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實(shí)用的我的好朋友優(yōu)秀作文500字集合十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的好朋友優(yōu)秀作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文500字 篇1
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已是統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)的一名大學(xué)生了。在這五年來(lái)，我結(jié)實(shí)了很多朋友，和我關(guān)系較好的是紀(jì)憲一。他高高的個(gè)子，白白的臉上總掛著微笑，他多才多藝，特別是鋼琴?gòu)椀锰貏e好。雖然他做事不認(rèn)真，丟三落四，但是他和有愛(ài)心，樂(lè)于助人。
記得四年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)后，我們寫完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì)籃球，之后我們感覺(jué)沒(méi)意思，中學(xué)的學(xué)生要繼續(xù)上課，我們只好離開了塑膠操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)邊上的路上玩，我們感覺(jué)樹下很涼快，小鳥在樹上歡快的唱著歌，我們兩也像快樂(lè)的小鳥一樣，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步，繼續(xù)玩兩人相追趕單色游戲，我在前面飛快地跑著，紀(jì)憲一在后面追趕著，但是還是被我落下了。這時(shí)正當(dāng)我得意忘形地向后看時(shí)，突然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌頓時(shí)感到很疼，一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀(jì)憲一快步地跑了過(guò)來(lái)，立刻把我拉了起來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“沒(méi)事吧？疼不疼？”說(shuō)著就走向醫(yī)務(wù)室，這時(shí)我疼的眼淚都快流出來(lái)了，他不事的安慰我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，我們?nèi)タ瘁t(yī)生�！边�沒(méi)有走到醫(yī)務(wù)室門口，他就大聲喊道：“阿姨，快來(lái)看看�！笨粗麨槲抑钡臉幼�，我心里很是感激。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥，滿眼充滿著關(guān)心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我朋友的溫暖。
這就是樂(lè)于助人的好朋友——紀(jì)憲一，我要向他學(xué)習(xí)那種對(duì)朋友的真誠(chéng)和愛(ài)心。
我的好朋友優(yōu)秀作文500字 篇2
在我傷心或者寂寞的時(shí)候，它常常出來(lái)陪伴我，有時(shí)候，還給我鼓勁兒，讓我從失落的低谷中走向光明，今天，我特此寫了一篇文章，來(lái)表達(dá)我對(duì)它的感謝之情。
有一次，學(xué)校舉行合唱比賽，我們班的同學(xué)都積極踴躍地參加，都想為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。比賽前，我們每一天放學(xué)都不是早早地回家了，而是留在學(xué)校的音樂(lè)教室里認(rèn)真地排練。一天天過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我們大家共同的努力，終于可以配合得很好了，我們每一個(gè)人都對(duì)比賽充滿了希望。
終于，合唱比賽開始了!我們班排在第六個(gè)，在觀看前五個(gè)班級(jí)的表演時(shí)，我們都有點(diǎn)迫不及待的感覺(jué)，想快一點(diǎn)上臺(tái)表演，好讓其他班級(jí)領(lǐng)略領(lǐng)略我們班的風(fēng)采。終于，主持人報(bào)幕了：“下面有請(qǐng)六號(hào)班級(jí)1.2班上場(chǎng)!他們?yōu)槲覀儽硌莸母枨恰洞禾煸谀睦铩�，�?qǐng)欣賞!”于是，我們便穿著統(tǒng)一的服
裝，雄糾糾氣昂昂地上了臺(tái)。“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝!”我們用甜美的嗓音深情地吟唱著，唱完歌曲，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲，我們都對(duì)這次演出充滿了信心。
等全校所有的班級(jí)都唱完了，主持人便宣布了比賽成績(jī)：“一年級(jí)組，第一名，1.3班!請(qǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這個(gè)成績(jī)時(shí)，驚訝得都不敢相信自己的耳朵。什么?1.3班?他們還沒(méi)有我們唱的好呀!“第二名，1.2班!請(qǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”這時(shí)，我悶悶不樂(lè)地上了臺(tái)，再也無(wú)心關(guān)注其的獲獎(jiǎng)班級(jí)。終于，我忍不住了，回到了班里，正當(dāng)我傷心的時(shí)候，它出來(lái)陪伴了我，使我感到好受了一點(diǎn)。是呀!我們太驕傲了，太輕敵了，以致讓1.3班奪去了第一名。下一次，我們一定不會(huì)這樣了!
