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平凡事物中的美優(yōu)秀作文（精選47篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的平凡事物中的美優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇1
生活中有許多不起眼的美，美蘊(yùn)含在一些平凡事物中，你留意到了嗎？如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。
記得那天，天高云淡，我按照媽媽的菜單，從超市買(mǎi)回菜和肉，便往家里走去。在回家的路上，原本天高云淡的天空變得烏云密集。過(guò)了一會(huì)兒，下起了蒙蒙細(xì)雨，我撐起了雨傘。突然，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著一袋沉甸甸的東西，匆匆忙忙地過(guò)馬路，由于路滑的關(guān)系，匆匆忙忙的老奶奶突然摔了一跤，使泥土沾上了一位青年人的西裝。
許多人圍過(guò)來(lái)湊熱鬧，看這位青年人會(huì)怎樣大罵老奶奶，這是有的人嘰嘰喳喳，有的人竊竊私語(yǔ)，還有的人指手畫(huà)腳……想不到那位青年人二話(huà)不說(shuō)地從口袋了拿出一條干凈的手絹，擦掉西裝上的泥土，然后走到老奶奶身旁，彎下腰，扶起老奶奶，又從口袋里拿出手絹幫老奶奶擦掉身上的泥土。老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，弄臟了你的西裝�！鼻嗄耆丝蜌獾卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，倒是您沒(méi)摔疼吧？”老奶奶高興地說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝！”這時(shí)，湊熱鬧的`人看了這種情形，不禁想起：剛剛為什么要取笑老奶奶，而不扶起老奶奶呢？想到這里，湊熱鬧的人不禁慚愧地低下頭。青年人趁人們不注意他，不聲不息地消失在雨中，青年人離開(kāi)后，人們也陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了。幾分鐘后，烏云密集的天空露出了笑容。那位青年人是那么美呀！
生活中蘊(yùn)含著許多美，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇2
幾乎我每天上學(xué)或放學(xué)回家，都會(huì)看見(jiàn)樓下有一位老爺爺在打掃衛(wèi)生，開(kāi)始，我以為他是一位新搬來(lái)住的人，樓道是大家的，當(dāng)然大家應(yīng)該都掃，我也掃過(guò)!
有一天早上，我早早地起床，到樓下跳繩，就看見(jiàn)那位老爺爺在那兒掃地，那時(shí)候，天氣很冷，那位老爺爺?shù)氖謨黾t了，可是，他仍然在堅(jiān)持著掃地。我開(kāi)始想：大家都不會(huì)這么早起來(lái)掃地的`呀，而且天氣還這么冷，一般人是不會(huì)這樣的。他應(yīng)該是這里的清潔工吧？那天，我手里拿著一個(gè)紙團(tuán)，站在離垃圾筒二米左右的地方，想來(lái)一個(gè)“立定投籃”。沒(méi)想到，紙團(tuán)一偏，只在垃圾筒的旁邊打了個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，飛到地上，那時(shí)候，我不想去撿，便想轉(zhuǎn)身回家。突然，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫我，我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是那位老爺爺，他親切的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，以后不要亂扔垃圾，衛(wèi)生需要大家維護(hù)�！彼](méi)有大聲罵我，而是親切的對(duì)我說(shuō)。那時(shí)，我害羞的低下了頭。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你不要傷心，這次做錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，只要你能改正，我一定會(huì)原諒你的�！甭�(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà)，我感動(dòng)了，以后，我再也不會(huì)亂扔垃圾了。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇3
生活中處處隱藏著美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在�！}記
一走近我們學(xué)校，就可以看到大門(mén)正上方醒目的六個(gè)大字——美學(xué)習(xí)、美生活，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這是我們的校訓(xùn)，它引領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處向真、向善、向美。
有一次小測(cè)試的`時(shí)候，我的筆突然沒(méi)筆水了，又沒(méi)帶墨囊，這可是關(guān)鍵時(shí)刻呀，怎么辦呢？我東張張，西望望，腦子里空蕩蕩的，沒(méi)有什么主意。突然，一道靈光閃過(guò)：借筆。
我先向同桌趙宇航借，他搖搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，一號(hào)組長(zhǎng)，我只有一支鋼筆，一支魔筆，一支不可擦筆。如果你要用，你只能用不可擦了�！彼脑�(huà)雖然有點(diǎn)開(kāi)玩笑成分，但也讓我剛點(diǎn)燃的希望一點(diǎn)一點(diǎn)暗淡下去。
我又向2號(hào)郝偉宏請(qǐng)求支援，她說(shuō)：“我雖然有兩支鋼筆，但有一支筆也用完了墨水，不能幫你了。”郝偉宏充滿(mǎn)歉意地說(shuō)。我那不爭(zhēng)氣的眼淚終于奪眶而出。
“組長(zhǎng)，你怎么哭了？”正在這時(shí)，郭嘉珈好奇地問(wèn)道�！拔业墓P……沒(méi)有……筆水兒了……”我抽抽泣泣地說(shuō)。她聽(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上從筆袋里拿出了一支筆。這可真是雪中送炭呀！我不知該說(shuō)些什么，只是向她投去感激的目光，表達(dá)我心中最真誠(chéng)地謝意。
一支筆雖然微不足道，但卻折射出一個(gè)人美好的心靈。感謝你，郭嘉珈，我因有你這樣一位樂(lè)于助人的朋友而驕傲，我們班因有你這樣一位與人為善的學(xué)生而自豪。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇4
要說(shuō)最有代表性的“平凡事物中的‘美’，我覺(jué)得非荷葉莫屬！
荷葉，綠綠的，翠翠的，宛如一把用翡翠做的小雨傘，從古至今，它為荷花擋了多少的風(fēng)雨，多少的烈日。在炎炎夏日，荷葉為荷花遮擋烈日，寧愿自己被嗮，也堅(jiān)守著自己的崗位；在臺(tái)風(fēng)時(shí)期，荷葉為荷花擋風(fēng)遮雨，寧愿自己被風(fēng)、被雨淋，也不吭一聲……
荷葉，就看著鳥(niǎo)兒在天空翱翔；魚(yú)兒在水里暢游；鮮花迎風(fēng)搖擺；行人川流不息……可它，就看著另外的`事物在嬉戲，但它，任勞任怨，不管外頭的事物多新鮮，多有趣，它也不屑一顧，盡職盡責(zé)地做著“工作”。
荷葉，十分淳樸。古今中外有多少詩(shī)人、作家稱(chēng)贊荷花，可你們有沒(méi)有注意到，荷花，如果沒(méi)有荷葉的襯托，就像天使沒(méi)了翅膀，不再美麗。
荷葉，像一些人，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏冻觯磺蠡貓?bào)……
“接天蓮葉無(wú)窮碧”！
荷葉，你是我心中最平凡、最美麗、最高大、最淳樸、最敬業(yè)的形象！
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇5
美無(wú)處不在，在我們的生活中處處都能看到美。
在大街上過(guò)馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)老人、盲人等無(wú)助的站在路邊時(shí)，連忙過(guò)去攙扶一把，讓她們感到一定的安全感。看到小朋友摔倒了，馬上扶起來(lái)，這些平凡的舉動(dòng)都是美的。
在路上看著清潔工人掃著掉在地上的一片片枯萎的落葉，看著清潔工人流下的每一滴汗水，他們不僅維護(hù)了周?chē)沫h(huán)境，還把方便帶給了大家，把干凈帶給了大家，把大地媽媽打扮得如此美麗，我們要尊敬這些勤勞的清潔工人，這種道德美是平凡的美。
在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，伸出自己溫暖的雙手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，這幫助了別人更快樂(lè)了自己，這就是平凡的美。
尊敬老師，孝順長(zhǎng)輩，經(jīng)常陪老人聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，讓老人們不再感到孤單寂寞，這也是一種平凡的'美。
美無(wú)處不在，我們要從平凡的小事做起，從身邊事做起，只要做到了這些，就得到了美，這就是平凡的美。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇6
在生活中，許多不起眼的小事都蘊(yùn)藏著美，其中，在我身上就發(fā)生了一件令我難忘的事。
一天，我和奶奶一起在晚上帶著弟弟出去散步，有兩個(gè)原因：一個(gè)是弟弟特別喜歡出去玩；另一個(gè)是因?yàn)樗自?huà)說(shuō)：“飯后走一走，活到九十九”。
我們來(lái)到珠江邊走，正準(zhǔn)備回家，“�。〔缓�！”弟弟的水壺在路程中掉了！正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手足無(wú)措時(shí)，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)：“這是你們的水壺嗎？等一等！”轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一位清潔工阿姨向我們奔來(lái)，定睛一看，果真是我們的水壺，我們歡呼起來(lái)，正準(zhǔn)備說(shuō)聲謝謝時(shí)，清潔工阿姨早已投入到清潔工作中，消失在人群中了。這時(shí)，我不禁想起清潔工們每天工作繁忙，每天從天不亮工作到伸手不見(jiàn)五指。而他們工作繁忙全都是為了這個(gè)城市的街道干凈、整潔；為了養(yǎng)家糊口啊！而他們則是一點(diǎn)怨言都沒(méi)有，他們是多么的無(wú)私��！再看看我，每天除了一點(diǎn)作業(yè)就什么也不干了，在家里偶爾幫忙做點(diǎn)家務(wù)還覺(jué)得好累。每天早上，我們看到的都是一塵不染的街道，這都是清潔工們辛苦勞動(dòng)才得到的成果，看到他們忙碌的`身影，不禁感到心疼。
