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揚(yáng)起自信的風(fēng)帆優(yōu)秀作文650字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的揚(yáng)起自信的風(fēng)帆優(yōu)秀作文650字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆優(yōu)秀作文1
自信是一種信念,一種力量。自信是成功之基。我們體驗(yàn)成功的快樂(lè),感受生活的美好,都離不開(kāi)自信。自信為我們搭起了人生的舞臺(tái),托起了飛翔的翅膀。
我們知道,人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。人生的航程本來(lái)就有波浪,有漣漪;人生的道路一樣有坎坷,有崎嶇,難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。面對(duì)挫折,需要我們正確對(duì)待。對(duì)于自卑的人,挫折就是一塊絆腳石,因看不到自身的能力,不相信自己,輕易放棄,結(jié)果一事無(wú)成。而自信的人,無(wú)論遇到怎樣的困難,始終相信自己,不卑不亢,勇于面對(duì),善于把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石,從而走向成功......
古今中外,這樣的例子俯拾皆是。歷史上,沒(méi)有一個(gè)人是不經(jīng)歷挫折走向成功的。愛(ài)因斯坦是個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,始終堅(jiān)信“天生我才必有用”,并一直努力不懈,最終成為著名的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗,但他并沒(méi)有放棄,而是一次又一次從失敗中站起,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有張海迪,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,從沒(méi)有詛喪和沉淪,而是對(duì)人生充滿信心,以頑強(qiáng)的`毅力與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),并一直奮發(fā)圖強(qiáng),從而走上文學(xué)的道路,取得了重大的成就,被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”?梢(jiàn),自信對(duì)于一個(gè)人成功是多么重要。
自信,是陽(yáng)光,是海岸,是藍(lán)天,它可以送你走上成功之路;自卑,是陰云,是礁石,是暴風(fēng)雨,它可以把你從陽(yáng)光大道推向無(wú)底深淵。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!我們都是人生之舟的舵手,讓我們撐舵知識(shí)的船只,在人生的航途中,劈波斬浪,抵達(dá)理想的彼岸......
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆優(yōu)秀作文2
自信的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆;自信的魅力在于即使遭遇險(xiǎn)境,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;自信的偉大在于即使面臨困境,亦能促使你保持崇高的心靈。自信,是一種不顯山水秀麗的執(zhí)著;是一種不為狂風(fēng)暴雨的堅(jiān)忍;是一種不圖功名利祿的忠誠(chéng)。在生活的海洋里,讓我們揚(yáng)起自信的帆乘風(fēng)破浪!
自信,為成功的基石
噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭,一個(gè)人的成就不會(huì)超過(guò)他的信念。自信助我們登上成功之巔。
清光緒年間,孫中山從日本留學(xué)回國(guó)后,路過(guò)武昌總督府,想拜見(jiàn)兩廣總督張之洞,就讓門衛(wèi)傳進(jìn)去一張便條。張之洞接過(guò)便條后只見(jiàn)上面寫著:學(xué)者孫中山求見(jiàn)張之洞兄。便問(wèn):“他是何人?”門衛(wèi)答:“只是一個(gè)書生!睆堉茨樕鋈,提筆在紙上寫道:持三字貼,見(jiàn)一品官,敢稱兄弟?門衛(wèi)出來(lái)把紙條遞于孫中山,孫中山一看,也在紙上寫道:行千里路,讀萬(wàn)卷書,布衣也敢傲王侯。門衛(wèi)又將紙條穿了進(jìn)去。張之洞一看,連忙說(shuō):“請(qǐng)!
