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如果優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-01-31 16:22:18 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

如果優(yōu)秀作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的如果優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

如果優(yōu)秀作文

如果優(yōu)秀作文1

  整整2千年,烏江岸邊仍回蕩著你那威嚴(yán)的聲音及你倒下那撼動(dòng)天地的響聲,烏江猶如照相機(jī),錄下了那永遠(yuǎn)難以忘懷的一幕.那烏江成了你一生的遺憾同時(shí)也造就了你的一生,可你是否知道,你可以更英雄...

  話說項(xiàng)羽和劉邦原來約定以鴻溝東西為界限,互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的窺勸,覺得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他,就又和韓信,彭越,劉賈會(huì)合兵力追擊正在向東開往彭城的項(xiàng)羽部隊(duì)。終于布置了幾層兵力,把項(xiàng)羽緊緊圍在垓下,這時(shí)項(xiàng)羽手下的士兵已經(jīng)很少了,糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地民歌,不禁非常吃驚地說:“劉邦已經(jīng)得到楚地了嗎?為什么他的部隊(duì)里面那么多楚人呢?”說著,心里早已喪失了斗志,便從床上爬了起來,在帳營(yíng)中喝酒,并和虞姬一同唱歌。歌休,項(xiàng)羽上了馬,帶了僅剩的八百名騎兵,從南突圍逃走,邊逃邊打,到烏江池畔自刎而死,這就是四面楚歌的故事了。

  我國(guó)古代杰出的女詞人李清照,在詩(shī)中這樣贊嘆項(xiàng)羽:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東!

  現(xiàn)在回想,項(xiàng)羽又為何偏偏執(zhí)著于面子呢?如果他明白“留得青山在,不怕沒柴燒”的道理,渡過了烏江,便可以卷土重來,不至于熱血染烏江,大丈夫能屈能伸,說的就是要學(xué)會(huì)變通,古今中外太多這樣的例子了:如越王勾踐,因亡國(guó)而流落到異國(guó),受他人欺負(fù),他忍住了,回國(guó)后,決心復(fù)國(guó),每日臥薪嘗膽,最后便滅了吳國(guó),成為中原霸主。而項(xiàng)羽何嘗不可以呢?一棵松樹,為什么暴風(fēng)雪來臨時(shí)枝條也不斷呢?因?yàn)闃渲Ω挥袕椥,韌性,它能屈能伸,一當(dāng)樹枝上的雪積到一定的厚度時(shí),枝條便會(huì)向下傾斜,雪就會(huì)滑下來,這時(shí)它又反彈上來了。

  說明了一時(shí)的屈服并不意味著失敗,而是為了更好地生存下去,尋找機(jī)會(huì)從頭再來。一棵樹都可以做到的事情,更別說人了,以項(xiàng)羽的才干和謀略,如果過了烏江,便是你西楚霸王的地方,在江東重新招兵買馬,加強(qiáng)訓(xùn)練,讓自己更加強(qiáng)大,便可以再與劉邦一爭(zhēng)天下,成功了,便名垂青史。與烏江自刎相比,同樣是千古流傳,但成功了,那在歷史上的成就也高了,受到后人景仰的就再也不是那悲催的結(jié)局了!

  這些項(xiàng)羽都可以做到,就在于他肯不肯跨過面子這道檻,渡過烏江咯!

如果優(yōu)秀作文2

  我想把汽車扔了,因?yàn)槠嚂?huì)把空氣變壞。

  有一天,我把汽車扔了。我出門一看,小汽車和公共汽車都沒有了,人們只好走路、坐馬車、騎自行車,少數(shù)人用電動(dòng)自行車。但是環(huán)境變好了,藍(lán)色的天空十分美,空氣也很好。

  我想去戶縣老家看望奶奶,走了一會(huì)兒我累了,開始騎自行車,后來又騎電動(dòng)自行車,可還是很累。我停下來看了看周圍,人們急的一團(tuán)糟。有的小孩因?yàn)檫t到而哭泣,有的病人因?yàn)閬聿患八歪t(yī)院而病情嚴(yán)重。世界沒有了汽車真不好。

  我把扔掉的汽車重新修改一下,變成電力全自動(dòng),F(xiàn)在全世界到處都是汽車,可天空依然很藍(lán)。

如果優(yōu)秀作文3

  如果我成為媽媽以后,我想做的第一件事,就是過新年的時(shí)候,帶全家人去泰國(guó)玩,讓小孩子感受一下泰國(guó)潑水節(jié)的氣氛,順便吃一吃那邊地道的美食,看看風(fēng)景,增加感情。