這就是平凡事物中的美。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇7
說(shuō)起美，人們常常想到衣著打扮的美、外表長(zhǎng)相的美、自然風(fēng)光的美，是啊，大自然的確是非常的美。春天有“萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)”的美；夏天有“蒼翠欲滴，枝葉茂盛”的美；秋天有“秋高氣爽，天高云淡”的美；冬天有“銀裝素裹，粉妝玉砌”的美。然而這些美都是眾所周知的美，其實(shí)生活中處處都有美，只不過(guò)我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，但是我就用我的眼睛發(fā)現(xiàn)了很平凡的美。
星期六，我上完英語(yǔ)課，正和媽媽一起騎車(chē)回家，騎上沒(méi)有一會(huì)兒，我就摔了一大跤，那一跤摔得可真疼�。≌�(dāng)我準(zhǔn)備起來(lái)的時(shí)候，一個(gè)大哥哥向我走來(lái)，把我扶了起來(lái)，然后我對(duì)大哥哥說(shuō)了一聲：“謝謝�！贝蟾绺缯f(shuō)：“不客氣，以后騎車(chē)小心一點(diǎn)就行了�！闭f(shuō)完大哥哥就走了，雖然我不知道這位大哥哥是誰(shuí)，但是他這種樂(lè)于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
還有一件事，讓我久久難忘，有一天，放學(xué)回家，我和媽媽去買(mǎi)肉夾饃，媽媽一看，帶得錢(qián)都是一百元的.錢(qián)，找了半天，也沒(méi)找到一點(diǎn)兒零錢(qián)，媽媽說(shuō)：“不好意思，沒(méi)有零錢(qián)，麻煩您找一下吧�！崩习逭伊税胩煲矝](méi)有找到零錢(qián)，就說(shuō)：“看孩子這么餓了，這個(gè)就算我送他的吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝叔叔�！笔迨逯皇切α艘恍Γ陀秩ジ苫盍�，真是一個(gè)大方的叔叔，他讓我看清了他美好的心靈。
雖然這些事情已經(jīng)過(guò)去很久很久，但是他們這些感人的事卻永遠(yuǎn)記在我的腦海中。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇8
今天，我在小區(qū)里看見(jiàn)了一株平凡的植物，它長(zhǎng)在一片碧綠的草地上，不大引人注目。
它非常高，綠油油的葉子上有一個(gè)個(gè)黑白的小斑點(diǎn)。這些斑點(diǎn)好像是它的眼睛，注視著周?chē)�。它的莖是深紅的，直挺挺地立在草地上。它的莖葉非常粗差不多有一支較細(xì)的鉛筆那么粗，它的周?chē)幸慌耪R的花朵兒，把它圍在了里面。那個(gè)圈是圓形的，如果從上面看就像一圈英勇的士兵們?cè)趪梢粋�(gè)圈來(lái)來(lái)保護(hù)一個(gè)既威風(fēng)又高大魁梧的'大將軍。這株植物的葉子很奇怪，像一只專(zhuān)業(yè)的昆蟲(chóng)設(shè)計(jì)師幫它“修整”過(guò)了一樣。它的葉子是向里凹進(jìn)去的，葉子的外圈有尖尖的齒輪，像一把把很小很小的小刀。它一共有十多篇葉子，每片葉子的形狀都是一樣的，而且都很奇特，只是因?yàn)樗車(chē)性S多綠色的草，而它的葉子也是率的，所大部分人都不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。在葉子的最上端還一朵小得幾乎看不見(jiàn)的黃色小花。好像一個(gè)害羞的小姑娘不敢抬起頭。這朵花的中心還有一個(gè)綠色的花蕊，有一只蜜蜂飛了上來(lái)，我想你還會(huì)以為這只蜜蜂在吸葉子上的水珠呢！它的花蕊里有一些小顆粒，真可愛(ài)。
其實(shí)只要你細(xì)心，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多平凡的東西都很美。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇9
大自然到處都有美。春天有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美；夏天有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美；秋天有“停車(chē)坐看楓林晚，霜葉紅于二月花”的美；冬天有“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的美。
生活中也處處都有美，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
記得那是新疆之旅的一天，我和爸爸在那拉提大草原騎馬游玩。當(dāng)我們到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，突然下起了雨來(lái)。不一會(huì)兒，我的衣服被淋濕了，頭發(fā)也濕了，活像一只“落湯雞”。爸爸見(jiàn)了，連忙脫下自己的外衣，給我穿上。我見(jiàn)爸爸只有一件T恤了，就連忙揮手拒絕，爸爸似乎看出了我的心思，還是給我穿上了。我關(guān)切地問(wèn)：“爸爸，那您怎么辦，您會(huì)冷的呀！”爸爸笑了笑，說(shuō)：“我是大人，不要緊的！”于是，馬童把我抱上了馬，準(zhǔn)備向山下騎去。此時(shí)，爸爸也準(zhǔn)備下山。爸爸馬上的馬童見(jiàn)爸爸只有一件T恤，還瑟瑟發(fā)抖，連忙拿出自己隨身攜帶的雨披，遞給爸爸，說(shuō)“先生，你穿得那么單薄，肯定很冷，這件雨披就借你穿吧！”爸爸連聲拒絕道：“不，不，不。如果給了我，你不是沒(méi)有了嗎？”馬童回答說(shuō)：“先生，沒(méi)事的，我常在這兒騎馬，已經(jīng)習(xí)慣了這里的氣候環(huán)境。再說(shuō)，我穿的衣服比你的厚，還是你穿吧！”說(shuō)完，就把雨披使勁往爸爸手里塞。爸爸看著馬童那真誠(chéng)的目光，感激地接過(guò)雨披穿上，激動(dòng)地說(shuō)了一聲：“謝謝你，好孩子！”路上，此時(shí)的'我還不停地打著哆嗦，心想：我穿得那么厚都還有些冷，馬童也一定很冷�？粗R童和爸爸騎馬向遠(yuǎn)處奔去，我忽而覺(jué)得馬童的身影是那么高大。此刻，我在心中默默祈禱：但愿這位好心的馬童的生活會(huì)更加美好！
美無(wú)處不在，讓我們攜起手來(lái)，與美同行，與愛(ài)共存吧！
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇10
美，是一個(gè)誰(shuí)都喜歡的字眼;美，無(wú)處不在。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_是這樣。世界上有許多平凡的事物，這些平凡的事物中又蘊(yùn)含著各種各樣的美。我所在的班級(jí)就是一個(gè)平凡而又擁有許多美的集體。
在我的班級(jí)中，到處充滿(mǎn)著美。有關(guān)愛(ài)美，有寬容美，有謙讓美，還有團(tuán)結(jié)美……一位同學(xué)肚子不舒服了，大家馬上遞給他萬(wàn)金油;一位同學(xué)做錯(cuò)了事，老師和同學(xué)們都沒(méi)有責(zé)備他，而是給他講清道理;排隊(duì)升旗的時(shí)候，同學(xué)們既整齊，又井然有序，整個(gè)隊(duì)伍呈現(xiàn)出和諧美。這樣的`美還有很多很多。
就拿不久前的事來(lái)說(shuō)吧，我們班參加評(píng)選“廣東省紅旗中隊(duì)”。同學(xué)們都想為學(xué)校，為班級(jí)爭(zhēng)光。為此，大家都自覺(jué)地排練，使出自己的絕活。正式表演的時(shí)候，同學(xué)們神態(tài)自若、發(fā)揮出色。寫(xiě)書(shū)法的揮筆疾書(shū)，演奏的悅耳動(dòng)聽(tīng)，演講的繪聲繪色……讓外校老師個(gè)個(gè)都豎起了大拇指。
平凡事物見(jiàn)美麗，我的班級(jí)就是這么一個(gè)例子，我為我的班級(jí)感到驕傲和自豪!
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇11
聊到“美”這個(gè)字，大家可能第一個(gè)想到的是大自然中的各種美。
大自然確確實(shí)實(shí)很美：春天“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；夏天“小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；秋天“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；冬天“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。都是大自然中的'美。其實(shí)，平凡的事物和事情當(dāng)中也有美。
記得有一次，媽媽帶我去哈密玩，我們應(yīng)該坐第一班車(chē)，但那輛車(chē)已經(jīng)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”了。我們只能等下一班車(chē)了。我們上車(chē)以后，我和媽媽看了一下，竟然沒(méi)有座位了，我和媽媽只能站著了，這時(shí)一位阿姨站起來(lái)說(shuō)“小朋友，來(lái)坐到這里吧”。我回答說(shuō)“謝謝阿姨”。我就坐在了這里，阿姨卻在車(chē)上站著，這是我感到了一股暖流。
這件事并不是那么驚心動(dòng)魄，也沒(méi)有那么不尋常，這只是一件小事，但這也能體現(xiàn)出了“美”，這種心靈美中的美，也讓我深深地感受到：如果每個(gè)人都不能獻(xiàn)出一份愛(ài)心，世界將變成美好的人間天堂。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇12
記得小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)，家里較窮，幾乎每天臟兮兮的，因此我很少去他家玩，他家也臟，爺爺是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。他的媽媽我不喜歡，不僅土里土氣的，長(zhǎng)得也蠻丑。每次看到他爺爺或其他的環(huán)衛(wèi)工人，我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著他們。他們幾乎一直穿著印有“環(huán)衛(wèi)”字樣的“小紅馬甲”，整天與垃圾“斗智斗勇”，我就覺(jué)得這太臟，太累，聽(tīng)到垃圾我就有點(diǎn)反胃。
