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體面作文800字（精選8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的體面作文800字（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體面作文 篇1
有人曾說(shuō)：臉面不是別人給的，而是自己掙的。這里，臉面同樣適用于“體面”。
北京大學(xué)法學(xué)院的劉媛媛，在高三時(shí)仍是一名差等生，突然有一天卻有了考北大的想法，從此便發(fā)了瘋似的讀書，雖最終沒(méi)考上北大，但四年后通過(guò)考研，她還是來(lái)到了北大。若說(shuō)劉媛媛體面，這體面完全是她掙回來(lái)的。很多人說(shuō)劉媛媛當(dāng)然體面，因?yàn)樗潜贝蟮�，而我認(rèn)為，北大學(xué)生的身份固然使她有面子，但使她更體面的是，由差等生奮斗成功。
在我看來(lái)，體面并不是每天打扮得光鮮亮麗去參加高級(jí)派對(duì)。體面應(yīng)該是在自己遭遇困苦時(shí)，依然“漂漂亮亮”地過(guò)每一天，體面是在陷入絕境時(shí)依舊有享受美好生活的勇氣。張幼儀在被徐志摩拋棄后，生活異常艱難，但作為大家閨秀的體面不允許她落魄，不允許她放棄。于是她重新開始，遠(yuǎn)赴德國(guó)，終于在那里活出了一片天地，而后體面地回國(guó)。張幼儀，在我心中，世間女子無(wú)人能敵。
我們沒(méi)有張幼儀的.傳奇經(jīng)歷，試問(wèn)當(dāng)我們?cè)庥鲞@種人生變故，是否可以如張幼儀般體面地活著？我做不到，因?yàn)閺堄變x的體面是由內(nèi)而外散發(fā)出的芬芳。
我把體面分為兩種，一種是外表體面，另一種是內(nèi)在體面。外表體面是每個(gè)人都追求的，出門要梳妝打扮，整理著裝，保持良好的外在形象。其實(shí)，追求外表體面很簡(jiǎn)單，隨身帶個(gè)小鏡子照一照就可以了。真正困難的是保持內(nèi)在的體面。那是一種由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)。比如，過(guò)馬路時(shí)，所有人對(duì)紅燈視若無(wú)睹時(shí)，你依然等待綠燈的亮起；很多人對(duì)倒地老人扶不扶猶豫不決時(shí)，你仍然不假思索扶起老人；很多人對(duì)時(shí)髦趨之若鶩時(shí)，你依舊保持自我……內(nèi)在的體面說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。
生活中最理想的狀態(tài)就是兩種體面皆具，但兩者不可兼得的時(shí)候，還是舍其外在而保持內(nèi)在的體面和高潔吧。
體面作文 篇2
體面是給別人看的，但不僅僅是給別人看的，他是從我們內(nèi)心深處產(chǎn)生的一種美妙的感覺(jué)，自內(nèi)而外散發(fā)的一種美。而贏得體面，則要從人的內(nèi)涵一步步修飾，逐漸成為一個(gè)大寫的人。
體面來(lái)自守護(hù)內(nèi)心的一片圣潔之地。堅(jiān)守住自己的純真一面，才能給自己帶來(lái)體面。正如你猜所言：沒(méi)有可怕的深度就沒(méi)有平靜的'湖面。但守護(hù)本心卻并非易事。在歷史長(zhǎng)河的大浪淘沙中，多少人失去了初心，背離了正道，難能有人始終如一。曹雪芹批閱數(shù)十載，增刪達(dá)五次的經(jīng)歷，鑄成屬于他的體面；屈原的付清白以死直兮是她對(duì)心志所善最堅(jiān)定的堅(jiān)守；夏伯渝沒(méi)有書十載的堅(jiān)持，就沒(méi)有攜夢(mèng)登頂珠峰的那一天多少人用堅(jiān)守初心為自己贏得真正的體面，在紛繁的世界中，我們要像教徒一樣守護(hù)自己的內(nèi)心，守護(hù)一片清心在玉壺。
