳥兒的夢(mèng)想是藍(lán)天，它的路便是一次次飛翔的經(jīng)練，積攢向上的力量�！耙荒曛H在于春”，在這萬(wàn)物滋長(zhǎng)的氛圍中，我們應(yīng)該張開希望的帆，向著金色的彼岸啟航！
人生，我知道應(yīng)該去慢慢品味�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在已經(jīng)度過(guò)初中三年，我與所有的新生站在同一條起跑線上，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)幫助過(guò)我的人的希望。人生如歌，應(yīng)多一些向上的音符，少一分沮喪的低音。人生如詩(shī)，應(yīng)多一些蓬勃的激情，少幾絲失落的情感。
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 17
我是一個(gè)“小書癡”，癡得常常忘記了我是誰(shuí)。
剛剛會(huì)認(rèn)字，我就捧起了《幼兒畫報(bào)》，我不再是我，而“搖身一變”成了聰明機(jī)智的紅袋鼠和憨態(tài)可掬的跳跳蛙。
上幼兒園后，我愛上了《尼爾斯騎鵝旅行記》。那個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯成了我的“化身“�！拔摇彬T在大白鵝背上，跟著大雁飛啊飛，增長(zhǎng)了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友。
漸漸長(zhǎng)大了，我在書中又“結(jié)識(shí)”了更多的“好伙伴”�！洞斑叺男《苟埂贰ⅰ端⒆印�、《手斧男孩》……童話故事里那優(yōu)美簡(jiǎn)潔和妙趣橫生的對(duì)話描寫，仿佛讓我身臨其境，我就是故事里那個(gè)天真活潑的小豆豆，就是那個(gè)頑皮勤勞的湯姆，就是那個(gè)機(jī)智勇敢的布萊恩。
進(jìn)入小學(xué)，我成為一名小男子漢了，我開始有選擇地看書，“品味”也慢慢提高了。這時(shí)，“名人傳記”成了我的精神食糧。民族英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)的英雄氣概，讓我景仰萬(wàn)分；保爾·柯察金在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，勇往直前、堅(jiān)貞不屈的精神，讓我熱血沸騰；司馬遷憂國(guó)憂民、忍辱負(fù)重寫史記的`故事，更是讓我熱淚盈眶……
讀書，豐富了我的知識(shí)；讀書，開闊了我的視野，讀書，激發(fā)了我的熱情；讀書，更給予了我不屈不撓的力量。伴著書香，我揚(yáng)帆起航……
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 18
讓我們張開潔白的翅膀，放飛自己美麗的夢(mèng)想，把握現(xiàn)在的每一分每一秒，奔向明天。
在每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，雖然不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，也許充滿千辛萬(wàn)苦，但你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定要為它的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，沒有付出，怎能回報(bào)，如果不努力奮斗那夢(mèng)想就只能是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓。
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，好比斷了線的風(fēng)箏，把握不住平穩(wěn)性，在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)中飄落，最終跌入無(wú)底的深淵，爬也爬不起來(lái)。有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)和方向，你就不會(huì)在歲月中苦苦掙扎，白費(fèi)光陰�！吧賶巡慌�。”為了理想而奮斗，這是人生的真諦
為了我們自己的夢(mèng)想，邁向明天，走向理想的.光明大道，走向希望的未來(lái)，為了自己的夢(mèng)想，在這條充滿坎坷的道路上去拼搏，去努力，去實(shí)踐。即使困難重重，我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它，最終站在夢(mèng)想之巔。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，就算看不見五彩繽紛的彩虹，也要扒開烏云，透露出一絲絲光明。
我為了我自己的夢(mèng)想，奔向明天，不要猶豫不前，不要怨天尤人，讓我們張開翅膀，讓夢(mèng)想飛翔，飛向彩虹之巔峰。
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 19
我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想未來(lái)是幸福還是苦痛，只要前進(jìn)，前進(jìn)，一切，都在意料之中。
——題記
No.1
我是一顆蒲公英的種子，一出生媽媽就告訴我，我不屬于這兒，總有一天，我會(huì)離開這兒，自己去尋找一片屬于我自己的空間。媽媽說(shuō)：“孩子，未來(lái)的路由你自己決定。無(wú)論你扎根在哪，都不要后悔，但要記住，幸福是屬于那些不怕困難的人的！”我知道，總有一天我會(huì)離開媽媽，離開這片土地，尋找屬于我自己的.幸福。
No.2
終于，這一天來(lái)了。在大風(fēng)的催促下，我開始了遠(yuǎn)航，和我同行的還有小澤——另一株蒲公英的種子。
沒有悲傷，沒有眷戀，我們向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。途中，我們欣賞著自然的美麗景象：刺眼的陽(yáng)光從參天古樹繁茂枝葉里的丁點(diǎn)空隙透過(guò)，留下斑駁的影子；夕陽(yáng)西下，血色般鮮紅的晚霞抹紅了天空；雨后清新的空氣，以及那若有若無(wú)繽紛的彩虹……
當(dāng)然，也有磨難：下小雨時(shí)，我們被打濕，黏在樹葉上，只有等陽(yáng)光將水蒸發(fā)，下一陣風(fēng)吹來(lái)，我們才能起程；我們被狂風(fēng)吹進(jìn)河里，又被鳥兒救起……
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 20
這個(gè)世界上沒有做不起的夢(mèng)，只有太早醒的人�！}記
人活在這個(gè)用夢(mèng)想編制的世界，應(yīng)該有夢(mèng)，應(yīng)該逐夢(mèng)，應(yīng)該為夢(mèng)想遠(yuǎn)航，為夢(mèng)想成長(zhǎng)，為夢(mèng)想拼搏。我們的一生，我們的青春，我們的一切都應(yīng)該為夢(mèng)想而在，