想知道它是誰(shuí)嗎?告訴你們吧!它就是我最最要好的伙伴——眼淚。
我的好朋友優(yōu)秀作文500字 篇3
一想起我的好朋友董文嵩，我的耳邊就回響起他那可愛(ài)的笑聲。
他的外貌活像一只大熊貓，胖乎乎的身子把衣服繃得緊緊的，一雙烏黑的大眼睛嵌在臉盤上，常滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，頭發(fā)短得像三毛。嘴巴咧開著，像是在笑。的確，也就是因?yàn)槎尼缘男β暎刮液退鹆擞颜x之橋。
那時(shí)我是班里的學(xué)習(xí)委員兼中隊(duì)墻報(bào)主編。大隊(duì)部要舉行一次墻報(bào)比賽，我的班決定以講衛(wèi)生為主題內(nèi)容，出一期生動(dòng)活潑的墻報(bào)。大家“突擊”了三天，出好了大半部分，獨(dú)缺一幅起畫龍點(diǎn)睛作用的漫畫。同學(xué)們?cè)趺串嬕伯嫴缓�，不是不生�?dòng)，就是不逼真。眼看快要評(píng)比了，我急得像熱鍋上的螞蟻，董文嵩卻在一旁“嘿嘿”直笑，惹得我心頭火起，朝著他吼道：“笑什么？有本事你來(lái)！”“我來(lái)就我來(lái)！”董文嵩幾步走到我的面前，一把奪過(guò)我手中的材料，看了幾眼，便一筆一畫地畫起來(lái)�？此歉本劬珪�(huì)神的樣子，真有點(diǎn)“真人不露相”的架式。才過(guò)了一會(huì)兒，董文嵩就三下五除二地畫完了一幅栩栩如生的漫畫《濟(jì)公也愛(ài)清潔》。你瞧畫里的濟(jì)公，一改邋遢形象，衣冠楚楚，手中還握著喇叭，大聲喊：“請(qǐng)大家都講衛(wèi)生！”多么生動(dòng)逼真，多么含蓄��！我向他翹起了大拇指，他也咧嘴笑了。結(jié)果，這一期墻報(bào)得了優(yōu)勝獎(jiǎng)呢！以后，我又多了個(gè)幫手，也多了個(gè)好朋友。
董文嵩的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，所以只要我背后傳來(lái)尷尬的笑聲，知道又準(zhǔn)是好朋友來(lái)問(wèn)題目了。大考期間，老師讓我們結(jié)成對(duì)子，一起復(fù)習(xí)功課。有時(shí)，我倆一起攻克數(shù)學(xué)難題；有時(shí)，我倆一起朗讀英語(yǔ)；有時(shí)，我倆一起默寫語(yǔ)文生字。我常常向他提問(wèn)，他答對(duì)了，高興地綻開了笑臉。他答錯(cuò)了，不好意思地抿抿嘴。大考前，我們形影不離，大考后，我們成績(jī)優(yōu)秀。一拿到成績(jī)單，我們這對(duì)好朋友都笑了。這是成功的笑，喜悅的笑。
我喜歡董文嵩。我們將在友誼之橋上永遠(yuǎn)攜手前進(jìn)。
我的好朋友優(yōu)秀作文500字 篇4
山，依然蒼翠欲滴；水，依然潺潺不息；花，依然迎風(fēng)搖擺；鳥，依然自由歡唱，夏依舊相約而來(lái)，乘著歡快的風(fēng)，載著跳躍的光，挾著綠野仙蹤，一切似乎如故，卻發(fā)現(xiàn)身邊的人已更換，那些銅鈴般的聲音，那些夏日里最燦爛的花朵，那些熟悉的身影已然成為記憶。我很慶幸他們沒(méi)有成為踏蹄而過(guò)的路人甲乙丙丁，記憶證明我們?cè)?jīng)共同感傷，一起享受陽(yáng)光。他們依然存在，在這個(gè)國(guó)家的某個(gè)角落，在同一片藍(lán)天下或許我們正同時(shí)感傷，同時(shí)仰望天空，同時(shí)流淚，同時(shí)回憶那些箐箐校園里或甜美或酸澀的日子，那段擁抱取暖的時(shí)光。
我是個(gè)走路習(xí)慣回頭的人，記憶中回頭時(shí)總可以看見(jiàn)你們明亮的眸子，看見(jiàn)你們?cè)陉?yáng)光下招手笑著喚我“鴨子”，如今回頭是伸向遠(yuǎn)方的大路，沒(méi)有盡頭的路。忽然你熟悉的身影閃現(xiàn)，我不敢眨眼怕你消失，可是陽(yáng)光刺痛了我的雙眼，你的身影漸漸模糊消失了。我回過(guò)頭急步向前走，想把一切都叢腦子里甩出去。
