幫助優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的幫助優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
幫助優(yōu)秀作文1
醒來一看，呀，已經(jīng)六點半了，我飛一般地起床，整理書包，早飯也不吃了就沖出門外。
陽光從路邊的樹叢中透過來，金絲般地在我周圍跳躍。而我已無心去欣賞風(fēng)景。我?guī)缀鯖]有休息，一直在跑，跑得累死了。
看了一下表，還有幾分鐘。我正準(zhǔn)備最后沖刺的時候，突然看到一個小女孩蜷縮在墻邊，肩膀在一抖一抖地顫動，好像在哭。我跑過去一看，豆大的淚珠從小女孩的臉上掉在地上。我心里頓時產(chǎn)生了一絲憐憫。
怎么辦？到底幫還是不幫，我矛盾起來。幫？現(xiàn)在就要遲到了。不幫？老師教過我們要關(guān)心他人。我的腦子好亂。這時我看著小女孩孤單無助的身影，仿佛看到小女孩的媽媽的焦急的神情。遲到就遲到吧，反正也是為了做好事。我果斷地決定了幫。
我背起小女孩，一步一步地把小女孩送回家。從小女孩的家出來，我知道已經(jīng)遲到了，但不知道為什么，我的心情非常的好。
到了班級，還是被老師批評了，但是我卻很開心，因為我學(xué)會了幫助別人。
幫助優(yōu)秀作文2
過年看春晚時我看到一個小品叫做搭把手不孤單，想起了一件事。
今天天氣不錯。我媽媽叫我出去玩，不要成天呆家里。我只好出去找人玩了。我在閑逛時，看到了文怡，所以就把她拉過來一起走走。我是個愛熱鬧的人，看到有好多大約八九歲的人圍在一起。于是扯著文怡跑了過去，看到一個小女孩被人欺負(fù)，沒人幫她。看到她，我想起在我摔倒的時候，一位老爺爺也扶了我一把，我也要去幫助別人。所以上去蹲下拿紙巾擦干了她的淚，問她叫什么名字，她抽泣著說，我叫佳佳。我站起來問了那些人為什么要欺負(fù)她，他們一個也不說，在這時文怡碰碰我的胳膊說你看那個不是彬濤嘛，你去問問他，他一定會告訴你的，我一聽，對啊，我怎么沒想到。我走過去，問他你為什么要欺負(fù)佳佳呢？因為她沒有爸爸。彬濤說完后，我轉(zhuǎn)過身，看到，佳佳的眼淚又奪眶而出了。不知道為什么我奪口而出說就因為這樣你們更不應(yīng)該欺負(fù)她而是應(yīng)該多照顧她關(guān)心她，愛護(hù)她。你們應(yīng)該站在佳佳的立場上想一想。如果你們沒有爸爸，別的小朋友還欺負(fù)你，你會不會傷心呢。
搭把手，不孤單。去幫助別人，其實很簡單。
幫助優(yōu)秀作文3
樂于助人是一件美德。
從小，我就喜歡幫助別人，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是我還是會覺得很充實。因為覺得你在幫助別人的同時，不僅收獲了別人的尊重，自己也能夠得到快樂。
長大以后，尤其是上學(xué)之后，這項習(xí)慣也被保留了下來。
不過一開始，因為不熟練，也不知道該怎么去幫助同學(xué)，經(jīng)常還會幫了倒忙，弄的場面很是尷尬。
記得有一次，我本來是想幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，卻因為沒搞清楚狀況，就把他已經(jīng)擦好的窗子又給擦了一遍，原先她是用的干的毛巾，擦完以后也會不會有水漬什么的，可是我用濕毛巾就不是這樣了，擦完不僅沒有把窗戶上的灰塵擦干凈，反而留下了很多水漬，弄得整個玻璃都像是一個大花臉一樣了。這讓我很是尷尬，卻又不知如何是好，幸好同學(xué)及時發(fā)現(xiàn)，過來告訴我，用報紙就能夠擦干凈，還告訴了我許多生活的小竅門，因為她的寬容與講解，讓我知道了如何能夠?qū)⒋皯舨粮蓛�，也明白了人與人之間是互相幫助才會共同進(jìn)步。