體面需要性情的強(qiáng)韌，要贏得體面，必須要有一份強(qiáng)韌和勇氣，要不畏險(xiǎn)阻，披荊斬棘。強(qiáng)韌的心才能更加堅(jiān)定，才能直面績(jī)效，贏得尊重。你我都是洶涌海綿上的帆船，直面風(fēng)暴是我們唯一的選擇，王縫選擇了毅然轉(zhuǎn)身奔赴火海，在地上留下一串帶血的腳印，用一顆堅(jiān)韌之心得到生命的體面，無(wú)數(shù)的消防官員，在消防中一次次奮不顧身。士兵、教師、科研人員都心懷建議，把生命扎根于職業(yè)，也終將得到真正的體面。正如臧克家說(shuō)的，人民會(huì)把他們舉得很高很高。一份對(duì)生命的堅(jiān)韌，將會(huì)是我們勇往直前的不竭動(dòng)力，讓我們得到真正的體面。
體面源自一個(gè)人的貢獻(xiàn)和價(jià)值。有的人25歲已經(jīng)死了，直到70歲時(shí)才埋葬，有的人已經(jīng)死了，卻永遠(yuǎn)活在人們的心中。人生在世，之友做出了一份貢獻(xiàn)。完成一件有價(jià)值的事情，才能真正贏得他人的央視，在追求人生價(jià)值的過(guò)程中，也實(shí)現(xiàn)了真正的體面。當(dāng)青年人選擇傳承傳統(tǒng)、守舊時(shí)，他們心中更光亮的部分被激發(fā)。社會(huì)正需要這樣一群能堅(jiān)持正確道路的人，相比傳統(tǒng)文化價(jià)值，他們以為只得尊重，只得一個(gè)體面的生活。當(dāng)匠人專注于手中的活計(jì)，文物修復(fù)與文物建立聯(lián)系，這些默默無(wú)聞卻必不可少的人才有真正的體面。你我是否也需要選擇一份責(zé)任，選擇一個(gè)有價(jià)值的明天，一個(gè)體面的明天。
體面剩余內(nèi)心。當(dāng)我們守護(hù)內(nèi)心，擁有堅(jiān)韌，實(shí)現(xiàn)價(jià)值時(shí)，我們才真正得到了體面。體面育人，也體面于己。
體面作文 篇3
近日，“奔馳車主維權(quán)”的新聞引起網(wǎng)友熱議。有網(wǎng)友說(shuō)“對(duì)付流氓就得用流氓的辦法”，有的人卻說(shuō)“這不是文化人該有的體面”。的確，這位女奔馳車主是個(gè)文化人，研究生畢業(yè)的她卻坐在車上哭訴維權(quán)，但我并不認(rèn)為這是一種不體面。
人們對(duì)于文化人的定義是怎樣的呢？是永遠(yuǎn)斯斯文文，遇事寵辱不驚，遭受損害也淡然接受不加維護(hù)嗎？在我看來(lái)，這并不是所謂文化人的體面。我們讀過(guò)的書的確教我們寬宏大量，但也教我們傲立于人世間。在自己的權(quán)利遭受侵害時(shí)，在對(duì)方幾番推托不得結(jié)果時(shí)，她在合法范圍內(nèi)勇敢維權(quán)，這是勇氣，這是體面。
我想到說(shuō)“而我恰恰相反”并移開一步的“樂(lè)意給傻瓜讓路”的歌德，我想到魯迅兩次去理發(fā)店后對(duì)理發(fā)師說(shuō)的“你隨意地剃，我就隨意地給”，他們的行為并不符合文化人溫潤(rùn)如玉的特色，甚至帶著鋒芒，但卻成功地維護(hù)了自己的權(quán)利。憑什么呢？我讀書多，我學(xué)歷高，所以我就得待在文化人的套子里斯文耐心，對(duì)他人的無(wú)理忍氣吞聲？這世間沒(méi)有這樣的道理。