拼搏一次，哪怕前方是千磨萬(wàn)擊，拼搏一次，哪怕前方是艱難險(xiǎn)阻，拼搏一次，至少回憶時(shí)不曾后悔，至少青春不會(huì)虛度。哪怕失敗，哪怕挫折，追夢(mèng)的道路對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是幸福的，心中有夢(mèng)，心中有堅(jiān)強(qiáng)的信念，那即使無(wú)盡的困難都無(wú)法將我們打倒。
夢(mèng)想，是暴風(fēng)雨后的彩虹，只有經(jīng)歷得起淋漓，才能沐浴的起陽(yáng)光；夢(mèng)想，是病魔后的健康，只有經(jīng)得起苦痛，才能享受得起健康；夢(mèng)想是失敗后的成功，只有挺得過(guò)挫折，才會(huì)贏得來(lái)希望。夢(mèng)想是靠努力的，不努力的夢(mèng)想是白日做夢(mèng)。夢(mèng)想是堅(jiān)持的，不堅(jiān)持的'夢(mèng)想，叫三分鐘熱度。夢(mèng)想是快樂的，因?yàn)橛袎?mèng)才有愛！
勇敢的逐夢(mèng)吧，別讓青春留下遺憾。這個(gè)世界上沒有做不起的夢(mèng)，只有太早醒的人。努力，堅(jiān)持，成功就在你的腳下！
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 21
很多人聽說(shuō)過(guò)帆船，但都沒見過(guò)、體驗(yàn)過(guò)，身為蕭報(bào)小記者，這個(gè)周末我有幸體驗(yàn)了一把，開了開眼界。
帆船有著潔白的身軀，無(wú)瑕的帆，在波光粼粼的湘湖中，十分耀眼。教練告訴我們，帆船分為兩種，一種叫龍骨船，一種叫穩(wěn)向板船，我們坐的是龍骨型的，它有一個(gè)特點(diǎn)，船底有一根杠，不容易翻倒，不像穩(wěn)向板型，很容易翻船。
上了船后，大家左顧右盼，恨不得多長(zhǎng)一雙眼睛，把帆船內(nèi)看個(gè)夠，最引人注目的是舵，長(zhǎng)長(zhǎng)的手把，很新奇。我還親手把握控制了一次，舵往左，船就往右；舵往右，船就往左，真好玩！看著整只帆船被我控制，心里好開心啊！
我們還看見了裝在船尾的一個(gè)機(jī)器，教練說(shuō)，這是在沒風(fēng)的時(shí)候用油加速行駛的`，雖說(shuō)帆船是靠風(fēng)力行駛的，可也會(huì)有沒風(fēng)的時(shí)候，那時(shí)它就派上用場(chǎng)啦！
我們的帆船行駛在湘湖上，吹著微風(fēng)，看著那白帆飄揚(yáng)，我情不自禁地想起了一個(gè)成語(yǔ)——“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”！
這次帆船體驗(yàn)活動(dòng)不僅讓我開了眼界，還讓我知道了許多關(guān)于帆船的知識(shí)，真希望還能有這樣的活動(dòng)！好期待！
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 22
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個(gè)！如：人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師！
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無(wú)私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無(wú)私不差于我們的父母！
如果我是一名教師，我就會(huì)把所有的精力用來(lái)講課。批改作業(yè)，不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生。不會(huì)的話，我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的可用之才。
我是教師，就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們 。如果他們是黑屋子里的.孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境 。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘，給他們關(guān)愛，給他們溫暖。
為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)！讓我的理成為現(xiàn)實(shí)，讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航！
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 23
理想是什么？理想是春天理第一顆花朵，理想是夏天里第一束灼陽(yáng)，理想是秋天里第一顆果實(shí)，理想是冬天里第一片雪花，理想是鼓起生命風(fēng)帆的激勵(lì)�！叭藷o(wú)志而不立”，當(dāng)然也有理想，那就是當(dāng)一名既偉大而又平凡的老師。
因此，有這個(gè)理想，是因?yàn)槊看巫谧簧下犞蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，看著老師在黑板上寫字，心中就無(wú)比的羨慕，而且老師這個(gè)職業(yè)是令人尊重，令人敬佩的。老師如閃閃的燭光，那燭光雖然有限，卻在我的心中得到了永恒，那燭光雖然不怎么耀眼，但足以與日月同輝了，足以照亮我們的心靈了。于是我便決定長(zhǎng)達(dá)之后當(dāng)一名偉大而又平凡的老師，我喜歡老師這個(gè)職業(yè)可完全不亞于貝多芬熱愛鋼琴。
有人說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂的'事就是為自己的理想而努力�！碑�(dāng)然，我現(xiàn)在已經(jīng)在為我當(dāng)老師這個(gè)理想打基礎(chǔ)了。我現(xiàn)在一有空就會(huì)拿出以前學(xué)的課本看一看，翻一番。俗話說(shuō)：“溫故而知新”嘛。所以復(fù)習(xí)是我的第一個(gè)要達(dá)到的要求。第二個(gè)就是要預(yù)習(xí)了，因?yàn)轭A(yù)習(xí)可以讓你得到一些普通的知識(shí)，讓你在課上的時(shí)候輕松一點(diǎn)，光說(shuō)不練——假本事。一天之內(nèi)不僅僅要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，還應(yīng)該要做一做題目，來(lái)增加思維的廣闊性。最后，就是要多看看課外的書，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�，F(xiàn)在種下理想的種子，希望長(zhǎng)大之后能收獲理想的花朵。
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 24