友情是一張無(wú)形網(wǎng)，你我皆在網(wǎng)中，不曾脫離，縱使天各一方，縱使分離多年，回憶起共同擁有的曾經(jīng)，我們懷有相同的感傷，相同的快樂(lè)，同樣深陷記憶的旋渦，痛并快樂(lè)著。我常被記憶牽引，回憶得漸漸多了，記憶的牽引力也漸漸增大，牽引著我邁向陽(yáng)光下流淚�；貞浭强鞓�(lè)的，回到現(xiàn)實(shí)中，物是人非，那是別樣的一種痛。
記憶是過(guò)去，是存在的證明，是快樂(lè)也是一位良師。它讓我在記憶中領(lǐng)悟：要珍惜現(xiàn)在身邊的人和事，不要在記憶中添加的只是沉浸在記憶里的痛。珍惜高中這段人生中的每一個(gè)微笑，每一次感動(dòng)，每一個(gè)擁抱，每一次流淚，還有每一滴友情。
記憶，我所有的記憶，關(guān)于青春的記憶，關(guān)于愛(ài)的記憶，關(guān)于友情的記憶，我喜歡沉浸其中的記憶，教會(huì)我珍惜的記憶啊，你同樣是我的摯友啊！
我的好朋友優(yōu)秀作文500字 篇5
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂(lè)。
有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫畫……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見(jiàn)了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見(jiàn)上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！笨粗@句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開始認(rèn)真聽了起來(lái)。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說(shuō)：“我的傘沒(méi)帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒(méi)法回去。”“那好辦，我可以把你送回去�！毙≠Z說(shuō)。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊�？吹剿�'衣服都被雨水淋濕了一大半，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來(lái)。
“沒(méi)事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了。”一路上他還時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福�。�
我的好朋友優(yōu)秀作文500字 篇6
那是發(fā)生越南的一家孤兒院里的故事，由于飛機(jī)的狂轟濫炸一顆炸彈被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院，許多孩子個(gè)工作人員被炸死了，還有一些孩子受了傷，其中有一個(gè)女孩傷的很重。
幸運(yùn)地是不久后一個(gè)醫(yī)療小組來(lái)到了這了。可是小組只有兩名女醫(yī)生，醫(yī)生很快進(jìn)行急救，但是那個(gè)小女孩需要輸血，但他們沒(méi)有合適的血漿。終于醫(yī)生決定就地取材，他們發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和小女孩一樣�？墒菃�(wèn)題又出現(xiàn)了，醫(yī)生只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)越南話。而在場(chǎng)的孩子們只能聽懂越南語(yǔ)。
醫(yī)生盡量用自己懂的手勢(shì)告訴他們：“你們的朋友傷的很重，需要你們給她輸血!”孩子們沒(méi)有吭聲，沒(méi)有舉手表示自己愿意!突然一只小手慢慢地舉了起來(lái)，但是又慢慢地放下了。好一會(huì)又舉了起來(lái)，再也沒(méi)有放下!