生活中我們總會(huì)遇到一些蠻不講理的人，可是我們很少堅(jiān)持地維護(hù)自身權(quán)益，我們對(duì)自己說(shuō)“我不和他一般計(jì)較”，可是有錯(cuò)的是對(duì)方，為什么我們要為對(duì)方的.錯(cuò)誤買單呢？寬容固然是美德，可是過(guò)了量的寬容可能就是軟弱了。女奔馳車主雖方式偏激，但就像一些網(wǎng)友說(shuō)的，對(duì)付什么人就得用什么樣的法子，她為維護(hù)自身權(quán)利勇于發(fā)聲、勇于爭(zhēng)取的身姿是美麗的。同時(shí)，身為一名所謂的文化人，她是聰明的，她拿捏得住維權(quán)和違法的尺寸，在法律允許的范圍內(nèi)勇敢地維權(quán)，并最終取得了勝利，這樣勇敢與機(jī)智并存的行為，難道不足以稱之為文化人的體面嗎？
平心而論，我是佩服她的，她跳出世人眼中的套子，她聰明地利用了自己的知識(shí)，于是她不卑不亢地得到了所應(yīng)得的，這才是文化人的體面。
體面作文 篇4
一個(gè)人的尊嚴(yán)和體面皆是來(lái)自于個(gè)人的奮斗——池莉 你認(rèn)為什么是體面？生活中，有人認(rèn)為穿名牌、背名牌包、住五星級(jí)酒店，這是體面；有人認(rèn)為讀書讀的多了，以為讀有限的幾本書，氣質(zhì)就顯現(xiàn)出來(lái)，這是體面；還有人認(rèn)為家里有錢，出來(lái)上個(gè)網(wǎng)吧、吸煙喝酒去游客廳、請(qǐng)朋友吃飯，這是體面。而我認(rèn)為池莉說(shuō)的對(duì)，一個(gè)人的尊嚴(yán)和體面皆來(lái)自于個(gè)人的奮斗。努力奮斗，積極上進(jìn)，這便是體面。
無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)。
人沒(méi)有了尊嚴(yán)就喪失了生活的本意、喪失了生命的意義�！独蠁“偷拇禾臁防锏睦蠁“团c祥林嫂的共同之處就是生活在社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民，同樣失去了尊嚴(yán)。生活中隨處可見(jiàn)那些大街上那些乞討的人們，由于自身的懶惰，便被人們所看不起。有次，我從新聞上看到一個(gè)行乞的當(dāng)場(chǎng)被揭穿自己的假肢，自己都笑了。有手有腳的為什么不用自己的勤勞和智慧讓自己過(guò)的更體面一些呢？那些行乞的人們，尊嚴(yán)很重要，請(qǐng)你們拾起一個(gè)無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)吧，尊嚴(yán)會(huì)使你變成一個(gè)全新的.自己！
拼命的奮斗。
你的一生要想過(guò)的有意義，過(guò)的很體面。那么，就必須需要你自己拼命的奮斗，人的一生如果沒(méi)有一段頭破血流、拼命努力奮斗的一段歷史，那你就可以說(shuō)是白活了。哪個(gè)有錢有地位的人不是靠奮斗出來(lái)的？每年的高考狀元不是靠辛勤汗水得來(lái)的嗎？學(xué)霸們哪一個(gè)不是學(xué)到廢寢忘食、發(fā)憤圖強(qiáng)換來(lái)的？換句話來(lái)說(shuō)，沒(méi)有拼命的奮斗就不會(huì)有體面的一生！
尊嚴(yán)+奮斗=體面。
無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)、拼命的奮斗，就會(huì)獲得體面的一生。勝者為王。趁我們現(xiàn)在還年輕，只要努力了就會(huì)有意想不到的結(jié)果。其實(shí)，你無(wú)聊的過(guò)完一天、有意義的過(guò)完一天，這一天都是會(huì)過(guò)去。那為什么不讓這一天有意義的過(guò)完呢？解開一道數(shù)學(xué)題就會(huì)理解“柳暗花明又一村”的含義。奮斗下去吧！少年！“體面”二字有很深的內(nèi)涵，只要仔細(xì)品，你就能知道其中的含義。無(wú)論是事業(yè)上的體面、還是生活中的體面。總之，你的一生就應(yīng)該體面的過(guò)下去。