  我成為媽媽想做的第二件事情,就是要教導(dǎo)小孩一些事情,像是自己洗澡、洗頭、穿衣服、和吃飯……也要教小孩講一些禮貌的話,比如:請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系,這些話都要常常掛嘴邊,我的小孩如果要去學(xué)校的話,我也會(huì)提醒他,要跟老師、同學(xué)說早。

  而我想做的第三件事,就是想要知道孩子放學(xué)后都會(huì)去哪里,所以我會(huì)在書包里面放一個(gè)迷你監(jiān)視器,這樣就可以確保孩子的安全了,我也會(huì)勸他寫功課后出去運(yùn)動(dòng),他如果出去運(yùn)動(dòng),就不會(huì)一直賴在家里看電視了。

  我的最后一個(gè)愿望,就是希望孩子幸福,可以去做他自己喜歡的事,但學(xué)業(yè)要先顧好,我也會(huì)念床邊故事給他聽,讓他喜歡上書,我也希望我未來不是一個(gè)很兇的媽媽呢!

如果優(yōu)秀作文4

  我想把生病扔進(jìn)垃圾桶。因?yàn)榘焉∪舆M(jìn)垃圾桶,我就再也不用忍受生病的痛苦了。

  我想:可是把生病扔進(jìn)垃圾桶以后,我們就再也不會(huì)提高免疫力了,我們的身體就會(huì)像一只脆弱的小鳥不堪風(fēng)吹雨打。

  人們可以通過生病來排出體內(nèi)的毒素,它就像人體的一個(gè)清潔工,幫助我們打掃體內(nèi)的垃圾。雖然生病會(huì)很難受,但是我還是要感謝它。因?yàn)樗屛抑溃河龅嚼щy不能退縮,要勇往直前。

  生病了,媽媽異常溫柔。一會(huì)兒?jiǎn)栁蚁氤允裁矗粫?huì)兒?jiǎn)栁蚁牒仁裁。那時(shí)我感覺太幸福了。

  原來可怕的生病也有好的一面。

如果優(yōu)秀作文5

  如果,你有一個(gè)機(jī)會(huì),可以這樣做一道選擇題:在天平的兩端,一端是表面取之不盡的財(cái)富,而另一端,則是終身受用的智慧。你會(huì)選擇什么呢?是財(cái)富,還是智慧呢?

  我選擇智慧,終身受用的智慧。

  人生在世,財(cái)富、地位、權(quán)力,這些東西不過是過眼云煙。而智慧卻是真正能夠長(zhǎng)久留存并真正可以在危急時(shí)刻幫助到你的。財(cái)富再多也總有花光的時(shí)候,地位再高,權(quán)力再大,終究也會(huì)因?yàn)樗ダ匣蛩劳龆x開。但智慧,卻是永久留存的,成為你靈魂中不可磨滅的一部分。也是你生命中最寶貴,最實(shí)用,最難忘的一筆精神財(cái)富。

  有時(shí)候,智慧是神秘的,它只出現(xiàn)在肯為它付出努力的人身上。絕不會(huì)出現(xiàn)在那些整體無所事事,心存僥幸的人身上。因?yàn)樗麄儾]有為此付出努力,也沒有真正地尊重智慧,把學(xué)習(xí)、努力,這些能夠擁有智慧的話,事放在心上。因此,智慧拒絕與他們交朋友,拒絕與他們握手。

  有時(shí)候,智慧是常見的。它體現(xiàn)在任何方面,任何細(xì)微之處。包容他人犯的過錯(cuò),在危難或要緊時(shí)刻想出好的解決方法,在平日里禮讓他人、尊敬師長(zhǎng)、尊重每一個(gè)人;相信他人,也能夠讓他人信任自己這,都是智慧的一部分。雖然,它們都是一些微不足道,甚至毫不起眼的小事,但是,這卻能處處體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵素養(yǎng),也能充分體現(xiàn)一個(gè)人的智慧。只有智慧,能驅(qū)使一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心地去做這些微不足道的小事。

  而且,你也可以用智慧把困難征服。在危難時(shí)刻,智慧會(huì)充當(dāng)你的白翼天使,它會(huì)幫助你脫離險(xiǎn)境,打倒一個(gè)個(gè)攔路的惡魔。同時(shí),智慧可以幫你解決生活中的小事:如與朋友吵架了,智慧就幫你與她(他)和好;有人在背后說你的壞話時(shí),智慧會(huì)教你如何化解心中的不愉快,或是會(huì)讓你不必理會(huì)那些帶刺兒的話。在難過不開心時(shí),智慧又會(huì)像個(gè)貼心的大姐姐似的安慰你總而言之,智慧會(huì)在你面對(duì)困難時(shí)祝你一臂之力,甚至迎刃而解。

  更何況,智慧除了可以幫你創(chuàng)造財(cái)富之外,它本身就是一筆寶貴的個(gè)人精神財(cái)富,它可以讓你的生活變得充實(shí)、有趣,讓你每天活得都不空虛。人生苦短,要及時(shí)行樂。智慧,就是你及時(shí)行樂的資本!因?yàn),有了智慧,人生的苦難就都被智慧一一化解,這樣,剩下的日子,你不就能充分地去享受人生的樂趣了嗎?