從那以后，我不再是一味的想著去幫忙，而是先虛心向別人學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察一些小技巧，到后來，越發(fā)的熟練了，也就懂得該怎樣去幫助同學(xué)了。
我學(xué)會了幫助同學(xué)，也收獲了越來越多的友誼，我感到很快樂。
幫助優(yōu)秀作文4
幫助是生活中最美的歌。幫助能增強(qiáng)人與人之間的友誼，讓互不相識的人成為朋友。
記得三年級的一次期末考試，和我坐在同桌的是五(5)班的一個男同學(xué)，因為期末考試要年級統(tǒng)一安排座位。答題時，他寫得非�？�，一會功夫就寫到了作文。我剛開始寫作文，他就已經(jīng)放筆檢查了。突然，我覺得課桌晃了一下，我掃了他一眼。發(fā)現(xiàn)他的臉色變了，如坐針氈一般左右搖晃，臉上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。他不時的向四周詢問著什么，可是沒有人理睬他，都在忙著答卷。他便向我小聲求救：“喂，把改正帶借我用一下吧！”這時我才知道：他是作文寫走題了想跟同學(xué)借改正帶。我頭也不抬的寫著，唯恐他打斷自己的思路，更怕老師說我作弊。過了一會兒，他哭著小聲央求說：“求你啦，借我用一下吧！”我一下子心軟了。唉，他那樣著急，應(yīng)當(dāng)幫一把。即使老師看見了也情有可原。于是我悄悄的把改正帶遞給他。他的臉上馬上露出了欣喜的笑容。下課了，他激動地對我說：“同學(xué)，謝謝。你真是雪中送炭��！”我笑著說：“不客氣�！蔽覀儌z都會心的笑了。從此以后，我們倆成了好朋友。
我相信：只要你真心的幫助他人，他人也會給你真誠與你相處。真是“幫助他人，快樂自己”呀！
幫助優(yōu)秀作文5
這個暑假，我要幫老爺爺做一件好事，我決定幫老爺爺掃地。一天，我冒著炎熱的太陽向敬老院走去。
我來到敬老院，看見敬老院的老爺爺可真多啊，有的在做操，我向一個老爺爺說：‘老爺爺，我是來這里掃地的，老爺爺說：“那你去那邊把掃把拿來。于是，我拿起掃把準(zhǔn)備把敬老院打掃干凈。
我拿起掃把，先從院子的草坪中掃，我把掃把放在草坪中，我就看到了一個碑子，上面寫著“請愛護(hù)花草”我看了就不再這里掃地，我又來到老爺爺健身的地方掃，我掃著掃著，突然發(fā)現(xiàn)，有一張紙貼在地上，掃也掃不出來，于是，我用手撕，啊，著張紙粘力真強(qiáng)，撕也撕不下來。我想了又想，在垃圾中找來一根樹枝，在紙上用力撕，啊，終于把紙撕出來了。我接著，不一會兒，我把地掃完了，看著干凈的地，開心的笑了。
這時，老爺爺走過來說：“你真是個好孩子�！蔽以谀峭媪艘粫䞍海突丶胰チ�。
幫助優(yōu)秀作文6
星期天，我爸爸說要帶我去玩，爸爸本來要自己開車帶我去玩，可我說：“爸爸，現(xiàn)在污染太嚴(yán)重了，我們坐公交車去吧！”爸爸連聲說好！
上了公交車，我飛快地找了一個位置坐了下來，剛坐下，就有一位老奶奶抱著孩子上來了，她用目光望著一個大哥哥，似乎要他給自己讓個座，可大哥哥絲毫沒有要讓座位的意思。我看著老奶奶很久了，最終，我忍不住了，對老奶奶說：“老奶奶，您還是坐我的座位吧！”老奶奶坐下來，，夸我說：“孩子，你真好！”我不好意思極了，連忙又找了一個空位，可我又看見一個小妹妹被一個急剎差點兒來了個四腳朝天。我又一次起身說：“小妹妹，坐我……”“不，小妹妹，坐我這吧！”不給老奶奶讓座的大哥哥打斷我的話說，“小弟弟，你自己坐著吧！”小妹妹高興地坐下來，剛坐下，又問大哥哥：“大哥哥，那你坐哪呢？”大哥哥指了指副駕駛座，售票員看了，連說不行，可最終還是同意了。
