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書(shū)本的對(duì)話作文550字（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)本的對(duì)話作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)本的對(duì)話作文550字 1
小明是一個(gè)非常不愛(ài)護(hù)書(shū)本的孩子，總是在書(shū)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
有一天下午放學(xué)時(shí)，小明不小心把教科書(shū)和練習(xí)本落在了教室里就回去取，他剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)一道聲音：“唉，主人又在我的身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，把我弄得臟兮兮的'�！�
“主人不僅不愛(ài)護(hù)我們，把我們弄得渾身臟兮兮。唉！我們?cè)趺催@么倒霉！我們?cè)趺从錾线@么一個(gè)主人?”
小明看了看教室里，根本就沒(méi)有人哪！誰(shuí)在說(shuō)話呢?原來(lái)是小明的書(shū)本在說(shuō)話，他們?cè)诒г怪魅瞬粣?ài)惜它們。
由于好奇，小明就在一旁靜靜地聽(tīng)著它們的對(duì)話：“主人的同桌小紅可愛(ài)護(hù)書(shū)本啦!她每天都把書(shū)擺放得整整齊齊，還包了書(shū)皮呢!我們的主人要是她就好了�！薄鞍Α苯淌依镆黄瑖@息聲。過(guò)了一會(huì)兒，教科書(shū)像下了很大的決心似的，對(duì)練習(xí)本說(shuō)：“不如我們逃走吧，永遠(yuǎn)的離主人而去!”
練習(xí)本也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我也厭倦了這種生活，走，我們現(xiàn)在就走!”
它們跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，攔住它們，說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)不愛(ài)護(hù)你們啦!”可是，書(shū)本再也不聽(tīng)他的了。一溜煙滑下了樓梯，走了。
“不不不,你們別走，我保證不再亂寫(xiě)亂畫(huà)啦!”小明猛地驚醒了。他看了看四周：還在教室里。又找了找書(shū)本：還在書(shū)桌里，只不過(guò)太臟了。
小明抱緊了書(shū)本，說(shuō)：“我一定會(huì)愛(ài)護(hù)你們的�！�
從此，小明非常愛(ài)護(hù)書(shū)本，老師和同學(xué)們都很奇怪。原因，只有小明知道。
書(shū)本的對(duì)話作文550字 2
夜深了，一切都沉浸在了朦朧的夜幕之中，所有人都睡著了，一切都是靜悄悄的……
三角形從書(shū)本中跳了出來(lái)，用洪亮的聲音打破了書(shū)房的寧?kù)o：“圖形們，都醒來(lái)吧，如果不是人們?cè)诘鼗写罅坑蒙狭宋�，你們哪能睡在高樓大廈之中？”
這話一出，惹得其它幾何圖形紛紛不滿。圓首先跳出來(lái)抗議：“這還不是人們的.功勞？是他們經(jīng)過(guò)計(jì)算才把你放在各個(gè)地基的位置上的，你只是搶占了名利而已。來(lái)看看我，我成了輪胎，天天為人類(lèi)跑腿。我肯定比你更有用�！�
三角形不服氣，反駁道：“那也是石油的功勞，人類(lèi)發(fā)明的航空火箭哪來(lái)的圓？發(fā)射架上倒是有我的影子�！�
直線終于忍不住了，說(shuō)：“我比你們都厲害，因?yàn)槟銈兌际怯晌医M成的，沒(méi)了我，哪有你們？”
圓可不信：“那么，你變成一個(gè)圓看看？”直線可沒(méi)這本領(lǐng)，忙說(shuō)：“我需要圓規(guī)！”圓諷刺道：”那還不是靠別人？——還是我行，人們依我發(fā)明了“圓桌會(huì)議”，讓所有人都覺(jué)得公平�！�
三角形又忍不住了：“埃菲爾鐵塔，埃及金字塔等名勝古跡上都有我，‘圓桌會(huì)議’算什么？！”
各幾何圖形紛紛爭(zhēng)論不休。
“安靜！”波浪線大吼，“不要爭(zhēng)了，我們每個(gè)圖形都有優(yōu)缺點(diǎn)，這樣下去誰(shuí)也爭(zhēng)不出勝負(fù)，因?yàn)槲覀冇懈鞣N不同的特性��！我看大家都休息吧，只有人們結(jié)合使用，未來(lái)才會(huì)更美好�！�
幾何圖形們聽(tīng)后，都慚愧地低下頭……
天亮了，書(shū)本上仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。
書(shū)本的對(duì)話作文550字 3
當(dāng)你習(xí)慣了人與人之間的對(duì)話，當(dāng)你渴望有一份寧?kù)o的交流時(shí)，何不嘗試與書(shū)對(duì)話呢？它會(huì)讓你的人生有更大的收獲。
從上學(xué)起，書(shū)就像一位默默無(wú)聞的老師，一直陪伴在我身邊，教我識(shí)字，教我如何面對(duì)失敗，教我如何成功。
與書(shū)對(duì)話，可以讓我明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法，讓我品味到“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的讀書(shū)之樂(lè)。
與書(shū)對(duì)話，可以讓我置身于塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷；可以夢(mèng)想登上齊魯?shù)奶┥�，在云霧飄繞中感受“一覽眾山小”的豪情；可以在悠揚(yáng)的笛聲中，領(lǐng)略“煙籠寒水月籠沙”的`美景；可以坐在故鄉(xiāng)的明月下，體會(huì)“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅。
與書(shū)對(duì)話。困難時(shí)，李白告訴我：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；孤獨(dú)時(shí)，王勃說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；被人誤解時(shí)，孔子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎”……
與書(shū)對(duì)話�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我看到了屈原在報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的漫漫長(zhǎng)夜中苦苦掙扎；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，我看到了范仲淹一生高尚的政治追求；“老驥伏櫪，志在千里”，我看到了曹操老當(dāng)益壯的雄心壯志……
與書(shū)對(duì)話。多少次夢(mèng)回金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)，奮力殺敵凱旋對(duì)鏡貼花黃……多少次與蘇東坡共賞皎潔的明月，體會(huì)樂(lè)觀曠達(dá)的情懷……
與書(shū)對(duì)話，如同和一位淵博的老者交流，能使你總觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無(wú)遺。這其實(shí)也很美。
書(shū)本的對(duì)話作文550字 4
生活中，你會(huì)與許許多多的事物對(duì)話，也許是人，也許是事，也許是物，對(duì)話中，你也許會(huì)受到啟迪，也許會(huì)悲傷，也許會(huì)感到幸福等。記得那一年的對(duì)話，改變了我的生活……
那一天，我在房間里走來(lái)走去，就像只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。媽媽見(jiàn)后，拿起一本書(shū)遞給我，說(shuō)：“看書(shū)吧，里面有許多有趣的內(nèi)容等著你去挖掘呢！”說(shuō)完，便走出了房間，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)關(guān)上時(shí)發(fā)出的聲音。
