雪花優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雪花優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
雪花優(yōu)秀作文1
是什么如此潔白美麗？是什么如此純潔？是什么比浪花更晶瑩？哦，是她——雪花，冬天的使者，莊稼的衛(wèi)士。
冬天，雪花滿天飛舞，給人一種“柳絮飛時(shí)花滿城”的感覺(jué)。她給樹木、房屋都披上了晶瑩的銀裝，它給莊稼蓋上了一層厚厚的棉被……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)粉妝玉砌的童話世界。
外婆帶我到屋外欣賞雪景。雖然屋外寒風(fēng)呼嘯，寒氣襲人，但是，我被這茫茫的天雪迷住了，并不感到太冷。我雙手接住空中飛來(lái)的一片片雪花，頃刻間，便化為晶瑩的雪水，沿著我的指縫一滴一滴地流下去。我望著周圍白皚皚的一片，禁不住贊嘆道：“啊，真美！”“孩子，雪景很美，但是重要的是，雪花有一種高尚的品質(zhì)，你知道嗎？”外婆和藹的問(wèn)道�！笆裁�，雪花還有高尚的品質(zhì)？”我疑惑地問(wèn)。“是呀，雪花，她把她短暫的生命，奉獻(xiàn)給了大地。她保護(hù)了莊稼，麥苗在她的懷抱中度過(guò)了嚴(yán)寒。她滋潤(rùn)了莊稼，使它們能夠茁壯成長(zhǎng)。雪花，不也給你們的寒假生活帶來(lái)了樂(lè)趣嗎？”外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我細(xì)細(xì)地咀嚼著外婆這意味身長(zhǎng)的話語(yǔ)。突然，我好像明白了什么，問(wèn)道：“外婆，你是要我像雪花那樣做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)的人，而不是那種自私自利的人啦？”“恩，好孩子，你真聰明，知道外婆的心思�！蓖馄鸥吲d的撫摸著我的頭。
��！雪花，你有著純潔的心靈，寬廣的胸懷，無(wú)私的奉獻(xiàn)，又使我懂得了一個(gè)做人的道理。我深深的敬仰你——雪花。
雪花優(yōu)秀作文2
下雪了，鄰家的孩子都跑出屋子，玩了起來(lái)，我卻無(wú)心加入他們的行列，望著一朵朵潔白無(wú)瑕的雪，留下了眼淚……
想同學(xué)了，想老師了，就連那個(gè)一直視我為敵的南雄，也一同成為了我想念的人。想想以前的讀書生活吧：和同學(xué)一起聽老師講課，一起學(xué)習(xí)；雖然每天要面對(duì)一大堆的作業(yè)，但想起了同學(xué)、老師的時(shí)候，都是用微笑面對(duì)壓力；每天還可以感受到老師對(duì)我的呵護(hù)、同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。這是多么快樂(lè)的生活啊！
記得有一次，正在上課，我的頭很暈，但我還是堅(jiān)持聽課，可老師還是看出了我的異常。她走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“聰，你沒(méi)事吧？”邊說(shuō)邊摸了我的額頭，“嗯，有點(diǎn)燙，你發(fā)燒了嗎？”“我頭有點(diǎn)暈�！薄澳膫�(gè)同學(xué)有藥油？”老師問(wèn)�！拔矣形矣小！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師拿了其中一位同學(xué)的藥油，倒在了自己的手上，然后輕輕地擦著我的額頭，還一邊問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”下課后，同學(xué)們走到我的座位旁邊，把我圍得密不透風(fēng)。紅兒拿著水壺，說(shuō)：“聰，多喝點(diǎn)水。”曉明拿著一個(gè)熱水袋，放在我的課桌上，說(shuō)：“把手放在熱水袋上吧！”“聰……”“聰……”同學(xué)們的話讓我應(yīng)接不暇，我真的很想說(shuō)：“伙伴們，謝謝你們！”