體面作文 篇5
有些人曾說(shuō)：顏面并不是他人給的，只是自身掙的。這兒，顏面一樣適用“體面”。
北京大學(xué)法學(xué)院的劉媛媛，在高三時(shí)仍是一名差等生，突然有一天卻擁有考北京大學(xué)的念頭，此后便發(fā)過(guò)瘋一樣閱讀，雖最后考不上北京大學(xué)，但四年后根據(jù)研究生考試，她還是趕到了北京大學(xué)。若說(shuō)劉媛媛體面，這體面徹底是她掙回家的。很多人說(shuō)劉媛媛自然體面，由于她是北京大學(xué)的，可是我覺(jué)得，北大學(xué)生的真實(shí)身份雖然使她有情面，但使她更體面的是，由差等生拼搏取得成功。
我認(rèn)為，體面并并不是每日穿著打扮得光彩照人去報(bào)名參加高級(jí)狂歡派對(duì)。體面應(yīng)該是在自身遭受艱辛?xí)r，仍然“花枝招展”地過(guò)每一天，體面是在陷入困境時(shí)依然有享有幸福生活的勇氣。張幼儀在被徐志摩拋下后，日常生活出現(xiàn)異常艱辛，但做為溫文爾雅的'體面不允許她窮困潦倒，不允許她舍棄。因此她從頭開始，遠(yuǎn)赴法國(guó)，總算在那里活出了一片乾坤，然后體面地歸國(guó)。張幼儀，在我的心里，人世間女人無(wú)人可敵。
大家沒(méi)有張幼儀的熱血傳奇歷經(jīng)，不知在我們?cè)馐苓@類人生道路不幸，是不是能夠如張幼儀般體面地活著？我不甘心，由于張幼儀的體面是從里到外釋放出的清香。
我將體面分成二種，一種是表面體面，另一種是本質(zhì)體面。表面體面是每一個(gè)人都追求完美的，外出要梳洗打扮，梳理衣著，保持穩(wěn)定的外在品牌形象。實(shí)際上，追求完美表面體面非常簡(jiǎn)單，隨身攜帶個(gè)鏡子照一照就可以了。真實(shí)艱難的是維持本質(zhì)的體面。那時(shí)一種從里到外釋放出去的氣場(chǎng)。例如，橫穿馬路時(shí)，任何人對(duì)綠燈熟視無(wú)睹時(shí)，你仍然等候信號(hào)燈的閃爍；很多人對(duì)倒下老人扶不扶猶豫不定時(shí)，你依然不加思索攙扶老人；很多人對(duì)時(shí)尚潮流相見(jiàn)恨晚時(shí)，你依然維持自身……本質(zhì)的體面說(shuō)起來(lái)非常容易做起來(lái)難。
日常生活最理想化的情況便是二種體面皆具，但二者不能兼顧的情況下，還是舍其外在而維持本質(zhì)的體面和高尚吧。
體面作文 篇6
“打包”是指到飯店里吃完飯，把剩菜剩飯“忽溜”一下“秋風(fēng)落葉”――統(tǒng)統(tǒng)帶走！開始我對(duì)“打包”不屑一顧，總認(rèn)為是沒(méi)面子的的事，可自從上次的那一課后，我的觀點(diǎn)一下子改變了。
上周六，媽媽請(qǐng)幾位朋友到酒樓吃飯。結(jié)賬時(shí)，媽媽對(duì)服務(wù)員柔聲說(shuō)：“麻煩幫忙打個(gè)包！”“把剩菜剩飯帶回去，這多丟人。”我拉了一下我媽的衣角，低聲央求媽媽，“快別要了，瞧別人都在瞧著咱們呢！”說(shuō)完我忙耷拉下腦袋，似乎感覺(jué)一道道帶著嘲笑的目光正在向我們掃來(lái)。
“怕什么，我們既不是偷的，也不是搶的，有些菜只吃了一點(diǎn)，魚還是整條沒(méi)動(dòng)過(guò)，不要多可惜！”媽媽的聲音徒然提高了許多，絲毫不顧及周圍的人。