我不情愿地翻開(kāi)書(shū)，看著書(shū)中那一排排字，我不禁犯起困來(lái)，不一會(huì)兒，我便打起盹來(lái)。“為什么你不喜歡我，我里面的'內(nèi)容豐富有趣，簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，誰(shuí)看了都會(huì)著迷，除非你不喜歡看書(shū)�！薄澳闶钦l(shuí)？”我驚訝地問(wèn)道。“我是你手中的那本書(shū)。好了，我已經(jīng)回答了你的問(wèn)題，現(xiàn)在，到你回答我的問(wèn)題了�！薄拔也皇遣幌矚g看書(shū)，而是書(shū)中的內(nèi)容太枯燥無(wú)趣了。”我淡淡地說(shuō)道。
“不，你錯(cuò)了，其實(shí)每本書(shū)都非常生動(dòng)有趣，只是你看的角度不同，不同的角度會(huì)使你的感覺(jué)不同�！薄拔視�(huì)按你說(shuō)的去試的�！薄澳敲矗僖�(jiàn)吧！”
一陣敲門(mén)聲，使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我想起夢(mèng)中的對(duì)話，便想試試。我重新翻開(kāi)第一頁(yè)，看著看著，不知不覺(jué)中就到了傍晚。當(dāng)我看完最后一頁(yè)時(shí)，我感到渾身輕松。從那以后，我便成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一有時(shí)間，便貪婪地吸取書(shū)中的知識(shí)。
這次的談話，使我受益匪淺。
書(shū)本的對(duì)話作文550字 5
每當(dāng)這家的小主人不在家的時(shí)候，玩具和文具們都開(kāi)始打打鬧鬧起來(lái)。
這天，書(shū)說(shuō)：“我給予了人類(lèi)知識(shí)！我隱藏了奧妙和道理，讓人們一步一步的了解我，你們說(shuō)，我豈不是最好的文具？”
所有的文具和玩具都連聲叫好，只有筆不服氣，對(duì)這家伙感到不滿，說(shuō)：“你有什么了不起，你會(huì)像我一樣會(huì)寫(xiě)字?jǐn)?shù)百萬(wàn)的字？再說(shuō)，你這書(shū)也是由我寫(xiě)出來(lái)的！制作聰明的家伙！你以為你自己是最高極品啊，我才是呢！”
“你這個(gè)愛(ài)寫(xiě)字的家伙，你能比的上我嗎？你想一想我給予了人類(lèi)知識(shí)，我隱藏了奧妙和道理，讓人們一步一步的了解我，我不就是個(gè)最好極品？”
“不要忘了，我是你的恩人，是我創(chuàng)造了你！你應(yīng)該感謝我，而不是咬我一口！”筆生氣的說(shuō)，文具們都搖了搖頭，嘆氣起來(lái)。
“恩人？真好笑，人家說(shuō)你是吹牛大王？這次，你有吹牛了！哈哈哈”書(shū)
“你竟然敢這樣對(duì)待你的恩人！你你你太不夠朋友了！”筆說(shuō)著，氣的臉紅的`像個(gè)大蘋(píng)果。
這是，字典公公聽(tīng)了它們的話，摸著胡子，笑著說(shuō)：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要因?yàn)檫@點(diǎn)事生氣，比如，筆喜歡寫(xiě)字，這蠻好的，還有書(shū)給予人類(lèi)知識(shí)，我希望你們倆能和好！”
筆和書(shū)聽(tīng)了，低下頭，從此，他倆又和好了起來(lái)。聽(tīng)了這個(gè)故事，我希望大家也不要像書(shū)和筆一樣為了一點(diǎn)小事而生氣，每天都要保持樂(lè)觀噢！呵呵
書(shū)本的對(duì)話作文550字 6
在白石環(huán)小學(xué)六一班里，正上著我不厭其煩的品德課，老師在講臺(tái)上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，而我就把剛剛學(xué)到的知識(shí)，從左耳朵進(jìn)，右耳朵又關(guān)不上它的城門(mén)，沒(méi)有辦法，知識(shí)就這樣流走了。
老師講的我是聽(tīng)不懂的，正當(dāng)我要睡著的時(shí)候，我似乎聽(tīng)到了對(duì)話，我彎下腰往課桌里看，看到的讓我大吃一驚，驚慌失措。原來(lái)是語(yǔ)、數(shù)、英，三個(gè)哥們?cè)谟懻搰?guó)家大事。
它們看到我并不像耗子見(jiàn)了貓撒腿就跑，而恰恰相反，它們十分歡迎我的到來(lái)
語(yǔ)文書(shū)對(duì)我說(shuō)：“古人總是說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，可是我挖掘了自己那么久，連金的顏色都沒(méi)有看到。”
我不慌不忙的思考了一下告訴它說(shuō)：“你只要把學(xué)到的知識(shí)巧妙的運(yùn)用那樣成了博士，不就有很多人想挖你當(dāng)總經(jīng)理、理事長(zhǎng)、那時(shí)候你還得想一想當(dāng)不當(dāng)呢�！�
語(yǔ)文書(shū)頓時(shí)醒目了，拿著東西復(fù)習(xí)去了，走時(shí)還說(shuō)：“你現(xiàn)在找我簽名還有機(jī)會(huì)，以后可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
我拿了一本幾百多頁(yè)的本子，找它簽了滿滿的一本，我仔細(xì)一看原來(lái)它是小學(xué)一年級(jí)的.語(yǔ)文書(shū)。我的世界秋風(fēng)掃落葉沒(méi)有了。
那可是我一個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的。要怪只能怪世上沒(méi)有后悔藥。
數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)也問(wèn)我問(wèn)題，我一路過(guò)五關(guān)戰(zhàn)六將，它們的問(wèn)題對(duì)我而真是小巫見(jiàn)大巫落慌而逃。
來(lái)的突然也去的突然，一雙冰冷的手把我弄了起來(lái)，原來(lái)是老師，雖然被罵了，但我也認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友。
書(shū)本的對(duì)話作文550字 7
是什么讓我們了解了這大千世界？是書(shū)；是什么讓我們領(lǐng)略了古人的崇高品德？是書(shū)；是什么讓我們明白了人生的價(jià)值？還是書(shū)，書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。與書(shū)對(duì)話，是人生最明智的選擇；與書(shū)對(duì)話，是開(kāi)啟成功大門(mén)的必經(jīng)之路。
與書(shū)對(duì)話間，歷史的動(dòng)蕩與不安，現(xiàn)實(shí)的平靜與激越，生活的順暢與艱辛，文明的興盛與衰亡，無(wú)不給予我心靈的沖擊，讓我在字里行間感受到了從未有過(guò)的震撼。與書(shū)對(duì)話，我收獲了心靈的滿足。
摩挲書(shū)面，觸摸文字，與書(shū)對(duì)話間我與主人公同呼吸共命運(yùn)，感受他的'喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)他的生離死別。鞠躬盡瘁的諸葛亮，讓我明白了滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)；善良勇敢的簡(jiǎn)愛(ài)，讓我明白了人要敢于去追求屬于自己的幸福。與書(shū)對(duì)話，我收獲了生活的體驗(yàn)。
茶香滿口，濁淚雙流，與書(shū)對(duì)話間，我感受了蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的志向，領(lǐng)略了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的抱負(fù)，分享了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅(jiān)持，品嘗了“只恐雙溪舴蜢舟，載不動(dòng)許多愁”的惆悵。與書(shū)對(duì)話，我收獲了心靈的充實(shí)。
無(wú)論是華夏古藤還是軒轅新枝，無(wú)論是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ)，無(wú)論是潑墨山水還是真草隸篆，無(wú)不在與書(shū)的對(duì)話中相互融合。我可以坦率地說(shuō)，沒(méi)有
與書(shū)對(duì)話，就沒(méi)有我們完整的人生；沒(méi)有與書(shū)的對(duì)話，就沒(méi)有崇高的心靈；沒(méi)有與書(shū)的對(duì)話，就沒(méi)有充實(shí)的生活。
讓我們與書(shū)對(duì)話，播撒希望的種子，帶著書(shū)中的那份感動(dòng)與明智，奔向燦爛的明天，去收獲屬于自己的成功！
書(shū)本的對(duì)話作文550字 8
一天，我?guī)е慊ㄥX(qián)去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，進(jìn)了書(shū)店后，我挑了一本漫畫(huà)，突然，只聽(tīng)“嘭”的一聲，一本書(shū)掉在了地上，我想，也沒(méi)有人動(dòng)它呀，怎么掉到地上了呢？我走過(guò)去一看，感到一陣厭惡，《成功的`秘訣》，又是這種書(shū)，但我還是想問(wèn)問(wèn)它為什么掉在地上。
