好一個(gè)少年850字作文

　　語(yǔ)文課上，他坐在窗邊的角落。

　　窗戶(hù)開(kāi)著，風(fēng)從那里吹進(jìn)來(lái)，深秋的時(shí)候已好些冷了。但他總說(shuō)熱，身子卻蜷縮著，上身趴在桌面上，原本中等身材、健壯的他，此時(shí)不怎么顯眼，且上課時(shí)基本是不發(fā)言的。

　　他總是那樣“坐”著，一臉嚴(yán)肅的樣子，眼里放出憂(yōu)郁的光，恰到好處，多一分則是憂(yōu)傷，少一分便為輕浮。我們總被語(yǔ)文老師的幽默逗笑，除了他，只是挑挑眉毛抿抿嘴，一副見(jiàn)慣了的樣子。他的與眾不同引起了語(yǔ)文老師的關(guān)注，調(diào)侃他“瀟灑的模樣能迷倒萬(wàn)千少女呢！隆重邀請(qǐng)我班最具魅力者——澈登場(chǎng)，并作發(fā)言！”

　　他要站起來(lái)了，故意裝作一副看著就挺困難的，一只手支著腰，另一只手撐著桌子，腳還得用力蹬地，才傾斜地站起半邊身，身子再在空中畫(huà)半個(gè)圈，算是站立了。雙手又轉(zhuǎn)而扶桌，還不忘低沉地發(fā)出一聲“哎呦”，誰(shuí)見(jiàn)了都想上前去扶他一把，大家都好擔(dān)心他把腰閃了，把腿折了。澈同學(xué)清了清嗓子，接著，語(yǔ)聲悠揚(yáng)，語(yǔ)速和緩，字斟句酌地說(shuō)：“何不從前一課開(kāi)始背誦呢？”還不忘找個(gè)同學(xué)證明觀(guān)點(diǎn)：“湛藍(lán)，你覺(jué)得呢？”湛藍(lán)同學(xué)“啊”了一聲，噌的`一下就站起來(lái)了，說(shuō)：“對(duì)！”

　　這時(shí)，我們看呆了，嘴張得嘴唇都“迷失”了，我見(jiàn)過(guò)有同學(xué)向老師要求減少作業(yè)的，還見(jiàn)過(guò)向老師請(qǐng)求減免考試的，還真未見(jiàn)過(guò)向老師提議多加任務(wù)的，可是頭一回呀！此處應(yīng)有雷鳴般的掌聲應(yīng)和！老師是最通情達(dá)理的，這樣的要求讓他無(wú)法拒絕，語(yǔ)文老師允諾提供回家前背書(shū)的場(chǎng)所——教室。( )

　　臨近冬天，天黑得格外早，教室里別的同學(xué)都回家了，只剩澈還在教室里踱步，手持書(shū)本，抬頭仰面，抑揚(yáng)頓挫地背誦課文，像是演講，聲音的號(hào)召力不容抵擋；又像是宣判，鏗鏘有力，字字句句如刀似斧。猛然回頭，看見(jiàn)教室后的柜子有一扇門(mén)未曾關(guān)閉，他熱心的沖刺向前，抬起腳，使出能使足球騰飛至二層樓高的氣力，踢過(guò)去。門(mén)在這劇烈的撞擊下被關(guān)進(jìn)柜子里頭，想再打開(kāi)可不容易了。澈愣了愣，很快干笑了兩聲，便小跑離開(kāi)校園，他媽正喊他回家吃飯呢！

　　這就是我班的少年澈！好一個(gè)澈！

　　杭州市安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校805班陳一格

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