偶然一次，我和媽媽到外面散步，看見(jiàn)草叢邊堆滿(mǎn)了垃圾，媽媽說(shuō)“現(xiàn)在的人一點(diǎn)都不講道德，垃圾應(yīng)該丟到垃圾箱才對(duì)�？涩F(xiàn)在，人們?yōu)榱朔奖悖S處扔，不僅不衛(wèi)生，還容易傳染疾病�！蔽覇�(wèn)道：“那垃圾怎么處理呀？”媽媽說(shuō)：“城市里有很多的衛(wèi)生工人，他們都是美化城市的好幫手，沒(méi)了他們，咱們的城市和家的垃圾就不能清理，城市便會(huì)變得骯臟，人們也會(huì)染上疾病。”
我在一旁，愣了一下：“但我覺(jué)得干這活的`人都很臟，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生，穿得很臟，干得更臟，他們是最臟的人�！蔽也灰詾槿弧寢屚Ｏ履_步，拍拍我的頭說(shuō)：“是啊，這是很臟，但是你是否想到，如果我們身邊沒(méi)有干這些活的人，那這么臟的活，誰(shuí)會(huì)去干呢？積久了，城市就會(huì)變臟，人們會(huì)染疾病……”我搖了搖頭――反正我長(zhǎng)大了不干這活。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇13
就如春日泛起道道波紋的碧波；就如秋末寂夜對(duì)面星辰傳來(lái)的孤寂空靈的笛聲；就如滿(mǎn)月剛過(guò)是那一輪新月……書(shū)輕輕地來(lái)到了我身邊。在還沒(méi)有遇到數(shù)之前，我就想一個(gè)迷路的孩子，尋尋覓覓，卻找不到出口。這時(shí)，書(shū)宛若一位慈善的仙女降臨到了我身邊。它閃著迷人的光芒，讓我著了迷。書(shū)輕輕地牽著我的手，帶我走出了那困惑我一時(shí)的迷宮。從此書(shū)成了我的良師益友，成為了我生命中不可缺少的一部分。數(shù)，在我心目中――最美！
我沉醉在書(shū)的世界里，編織著數(shù)的童話(huà)。我夢(mèng)想，重回梁山伯與祝英臺(tái)化蝶之時(shí)，為他們凄涼悲慘的命運(yùn)感到惋惜；我追尋，泰山之巔雄偉壯麗的情景；我感嘆，愛(ài)恨交織，人世多變――紅樓夢(mèng)。在書(shū)中，與李白吟誦“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的詩(shī)句，感受曹操“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪情壯志，與孟浩然共賞“綠樹(shù)村邊合，青山坡外斜”的'美景。
我在書(shū)海中遨游。我喜歡在暖春捧著一本書(shū)，坐在院子里，靜靜地讀著。看著金色的陽(yáng)光為書(shū)上的文字鑲上一道金邊，心里不覺(jué)有一絲快感。伴著小河淅淅瀝瀝地流水聲，我輕輕地讀著。讀著讀著，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界。書(shū)是我的精神支柱。讀書(shū)成了我生命中不可缺少了一部分。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇14
悠悠中華，一個(gè)在滾滾長(zhǎng)江、滔滔黃河邊起源的民族。美麗的黑發(fā)，健康的黃皮膚是我們不變的標(biāo)志。能說(shuō)一口流利的中國(guó)話(huà)，更是讓我的心中滿(mǎn)是自豪！
最早的漢字是甲骨文。瞧！那生動(dòng)形象的“木”字，像極了一顆茂盛的大樹(shù)；那活靈活現(xiàn)的“狗”字，仿佛一條搖頭擺尾的小狗在我面前跳躍著；那流淌著的河“水”，帶來(lái)的是中華民族千古的吟唱……甲骨文的后面就是青銅石鼓鐘鼎文，秦朝李斯出小篆；隸書(shū)清楚有筆畫(huà)，筆畫(huà)連綿的草書(shū)；化扁為方是楷書(shū)，天下第一為行書(shū)。
“床前明月光，疑是地上霜”、“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”、“春草明年綠，王孫歸不歸”那是詩(shī)人對(duì)家的思念；“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”那是古人在勸告我們珍惜時(shí)光……這些由漢字組成的詩(shī)句，不僅僅是帶給我們古詩(shī)的意蘊(yùn)美，更是我們認(rèn)識(shí)世界的'一個(gè)窗口。
漢字的橫折撇點(diǎn)都像一個(gè)個(gè)悅動(dòng)的精靈，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山。組合在一起又是一幅幅令人感嘆的畫(huà)卷；是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)無(wú)比的音符。
漢字！是一個(gè)有生命的符號(hào)；漢字！是一種古老的文化；漢字！更是中華民族的驕傲！
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇15
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大而迷人的眼睛，一張小小的嘴巴，不高不矮的個(gè)子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向-——這就是我心中最美的教師：王教師。
我心中最美的教師這個(gè)位置，王教師是當(dāng)之無(wú)愧的。她平易近人，雖然是班主任，卻很少批評(píng)同學(xué);她善解人意，即使是教師，也會(huì)站在我們的角度研究;她知識(shí)淵博，即使什么都懂，卻從不擺架子。
人們都把自己的教師比作蠟燭，園丁。這些比喻自然親切，但我覺(jué)得我的王教師更像一本多功能書(shū)。課堂上，她是一本《百科全書(shū)》所有的問(wèn)題到她那都會(huì)迎刃而解，讓大家心服口服;課間里，王教師又變成了一本《幽默大全》常常會(huì)用到一些比喻，反語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑;生活中，王教師理所當(dāng)然成為了我們的《三十六計(jì)》。同學(xué)之間難免會(huì)鬧些矛盾，身為班長(zhǎng)的`我常常也會(huì)是束手無(wú)策。這時(shí)，王教師便會(huì)神不知鬼不覺(jué)地幫同學(xué)們化解矛盾。王教師還是一本《思想品德》書(shū)，她不但會(huì)教我們文化知識(shí)，還會(huì)教我們?nèi)绾巫鋈�，如何處事�?/p>
王教師，我心中最美的教師，您應(yīng)對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，將知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的交給我們。真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了!”
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇16
在語(yǔ)數(shù)英三科主科里，我心目中有一位最美的教師，那就是班主任黃惠蓮教師，她帶我們從一年級(jí)上到五年級(jí)，她對(duì)我們不拋棄。因?yàn)樗齽e的教師不好教我們可是讀書(shū)，所以其它班換班主任，我們不換。
教師對(duì)我們愛(ài)護(hù)有加，她教了我們?cè)S多知識(shí)和讀書(shū)的道理。還教我們要腳踏實(shí)地地去做人。做事要勤快。讀書(shū)要認(rèn)真仔細(xì)、好學(xué)。作業(yè)不能馬虎，不要粗心大意，作業(yè)本不能亂三拉四。平時(shí)在家里做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子，在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生。
教師講課文總是耐心地、不厭其煩的過(guò)我們一部一部每一段每一句都慢慢地分解告訴我們，課后問(wèn)題也是一樣。讓我們更加明白和更會(huì)分解。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，其它班抄詞語(yǔ)是每個(gè)抄一行，她怕我們累了，就讓我們一個(gè)抄一個(gè)，抄完后讀。同學(xué)們寫(xiě)田字格的字寫(xiě)的不好，就在黑板從新寫(xiě)個(gè)給同學(xué)們看，她按筆順一筆一畫(huà)，工工整整地寫(xiě)給我們看。多次告訴我們寫(xiě)字要整潔，不能歪歪斜斜。
一到期末時(shí)，她在電腦里找了許多重點(diǎn)資料給我們復(fù)習(xí)，有時(shí)五點(diǎn)半還在辦公室里打字。她真是一位好教師。
我想在那里說(shuō)一聲：“教師，您辛苦了!”我會(huì)用最好的`成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇17
一個(gè)中等的個(gè)子，一頭如春天的楊柳般的長(zhǎng)發(fā)，一雙珍珠般的大眼睛，一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切。這就是我心中最美的教師——謝教師。
記得有一次，我暈暈沉沉地來(lái)到了學(xué)校。上第一節(jié)作文課時(shí)，我的.頭像快要爆炸似的，我的臉紅得像紅蘋(píng)果似的，身體忽冷忽熱。突然，“噗”的一聲，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。我的'同桌大喊道：“教師，我同桌嘔吐了�！比嗤瑢W(xué)的目光都看了過(guò)來(lái)。謝教師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小槿，你沒(méi)事吧”同學(xué)們發(fā)出了反感的聲音，有的同學(xué)捂著鼻子說(shuō)：“真臭啊!”有的同學(xué)作出反感的表情;有的同學(xué)低著頭捂著鼻子寫(xiě)起了作文;有的同學(xué)左看右看好像一只猴子似的。謝教師轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“別這樣，大家都是同學(xué)，要團(tuán)結(jié)互助。小璇你去拿些沙子來(lái)，小青你坐在講臺(tái)，管理班級(jí)。”說(shuō)完，謝教師扶著我走去了校醫(yī)室。等我探完體溫，吃完藥才扶我回教室。我被謝教師的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了，也最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我難以忘懷的教師。
多謝教師，多謝您!這么多年來(lái)對(duì)我們關(guān)心與照顧，您對(duì)待我們就像對(duì)你們的家人一樣，教師教師節(jié)快到了，我們想對(duì)您說(shuō)：“謝教師，我們都愛(ài)您!”