  有人說,這樣不會(huì)很累嗎?其實(shí),是累,也只是暫時(shí)的累,因?yàn)槟挠胁桓冻鼍蜁?huì)有回報(bào)的事呢?但是,在兒時(shí)努努力,吃吃苦,長(zhǎng)大之后不就能享福了嗎?智慧也是由此而來的。

  現(xiàn)在,你們明白我為什么要放棄那些財(cái)富,而去選擇智慧的原因了嗎?

如果優(yōu)秀作文6

  如果把生病扔進(jìn)垃圾桶,那么就再也不用打針、吃藥了。

  有一年夏天,我生病了。抽血時(shí)在無名指上扎了一下,簡(jiǎn)直像箭戳進(jìn)去了一樣。做皮試的時(shí)候,也疼得我哇哇大叫。我想:把生病扔進(jìn)垃圾桶該多好哇,那樣再也不用這么疼了!

  可仔細(xì)一想,就發(fā)現(xiàn):生病雖然很難受,但正是因?yàn)殡y受,才讓我們更懂得珍惜生命。我姥姥腿不好,但是她每天堅(jiān)持去公園鍛煉,日復(fù)一日,年復(fù)一年,她的腿慢慢的好了。這是最典型的例子。生病要忍著疼痛,別再生病面前低下頭,勇敢面對(duì),病一定會(huì)很快好起來的。

  因?yàn)樯∵@個(gè)大惡魔,太可怕了,我們一定要注意鍛煉身體,才不會(huì)落入它的魔爪之中。像我,以前不愛鍛煉,總是生病。現(xiàn)在經(jīng)常鍛煉,也不生病了,身體就變得棒棒的啦!

  告訴你一個(gè)秘密,生病有一個(gè)大好處,那就是生病不用上學(xué)呦,哈哈哈!

如果優(yōu)秀作文7

  我喜歡坐在草地上抬頭望那藍(lán)寶石一樣的天空中漂浮著的雪一樣白的云。每次看到潔白無暇的云時(shí)心頭總會(huì)涌起一股暖流,使人感覺到一種無憂無慮。自由自在的愜意,經(jīng)過在天空中緩緩地飄動(dòng),或濃或淡;蚓刍蛏ⅰ2粫r(shí)得在展示自己的“化身”。不一會(huì)兒,像頑皮的小孩捉迷藏一樣融入云群之中找不到印跡;有時(shí)像天庭翩翩飛來的一只蝴蝶仙女,一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)大,模糊了,變成了一片大云朵。多么神奇。

  如果我是一朵小小的云。傍晚太陽落山了,微風(fēng)掠過萬傾煙波。太陽的余輝染紅了半邊天空,像火一樣的晚霞仿佛要把整個(gè)世界改變。深夜,四周都寂靜了,我將和星星妹妹一起出來散步。天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星,天河顯得很清楚。這時(shí)的我是為星星妹妹擋風(fēng)的披紗,讓人們?cè)陔鼥V中星星妹妹的另一種美,給人們留下一種溫馨的記憶。

  如果我是一朵小小的云。在風(fēng)和日麗的日子里。我會(huì)和天空媽媽一起探索大地的奧秘。看!年輕人在努力地工作;老年人在樹陰下安享晚年;小孩在游泳池里快樂的嬉戲。突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方人們愁容滿面不時(shí)傳來小孩的哭啼聲。這時(shí)我忍不住淚流滿面。頃刻間我變成無數(shù)雨滴落到房頂上。瓦罐里。森林里。田野里。人們的臉上的笑容又出現(xiàn)了。

  如果我是一朵小小的云。我會(huì)來到沙漠中,為這里植物盡綿薄之力,讓他們喝足水快樂成長(zhǎng),沙漠變成綠洲。從此地球上不在有沙漠地區(qū)。我還要讓我短短的生命,為勤勞的農(nóng)民伯伯出一份力,我要讓稻谷津津有味地喝道水,這樣農(nóng)民伯伯就不用那么辛苦挑水澆田。你看到農(nóng)民伯伯的笑臉了嗎?他笑的多么開心。多樸實(shí)啊!我還要讓麥田邊的小樹弟弟洗澡,你看到它們身上一滴滴下落的小水珠了嗎?它們多么晶瑩!