小男孩僵硬的躺在床上，看著針管插入自己細(xì)小的胳膊，看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)被抽走淚水不斷的流了下來(lái)，醫(yī)生緊張起來(lái)，他問(wèn)是不是針管扎疼他了。他搖搖頭，但眼淚還是沒(méi)有止住。就在關(guān)鍵的時(shí)候一個(gè)越南的護(hù)士趕到了，女醫(yī)生把情況告訴了她，他和男孩交談了一下，不久后孩子竟破涕而笑。原來(lái)，孩子誤會(huì)了醫(yī)生的話，他以為要抽光所有的血去救女孩。一想到快要死了，所以男孩才哭了起來(lái)。護(hù)士又問(wèn)：“那你為什么還要獻(xiàn)血那?”
男孩不假思索的說(shuō)出了幾個(gè)字，但卻感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。他說(shuō)：“因?yàn)樗俏业呐笥选?/p>
因?yàn)樗俏业呐笥�，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字卻包含了他們之間深厚友誼。因?yàn)樗俏业呐笥�。我的朋友…�?/p>
我的好朋友優(yōu)秀作文500字 篇7
在我童年記憶中，我結(jié)識(shí)了不少朋友。但要最熟悉，最喜愛(ài)的，那就是我形影不離的好朋友——曉玲。
曉玲的樣子真是美極了：瀑布長(zhǎng)的秀發(fā)直披肩膀，一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。小巧的鼻子下嵌著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。
記得有一天下午，我和曉玲去公園玩。在路上，我和曉玲看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哭，我勸她不要耽誤時(shí)間了，她卻走上前去問(wèn)：“小朋友，你為什么哭？”小朋友一見(jiàn)陌生人，反而哭得更厲害了！“嗚……嗚……”曉玲不斷地安慰她。她才傷心地說(shuō)：“嗚嗚……媽媽……不見(jiàn)了……嗚嗚……”哦，原來(lái)如此。突然，曉玲好像想到了什么似的，問(wèn)：“你和媽媽在哪里走失的？”小朋友哼唧著指著一個(gè)商店，曉玲和藹地說(shuō)：“走，咱們?nèi)ツ堑��！?/p>
我們一直這樣等待著，我不耐煩了，說(shuō)：“曉玲，咱們快點(diǎn)吧公園要關(guān)門啦！”曉玲語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們是少先隊(duì)員，要樂(lè)于助人，幫助幼小，你怎么可以這樣呢？”我被她一席話打動(dòng)了，頓時(shí)覺(jué)得自己與曉玲相比真是渺小極了！我們等待著，孩子***媽終于來(lái)了，小朋友一見(jiàn)媽媽，就像小鳥般撲向媽媽的懷抱里。啊，母女倆重逢咯！
我拉著曉玲的手，飛快向公園奔去�？上О�，那時(shí)公園正好關(guān)門。
我問(wèn)曉玲：“這次沒(méi)去到公園，覺(jué)得惋惜嗎？”曉玲笑著說(shuō)：“沒(méi)有��！因?yàn)榻裉炷軒椭俏恍∨笥颜一貗寢專概畧F(tuán)聚！那比去公園開心百倍！”
��！我的好朋友��！你雖然離開了這所學(xué)校，離開了我，但我會(huì)永遠(yuǎn)想念你，想念你那金子般的心，想念你的可愛(ài)……
曉玲，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我的好朋友優(yōu)秀作文500字 篇8
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”
吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的好朋友優(yōu)秀作文500字 篇9
在我童年記憶中，我結(jié)識(shí)了不少朋友。但要最熟悉，最喜愛(ài)的，那就是我形影不離的好朋友——曉玲。
曉玲的樣子真是美極了：瀑布長(zhǎng)的秀發(fā)直披肩膀，一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。小巧的鼻子下嵌著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。