現(xiàn)在讀五年級(jí)了，下一學(xué)期就要分班了，我真的不想和同學(xué)分開，看著外面的雪花，我輕輕地說(shuō)：“同學(xué)們，老師們，你們還好嗎？”
雪花優(yōu)秀作文3
我是一片全身雪白、晶瑩純潔的小雪花，我叫純純。
我從小就對(duì)人間十分好奇，一直想到人間看看。 一天，云朵阿姨對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，也該看看人間啦！來(lái)，我?guī)銈內(nèi)ス涔浒�！”我和小伙伴們興高采烈地坐到云朵阿姨身上。這時(shí)，我比任何小雪花都激動(dòng)，要知道，去人間一直是我的夢(mèng)想啊！云朵阿姨帶著我們飛快地前進(jìn)著，來(lái)到嬉戲的云層下，一撒，將我和其他雪花撒向了大地。
我們唱著歌，跳著舞，宛如一只只白色的蝴蝶落向大地。 到了大地上，我好奇地望著周圍美麗、奇妙的一切：婀娜多姿的梅花還在傲寒開放；青翠欲滴的松樹挺著胸脯；紅色的，如火苗似的楓葉被掩埋，成為養(yǎng)分······我看著、望著，跑著、跳著，笑著、唱著 ，開心極了！在天上，我從來(lái)沒(méi)那么開心過(guò)。向森林走去，我遇到了尚未冬眠的大蟒蛇、獵狗，但憑著我的機(jī)智勇敢，它們都被我擺脫掉了。走出森林，一個(gè)又一個(gè)、一群又一群的孩子嬉戲追逐、打雪仗、堆雪人。我還遇到了一個(gè)美麗、善良的小女孩，她帶著我四處玩耍，直到太陽(yáng)公公對(duì)我說(shuō)：“孩子，該回家了。”我才依依不舍的變成了水，離開了人間，離開了小女孩······
我和她約定：明年春天，我一定還來(lái)這！
雪花優(yōu)秀作文4
假如我是一片小雪花，為了好玩，我會(huì)像漂亮的蝴蝶姐姐一樣在空中飛舞，唱著動(dòng)聽的歌曲，又和風(fēng)伯伯一起玩耍，讓它帶我去遙遠(yuǎn)的地方。
媽媽，當(dāng)你走到門前，看見一片片雪花從空中落下來(lái)，你會(huì)看到對(duì)你微笑的我嗎？
你要叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，你卻一聲不響，因?yàn)槲乙プ龊檬铝恕?/p>
假如我是一片小雪花，我會(huì)去幫小樹哥哥的忙，因?yàn)樾涓绺缑刻煲惨龊檬�，它們立在城市的馬路邊，每天都要看見的是車子飛馳而過(guò)留下的臟空氣，而每天人們都要做飯，又會(huì)從煙囪中排出許多臟空氣，而它們就負(fù)責(zé)把這些骯臟的空氣吸收，然后排除干凈的氧氣。
它們身上唯一的裝飾，正如你所見的，是一身抖不落的灰塵。
當(dāng)我們從空中落下來(lái)的時(shí)候，小樹哥哥變得漂亮了，身上想點(diǎn)綴了寶石般閃閃發(fā)亮，很是漂亮，這時(shí)，有的人會(huì)過(guò)來(lái)和它合影留念。有一個(gè)孩子走了過(guò)來(lái)，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，這便是它們最自豪的時(shí)刻了，以前所有的辛苦都不翼而飛。
小樹哥哥微笑著說(shuō)：“謝謝你。讓我變得這么干凈，我以后會(huì)更好的為人民服務(wù)。”“我也開始佩服自己了，可以發(fā)揮這么大的用處！”
雪花優(yōu)秀作文5
冬天到了，天神又開始把很多美麗的小天使撒向人間，那就是在天空中跳著舞的花蝴蝶——雪花。
雪花似玉葉、銀花，像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉！