“喂！你為什么要掉在地上呀？”
這本書(shū)“瞪”了我一眼，說(shuō)：“我要離開(kāi)這里�！�
“為什么呀？這里有那么多書(shū)陪你，你又可以什么都不干，就等著別人把你買(mǎi)走，我還巴不得變成一本書(shū)呢！”
這本書(shū)不但沒(méi)有消氣，反而更加生氣了：“為什么，你喜不喜歡那本書(shū)？”
我順著它指的方向看去，哇！是極品漫畫(huà)，我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這就說(shuō)明了，”書(shū)氣呼呼地說(shuō)，“你們小孩子都喜歡看漫畫(huà)。那邊熱鬧非凡，我這邊冷冷清清，要我們這些書(shū)干什么，還不都賣(mài)漫畫(huà)書(shū)呢！要我這書(shū)也是白費(fèi)，智慧都沒(méi)法進(jìn)入你們的思想里�！�
我聽(tīng)后，心里十分愧疚，是啊，有知識(shí)的書(shū)不看，就知道看漫畫(huà)，將來(lái)怎么辦呀。我立刻將懷里的漫畫(huà)放回了書(shū)架，將書(shū)買(mǎi)回了家。
書(shū)本的對(duì)話作文550字 9
我：你好！
書(shū)：你好！
我：讓我們溝通溝通好嗎？為什么我的一些同學(xué)一見(jiàn)到你便透暈，還說(shuō)什么你很沒(méi)趣呢？我好奇怪訝！
書(shū)：古人云，開(kāi)卷有益．多多看書(shū)，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以陶冶你們的品格噢！你的那些同學(xué)可能是見(jiàn)到書(shū)上好些字詞不懂，得去查字典，很麻煩，所已對(duì)我不感興趣把！不過(guò)，字典也是書(shū)呀！跟我們是同家族的呀！它不是教你們學(xué)字詞的好老師嗎？
我：是啊！要不是我多看書(shū)，我的寫(xiě)作能力怎么能逐漸提高呢？
書(shū)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神嘛！
我：那什么書(shū)我們最適合看呢？
書(shū)：健康有益的`書(shū)籍最適合你們看啦！有句話說(shuō)的好：鳥(niǎo)以羽毛為美，人以知識(shí)為榮．多看健康的書(shū)籍，你們便可以得到好多知識(shí)．
我：高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯．只要我多看書(shū)，我就可以進(jìn)步，得到好多知識(shí)啦！
書(shū)：學(xué)海無(wú)崖，光靠看書(shū)來(lái)獲得知識(shí)可不夠，你還應(yīng)該當(dāng)一個(gè)生活中的有心人，處處留意每一樣?xùn)|西，細(xì)心觀察，你就能體會(huì)到生活的樂(lè)趣，還能學(xué)到好多知識(shí)．生活處處有學(xué)問(wèn)嘛！
我：我明白了！俗話說(shuō)的好，讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友．讓我和你成為好朋友，永遠(yuǎn)在一起吧！
書(shū)：行！一言為定！
書(shū)本的對(duì)話作文550字 10
我：Hi!你好！
書(shū)：你好！
我：讓我們溝通溝通好嗎？為什么我的一些同學(xué)一見(jiàn)到你便頭暈，還說(shuō)什么你很沒(méi)趣呢？我好奇怪訝！
書(shū)：古人云，開(kāi)卷有益．多多看書(shū)，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以陶冶你們的品格噢！你的那些同學(xué)可能是見(jiàn)到書(shū)上好些字詞不懂，得去查字典，很麻煩，所以對(duì)我不感興趣把！不過(guò)，字典也是書(shū)呀！跟我們是同家族的呀！它不是教你們學(xué)字詞的好老師嗎？
我：是啊！要不是我多看書(shū)，我的.寫(xiě)作能力怎么能逐漸提高呢？
書(shū)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神嘛！
我：那什么書(shū)我們最適合看呢？