記得有一天下午，我和曉玲去公園玩。在路上，我和曉玲看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哭，我勸她不要耽誤時(shí)間了，她卻走上前去問(wèn)：“小朋友，你為什么哭？”小朋友一見(jiàn)陌生人，反而哭得更厲害了！“嗚……嗚……”曉玲不斷地安慰她。她才傷心地說(shuō)：“嗚嗚……媽媽……不見(jiàn)了……嗚嗚……”哦，原來(lái)如此。突然，曉玲好像想到了什么似的，問(wèn)：“你和媽媽在哪里走失的？”小朋友哼唧著指著一個(gè)商店，曉玲和藹地說(shuō)：“走，咱們?nèi)ツ堑��！?/p>
我們一直這樣等待著，我不耐煩了，說(shuō)：“曉玲，咱們快點(diǎn)吧公園要關(guān)門啦！”曉玲語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們是少先隊(duì)員，要樂(lè)于助人，幫助幼小，你怎么可以這樣呢？”我被她一席話打動(dòng)了，頓時(shí)覺(jué)得自己與曉玲相比真是渺小極了！我們等待著，孩子***媽終于來(lái)了，小朋友一見(jiàn)媽媽，就像小鳥般撲向媽媽的懷抱里。啊，母女倆重逢咯！
我拉著曉玲的手，飛快向公園奔去�？上О。菚r(shí)公園正好關(guān)門。
我問(wèn)曉玲：“這次沒(méi)去到公園，覺(jué)得惋惜嗎？”曉玲笑著說(shuō)：“沒(méi)有��！因?yàn)榻裉炷軒椭俏恍∨笥颜一貗寢專概畧F(tuán)聚！那比去公園開心百倍！”
��！我的好朋友啊！你雖然離開了這所學(xué)校，離開了我，但我會(huì)永遠(yuǎn)想念你，想念你那金子般的心，想念你的可愛(ài)……
曉玲，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我的好朋友優(yōu)秀作文500字 篇10
每當(dāng)看到同學(xué)們手挽手親密的樣子，我就不由得想起我的好朋友---李果。我和她一起上學(xué)、放學(xué)、寫作業(yè)、玩耍，到處都是我們甜蜜的身影�？墒恰霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合”，由于父母工作調(diào)動(dòng)，我們依依不舍的分別了，至今已分別三年了，我好想她呀！腦中怎么也揮之不去她那熟悉的身影。
李果今年11歲，和我一樣大，圓圓的臉蛋上，嵌著一雙圓溜溜的眼睛，臉上總是笑瞇瞇的，一笑起來(lái)還有一對(duì)兒小酒窩呢！特別可愛(ài)。
我和他能成為好朋友，事情還得從頭說(shuō)起：那是一年冬天，我們上體育課，體育老師讓我們跑50米x8,.跑完之后，我們累得上氣不接下氣的直喘氣，于是我們找了個(gè)地方坐下來(lái)休息，坐下來(lái)之后，她突然發(fā)現(xiàn)我的手流血了，嚇得臉都變色了說(shuō)：“陳康貝，你看你的手流血了？”我說(shuō)：“沒(méi)事，是凍傷了�！彼泵φf(shuō)：“還沒(méi)事呢，你手上的口子可能已經(jīng)感染了，要不怎么會(huì)流血呢？”說(shuō)著就把自己的手套取下來(lái)說(shuō)：“你先戴我的手套，回去我讓我姥姥也給你縫一雙，我姥姥做的手套暖活極了，戴上我姥姥做的手套，你的手就不會(huì)流血了�！蔽壹泵φf(shuō)：“不了，你戴吧，要不你的手凍了咋辦？”她一副生氣的樣子說(shuō)：“你要是不戴，以后我都不跟你玩了”。她給我戴上手套，第二天早上一進(jìn)教室，就拿出來(lái)她姥姥連夜給我縫的手套，我接過(guò)手套，激動(dòng)的眼淚都流出來(lái)了。就這樣，我們成了朋友，無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
特別是她畫的一手好國(guó)畫，更是讓我對(duì)她佩服的五體投地。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑每天她都堅(jiān)持練習(xí)畫一張國(guó)畫，她的國(guó)畫畫的特棒，多次在市中小學(xué)生國(guó)畫比賽中獲獎(jiǎng)，她的這種堅(jiān)持不懈的精神令也時(shí)時(shí)影響著我，使我深深體會(huì)到“一分耕耘，一分收獲”，沒(méi)有付出，就不會(huì)有收獲。
李果，我的好朋友，跟她在一起的日子是那么的快樂(lè)，充實(shí)。我們一起努力著，鼓勵(lì)著。成了同學(xué)眼中羨慕的好玩伴。當(dāng)我們知道要分離的時(shí)候，都傷心地哭了。至今，我在心里還時(shí)時(shí)想著她，我的好朋友——李果，我不會(huì)忘記你的！
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