我笑了，小妹妹笑了，老奶奶笑了，大哥哥笑了，售票員笑了，全車的人都笑了。
希望大家和我們一樣，不管遇到什么事，都得互相幫助，相信你們一定幫助過別人，你也和我一樣把這些事記錄下來吧！
幫助優(yōu)秀作文7
人們常說幫助別人就是幫助自己。這句話說的對，幫助別人自己也會快樂。
記得有一次我要去同學(xué)艷婷家，卻在去的途中遇到了一個小姑娘。她坐在地上嚎啕大哭。我連忙跑過去一看，那個小姑娘原來是鄰居家的小孩。我拉著她的手安慰她說：＂小妹妹怎么啦？＂小妹妹看見了我眼淚立刻止住了，＂我的腿受傷了，走不動了。＂我立即說：＂不用擔(dān)心，我背你走。＂小妹妹破涕為笑高興地說好哇好哇。我立刻蹲下。讓她上來，我站起來，開始往她的家走去。
路雖不遠(yuǎn)，可不一會也讓我滿頭大汗，氣喘吁吁，不久，到她家門口了。我把放下對她說：＂好了，到家了，姐姐有事就不陪你進(jìn)去，你自己進(jìn)去吧。＂小妹妹說：＂我自己可以進(jìn)去的，謝謝姐姐送我回來。＂說完她進(jìn)了家門。我聽了這句話心里好開心。
你看，幫助別人自己也會快樂的。贈人玫瑰，手有余香。我真真實實體會到了。
幫助優(yōu)秀作文8
作為一名小學(xué)生，我們要做一個積極向上的，做一個誠實、善良的好學(xué)生。我認(rèn)為誠實和善良是很重要的，誠實和善良是做人的基礎(chǔ)。
我是這樣說的，也是這樣的做。
有一天放學(xué)后，我和我的兩個好朋友走在放學(xué)路上。我們幾個人商量一起從步行街那兒回去。
步行街的最北面有一家農(nóng)村信用社，我們剛走到信用社邊的路燈下，我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想：今天可真是發(fā)大財了，竟然遇到了這么幸運的事兒。我邊想邊把錢撿起來，喲，里面還夾著一張從信用社里取款的單子�？晌矣忠幌脒@準(zhǔn)是哪個學(xué)生或老人不小心丟了，中年人總不會只取二百塊錢吧。我想，那個人家里一定經(jīng)濟(jì)不太寬裕，或許他正著急等著用錢呢。要是學(xué)生，不是斷了頓了嗎？
“這里不是有這個人的取款單嗎？我們把它交到信用社里去吧�！蔽覀儙讉�人決定吧錢交到信用社里去，讓信用社里的阿姨幫忙找到這個人，把錢交給他。
把錢送回去之后，我的心里快活多了。我想：這些錢雖然是白撿的，但是，那是不義之財，我們用了，心里也不踏實。
幫助優(yōu)秀作文9
書上說：“贈人玫瑰，手有余香”。一點都沒錯，我就嘗到過幫助別人的快樂。
記得有一次，我在小區(qū)里玩，聽見不遠(yuǎn)處的草坪里傳來了哭聲。我好奇地跑了過去，看見一個小妹妹摔倒在地上，旁邊沒有其他人。
小妹妹坐在地上，哭得很大聲，好像摔得很疼。我想都沒想就彎腰把她扶了起來�！靶∶妹茫隳睦锼ぬ哿�？我?guī)湍闳嗳喟�！”我小心翼翼地幫小妹妹揉著腿，還輕輕地勸她：“小妹妹不哭，要做勇敢的孩子，以后玩耍要注意安全呀！”小妹妹的哭聲漸漸小了。
后來小妹妹的媽媽來了，她知道了事情的經(jīng)過，十分感激地對我說：“小朋友，謝謝你�！闭f著，還給了我一塊糖呢。我接過糖放進(jìn)嘴里，真甜，可心里比嘴里更甜呢！我想，這就是幫助別人獲得的快樂，以后我要多幫助別人，這樣就能得到更多的快樂啦！
幫助優(yōu)秀作文10
