這一天讓我銘記優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的這一天讓我銘記優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這一天讓我銘記優(yōu)秀作文1
在我的記憶中，有許許多多的事讓我感動(dòng)；有許許多多的事讓我敬佩；更有許許多多的事讓我銘記。它們像一顆顆閃閃發(fā)光的星星。這不，最近我就在夢(mèng)想的天空中，尋找到一顆最閃最亮的星星——讓我銘記的她。
一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣中隱隱有一股清新怡人的桂花香。我四處尋找著這股香味，終于讓我發(fā)現(xiàn)了——一家服裝店門前有一位賣桂花糕的老大娘。老大娘估計(jì)有六七十歲左右，歲月的痕跡已經(jīng)在她那蒼白的頭發(fā)中顯現(xiàn)出來(lái)。她身穿一件花布上衣，下身穿了一條灰色長(zhǎng)褲，一切都把她襯托得那么樸素美麗�！澳棠獭�，一聲呼喚打亂了我的思緒。只見一個(gè)四五歲的小男孩跑到老大娘身邊，拉著衣角說(shuō)：“奶奶，我想吃一塊桂花糕�！崩洗竽锬闷鹆藘蓧K桂花糕，慈祥地給了男孩，并說(shuō)：“你慢點(diǎn)吃，明年的學(xué)費(fèi)還指望著它呢！”說(shuō)罷，依舊照看著她那小攤子，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。
她望著到服裝店里去的十分富貴的人們，眼神里并沒(méi)有常人的那種羨慕之情。忽然，有一位身穿紫色大衣的貴婦人準(zhǔn)備進(jìn)服裝店買衣服，但她去不知何故故意挑釁老大娘：“喂，老太婆，你賣的這是什么？你難道不知道你擋著了我的道路，而且還讓我看見這丑不啦嘰的食物。你還是快滾吧！”聽到這，老大娘沒(méi)有生氣，而是悄悄地移了移攤位。貴婦人看了，便不好說(shuō)什么，走了。
看到這，我覺(jué)得老大娘的心腸是多么的好，她是多么的善良。于是，我便走過(guò)去，買了幾塊桂花糕。正當(dāng)我買好了走幾步后，忽然身后傳來(lái)了老大娘的聲音：“孩子，請(qǐng)等一等。”我隨即止步，老大娘走到我面前，交給我一個(gè)紅色的包。原來(lái)，我的包落在了那兒。
她是多么的貧窮，但卻又多么熱心��！比起那金銀色包裝下的人們，那是多么善良！她將永遠(yuǎn)被我銘記，并且她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
這一天讓我銘記優(yōu)秀作文2
這一次二年級(jí)下學(xué)期的期末考試成績(jī)終于發(fā)下來(lái)了，我還是可以說(shuō)考得不錯(cuò)的，因?yàn)檫@一次出了一點(diǎn)點(diǎn)拓展題，所以卷子比以往的要難一點(diǎn)點(diǎn)，我們班沒(méi)一個(gè)人考三百分。我的語(yǔ)文考了98.5分，數(shù)學(xué)考了100分，英語(yǔ)考了99.5分，總分是298分，全班第一名的“寶座”又被我給“搶”回來(lái)了!不過(guò)，這一次沒(méi)考全年級(jí)第一名，是年級(jí)第二名，第一名在二(1)班，是個(gè)女生，得了299分。真是“人外有人”啊!我可不能認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得很好啦!^_^
還是先來(lái)總結(jié)一下吧!語(yǔ)文一拿到卷子，我先看拓展題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)拓展題沒(méi)有扣分!又翻到最后一面的作文，也沒(méi)有扣分。看來(lái)是錯(cuò)在前面啦!前面?前面，我會(huì)錯(cuò)在哪呢?那些全都是基礎(chǔ)知識(shí)呀!看來(lái)這次又粗心啦!這個(gè)毛病總是不改，就會(huì)形成一種習(xí)慣了。我要注意了。一道默寫課文的題，寫錯(cuò)了一個(gè)字，0.5分沒(méi)有了。那個(gè)字平常寫作業(yè)的時(shí)候我就總寫錯(cuò)，也經(jīng)常糾錯(cuò)，結(jié)果，還是在大考中寫錯(cuò)了……另外一道題，讓我看見后，簡(jiǎn)直“嚇呆了”，也十分“無(wú)語(yǔ)”。填字補(bǔ)充成語(yǔ)中有一道“百尺竿頭”，結(jié)果我寫成了“百尸竿頭”。天哪!這么低級(jí)的錯(cuò)誤我都能寫錯(cuò)?如果真的有那么多的尸體在我眼前……我真的不敢想象了。