  如果我是一朵小小的云。天亮了,太陽爬上樹梢。我知道新的一天有開始了,新的太陽又升起來了,大地又充滿了新的希望。但是我的生命也該這個(gè)時(shí)候消失不見了,我化成了一滴水滲進(jìn)泥土中,真的不見了。但我還是不會(huì)沮喪至少我記得我曾經(jīng)做過一件有益的事。我也不會(huì)忘記作為大自然中的一員,我自身的義務(wù)是什么?

  如果有一天我真的變成了一朵云,我會(huì)伴隨火箭去探索宇宙的奧秘,為人類作出更大的貢獻(xiàn)。

如果優(yōu)秀作文8

  那個(gè)悲傷的冬天,雪花一片一片,是粉碎的未來。他們面對(duì)面坐著,沉默地紅著眼。男生吸一口氣說:“我先走了!

  女孩從門里沖出來,看著的士遠(yuǎn)去,像被子彈擊中,身子彎下把臉埋了起來。

  她發(fā)出的哭聲,鋼絲般緊張細(xì)長(zhǎng),緊緊糾結(jié)著絕望。她喃喃道:“我跟你走,跟你走”

  父母陡然又跳到腦海。一個(gè)暴跳如雷:“你堅(jiān)持要跟個(gè)初中畢業(yè)生,就別回這個(gè)家了!”一個(gè)淚水連連:“他四處漂泊,我們不放心把你交給他呀。”

  她爭(zhēng)吵過,反抗過,甚至痛恨自己讀了大學(xué)。但她最終屈服了,她不怕跟著男孩在外面吃苦,只要穿上愛情的水晶鞋,生活就是最浪漫的華爾茲?墒歉改溉諒(fù)一日的憔悴,如一把挫刀,插在她的胸口。

  分手半年了,北上的藤蔓人日漸瘋長(zhǎng)。他在異鄉(xiāng)的城市拼命工作。然后醉酒,而她在黑板上寫到他的名字中的任何一個(gè)字,粉筆就會(huì)停頓,可是,他們堅(jiān)決互補(bǔ)聯(lián)系,在沒有任何可能之前封鎖著彼此的思念——

  一年后的一次聚會(huì),她認(rèn)識(shí)了另一位男子,他高大英俊,有著體面的職業(yè),男子本是驕傲的人,卻主動(dòng)的送她到家門口。

  她說:“想看到你笑起來的樣子,所以,從今以后,我會(huì)常來找你!

  每日的黃昏,男子就騎上摩托,穿越半個(gè)小城接她下班;如果她還在給學(xué)生上課,他會(huì)像猴子一樣蹲在花園里等她,下雨的天氣,他們就步行回家,臨濕半邊肩的,永遠(yuǎn)是男子。

  情人節(jié)那天,男子給她帶上一枚鉆戒,還有打包沉重的零食:“嫁給我,我會(huì)更寵你。”

  愛情謝了,又在某個(gè)季節(jié)發(fā)出新芽,以為一個(gè)眼神,眼神里那個(gè)被愛的自己,愛或許是一樣的,雖然已經(jīng)不是起初的那個(gè)他。

  她終于結(jié)婚了,日日有豐盈的笑容?此┲鴩,在廚房里熟練的忙碌,我恍然覺得世事如夢(mèng)。

  等她端上紅棗銀耳湯,我啜了一口,笑著問:“現(xiàn)在還會(huì)想起初戀嗎?”她恬靜地笑了,輕輕點(diǎn)頭:“我希望他也找到一個(gè)相愛的人。剛分開那段,我每天都想知道他的消息!可每次電話撥到一半我就停止了。能說什么好呢?我已經(jīng)妥協(xié)了,在沒有更好的解決方法之前,我只能讓他忘了我……挺殘酷的,但也為彼此后來的幸福,留下了空位!

  難怪《冷酷到底》那么流行,忘卻,也會(huì)是一種愛護(hù)。

  一個(gè)做廣告的朋友,也摟著愛人說了自己的故事。

  三年前他失戀過,當(dāng)時(shí)痛苦的要命。

  一日前女友打來電話,傾訴和新男友的

如果優(yōu)秀作文9

  同學(xué)們,你們的花種子從泥土里長(zhǎng)出來了嗎?反正我的花種子已經(jīng)長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子了。猜猜,我的泥土從哪里來的?你們一定不知道吧!是從太子灣那里挖來的。這得謝謝奶奶,是她幫我?guī)У哪嗤痢?/p>

  每天,一回到家里,我就飛向窗臺(tái),我天天望著小苗兒,真希望它馬上長(zhǎng)出鮮紅的'花朵,競(jìng)相開放,盛氣凌人,那有多漂亮呀!