每個(gè)人心中都住著夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想，從這里啟航——
今年春天，我去徐州老家，一路沿途望著窗外，隱隱約約看到了許多風(fēng)箏。很快我們抵達(dá)了目的地，沿著鄉(xiāng)村小道來(lái)到了一個(gè)公園。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著前方的路邊小攤，走近一瞧，哎！是個(gè)賣風(fēng)箏的！我跑到媽媽身邊嚷嚷著：“媽媽我要放風(fēng)箏！媽媽我要放風(fēng)箏……”
經(jīng)過(guò)我的百般請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)了我。我買了一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，拿起來(lái)就跑。咦？它怎么不飄�。繈寢屢姞睿皝�(lái)幫忙，她的大手拉著我的小手，先幫我助跑，接著，風(fēng)箏就賤賤地飄起來(lái)了！
我開始左右搖晃，風(fēng)箏也跟著來(lái)回晃動(dòng)。瞧，風(fēng)箏在陽(yáng)光的照耀下，多么像只美麗的燕子��！我奔跑在綠茵草地上，享受著這美好的時(shí)光。不禁露出了喜悅的笑容……
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉“沙沙”的擺動(dòng)著。忽然，風(fēng)箏不知道怎的就斷了，我努力地朝著風(fēng)箏追去，可風(fēng)箏越飛越高，我跳著腳去抓，都抓不住了。
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，本想教訓(xùn)我一頓，可是欲言又止�？粗覀牡臉幼�，實(shí)在說(shuō)不出什么。我難過(guò)極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著風(fēng)箏飄走，倍感失落。可是，轉(zhuǎn)念一想：“也許，這風(fēng)箏就像是我那五顏六色的'夢(mèng)一樣！”
想到這里，我不再悲傷了。風(fēng)箏雖然隨風(fēng)遠(yuǎn)去，但它帶走了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想從這里起航，越走越遠(yuǎn)……
看！我的“夢(mèng)想”正飛舞在藍(lán)天！
看！斑斕的風(fēng)箏正隨風(fēng)在飄揚(yáng)！
看！那就是我的夢(mèng)想！
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 25
舉目遠(yuǎn)眺，四野是一片陽(yáng)光，雖然秋風(fēng)秋意已圍在身邊，陽(yáng)光的暖仍是溫馨的�？晌疫�是不由自主的打著寒顫，一種自內(nèi)而外的冷是暖陽(yáng)也擋不住的。
我搓搓手，縮縮肩，斜了一眼高掛的太陽(yáng)，我其實(shí)知道，暖的是身，冷的是心。因?yàn)椋�，一種無(wú)法溢于言表的累一直在心中積累，沉淀。
隨著時(shí)間的流逝，我曾不止一次的有過(guò)逃離的想法，逃離這給我莫大壓力的生活�？晌抑溃也荒�，因?yàn)�，這種做法解決不了任何問(wèn)題。人，生而易，活而難，即使生活不易，也要像家中的那棵綠蘿一樣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒綻放生機(jī)，給自己動(dòng)力。要想遠(yuǎn)航，我只能依靠自己，即使累，也不能放棄。
我曾在《讀者文摘》中看到這樣一則小故事：美國(guó)一位富翁爺爺帶著自己的小孫子在街心花園的草坪上玩耍，孫子一次次撲向爺爺?shù)膽驯�，爺爺那有力的臂膀總能帶他飛起來(lái)，他玩的不亦樂乎。當(dāng)他又一次習(xí)慣性的撲向爺爺時(shí)，爺爺卻躲到了旁邊，不再給他依靠。撲倒在地的男孩難受的哭了起來(lái)，覺得值得依靠的爺爺欺騙了他，爺爺嚴(yán)肅的'對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)世界上，能夠長(zhǎng)久依靠的，只有你自己�！�
是啊，不能把依靠放到別人身上，你的依靠，增加的是壓力。沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)是必須的。
敢問(wèn)路在何方，路在腳下，哪怕腳下荊棘滿途，哪怕前路迷霧重重，哪怕心中的累已不堪負(fù)重，也要堅(jiān)持下去，因?yàn)�，這就是生活特色，這就是活著的見證。
暖的是陽(yáng)光，冷的是心情，可永遠(yuǎn)不能忘記的，要時(shí)刻不停地朝著前方遠(yuǎn)航，即使再累，也不氣餒。
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 26
和他的相遇是一次偶然。
早晨的清風(fēng)依舊是那么溫柔，陽(yáng)光仍是那么和煦。春天早已悄悄的來(lái)臨。而我還在懷念那冬天的第一場(chǎng)雪。那時(shí)的雪特別小，不像各種書中所說(shuō)的鵝毛大雪。如果形容春雨是綿綿細(xì)雨，那么冬天的那第一場(chǎng)雪應(yīng)是綿綿細(xì)雪吧。然而就在這個(gè)春天里，我看到了一場(chǎng)別樣的雪。
當(dāng)我在草地上散步，周圍的鮮花讓我眼花繚亂，她們爭(zhēng)奇斗艷。向過(guò)路的人們不斷地炫耀著，舞動(dòng)著。忽然間，在這姹紫嫣紅中我看到了一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)。走近一看，我?guī)缀鹾敖谐鰜?lái)。好多的蒲公英��！它們挺直著腰。將頭伸向藍(lán)天。用盡全身的力氣不斷的向上長(zhǎng)。它們要直上云霄。然而……
幸運(yùn)的是它們?cè)?jīng)和風(fēng)姑娘有個(gè)“秘密”的約定。
它們就這樣乘著風(fēng)翱翔于蔚藍(lán)的天空中，真像古時(shí)那樣寫到“飄似羽，亦如紗”它們是帶著希望的種子。它們尋尋覓覓，左顧右盼，尋找著可以讓它們生長(zhǎng)的地方。它們就這樣在風(fēng)中來(lái)回的擺動(dòng)。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�
他曾經(jīng)生長(zhǎng)的土地是他的`母親，而他就是那漂泊在外的游子。
他會(huì)想念他的母親嗎？他會(huì)想念他的家鄉(xiāng)嗎？
“無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角尋思遍�！�
追溯歷史，又有多少游子漂泊他鄉(xiāng)？李白，杜甫，蘇軾……
看今朝，又有多少人為了國(guó)家的建設(shè)而遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)？為了國(guó)家，為了民族，為了人民，他們不顧艱險(xiǎn)來(lái)到了異國(guó)他鄉(xiāng)，他們乘風(fēng)遠(yuǎn)航，只是為了那一抹笑……你的微笑。