數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。英語(yǔ)的那0.5分嘛，也完全是因?yàn)榇中模褍蓚�(gè)字母寫反了。但是我知道，無(wú)論如何解釋，都是毫無(wú)用處的。不管你是粗心了還是怎么了，反正最終的結(jié)果是，你寫錯(cuò)了，你丟分了!所以，這次的考試不管怎么說(shuō)，我完全有能力拿三百分�？墒�，我卻沒(méi)有做到。這就要怪我自己了，是我自己不注意，不認(rèn)真，沒(méi)有良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)考試，才落得了298分的成績(jī)。這一次的錯(cuò)誤和教訓(xùn)，已經(jīng)永遠(yuǎn)讓我銘記。
這一天讓我銘記優(yōu)秀作文3
每個(gè)人一定都會(huì)有讓他銘記的那一天，我也不例外，這一天讓我銘記，而且至今都還難忘著。因?yàn)橛幸淮纬晒�，讓我恢�?fù)了自信的心，所以這件事讓我至今都還讓我銘記著。
有一次，表姐打電話說(shuō)要來(lái)我家叫我打羽毛球，我就爽快地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，表姐到我家了，我拿起了羽毛拍和羽毛球，就跑過(guò)去認(rèn)認(rèn)真真的叫表姐教我打羽毛球！
表姐先教我發(fā)球，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。接下來(lái)表姐就叫我學(xué)接球，表姐發(fā)了一個(gè)球給我，我怎么也接不到，一不小心就摔倒了。我試了好多次，可是都還是摔倒了，我就哭了起來(lái)。表姐很堅(jiān)定：“只要你堅(jiān)持，就不會(huì)學(xué)不好，如果你學(xué)不好，前面學(xué)的前都會(huì)前功盡棄的，你只要堅(jiān)持，就能學(xué)好的，你放棄了，就永遠(yuǎn)學(xué)不好，所以你要堅(jiān)持，不要放棄！”我突然自信起來(lái)：“我要把羽毛錢學(xué)好！”我站了起來(lái)，在一次次的失敗，一次次的摔倒，一次次的挫折中，我終于爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)打羽毛球了！在姐姐的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。
在這次打羽毛球中，讓我學(xué)會(huì)了做什么事情都要堅(jiān)持到底，不要放棄，不然就會(huì)前功盡棄的，也要認(rèn)真的去面對(duì)困難。不管經(jīng)歷多少磨難，都會(huì)度過(guò)難關(guān)的。這次的事情不僅讓我銘記著，還讓我非常難忘，因?yàn)樵谶@次的學(xué)習(xí)中，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，所以才讓我銘記著，難忘著。
這一天讓我銘記優(yōu)秀作文4
也許我們有無(wú)數(shù)值得銘記的日子。
清晨，所有的人都盯著我，在零碎步后，我俯下身子，用左肘作支撐，右手在潛意識(shí)的引領(lǐng)下，發(fā)力……
終于，掌聲如洪水般，漫過(guò)街舞教室的走廊，大廳。“今天的飛機(jī)升，是你這三個(gè)月來(lái)，做的最飄逸的！”教練說(shuō)。他虎里虎氣的，是個(gè)光頭，雙手似樹皮，所以被稱“木人”。我的舞友晃動(dòng)著身體，時(shí)間如指尖的靈動(dòng)，瞬息流轉(zhuǎn)。街舞競(jìng)演在即……，我銘記了今天的驚喜。
后來(lái)的一天，我在一次排練中，不慎，崴腳了。
那幾天，我只能貼著藥膏，坐在椅子上失落地看著隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練。可是節(jié)目已經(jīng)編排好了，誰(shuí)也不能代替我最閃亮的飛機(jī)升……
好在晚上，外婆帶著仙人掌來(lái)了。我貼著仙人掌的汁，緩緩進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
翌日清晨，傷好了不少，但隱隱疼痛依舊，我決定堅(jiān)持上場(chǎng)。比賽開始了，燈光如悠揚(yáng)的琴聲，悅耳動(dòng)聽，又是幾張圓圓的月餅，香濃美味。隨著我的腳步移動(dòng)，千變?nèi)f化，美輪美奐，燈光宛如一只只小的精靈，又如一片五彩的湖泊，更恰似神筆馬良滴出的彩墨，炫酷的節(jié)奏和觀眾的掌聲，響徹天空，沖破黎明。我們?nèi)缤◆~，徜游在歡樂(lè)的海洋。我銘記了那一刻的成功。