我只覺(jué)得臉一下子熱了，忙拽著媽媽的衣角說(shuō)：“低聲點(diǎn)，就別摳門了，怪難為情的�！�
“摳門？”媽媽一下拉長(zhǎng)了臉，“說(shuō)得輕巧，你拿出幾百塊錢來(lái)給我看看，小小年紀(jì)已經(jīng)學(xué)會(huì)要面子。”
媽媽越說(shuō)越生氣，嘴里“呼哧”“呼哧”直喘氣：“我摳門？”現(xiàn)在打包是很普通的事，堂堂大經(jīng)理都會(huì)理直氣壯地打包，我一個(gè)普通職工為什么不能？哎，這孩子。”
“我是想讓你記住節(jié)約這兩個(gè)字，現(xiàn)在掙錢多不容易呀！媽媽在你這么大的時(shí)候，現(xiàn)在桌上的菜都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，能吃到玉米稀飯就很不錯(cuò)。而且你知道每一份食物要經(jīng)過(guò)多少人付出多少的'努力和辛勤才能成為餐桌上的一道美食嗎？”媽媽緩了一口氣說(shuō)。
聽著媽媽的話，我的心里不由得想起那句膾炙人口的詩(shī)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”；不由得想起那次烈日里媽媽帶我去地里摘毛豆時(shí)那種酷熱難耐的感覺(jué)；更不由得回想起了上次我費(fèi)了九牛二虎之力才好不容易炒了一份不太成功的蛋炒飯的經(jīng)歷我終于明白媽媽的良苦用心。媽媽的話如同一支利箭穿透了我的外表，讓我明白了：尊重勞動(dòng)者的付出，愛(ài)惜餐桌上的每一顆糧食，這才是最有體面的事
這真是一堂讓我難以忘懷的課呀！
體面作文 篇7
垃圾，很多人都對(duì)它不屑一顧的。但只要我們動(dòng)動(dòng)手，分分類，經(jīng)過(guò)一番收拾，就不會(huì)再與垃圾為敵了。
那是寒假的一個(gè)周末，窗外的紅柳樹悄然站立，枝條在寒風(fēng)中抖動(dòng)，猶如火焰一般。我們一家人一起開展了家庭小型活動(dòng)——爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類小能手”！我一聽，興奮得一蹦三尺高！
一早，我們把前幾天收集來(lái)的塑料瓶、垃圾袋、易拉罐……放在客廳里，爸爸總指揮一聲令下，大家伙忙活起來(lái)了！
先來(lái)看看平時(shí)勤儉節(jié)約的媽媽。雖然媽媽是生活小能手，但卻沒(méi)有分類扔垃圾的好習(xí)慣，所以，在垃圾面前，抓耳撓腮，不知所措。媽媽苦惱地說(shuō)：“這怎么分呀？什么可不可回收，有無(wú)害垃圾……”嘰里咕嚕說(shuō)了一大堆，總之就是不會(huì)分！
接著是我那在家似董事長(zhǎng)，在外似小孩的`老爸。他呀，比媽媽差多了。他在垃圾面前，像一個(gè)孩子似的，一會(huì)兒吃口瓜子，一會(huì)兒翹著個(gè)二郎腿看手機(jī)，好像世界都與他無(wú)關(guān)了似的。我真想提醒他：“嘿！伙計(jì)！別沉迷于網(wǎng)絡(luò)，比賽已經(jīng)開始了！”
再來(lái)看看本小姐我。在家衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我，是什么也不會(huì)的，但比起爸爸，稍微好一點(diǎn)兒。因?yàn)樵趯W(xué)校里，接受過(guò)老師的培訓(xùn)，懂那么一點(diǎn)點(diǎn)。比如：塑料瓶是可回收垃圾；塑料袋是不可回收垃圾……
最后，我被評(píng)為“垃圾分類小能手”，然后，我們分門別類地把垃圾袋扎得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，體體面面地送它們回家。原來(lái)，垃圾分類也有很多學(xué)問(wèn)：
