亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

我的老師九年級作文800字

時間:2021-02-01 13:12:16 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我的老師九年級作文800字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的老師九年級作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師九年級作文800字

我的老師九年級作文800字1

  今天是個特殊的日子,但不是連放七天的國慶節(jié),也不是美食飄香的中秋節(jié),而是親愛的老師們的“教師節(jié)”。

  雖然昨天已經(jīng)用了一兩節(jié)課的時間和老師們慶祝了教師節(jié),但是我們9班的同學(xué),哦不,是全球的學(xué)生應(yīng)該都會在今天寫下這篇關(guān)于老師的作文,去表達(dá)對老師的一點點敬意和感謝。廢話不多說,下面就是我的作文,你是我的老師。

  升上初二,學(xué)校發(fā)生了改變,老師們也跟著換了幾個新面孔,還記得開學(xué)第一次上語文課的情景。雖然大家都不是初一的學(xué)生了,可大家像小學(xué)生一樣嘰嘰喳喳討論新老師的熱情不減,大家都對新的語文老師感到好奇。一陣清脆的上課鈴響起,大家都回到了座位等待老師的到來。

  只見,一位穿著粉紫色連衣裙的老師從正門姍姍而來,這位老師挺著個略大的肚子,臉上帶著一副甜美的微笑。窗外的風(fēng)透過窗戶吹動她一頭烏黑齊耳的短發(fā),顯得有少少飄逸。那雙少少黑亮的雙眼透過她臉上架著的黑框眼鏡,在觀察同學(xué)們。當(dāng)時,我坐在第四排,老師站在講臺上,可我心里感覺不出小學(xué)時老師們給我們特有的感覺——那種威嚴(yán)而居高臨下的感覺。是老師矮還是我高呢?估計最重要是老師看起來平易近人的原因吧。

  老師站在講臺上給大家作了簡單的自我介紹,接著又拿粉筆在黑板上寫下自己的姓。我記憶最深的是她說的一句話:“我是你們中最大的,因為我懷有寶寶,我體積比你們大,身材比你們大。而我又是你們中最小的,因為我行動不方便,我要受到你們特殊的照顧和關(guān)懷。希望我們合作愉快!”老師的言行居然讓我感覺到有點親切,而又有點敬佩,老師是偉大的。

  然而平常老師令我印象最深刻的還是老師的敬業(yè)與負(fù)責(zé)。雖然老師已經(jīng)懷孕,挺著個大肚子不方便,但她對同學(xué)們平時的過關(guān)也是抓得很緊的,甚至犧牲自己的時間來督促同學(xué)們。記得上一次放學(xué),因為幾個同學(xué)的過關(guān),老師就等了他們將近半個小時,耽誤了自己下班的時間,這是多么負(fù)責(zé)任而認(rèn)真的老師啊!而且我還能看見語文老師幫助那些落后同學(xué)糾正錯誤,古詩、文言文的筆記之所以做得那么工整,可想而知老師付出了細(xì)心監(jiān)督和指導(dǎo)。她就是這么一位負(fù)責(zé)敬業(yè)的老師,她是我們9班的一員,是與我們共進(jìn)退的朋友。

  新的語文老師,您是我的老師,您是我們值得尊敬的師長,也是我們9班親切的朋友。

  評語:文章開頭簡而得當(dāng),通過對比來突出教師節(jié)意義重大。全文由感官層面到內(nèi)在層面認(rèn)識老師,寫作層次也由淺入深,結(jié)構(gòu)安排恰當(dāng)清楚。文章真實動人,作者可謂生活有心人。

我的老師九年級作文800字2

  每個人都有自己的老師,啟發(fā)你,讓你逐漸長大成人,對于我來說,父母就是我的老師。

  小時候,總對新鮮事物充滿好奇心,見到別人騎著屬于自己的自行車,我便羨慕起來,央求爸爸給我買一輛,苦苦哀求下,全家人才同意給我買。

  自行一到家,我便迫不及待的想上去騎騎看,可怎么也騎不起來,我又央求爸爸來教我。我騎上車,爸爸在后面扶著我,雖然勉勉強強能騎行,但車頭左拐右拐,怎么也不穩(wěn),不一會腳就蹬地了,遇到拐彎處,一個不小心就會栽倒在地,連續(xù)學(xué)了幾天,我的自信心與耐心消耗殆盡,一次次的摔倒,使我沒有耐心學(xué)下去,我將自行車甩手扔在一邊,發(fā)著脾氣,心里不停埋怨著這自行車,爸爸見狀過來勸說:“你這個樣怎么才能學(xué)好,做事沒個耐心,自暴自棄!蔽艺f:“我不學(xué)了!钡谡f出這話后,心里還是不甘的,一想到其他孩子騎著自行車玩耍,我心里就不舒服,一想到父親的話,我就不服,終于在自己內(nèi)心的折磨下,我重新騎上車,繼續(xù)學(xué),終于經(jīng)過自己的努力,我成功了。父親對我的教導(dǎo),讓我明白,做事要持之以恒有耐心。

