我不再靦腆作文550字

　　以前，我很靦腆。舉手回答問題，不敢；不懂的地方向老師問，不敢；見到老師打聲招呼，不敢。不過現(xiàn)在，我的情況好多了，我想這跟我擔任了紀律班長脫不了關系。

　　第一天上任時，我向上一任紀律班長詢問了我的具體工作。當我管紀律時，班上同學都齊刷刷盯著我，然后笑聲不斷，還真是“新官上任三把火”。這樣下去可不行，但我又沒辦法，只能一個一個提醒他們。“別說話”！“干自己的事”……

　　直到老師來了，同學們才安靜了下來。我回去總結了一下經驗，應該是我沒有好好對待這份工作，應該要嚴厲一點，不能搞得跟說話無所謂一樣。第二天我就開始認真起來，雖然還是有些人在說話，但跟第一天相比確實好太多了。我發(fā)現(xiàn)了一個訣竅：不能管得太松，要嚴厲一點，不能靦腆，喊一遍不行兩遍，再不行就三遍。

　　老師讓舉手發(fā)言時，我最初都不敢舉，生怕說錯了或者說得不好。但是這學期老師讓發(fā)言時，都會鼓勵我們：“說錯了沒關系，重要的.是得敢說�！边@句話讓我堅定了幾分。我心中也一直在默念“我是紀律班長，要大膽一點，不要那么膽小，不能那么靦腆”。這兩點結合起來，堅定了我要舉手發(fā)言的信心。一舉手，老師正好看見，就點我發(fā)言了。發(fā)言完，老師還說：“說得不錯，鼓勵一下！”話音剛落，同學們就都看向我鼓掌，我強忍著笑坐了下來�！霸瓉砼e手發(fā)言也沒什么嘛。”

　　這學期，我就比上學期敢于舉手，敢于在所有同學面前發(fā)言，。原來一直不敢舉手，還很羨慕經常舉手發(fā)言的同學，雖然現(xiàn)在有時候還會比較緊張，但是多說幾次就能改掉這些毛病了。

　　這學期，我不會再靦腆了。

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