生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。給垃圾分分類，有時(shí)只是舉手之勞，可它卻能變廢為寶，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的好處……
原來(lái)垃圾分類這么重要啊！我心里暗暗下決心：做一個(gè)垃圾分類的文明小能手，分出垃圾的體面，盡管在分類的路上，會(huì)走得磕磕碰碰，但只要有這個(gè)信心，有這個(gè)意識(shí)，垃圾分類會(huì)分得和窗外的紅柳樹一樣，紅紅火火！
體面作文 篇8
游戲是孩子的天性，我們大人經(jīng)常漠視和抹殺這種天性，即使知道其重要性，想跟孩子玩，也不知道該如何玩，而且還經(jīng)常犯孩子的禁忌，讓孩子不高興了都不知道自己錯(cuò)在哪里，甚至還把責(zé)任推到孩子身上。其實(shí)，換位思考，你當(dāng)孩子，你會(huì)作何感受、如何反應(yīng)，那你就知道孩子為什么會(huì)不高興，會(huì)做出這種行為。
舉一個(gè)例子：我外甥剛學(xué)象棋，我爸自告奮勇跟他下一場(chǎng)，三下五除二就把我外甥的棋子全吃光了，自此以后，我外甥拒絕跟我爸下棋。過(guò)春節(jié)的時(shí)候終于哄到我外甥肯再跟我爸下棋了，我就跟我爸說(shuō)：“你別又那么快就吃光他的棋，否則他以后都不跟你下棋的�！蔽野窒缕逡簿筒荒敲春萘�，可是他又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。這次我爸簡(jiǎn)直就教我外甥下棋，不算是“教”，是“幫”，跟他自個(gè)兒下棋沒(méi)什么兩樣，都還沒(méi)給我外甥思考的時(shí)間，就告訴他下一步應(yīng)該怎么做，這樣做是錯(cuò)的，那樣做才是對(duì)的。最后，我姐看不過(guò)去了，也“幫”著我外甥下棋。其實(shí)，我外甥根本沒(méi)有參與其中，他不會(huì)體會(huì)到下棋的樂(lè)趣，也不會(huì)因?yàn)橄缕宥_心。
對(duì)于一個(gè)剛學(xué)會(huì)下象棋的五歲孩子而言，他需要的是更多時(shí)間去思考和探索，這樣才能激發(fā)他的腦力，如果他努力過(guò)了還是輸，心情會(huì)更容易平復(fù)，會(huì)對(duì)下棋產(chǎn)生更濃厚的興趣。如果下棋本身意義都不存在了，那下棋還有什么樂(lè)趣可言？你在那里指點(diǎn)江山，完全沒(méi)我什么事，那我該干嘛？給你跑腿？跑腿的`樂(lè)趣大嗎？大人理解不了孩子的這種心理，主要是因?yàn)闆](méi)有換位思考。我的外甥是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆�，很要�?qiáng)但不堅(jiān)強(qiáng)，你下棋贏了他，他的挫敗感會(huì)比一般孩子要強(qiáng)，所以他第一次輸?shù)媚敲磸氐滓院�，一直不肯再跟我爸下棋。你猜，第二次下棋下到最后，勝�?fù)如何？
在我爸快要贏的時(shí)候，我外甥說(shuō)：“我們打平吧！”幸好，我爸同意了，否則他們可能不會(huì)再有第三盤棋。這也證明了我外甥不喜歡輸。其實(shí)沒(méi)幾個(gè)孩子喜歡輸?shù)�，�?dāng)孩子真要輸?shù)臅r(shí)候，請(qǐng)讓他們輸?shù)皿w面一點(diǎn)。
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