  升入初中,學(xué)業(yè)要更加繁忙,考試便成了家常便飯,而最令我害怕的是面對母親的審問。

  一次數(shù)學(xué)小測試,正值中午,睡意十足,一邊做題一邊瞇著眼,半睡半醒的狀態(tài),測試結(jié)束,忍不住趴在了桌子上,之后的成績可想而知,肯定考砸了。不到一天時間,成績出來了,試卷安靜的躺在課桌上,用紅筆寫的“68”格外顯眼,原本活躍的我瞬間安靜了。走在回家路上,一次又一次想象著回家后的場景,害怕涌上心頭,離家越來越近了,心跳愈加強烈,推開房門,母親走來過來問:“今天數(shù)學(xué)測試了對嗎考了多少?”“考了……”我欲言又止,怎么也不敢說,這時母親說:“好了,別遮掩了,老師早發(fā)短信了,考的不好68分對嗎?”“嗯!薄耙佑土硕伎炱谥锌荚嚵耍煤脧(fù)習(xí)爭取考好,你有信心嗎?”“有”“那就好,期中加油吧!蔽倚睦锏氖^也落下了,同時我也充滿了力量。母親的教導(dǎo)使我明白,困難并不可怕,要有自信心,不被打倒,爭取下一次做得的更好。

  父母的教誨讓我明白許多,他們無疑就是我最好的老師。

我的老師九年級作文800字3

  跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的成長道路,頻頻繁繁地遇到過許許多多的人,有的令人討厭,有的令人喜愛,而,我感謝一個人——一個在我生命中播下知識的種子,期待我生命中開出嬌艷的花的一個人——她就是您!因為您給予了我很多很多,您給了我一個并不尋常的笑。

  那個微笑有如春天的鮮花般綻放時的美麗,又如雨后的春筍般破土而出時的可愛。然而,也是那個笑給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。

  那是一個期中考,我們的心可都擰緊了,每個同學(xué)都收起了玩心,在您的一聲令下我們都乖乖回到座位,埋頭苦讀。我更是信心滿滿,早已做好了對好成績的迎接。

  考試竟在指間匆匆跑過,我滿懷期待地在座位上等待,小組長手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因為我這次會考得很好嗎?我愈加迫不及待,可卷子一發(fā),我的眼珠都快瞪破了,心一陣酸,歡笑就此打住,話堵在喉嚨里,淚也不禁流了下來。

  那個鮮紅的數(shù)字,如一匹罪惡的馬,踩過我的心,來回踏,蹴起如玉的塵灰;如一條無情的鞭繩,抽打我的心,反復(fù)抽,掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛,淚流了下來,也不想去擦;書掉了下來,也不想去拾。一切都任由它們?nèi)グ桑凑裁匆脖炔簧线@痛我的心一片陰涼,腦子一片空白,整個人脫去了活躍,硬被披上了無邊的痛。這時,一只大手突然放在我的肩上,是那樣的暖,那樣的大,我打了個哆嗦,慢慢地抬起頭——是您,竟然是您!一個在我眼里陌生而難以親近的老師!您笑了,兩瓣薄唇終于分開了,露出了八顆潔白而整齊的牙齒,要知道,這可是我第一次見您笑啊!翱薨,哭出來會好受點。人的一生哪能一帆風(fēng)順,唯有失敗才能在生命中開出一朵成功的花;唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能讓人變得堅強;也唯有坎坷,才能使人成長。一次小小的挫折根本不算什么,以后的路還很長,來吧,孩子,從失敗中站起來,迎接下一次更艱巨的挑戰(zhàn)吧!”您笑了,笑得那么可愛,此時此刻,我們仿佛沒有距離這笑,這和藹可親的面孔融化了我凍結(jié)的心泉,化解了我如水的憂愁。

  一句激勵的話,一個關(guān)切的笑,使您所能帶給我的,但您知不知道,就是這么一個普通的笑,這么一個微不足道的舉動,卻給了一個沮喪的女孩多大的力量與溫暖!使您讓我從只懂的親情與友情中,找到了一份珍貴的師恩。我不得不說,您的愛讓我好幸福!您把永恒的回憶留給了我們,把幸福的回憶帶給了我們,謝謝您,老師,我的老師!

我的老師九年級作文800字4

  我的老師皮膚白白的、眼睛大大的、鼻子也大大的,她還有一張不知疲倦的嘴。我的老師平時像我們的媽媽一樣愛著我們,但是我們的老師也有嚴(yán)格的時候。

  記得有一次,我們上習(xí)作課,一共有兩節(jié)課,第一節(jié)課老師先把作文講一遍,然后再讓我們寫。第一節(jié)課結(jié)束了,老師以為我們寫了一大半了,可是檢查下來有的同學(xué)一個字也沒有動,老師大聲地對那些沒有寫的同學(xué)說:“你們下節(jié)課一定要寫好,因為我二節(jié)課下就把作文本收上來了。”老師剛剛說完上課鈴聲就響了,當(dāng)我們剛剛做完眼保健操時,老師說:“快寫作文,我二節(jié)課下要收的!”我們聽了立即寫了起來,我寫著寫著聽見同桌問我寫好了沒有,我說:“沒有呢,正在加油寫呢!”可他卻說:“我不想寫了!蔽乙宦牸绷耍骸安恍校∧惚仨殞,老師要收的。”但我說的話他不聽,結(jié)果他沒繼續(xù)寫,不知不覺下課了,這時就聽老師說:“你們把寫的作文交上來吧!蔽伊⒓窗褜懞玫淖魑慕唤o了老師,回頭卻看見同桌還沒有寫好,我對他說:“你快點寫吧,不然老師要發(fā)火了!惫,晚讀課下放學(xué)了,就聽到老師說:“今天作文沒交上來的同學(xué)放學(xué)后留下來,什么時候?qū)懞昧嗽倩丶!”你看我們的老師?yán)格吧。