擁有真才實(shí)學(xué)的人,即使身無(wú)分文,也可傲視天下。因?yàn)椴湃A讓他們自信。自信,為成功的基石,助我們走向成功。
自信,不意味著自負(fù)
自信,恰如其分的肯定地自己,備受尊重。自負(fù),過(guò)度的肯定自己,奮矜伐德。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)大將趙奢之子趙括,從小熟讀兵書,張口愛(ài)談軍事,別人往往說(shuō)不過(guò)他,因此很驕傲。自以為天下無(wú)敵,秦國(guó)來(lái)犯,秦軍因長(zhǎng)久不能取勝,就施行了反間計(jì)。派人到趙國(guó)散布謠言:“秦軍最害怕趙括將!壁w王上當(dāng)受騙,將趙括派上戰(zhàn)場(chǎng),趙括以為自己很會(huì)打仗,改變了以前的作戰(zhàn)方案,死搬兵書上的文條。可到最后,趙軍全被殲滅,趙括自己也被亂箭射死。
因?yàn)樽载?fù),他失敗了。自負(fù)是無(wú)能的表現(xiàn),過(guò)度的肯定自己,是給自己致命的一擊。
沖破自卑的黑暗
自卑是心靈的牢籠,是情感的監(jiān)獄,封閉了人們的.內(nèi)心與真情。敞開(kāi)心靈,放飛理想,讓束縛的鳥(niǎo)兒自由飛翔,讓美麗的蝴蝶在天空中刻上永恒的舞姿。
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,所以每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。你不必去羨慕別人,也可以欣賞自己。也許你想成為太陽(yáng),可是你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹(shù),可你卻只是小草;也許你想成為大河,可你卻只是一泓山泉。因此你很自卑,但是,做不了太陽(yáng)就做星辰,在自己的星座發(fā)光發(fā)亮;做不了大樹(shù)就做小草,以綠色裝點(diǎn)希望;做不了大河就做山泉,清清澈澈滋潤(rùn)萬(wàn)物;做不了偉大就做平凡的自己,擁有自信而不自卑。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆駛向茫茫大海,提起手中自信的燈照亮茫然的黑暗,拿起一本自信的書在冬日里感受溫暖。
雕木會(huì)朽敗,但我堅(jiān)信,我們與自信同在;
百花會(huì)凋落,但我堅(jiān)信,靈魂在飛翔,自信之歌在奏響;
人生會(huì)失意,但我堅(jiān)信,我們會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆優(yōu)秀作文3
如果沒(méi)有浪濤無(wú)畏地?fù)舸虬到,哪里?huì)有一朵朵讓人心動(dòng)的浪花?如果沒(méi)有樹(shù)木堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)出一朵朵柔軟的花,又哪來(lái)四月櫻花飄落時(shí)的浪漫?如果沒(méi)有勇于攀登、無(wú)畏無(wú)懼的人,迄今誰(shuí)又能登上世界最高峰?……
一個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮,不能靠別人的發(fā)現(xiàn),而要靠自己的努力,表現(xiàn)。一種特長(zhǎng)的培養(yǎng),不是靠信誓旦旦、登臨山水去發(fā)現(xiàn),而是靠腳踏實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起。
我曾經(jīng)以為自己是一只驕傲的小孔雀,不用開(kāi)屏就會(huì)引來(lái)一群圍觀者的贊美,可是我錯(cuò)了,因?yàn)楣路甲再p的我,就像一塊未經(jīng)冶煉的礦石-暗淡無(wú)光。于是我填寫了舞蹈班的報(bào)名表,在選領(lǐng)舞者時(shí),我自信地說(shuō):“我是最佳人選!崩蠋熛嘈帕宋。
從那天起,我勤練舞蹈,堅(jiān)持不懈。機(jī)會(huì)面前人人平等。當(dāng)我們還沉浸在要參加公演的喜悅中時(shí),又傳來(lái)每所學(xué)校三選二的消息。幸福是短暫的,為了參加競(jìng)選,舞蹈老師讓我們擠出更多時(shí)間來(lái)排練。
日子一天天地迫近,我們一天天地變得緊張起來(lái)。多虧班主任老師為我們打氣,校長(zhǎng)為我們加油,同學(xué)們?yōu)槲覀児膭,我們心中?希望之火開(kāi)始熊熊燃燒。
終于迎來(lái)了競(jìng)選的日子。我們拿出十足的信心,在“希望”的舞臺(tái)上揮灑青春的舞姿!耙环指牛环质斋@”,希望總是在努力中成長(zhǎng),成功永遠(yuǎn)屬于不甘落后的人。終于,我們?nèi)诉x了。
到了正式公演的那天,同學(xué)們?yōu)槲覀兦庙戠H鏘的戰(zhàn)鼓。我們?cè)谖枧_(tái)上展示著青春的風(fēng)采,贏得了觀眾熱烈的掌聲。
花有再開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。閃光的金子即便在暗夜也會(huì)散發(fā)出奪目的光芒,青春的歌聲應(yīng)該從心底流淌并且伴隨我們成長(zhǎng)。讓我們綻放成功的花朵,在這個(gè)敢于奮斗、不甘泯滅的時(shí)代,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)吧!
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