他陶醉了優(yōu)秀作文范文（精選11篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的他陶醉了優(yōu)秀作文范文（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
他陶醉了優(yōu)秀作文1
他是我的爺爺，一個(gè)十分典型的戲迷愛(ài)好者。
那是四年級(jí)寒假的一個(gè)午時(shí)，我打開(kāi)電視機(jī)準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃著，我們都不敢打擾他。
我已經(jīng)將電視機(jī)打開(kāi)，正準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺?shù)氖掷铮缶筒シ牌鹆司﹦�。不僅僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識(shí)，他眉飛色舞地說(shuō)：“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行，七行主角。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我明白了，明白了”爺爺?shù)脑捯粑绰洌捅晃掖蜃×�，其�?shí)爺爺這些話已經(jīng)說(shuō)了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽(tīng)眾的感受。爺爺看京劇開(kāi)始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來(lái)，一會(huì)兒鼓著腮幫子跟著唱，一會(huì)兒站起來(lái)學(xué)著表演者的樣貌筆劃著動(dòng)作。那架式儼然是個(gè)京劇表演者�？烧媸且粋�(gè)不折不扣的京劇迷呀�？措娨曢g隙爺爺還興奮地問(wèn)我“明白這個(gè)故事講了什么嗎？我來(lái)給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業(yè)還沒(méi)寫完，我去寫作業(yè)了”我趕緊借機(jī)兔子似地跑了。
還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼著京劇。差點(diǎn)兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不說(shuō)爺爺真是一個(gè)鐵桿京劇迷�。�
爺爺這個(gè)京劇迷，每次看到京劇表演，便會(huì)陶醉其中。
他陶醉了優(yōu)秀作文2
落日隨著時(shí)間的流逝，緩緩地頹墜到地平線的邊緣，又突然定格住了，似乎留戀于這世上的山水景致。
真的被落日陶醉了，它就像一顆掛在天邊，搖搖欲墜的馥香的甜橙，似乎伸手可觸。而每一只歸鳥(niǎo)的翅膀上總會(huì)染上點(diǎn)點(diǎn)紅暈，落日將余暉散播到各個(gè)角落，以至于每一個(gè)地方都有陽(yáng)光溫暖的足跡；池塘的水面，就如同翻動(dòng)的柔滑的錦緞，又仿佛是熠熠閃爍的金海，令人不禁想起白居易的“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的詩(shī)句。
那潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面，它們游動(dòng)著的鱗片宛如張張透亮的金箔紙片，又像朵朵綻放在半空的雛菊，而魚(yú)兒的身后則是道道蕩漾開(kāi)來(lái)的漣漪；它們?cè)谒嫔宪f跳著，在那珍珠般的水波中濺起不少浪花；而它們的共同目的是那落日——魚(yú)兒們是想挽留住那落日，也想陶醉在這落日的景致里。