  我們的老師也很樂于助人。記得有一次,一個下雨天,一位賣蘋果的阿姨要過馬路,不知怎么了,忽然蘋果都掉在地上了,這時路上有很多的人和車,如果不抓緊時間把蘋果撿起來,那么這些蘋果就會被車子壓壞了,阿姨急的直跳,老師正好在回家時候看見了,立馬下車幫阿姨撿掉在地上的蘋果,老師邊撿邊喊我們幫阿姨一起撿,阿姨看見我們這么多人在撿蘋果,即高興又緊張,心想:這些人會不會把我的蘋果搶光?老師看出了阿姨的心思,忙說:“不要緊,他們是我的學(xué)生,不會拿你一個蘋果的!”不一會兒,我們把灑落一地的蘋果都撿到筐子里了,阿姨激動地說:“謝謝,真的太感謝你們了!”我們的老師微笑著說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!蹦阏f我們的老師是不是很樂于助人呢?

  老師,你是我們的園丁,呵護(hù)滿園的花朵,關(guān)愛著花朵的成長;老師,你是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,不讓我們受到任何傷害……

我的老師九年級作文800字5

  公子溫潤如玉,舉世無雙!世人眼中偉大的作家,散文家,在我眼里,你是我精神世界的老師,用你的作品,溫暖的語句,悄然告訴我一個又一個道理。

  初次相識,是荷的訴說。仍記得,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的,是田田的葉子”。只記住了平日里的什么美麗的荷塘啊,碧綠的葉子啊之類的說法,從未聽到過曲折的荷塘,田田的葉子。似是注定的,我產(chǎn)生了濃濃的興趣。葉子有裊娜的地開著的,還有的,因為嬌羞默默打著朵兒的,姿態(tài)萬千,卻都美艷絕倫。不錯,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,便沒有下文。我曾認(rèn)真想過,花的芬芳是一大享受,而你卻未曾提及。讀完《荷塘月色》,我才明白,你是因為心煩才去賞荷的。我若是心煩,定是看電視來打發(fā)時間,于是,之后我便讓自己,開始擁有觀察生活的眼睛,以及一絲絲的,閑情逸致。荷兒,謝謝你的訴說,給我?guī)砹,培養(yǎng)生活情趣的決心。

  再次相遇,不像荷塘的優(yōu)美,而是帶來了絲絲憂愁,我徹底改變想法,想喊你一聲:我親愛的老師!

  《匆匆》這篇文章小學(xué)時學(xué)過,并無多大感想,現(xiàn)在卻不一樣了。燕子去了,桃花謝了,楊柳枯了,都會有春回大地,再次復(fù)蘇的時候,而時間卻一去不復(fù)返,像極了在學(xué)校里,老師告訴我們不要在玩了,努力拼搏,不然會后悔簡直一模一樣!心下冷笑,我們有大把光陰,怎會后悔。后來你道在你洗臉時,時間悄悄兒去;當(dāng)你想躺在床上,想抓住時間時,他卻靈敏躲開,決絕的離去了。我有一絲猶豫,難道真是我錯了嗎?太陽他有腳,輕輕悄悄地挪移著,我翻然醒悟,是啊,有腳的時間,最公平卻最無情的也是時間!《匆匆》過后,我深思:正值風(fēng)華正茂,我不能虛度光陰!

  我開始詳細(xì)了解你,也知道,你寧可餓死也不接受美國的救濟(jì)糧。你的一身傲骨,不正是中華民族不屈不撓的精神嗎?

  朱自清,謝謝你,從《荷塘月色》到《匆匆》,你教會了我許多,陶冶情操,讓生活不單一;珍惜時間,讓未來不后悔;不屈不撓,讓中華精神精神永存!你是我的老師,我精神上的老師,我生活里的老師,我一生的老師!

我的老師九年級作文800字6

  雨下的很突然,它像一個大蒸籠,緊緊把我罩在家中。爸爸媽媽還沒有下班,這樣的天氣獨自在家寫作業(yè),讓我倍感寂寞。

  我看向窗外,雨像斷了線的珠子一般撲嗦嗦、撲嗦嗦地滾落而下。樹木、花草迎著雨水,貪婪地吸吮著。亭子里有一個小女孩,約摸五、六歲的樣子,不停地抬頭看看天,又向遠(yuǎn)處眺望著,很焦急的樣子。一定是在等家人來接她。這孤獨的身影,讓我的思緒飄回了六年前……

  那也是一個下雨天。放學(xué)了,剛上一年級的我,獨自背著碩大的書包往外走著,那書包好似一塊大石頭壓的我喘不過氣來。

  今天說好爸爸來接我的,可是校門口沒有看到我的爸爸,我只好在保安室等待。望著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家人接走,校園逐漸變得空蕩蕩,再看看越來越大的雨,我開始害怕,眼淚在眼眶不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  記憶中那一會的時間可真是漫長啊,仿佛凝固了一般。我的心里很焦急。

  “陳閱,爸爸還沒有來是嗎?”這是上方傳來溫暖的聲音。我抬起頭,一束溫柔的目光正在看著我。是夏老師!我像黑暗中看到星火一般,使勁點點頭,同時在心里埋怨起爸爸來。

  “如果爸爸再不來,老師就帶你回去,好嗎?”夏老師笑盈盈地說。

  “好!”我的世界頓時雨過天晴。

  就在這時,爸爸的車穿越雨林,停在了學(xué)校門口。他歉意地說:“夏老師,不好意思啊,剛開完會,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放學(xué)了。”

