其實我一直都懂你優(yōu)秀作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的其實我一直都懂你優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

　　或許是命運(yùn)的不幸注定了投在我身上的賭注永遠(yuǎn)收不回。

　　或許是天地的無情終要將你終日的辛勤化為六月的泡影。

　　或許是難以理解卻又實實在在的障礙要增加你的磨煉，鍛煉你的意志。

　　但無論如何，你從沒有抱怨。你告訴我應(yīng)該在努力了后，接受既定的事實，但我知道你不會默默接受，你終會繼續(xù)努力，直沖云霄。

　　高三時，你成了我的輔導(dǎo)老師，第一次見面，你就夸獎我：思維敏捷，勤學(xué)好問�？晌液螄L不知，我從來平庸。也許你已從某一個細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn)了我的虛榮：喜歡活在表揚(yáng)中。于是你用那甜美的語言及后來的諄諄教誨幫助一個女孩子，也許這是因為我成績好，但又何嘗不是因為你有一顆慈父般的心。

　　我的作文向來馬馬虎虎，而我又太自負(fù)，每次我行我素，寫出一些沒有文采，沒有思想的文章來�？赡憬o我的批閱總是鼓勵。每篇中總要找出一句“好”的來點評。在同學(xué)面前，也從不批評我文章的糟糕與態(tài)度的惡劣。從你身上，我領(lǐng)會到了一個老師的偉大。記得你說過讓我永遠(yuǎn)別做老師，我知道這不是你的真心話。如果你沒有對教育的熱愛，怎么會一站就是幾十年，怎么會有那么多尊敬你的學(xué)生。

　　還記得你寫給我的.高考贈言嗎？“自信、好問是你性格的亮點，你的優(yōu)秀是不容置疑的，與你接觸多久，對你的欣賞就會有多久。”我不禁想問這是真的嗎？你教過那么多優(yōu)秀的學(xué)生，從你談到他們的表情，我知道他們是你的驕傲，與他們相比，我又怎么會優(yōu)秀？但我相信你這句話是發(fā)自真心。因為你在用父親審視女兒的眼光審視我，沒有哪個父親會認(rèn)為自己的女兒不優(yōu)秀。

　　老師，現(xiàn)在我坐在一個沒有你身影的教室里，每當(dāng)我想偷懶時，我就會記得你告訴我的話：你可以不在這里復(fù)讀，但無論在哪里，一定要盡力做到最好，明年爭取考上北大。老師，我知道你認(rèn)為我可以考上北大，因為你說過我的悟性之高讓人驚奇。但你怎么會讓一個可能成材的學(xué)生，尤其是你曾對之付出過的學(xué)生成為別人的成績呢？我想這是你作為老師的良心的選擇。

　　如果說我是華貴的絲綢，那你就是春蠶；如果說我是沙漠里一朵盛開的花，那你就是澆灌的清泉；如果說我是一只飛翔的海鳥，那你就是支撐我的信念……

　　面對我的苦難，你隱起自己悲痛的淚水，面帶微笑的告訴我：既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程。

　　老師，苦難時你陪我走過，你快樂，是因為我的成功。

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