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇18
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)童年都有不一樣的色彩。紅色、藍(lán)色或是黃色，我的童年生活是五彩斑斕的，是天真快樂(lè)的。
記得那是一個(gè)安靜的晚上，我在外婆家，別人都吃完飯去散步去了，而我在做作業(yè)，哎。
可是，我做到一半時(shí)，我覺(jué)得有人在我后面，我回頭一看原來(lái)是媽媽?zhuān)覇?wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺床蝗ズ屯馄潘齻円黄鹑ド⒉桨�。”媽媽說(shuō)：“我在家打掃衛(wèi)生啊�！蔽抑缷寢屖球_我的，她不去是因?yàn)槲以诩易鲎鳂I(yè)，媽媽怕我一個(gè)人在家不好所以留下來(lái)的。
媽媽輕輕撫摸著我的頭，說(shuō)：“乖?xún)鹤�，媽媽陪你一起做�！薄皨寢專(zhuān)闳ド⒉桨�，好休息休息啊�！蔽艺f(shuō)道�！安涣�，我陪你一起做吧�！眿寢尩脑�(huà)語(yǔ)溫暖了我幼小的'心靈。
做完作業(yè)，我和媽媽在門(mén)前的大樹(shù)下休息，我望著天上的星星問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)焐嫌卸嗌兕w星星啊�！眿寢屨f(shuō)：“天上的星星是數(shù)不完的�！薄芭丁蔽逸p聲的回答了。
在外婆家我總是在山上竄到那竄到這的而現(xiàn)在就沒(méi)有時(shí)間去外婆家了哎。
童年的時(shí)光總是悄悄流逝，我不舍，可我沒(méi)有辦法。童年時(shí)光也總是陪伴著我。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇19
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，一夜之間春姑娘悄然來(lái)臨，各種各樣的花都競(jìng)相開(kāi)放，有粉紅的桃花，雪白的梨花，白里透紅的杏花，不過(guò)，我最喜歡的.還是春天里最早開(kāi)放的迎春花了。
迎春花是金黃色的，枝條彎彎曲曲，風(fēng)一吹，好像一群穿著黃色裙子的小姑娘哼著歌在打著秋千，又仿佛是一個(gè)個(gè)小鈴鐺在風(fēng)中搖搖晃晃“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響個(gè)不停。還招來(lái)了許許多多的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去。
樹(shù)木也發(fā)芽了，楊樹(shù)、杏樹(shù)、梧桐樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，有的還泛著紫紅色呢！這些樹(shù)盡管很美麗，但我還是對(duì)柳樹(shù)情有獨(dú)鐘。柳樹(shù)抽出細(xì)細(xì)的柔軟的枝條，在微風(fēng)中飄動(dòng)，從遠(yuǎn)處看好像是小姑娘在甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子正在跳芭蕾舞呢！
小草也長(zhǎng)出來(lái)了、綠油油的，這一片，那一簇，有的彎著腰，有的挺著胸，還有的在地上打著滾，好一幅美麗的景象！小動(dòng)物們也陸陸續(xù)續(xù)多了起來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小螞蟻們也忙碌了起來(lái)，它們成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)找食物吃了。河里的冰化融了，魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，歡笑著，追逐著……
春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，我贊美春天，也更愛(ài)春天！
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇20
我愛(ài)我的老師——林老師。她是我的語(yǔ)文老師，是位溫柔細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她雖然身材嬌小、相貌平凡，但她在我的心中，是那么的美麗。
一天下午放學(xué)時(shí)，我去她辦公室交作業(yè)，我先去窗戶(hù)那兒看了看，看見(jiàn)她正在批改作業(yè)，只見(jiàn)她時(shí)而緊皺眉頭，好像這題在課堂上講過(guò)無(wú)數(shù)次，但那位同學(xué)又寫(xiě)錯(cuò)了；她時(shí)而揮筆速寫(xiě)，好像在把這位同學(xué)出錯(cuò)原因?qū)懴聛?lái)；她時(shí)而又打開(kāi)柜子，把一個(gè)印章取出來(lái)，好像那印章蓋下了對(duì)一個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)；她時(shí)而……她改完作業(yè)，又飛快地拿出教科書(shū)，好像在備明天要講的課文，她還時(shí)不時(shí)地拿起筆劃一劃，寫(xiě)一寫(xiě)，還把一些重要的段落讀一讀。只見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的老師出去了，現(xiàn)在辦公室中，只剩下林老師一人了，我才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)我還在辦公室門(mén)口吧，我趕緊輕輕地推開(kāi)門(mén)，慢慢地走到林老師身旁，說(shuō)：“老師，作業(yè)本”�！鞍。颗�，放這吧！”老師輕聲細(xì)語(yǔ)的回答道，好像才剛剛發(fā)現(xiàn)我的'存在。
林老師，您像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種子，您又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。我愛(ài)您，我敬愛(ài)的林老師。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇21
廈門(mén)既是一個(gè)美麗的城市，又是一個(gè)著名的僑鄉(xiāng)。目前，在海外的廈門(mén)籍華僑、華人共有35萬(wàn)人，在廈門(mén)的歸僑、僑眷也有20多萬(wàn)人�，F(xiàn)在的廈門(mén)還有一個(gè)別名叫廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。廈門(mén)于1918年10月動(dòng)工建設(shè)，十多年來(lái)的特區(qū)建設(shè)和改革開(kāi)放使廈門(mén)發(fā)生了歷史性的變化。
復(fù)旦大學(xué)的校園景色如小橋流水、如詩(shī)如畫(huà)，而廈門(mén)大學(xué)卻依山傍海，風(fēng)光旖旎，建筑獨(dú)具一格，氣侯宜人，整潔優(yōu)美的校園堪稱(chēng)全國(guó)一流。
我游覽過(guò)紅墻綠瓦的`靈隱寺，瞻仰過(guò)氣勢(shì)雄偉的少林寺。卻從沒(méi)看到過(guò)南普陀這樣的寺。南普陀寺雄偉宏麗，各殿供三世尊佛、千手觀音、四大天王、十八羅漢等，妙相莊嚴(yán)。寺宇周?chē)性S多題刻，著名的有明萬(wàn)歷陳第、沈有容題名石刻和清乾隆御制碑。寺后崖壁“佛”字石刻，高一丈四尺，寬一丈。寺后五峰屏立，松竹翠郁，巖壑（he）幽美，號(hào)“五老凌霄”，是廈門(mén)八大景之一。登高遠(yuǎn)眺，山風(fēng)海濤，盡收眼底。
這就是廈門(mén)，一座美麗與歷史文化為一身的城市。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇22
2012年5月8日，29歲的張麗莉，一個(gè)如同茉莉花的女教師，她因挽救學(xué)生，在車(chē)禍中身受重傷。
人們永遠(yuǎn)忘不了那天晚上的情景。當(dāng)時(shí)正是下晚自習(xí)的時(shí)間，學(xué)生們從校門(mén)魚(yú)貫而出。突然，校門(mén)口一輛停著的大客車(chē)猛然啟動(dòng)，快速向前沖去，狠狠地撞在前面那輛大客車(chē)尾部。此時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)正好走在兩輛車(chē)中間，眼看著就要被兩輛車(chē)擠在中間。就在這千鈞一發(fā)之際，正要過(guò)馬路的張麗莉老師迅速?zèng)_上前去，奮力將車(chē)前一名已經(jīng)嚇傻的學(xué)生推到一邊，又將旁邊的學(xué)生頂?shù)揭贿�，可他自己卻被猛沖過(guò)來(lái)的客車(chē)撞倒在地，雙腿被車(chē)壓過(guò)，人昏了過(guò)去。
他的行動(dòng)讓我們明白：生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命可以被好好使用，也可以被白白糟蹋。只有心中裝著人間大愛(ài)，人的生命才會(huì)更有價(jià)值！
張麗莉，一個(gè)看似普通的名字，全國(guó)人民都記住了她的'名字。他以自己的柔弱身軀為學(xué)生撐起一片生命的天空，譜寫(xiě)了一首感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她，就成了全國(guó)人民眼中的“最美女教師”。
看完張麗莉老師的故事之后，讓我深深地體會(huì)到：生命是短暫的，也是寶貴的，我們要珍惜生命，使自己活得更有價(jià)值，更加光彩有力！
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇23
星期天，我們坐上車(chē)，一起去奶奶家游玩。在我眼里，那兒是最美的鄉(xiāng)村。
我一下車(chē)，映入眼簾的是滿(mǎn)山的紅。我很詫異，媽媽告訴我這是映山紅，它們像一簇簇噴出的火信子，又像燃燒著的篝火。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)山的紅在風(fēng)中舞動(dòng)，惹得路人流連忘返，欲罷不能。當(dāng)然，山坡上不止紅這一種顏色，紅海中還透出粉的、白的花……真是美不勝收。
沿著馬路一直往前走，路上看見(jiàn)了一群悠閑自在，甩著尾巴吃草的水牛。它們偶爾伸長(zhǎng)脖子，“哞”的`長(zhǎng)長(zhǎng)叫喚一聲，好像在呼喚同伴。馬路兩旁，一株高大的樹(shù)上，有幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，從這個(gè)枝頭蹦到那個(gè)枝頭，然后又結(jié)伴飛走了。