書(shū)：健康有益的書(shū)籍最適合你們看啦！有句話說(shuō)的好：鳥(niǎo)以羽毛為美，人以知識(shí)為榮．多看健康的書(shū)籍，你們便可以得到好多知識(shí)．
我：高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯．只要我多看書(shū)，我就可以進(jìn)步，得到好多知識(shí)啦！
書(shū)：學(xué)海無(wú)崖，光靠看書(shū)來(lái)獲得知識(shí)可不夠，你還應(yīng)該當(dāng)一個(gè)生活中的有心人，處處留意每一樣?xùn)|西，細(xì)心觀察，你就能體會(huì)到生活的樂(lè)趣，還能學(xué)到好多知識(shí)．生活處處有學(xué)問(wèn)嘛！
我：我明白了！俗話說(shuō)的好，讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友．讓我和你成為好朋友，永遠(yuǎn)在一起吧！
書(shū)：行！一言為定！
書(shū)本的對(duì)話作文550字 11
書(shū)本、書(shū)本你是我們世界上所有人的好朋友。無(wú)論是漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)，菜譜書(shū)你都是伴著我們長(zhǎng)大的書(shū)。你教會(huì)了我們知識(shí)；教會(huì)了我們八禮四儀；教會(huì)了我們很多。
書(shū)，我想對(duì)你說(shuō)句話，我想說(shuō)對(duì)不起。我不知道怎么對(duì)你說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)都凝聚成這么一句對(duì)不起。有一次我不開(kāi)心，就拿你當(dāng)出氣筒，把你折著撕爛，還在你身上亂涂亂畫(huà)�？赡銋s一句話也說(shuō)不出，任由我出氣。那天你身上傷痕累累，現(xiàn)在想起來(lái)我真的覺(jué)得很慚愧。
你沒(méi)有生氣，反而教會(huì)了我許多的知識(shí)。從那以后我就再也沒(méi)有看過(guò)你，你可能會(huì)想：“你拿我出完氣就不理我了是嗎？我任由你出氣就換來(lái)你對(duì)我的置之不理，是嗎？”書(shū)，你相信我？我一定會(huì)將你修好，流下的眼淚留下的傷痕，我定會(huì)還你的。
自那次后我想到了一個(gè)好主意，我每次不開(kāi)心時(shí)就翻開(kāi)你看一看，要知道你可是凈化心靈的心理醫(yī)生呢！但是書(shū)也有一個(gè)缺點(diǎn)，你哪里都好，就是有一點(diǎn)不好，每次看到一半兒的`時(shí)候只能折一個(gè)角，這樣你又要破損了。所以我希望你下次來(lái)時(shí)帶上你的好朋友書(shū)簽來(lái)，這樣你就不會(huì)給我們?nèi)魏纹茡p你的機(jī)會(huì)了，最后我想對(duì)你說(shuō)，你是我最好的朋友。
書(shū)本的對(duì)話作文550字 12
書(shū)是一把鑰匙，為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的道路；書(shū)是一位導(dǎo)師，帶領(lǐng)你走向成功；書(shū)還是一位朋友，與你熱情地交談。我與書(shū)也正有一段不解之緣。
在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我迷上張秋生老爺爺?shù)男“驼仆�，是張秋生老爺爺把我�(guī)нM(jìn)了書(shū)的世界。《會(huì)跳舞的長(zhǎng)襪子》讓我哈哈大笑，何時(shí)我的襪子也開(kāi)始跳舞？《尖頂屋子里的艾艾貓和平頂屋子里的比比狗》讓浮想聯(lián)篇，如果明天比比狗喜歡上牽牛花，艾艾貓喜歡上蒲公英會(huì)怎么樣？《幸運(yùn)兔和黑嘴烏鴉》讓我明白了誠(chéng)實(shí)的真諦……這些寶貴的記憶我至今還留著。
四年級(jí)的時(shí)候，我又開(kāi)始看中外名著。我最喜歡的一本是由美國(guó)作家凱特·迪卡米洛寫(xiě)的《愛(ài)德華的`奇妙之旅》，講的是一個(gè)叫愛(ài)德華·圖雷思的瓷兔子被一個(gè)叫阿比林的女孩所擁有，阿比林很愛(ài)愛(ài)德華，有一天愛(ài)德華被丟失了！從海洋深處到漁夫家里，從垃圾堆到流浪漢的營(yíng)地，從一個(gè)生病孩子的床前一直到阿比林女兒的手中。這個(gè)故事讓我感動(dòng)，讓我流淚——即使一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。看書(shū)長(zhǎng)進(jìn)了我的知識(shí)，使我的作文步步提升，三年級(jí)的時(shí)候我的作文《一張便條》發(fā)表了，五年級(jí)的時(shí)候我的作文《釣多肉》又在報(bào)紙上發(fā)表了，當(dāng)時(shí)我攥著由我自己賺來(lái)的錢(qián)，心中又是激動(dòng)，又是興奮。