幫助別人是人常做的.事情，俗話說的好：贈人玫瑰，手有余香。
那一天，我正在上教學(xué)樓的樓梯，看一名高大的“狂徒”撞到一個弱不禁風(fēng)的小學(xué)生，接著“狂徒”瞄了學(xué)生一眼，就“嗖”的一聲跑掉了。
見學(xué)生流著鼻血，手中的作業(yè)本灑滿一地，我心里一驚，忙幫他收拾作業(yè)，那學(xué)生疼得哇哇大哭。最后算是收拾好了，便把學(xué)生背起來，拿起學(xué)生的作業(yè)，風(fēng)似的跑向教師辦公室。
到辦公室，我緊忙從醫(yī)藥箱里抽出棉花，給學(xué)生擦掉鼻血，可學(xué)生的血越流越多。這時老師來了，老師見學(xué)生的血流了出來，就把剛才那可怕的瞬間告訴老師。
很快，就幫學(xué)生止住了鼻血，學(xué)生就感謝我?guī)退棺×搜�幫他收拾作業(yè)，這一刻，我別提有多高興了。最后，學(xué)生說了一句“謝謝”的英文，就一溜煙似地跑掉了。
那一天，就在家里，我發(fā)現(xiàn)校服上有斑駁的血跡，可我并不厭惡，我知道，那是幫助別人的象征。
幫助別人，快樂自己。我相信這話說的沒錯，但因為現(xiàn)在的“碰瓷”事件太多了，許多好心人被騙取錢財，讓很多人不再幫助別人，難道中國就不能像其他國家那樣，做到人人為我，我為人人的精神嗎?
社會中的公德比賽，一個舉動，足以讓一個人和另一個人的差距增加。
幫助優(yōu)秀作文11
幫助別人，快樂自己。這句名言大家都知道吧！那你們幫助過別人嗎？下面我給大家講一講我是怎樣幫助別人的吧！
在一個陽光明媚的下午，我正在小院里玩耍，忽然聽見不遠(yuǎn)處有一陣‘’嗚嗚“的哭聲，我順著聲音望去，只見一個身穿綠色連衣裙，模樣有六——七歲的小女孩正在抹眼淚，我急忙走上前去問明情況，原來，她和媽媽出來逛商場，由于那里的人太多了，所以她們二人才走散了。這時，我為了不在讓她傷心所以就對她說：”你不要傷心了，我一定幫你找到媽媽�！罢f完我急忙跑到樓上去，問媽媽要來了手機(jī)，又三步化作兩步的跑到她身邊，問了一下她媽媽的電話號碼，電話撥通了，我按照小女孩所說的方向，找到了她家，看著她們母女倆親熱的樣子，我悄悄的離開了。
在回家的路上，我心里想：幫助別人，真是快樂自己呀！
幫助優(yōu)秀作文12
一天，小明和哥哥去上學(xué)。一路上，他們談天說地，談得正有勁時，忽然，一只小鳥“撲通”一聲，掉到了地上。小明說：“哥哥，這兒有只小鳥，我們把它帶回家養(yǎng)吧！”哥哥說：“不行，鳥媽媽一定會非常著急的�！薄昂冒�，我們?nèi)退覌寢尠桑 毙∶髡f。于是，他們就去給小鳥找媽媽了。
他們走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有一片大樹林，小明說：“我們進(jìn)去看看吧，也許小鳥的媽媽就在里面呢！”一進(jìn)樹林，他們就發(fā)現(xiàn)了一棵樹，樹上有一個鳥窩，窩里有一只小鳥，正在焦急地找它的孩子。小明的哥哥說：“我們把小鳥放回鳥窩里吧！”可是樹太高了，他們怎么也夠不到。怎么辦呢？
他們想呀想，小明的哥哥終于想出了一個好辦法，就是讓小明坐在哥哥的肩上，這樣就可以把小鳥放回窩了。鳥媽媽見到小鳥，高興極了，小鳥看見鳥媽媽，也高興極了。
小明和哥哥要走了，忽然聽見一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，鳥媽媽和小鳥在他們頭上飛來飛去，好像在說：“謝謝你們，小朋友！”小明和哥哥向它們擺了擺手，心里高興極了，因為他們做了一好事。
幫助優(yōu)秀作文13