此時(shí)，田園恢復(fù)了往日的生機(jī)，所有的油菜苗都長(zhǎng)得很高，開(kāi)出了黃色的小花兒。太陽(yáng)照下來(lái)，幾滴水珠在花朵間滾動(dòng)，可愛(ài)極了。
穿過(guò)田野，就來(lái)到了農(nóng)家小院。院子里長(zhǎng)滿(mǎn)了果藤，有些已經(jīng)開(kāi)出了小花，花朵的香味讓藤下的小狗露出了口水。小院的旁邊是一片茂盛的果園，果園里的果樹(shù)雖然不多，但也是種類(lèi)齊全，橘子樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，梨子樹(shù)……應(yīng)有盡有。趁著春風(fēng)吹過(guò)，它們開(kāi)出了美麗的小花，時(shí)而濃郁時(shí)而淡雅的花香，讓人神清氣爽。
鄉(xiāng)村的一切都是那么令人向往，我愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)村美景。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇24
她，一個(gè)普通的老師，在我們小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候被調(diào)到我們班當(dāng)班主任。聽(tīng)說(shuō)她在五小學(xué)教書(shū)的時(shí)候很?chē)?yán)格，我們班的學(xué)生聽(tīng)完都很害怕。
上課的時(shí)候，你很耐心，很?chē)?yán)格。不管你是誰(shuí)，只要你上課不聽(tīng)講，你就逃不出你的眼睛，你也跳不出你的五指山。當(dāng)你對(duì)待一個(gè)失敗者的時(shí)候，你就像父母一樣不斷被鼓勵(lì)，臉上帶著慈祥的微笑。當(dāng)我在考試中落后很多的時(shí)候，倪老師總是笑著告訴我，落后不是問(wèn)題，只要朝著自己有缺陷的`方向去努力，就一定會(huì)成功；反之，如果不知道自己需要朝哪個(gè)方向努力，就會(huì)原地踏步，毫無(wú)進(jìn)展。之后每一次考試后都認(rèn)真反思，每一次失敗后都為自己的不足努力，最后在你的細(xì)心指導(dǎo)下取得進(jìn)步。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)和心情上出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)情不自禁的來(lái)找倪老師，倪老師總是來(lái)找我，拍著我的肩膀，溫柔的告訴我，有些問(wèn)題并沒(méi)有你想的那么難，只要你靜下心來(lái)，閉上眼睛，仔細(xì)想想你的學(xué)習(xí)方法有什么問(wèn)題，有什么樣的解決辦法來(lái)處理。所以遇到什么問(wèn)題，我總是回憶倪老師教我的東西，用自己的能力去解決問(wèn)題。
倪老師，謝謝！給我上這么一課，在我分心的時(shí)候，給我點(diǎn)一盞指路明燈，為我揚(yáng)起風(fēng)帆。謝謝！
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇25
暖暖的一縷陽(yáng)光射進(jìn)寂寞、黑暗、孤獨(dú)的世界。讓你得到了一絲希望，尋找到了生命的曙光。飛翔，不哭泣，不流淚，在成功的路上有你的美。
黎明時(shí)分，天空灰蒙蒙的一片，沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有月亮。暗灰的天空讓人心中彷徨與悲傷。時(shí)不時(shí)會(huì)想起昨天那美麗的陽(yáng)光，可惜卻照不到了。
紅日當(dāng)空，火紅的太陽(yáng)探出了頭，露出微微笑臉，向人們說(shuō)抱歉，它遲到了，漲紅的臉毫不猶豫的綻放出那一丁點(diǎn)的'羞澀。心中嘆了一口氣，它終于來(lái)了。
旭日東升，慢慢地它變得嚴(yán)肅，不再有剛才剎那間的童稚、羞澀。溫暖的光照在身上暖烘烘的，給了我力量，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。心情頓時(shí)開(kāi)朗了許多，也好像回到昨日美好的時(shí)光。
烈日灼燒，也許它觀察到了人們的繁雜與不安，因此被感染。我熱死了，不過(guò)我喜歡這樣子，至少這樣比下雨強(qiáng)多了。看它急成這樣子，我也擔(dān)心它會(huì)不會(huì)該休息了。
夕陽(yáng)西下，它帶著一身疲倦要回家了。最后它留下了一個(gè)美麗的笑容，多么美好，多么幸福。我目送著它，揮淚與它道別，想想明天會(huì)不會(huì)再見(jiàn)。
又是一個(gè)難熬的寒夜，寒冷遍布了全身，古都充滿(mǎn)心空，寂寞的也撒向世界，苦苦等待……
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇26
生命是美好的，每個(gè)人都有一段屬于自己的最美的時(shí)光。如今，回首往事，只愿青春不老，我們不散。
翻閱書(shū)籍時(shí)，一個(gè)毫不起眼的信封引起了我的注意，啊，驚喜總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，打開(kāi)信封的那一瞬間，往事的回憶像泉水一樣源源不斷地涌來(lái)，我不由得，回到了那個(gè)曾經(jīng)的三年二班。熟悉的四十四張課桌，熟悉的四十四把椅子，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，以及——熟悉的你。我就是在這里，度過(guò)了一段，最美的時(shí)光。
還記得嗎？你坐在第三列第四排，我就坐你旁邊，我們?cè)亲钜玫耐馈?/p>
我記得你的.眼睛，褐色的，很大，很明亮；記得你高挺的鼻梁；我記得你的聲音，很清脆，像銀鈴般悅耳；我記得你的長(zhǎng)發(fā)，同樣是棕色的，很長(zhǎng)，很飄逸。
我們?cè)谝黄鹱鲞^(guò)許多事，一起聊天，一起寫(xiě)信；我們互贈(zèng)賀卡，發(fā)誓要考一樣的大學(xué)，我們?cè)S過(guò)諾，在一起，要做一輩子的好朋友。
我們甚至還傳過(guò)紙條，就在這間教室里，你跟我說(shuō)過(guò)，坐在窗邊，能看到全世界最美的風(fēng)景。
時(shí)光飛逝，如今，我們?cè)缫迅髯詣谘喾诛w，但那間滿(mǎn)載我們回憶的教室，卻永遠(yuǎn)提醒著我，向目標(biāo)一步步前進(jìn)……
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇27
相信大家都看過(guò)田園吧！并且給自己留下來(lái)的印象也各有不同。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)，在我眼中的田園！
今天下午，田老師帶著我們一起去欣賞田園風(fēng)光。一說(shuō)到田園，在眼前就會(huì)出現(xiàn)一副農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng)下，在汗水的澆灌下長(zhǎng)出來(lái)的新鮮美味的菜。
一進(jìn)大門(mén)，就可以看到一大片菜園，菜園里的菜都一個(gè)個(gè)精神抖擻地挺直腰，仿佛是在和我們比誰(shuí)站得更直。
旁邊的萵苣我是認(rèn)識(shí)的，媽媽常買(mǎi)的菜中就有這個(gè)，雖然只露出來(lái)上面綠色的菜。埋在土里的'那一部分可就是我最?lèi)?ài)吃的了。它的顏色是翠綠翠綠的，如果和肉炒，可就是餐桌上的美味了。
左邊的蘿卜已經(jīng)開(kāi)花了，有紅的、白的，相互交錯(cuò)，美麗極了！我在猜想：長(zhǎng)白色的花是白色蘿卜吧，長(zhǎng)紅色的花應(yīng)該是紅色吧！不過(guò)也不知道是不是這樣。
觀賞完了之后，我們走過(guò)彎彎曲曲的小路回去了。這樣的小路，剛好兩個(gè)人并排走的寬度。旁邊的綠樹(shù)紅花也在為我們歡呼，它們正在叫我們下次再來(lái)呢！
以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，原來(lái)，田園也這么美！
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇28
我們的教室五彩繽紛，走進(jìn)教室一看，精美的黑板報(bào)和花花綠綠的裝飾品都會(huì)映入你的眼簾。
教室的最前方往右一點(diǎn)，是我們的植物角。植物角里有各種各樣的植物，如：艷麗的牡丹、嬌美的`一串紅、婀娜的杜鵑等等。它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，好似一個(gè)個(gè)貌美如花的小姑娘在競(jìng)相比美。
植物角的后面是我們的圖書(shū)角。圖書(shū)角的書(shū)多得數(shù)不勝數(shù)，種類(lèi)也很多：有科普童話(huà)，有益智趣聞，還有神話(huà)傳說(shuō)。在中午打上課鈴之前，同學(xué)們都會(huì)興致勃勃地拿著鉛筆到圖書(shū)管理員那里登記借書(shū)，只為在書(shū)海中遨游一番。
教室的最后面是老師和同學(xué)們一起精心布置的黑板報(bào)。黑板報(bào)最上面板書(shū)著主題——文明禮儀伴我行，這七個(gè)字都是用藝術(shù)字書(shū)寫(xiě)的，邊上還用彩色的粉筆包了邊，看上去特別完美；題目的下方畫(huà)的是幾顆綠蔥蔥的大樹(shù)和幾位遵守文明禮儀的小朋友和大人。這些都時(shí)刻教育我們同學(xué)要遵守文明禮儀，做一位懂禮貌的好孩子。
這么美麗的教室怎么少的了我們同學(xué)的作品呢？在墻的側(cè)面用釘子釘著四副畫(huà)，其中有一副是黑白畫(huà)，還有三幅畫(huà)是水彩畫(huà)。同學(xué)們努力創(chuàng)作的這些畫(huà)把教室裝飾得獨(dú)具一格。
我們的教室讓同學(xué)們賞心悅目，讓同學(xué)們感到幸福，是當(dāng)之無(wú)愧的最美教室。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇29
最美，也許是一彎淡黃的新月，也許是一道純凈的水波，也許是一段動(dòng)人的故事，亦或是一個(gè)美好的靈魂。
最美，需要用眼睛去發(fā)現(xiàn)。
靜觀一片紛飛的落葉，欣賞一場(chǎng)浪漫的煙火，坐望一輪淡淡的秋月，遠(yuǎn)眺一片蔚藍(lán)的海洋……我們從中享受著一場(chǎng)場(chǎng)視覺(jué)盛宴，感受大自然饋贈(zèng)的最美的禮物。
最美，需要用身體去體會(huì)。
沐浴在一片融合著泥土與花香的春光里，任憑一縷清晨明媚的陽(yáng)光灑在臉頰；徜徉于一陣清涼的夏雨中，想要找到雨后七色彩虹的源頭；漫步在麥香飄蕩的秋天，置身一份豐收的喜悅；在一個(gè)北風(fēng)停歇的冬日傍晚，捧上一捧純潔的雪花，任由最美浸入靈魂。
最美，需要用心靈去感受。