  夏老師微笑著點點頭表示理解,又?jǐn)[擺手讓我趕快上車。我笑著跟老師道了別就快步上車,趴在窗玻璃上,看著漸漸被埋沒在大雨中的夏老師。

  雨中的夏老師是多么的美麗,又多么的端莊,那溫柔的神情,像極了我的媽媽;那明亮的眼眸使我看到了溫暖和希望。因為夏老師,所以我更加熱愛我的校園了。

  “嘀”——時鐘清脆的聲音打破了我的思緒。五點了,窗外的'雨還在淅淅瀝瀝地下著,小女孩也不知什么時候被接走了。樹木、花草像接受洗禮一般,生機(jī)盎然。

  六年的小學(xué)時光,我經(jīng)歷了多少場雨,已經(jīng)記不得了。我只知道它如水一樣,漸漸洗去老師那烏黑發(fā)亮的頭發(fā),換來的是桃李滿園。

我的老師九年級作文800字7

  華麗的雜志往往會被身邊的人貼上“不應(yīng)看”的標(biāo)簽卻不知其中的許多故事可以使它變成安神解憂的“枕邊書”,變成青春路上每一位少年的“老師”。

  粉白相間的書脊井井有條地摞在床頭柜上,這已是我認(rèn)識《意林》的第五個年頭了。第一次見它的人或許會認(rèn)為這是“花瓶書”,因為它的包裝實在太過光彩奪目,以至于剛進(jìn)入青春期的我,在偌大的“跳蚤市場”,一眼就看到了它,“花重金請回了它”。

  以前乃至兩千多字的文章讓閱讀速度還不快的我頭暈?zāi)垦,不得不分多次閱讀,這樣一來,我更有時間細(xì)細(xì)揣摩文字,對作者曲折的故事情節(jié)進(jìn)行下一步的猜測。每一篇文章,我都如視珍寶;每一個故事,我都銘記心底;每一次感動,澆灌我的心田之花。芬芳著整個花季……

  青春期的我們會變得十分敏感,“虛榮”這顆萬惡的種子開始在腦海中生根發(fā)芽。那么,《致不完美的你》是一味絕好的藥材。虛擬世界中,女孩擁有姣好的面容,富有美滿的家庭,毫不費吹灰之力取得的好成績,眾星捧月的待遇,以及所有一切她想有的。但是,破綻和馬腳像血盆大口讓女孩慌了神:兩天之內(nèi)憑空出現(xiàn)的西餐廳,從不吵架的父母,處處謙讓的同學(xué)……真相被揭開,她最終走出了“虛榮”的沼澤,她看到她真正的父母,樣貌平平;她看到不足七十平米的小房子,沒有暖氣;她還看到自己,一個平凡到不能再平凡的自己。但她欣然接受了,這個真實的自己啊。

  原來,青春期的我們從不需要虛榮,它只會使我們迷失心智,慢慢沉淪!兑饬帧芬晕淖值男问浇虝伊诉@些。

  此外,還有很多很多的故事令我記憶猶新!稌詴缘男∈澜纭犯嬖V我每一個女孩都有自己的特別之處,沒有任何一個人會蓋過你的光彩,甜甜的未來是靠自己的努力與積極樂觀的心態(tài)去得到!陡笎蹠r光機(jī)》讓我知道愛不會被時間沖刷,愛可以讓一個人向上,指導(dǎo)他去到光明的未來,無所畏懼。《珍妮的‘守護(hù)猩’》告訴我人和自然應(yīng)和諧相處,人與動物的溫情將會永遠(yuǎn)傳遞。《媽媽,謝謝你等我長大》告訴我媽媽對每一個孩子都是一樣的,我們要真正懂得他人的苦楚,才算真正的長大!睹て诺你~豌豆》告訴我世界還是那根本不存在什么神明與魔法,讓人成功的,往往都是自己的自信……

  甜美或清淡的文字像一個個音符敲進(jìn)了我的心,讓我的腦海中浮現(xiàn)最好的題材。筆下生花,口中有韻,一切的一切,全部歸功于你——《意林》。你是我青春路上的老師,是每一個等著排憂解惑的女孩的老師。謝謝你來到我的青春!

我的老師九年級作文800字8

  說老師是心靈中的一盞燈,是長途黑暗中的一線光明。在小學(xué)時期,最讓我難忘的是教我的董老師。

  董老師是短頭發(fā),眼睛里透露著智慧的光芒。眉宇之間給人一種很親切的感覺。老師的模樣,我一直都忘不了。

  老師很愛我們,對我們也很寬容。有一次,我在課堂上看課外書,正看的津津有味,老師走到我身邊,悄悄地讓我別看了。可我還是忍不住,又看了。當(dāng)我抬起頭,看到老師在看著我,晴神中雖有些生氣,但更多的是失望和悲傷。我忽然覺得很對不起老師。課后,老師把我叫帶到辦公室,我低著頭站在他面前。老師拿起教鞭打了我的手,我的手很痛,心也很痛,我在老師眼中一直是很乖的學(xué)生,是老師的左膀又臂,是同學(xué)們的好榜樣。可我這次怎么能這樣呢?我正在自我反省中,老師握著我的手,說:“還痛不痛?老師不是催心要打你的,是老師不好。”我看得出老師很愧疚,我在心中暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),不會讓老師失望。