  如果那花是月季,那紅艷欲滴,月月更新的花朵,給人帶來一種清新向上的感覺。清晨,晶瑩透亮的露珠,順著葉子留下來,猶如一顆明亮的珍珠,銀光閃閃,十分美麗。

  如果那是菊花,一定各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸。如果那是梅花,傲雪怒放、五彩繽紛、千姿百態(tài)。看!那花朵有的紅如火,有的白如雪,大的像團(tuán)團(tuán)雪球,小的像盞盞精巧的花燈。

  如果那是光亮透明的曇花,如果那是傾城牡丹......

如果優(yōu)秀作文10

  大家知道我因?yàn)槭裁聪氤蔀椤皩O悟空”嗎?因?yàn)閷O悟空有七十二變。比如說:

  如果我有七十二變的話,我要把沙漠里面全種上樹和草,看著樹木一天天的長(zhǎng)大,將所有的沙漠都變成綠洲,這樣我們就不會(huì)再受到沙塵爆的襲擊。

  如果我有七十二變的話,我要把山上干旱的地方讓它多一點(diǎn)雨,使得在此生活的窮苦人民有水喝、過上好日子。相反,我會(huì)變的話,我要讓曾經(jīng)遭受洪災(zāi)的地區(qū),變的把他們阻止,不要再讓人們?cè)馐芎闉?zāi)這種苦難。

  如果我有七十二變的話,我會(huì)在那些貧窮的山區(qū)多建一些學(xué)校,讓他們有書念、有字識(shí)。

  如果我有七十二變的話,我要阻止地球不要地震,讓我們每個(gè)鮮活的生命不再受到傷害。

  如果我有七十二變的話,我要加速提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),得到自己應(yīng)有的一切,同時(shí),也要讓老師高興、讓父母放心。

  。∥叶嗝聪M夷茉诓贿h(yuǎn)的將來變成孫悟空,為人類解決所有的困難。

如果優(yōu)秀作文11

  有些事,我們年輕時(shí)不懂,當(dāng)我們懂得,我們已不再年輕!

  如果當(dāng)時(shí)我不懦弱,看著你的眼睛,是不是一切就會(huì)不一樣呢?

  如果當(dāng)時(shí)我不倔強(qiáng),望著你微笑,是不是一切也不一樣呢?

  可是你不信如果,我也不信如果,真的,我不信!

  曾經(jīng)滄海難為水,我們還是錯(cuò)過,你走像遠(yuǎn)方,只留一個(gè)背影,在我夢(mèng)里徘徊。隨著歲月走過,我終于明白不只我們不相信如果,命運(yùn)也不相信!

  你的選擇沒有錯(cuò),或許我真的欠你的,在前生,或在來世!你走的有牽掛嗎?我不知道,有?但不一定有我的存在,這正是我最大的悲哀!

  我的選擇也沒錯(cuò),該錯(cuò)過,就得錯(cuò)過,有怨無悔!好,就讓我的世界流思念的淚,你的天空下相思的雨,讓我替你哭泣,流盡今生所有的淚,你不用知道,也無須明了!

  白天染上黑色,黑夜有染上白色。在這一次次涂抹中我改變自己的年輪,你在我腦海中的容顏卻愈加清晰,我有時(shí)真的很想忘記,最終,我明白:你想忘記說明你記的很清楚,而且越來越清晰!漫過腦海,身心都會(huì)微微疼過,我在紅塵中打滾,有些事注定要忘記,只有微微疼過的往事才不會(huì)忘記。從生成的那一刻,就注定天長(zhǎng)地久,天長(zhǎng)地久,綿綿無絕期!

  下輩子你還不信如果嗎?

  經(jīng)過多少輪回你才肯相信如果呢?

  下下輩子嗎?

  好,在下下輪回我在三岔口等你,我就做你一生一世的影子,你走過的地方,我也留下我的腳步。心甘情愿陪伴你走入下一個(gè)輪回里,讓我們看天邊的晚霞,看初升的朝陽。我相信,等到所有風(fēng)景都看透,你會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。即使那時(shí)我們都已老去,滄桑滿臉,我不會(huì)去管來生又會(huì)走向一個(gè)怎樣的輪回,我不去管!