用心虔誠(chéng)地去聆聽(tīng)和感受，何需走遍千山萬(wàn)水，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最美就滲透在靈魂深處。仿佛在那樣唯美的`春日，我的靈魂沐浴在無(wú)限的春光與日光之中，撲面而來(lái)的便是山城斜路的杏花之香。仿佛靈魂已穿越千年，對(duì)話(huà)詩(shī)人李商隱，我定要告訴他這樣的美讓我不忍悵然。
最美，就在我們的眼睛里，身體里，心靈里。你若有愛(ài)，處處皆美！
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇30
人們都說(shuō)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是福清第一校。我們背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，臉上經(jīng)常洋溢著幸福的笑容。
我看過(guò)生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的奇松，見(jiàn)過(guò)秋天時(shí)紅葉似火的楓林，但卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像我們學(xué)校那棵有百歲高齡的那么粗壯、高大的榕樹(shù)。
我們學(xué)校的榕樹(shù)真高啊，高得直插云霄，一眼望不到頂；榕樹(shù)真粗啊，粗得要好幾個(gè)人手拉手才能?chē)∷�；榕�?shù)的葉子真密啊，密得風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)，就連太陽(yáng)光也透不了一絲下來(lái)；榕樹(shù)的葉子真綠啊，綠得那么新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；樹(shù)上的鳥(niǎo)真多啊，多得數(shù)不清了。大的`，小的，花的，黑的，有的在樹(shù)枝上唱歌，有的在撲翅膀，有的展翅高飛……真可愛(ài)！炎炎夏日，這榕樹(shù)還是我們天然的避暑涼亭呢，大家都很喜歡它！
我們學(xué)校不僅環(huán)境美，師生人品也是頂呱呱的。學(xué)生們講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師勤問(wèn)好；先敲門(mén)，再報(bào)告，進(jìn)辦公室會(huì)遵守；講團(tuán)結(jié)，倡友愛(ài)，同學(xué)相處很和諧。老師們勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，賞罰分明，教出的學(xué)生獲得了數(shù)不勝數(shù)的各類(lèi)大獎(jiǎng)，比其它學(xué)校優(yōu)秀好多倍，學(xué)生都愛(ài)戴他們！
這樣優(yōu)美的環(huán)境，這樣懂事的學(xué)生，這樣辛勤的老師，構(gòu)成了一個(gè)和諧的大家庭，一起為我們幸福實(shí)小的五福教育增光添彩！
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇31
我的老家在農(nóng)村，我的童年最快樂(lè)的回憶也在農(nóng)村，所以我喜歡我的老家。
我老家的房子可算是很舊的了，還是小平房。一進(jìn)大門(mén)就是廚房，廚房的灶臺(tái)并不是煤氣灶，而是燒柴火的那種。灶臺(tái)已經(jīng)用了幾十年了，整個(gè)都被煙熏得烏黑烏黑的。廚房的橫梁上有好幾個(gè)鳥(niǎo)窩，全都是燕子的.窩，每年都會(huì)有許多的燕子飛回來(lái)。所以春天是老家最熱鬧的時(shí)候，一只只燕子飛出去再飛回來(lái)，很有趣味了。
老家有個(gè)大院子，爺爺還能干活兒的時(shí)候，院子里搭了個(gè)很大的雞窩，養(yǎng)了十幾只雞。公雞在籠子里，母雞在籠外散著。為了防止雞跑了，雞窩上還罩著一個(gè)大網(wǎng)�？珊髞�(lái)爺爺去世了，就只在籠子里養(yǎng)了一兩只公雞好殺了吃，網(wǎng)子也沒(méi)有了。
老家的客廳不大，只有兩個(gè)桌子和一個(gè)很長(zhǎng)的大抽屜，再加上個(gè)沙發(fā)，別的就沒(méi)有了。客廳的兩邊有三間屋子，一間是臥室，一間是浴室，最后一個(gè)是雜物間。
我印象最深的是有一年夏天，我全家和五個(gè)姑姑家的人都來(lái)了幫著爺爺種地。我還被一種吸血的蟲(chóng)子咬了，但這并不影響我和姐姐玩，姐姐還帶著我到小溝里捉龍蝦。這是我在老家過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光。
這就是我的老家，一個(gè)盛滿(mǎn)我童年記憶的老家，我愛(ài)它。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇32
天空突然下起了大雨，一顆顆花種從土地里露出頭來(lái)，這些芽?jī)航邮苤晁淖虧?rùn)，但是，雨水停了以后，花兒面臨枯萎，不知如何是好的時(shí)候，在陽(yáng)光的盡頭出現(xiàn)了一個(gè)使者，他手上拿著一個(gè)小水壺，走到這些嫩芽前給它們一個(gè)一個(gè)澆水，施肥，精心培養(yǎng)，不求回報(bào)，只希望那些芽?jī)嚎梢宰聣殉砷L(zhǎng)，有一天能開(kāi)出花來(lái)，盡情綻放自己的美麗。
我認(rèn)識(shí)這樣的一個(gè)使者，她處處為那些花兒考慮，為了讓花兒可以綻放出美麗的花朵。這個(gè)使者就是我們班物理老師，也是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
她上課很認(rèn)真，當(dāng)我們沒(méi)聽(tīng)懂的時(shí)候，她總是不厭其煩的給我們一遍又一遍的講，講到都聽(tīng)懂了，下課了她還要要修改作業(yè)，解決學(xué)生的一些疑問(wèn)。他總是在我們的本子上寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵(lì)的'話(huà)語(yǔ)。到了晚上，其他老師都下班走了，只有她還在辦公室，為了給她的學(xué)生講懂題，下班的時(shí)間推遲了一兩個(gè)小時(shí)，但她還是不厭其煩，幫這些學(xué)生，幫這些花朵，讓他們更加優(yōu)秀。
花朵中有些“玫瑰”，當(dāng)老師培養(yǎng)它時(shí)，被扎的滿(mǎn)手血，但是劉老師還是不放棄每一朵花。這就是我心中的最美教師。
劉老師，謝謝您日夜為我們操勞；劉老師，謝謝您對(duì)我們有這么多陪伴；劉老師，謝謝您教會(huì)了我們這么多知識(shí)。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇33
領(lǐng)略過(guò)上海動(dòng)物園新奇，東方明珠的繁華，東岳泰山的雄偉，當(dāng)我走過(guò)碧海藍(lán)天的青島時(shí)，便一下子喜歡上了這個(gè)地方，喜歡那里藍(lán)天的一碧如洗，喜歡那里海灘的'細(xì)沙金黃酥軟，也喜歡那里的人山人海、歌聲鼎沸的熱鬧。
每當(dāng)海面上風(fēng)號(hào)浪吼，卷起千堆萬(wàn)堆的浪濤時(shí)，有一種被震撼的感覺(jué)。
如果你坐在海灘上，吹著涼爽的海風(fēng)，聽(tīng)著浪潮的聲音，你的心情一定會(huì)很愉快的。
如果你撿一個(gè)貝殼，仔細(xì)聽(tīng)會(huì)傳來(lái)輕輕的海風(fēng)聲，會(huì)讓你愛(ài)不釋手。
沙灘上鋪滿(mǎn)了金黃的沙子，好像給海灘鋪上了一層金子，在陽(yáng)光照耀下金光閃閃。此時(shí)，光著腳丫踩在沙灘上，那細(xì)細(xì)的沙，一定會(huì)在你的腳趾間玩起捉迷藏來(lái)，那可愛(ài)沙，也一定能逗樂(lè)你。
青島不僅景色優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。去青島一定要享受當(dāng)?shù)孛朗�，有燒烤，海鮮自助……我最?lèi)?ài)吃的有螃蟹，扇貝，大龍蝦，那么多鮮活的海鮮菜讓我大飽口福。
在當(dāng)?shù)匾灿性S多小吃，如：排骨米飯，海鮮鹵面，青島鍋貼，小餛飩……其中我最喜歡海鮮鹵面，面條入口爽滑，海鮮鹵面里有蝦仁，黑木耳，瘦肉，雞蛋，特別好吃。
這就是青島，一個(gè)天朗氣清的城市，一個(gè)景色秀麗的城市，一個(gè)讓人流連忘返的地方。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇34
我的家園——五杭，那是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鄉(xiāng)村。雖然那里很偏僻，但是我卻非常愛(ài)她。
早晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗紗，照到我的房間，把我照醒了，那陽(yáng)光，亮得耀眼，亮得溫暖。
一轉(zhuǎn)眼就到了中午。中午可沒(méi)有早晨那么涼爽。中午太陽(yáng)到了頭頂上，讓你熱得受不了。河水清澈見(jiàn)底，讓人看著就舒服。運(yùn)河邊有柳樹(shù)，柳樹(shù)的'柳枝像小辮子一樣，蕩漾在水中。
家門(mén)前的小池塘里有小鴨子，小鴨子披著俏麗的黃衣服，在水中游來(lái)游去，好像遇到了什么開(kāi)心的事。
當(dāng)然，小動(dòng)物們也沒(méi)閑著。它們?cè)谝黄瑯?shù)林里開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！蜥蜴拿了一個(gè)大鼓在那里敲呢！甲蟲(chóng)們排著莊嚴(yán)的隊(duì)伍，一起在那里振動(dòng)翅膀呢！小雞穿著黃色的衣服，在那里走秀呢！當(dāng)然是唱歌唱得最好的小鳥(niǎo)來(lái)唱歌呢！
在小鳥(niǎo)開(kāi)始唱的時(shí)候下面的小甲蟲(chóng)好像粉絲一樣吶喊著，好想聽(tīng)聽(tīng)它們說(shuō)了什么，可惜，我聽(tīng)不懂它們的語(yǔ)言，螞蟻好像是觀眾，等小鳥(niǎo)一唱完，它們就會(huì)響起整齊的掌聲。那些老甲蟲(chóng)好像是評(píng)委，它們坐在嘉賓的座位上，在用樹(shù)枝寫(xiě)著什么。
家園是最美的！
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇35
美麗至極的湖泊，一碧萬(wàn)頃的果林，千變?nèi)f化的云彩，構(gòu)成了最美的故鄉(xiāng)。
走過(guò)金燦漫的田埂，跨過(guò)蔥綠鮮翠的菜畦，趟過(guò)泠泠淙淙的溪水，一個(gè)美麗至極的湖泊便會(huì)程現(xiàn)在你眼前。
早晨，湖泊的迷人之處便露了出來(lái)。輕紗籠罩的湖泊十分清澈。朝霞似乎等不及輕紗散去，就把朝陽(yáng)射進(jìn)湖里。這時(shí)水綠得像碧玉，霞紅得像胭脂。碧玉般的玉，胭脂般的'紅，交融在一起。朝陽(yáng)抱著湖泊，胭脂在碧玉上盡情流淌。