如今我快六年級(jí)了，我開(kāi)始看中國(guó)古代歷史，和中國(guó)古代的作品�！读凝S志異》里的神魔鬼怪讓我膽戰(zhàn)心驚，《上下五千年》里愛(ài)國(guó)的屈原、失敗的英雄項(xiàng)羽，壯懷激烈的抗金名將岳飛我都讀得津津有味。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽液蜁�(shū)的故事還會(huì)一直延續(xù)。
書(shū)本的對(duì)話作文550字 13
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始接觸書(shū)籍。漸漸地，我從被動(dòng)變成了主動(dòng)，被書(shū)的內(nèi)容深深吸引。從此，書(shū)和我結(jié)下了不解之緣。
從此我就一直纏著父母買(mǎi)書(shū)，整天沉浸在書(shū)的世界里。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀欲望越來(lái)越強(qiáng)，閱讀的.次數(shù)也越來(lái)越多。于是爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)大書(shū)架，為了讓我的“好朋友”有一個(gè)舒適的“家”。因?yàn)檫@個(gè)原因，我開(kāi)心的熬了一夜，以后看書(shū)方便多了。
記得有一次，我聚精會(huì)神地看書(shū)，連爺爺跟我說(shuō)話的聲音都沒(méi)有。最后我爺爺把我的書(shū)摔了，強(qiáng)行把我從書(shū)海里撈出來(lái)。我一覺(jué)醒來(lái)，爺爺生氣地對(duì)我說(shuō)：“你還不如把書(shū)當(dāng)飯吃呢！”我一臉疑惑地看著爺爺。我爺爺看到我這個(gè)樣子，忍不住笑了，說(shuō)：“好了，繼續(xù)看你的寶書(shū)吧！”我立刻從爺爺手里搶過(guò)書(shū)，再次跳入書(shū)海。
我不僅喜歡我的“好朋友”，也很在乎。每次買(mǎi)書(shū)，我都用紙擦一遍又一遍，最后小心翼翼地放入它的“新家”。別以為我只是開(kāi)始對(duì)“好朋友”這么好了。每次看書(shū)都要把“好朋友”從它的“家”里請(qǐng)出來(lái)，怕傷害到它。我不僅拿書(shū)那么小心，翻頁(yè)也很小心，從來(lái)不讓它們折一個(gè)角。
書(shū)是我的導(dǎo)師。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)籍驅(qū)走我孤獨(dú)的心情；當(dāng)我疑惑的時(shí)候，是書(shū)打開(kāi)了我的心扉，驅(qū)散了我的疑惑……是書(shū)讓我懂得分辨善惡，是書(shū)讓我分辨是非。反正在我需要我的“好朋友”之前？當(dāng)我讀一本書(shū)時(shí)，它總是立即出現(xiàn)在我面前，為我解決問(wèn)題。真的是我的“好朋友”。
我想對(duì)全世界說(shuō)：“我相信我和我的好朋友？這本書(shū)牢不可破的紐帶將永存！”
書(shū)本的對(duì)話作文550字 14
讓我們?cè)谡n外的海洋中遨游，讓我們沖破學(xué)習(xí)時(shí)的煩惱，讓我們?cè)诖采虾呛堑男陕�，這就是我們的朋友——書(shū)。
書(shū)是一本隨身攜帶的資料庫(kù)，在亞馬遜森林里面，一支探險(xiǎn)隊(duì)伍發(fā)現(xiàn)了一種新的植物，他隨身攜帶了一本動(dòng)植物大全，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了這一種自認(rèn)為是新品種的樹(shù)。書(shū)還可以讓我們?cè)跓⿶赖臅r(shí)候快樂(lè)一下，比如漫畫(huà)書(shū)，里面生動(dòng)有趣的圖畫(huà)，可愛(ài)的人物，加上幽默的`對(duì)話，可以讓我們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候開(kāi)心一下。