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 27
若讓你環(huán)游世界，但只能帶一樣?xùn)|西，你會(huì)選擇什么？一本書，一部手機(jī)，或是一支畫筆？若是讓我選擇，我會(huì)選古箏。
或許在你眼里，古等是一種樂器，是一個(gè)擺設(shè)，或是高考加分的工具�？伤谖疫@兒就是我的朋友。
清晨，朦朧睡意間睜開眼，第一眼看到的便是它。和它面對(duì)面坐下，放松身心，與它愉悅地交流，陣陣優(yōu)美的樂曲便化作甘甜的泉水，流入你的心扉。不用為會(huì)打擾到誰(shuí)而煩惱，因?yàn)楫?dāng)處青山的環(huán)繞，碧水的清波中，又有幾人會(huì)不愿早早地醒來(lái)，好欣賞這畫卷上才能見到的美麗景色呢？
午后，在暖陽(yáng)的注視下，清風(fēng)的撫摸下，與它真心談話。個(gè)個(gè)帶著靈氣的音符悠悠蕩蕩從指尖揮出，化作一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，在青山前，在綠水邊，在彩霞中“砰”地一聲悄然爆破，為青水，為綠水，為彩霞增添別味的風(fēng)彩�；蛟S也可以讓它們以浩浩蕩蕩的.形式出場(chǎng)，一個(gè)個(gè)激情四濺，活力迸發(fā)，從水面漸漸升高，最后化作一片云彩，在天空游蕩。
午夜時(shí)，在孤月與寒風(fēng)的陪伴下，與它共奏一曲華麗的樂章，化作一役暖流流入這門門戶戶的窗內(nèi)，把寒冷驅(qū)散，給大家?guī)?lái)溫暖和光明。
當(dāng)你情緒低落，是它讓你心中充滿陽(yáng)光；當(dāng)你喜不自禁，是它讓你自大回到自信；當(dāng)你委屈時(shí)，是它以凄涼的樂曲與你同苦；當(dāng)你消極時(shí)，是它讓你從黑暗走向光明……
若要環(huán)游世界，卻只能帶一樣?xùn)|西，你會(huì)帶什么？我要邀上我的好友一古箏！
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 28
“考得怎么樣？”“怎么可能這么低呢！”“不會(huì)是滿分吧？”一句句疑問(wèn)、感吧、設(shè)問(wèn)甚至是反問(wèn)，在臨近小學(xué)畢業(yè)之際，潮水般涌來(lái)，連日生活都被毫不留情地抹上一層修辭，濃烈的文學(xué)風(fēng)味更讓莘莘學(xué)子感受到肩負(fù)著的重大使命。
我居然已是臨近畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了！題山題海的壓抑，老師的教誨，父母的.催促，如狂風(fēng)驟雨般，猛烈地?fù)粼谡{駛著帆船行駛的我的心里。緊張了、恐懼了，要退縮嗎？不！堅(jiān)決不能！心底里有個(gè)念頭支撐著我——前方是輝煌，彼岸有花開！
雖說(shuō)成績(jī)排名較前的我深得大家的尊重，但我深深地知道，自己曾經(jīng)迷茫過(guò)——五年級(jí)的時(shí)候欠因?yàn)椴焕斫饫蠋煹膰Z叨，開始拒絕聽課，抵觸考試，開始不斷地請(qǐng)家長(zhǎng)，我拿這些都不以為然，但令我頗有些驚訝的是，每逢父母開完“家長(zhǎng)會(huì)”，總是樂滋滋的，不象是開了“特別教育”。后來(lái)，我忍不住跑去問(wèn)老師事情的原因。“孩子，老師知道，每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，就是叛逆期，老師不生氣，只是希望你能健康成長(zhǎng)，找回那個(gè)優(yōu)秀的自己！”找回優(yōu)秀的自己！我一遍遍默念著，淚水流滿面頰。從那起，我開始認(rèn)真聽課，積極地回答老師的問(wèn)題，并努力把作業(yè)做到最好。每當(dāng)我幼稚的目光與老師慈愛的眼神交集，我就愈加堅(jiān)定了“找回優(yōu)秀的自己”的信念。
如今，那段叛逆的時(shí)光早已化作回憶，現(xiàn)在的我，正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛{駛著我的帆船，揚(yáng)著那高高的帆，搏著海風(fēng)，向著彼岸遠(yuǎn)航。
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 29
等待，由于焦急、渴望，往往顯得非常漫長(zhǎng)。但這個(gè)過(guò)程是生命所必經(jīng)的。
香港、澳門在祖國(guó)的等待中已經(jīng)回歸；科技的發(fā)達(dá)在社會(huì)全國(guó)人民的等待中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我們每天都在成長(zhǎng)，焦急不得，拒絕不得，需安安靜靜地等待成長(zhǎng)。
小的時(shí)候，我一直渴望自己成為天空中的小鳥，自由自在的飛翔在藍(lán)天之中，自己也一直等待著自己愿望的實(shí)現(xiàn)。上學(xué)后，我又一直渴望自己成為老師、警察、空姐……這都是我的夢(mèng)想，并一直為之努力、拼搏，一直也在靜靜地等待著那一天的到來(lái)。而現(xiàn)在的我正渴望著自己即將來(lái)臨的中考，考上一所理想的高中，現(xiàn)在我一直在努力著也等待著那歷史性一刻的到來(lái)。
也許海燕討厭湖面上的風(fēng)平浪靜，于是它等待，等待在風(fēng)馳電掣的波濤中展翅高飛，展示它的堅(jiān)強(qiáng)；也許臘梅討厭風(fēng)和日麗的秋光，于是它等待，等待著在白雪皚皚的寒冬中怒放，顯示它的圣潔；也許蟬在等待，在等待著自己長(zhǎng)出一雙能搏擊風(fēng)雨的.翅膀，于是，它等待著。
有的人也會(huì)選擇拒絕等待，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為等待是漫長(zhǎng)的，不愿意去靜靜的等待，等待也可曾是愚蠢而消極的行為，是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)，對(duì)逆境的要挾，這樣的等待毫無(wú)意義，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，十幾年的學(xué)習(xí)和積累正是一個(gè)等待的過(guò)程。
讓生命因等待而不朽吧，讓等待折射出你靈魂的魅力。等待時(shí)機(jī)，搏擊風(fēng)雨，打造人生，迎接成功！我相信，你會(huì)做一個(gè)強(qiáng)者！
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 30
中華復(fù)興，多少個(gè)日日夜夜；全民奔小康，多少辛勤汗水匯聚。港珠澳大橋、和諧號(hào)……這些令我們引以為傲的成就正是我們離小康社會(huì)越來(lái)越近的見證。
去年國(guó)慶節(jié)前夕，我們徐州人期待無(wú)比的地鐵一號(hào)線開通了！地鐵開通后的第二天，我便興高采烈地乘坐了一次。
走入地鐵站，已經(jīng)有不少人排著隊(duì)在等待檢票了。進(jìn)入站臺(tái)沒一會(huì)兒，隧道深處傳來(lái)一陣陣車輪與車軌摩擦的'隆隆聲，地鐵列車如巨龍般呼嘯著駛來(lái)。