  老師也非常關(guān)心我們,把我們當(dāng)作自己的孩子看待。有一次在來學(xué)校的路上的時候,我跑的太快了。到了學(xué)校時摔了一跤,磕破了皮。鮮血從傷口汩汩的流出來。那時,老師正好路過,她急忙抱住我,跑向他的房門里,他邊跑邊說:“你沒事的,忍著點吧。”我在他的懷里感到十分溫暖,到了房間里后,他翻出藥,急急忙忙中把垃圾桶踢翻了。他立刻幫我涂藥。問我發(fā)生了什么事,怎么著么不小心?他用藥慢慢地擦拭著傷口。涂好后。他問我:“還疼不疼?”我搖了搖頭,但她還是堅持扶我到了教室。

  老師也會為我排除小糾紛。因為我不注意眼睛,帶上了眼睛,又因為不愛吃飯,身材很矮小,所以同學(xué)們總是給我取外號,什么四眼妹,眼鏡蛇拉,還總是拿身高來取笑我,我很煩惱。老師知道后,批評了那些同學(xué),并鼓勵我,不要煩惱,只要注意飲食,愛護(hù)眼睛就好了,我聽了老師說的話,心里似乎有一股暖流沖上心頭。

  啊!老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。難道不是你的真實寫照嗎?董老師,雖然你只教了我一年但是你帶給我的不只是知識,F(xiàn)在您應(yīng)該把知識和溫暖傳給下一批幸運的孩子吧!

我的老師九年級作文800字9

  說起老師,在我的小學(xué)生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了,直到現(xiàn)在他還時常回蕩在我的腦海中。他有雙炯炯有神的眼睛,一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā);一雙“順風(fēng)耳”,還有一個高鼻梁,鼻子上還架著一幅眼鏡,一眼望去,他那高大威猛的身影閃現(xiàn)在眼前。

  在我讀小學(xué)五年級的時候,我們班來了一位新老師,那就是陳老師了,他是教我們語文的。開學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣,全班同學(xué)都回到了座位上了,有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具,有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的人。正在這時,一個高大的身影出現(xiàn)在我們的視線里,也在此時發(fā)生了“搞笑”的一幕,因剛來的老師可能不熟悉我們教室的“地形”,一不小心踢到講臺的地磚上差點趴下了,頓時同學(xué)們都忍不住大笑起來,陳老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了,他說:“我叫陳毅,大家可以叫我陳老師,我是教你們語文的”此時,大家心想;這位老師一定好“應(yīng)付”。

  過了一會開始上課了,同學(xué)都認(rèn)真地聽著陳老師講課,可我呢卻在想應(yīng)該給點“顏色”這位陳老師看看,因為當(dāng)時我算是班里的“壞小子”。于是我就在老師轉(zhuǎn)過身在黑板上板書時,我調(diào)皮吹了好幾聲口哨子,心想:這回你知道我的“厲害”了吧!卻出乎意料的是陳老師轉(zhuǎn)過身仍是微笑對同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們剛才聽到口哨聲嗎?那是嚴(yán)令軒同學(xué)口里傳出的,他吹的口哨多美妙。〈蠹夜恼票頁P他!贝藭r,全班同學(xué)的目光全向我投來,而我的臉卻熱呼呼的,心想:這位新來的老師怎么會知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么聽得到口哨是我吹的呢?真不愧是“順風(fēng)耳”啊。過了一會他卻繼續(xù)上課,而沒有批評我。下課了,我被陳老師叫到了辦公室。心想:他沒有批評我,反而鼓勵我,這到底是什么意思。窟@下可糟了。我一到辦公室,陳老師就親切的對我說“你剛才吹的口哨真的是很好聽,但請你不要在課堂時間里吹,你可以在課余時間放聲‘大吹’。”我聽了點了點頭,然后我就走出了辦公室。

  自從那以后慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習(xí)慣改掉了,我的成績也提高了,在陳老師那與眾不同的教育下我也從“壞小子”變成了好小子。

我的老師九年級作文800字10

  我感謝陽光,它帶給我溫暖;我感謝清風(fēng),它帶給我涼爽;我感謝山泉,它帶給我甘甜;我感謝老師,她帶我走進(jìn)了知識王國的大門。

  小學(xué)時光過得可真快,一晃我就從一個憨頭憨腦的小毛孩變成了一個五年級的優(yōu)秀小學(xué)生了!教過我的老師數(shù)不勝數(shù),多如繁星,每一個老師都曾為我們付出過大量的心血。但令我印象最深刻的,還是現(xiàn)在正在給我們上數(shù)學(xué)課的數(shù)學(xué)老師——付老師。

  “鈴鈴鈴”上課鈴聲響起了。

  “……”

  “鈴聲就是命令,都上課了,誰還搗鼓呢!全體起立!”一聽這聲音,就知道是付老師了!“小學(xué)生就要有個小學(xué)生的樣,站有站相,坐有坐相,F(xiàn)在,都請坐,看哪組同學(xué)坐得最直!”說完,付老師也做了一個手背后,腰挺直的動作。這時,同學(xué)們往往會立刻放下手中的小玩意兒,手背后,腰挺得更是一個比一個直!斑@就對了,這讓人家聽課的老師給你們的第一印象就是覺得這幫孩子素質(zhì)高,有個小學(xué)生的樣!”聽了這話,同學(xué)們更是熱情高漲,積極舉手發(fā)言。付老師又慢條斯理地說到:“咱班有好學(xué)生,有中不溜兒的,也有稍微差一點兒的。為什么呢?因為人家好學(xué)生積極回答問題,每節(jié)課都發(fā)言,每次都說,每次都說,所以人家自然就會說,敢說,多說,成績就好;而那些差生,每次都憋著不說,所以自然而然就不會說,不敢說,就沒法跟那些會說的比。回答問題的機(jī)會人人都有,就要看你能不能抓住,就要看你平時努不努力嘍!”付老師的這一席話,總是又能讓兩三個差一點的同學(xué)舉起手來。而我也總是能看到,付老師眼里又多了一絲欣慰。

  付老師不但在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)厲負(fù)責(zé),在體育方面對我們也是毫不寬松。

  記得有一次,我們晨練回班后,趙月朗隨口嘟囔了一句:“累死了!”剛好被跟著我們一起回來的付老師給聽見了,臉色不是很好看了。一進(jìn)班,付老師就問道:

  “累嗎?”