湖水柔的無(wú)法形容，讓人忍不住去撫摸它，卻又不忍心碰皺它，微風(fēng)撫過(guò)，水面泛起波紋，像亭亭的舞女拖著裙子，那樣柔，那樣美。
走過(guò)一片綠地，穿過(guò)一條小徑，一片果林便被你發(fā)現(xiàn)。綠葉掩映紅撲撲的蘋(píng)果，彩蝶流連黃澄澄的水梨，石榴綻放了晶瑩的笑臉，喜悅在垂紅與閃黃間跳躍，葡萄勾水滾滾滿(mǎn)意的笑著。
不論在鄉(xiāng)村的哪里，只要一抬頭，變化莫測(cè)的云便呈現(xiàn)出來(lái)了。有時(shí)變成草威武的駿馬在草原上奔跑；有時(shí)變成一只可愛(ài)的貓?jiān)谧匪奶幪优艿睦鲜螅挥袝r(shí)還變成幾只調(diào)皮的猴子在捉迷藏，我看著空中的云彩，覺(jué)得愜意極了。
世間關(guān)不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的的眼睛，我還陶醉在美景之中。這便是我最美的故鄉(xiāng)——鄉(xiāng)村。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇36
夏天，酷暑炎炎。果園中，別無(wú)人影，只有一頂麥色的草帽在櫻桃園中晃蕩。
是姥姥。
她獨(dú)自在果園中穿梭，來(lái)到樹(shù)下，姥姥正在摘櫻桃。她一手拉著樹(shù)枝，一手櫻桃連桿帶果肉一起摘下，放進(jìn)那個(gè)巧手編織的竹筐中。曾經(jīng)的那雙白凈細(xì)嫩的雙手如今已變得黝黑、粗糙，可它還在賣(mài)力的為姥姥工作著、努力著。樹(shù)干上枝多葉繁，姥姥每摘完一棵樹(shù)，就用手折下一兩根枝干，為明年的豐碩果實(shí)打下了基礎(chǔ)。姥姥摘下草帽扇風(fēng)，陽(yáng)光灑在她滿(mǎn)頭銀絲上，似繁星點(diǎn)點(diǎn)。歇息了一會(huì)兒，姥姥爬上梯子，將上面的葉子往下扯，遮住了未熟櫻桃，避免鳥(niǎo)兒偷吃。風(fēng)吹過(guò)，葉片“沙沙”作響，更增加了豐收的喜悅。
……
將最后一顆樹(shù)的櫻桃摘取下來(lái)。姥姥用網(wǎng)子將每一棵樹(shù)罩了起來(lái)，讓他們好好存儲(chǔ)能量，趕明兒年，結(jié)出更多更大更甜的櫻桃。
仰望這一樹(shù)一樹(shù)的綠葉，再看看竹筐里紅而甜的櫻桃，姥姥笑了。潔白的牙齒在那紅嘴唇中顯得格外鮮麗。姥姥笑的那么甜，那么美，如春天里的`一束櫻花，渲染著我的心。
遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)霞光照應(yīng)在姥姥的臉上，將姥姥照的絢麗柔美。在夕陽(yáng)的映襯下，回家的路上，我與我最美的姥姥，一路相依。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇37
假期，我去了風(fēng)景秀麗的云南，游玩了向往已久的大理洱海。
一進(jìn)景區(qū)，我看到了洱海上一顆顆大樹(shù)倒映在水面中，好像一面鏡子，早晨太陽(yáng)從洱海邊升了上來(lái)，像在洱海里淘洗過(guò)樣明亮。一眼望過(guò)去人群人山人海，像趕集似的聚攏來(lái)，大家都來(lái)看紅彤彤的太陽(yáng)初升的樣子。有的在拍照、有的在說(shuō)話(huà)、有的在洱海里洗手……生活在那里的人都很悠閑，因?yàn)槊刻炷芸吹狡届o入水的洱海，還能看到太陽(yáng)升上來(lái)的樣子。
在大理洱海，去那里的游客一般都是吃海鮮的。因?yàn)槟抢镉泻�，所以海鮮就多了。我去吃了大理洱海一個(gè)米糕，它是用大米做出來(lái)的糕，手只要一摸下去就會(huì)覺(jué)得軟軟的，像被子一樣，一口咬下去像棉花糖一樣。大理洱海那里的特產(chǎn)是鮮花餅，里面是曬干的'玫瑰花的花瓣，外面是脆脆的，一層層的可以用手撥。我和爸爸媽媽都不太喜歡吃海鮮，所以我們不太習(xí)慣那邊吃的，不過(guò)我還是挺喜歡那里的特產(chǎn)。因?yàn)槁勆先ネο愕�，我們買(mǎi)了很多箱，都被我吃完了。那里的臘肉也是美食，那邊的人都很喜歡吃臘肉，因?yàn)樗芟嘛垺?/p>
我真喜歡大理洱海啊，最美是洱海，那里的風(fēng)景和美食都吸引了我。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇38
一對(duì)水汪汪的大眼睛，一雙援助之手，看上去有點(diǎn)胖，但帶領(lǐng)我們打羽毛球時(shí)就像一位身材苗條的體操運(yùn)動(dòng)員。是誰(shuí)呀！她就是我們心中最美的教師————-李老師。
李老師的眼睛不僅大而且說(shuō)話(huà)，時(shí)刻告訴我們什么時(shí)候該干什么，她那雙援助之手時(shí)刻幫助、關(guān)愛(ài)著我們。
記得有一次，我在上課時(shí)玩著文具盒，突然冒出一個(gè)聲音：“李老師，黃銳在玩文具盒�！蔽倚南耄涸愀�，李老師肯定要批評(píng)我。李老師雖然聽(tīng)到了，但她沒(méi)批評(píng)我，只用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛久久地盯著我，那時(shí)，我臉上感到火辣辣的，心里有一種從未有過(guò)的滋味。以后我再也沒(méi)犯這樣的錯(cuò)誤。
李老師十分關(guān)愛(ài)我們，有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)突然嘔吐，大家躲的躲，逃的'逃，沒(méi)有一個(gè)人敢靠近那片“沼澤地”，然而李老師忍著臭氣，拿來(lái)拖把，把地拖得干干凈凈，還幫那位同學(xué)把臉上的臟東西擦干凈了，送了熱水給他喝，溫柔地問(wèn)他：“好點(diǎn)嗎？不舒服跟老師說(shuō)�！�
李老師那一個(gè)個(gè)舉動(dòng)讓我們覺(jué)得她既是一位嚴(yán)厲的老師又是一位和藹可親的媽媽?zhuān)艺嫦胝f(shuō)：“李老師，你是我們心中最美的老師，也是我們最喜歡的老師�！�
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇39
今天媽媽買(mǎi)了一個(gè)照相機(jī)，說(shuō)是給我拍照。但是，我為什么不給媽媽照一張照片呢？我拿起相機(jī)，準(zhǔn)備給媽媽照相。
我在照相時(shí)看見(jiàn)了媽媽的魚(yú)尾紋，看到這，我不禁思緒萬(wàn)千。
那一年，我得了重感冒，日夜不見(jiàn)好。有一次，我夜里發(fā)了４０度高燒，臉像一顆燒紅的木炭，又紅又熱。但是爸爸不在家，怎么辦呢？媽媽陷入進(jìn)退兩難的地步。怎么辦？怎么辦？最后媽媽決定背我去醫(yī)院。一路上媽媽只穿了兩件衣物，她的臉被風(fēng)吹地蒼白。到了醫(yī)院，我的.感冒治好了，而媽媽?zhuān)瑓s感冒了。
我在拍照時(shí)不禁看到了媽媽的白發(fā)，思緒飄向了遠(yuǎn)處。
六年級(jí)上學(xué)期期末，因?yàn)閷W(xué)業(yè)加重，每天都要忙好一會(huì)兒。但是媽媽依舊陪在我身邊，并給我熱牛奶。有一次我數(shù)學(xué)考得不怎么突出，心也不好。媽媽想幫我分析錯(cuò)誤原因，可我認(rèn)為這是在揭我的傷疤，沒(méi)有把試卷給媽媽看，還對(duì)她發(fā)火。媽媽見(jiàn)了，默默地走開(kāi)。我那一天忙到晚上九點(diǎn)半，我走出房間，看到媽媽坐在椅子上睡覺(jué)。我悄悄從媽媽手里拿走牛奶。媽媽被我驚醒了。我看到媽媽臉上的皺紋時(shí)，眼淚充滿(mǎn)了眼眶……
照片拍好了，可能你認(rèn)為媽媽不漂亮，但我認(rèn)為，媽媽是最美的！
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇40
我的媽媽長(zhǎng)得很美。她那雙大眼睛在彎彎的柳葉眉下顯得那么炯炯有神，鼻梁翹翹的，趁著一張粉色小巧的嘴巴，一頭卷卷迷人的長(zhǎng)發(fā)蓬松的披在肩頭，腳上蹬著一雙高跟鞋，走起路來(lái)，可神氣啦！
媽媽勤勞的時(shí)候更美麗。她平日喜歡看天氣預(yù)報(bào)，常常根據(jù)氣溫及時(shí)更新我衣柜里的當(dāng)季衣服，而且成套搭配掛放，即使在媽媽忙碌的工作日里，我也能照顧好自己，迅速的找到合適氣溫的最佳搭配服裝，使我擁有溫暖的冬天、溫馨的秋季、清涼的夏季、色澤艷麗的春季。
擁有一手好廚藝的媽媽最最美麗。平時(shí)媽媽工作很忙，周末是我們相處最多的'時(shí)候。記得一個(gè)周六的早晨，媽媽溫柔的叫我起床，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的眼睛，我被擺放在餐桌上高大上的美食驚呆啦！方形的面包片中間被挖空，填補(bǔ)的是煎成金黃色的雞蛋液，成了一個(gè)“回”字形，旁邊小盤(pán)里還配有牛肉片、生菜、番茄醬……當(dāng)我在享受這超級(jí)美味時(shí)，媽媽又從廚房里端出來(lái)一盤(pán)用香蕉、蘋(píng)果、橘子等組合而成的“椰子樹(shù)”水果拼盤(pán)。哇哦，真是色香味俱全啊，太有食欲啦！
媽媽的美，是多種多樣的，現(xiàn)在我盡情地享受在媽媽對(duì)我愛(ài)的港灣里。將來(lái)等我長(zhǎng)大了，也像媽媽愛(ài)我一樣，全力去照顧、孝敬我最美的媽媽?zhuān)?/p>
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇41
我的班主任劉曉靜老師，戴一副黑框眼鏡，一雙眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，閃著睿智的光芒。一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了可愛(ài)的月牙兒。她乍看起來(lái)很平常，其實(shí)她很不平凡。
自從三年級(jí)她擔(dān)任我班的班主任及英語(yǔ)老師以來(lái)，我們班發(fā)生了驚人的變化。先說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)吧，原先我們班有幾個(gè)所謂差生，從來(lái)不喜歡上英語(yǔ)課。上課不認(rèn)真聽(tīng)，課后也不讀�，F(xiàn)在呢，他們上課不僅專(zhuān)心聽(tīng)講，還積極舉手回答問(wèn)題呢，課后也背誦了。因?yàn)閯⒗蠋熡心Я�，首先劉老師講課生動(dòng)有趣。她有一次講Giraffe和Gradfather，有的同學(xué)容易混淆。她說(shuō)：“誰(shuí)家的爺爺是長(zhǎng)頸鹿？”大家都開(kāi)懷大笑，笑過(guò)后也牢牢地記住了。她講課總面帶微笑，聲音洪亮，每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得清清楚楚。她一遍遍不厭其煩地教我們朗讀，直到我們發(fā)音準(zhǔn)確為止。我們課后都不用怎么花時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)檎n堂上我們已經(jīng)基本掌握了。這次我們班期中考試英語(yǔ)又是全級(jí)部第一。這其中凝聚著劉老師的辛勤汗水。