在那鮮花遍地的山腳下，許多人家正忙于準(zhǔn)備晚飯。在那高聳著的烏黑的煙囪上，淡淡地升騰著裊裊炊煙，縹緲的煙霧纏繞著雄偉的峭壁，仿佛書(shū)中描述的蓬萊仙境一般，引得人們遐想無(wú)限。依循著“日出而作，日落而息”生活準(zhǔn)則的農(nóng)民，紛紛回到了那遼闊無(wú)垠的田野上，溫馨的氣息頓時(shí)飄蕩在鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落。此時(shí)，在那翻種過(guò)的泥土里，一株新的芽苗正在破土而出，它吮吸著甘甜的泉水，奮力地生長(zhǎng)著。就從它破土而出的那一刻起，就美美的沉沉的陶醉在這夕陽(yáng)西下的壯觀景致中。
家鄉(xiāng)的美，美得如此讓人陶醉。即使不久后背著行囊去遠(yuǎn)行，我也不清楚能否抬得動(dòng)腳步！
他陶醉了優(yōu)秀作文3
生活中，人遇到不一樣的事會(huì)有不一樣的反應(yīng)，人會(huì)生氣、會(huì)悲痛、會(huì)激動(dòng)、會(huì)歡樂(lè)……我有一位朋友，他平常干什么都是無(wú)所謂的樣貌——除了看球賽，那真是一心一意渾然忘我，喜怒哀樂(lè)隨機(jī)播放。
記得那是個(gè)星期六午時(shí)，我的好朋友小曼邀請(qǐng)我去他家，一進(jìn)小曼家家門，就發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上。我躡手躡腳地走過(guò)去，在他身后突然大喊：“我來(lái)了！今日玩什么”他嚇得像彈簧一樣蹦起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身一邊拍著胸口，一邊憤憤地瞪著我，我才發(fā)現(xiàn)：他雙手抱著足球，穿了身深藍(lán)色球服，連臉上也貼了張貼紙，上頭寫著“加油”兩字。我看到他這副打扮，笑得蹲在地上直不起腰：“你這是要參加什么球賽”他不理會(huì)我的嘲笑，又轉(zhuǎn)身盯著電視，嘴里隨口招呼：“過(guò)來(lái)，一齊看比賽吧！”
比賽開(kāi)始了，小曼激動(dòng)地緊抱住足球，他的身體開(kāi)始顫抖，腳下的地板被他踩的不斷發(fā)出聲。過(guò)了一會(huì)兒，突然，他緊皺的眉毛高高揚(yáng)起，原本瞇成一條縫的小眼睛瞬間圓睜，閃爍著奇異的光芒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，大喊：“傳球傳球！細(xì)心左邊！”我和小曼的家人看到他這副樣貌，吃驚地望著他不說(shuō)話。他的臉漲得變了色，抱著足球的手扣得緊緊的，我似乎都能聽(tīng)見(jiàn)關(guān)節(jié)發(fā)出的“咔咔”聲。突然，小曼跳起來(lái)，把足球往地下一扔，自我跟著電視中的球員一齊向前沖！他熟練地把球運(yùn)到左邊轉(zhuǎn)了個(gè)身，做了個(gè)假動(dòng)作，像是要把球傳給誰(shuí)似的，又轉(zhuǎn)了過(guò)去，一邊大喊：“射！”一邊使出九牛二虎之力將足球射向家里的柜子，“砰！”在足球撞在柜子上的同時(shí)，電視中的隊(duì)員也順利進(jìn)球。小曼激動(dòng)得躥起來(lái)，揮舞著雙臂，滿臉得意的笑容：“耶！耶！耶！”我和小曼的父母看到小曼的樣貌，先是愣了下，然后跟著小曼大笑起來(lái)。
這次看球賽，讓我明白什么才是真正的球迷。
他陶醉了優(yōu)秀作文4