  “還行!”

  “不累!”同學(xué)們爭先恐后地答道,唯有趙月朗沒有吭聲。

  “那就好。可是剛剛我好像聽到趙月朗喊累,”付老師看了一眼趙月朗,繼續(xù)說道,“我這并不是要批評誰,而是要告訴大家,你們下去跑步并不是給我跑的,積極鍛煉身體,只有有了健康,才能好好學(xué)習(xí),天天向上,你們說,老師說的對不對?”“對!”同學(xué)們聲音洪亮地答道。就這樣,付老師又在無意中深刻的教育了我們。

  付老師的課,讓我們在數(shù)學(xué)世界探索的同時,課堂紀(jì)律也不知不覺地好了,身體素質(zhì)也提高了,能擁有這樣一位數(shù)學(xué)老師,我感到無比的自豪和快樂!

我的老師九年級作文800字11

  我的英語老師王X霞,她雖然個子不高,可以說很矮,可是她在我心中卻是無比高大;她從不化濃妝,可是她我心中卻如天使般美麗無暇。

  王老師待人幽默。她常常下課和學(xué)生打成一片,嘻嘻哈哈,還常常給我們?nèi)【b號。她雖然是個大人,但是在我,哦,不,是我們心中卻是個永遠(yuǎn)長不大的小孩,陪我們玩鬧嬉戲。但一到上課,王老師就像換了一個人似的嚴(yán)格了很多。

  她教學(xué)有方。她培養(yǎng)的畢業(yè)班,班上的好多學(xué)生考起了名校。我也要學(xué)習(xí)那些大哥哥大姐姐們,我們是同一個老師,也要跟她們一樣,考出好學(xué)校!王老師講過“因材施教”。對于好學(xué)生,比如:班長啊學(xué)習(xí)委員啊等,她可以說管都不管。而對于我們這學(xué)中等學(xué)生,只是稍稍費心想起了就檢查一下作業(yè)。而對那些“壞”學(xué)生。她是加倍“關(guān)心”。她常常會趁她們出其不意來個“回馬槍”或者“突擊檢查”。比如那次吧。

  我們班成績不怎么好的夢醒淚千行,剛剛王老師才來“巡查”了她一道,她見王老師走了,便美滋滋的拿出漫畫書,正看得起勁呢。

  感覺有人來拍她的肩膀,便不耐煩地說:“哎呀,沒看見王老師走了嗎,好不容易有看漫畫的時間了,別來耽擱……”。話音還未落,她似乎意識到了什么,抬起頭,定睛一看,媽呀——王老師啊!只見王老師一個“泰山壓頂”,正準(zhǔn)備揮去那一剎那,夢醒淚千行來了個“雙手抱頭”。我么女生在一邊哈哈大笑。(話外音:不是我們女生幸災(zāi)樂禍,而是我們班上男女不和勢不兩立啊。哈哈哈!)

  可是,王老師身體里面的幽默細(xì)胞出現(xiàn)了,使得她正要打到夢醒淚千行的頭的時候,一下子從她的頭上空輕撫過去,手一直揮到王老師自己頭上,只見王老師一拂自己的頭發(fā),就笑了,我知道,王老師用拂頭發(fā)的動作來嚇夢醒淚千行,王老師笑著說:“夢醒淚千行啊夢醒淚千行,你這個小滑頭,快,再給你一次機(jī)會,要是在偷奸;,小心我來真的咯!”夢醒淚千行卻笑不出來,點點頭,表示認(rèn)錯。我們女生等王老師走后,爆發(fā)出憋在肚子里“久違”的笑聲,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……夢醒淚千行也不知羞恥的跟著我們笑了起來。

  這就是我們的王老師,一個在我心目中:毫無瑕疵博學(xué)多識的王老師!

我的老師九年級作文800字12

  今天,我想起我曾經(jīng)是個經(jīng)常不寫作業(yè)懶惰的我,現(xiàn)在想起真內(nèi)疚,事情是這樣的。

  有一交下午上語文課,當(dāng)上課鈴打響了,我心跳加快,蹦蹦蹦蹦地跳個不停,差點我的心跳出來了,因為平時不寫作業(yè)的我沒所謂,現(xiàn)在不知道為什么我倒緊張起來了,當(dāng)扣到老師從走廊走過來的腳步聲,噠噠噠噠的作響,則平靜的心一下又開始心跳加快了,我懷疑自己是不是有心臟病。老師前腳一踏進(jìn)門,眼睛瞪得大大的,可以把一個人吃了,眉毛一皺,嘴巴一嘟,令我更加害怕。我想今天下午肯定有事發(fā)生,不會是我闖禍了吧,我心在念阿尼陀佛,菩薩保佑,千萬不要有不好的事情發(fā)生了,“是福不是禍,是禍躲不過!崩蠋煱褧环牛裾◤椧粯幽敲创舐,嚇?biāo)牢伊,我臉一下由紅變青了。同桌問我:“你怎么了?”我吞吞吐吐的說:“我……沒……有……什……么。”我想肯定是因沒寫作業(yè)的原因,沒想到被我說中了,老師大發(fā)雷霆地說:“張麗霞打電話叫你媽媽過來,把你接回家,從明天開始不用來上學(xué)了!