  是不是今生我們都不信如果,你能走出曾經(jīng)的樊籬嗎?我不知道,我會(huì)怎樣,紅塵會(huì)把我們改變的,即使我們不愿意被改變!

  我看不清我們的永遠(yuǎn)在那里,永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)!

  是不是略笑一笑,便昂然走進(jìn)了我的記憶。揮揮手,便深深扎根我的腦海。

  如果可以,讓我替你哭,好不好?既然無法守護(hù)你,就讓我把所有的淚都給你,都給你,都給你!

  可是,你不信如果

  你還是不信如果!

如果優(yōu)秀作文12

  生活因?yàn)槿焙恫琶利,因(yàn)槭チ瞬哦谜湎А?/p>

  ——題記

  我的小學(xué)在一陣下課鈴聲和哄鬧聲中慌慌張張地結(jié)束,我的初中又在熙熙攘攘的校園和滿是新奇的同學(xué)眼中拉開序幕。

  走進(jìn)立達(dá)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),原來自己也會(huì)如此地慌不擇路,人那么多,我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。我走路很別扭,上樓很別扭,放書包很別扭,我不知道我是該沉默還是該張揚(yáng),我甚至感覺馬上就會(huì)被趕出這里。天生的敏感讓我從小就能一眼發(fā)現(xiàn)家里的墻上是少了一個(gè)掛鉤還是多了一攤蚊子血。但在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我感到恐懼。

  我開始想小學(xué)。

  小學(xué)學(xué)校很小。我了解它的每一寸土地。我甚至能一口氣報(bào)出每個(gè)班班主任的名字、每位同學(xué)的生日,但是現(xiàn)在,一切都好像沒有意義。我問小學(xué)老師為什么我們學(xué)校不建個(gè)初中部,這樣我就不用離開這里了,老師笑了,你傻呀,能上立達(dá),你不去,還想留在這里?

  我開始想小學(xué)同學(xué)。

  據(jù)第一手可靠情報(bào),小學(xué)里一共才考進(jìn)來22個(gè)人,跟我同班的,3個(gè)。幸虧3個(gè)死黨還跟我在一起,0.01的安慰。

  我慶幸畢業(yè)那天帶著相機(jī)跟老師同學(xué)和學(xué)校合了張影,很不舍,可人不總是這樣,割舍一分,收獲一分。其實(shí)有些事只有經(jīng)過歲月的洗滌和沉淀才能留下些許痕跡,時(shí)間這臺(tái)洗衣機(jī)的拿手好戲就是靜音漂洗。它替我們收錄一切往事,無聲地清潔脫水,然后剩下的,是最純凈的記憶。

  我清醒地知道我現(xiàn)在面對(duì)的不是小學(xué)是初中,我也知道如果再回不過神來初中也將變成記憶。于是,我開始小心。我嘗試和每位同學(xué)溝通,嘗試記住每位老師的面容,嘗試在每個(gè)人身上搜索出從前的影子。人,真是失去了才知道珍惜。

  泰戈?duì)栒f,如果你為錯(cuò)過太陽而流淚,那你也將錯(cuò)過群星了。

  我經(jīng)常會(huì)恍惚,看到初二初三的師兄師姐苦口婆心地教育初一的“童鞋”們,我在心里為這些學(xué)哥學(xué)姐祈禱,如果知道泰戈?duì)枺驼?qǐng)珍惜。不要將來回首,腦子里只是混沌的畫面,要記住,你們的初二初三,應(yīng)該比我所想的深刻些才是。

  小學(xué)經(jīng)歷的不僅是所謂平淡,還有不安分中的一點(diǎn)酸甜,如果生活可以重來,時(shí)光逆轉(zhuǎn),我想自己仍會(huì)從容地走過青蔥歲月,因?yàn)樯钚枰o法彌補(bǔ)的缺憾。

  我很喜歡這樣的敘事語言,緩緩道來,文字卻又直指人心。本文寫出了真情實(shí)感,從小學(xué)步入初一,敏感女孩的心路歷程表現(xiàn)得充分具體,這種邊敘述邊抒情的寫法,很能引起讀者的感情共鳴。文末,作者用寥寥數(shù)語,表達(dá)出了自己對(duì)人生的思考,令人感動(dòng)。

如果優(yōu)秀作文13

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這世間,最無情卻又最公平的就是時(shí)間。它總是行色匆匆,在不經(jīng)意間從指縫間悄然流逝;無論如何去挽留,也不過在如水的記憶中漾起一個(gè)漣漪……如果時(shí)光可以回流——