我們剛一坐下，現(xiàn)場(chǎng)的燈就暗了下來(lái)。不一會(huì)兒，“主角”指揮昂首登場(chǎng)了——他就是世界著名的指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆。只見(jiàn)巴倫博伊姆對(duì)著樂(lè)隊(duì)給了一個(gè)手勢(shì)，演奏就有條不紊地開(kāi)始了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)這音樂(lè)并不感興趣，反而覺(jué)得它有點(diǎn)枯燥�？墒菨u漸地，我在不知不覺(jué)中居然被正在演奏的音樂(lè)給吸住了。
不明白什么時(shí)候，我的視線轉(zhuǎn)移到了演奏臺(tái)上。這時(shí)，我驚呆了：那指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆挺得筆直，站得像一棵樹(shù)。他的頭搖擺著，他的臉微笑著，他的眼睛瞇著，整個(gè)就是一副沉醉其中的樣貌。他的手也瘋狂地?cái)[動(dòng)著，指向左邊，左邊的音樂(lè)就像潮水一樣向觀眾涌來(lái)；指向右邊，右邊的演奏團(tuán)員就活力澎湃地演奏起來(lái)。而他的身體跟著音樂(lè)的節(jié)奏在左右搖晃著，似乎也是音樂(lè)的一部分。他的耳朵里充滿音樂(lè)，仿佛聽(tīng)不到其他的聲音；他的眼里僅有音樂(lè)，別的東西似乎都是空氣。他已經(jīng)完全沉浸在了這音樂(lè)中。
正在我呆呆思考著的時(shí)候，媽媽的聲音把我從欣賞中拉回了現(xiàn)實(shí)：“嘿，你在想什么呢休息了。”我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么那個(gè)指揮家那么陶醉呢”“那是因?yàn)樗麩釔?ài)音樂(lè)��！我們每個(gè)人都一樣，不管學(xué)習(xí)什么，只要你熱愛(ài)它，就會(huì)讓你陶醉其中！”媽媽回答道。
對(duì)呀！我不就是因?yàn)橄矚g讀書(shū)才陶醉其中的嗎
他陶醉了優(yōu)秀作文5
陶醉，是對(duì)生活的一種美好憧憬。晚春時(shí)分，漫步林蔭小道，于一片青綠中靜賞自然美景，別有一番滋味;筆尖輕舞，書(shū)寫一幅行云流水，沉醉在書(shū)法神韻中，不覺(jué)心曠神怡;撫一曲古琴，執(zhí)一卷書(shū)香，品一杯香茗，于文學(xué)藝術(shù)的芬芳中流連徘徊。
在一個(gè)晚上我在看書(shū)，看著看著，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音“崽崽，睡覺(jué)啦都十點(diǎn)鐘啦�！蔽彝T外看了一眼，哦，原來(lái)是媽媽又在催我睡覺(jué)了�！爸览�，看完這里就睡�！蔽艺娴目赐炅诉@里就睡覺(jué)了，媽媽把客廳里面的燈也關(guān)了。雖然我人在床上，但是我的心卻在那本書(shū)里。于是我立馬從床上起來(lái)了。拿出手電筒和一本書(shū)啊書(shū)放到床上，把手電筒拿在手上，然后我慢慢的看著。正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，突然我的被子被猛地掀開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲的喊道:“你又在看書(shū)，睡覺(jué)的時(shí)候不好好睡覺(jué)，又到這里偷偷的看書(shū)，視力會(huì)下降的，快給我睡覺(jué)去�！庇谑俏冶愎怨缘厝ニX(jué)了。
書(shū)，你給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣書(shū)，你真讓我陶醉。
他陶醉了優(yōu)秀作文6
我們所有人都捂嘴笑了，因?yàn)檠矍斑@個(gè)戴著耳機(jī)聽(tīng)歌的男孩，他陶醉了。聽(tīng)著聽(tīng)著，他跟著唱出了聲，唱出來(lái)的調(diào)兒都讓我們明白，他也陶醉在自己的清唱里了。