  我眼淚不由自方地嘩啦一流了下來,全班的眼睛投向我,那么多雙眼睛,令我不好意思低下了頭,現(xiàn)在后悔也來不及了,早知今日,何必當(dāng)初呢!我走出座位,向教導(dǎo)處打電話,我打電話說:“媽媽,老師叫你來學(xué)校把我接回家,老師說我以后不用來上學(xué)了!眿寢屄犃嘶鹋央娫挻罅σ粧,我這次死定了,回去不被打就怪了。當(dāng)媽媽來到學(xué)校,老師和媽媽不知在說什么,我在里面收拾東西。我和媽媽走出了學(xué)校。后來幾天我在家中寫完作業(yè)后,在家里反醒。經(jīng)過幾天的反醒后,我走去上學(xué)了,當(dāng)時我害怕同學(xué)們笑我,我從另一個方向走到了老師的辦公室門口,我見老師們一個也沒有在,應(yīng)該去吃飯了吧,我把門推開,我朝自己的書包里拿出作業(yè)和寫的檢討書,放在老師的辦公桌上。下課后,老師叫我去她辦公室說有事,我到了,老師對我說:“知錯能改是好的,但以后一定要寫作業(yè)哦!蔽衣犂蠋煂ξ艺f了這么多,我一定會改的,不會讓老師失望的。

  我再也不是以前不寫作業(yè)的我了,我現(xiàn)在是每天都認(rèn)真寫作業(yè)的了。

  我要謝謝那位老師,用我的成績回報老師,你們猜,這位老師是誰?猜不出來吧?還是我來告訴你們吧,那位老師是張冀玲老師。也就是令我改變了不寫作業(yè)的壞習(xí)慣的老師。

我的老師九年級作文800字13

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師這無私的奉獻(xiàn),令人永生難忘。從幼兒園到小學(xué),對我影響最大的老師是黃老師。黃老師,一頭柔順的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,喜歡穿素色衣服,給人的感覺是端莊、樸素、大方。剛讀一年級的時候,黃老師經(jīng)常獎一個小蘋果給我們。有一次下課后,黃老師照例開始獎小蘋果。她說:上課積極發(fā)言的同學(xué),上來領(lǐng)獎。那時的我膽子特小,從不敢舉手發(fā)言。我想:我上課沒有舉過手,小蘋果肯定沒有我的份。袁張靜!誰在叫我?我傻呆呆地搜尋著。只見黃老師笑瞇瞇地看著我說:你雖然上課沒有發(fā)過言,但你很認(rèn)真地聽老師講課。這個小蘋果是你的!

  我明白了,上課專心聽講也可以得到一個小蘋果的。從此以后,我養(yǎng)成了專心聽講的好習(xí)慣。黃老師不但重視我們的習(xí)慣的培養(yǎng),更教育我們要懂得做人的道理。幾乎每節(jié)語文課前的幾分鐘,都要給我們講一些小故事,讓我們從這些小故事中明白道理。有一次,黃老師給我們講了這樣一個故事:一個秀才進(jìn)京趕考,住在一個旅店里,那天晚上做了兩個夢,先夢到自己在墻上種菜,再夢到自己下雨天戴了斗笠又撐了傘。秀才覺得這夢有意思,就去請道士解夢。

  道士說:你這次考試是不會中狀元的。你看,墻上種菜不是白費力氣嗎?又戴斗笠又撐了傘,不是多此一舉嗎?快快回家吧。秀才垂頭喪氣地回到旅館整理東西準(zhǔn)備回家。店家知道了這件事說:這次你一定能中。在墻上種菜不是高中嗎?那又戴斗笠又撐雨傘是萬無一失。相信我,你一定會考中的。聽了店家的話,他信心滿滿地進(jìn)京趕考,結(jié)果了榜眼。黃老師講這個故事讓我們明白:要對自己有信心,萬事都要以積極的心態(tài)去對待。她還說:積極的心態(tài)像太陽,照到哪里哪里亮;消極的心態(tài)像月亮,初一十五不一樣。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都記住了這句話,不管遇到什么困難,我們都以積極的心態(tài)去對待。即使遇到壞事,也盡量把它轉(zhuǎn)化為好事。上次我和姐姐一起去溜冰,我一站上去,馬上摔了個仰面朝天,那時我就想:不要氣餒,我一定會學(xué)會的,要對自己有信心。于是,我一直努力的學(xué)、練,沒過多久就會了。黃老師,您就是我心中一顆燦爛的明珠,讓我心中永遠(yuǎn)擁有春天!