  我以前在班上有一個(gè)親密無間的好朋友。她高高的個(gè)兒,身材……像個(gè)大西瓜;如果說一個(gè)人的雙眸黑亮如葡萄,那她的頂多算葡萄籽;所幸視力不錯(cuò),皮膚白白嫩嫩的,再配上在腦后一甩一甩的短馬尾,她就是馬靜怡。五年級(jí)之前,我們的關(guān)系一直不冷不熱的,誰知在六年級(jí)時(shí)我們成了形影不離的好朋友。下課時(shí),我們會(huì)心有靈犀般走向?qū)Ψ降淖,從天南料到地北,從學(xué)校聊到生活。即使不說話,兩人就這樣靜靜坐著,氣氛也十分融洽,絲毫不會(huì)感到尷尬。也是遇見了她之后,我才理解為什么其他女生去洗手間都會(huì)拉一個(gè)同伴,到哪都黏在一起;也是遇見了她之后,我才理解了為什么有一句說“一日不見,如隔三秋”……我們一起在人流如潮的電影院看電影,一起在窗明幾凈的課題學(xué)習(xí);一起互相鼓勵(lì)著、進(jìn)步著,一起互看“不順眼”、調(diào)侃著。雖然偶爾會(huì)經(jīng)歷波瀾,但那卻是讓我們友誼升溫的一劑“良藥”。

  猶記一次課間,一向大大咧咧的她卻忽的說了一句及其“煽情”的話:“我覺得我們不能玩得這么好,很快就畢業(yè)了呢……”聽聞,我鼻子一酸,但這種心情沒有持續(xù)多久,我們心中很快又被快樂填滿——既然無法改變未來,那么就好好珍惜現(xiàn)在的每一天!

  然而,在接到她要轉(zhuǎn)學(xué)的電話時(shí),我有些發(fā)愣,心中五味雜陳、不是個(gè)滋味,恨不得現(xiàn)在就插上翅膀從深圳飛回青陽。可是當(dāng)我回來時(shí),已物是人非。我有些哀傷,雙手微微顫抖著打下一段話:天下沒有不散的筵席,遇見你是我的幸運(yùn)。但時(shí)間和距離不會(huì)沖淡我們的有情,以后記得常聯(lián)系。隨后點(diǎn)了發(fā)送。靜怡,我祝福你。

  或許一切都是注定,但我依舊希望時(shí)間可以回流,我會(huì)格外珍惜這份友情,比從前多用十倍的精力去呵護(hù)這份友誼。愿你現(xiàn)在,過得依舊幸福、開心。

  如果時(shí)光可以回流……

如果優(yōu)秀作文14

  漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活里,我們不曾少過離開的,也不曾少過新來的。眼看著小學(xué)時(shí)光只剩下幾天,又是一種不同的體驗(yàn)。感覺不可議,就像與朝夕六年的親人們分離,卻又不可避免。

  六年來,曾無數(shù)次在每一天早上,當(dāng)我們從睡夢(mèng)中醒來,第一眼看到陽光時(shí),想到的不是早餐,卻是作業(yè)到底有沒有寫完。

  如果,可以讓我再做一次小學(xué)生就好了。我肯定會(huì)記錄在學(xué)校的每一天,并用寫日記的方式,來計(jì)錄我的第二次小學(xué)身涯中的快樂,甚至是傷悲。我記得,是誰在第一眼看到老師的時(shí)候,大喊“老師來了!”還記得,是誰在自習(xí)課上說冷笑話;還記得,是誰每到下課鈴聲一響,總是第一個(gè)沖到外面去狂奔;還記得,每到體育課的時(shí)候,誰總是在那個(gè)狹小的角落里“享受”特殊待遇——補(bǔ)作業(yè)……

  如果,可以讓我再做一次小學(xué)生就好了。我會(huì)記下,路過操場(chǎng)時(shí)被突然飛來的籃球砸倒時(shí)同學(xué)哄笑;會(huì)記下,沒寫完作業(yè)時(shí),被老師罰到痛哭的場(chǎng)景;會(huì)記下,是哪個(gè)同學(xué)老是在上數(shù)學(xué)課時(shí),補(bǔ)語文作業(yè),還偏偏老是被老師抓到,但老師說要罰,卻總是說:“剩下最后幾天了,我還是不罰你們了!”我還會(huì)記下,是誰天天不厭其煩的站在悶熱的教室里、黑板下,一遍又一遍的向我們講解解題方法?會(huì)記下,老師曾為我們這些愛講話的同學(xué),重新編排位置時(shí),傷透腦的神情……