幫助別人是快樂之本，這話說得一點也沒錯。
最近是流感期間，有很多同學(xué)因為感冒，而不能來學(xué)校上學(xué)。
昨天，劉靜熙因為發(fā)燒而沒來上學(xué)，我回家的時候正好要經(jīng)過她家門口，所以就決定給他送回家作業(yè)。
放學(xué)后，我整理好書包，又把她要做的作業(yè)都拿了出來，單獨放好后就開始出發(fā)了。
一路上我又想起了一件事，這件事很重要，那就是不知道他家住幾樓，我本來想打電話問一下她媽媽的，可這哪有電話亭啊？我想了好久都沒想到辦法。對了，我可以猜�。∥彝蝗恢g就想到了這個妙招。
我來到了劉靜熙家樓下，先按了一下三零一的門鈴，“您好！您是劉靜熙家長嗎？”我問。
“不是！”
我連續(xù)按了七個門鈴，門鈴中的人要么直接掛掉，要么說：“不是”。就在我按第八個門鈴時，終于出現(xiàn)了一個我想要的回答：“對，我是劉靜熙奶奶，我這就下來拿作業(yè)，你等一下�！�
我這時才松了一口氣，大大地松了一口氣。
晚上我在吃飯的時候，劉靜熙爸爸發(fā)來了一條微信，我讀了一遍，擦了擦眼睛，再看了一遍，又讓媽媽讀了一遍，哈哈是夸我的！太好了！之后又很多人在微信上陸陸續(xù)續(xù)地給我點贊，我開心得都要飛起來了。
真的幫助別人很快樂。
幫助優(yōu)秀作文14
《幫助老人》其實，在世界上有許多人值得我們幫助，如：老人、盲人……我發(fā)生了一件事，這件事使我現(xiàn)在想起來都開心，事情是這樣的：一天下午，我回家的時候，遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人，跌倒在路上！原來是他不小心撞到了自行車上，那個自行車的主人卻罵了他一番：“老頭子，不長眼，往我自行車上撞！”我聽了很難過！那自行車的主人走過，我趕緊跑到老爺爺身旁，問老爺爺：“老爺爺，您家住在哪？我送你回家�！崩蠣敔斦f：“紅葉小區(qū)第一幢樓我就扶著老爺爺一點點往前走，到了紅葉小區(qū)第一幢402，我就對老爺爺說：“我回家了，老爺爺！”“孩子，謝謝你送我回家，謝謝你……”“好了，老爺爺，我得回家了，再見！”“再見，孩子，我希望你能有空到我家玩！”“好！再見！”“再見”。
這件事至今我還沒忘，助人為樂可是每個人都必須完成的！實驗小學(xué)四年級:冰晶宮主
幫助優(yōu)秀作文15
什么是幸福？答案有很多，有人說給予是一種幸福，它能給人溫暖和喜悅。而我卻說，幫助他人是一種幸福，他是人生最美好的體驗，永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
我星期天要上英語培訓(xùn)班，每次上課時都是爸爸開車把我送去，下課以后我坐公交車回家。
有一天，英語班放學(xué)，我和我的同學(xué)李猷一起坐車回家，可一上車看到車上已經(jīng)沒有空座位了，于是我們便站著玩了一會，又過了幾站，我才坐上座位。又過了一站，幾個老奶奶上車了，他們看沒有座位，就扶著把手站在那里。我看見了，對李猷說：“我們把座位讓給老奶奶吧！”“好的�！崩铋嗾f。我們一起走到老奶奶面前，對她說：“老奶奶，你好，我們的座位你們坐吧！”老奶奶說：“謝謝小朋友，奶奶不坐，你們坐吧！”在我和李猷的一再勸說下，老奶奶終于坐在座位上了，他們都說：“真謝謝你們啊，小朋友！”我們連忙說：“不用謝�！�
我走在回家的路上，心里一下涌起一股暖流，感覺幸福極了，也更加肯定幫助別人是一種幸福！
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