上了列車，我小心翼翼地扶著安全把手，放眼四望，大家要么在小聲議論，要么在發(fā)朋友圈……都想著把第一次乘坐徐州地鐵的喜悅傳遞出去！隨著車門的關(guān)閉，列車像離弦之箭，飛速地在黑洞洞的隧道中行駛。我望向窗外，偶爾有幾個(gè)廣告牌在我面前一閃而過(guò)。身旁，有個(gè)小弟弟正在數(shù)著數(shù)，當(dāng)他數(shù)到56時(shí)，到站了�！疤靺�！真是太快了�！蔽野蛋刁@嘆。
想想兩年前跟著媽媽去徐州高鐵站接爸爸的時(shí)候，我們足足坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車才到高鐵站，現(xiàn)在不到半小時(shí)就到了。聽爸爸說(shuō)，他小時(shí)候，很少有家庭能買得起汽車，大家只能騎自行車出行，十分不方便�，F(xiàn)在出行，很多家庭都會(huì)開著自己家的汽車，大家也可以乘坐公交車或騎公共自行車�，F(xiàn)在地鐵開通了，大家出行更加方便快捷了。如果出遠(yuǎn)門，坐上高鐵、飛機(jī)，那速度就更快了！
作為一名中國(guó)少年，我們應(yīng)從小志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)圖強(qiáng)、夢(mèng)想遠(yuǎn)航，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 31
清晨起床，洗漱完畢后帶上手表，忽然撇見日歷，哦，明天又是我的生日。仰天望那耀眼的陽(yáng)光，心情是復(fù)雜的。
恍然間明天就是五十五周歲了，總感嘆這人生的步履為何越來(lái)越快，真想讓他停下來(lái)歇一歇。別讓這催人的歲月如此折磨我，倘若時(shí)光真能倒流，我寧愿變成一朵潔白的云朵，飄蕩著自己的星空里。倘若重新來(lái)一個(gè)人生，我寧愿化作一縷裊裊青煙，若隱若現(xiàn)逍遙自在，可惜這只是一廂情愿。
忽覺得一股芳香在后背輕輕飄來(lái)，呵，這味道我太熟悉，伸手握住了一只纖細(xì)的玉手，回頭望見你依舊的嫵媚，這是我的最愛。“明天生日想怎么過(guò)��？要不要……”我忙揮手打斷了你的話：“啥也不要了，有你陪伴左右就夠了�！�
你拍拍我的肩輕柔地說(shuō)：“要不請(qǐng)公休假出去旅行，把一切煩惱的`事情都拋在九霄云外�！蔽覕堊∧愕难钋榈卣f(shuō)：“你就是我的一葉小舟，載著我重新出發(fā)，去遙遠(yuǎn)的地方靜靜的享受屬于你我的日子，寂靜又溫馨�！蹦忝业哪樥f(shuō)：“那好吧，我的水手，我們出發(fā)去遠(yuǎn)航，起錨！”
我閉上眼睛，張開雙臂，感受著杰克？道森 和蘿絲？德威特？布卡 站在泰坦尼克號(hào)船頭的浪漫鏡頭。慢慢的，眼前也出現(xiàn)了一望無(wú)垠的、湛藍(lán)的大海，耳邊掠過(guò)的是那呼呼的海風(fēng)，還有那海鷗歡快的叫聲。
好啊，新的旅途開始了，就讓我和你駕駛著彼此的生命小舟去遠(yuǎn)航吧，沒有目的地，沒有終點(diǎn)，一直向前，向前……
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 32
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這是宋代著名的大詩(shī)人蘇軾筆下的千古名句，多少年來(lái)一直被人們傳誦著。此時(shí)此刻，這正是我的心情寫照——因?yàn)榘职纸裉煲ミh(yuǎn)航。
今天一大早，爸爸翻來(lái)覆去怎么也睡不著，四點(diǎn)半起了床，到菜場(chǎng)買好了菜。等到我和媽媽起床時(shí)，一桌熱氣騰騰的早餐便呈現(xiàn)在我們的眼前。我知道這是爸爸在出發(fā)前為我和媽媽做一頓好吃的，因?yàn)樗麚?dān)心我們以后在家里吃不好，沒營(yíng)養(yǎng)。望著那擺得滿桌的飯菜，我的鼻頭不禁一酸，那濃濃的父愛呀，就蘊(yùn)含在這一頓豐盛的早餐中，就蘊(yùn)含在這一份牽掛中！
整個(gè)上午，爸爸馬不停蹄，幫我們買吃的、用的、穿的，什么都有。
吃完了午飯，爸爸就提著行李上班了。不一會(huì)兒，門鈴響了，我打開門一看，竟然是爸爸背著一大袋米回來(lái)了。只見爸爸一邊擦汗，一邊上氣不接下氣地說(shuō)：“我本來(lái)想走的，但還是不放心，就幫你們把車庫(kù)里的米扛上來(lái)了！”��！那濃濃的父愛就流淌在這一顆顆晶瑩的汗珠中。
爸爸上班去遠(yuǎn)航，陪伴我和媽媽的又將是無(wú)盡的'牽掛與漫長(zhǎng)的等待。此刻，我對(duì)自己說(shuō)：“離別是為了更好的相聚！”親情是愛的港灣，雖然爸爸去遠(yuǎn)航了，但他的愛，讓我和媽媽的港灣更加寧?kù)o、祥和。我相信，在不久的將來(lái)，我們一家又會(huì)重新充滿歡聲笑語(yǔ)的！
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 33
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。曾幾何時(shí)，圖書館已成為了我心靈中的圣殿、思想的驛站。在那里，我可以得到心靈的凈化，可以領(lǐng)悟到生命的真諦。美，在閱讀中流露；美，在閱讀中升華。
在喧鬧的凡世中，人們常常是忙得暈頭轉(zhuǎn)向，心靈難免落入沙塵，泛起心中點(diǎn)滴失落，這時(shí)，我便會(huì)靜靜地坐下來(lái)享受閱讀。聽，山間的清泉叮叮咚咚；嗅，枝頭的花兒們芬芳四溢；看，天邊的晚霞晶瑩似紗，享受那林間的綠色令人心醉……當(dāng)我暢游于那美妙的文章中時(shí)，我便如臨其境，盡情地去擁抱那透過(guò)葉尖瀉下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，接受那份綠意的洗禮，在憂郁中尋找到那份恬靜。濃濃的綠意會(huì)讓我忘記一切煩惱，留給我一顆水晶般燦爛的心！
閱讀不僅能給我平靜，還能適時(shí)地賦予我激情。
有時(shí)，書猶如一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行，都充滿了靈性，富含斗志。在我消極疲憊的時(shí)候，會(huì)有那么一脈天與地交匯的精氣沖擊我的`靈魂。那種唯我獨(dú)尊的狂傲，那份與天地同在的氣魄油然而生。我便立志要像瀑布一樣，即使終將在礫石上擊碎自己，也定要換個(gè)晶瑩滿天。
多讀書，品味的不僅僅是文字的優(yōu)美，更是它所給予我獨(dú)特的體會(huì)。閱讀，以它獨(dú)特的魅力吸引著我，熏陶著我，啟發(fā)著我。書本載我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，帶我經(jīng)歷風(fēng)雨，伴我快樂成長(zhǎng)！
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 34