小時(shí)候我看的書(shū)就很多了，但是基本都是漫畫(huà)書(shū)。什么《老夫子》呀，什么《豌豆》了，還有我最喜歡看的漫畫(huà)書(shū)《漫畫(huà)派對(duì)》。小時(shí)候隨便從我的書(shū)櫥里面抽出來(lái)本書(shū)，就可以讓你笑一陣子，因?yàn)槔锩娴目破疹?lèi)圖書(shū)真是太少太少了，不管你怎么抽，必須抽上四次以上才能抽到一本科普類(lèi)圖書(shū)。
我慢慢的長(zhǎng)大了，書(shū)櫥里面的漫畫(huà)書(shū)越來(lái)越少了，都換成了《意林》、《長(zhǎng)襪子皮皮》……但是我長(zhǎng)大了也挺喜歡看著一些知識(shí)類(lèi)圖書(shū)了，因?yàn)樗俏覀兝蠋熓种械母事叮坏我坏蔚牡卧谖覀兊纳砩稀?/p>
課外的生活非常的奇妙，我喜歡故事中的主人公跌蕩起伏的故事場(chǎng)景，我喜歡課外書(shū)中獨(dú)自擁有的一種香氣。他帶領(lǐng)我們來(lái)到另外一個(gè)世界，是一個(gè)課外書(shū)的世界，小時(shí)候的奧特曼變成了讀者，小時(shí)候的老夫子也變成了青年文摘。
課外書(shū)豐富了我們的課外知識(shí)，也增加了我們課堂上的舉手量，課外書(shū)這么一個(gè)普普通通的名詞，讓我們感受到了一種非凡的吸引力。他是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師，這是老師手中的一滴甘露。
因?yàn)橛心悖鞓?lè)無(wú)比！書(shū)，讓我們繼續(xù)做伙伴吧！
書(shū)本的對(duì)話作文550字 15
書(shū)，對(duì)于整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，任何生活細(xì)節(jié)都離不開(kāi)它。
書(shū)本里涌動(dòng)的是源源不斷的知識(shí)瓊漿，它給予人類(lèi)精神上的滿足與意境上的提升，它像高貴的神靈在人們心中占據(jù)極大的位置。古人云∶書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)本能給予人們知識(shí)，給予人們渴求的一切答案。書(shū)就好像一片浩瀚的大海，當(dāng)你努力付出、耐心品味時(shí)，它自然會(huì)顯示出它的慷慨，它會(huì)帶來(lái)你意想不到的財(cái)富禮物。如果你小瞧了它只是一些文字，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@些文字有規(guī)劃地排列在一起時(shí)，它會(huì)給你展現(xiàn)出別致而精美的畫(huà)面，你會(huì)收獲獨(dú)特的美。三毛作家曾在《夢(mèng)里不知身是客》說(shuō)過(guò)∶“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘�，在氣質(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。”沒(méi)錯(cuò)，這些文字或許會(huì)給你帶來(lái)感動(dòng)、痛徹心扉的感覺(jué)以及陽(yáng)光般的溫暖等等。它們會(huì)在你的不知不覺(jué)中，悄悄地潛入了你的'大腦，慢慢代替你大腦主機(jī)的位置，操控著你的世界、言行和思想。當(dāng)然，這并不是一時(shí)的，它可能會(huì)跟隨你一輩子，直到在你的大腦儲(chǔ)存中有它的空間。除此之外，書(shū)本還會(huì)使每一個(gè)人的心態(tài)變得平靜，它能使每一個(gè)讀者體會(huì)到它套表達(dá)的情感和它所蘊(yùn)含的豐富知識(shí)。有時(shí)，它會(huì)像我們的良師益友∶當(dāng)我們傷心時(shí)，它會(huì)用溫暖的文字來(lái)安撫我們受傷的心靈；當(dāng)我們?yōu)槲粗穆猛靖械矫悦r(shí)，它會(huì)用知識(shí)的力量為我們撥開(kāi)眼前的迷霧；當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，它會(huì)像嚴(yán)厲的老師一樣來(lái)教導(dǎo)我們……
真的，我們就像是海里的魚(yú)，書(shū)本好比是海水，我們離不開(kāi)它。
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