我們班的.班訓(xùn)是：“DO what you should do”。劉老師這樣告誡我們：該干什么就干什么，專(zhuān)注地做好你正在做的事情就足夠了。我愛(ài)我的班主任老師，這也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇42
崔老師是我們的體活老師，他中等身材，理著短短的寸發(fā)，看上去很有精神，崔老師有一對(duì)烏黑的眉毛，別小看這雙眉毛，可是變面的神器，一生氣鼻梁兩側(cè)的眉毛往里降，一高興眉毛就往上彎。
開(kāi)學(xué)初上體活課的鈴聲響了，我們還在亂嚷，崔老師快步走到教室門(mén)前，鐵青著臉，看著亂哄哄的我們一言不發(fā)，崔老師皺著眉頭，調(diào)皮的同學(xué)一看勢(shì)頭不對(duì)都安靜下來(lái)了，崔老師臉就像變魔術(shù)一樣舒展了起來(lái)，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)。
崔老師做準(zhǔn)備活動(dòng)的'時(shí)候非常有趣，他會(huì)在對(duì)伍前面和我們一起做，并規(guī)定同學(xué)們和他一起做，同樣的動(dòng)作做錯(cuò)了罰十個(gè)蹲起，崔老師一回兒把胳膊展開(kāi)，一會(huì)兒把胳膊放下，做得特別認(rèn)真。同學(xué)們?cè)诖蘩蠋煹奶崾鞠乱捕颊J(rèn)真的做起準(zhǔn)備活動(dòng)，這是崔老師的臉上有了開(kāi)心的笑容。跳繩的時(shí)候崔老師向年輕了二十歲，和我們一起跳，還教我們跳雙搖，這時(shí)候崔老師笑得更開(kāi)心了，烏黑的眉毛彎起來(lái)，還能聽(tīng)到他爽朗的笑聲呢。
第一節(jié)課崔老師就給我們留下一個(gè)好印像，在它的課上既要守規(guī)矩，又很開(kāi)心，我很喜歡崔老師。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇43
大自然是美麗的，大自然是豐富的，大自然就是一個(gè)有無(wú)數(shù)種音響的寶庫(kù)。認(rèn)真聆聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到無(wú)限的聲音。
今天，天空中傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，好像是音樂(lè)演奏家們?cè)诟璩晗駨椙偈衷谂赃叞樽�，電公雷母在天上打鼓。風(fēng)，一會(huì)兒輕輕的用柔美的歌聲在唱著，突然一下子，風(fēng)兒轉(zhuǎn)換了音調(diào)，他猛快地用雄渾的男高音，在那吼唱著，呼呼……又一會(huì)。風(fēng)姑娘和風(fēng)叔叔開(kāi)始合唱，柔美的.女高音和雄渾的男高音在天空中時(shí)快時(shí)慢時(shí)輕時(shí)重。一會(huì)兒讓人興情豪爽，一會(huì)兒讓人心驚膽顫。呼、呼、呼——呼。發(fā)大叔和風(fēng)姑娘一會(huì)兒合唱，一會(huì)兒獨(dú)唱。
這種歌聲只有風(fēng)才能唱出來(lái)，音樂(lè)家們是唱不出來(lái)的。然而只要聽(tīng)了這輕柔而又熊渾的歌聲就會(huì)讓人久久不會(huì)忘懷。
不知不覺(jué)風(fēng)停了，雨也停住了腳步，雷公雷母也屛住了呼吸，一下子變得寂靜起來(lái)了，風(fēng)的殘氣讓樹(shù)還在顫動(dòng)，雨珠也在花兒上玩耍。仿佛是一場(chǎng)雷陣雨后的余韻。
大自然你如一個(gè)白音盒，讓人間變得更加美麗，讓世界變得更加可愛(ài)。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇44
桐廬郊區(qū)——我的外婆家，也是全國(guó)十大最美鄉(xiāng)村之一。
早上，在公雞的叫聲中，人們漸漸蘇醒。忙碌的一天開(kāi)始了。人們吃好早飯，便把家里的家務(wù)做好，緊接著就去井里打水，三三兩兩的挑著木桶去田里澆水。這就是農(nóng)家的早上。
中午，農(nóng)家人們?cè)诖箦佔(zhàn)酉曼c(diǎn)起了火，準(zhǔn)備好干柴，便開(kāi)始燒飯。霎時(shí)，一家家的煙囪冒出了一團(tuán)團(tuán)青煙，要是在田野里還以為村莊里發(fā)生了大火災(zāi)呢！這就是農(nóng)家的中午。
到了晚上，一陣陣的狗吠像停止工作的命令，催著在田里干了一下午活兒的人趕快回家吃飯。農(nóng)家人們也聽(tīng)著命令，回家把桌子抬到外面來(lái)迎接。
吃完了飯，農(nóng)家人們便互相串門(mén)，三五成群的打打牌，聊聊話(huà)，有時(shí)還會(huì)聊起村里的新鮮事呢！這就是農(nóng)機(jī)的'晚上。
到了午夜，一聲聲的狗吠和田野昆蟲(chóng)的叫聲像催眠曲一樣，催著已經(jīng)辛勞了一整天的人們，趕快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是農(nóng)家的午夜。
鄉(xiāng)村比城市里自然，鄉(xiāng)村生活比城里有趣但很辛苦……但鄉(xiāng)村比城里更好的應(yīng)該是鄉(xiāng)村具有獨(dú)特的風(fēng)景和淳樸、簡(jiǎn)單的勞動(dòng)人們。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇45
今年的9月10日是我國(guó)第35個(gè)教師節(jié)，我校全體師生集合在升旗廣場(chǎng)上進(jìn)行教師節(jié)慶祝活動(dòng)。白云在我們頭頂漂浮，微風(fēng)吹拂在我們身上，好似迫不及待的想要快點(diǎn)開(kāi)始教師節(jié)慶典。我心里異常激動(dòng)，馬上就是我們學(xué)生代表給老師們獻(xiàn)花！
當(dāng)主持人說(shuō)到“下一個(gè)環(huán)節(jié)是給老師獻(xiàn)花時(shí)”，我們無(wú)比的激動(dòng)與緊張。主持人話(huà)音剛落，我們就輕快地向右轉(zhuǎn)，莊嚴(yán)舉起事先準(zhǔn)備好的花束，緩緩向前，準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師——給我們最美的老師們！那一束裝得十分精心巧妙的大紅玫瑰花，在秋日陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，依然以最美的姿態(tài)展現(xiàn)給今天最美的.老師們！
老師們輕輕地從我們手中接過(guò)那束艷麗的玫瑰花，還不忘對(duì)我們說(shuō)一聲：”謝謝”。那甜甜的聲音深入我心，好似比蜜還甜，讓人回味其中。此時(shí)此刻，他們的臉上洋溢著幸福的微笑，我們也笑著回應(yīng)：”不用謝”。我們的心跳頻率好似變高了，再看看剛剛那些接過(guò)我們鮮花的老師們，他們的臉上幸福的笑容久久不能退去，時(shí)不時(shí)低頭看看花兒，人面與鮮花交相輝映，那日常嚴(yán)肅的臉也變成與花兒一樣燦爛，分外美麗。
我們?cè)趪?guó)旗的照耀下，完成了這一莊嚴(yán)的獻(xiàn)花儀式。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇46
醫(yī)生是人類(lèi)的天使，醫(yī)生是幫助病人跟惡魔斗爭(zhēng)的戰(zhàn)神，是生命垂危的人的活菩薩，是醫(yī)生，是活菩薩，更是人們的天使。
“最美醫(yī)生”周南，北京協(xié)和醫(yī)院博士畢業(yè)，在一次西藏旅行中，挽救一位風(fēng)濕病人。那時(shí)候的她才發(fā)現(xiàn)在風(fēng)濕蔓延的西藏的地區(qū)，竟沒(méi)有風(fēng)濕科，由于偏遠(yuǎn)地區(qū)，醫(yī)療條件差，可能一種小病都會(huì)奪取一個(gè)人的生命。當(dāng)時(shí)的周南放棄了北京的工作，獨(dú)自前往西藏地區(qū)，經(jīng)過(guò)幾年的努力，西藏終于有一個(gè)健全的風(fēng)濕科。我們想不明白，一個(gè)北京博士畢業(yè)，能留在北京工作不留，偏偏跑去西藏地區(qū)。那是她想北京那么多醫(yī)院不差她一個(gè)。我們都被她的精神觸動(dòng)了心，放棄了北京的好生活，但是她更喜歡那種人情溫暖的西藏地區(qū)。是什么驅(qū)使她去西藏，是她那顆救濟(jì)天下的`心，醫(yī)生哪里有病人，哪里就有她們都身影，但她去了更加需要提升，改善的西藏，也是她那顆博大的心，既然沒(méi)有人投身進(jìn)西藏，她愿意做第一個(gè)。
周南她的工作崗位不僅在醫(yī)院，還在有病人的地方，每到休假日，周南帶著藥去方圓四百公里內(nèi)，給需要救濟(jì)的病人免費(fèi)就診送藥，哪里有病人，哪里就有她活躍的身影。
“最美醫(yī)生”周南，放棄自己的好生活，投身與西藏風(fēng)濕科，這是舍己為人的精神值得我們。
平凡事物中的美優(yōu)秀作文 篇47
我最?lèi)?ài)的季節(jié)不是烈日炎炎的夏天，也不是果實(shí)累累的秋天，更不是冰天雪地的冬天，而是萬(wàn)物復(fù)蘇、風(fēng)景優(yōu)美的`春天！
剛出家門(mén)，一陣暖暖的春風(fēng)就從我耳邊刮過(guò)，陣陣清香，芬芳撲鼻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻桃就像穿上了一件粉如霞的仙女裙子，在微風(fēng)中翩翩起舞，顯示著自己的美麗。近處看，桃花真是千姿百態(tài)，有的還是花骨朵；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出金黃色的花蕊，仿佛在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑呢！
柳樹(shù)抽出了嫩芽，微風(fēng)一吹，嫩綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條便擺動(dòng)起來(lái)，有的枝條再河面上輕拂著，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，就像媽媽的手撫摸著小寶寶的臉頰，可愛(ài)極了！
有的小動(dòng)物也為春光平添了許多生趣，靜靜地聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲黃鸝聲，仔細(xì)地看，就看見(jiàn)幾只大力士螞蟻在齊心協(xié)力地搬運(yùn)著又大又香的食物。燕子也由南方飛來(lái)，準(zhǔn)備捉幾只又大又肥的蟲(chóng)子，最有趣的是，我看見(jiàn)幾個(gè)小黑點(diǎn)停在纖細(xì)的電線(xiàn)上，那便是幾只小鳥(niǎo)三五成群地聊天。
春天真像是個(gè)調(diào)皮的孩子，我愛(ài)春天！
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