成功的人也會(huì)遇到許多問(wèn)題，他們只是堅(jiān)信沒(méi)有東西可以阻止他們前進(jìn)。正如日本作家渡邊和子所說(shuō)：“在哪里存在，就在哪里綻放，不要因?yàn)殡y過(guò)，就忘了散發(fā)芳香�！�
我銘記著，那一刻，和那些輕淺的痕跡。
這一天讓我銘記優(yōu)秀作文5
夜空因點(diǎn)點(diǎn)月光讓人銘記，海洋因滾滾波濤讓人銘記，那天因絲絲淚珠讓我銘記。 ——題記
終于盼到了這一天啊，星期五下午放學(xué)，我欣喜若狂的跑出校門，沒(méi)有看到爸爸，而是姑姑在遠(yuǎn)處向我招手。我的心在想，為什么姑姑來(lái)接我啊，姑姑家在張店，為什么要接我到那么遠(yuǎn)的地方去呢？我陷入了沉思。
徑直走向姑姑，我沒(méi)有說(shuō)話，而是向車站走去，我一直到了車站才問(wèn)她，為什么爸爸沒(méi)來(lái)啊，她說(shuō)，爸爸出了點(diǎn)小事。那時(shí)，我卻已經(jīng)悟出事情的嚴(yán)重性。這一路上，我沉默無(wú)語(yǔ)。到了姑姑家，看到奶奶也在那，奶奶看見我，眼里含著淚水，紅紅的說(shuō)，孩子不要怕，沒(méi)有什么，你爸爸能過(guò)去的。我也忍不住落下絲絲淚珠。
吃了晚飯，姑姑說(shuō)，領(lǐng)著我和妹妹到醫(yī)院去看看爸爸。我到了那個(gè)醫(yī)院，醫(yī)藥水的刺鼻味向我而來(lái)。喧嘩的吵聲也向我的耳朵前進(jìn)。我的情緒也一直很低落。到了這里，更使我煩躁不安。走到病房里，爸爸躺在床上，露出堅(jiān)實(shí)的臂膀，好幾根管子，在他的肚皮上，我的書包脫落了我的手，我跑了出去，站在外面不知所措，此時(shí)的我不知要干些什么。整整那晚，我都感到很郁悶。
爸爸知道我來(lái)了，我走進(jìn)去，看到爸爸的`眼里也有一絲淚珠。我過(guò)去，他攥住我的手。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽去打水也回來(lái)了，看到我害怕的樣子告訴我，爸爸沒(méi)事，我的心還是擔(dān)心。
告別了爸爸媽媽，回到了姑姑家，獨(dú)自一個(gè)人站在院子里，看著遠(yuǎn)處的樓房，我再一次陷入了沉思。奶奶走出來(lái)對(duì)我說(shuō)，爸爸是因?yàn)閬?lái)接我才出車禍的。是因?yàn)槲野�。我哭了。很傷心�?/p>
這一天，讓我銘記。爸爸的腿也是因?yàn)槟翘烊ソ游摇＿@一天我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
這一天讓我銘記優(yōu)秀作文6
時(shí)光匆匆，來(lái)得快，去得也快，每天的生治多姿多彩。
每個(gè)人都會(huì)有一件讓自己銘記、刻在心里的事情，對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是件小事，可對(duì)自己來(lái)說(shuō)它很總要。
有一次，我和媽媽正想去買東西，媽媽騎出電動(dòng)車來(lái)帶著我去買東西，就在去商場(chǎng)的路上我們看到了一個(gè)讓人感動(dòng)又心痛的事情，因?yàn)槲覀內(nèi)サ谋容^晚，媽媽聽別人說(shuō)了這件事情，這件事情的主人公不是一個(gè)人而是一只白色的小狗，這只小狗是一個(gè)城里人家養(yǎng)的，不知為什么它的主人不要它了，和它在一起的就只有那只躺在它一旁的那只小狗了，我聽媽媽說(shuō)那只小狗不小心被車撞倒了，躺在地上的小狗不停發(fā)出“嗯嗯”“嗯嗯”的聲音，可能是她太疼了，躺在地上的那只小狗是黃色的，毛比較長(zhǎng)，有兩只很大很圓的眼睛，長(zhǎng)得非常可愛。
小狗的兩只眼睛一直看著地下，而那只白色的小狗就一直想要咬著它，把它拉到公路上去，可是，它一直在咬卻無(wú)法把它拉過(guò)去，它終于放棄了，白色的小狗一直看著黃色的小狗，它不許讓人靠近小黃狗，有的好心人想要幫幫它，可它卻去咬好心人，小白狗一邊“嗯呢”著一邊保護(hù)著小黃狗，它怕有人去害怕它，也許是它累了，也許是它相配著它，小白狗坐了下來(lái)，一直望著它，小白狗的眼睛充滿了淚花，小白狗害怕小黃狗死掉，便一直不停的在叫，知道小黃狗死去。