當(dāng)這些小天使降落人間的時(shí)候，它們給大地披上了一件潔白的圣衣，我們可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺(jué)到整個(gè)世界是那么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上，一下子就化了，雖然它在我們的手上停留的時(shí)間很短暫，但是，我們卻可以很明顯的感覺(jué)到一股冰涼。
雪花的到來(lái)給校園里也增添了不小生機(jī)，雪的世界成了孩子們玩耍的樂(lè)園。天真的孩子們聚在一起，想一起努力，把雪堆成一個(gè)巨大無(wú)比的雪人，可這又是談何容易��！但是，孩子們都在努力著，有的孩子滾雪球，有的在堆身子，還有的同學(xué)在給雪人添加一些漂亮的裝飾。在孩子們的一起努力下，一個(gè)漂亮的雪人堆好了，它仿佛在和孩子們笑，靜靜地再看著孩子們玩著打雪仗。校園里，不時(shí)的傳出孩子們的笑聲，雪精靈們給校園里帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。
雪花是有生氣的，它帶給大地生機(jī)，帶給孩子們快樂(lè)。我愛這白茫茫的冬天，愛這漫天飛舞的雪花。
雪花優(yōu)秀作文6
我一直都不喜歡冬天，因?yàn)槎旌芾洹？墒?.. 這個(gè)冬天卻早早到來(lái)，沒(méi)有你，它更冷。
想讓你消失在記憶里，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有氣息。我不愿記起過(guò)去，那種幸福早已離我而去，我只有選擇忘記。盡管明白忘記一段刻骨的記憶是多么的不易，可是我會(huì)努力。雖然失去了你，生命仍需繼續(xù)。
生活都會(huì)出現(xiàn)一些不如意，那就把這段痛苦的記憶歸結(jié)為不如意。不如意也得過(guò)去，無(wú)奈是最好的詮釋。想讓你明白，其實(shí)我也可以不在乎，雖然我不明白你是不是真的不在乎，但我已決定真正的忘記，真正的裝作不在乎你。
其實(shí)我也后悔，自己親手改變了自己，以為你會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起，直到你緊握我的手松開，我才知道自己真的很傻很傻，傻傻的我還在那里等。
現(xiàn)在我不能再等了，我知道自己還不夠完美，沒(méi)理由與你比翼雙飛。我不想做你沉重的包袱。我可以告訴你：我可以擁有自己的翅膀，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
直到現(xiàn)在我才相信，高中是人生的地獄，只有經(jīng)過(guò)地獄，我才可以獲得新生。在失去你的時(shí)候，我自愿走向這地獄。接受知識(shí)的洗禮，努力變的更完美。
雖然我們沒(méi)有完美的結(jié)局，但是我依然希望下次我們相見時(shí)，你會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我還記得你！”然后握一握我的手。
我只想說(shuō)這么多：愛情無(wú)錯(cuò)！
雪花優(yōu)秀作文7
早晨，望向窗外，天空灰蒙蒙的，寒風(fēng)一陣陣呼嘯而過(guò)，把一片片樹葉卷了起來(lái)，樹葉飛舞著四處飄。
一會(huì)兒竟然下起了雪，我往窗外一看，啊！一朵朵鵝毛般的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，千姿百態(tài)，美極了。
我穿好雪地靴迫不急待地向門外跑去，只見行人們穿得厚厚的，有戴著棉線帽的，有圍著羊絨圍巾的，也有戴著耳暖的`……打了傘的人傘上積了一層厚厚的雪花，沒(méi)打傘的人頭上，身上都是一片白。
我慢慢悠悠地踏著積雪向前走著，雪越下越大，我伸出手，一片雪花輕輕落在我的手心上，我一看，咦？雪花不知跑哪里去了，只留下個(gè)圓圓的小水滴清涼透心。
雪像我久別重逢的朋友，我喜歡那潔白晶亮的雪花……
又是一個(gè)深深的寒夜，西北風(fēng)呼呼地刮來(lái)刮去，還能聽見淅淅瀝瀝的下雨聲……