我們大家都明白，只有陶醉了的人，才會(huì)戴著耳機(jī)自顧自地唱，因?yàn)槿绻腥虽浵麓藭r(shí)的聲音給這個(gè)唱出聲的人聽(tīng)，他一定會(huì)明白，戴著耳機(jī)陶醉了是多么的擾民了。不管是唱歌多么厲害的人，當(dāng)其戴著耳機(jī)唱出聲時(shí)，那聲音的調(diào)兒不是準(zhǔn)的，是嚴(yán)重走音的，然而，陶醉在其中的人不知道。正如眼前這個(gè)戴著耳機(jī)的男孩，陶醉到我們所有人不知道該捂嘴笑還是捂住自己的耳朵是好。
我們之中也有人想要上前去制止這個(gè)男孩繼續(xù)清唱，然而，最后大家還是原諒了他，大家都選擇找來(lái)一塊小棉花球塞進(jìn)自己的耳朵，同時(shí)看看這個(gè)男孩陶醉的模樣。的確，他此時(shí)陶醉的模樣，不正是此時(shí)的我們所向往的境界嗎？如果不是大家都被航班延誤困在機(jī)場(chǎng)里無(wú)所事事，他又怎么會(huì)戴著耳機(jī)陶醉在自己的世界里呢？我們做不到如此陶醉，是因?yàn)槲覀兘橐饨o別人打擾，一旦這樣的介意出現(xiàn)在自己的心上，我們的世界也就無(wú)法像這個(gè)眼前的男孩那般陶醉了。
也許他不知道，也許他又知道，不過(guò)不管他知道還是不知道，他達(dá)到了。他達(dá)到了我們此時(shí)都向往的境界，他達(dá)到了我們眾人都羨慕的暫時(shí)的逃離，逃離這個(gè)困住我們所有人的機(jī)場(chǎng)，逃離這無(wú)所事事又焦慮不安的境地。他只需要一副耳機(jī)一個(gè)首歌便到達(dá)了我們想要的境界。
他陶醉了，我們也羨慕了。多希望我們還能像他那樣塞上耳機(jī)就能去到另外一個(gè)世界，去到一個(gè)更加美好的避難所�。�
他陶醉了優(yōu)秀作文7
我哥他簡(jiǎn)直是個(gè)車迷，什么游戲都不玩，手機(jī)上全部的軟件都是跟車有關(guān)的，看電視也看與車有關(guān)的電視，他看見(jiàn)豪車就看他兩三十分鐘，你可別小看他，問(wèn)他車的知識(shí)什么都答得上，就像是一位赫名頂頂?shù)钠囍摇?/p>
一天我和哥哥走在路上，忽然，有一聲巨響，原來(lái)是不遠(yuǎn)處有一輛跑車在炸街。我哥哇的一聲：“是跑車矣！起碼得百多萬(wàn)，我有那輛車該多好呀！”
那輛跑車從我和我哥身邊飛馳而過(guò)，震得我的耳朵嗡嗡的作響。我哥他轉(zhuǎn)過(guò)頭，目瞪口呆的看著那輛車的背影，原來(lái)他被那輛車給陶醉了，嘴里不停地說(shuō)道：“太酷了！太酷了……”
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……我哥他還站在那里，我都快站不住了，可能他還在想著那輛車，我用手在我哥面前擺了又?jǐn)[，他一動(dòng)不動(dòng)，仿佛整個(gè)世界在他眼中都消失了，他的眼前只有那輛豪車和他自己。
我拍了一下他，說(shuō)：“哥，該回家啦！”他仿佛什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又拍的大力點(diǎn)，他才從陶醉中走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？”我回答道：“你被那輛車給陶醉啦，還在那里呆了兩三十分鐘，我都待不下去了。”“是嘛？”“當(dāng)然是了，時(shí)間也不早了，我們?cè)摶丶伊��！?/p>
回家的途中，他還一直跟我說(shuō)著那輛車的事，說(shuō)什么那輛車是什么頂配，什么超跑，我又聽(tīng)不懂，我聽(tīng)得都不耐煩了。他還跟我說(shuō)，他帶了手機(jī)的話，一定會(huì)把它拍下來(lái)的`�？梢�(jiàn)他是對(duì)車真的感興趣呀！