人類總是說(shuō)動(dòng)物怎么樣怎么樣，可有的時(shí)候動(dòng)物要比有些人好得多，至少懂什么是感情什么是主人，只要你對(duì)它好，它會(huì)用它的一生來(lái)報(bào)答你。
這一天，讓我懂得了什么是感情，讓我終生難忘。
這一天讓我銘記優(yōu)秀作文7
今天老媽又給我出了一道難題，讓我寫寫七年級(jí)學(xué)哥學(xué)姐們期末考試的作文。一聽任務(wù)，嚇?biāo)廊�。一看題目，不愁人。嘿嘿，尊老媽指令，湊一篇。
這一天很有可能改變我的一生，因?yàn)椋@一天，我的《20xx年的第一場(chǎng)雪》上報(bào)了。在報(bào)紙上發(fā)表作文，可是我姜延航第一次經(jīng)歷的事，這將終生銘記。之所以銘記，是因?yàn)檫@是我以后成功的基礎(chǔ)，是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為我以后寫的作品再次上報(bào)播下了種子，埋下了根。
這天，我從老媽那里得知我的作文在市報(bào)上發(fā)表了，我開心不已。當(dāng)我興致勃勃地拿到我的樣報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我媽媽給我改動(dòng)了一點(diǎn)，我的好心情一下子減半啊。但我依然不會(huì)忘記這次榮耀，我記得我媽媽和我爺爺奶奶都很開心。我乃阿尼不識(shí)字非讓我讀給她聽，為了讓奶奶分享我的快樂(lè)，我就勉強(qiáng)給爺爺奶奶讀了一遍，當(dāng)時(shí)我很緊張的，因?yàn)槲液ε卤緛?lái)寫的挺優(yōu)美的作文經(jīng)我的嘴飛出后變成了糟糟的作文。從那以后，我老師和我媽媽看到我寫的不錯(cuò)的作文就給我敲擊出來(lái)，有時(shí)也向市報(bào)上投稿，因?yàn)橛羞@次經(jīng)歷，我也有了自信。還好，因?yàn)橛羞@一次的經(jīng)歷，就有了第二次，第三次，第四次的發(fā)表，相信我會(huì)有未來(lái)的更多。
這一天的這一次讓我銘記，而我現(xiàn)在的作品每一次見報(bào)，我都會(huì)情不自禁地想起這第一次的經(jīng)歷。毫不夸張地說(shuō)，因?yàn)檫@一天我太難忘了，除了驚喜就是激動(dòng)，還有我播種的夢(mèng)想！
這一天讓我銘記優(yōu)秀作文8
20xx年四川汶川孩子的“六一節(jié)”是痛苦的，是悲涼的，是凄楚的。他們金色的夢(mèng)想被震碎，他們五彩的童年被震垮了，他們的家園。他們的學(xué)校全都不見了。然而，一切的一切都早已晚了，都早已成了不可挽回的遺憾。
孩子的生命就想是鉛筆字，留在世上的痕跡還很淡，樓層的坍塌死亡化作一塊巨大的橡皮，輕松的，把孩子們從這個(gè)世界擦掉了……但是，也有許多孩子，他們用他們的自信，堅(jiān)強(qiáng)、友愛，團(tuán)結(jié)譜寫了一曲曲悲壯的歌。
當(dāng)“六一”這一天，電視節(jié)目上播出那些孩子與命運(yùn)做搏斗的時(shí)候，我哭了，我為那些孩子的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，我笑了，我為那些孩子的笑容所感染。
從沒(méi)有一個(gè)歌者贏得13億人的掌聲，從沒(méi)有一個(gè)歌聲讓13億人為之落淚，但六歲的任思雨小朋友她做到了。她在廢蕖下唱起了《兩只老虎》，為自己打氣獲得了重生。
從沒(méi)有一個(gè)姿勢(shì)讓3億人銘記，從沒(méi)有一種“謝謝”讓人震撼，被解放軍叔叔救出來(lái)的小朗錚，他躺在擔(dān)架上用盡自己的全身力氣想解放軍叔叔敬了一
個(gè)對(duì)隊(duì)禮，在他幼小的心靈里已懂得“感恩”一詞的含義。
從沒(méi)有一種友誼顯得如此崇高，從沒(méi)有一個(gè)人把自己的生命看得比自己還重要，本來(lái)自己已脫離危險(xiǎn)，卻還要返回去救老師同學(xué)，師生情誼在這一刻凝結(jié)了……
背著妹妹走出大山的張吉萬(wàn)，才11歲就肩負(fù)起了男子漢的責(zé)任;被救出來(lái)后又若無(wú)其事的要冰鎮(zhèn)可了的大哥哥，打破了現(xiàn)場(chǎng)沉重的氣氛……
四川的花朵受傷了，但四川不需要眼淚，花朵接受考驗(yàn)后將綻放的更加美麗!
20xx年6月1日，四川的這一天讓我記住孩子們張張可愛充滿自信的笑臉;20xx年6月1日的這一天，我將永遠(yuǎn)銘記在心!
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