我的老師九年級作文800字14

  見此題,思緒萬千。古語言之甚好:“一日為師,終身為父!苯踢^我的老師,無不給予了我莫大的幫助與支持。但最使我難以忘懷的恩師,是我小學(xué)二年級的數(shù)學(xué)老師——琚二紅琚老師。

  我們之間的故事好多好多,一直令我歷歷在目的事,是時光追溯到二年級時的運動會。

  那,是我們平生第一次參加運動會,全班同學(xué)都激動萬分,積極踴躍的報名參加,當(dāng)然我也不例外。可我,因為一點點小失誤,與運動會的“末班車”失之交臂。運動會如期舉行,但我的心情卻十分糟糕,好像世界末日將至一般,我癱坐在操場旁,整個人沒有一絲神色,無精打采的呆呆望著小伙伴們一個個在那兒摩拳擦掌。這時,我略顯濕潤的眼中,出現(xiàn)一個熟悉的身影,是她——琚老師。她默默地把我扶起來“孩子,長這么高的個,不去報個項目是不是挺可惜的!彼o我整了整衣服,抬了下眼鏡繼續(xù)說道,“來,我們不能氣餒,要多加油!多努力!下次運動會一定能取得好成績!”我透過鏡片望著老師慈祥的目光,咬著嘴唇,堅定的點了點頭。這對于一個學(xué)生來說是一句多么普通的鼓勵語,但正是這句支持,使我信心大增,成為我前進(jìn)的動力,這句話一直在我心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,一直支持我茁壯成長。

  她,對我的恩情不僅于此。小時候,數(shù)學(xué)一直是自己最不想學(xué)的科目,也正因此,自己的數(shù)學(xué)成績一直不是很理想。一次上晚自習(xí),老師挑到正在放空的我來回答一道并不算難的題,可我站起來后,半天擠不出一個字,老師無奈的示意我坐下,搖了搖頭,順手指了一位學(xué)習(xí)成績并沒有我好的學(xué)生,而他卻順順溜溜的說了下來。然后老師扭頭望向了我,而我卻依舊一臉茫然。下了自習(xí)后,琚老師把我單獨叫住,專門為我補了一堂課……琚老師!您是多么的可親可敬,那被粉筆灰染白的頭發(fā)正是最好的證明;您是多么的耐心和細(xì)心,那眼角的血絲正是最完美的見證;您嚴(yán)而不厲,那隱藏在眼鏡后面炯炯有神的眼睛是最真實的寫照。

  老師,我忘不了您。流水潺潺,溪石發(fā)亮;微風(fēng)輕吹,柳絮已飛;時光匆匆,心已成熟;諄諄教導(dǎo),言猶在耳……

我的老師九年級作文800字15

  就是他?我不禁在腦海中打了一個大大的問號。真是讓人難以相信,他竟然是我們班的數(shù)學(xué)老師。你瞧,他大概三、四十歲,一頭干凈利落的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,放射出那束特有的光芒,仿佛要洞察這世上的一切。那臉上一道又一道的皺紋,是因為歲月的流逝,是因為家事的操勞,還是因為事業(yè)的繁忙?那抹淺淺的笑容,顯得很慈祥很和藹,就像父親一樣。在我的印象中,一般男老師都很兇,但孟老師留給我的"第一印象"還算不錯,但“內(nèi)瓤”如何呢?我十分好奇。

  在慢慢地時光流逝中,我了解了:老師,這一職業(yè)是很平凡的,卻又是偉大的。

  孟老師是一位盡職盡責(zé)的人。鈴聲一響,孟老師便出現(xiàn)在教室里,在我的印象中,他幾乎從沒遲到過。若有特殊情況,比較膽大的同學(xué)就會把頭探出教室,瞧一瞧瞄幾眼,如若看見孟老師來了,便很“團(tuán)結(jié)”的告訴我們,有一些調(diào)皮的同學(xué)就會大喊道:“老孟來了,快安靜!”最初是教室中一片慌亂,過了一會兒就安靜了,全班鴉雀無聲,裝模作樣的復(fù)習(xí)起來。“老孟”這個稱呼,我認(rèn)為大多數(shù)同學(xué)并不是不尊重孟老師,而是出于敬畏,也許這里面暗含著對孟老師的絕對權(quán)威。

  上課時,孟老師是一位一絲不茍,耐心仔細(xì)的人。他在講臺上的講課,我們在下面專心致志地做筆記。有時一個知識點講的太快,我們沒有聽明白他便會不厭其煩的再仔細(xì)認(rèn)真的為我們講解一遍。我有時還認(rèn)為對于學(xué)習(xí)他比我們還看得重,孟老師,我敬佩您,但又說不出什么原因,我看您留在黑板上干凈整潔的字跡,卻不能掂量出這其中蘊含著多少汗水?我知道這是您對教育事業(yè)的貢獻(xiàn)……

  雖然孟老師十分嚴(yán)厲但有時也很幽默。有一次上晚自習(xí)時,只剩下十五分鐘左右,看我們無精打采的,他為我們講“平分線的定義”把相鄰的角說成了“你們看這個∠1與∠2是鄰居,他們多和諧”后來孟老師又把“解字后的算式”用浠水話說成了“這一坨”……孟老師這些有趣的動作把我們的困意全趕跑了。

  這就是我七年級的班主任,我們的數(shù)學(xué)老師孟老師,在他的教導(dǎo)下,我們班的數(shù)學(xué)成績總是獨占鰲頭,他的嚴(yán)厲和慈愛、他的耐心和幽默都悄悄地留在了我的心中,激勵著我要學(xué)好數(shù)學(xué)。

【我的老師九年級作文800字】相關(guān)文章:

關(guān)于老師的作文:我的老師07-13

我的老師周老師作文08-23

老師,我的好老師作文08-24

我的老師作文 贊美老師的06-19

我的老師-張老師作文03-01

我的老師 作文01-17

我的老師作文01-17

作文 我的老師01-13

我的老師的作文01-13

我當(dāng)老師 -作文01-01