吃飯的時(shí)候他整個(gè)人都心不在焉的樣子，可能他還想象著他跟那輛跑車在一起，我猜他的夢(mèng)想就是當(dāng)一位汽車管理員，每天都跟豪車在一起。
他陶醉了優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)哥哥，他叫小泊。我非常了解他，只能用三個(gè)字來(lái)概括他——小書(shū)蟲(chóng)。
一天晚上，我去書(shū)房找書(shū)來(lái)看，貪婪地尋找著“美食”。我掂著腳，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)書(shū)架向下第二層站立著一系列《瘋狂閱讀》。我兩眼發(fā)光，臉上露出燦爛的笑容，急忙拿來(lái)凳子(書(shū)架太高了)，還不夠高，我縱身一躍，拿到了，可腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。我顧不上疼痛，三步并作兩步走向我房間，坐在凳子上，像蟬一樣吸吮著“樹(shù)汁"，可第一章還沒(méi)讀到一半，就被我哥拿走了，“哼，小小年紀(jì)看這些書(shū)(這本書(shū)里的文章都是精彩的文章)，長(zhǎng)大后怎么好？"說(shuō)完，便沒(méi)收了那本書(shū)。
到了九點(diǎn)后，我的家人都睡覺(jué)了，只有我躺在床上想著什么辦法把書(shū)搶回來(lái)。這時(shí)，一條妙計(jì)出現(xiàn)在我的腦海中……半夜，我躡手躡腳地走下樓(哥哥的房間在二樓，我的房間在三樓)，臉紅得像個(gè)蘋果，只見(jiàn)哥哥蓋著被子里有光，翻開(kāi)被子一看，原來(lái)他拿著手電筒正在看那本《瘋狂閱讀》�？吹竭@個(gè)情景，我被他的精神感動(dòng)了。
還有一次，哥哥去方便，于是把書(shū)塞進(jìn)肚子里，捂著肚子；好像肚子疼似的沖向廁所。在廁所中，他竟然蹲了30分鐘在里面看書(shū)！直到爸爸大吼一聲，他才依依不舍的把書(shū)放下。
功夫不負(fù)有心人，哥哥憑自己的努力，他的作文在班上過(guò)獎(jiǎng)了。
哥哥就是這樣愛(ài)看書(shū)，不愧是班中的獲獎(jiǎng)?wù)�，現(xiàn)在，他已經(jīng)成了我的偶像了！
他陶醉了優(yōu)秀作文9
放學(xué)了，我照常走在回家的路上。一家樂(lè)器店門前的音響正放著一首鋼琴獨(dú)奏曲，而在音響前的是一個(gè)和我年齡相仿的男孩。
他的眼睛微閉著，臉上的神態(tài)是驚訝？是快樂(lè)？還是興奮？恐怕那種神態(tài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。他的面前仿佛擺著一架鋼琴，他的手也擺出了要彈鋼琴的樣子，手指根根立起，伴著琴聲，他的手也跟著一起彈奏，嘴里輕聲地哼著曲子，哼到興起時(shí)更是不住地贊嘆道：“�。√袅�！太美妙了！”聽(tīng)了一會(huì)兒，他踏進(jìn)店去大聲問(wèn)道：“老板，這首曲子叫什么名字？”老板無(wú)奈地?fù)u搖自己的雙手，似乎在示意自己并不知道這首曲子，好像是電腦隨機(jī)放的。男孩得知后，又立刻跑出來(lái)站到了音響前，他又欣賞起來(lái)。一分鐘、兩分鐘世界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像消失了一樣。路人對(duì)他投來(lái)異樣的眼光，他也不在意；對(duì)他的議論，他同樣不在意。他的魂仿佛都被那首曲子吸了去，直到悠揚(yáng)的旋律結(jié)束，他才依依不舍地離開(kāi)了
在路人和店老板看來(lái)，他似乎是一個(gè)有點(diǎn)“神經(jīng)質(zhì)”的小朋友，而在我看來(lái)，他才是一位真正的音樂(lè)愛(ài)好者。
在那短短的幾分鐘里，他真的陶醉了！