在我看來(lái)，我覺得遠(yuǎn)航就是夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，如果沒有夢(mèng)想，你的人生就沒有一個(gè)目標(biāo)，如果你要問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我會(huì)說(shuō)，是當(dāng)個(gè)畫家。
在我二年級(jí)的時(shí)候，不知道在哪里看到了一幅畫，我看了很久，如醉如癡地沉浸在這幅畫中，我心想：這么好看的畫是誰(shuí)畫的'呢？是梵高！這幅畫的名字叫《星月夜》，那時(shí)，我并不知道他是個(gè)有名的大畫家，回到家后，我在網(wǎng)上搜了梵高，看到了他的許多作品，我想：我也要當(dāng)像梵高那樣赫赫有名的大畫家。
就這樣，我的夢(mèng)想誕生了！
到現(xiàn)在為止，我畫的畫將近三百多張了，但通往這個(gè)目標(biāo)的途中，也遇到過(guò)各種不同的困難。
記得前幾個(gè)星期前的周五，我在去美術(shù)班的路上，我很開心，因?yàn)槲医K于要畫梵高的《星月夜》了，那時(shí)我非常開心，那種開心是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，就像是要飛起來(lái)一樣。
到了美術(shù)班我拿起筆就畫，很快就打完稿了，開始上色了，剛要上色就遇到了難題，因?yàn)槲也恢撛趺瓷仙�，但聽了老師的講解后，我明白了，且很快上完了色。到了下堂課，老師表?yè)P(yáng)了我，我很高興，我笑了笑，心里像喝了蜜一樣甜。
從那以后，我更加努力畫畫，我仿佛正在遠(yuǎn)航，在向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，心里滿是自信與力量。希望這份自信與力量，能讓我夢(mèng)之小船，越航越遠(yuǎn)，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 35
1970年，中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射；2003年，楊利偉叔叔乘神舟五號(hào)在月球上印下了中華民族的第一個(gè)腳印，中國(guó)人首次登上了月球！緊接著，神六、神七，神八、神九也先后和月球有了零距離接觸，神八還第一次載著女航天員劉洋呢！如今，我們正期盼著神十帶來(lái)的驚喜。這一切，都是我們偉大祖國(guó)創(chuàng)造的奇跡，中國(guó)的夢(mèng)想正在一步一步的實(shí)現(xiàn)著。
伴著中國(guó)的航天夢(mèng)，想起從小老師就教育我們——“天下興亡，匹夫有責(zé)！”作為一名中華少年，我們同樣胸懷夢(mèng)想，肩負(fù)使命。
走進(jìn)中國(guó)人民解放軍三軍儀仗隊(duì)那一刻，我看到解放軍叔叔烈日下整齊的步伐透著頑強(qiáng)的意志，響亮的口號(hào)流露出堅(jiān)定的信念，嘹亮的軍歌唱出高尚的品格。我發(fā)誓，我一定要像他們一樣，哪怕我是一粒小石子，也要為路面的平坦做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)；哪怕我是一顆小草，也要給春天帶來(lái)一絲暖意，用最平凡的筆，書寫我亮麗的人生。
來(lái)到太陽(yáng)花幼兒園那一瞬間，那一個(gè)個(gè)生活在無(wú)聲世界里的孩子，就像一顆顆幼小的'太陽(yáng)花，卻不幸受了傷。但他們從來(lái)沒有放棄過(guò)希望，依然努力拼搏著，向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)。在這里我知道了，還有那種神奇的藥水等著我去研發(fā)，我要讓他們喊出“爸爸媽媽”，還要讓他們聽到美妙的音樂，成為一朵真正盛開在夏日里的太陽(yáng)花。我要讓我的祖國(guó)從此不再有聾啞人，不再有盲童。
夢(mèng)想已經(jīng)悄悄啟航，它正載著我駛向勝利的港灣，我還要為夢(mèng)想插上翅膀，在祖國(guó)遼闊的土地上自由地飛翔。
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 36
它也許很平凡，只是一個(gè)心愿，一個(gè)期盼；但它卻也是偉大的，它指引人方向，給予人奮進(jìn)的力量。它就是理想。
——題記
理想是一只小船，載著我在大海里漂游；理想是一朵盛開在未來(lái)的花，給了我許多無(wú)限的美好幻想；理想是一陣清風(fēng)，無(wú)憂無(wú)慮的，飄到遠(yuǎn)方……我的`理想是做一名培育祖國(guó)花朵的園丁。從小學(xué)三年級(jí)開始，我心里就懷揣著這么一個(gè)夢(mèng)想。為了它，我不斷地努力，遇到困難，我咬牙堅(jiān)持，因?yàn)槲颐靼�，只有這樣，理想才能生根發(fā)芽；取得成績(jī)，不自驕自傲，因?yàn)槲颐靼字挥羞@樣理想才能開花結(jié)果。
給我種下這個(gè)夢(mèng)想種子的人，是我的一位老師。她待學(xué)生很好，上課會(huì)跟同學(xué)講故事，下課會(huì)跟同學(xué)玩游戲，非常受同學(xué)歡迎。有一次他在課堂上問(wèn)同學(xué)的理想，老師點(diǎn)名讓我說(shuō)，可我卻絞盡腦汁也想不出來(lái)。下課后老師把我叫到辦公室說(shuō)：“你是一個(gè)做事有規(guī)劃有條理的孩子，在老師的眼中你在任何方面，都很優(yōu)秀，做得很好。每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，有些人把這種夢(mèng)想看得很重，他堅(jiān)持他努力，他一定會(huì)成功，你也要有自己的理想，現(xiàn)在你想好了自己的夢(mèng)想是什么嗎？”聽了老師的這番話，我鼓起勇氣告訴老師：“老師，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我想清楚了，我要和你一樣去當(dāng)老師。老師笑了，豎起了大拇指說(shuō)：“真棒！”
我想正是因?yàn)槔蠋煘槲也ハ碌姆N子，我才會(huì)有這個(gè)夢(mèng)，才會(huì)堅(jiān)持了這么久，才會(huì)始終不缺實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。我祝愿每一個(gè)有理想的人都能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)成功的彼岸。
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 37
要說(shuō)我最想感恩的人，無(wú)疑是父母了。是他們給予了我們生命，又是他們教會(huì)了我們牙牙學(xué)語(yǔ)，更是他們教會(huì)了我們難題。
他們對(duì)于我的愛各不相同，母親的愛無(wú)聲，父親的愛如山，他們耐心地用他們的愛滋潤(rùn)著我。
母親現(xiàn)在還總是跟我說(shuō)，我來(lái)臨世界學(xué)會(huì)說(shuō)的第一句話是“媽媽”。那時(shí)家里人都高興得不得了。最近一段時(shí)間，媽媽都很少和我聊天了，說(shuō)是怕打擾我，或許這是她表達(dá)愛的另一種方式，但我并不適應(yīng)這樣的生活，比起這種我更想要母親的噓寒問(wèn)暖。雖是如此，我還是很愛她。