  如果,可以讓我再做一次小學(xué)生就好了。我會(huì)踏遍校園的每一片土地,看看和我們?nèi)雽W(xué)時(shí),同時(shí)種下的那棵小樹苗,是否早已根深葉茂;我會(huì)去看看,從一到六年級(jí),我曾呆過的教室,里面的桌椅、裝飾,是否還是我離開時(shí)的樣子。我發(fā)現(xiàn),其實(shí)自以為再熟悉不過的校園,也有我們不曾去過的地方。我會(huì)讓校園長(zhǎng)滿我的足跡……

  如果,可以讓我再做一次小學(xué)生就好了。這樣我要重新體驗(yàn),還沒感受盡的和老師,和同學(xué)之間的快樂。只怪時(shí)光跑得太快,我們走得太慢,剛剛踏入校園的那一刻還在眼前閃現(xiàn),同學(xué)打鬧的聲音還在耳邊回響,可是我們卻快要小學(xué)畢業(yè)。

  如果,可以讓我再做一次小學(xué)生就好了!可是,我知道,一切都沒有如果,這些如果,將成為我的美好回憶,深深地埋在我的記憶中,成為永恒不變的相冊(cè)!我愛我的這本相冊(cè)!

  我愛您,我的母校!我愛您,我的老師們!我愛你們,我的同學(xué)們!

如果優(yōu)秀作文15

  星期一,爸爸帶著我們?nèi)胰藖淼搅颂諈菕吣埂?/p>

  一大早,我們就出發(fā)了。我剛來到樓下,就被眼前的事物嚇到了——只見爸爸坐在一輛藍(lán)色的大車子里面,我說:“哇塞!老爸,你什么時(shí)候買了這輛車子啊,比面包車還要長(zhǎng)呀!”老爸開始笑起來。笑了一陣子,笑著說:“我哪有錢買車子啊,這是從你大姐店里取的!”哦,原來如此啊!

  一路上,伴著歡笑聲和談笑聲,我們來到了陶吳。我迫不及待的跳下了車,看著一望無際的油菜花田,呼吸著老爸家鄉(xiāng)的新鮮空氣,心想:如果可以的話,我要在鄉(xiāng)下住一些日子。鄉(xiāng)下多好啊!每天早晨一出門就能看見一望無際的油菜花田,上學(xué)的路上還能一邊走、一邊觀賞美麗的油菜花,放學(xué)回來的時(shí)候也能觀賞到如此美麗的風(fēng)景,晚上吃完晚飯后坐在田野邊呼吸著新鮮的空氣,看著夕陽下的田野……這簡(jiǎn)直是世界上最美好的事情了!

  周末,我和同學(xué)一起穿梭在油菜花田中,玩捉迷藏。沒有一切的不安和恐懼,伴隨著淡淡的清香,我們的心情也能變得“清香”起來……

  想想現(xiàn)在吧!我住在郊區(qū)中,每天晚上聽著已經(jīng)厭倦的鳴笛聲,還有人們吵架的聲音。我記得昨天夜里凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,我們都被小區(qū)地下幾個(gè)女人吵架的聲音吵醒了。也許不是吵架,是說話聲音大了一些“而已”。到餐館去吃一次飯,全都是煙的味道,嗆死了,一點(diǎn)兒也不好聞。有的時(shí)候,霧霾擋住了我們的視線,連唾手可及的物體都看的模糊。每天的小轎車在路上穿行著,這得有多少汽車的尾氣呀!……可想而知,郊區(qū)的天氣和環(huán)境是有多么的不好!

  有的同學(xué)會(huì)這樣認(rèn)為:“鄉(xiāng)下多么的不好呀!泥巴都臟死了,還有那些昆蟲,真惡心!還有那些房子——天哪,那是人住的房子嗎?那么簡(jiǎn)陋!還有那里的人,土里土氣的,一點(diǎn)也不時(shí)髦。最重要的是,那里連WiFi無線網(wǎng)絡(luò)都沒有,怎么上網(wǎng)啊?怎么聊天啊?……”

  現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),都被手機(jī)和電腦迷惑了,都被一切的奢華給迷惑了!如果所有人都這么想的話,那會(huì)有多么的恐怖啊!鄉(xiāng)下多么好啊!我們現(xiàn)在生活在寬裕的生活中,就應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,向往著鄉(xiāng)下呀!可是現(xiàn)在呢?有的人甚至清明節(jié)都不愿意回老家掃墓!原因是什么?田野太臟了!我們是祖國(guó)的花朵,龍的傳人,又怎么會(huì)嫌棄農(nóng)村呢?……

  如果大家都像第五小節(jié)那樣想的話,那么請(qǐng)你改變一下自己的想法,好嗎?

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