他陶醉了優(yōu)秀作文10
生活中，每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的反應(yīng)，有時(shí)會(huì)生氣、會(huì)傷心、會(huì)開(kāi)心、會(huì)陶醉、會(huì)激動(dòng)……我有一位非常喜歡看球賽的哥哥，他每次來(lái)到我們家里或者是回到爺爺家里，他就會(huì)立刻打開(kāi)電視看球賽。
有一次過(guò)節(jié)，我們回到爺爺家里，哥哥比我們?cè)绲郊依�，所以哥哥就先看電視了，他每次看球賽的時(shí)候，總會(huì)拿個(gè)足球，臉上經(jīng)常貼上一個(gè)“加油”的紙貼，我們到家的時(shí)候，球賽也已經(jīng)正式開(kāi)始了，哥哥激動(dòng)的緊緊抱著足球，哥哥看了一會(huì)之后，全身開(kāi)始顫動(dòng)起來(lái)，嘴里面正不停的念著：快射門啊，加油呀！防守�。髑蜓街惖木渥�，哥哥緊盯著電視，好像是哥哥在比賽一樣，哥哥腳下的地板都要被剁碎了一樣，哥哥的眉毛突然揚(yáng)起，原來(lái)瞇成一條縫的小眼睛瞬間瞪圓，閃爍著奇異的光芒，他的臉漲的變了包，看上去十分的緊張，我都能聽(tīng)見(jiàn)關(guān)節(jié)發(fā)出的“咔咔”聲。
突然，哥哥一跳，把足球放在地上，自己學(xué)著電視中的人物，一起向前沖，哥哥做了一個(gè)假動(dòng)作，把球一踢，像是用盡了全身的力氣，說(shuō)射門的時(shí)候，哥哥把球踢到了墻邊，足球運(yùn)動(dòng)員也順利的進(jìn)球了，我也走了過(guò)去，拍了一下哥哥的肩膀，哥哥嚇了一跳，說(shuō)：“你們什么時(shí)候回來(lái)的�！�
看了這個(gè)場(chǎng)景，我才知道，什么叫做真正的陶醉在其中了。
他陶醉了優(yōu)秀作文11
我翻開(kāi)了舊時(shí)的相冊(cè)，看看每一幅生活的剪影，回憶著當(dāng)時(shí)的情景鼻子，不禁酸酸的，眼睛模糊了，自從初三以來(lái)，壓力使我疲倦了，期中考的失利使我困惑了，心也朦朧了，又開(kāi)闊明亮變得陰暗狹窄。
灰蒙蒙的心境令我打不起精神，以便翻看照片我一向嘆息著。突然，我看見(jiàn)了一張小時(shí)候哭著趴在地上的照片，那時(shí)的我正哭得厲害，并且很小，為什么沒(méi)人理我呀？我丈二摸不著頭腦�？墒强吹胶笠粡堈掌�，我慢慢爬起來(lái)了，雖然仍哭著，下一張大概也是同一時(shí)間拍的吧，照片中的我站了起來(lái)，準(zhǔn)備邁出一小步……我能夠想象當(dāng)時(shí)我走路一拐一拐，搖搖晃晃的樣貌，我突然間傻傻地笑了，心中的烏云好像一下子被驅(qū)散了。
沒(méi)錯(cuò)，我明白了，那時(shí)我1歲時(shí)學(xué)走路的經(jīng)過(guò)呢！雖然爸爸媽媽當(dāng)時(shí)只顧照相，不來(lái)扶我是有點(diǎn)可惡，可是，這精彩的瞬間卻讓我充拾了信心！我這次期中考的失敗不應(yīng)讓我就此放棄，就此失去一切，我要想學(xué)走路那樣，在哪里跌倒了，就在那里重新站起來(lái)，邁出堅(jiān)定的步伐，向前走，一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)，無(wú)論過(guò)程多沉重，多困惑，都要堅(jiān)持下去，迎接成功！頓時(shí)，我再次有股流淚的沖動(dòng)。我的心，脫下了那一件灰蒙蒙的睡袍，換上了一套天藍(lán)色的套裝，那么清澈，那么純凈，猶如那片被我久違了的藍(lán)天。
我繼續(xù)沉浸在這片歡樂(lè)中，陶醉于這生活的點(diǎn)滴帶給我的“好天氣”中！
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