又到了早晨，天空中依然飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落……，地下已積了厚厚的一層雪……
啊！小雪花！晶瑩的小雪花再次落在我的手上，看上去還是那么的潔凈剔透，慢慢地，它融化了。
中午時(shí)，雪開始稠密起來(lái)雪花也更大了，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪飛落下來(lái)，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。
下午時(shí)分，雪又小了，空中只飄起點(diǎn)點(diǎn)飛絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像楊花柳花。
冬風(fēng)凜冽，雪還在下……
俗話說(shuō)得好：瑞雪兆豐年，在新的一年里，我希望大雪帶給世界新的希望與收獲。
雪花優(yōu)秀作文8
冬天到了，下雪了，每當(dāng)這時(shí)，我就非常高興，因?yàn)檠┗ㄊ俏易詈玫呐笥选?/p>
每當(dāng)我看到雪花時(shí)，春天嫩綠的枝葉，夏天美麗的花朵，秋天的金色世界，都在我的腦海中四處飄蕩�？赏蝗幌氲搅搜┌籽┌椎难┗〞r(shí)，就覺(jué)得春天，夏天，秋天的美景都不如冬天的雪花漂亮。
積雪是哪里來(lái)的？是從天上飄下來(lái)的，天上飄下來(lái)的雪是哪里來(lái)的？是從云中出來(lái)的。在我眼中。白云就像一位媽媽。她的大肚皮里，有數(shù)不盡的雪花寶寶。小雪花的每一個(gè)花瓣都是“F”形的，它慢慢地飄落下去。像一只只白蝴蝶，去探索下界的美麗和秘密。
下過(guò)一場(chǎng)大雪后，雪花就會(huì)被孩子們做成各種各樣好玩的東西：
小雪球，大雪人，還有很多雕像，玩具。雪花給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
當(dāng)然，雪花也有天敵，那就是太陽(yáng)，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，把光芒照向大地，雪花也一邊對(duì)我微笑一邊說(shuō)：“我們?cè)缤矶紩?huì)和任何朋友告別，不過(guò)我們走了，還會(huì)有下一批雪花朋友來(lái)到這里的！”說(shuō)完就變成了一灘水。我雖然有些傷心，但我更加高興，因?yàn)槲疫�會(huì)有下一批雪花朋友呢！
雪花有時(shí)是冰冷無(wú)情的殺手，更多時(shí)候卻是溫柔美麗的朋友。
雪花優(yōu)秀作文9
那一天，溫州竟然下了一場(chǎng)雪。
我仰起頭，看著漫天飛舞的白雪。他們一朵朵落在我的臉上，有些冰冷。融化了的雪水順著臉頰往下流，滴在地上。
我底下有看了看鞋上的雪花，開始了無(wú)盡的遐想——變成一朵雪花多好。
第二天早晨，太陽(yáng)已經(jīng)照進(jìn)了窗戶，樓下地面上的積雪也明顯少了許多。我下了樓，在樹枝上抓了一把雪，然后把手掌攤開，上面的雪開始慢慢融化，等變成了水后，又變成氣態(tài)，飄入空中。我養(yǎng)著頭看著，雖然我什么也看不到。
我開始羨慕雪花。
他可以無(wú)拘無(wú)束的從天空中落下來(lái)，隨著風(fēng)的方向有節(jié)奏地舞動(dòng)，然后輕輕地落下來(lái)，也不用管落于何處。當(dāng)?shù)诙斓男袢站従彽厣饡r(shí)，他的身體開始一點(diǎn)點(diǎn)融化，變成一灘水。他可能會(huì)滲入土中，滋養(yǎng)植物，或者化成一團(tuán)水汽，緩緩地升向天空，變成一朵軟綿綿的白云，俯視著整個(gè)世界。等他飄不動(dòng)了，又變成一朵雪花輕輕地飄落下來(lái)。沒(méi)有拘束，沒(méi)有限制，只是隨著命運(yùn)的安排，飄到一個(gè)命中注定的位置，又是兩種選擇……