我的父親在我心中是威嚴(yán)的，我回到家總是見不到他的身影，他真的很忙。十一歲的時(shí)候，不知不覺迷上了攝影，這只是我的一個(gè)小小的愛好，我的家人并不知曉，我將我拍的那些照片發(fā)到了動(dòng)態(tài)中，以供欣賞。在今年生日，不出所料，回到家中的'我并沒有看見父親的身影，卻看見了一個(gè)淡紫色的禮品盒，上面寫了一封信，內(nèi)容不太記得了，只記得一句話“幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)沉浮，思念化作紙筆，乖乖，我真的很想你”。下面是一個(gè)白色的相機(jī)，是我動(dòng)態(tài)里發(fā)過(guò)的那一個(gè)，原來(lái)，父親的愛是如此的溫暖。之后，我總是拿著相機(jī)，按下快門，記錄蜜蜂、蝶與花相遇的美好光景，這上面承載著父親對(duì)我的愛。
盈一杯感恩存放心頭，第一對(duì)得起父母，第二對(duì)得起自己，第三對(duì)得起他人，感恩生活，感恩生命，謝謝你們，鑄造出現(xiàn)在的我，謝謝你們，伴我遠(yuǎn)行，謝謝你們，教會(huì)了我如何感恩！遠(yuǎn)航之路有您們陪伴，便好。
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 38
勇氣就像一艘永不沉沒的小船，帶領(lǐng)我們不斷駛向勝利的彼岸！勇氣也是我們生活比不可少的精神所在。
今天，我讀了美國(guó)作家伯納德．韋伯的《勇氣》。內(nèi)容以繪本的形式展現(xiàn)，簡(jiǎn)短的文字和豐富的插圖給我們講述了人生的哲學(xué)道理，讓我回味不窮。
勇氣是什么呢？作者給出了簡(jiǎn)單、形象，且深刻的答案。“勇氣是你第一次騎車不用安全輪。”“勇氣是你有兩塊糖，卻能留一塊到第二天�！薄坝職�，是你知道一個(gè)大秘密，卻對(duì)誰(shuí)也不說(shuō)�！钡鹊�。既有馬戲團(tuán)表演“空中飛人”那樣令人敬畏的勇氣，也有夜里不開燈睡覺，這樣平凡而普通的勇氣。總之，不管是那一種，勇氣就是勇氣！
記得我第一次坐過(guò)山車，就是與勇氣“并肩作戰(zhàn)”的“輝煌戰(zhàn)績(jī)”。當(dāng)時(shí)我坐過(guò)山車，先是平坦緩慢地行駛了幾米，然后突然一下子竄上了高坡，繼而一個(gè)幾乎垂直于地面的俯沖，我頓時(shí)像丟了魂似得，已經(jīng)不能自已。耳畔傳來(lái)刺耳的`尖叫聲、車輪的滾動(dòng)聲、呼呼的風(fēng)聲，似乎在對(duì)我大聲說(shuō)：勇敢點(diǎn)，睜大眼睛，跟我們一起嗨起來(lái)！是勇氣讓我睜開了眼睛，什么急速俯沖、螺旋翻轉(zhuǎn)、波浪前行等，那些看似嚇人的東西都變成了膽小鬼。我要給勇氣點(diǎn)贊！
西塞羅曾說(shuō)過(guò)：“有勇氣的人才有信心�！笔前�！勇氣就如一股風(fēng)，促使遠(yuǎn)行的小船奮勇向前；勇氣就如一滴雨露，能讓柔弱的樹苗成長(zhǎng)為參天大樹；勇氣就如一束光，照亮我們?nèi)松凡粩?/p>
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 39
海面上有蒼茫的云海，云海隱約著柔柔的月亮，月光下輕撫著正在航行的船兒，船兒在海上歷經(jīng)風(fēng)浪……
在這寬闊的大海中，可不能缺少指南針和航海圖，如果缺少了指南針和航海圖，那么你將會(huì)無(wú)法到達(dá)心中的彼岸，只能在這片寬闊的大海中不斷的漂泊，不知自己身處何方。
在航行的途中，我也可能會(huì)遇到很多的航行者，我可以選擇加入他們，與他們結(jié)為朋友，大家都互相幫助，互相關(guān)心，在波濤洶涌的時(shí)候，大家一起享受朋友之間的快樂，這會(huì)使航行不在孤獨(dú)。
小時(shí)候，我在父母的帶領(lǐng)下在平靜緩和的海邊航行。到長(zhǎng)大的時(shí)候，我要漸漸脫離父母和老師的幫助，夢(mèng)想獨(dú)自一人去寬闊的`大海中航行，雖然途中不時(shí)有大浪拍打我的船身，使我的船搖搖晃晃，但我依然在這波濤洶涌的海面上不斷的航行。
在航行的途中會(huì)有很多美麗的景色，但我不會(huì)停下觀賞它們，因?yàn)槲抑涝谀浅晒Φ谋税稌?huì)有更美的景色。雖然我仍不知道明天大海會(huì)變成什么樣，是風(fēng)平浪靜，還是波濤洶涌，但我航行的目標(biāo)仍然不會(huì)改變。在波濤洶涌的時(shí)候，我會(huì)害怕，會(huì)哭泣，甚至?xí)丝s，可是大海不會(huì)因?yàn)槲业目奁Ｖ拱l(fā)狂，所以我只能堅(jiān)強(qiáng)的渡過(guò)這片海域，在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，我或許想永遠(yuǎn)的停留在這里，但時(shí)間在流逝，不能讓時(shí)間停止，所以我只能繼續(xù)航行，才能如期到達(dá)目的地。
人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)航，途中有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，但只要不斷的航行，最終才能走向成功的彼岸。
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 40
海面上有蒼茫的云海，云海中隱約著柔柔的月亮，月光輕撫著身下航行的船兒，船兒再大海上歷經(jīng)風(fēng)浪……
我們不就是海面上那點(diǎn)點(diǎn)帆影嗎？在各自的大海之中，歷經(jīng)著風(fēng)浪，卻總在嬉笑——那是我們的愛好。離開溫暖的港灣，去經(jīng)歷，去尋找夢(mèng)想，是我們的'選擇，也是我們最終的起點(diǎn)，航行中擁有挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)并不是無(wú)需成本的清風(fēng)，那之后總會(huì)受傷。
被風(fēng)暴打折了桅桿，被礁石劃傷了兩旁。我們?cè)谝淮未蔚目耧L(fēng)驟雨之后才明白，尋夢(mèng)，在前進(jìn)中，似乎就在不遠(yuǎn)處，但往往很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，剛剛形成的船體，還應(yīng)增加許多許多。
遠(yuǎn)航需要資本。
看著自己被風(fēng)暴劃傷的身體，我們應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)，大海不會(huì)因哭泣而不再發(fā)狂�，F(xiàn)在我們向港灣回航，那里沒有風(fēng)雨的狂暴無(wú)邊的寒冷，到處都有愛的暖流，在身邊回蕩——那是個(gè)溫暖的地方。尋找自己的痕跡，重新感受人們的憐愛，再次看到他們的面龐。隨著時(shí)光的流逝，加重自己的行囊，里面有資本和期望。
遠(yuǎn)航需要港灣。
為了心中的夢(mèng)想，為了不在獨(dú)自闖蕩，我們找到了他們——我們的朋友，起航。再次進(jìn)入記憶中的那片海，它已不再?gòu)?qiáng)大。以為我們可以與朋友并肩作戰(zhàn)，歷經(jīng)風(fēng)浪。大家互相關(guān)愛，互相依靠，在這個(gè)好像只有挑戰(zhàn)的寒冷的地方。
遠(yuǎn)航需要朋友。
時(shí)間已經(jīng)將一切上鎖，挑戰(zhàn)不會(huì)因時(shí)間的流逝而消失。
我們帶著一切，準(zhǔn)備享受旅行。于是，在滿天繁星的柔光下，起航，奔向我們的夢(mèng)想。
遠(yuǎn)航這時(shí)才真正開始，夢(mèng)想，便在不遠(yuǎn)處守望……
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 41
對(duì)于茫茫河水來(lái)說(shuō)，小紙船是渺小的。也許一個(gè)小的浪花打來(lái)，都能把它淹沒�？晌倚闹械男〖埓菆�(jiān)強(qiáng)的，是永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的。
我外婆家旁邊有一條小河，我喜歡在河邊嬉戲。我還喜歡折紙船，因?yàn)樗鼤?huì)載著夢(mèng)想隨風(fēng)漂遠(yuǎn)。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我在外婆家待不住了，順著小路來(lái)到小河邊，我停住了腳步，波光粼粼的水面泛起了漣漪，浪兒一層層打來(lái)，沖擊著路邊的巖石。看著看著，我想起口袋里有一張紙，眼前一亮，有了主意。便掏出那張紙，把它撕成正方形，按步驟折下來(lái)，再撐起兩邊的烏蓬，一艘烏蓬船活生生地在我面前�；蛟S我可以讓小紙船開始它的.旅行！我拿起小紙船自言自語(yǔ)，期待著這刺激的旅行。
我走近河邊，小心翼翼地把小紙船輕輕地往湍急的河水里一推，船兒乘著風(fēng)而行，輕風(fēng)托著小紙船在水面上漂啊，漂啊。
這時(shí)，一個(gè)浪頭打來(lái)，不偏不倚正好打中紙船兒，我回過(guò)頭去，不敢看眼前的一幕。過(guò)了片刻，我已垂頭喪氣，但還是懷著希望慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭去。這是真的嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，小紙船竟然安然無(wú)恙，依然挺立在水面上，繼續(xù)它的旅行，美麗而艱難的旅行。
在陽(yáng)光的照耀下，小紙船熠熠生輝，在威風(fēng)的呵護(hù)下，慢慢消失在我的視線里。
小小的紙船能戰(zhàn)勝浪花，在我成長(zhǎng)的人生旅途中，憑借著不屈不撓的精神又有什么不能戰(zhàn)勝的呢？我的小紙船也會(huì)永遠(yuǎn)航行！
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 42
火是寶貴的，人類的文明進(jìn)程離不開他。火是危險(xiǎn)的，人類的.災(zāi)難史冊(cè)中少不了他。因此，我們要用火也要防火，避免火災(zāi)的發(fā)生，乘安全之舟遠(yuǎn)航。
對(duì)于火災(zāi)，我深有感觸。小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常告誡我：不要玩火，玩火很危險(xiǎn)�？晌覅s把他們的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，經(jīng)常偷拿爸爸的打火機(jī)躲起來(lái)玩火，每當(dāng)看到被點(diǎn)燃的小紙片和小塑料片帶著火光跳舞，我心里洋洋得意。直到有一天，一不小心把柴火間的干禾給點(diǎn)燃了，當(dāng)場(chǎng)嚇呆了，幸好爸爸和朋友們及時(shí)趕到了，撲滅了大火，但爸爸的手永遠(yuǎn)留下了火魔的“吻痕”。
21世紀(jì)的今天，火仍然跟我們的生活密不可分，同時(shí)各種火災(zāi)也伴隨而來(lái)。電視上、廣播里、報(bào)紙上等各種媒體上不乏關(guān)于火災(zāi)的報(bào)道，火災(zāi)釀成的一幕幕悲劇讓人觸目驚心�；馂�(zāi)中多少家庭支離破碎，火災(zāi)中多少財(cái)產(chǎn)化為灰燼，火災(zāi)中多少生命消逝。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各種災(zāi)難中，火災(zāi)仍然是最經(jīng)常、最普遍威脅到我們安全的災(zāi)難之一。然而大部分火災(zāi)都是由于人們消防意識(shí)淡薄、消防知識(shí)匱乏造成的，這就不得不讓人感嘆了。
由此可見，讓消防意識(shí)、消防知識(shí)在我們每個(gè)人心中扎根刻不容緩！
消防無(wú)小事。當(dāng)我們用完液化氣后，應(yīng)該檢查氣閥是否關(guān)緊；當(dāng)我們使用電的時(shí)候，應(yīng)該注意線路是否老化；當(dāng)我們?cè)谝巴庥没鸷螅瑧?yīng)該檢查火種是否撲滅。
朋友們，只要我們?nèi)巳硕级孟乐R(shí)、提高消防意識(shí)，那么世界的明天將會(huì)更美好。讓我們乘著安全之舟快樂遠(yuǎn)航！
遠(yuǎn)航優(yōu)秀作文 43
站在去往東極島的碼頭上，涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)。我的心情無(wú)比激動(dòng)。
登上了船，我便忍不住地跑了出去，遼闊的天空，熙熙攘攘的人群，一望無(wú)際的大海盡收眼底�！伴_船了�！睂�(dǎo)游過(guò)來(lái)提醒我們小心暈船。我完全不當(dāng)作一回事，依然中甲板上跑來(lái)蹦去。欣賞著大海獨(dú)有的景色。
不一會(huì)兒，甲板上有人陸續(xù)回去了，有一個(gè)人甚至臉色蒼白的像紙一樣。我猜想他一定是暈船了。正感到不屑，一個(gè)大浪過(guò)來(lái)了“嘩”一下打濕了甲板。我感覺自己的胃里翻江倒海。腦袋也暈暈的。我一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)地扶著墻壁，挪著小步子慢慢往回走。坐到座位上，我感覺自己的臉和雪一樣白。立刻閉上眼睛。在位子上睡了一覺，醒來(lái)之后精神果然好多了。又跑了出去，卻什么也看不見。只有水天一色的大海�？床灰娨猜牪灰�。除了零零星星的小島還有海浪的響聲。我感到一陣迷茫，失落和無(wú)助。又獨(dú)自一人走回了船艙。又是一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我又是感到一陣眩暈，只好繼續(xù)睡大覺。閉上了眼睛。不知過(guò)了多久，我終于聽見了船靠岸的聲音。
我匆匆忙忙跑了出去，站在平地上，卻依然感覺在不停地晃動(dòng)，仿佛還在船上一般。一陣海風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)清醒了許多。上岸的.感覺真好！
炙熱的陽(yáng)光照在我們身上，我感到特別的舒服。心中有一種說(shuō)不出的開心。
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