我想變成一朵雪花，我可以贏著風(fēng)舞動(dòng)，在微風(fēng)中講述著冬天的故事。
我想變成一朵雪花，就算我微不足道，也能給那些干渴的植物帶來(lái)一股生命的源泉。
我想變成一朵雪花，縱然在飄到地面后會(huì)變成一灘水，甚至化成一團(tuán)氣體，也只會(huì)默默期待升到空中后變成一朵綿綿的白云，再變成潔白的雪花落到地面。
我想變成一朵雪花，不受束縛地生活著。
雪花優(yōu)秀作文10
要說(shuō)世上最潔白無(wú)瑕的東西，應(yīng)該屬雪吧。那么純潔，那么晶瑩剔透。
小時(shí)候記憶中的雪，是長(zhǎng)得一樣的，都是白色的，只是有的是大，有的小。小時(shí)候好奇，很想看看雪是什么樣子，卻從來(lái)都沒(méi)有看清楚過(guò)，雪一到手中還沒(méi)來(lái)得及看清楚便融化了。
長(zhǎng)大了，有幸看到過(guò)一次雪的真容。那是在一次生物課上，老師正在講解大自然的神奇，而我只是百無(wú)聊賴的聽著，時(shí)不時(shí)的走神。而我不經(jīng)意的往投影儀上一瞥，終是讓我解開了對(duì)雪的疑惑，那是一張圖，圖上是雪的樣子，共有25種，但我堅(jiān)信，雪不僅僅只有這幾種形態(tài)，我更愿意相信，它們和人一樣，每一片都有一種形態(tài)，一個(gè)屬于自己的故事。
有人說(shuō)，雪只是化學(xué)作用下產(chǎn)生的一個(gè)東西，何必那么執(zhí)著呢！但是我覺(jué)得，它們都是大自然的使者，我喜愛它們的每一種形態(tài)，我不知道是誰(shuí)這么心靈手巧，將每一片雪花都打造的這么完美，它們相似，但是卻有所不同，它們是獨(dú)一無(wú)二的。
“白雪紛紛何所擬，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起”。一片片雪花，從天上施施然飄下，它們心中是否對(duì)來(lái)到新世界滿懷激動(dòng)。它們妝點(diǎn)了這個(gè)世界，把這個(gè)世界從蕭瑟的秋天變?yōu)樗匮�、潔凈的冬天，被寒冷凝固的風(fēng)景忽然有了一種生機(jī)和靈動(dòng)。
我喜愛雪，喜愛它的潔白無(wú)瑕，喜愛它的與眾不同，喜愛它帶給世界的那種生機(jī)與靈動(dòng)。
雪花優(yōu)秀作文11
我是一片小雪花，一片可愛的小雪花，我總是瀟灑灑。我是一片小雪花，一片無(wú)憂無(wú)慮的小雪花。
我是一片小雪花，我是天的眼淚，當(dāng)天受到人間的感動(dòng)，它就會(huì)將我撒下。
我是一片小雪花，我正在落下，風(fēng)伯伯牽著我跑，說(shuō)要帶我去一個(gè)神秘的地方。到了！到了！風(fēng)伯伯說(shuō)。我飄飄灑灑的落下，那個(gè)神秘的地方是小河，小河都結(jié)了冰，孩子們?cè)谒砩贤嫠�，他好開心呀，我撫摸著他光滑的脊背，感覺(jué)無(wú)比的舒坦，冰哥哥讓我留下，讓我陪他，我說(shuō)。我是一片小雪花，我只想找到一個(gè)安心的家，我把風(fēng)伯伯叫出來(lái)，告訴他，我要找一個(gè)家，我只想找到一個(gè)需要我的家，風(fēng)伯伯著白龍馬，我們一路觀光，一道尋找我的家。
忽然，我感覺(jué)雪停了，只有我一片小雪花在空中飛舞，這時(shí)我看見了一群孩子在堆雪人，可是雪停了，他們很傷心，因?yàn)樗麄冄┤说念^上有一個(gè)小洞無(wú)法彌補(bǔ)。我靜靜的躺下，他們快活了，那就是我的家，一個(gè)需要我的家。
一縷陽(yáng)光照到了我的身上，哦，我意識(shí)到我正在溶化，溶化成水，這時(shí)春姑娘來(lái)了，躺在我身邊的不在是雪，需是綠茸茸的小草正在發(fā)芽，我把我生活的最后一刻給了大地，微笑著進(jìn)了泥土使更多的小草萌發(fā)。
我只是一片小雪花，一片平凡的小雪花。
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